title: 有哪些典型的「学生思维」？
desc: <blockquote>我（某HR）曾经鼓励一个很聪明的姑娘（此人已经申请到了北美的PHD ）， 攒学费期间来做点人参的生意。姑娘却觉得，只有半年时间，自己什么都不懂，也没有既成的销售渠道，也不懂人参这个行业，所以不敢来卖，这是很典型的学生思维要做够了习题，看够了书，才敢参加考试，可是商场上的练习题就是考试，考试就是练习题去跑去闯，才可能长见识。<blockquote><br>注意上面并非题主所说的话，双引号里面的内容表示引用，关于此例中典型的学生思维，也只是这句话中该HR的个人定义，并非题主所设的定义。<br><br>当初看到这段话，虽不完全认同该HR的说法，可还是有些感慨，就此，我想问，还有哪些典型的学生呢？<br><br>当然，我们不讨论姑娘想法本身的对错，因为非要较真，什么都能够颠倒。上面的只是一个引例，引例，引例 <br><br>注19日对表意不清部分有改动。<br><br>这个例子可能并不好，谁有更好的例子就请帮帮忙修改一下吧对大家造成的困扰感到十分抱歉。
topic: 职业发展
content: 学生思维，最大的问题就在于，当学生去做一件事的时候，心态往往是本能的“请帮我”，而不是，我能创造什么价值。前阵子，华南理工大学的一个学生组织做了场问答社区主题的活动，主办方请了包括我在内的几个广深这边的问答社区用户，每人一个20分钟的主题演讲，以及随后的圆桌讨论。整个活动都是学生自己办的，能看得出来非常用心，过程非常流畅顺利，当然，也会有点不足。活动结束后，协会的负责人（很赞的妹纸）跟我微信聊了聊，很
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