title: 如何评价浙江省2015高考改革所造成的低分学校拿高分？本次改革是否不合理？
desc: （这里解释一下浙江的高考改革。除语数外之外的高考科目，每年在4月和10月有两场考试，从高二开始一共四次，学生自己选择其中两次参加。参加高考的科目虽然是按比例划分，但不是分ABCD档，而是按照卷面分数的高低，按照一定的比例分为1009794等档次依次递减。也就是说，如果参加某一次考试的同学都是水平很低成绩很差的，那么其中成绩稍好的就能拿到在之前普通高考中不可能拿到的极高的分数。而如果某次考试中考生的成绩都很好，则情况相反，造成考试的不公平。）<br>以下文本为复制而来。侵删。<br>2015年10月31日至11月1日，浙江省各地举行普通高中学业水平考试（简称学考）与普通高校招生选考科目考试（简称选考）。<br>11月22日，浙江省教育考试院公布学考与选考成绩。<br>这里说明一下，我校这次有1人参加化学选考，2人参加历史选考，1人参加地理选考。参加化学选考的同学得了94分，但是就在那之后的期中考，他只有50多分，想想看吧，50几分参加选考就有94分是有多可怕。两位参加历史选考的同学和我一个班，但是他们平时的历史成绩是顶呱呱的，所以理所应当地得到了100分，至于考地理的同学，只知道得了70几。<br>这让我们不禁怀疑，为什么这样在选考里可以获得如此高的成绩？<br>我们再来看一看温州市最好的学校温州中学。报纸上也报道了，高二（6）班全体同学参加化学选考，共有10人获得100分，班级平均分高达96分。据悉，该班班主任曾表示所有同学将一律再次参加2016年4月的选考。这就是为了占位子，使更多的人不能得到好成绩。<br>我并没有批评的意思，这也是一种策略，一种极佳的策略。<br>再来看看乐清的大荆中学。往年该学校的本科率极低，本科人数甚至为个位数。而就在这次选考中，该校好多学生直接报名物理化学生物三门选考，并且许多人三门成绩超过270。270，这就是相当于理综考了270分啊！一个本科人数为个位数的学校能考出这样的成绩是非常惊人的。这，也是一种策略。重点中学还没有去选考时，先去考试，使参加考试的人的水平集体下降，那么就可以率先拿到平时根本不可能得到的分数。<br>在这个星期，浙江省一级重点中学在嘉兴市召开会议，认为这样的政策不合理。杭州二中，学军中学，镇海中学等浙北名校固然是抗议地最激烈的。他们的校长认为，如果这样的政策继续存在，那么重点中学和普通中学的差异何在？这不是凭实力去考，而是策略！<br>浙江省教育厅与浙江省教育考试院显然没有考虑到这样的后果，为了防止事态进一步失控，他们封锁了消息，只让媒体采访极个别的学校。<br>写到这里，我要问，如果是这样，那么高考到底拼的是实力还是策略？！高考改革的结果就是这样吗？这是一个令人深思的问题。<br>据统计，本次全省参加选考的人数大概为17000人，而100的的人数为1，也就是说，只有170人得到100分。在这170人中，温州中学这类重点中学又有几个？有多少人是看着策略胜利的？<br>不要问我哪来的消息，你们只需要知道，每一句话，都是事实，每一个字，都是我的肺腑之言。
topic: 高考
content: 看大家戾气都好重啊，不过这是要是落在我身上，估计我也得这样。但是生气并没有卵用啊。原答案 小透明居然被邀请了。厚着脸皮答一次。毛主席告诉我们，没有调查就没有发言权。所以我又百度了一次浙江省高考改革方案，在里面看到了题主所说的情况。语文数学考试于每年6月进行。外语每年安排2次考试，1次在6月与语文数学同期进行，考试对象限于当年高考考生1次在10月与选考科目同期进行。选考科目每
answerer_tags: 嗯