title: 学前教育到底有什么不可替代的意义？
desc: 生活环境的关系，我遇到一些城市外来务工者的家庭。<br>我发现，现在义务教育应该是普及得还算可以，这些务工者的子女都会至少完成基础教育，区别不过是在父母身边读，还是回老家读。<br>但是，对幼儿园这三四年受教育的时期，却相对随意淡漠。有些孩子是断断续续上学，有些干脆不上学。<br>以前遇到过一个男孩，5岁了，不会讲普通话，在生人面前表现忸怩。不上幼儿园，不是跟着母亲去工作，就是捧着个iPad打游戏。<br>我跟他母亲说，尽量让孩子上学吧。孩子母亲说，生活的现实不允许他上学。我可以体谅，但一度觉得如果父母能为孩子的教育做出些牺牲的话，或许会更好。<br>后来我知道了男孩的亲姐姐，也没上幼儿园。现在成绩也不错。我没有问姐姐是否在入学时遭遇一些人际和知识技能的困惑，即便有，也应该已经解决了吧。<br>一位知友Cyan 得知我的想法，跟我说，其实孩子和他的父母的生活状态，对他们自己而言，大概没有什么不好。<br>我想想也认同了。因为我找不出什么论据来支持说，学前教育是必不可少的。少了的话，不过多花些时间去适应，慢慢也就接上轨了。毕竟在生命的初期，孩子的可塑性很强，很少留下坚固的烙印啊阴影啊什么的。<br>那么，从人类成长规律看，学前教育对于孩子一生的作用，是不是无足轻重的呢？我们设置了这个教育阶段，最重要的益处在哪里？
topic: 生活
content: 作为一个正在学习学前教育的本科学生，可以负责任的说，学前教育在一个人成长的过程中有不可替代的作用。分割线 学前教育，严格的说，学龄前儿童的教育都包括在内，也就是06岁的儿童的教育，甚至包括胎教。而06岁的成长过程中基本涵盖了人类的所有需要学习的方面，如动作技能：坐，走，跑，手部精细动作等语言：母语的熟练掌握思维：小孩子的脑袋里总有源源不断的想法社会感：社会交往，社会