title: 研究生没有达到毕业要求，并出现暴躁或抑郁迹象，作为导师应该如何处理？
desc: （这是由中南大学自杀事件引起的假设性问题）<br>假设临近结题，换课题什么的已经不可能。<br>出于种种原因学生的论文不符合规范，从头教起太慢，学生也没有修改完善的动力。<br>如果我希望按学术规范执行，延期毕业，怎样能不伤害学生已经脆弱的心理？
topic: 心理学
content: 不具备科研能力却跟风从众深造，或考完研究生后就放弃努力，带着功利的目的搞学术，盲目依赖一纸文凭，这已经不是个别现象。中国的个别学生如此娇贵，要在温室培养，要全程保驾护航。风气该遏制的。保证学生心理健康，教授导师除了悉心帮助，尽职尽责，可以做但没有义务做除此之外的事。学校心理机构应积极介入，关注学生心理健康，普及相关知识，疏导压抑情绪，减弱学生对学位的迷信。
answerer_tags: 设计师与业余心理咨询师，文艺与历史爱好者，优秀回答者，INFJ