title: 怎么跟六岁的儿子解释：为什么有的东西很平（光滑），有的不平（粗糙）？
desc: 平时上学走的那条路，最近刚抹了水泥，一改坑坑洼洼的原貌，变得很是平整。<br>儿子一路走一路问我：为什么水泥会这么平？<br>我说：就像你在外婆家看到的那样，湿水泥倒上去，用磨平机磨平的，小的角落就是用抹刀反复抹，就平了。<br>他再问：磨平机底下的圆盘是不是很平？（是啊？）它为什么那么平？<br>我说：应该是工厂制造的时候压平的吧。（我没说“铸造”，不然又是一堆问题）<br>他追问：压平它的东西也应该很平，它又为什么那么平？<br>似乎是一个无穷无尽的问题了。<br>然后甩出一个总结问：为什么有的东西很平，有的不平，像水泥不管怎么抹，还是有一条一条的？<br><br>你知道妈妈是文科生吗？<br>儿子再过几个月就六周岁了，平时喜欢看神奇校车揭秘地球之类的科普绘本。<br>能不能推荐一些科普资源，让他遇到问题能够自己找到答案的。<br>多谢！
topic: 育儿
content: 带他去玩沙玩泥巴吧！ -- 首先恭喜妳有位高材生儿子。5-12岁，专家说是教养的黄金期。这个阶段他们最仰慕父母大人。所以妈妈的话是胜过书本与网路的。-- 平和粗糙的概念，需要慢慢建构。此时，提供他第一手的知识，去玩沙玩泥巴，借着双手体验如何平整一样东西。玩的愈多愈优秀，也不致于成为只读书上网，吸收二手知识的小宅男。
answerer_tags: 凡自高的，必降为卑；自卑的，必升为高。