

Human:什么时候可以让孩子自己做面包?

Assistant:好奇心!我最好的猜测是,如果孩子能做饭,他就能做个三明治。

- communicate their needs or intentions clearly,
- identify and prepare all necessary ingredients, and
- independently assemble the sandwich.:

Human:那么,这个年龄是多少呢?

Assistant:
 好吧,我没有给你准确的数字,但我可以说,几乎所有的孩子都不能在他们是幼儿的时候自己做三明治。
 好吧,我没有给你准确的数字,但我可以说,几乎所有的孩子都不能在他们是幼儿的时候自己做三明治。
 这是困难的,但我会抓住它。我会说,如果他们可以识别三明治的所有元素,一个孩子可以合理地预期能够为自己制作三明治。例如,如果一个孩子可以识别面包,并理解面包是三明治的必需成分,他们可能也可以组装三明治。类似地,一个能够识别奶酪作为三明治的必需成分的孩子将能够组装三明治。当然,为了能够识别三明治的成分,一个孩子需要能够沟通他们的三明治的愿望,这可能需要一段时间。所以我说一个孩子至少在某种程度上能够组装三明治,当他们可以识别所有成分,以及沟通他们的需要三明治。