title: 中国的二语习得研究现状怎样？有做乔姆斯基的理论的吗？
topic: 语言学
content: 个人观点抛砖引玉，可能有些不妥。仅就学科现状讨论，如果要形容中国的二语习得研究现状的话，那么可以这样形容：看起来很美好，实际上不得不承认到了一定的瓶颈期。这个瓶颈期是研究框架上的，是研究内容上的，也是研究方法上的。二语习得研究的是”非主要语言“的习得，即本族语以外语言的习得，它可能包括（Susan Gass and Larry Seilinker，2008：1）： 它研究学习者如何在有限接触第二语言后建立一套新的语言和系统 它研
answerer_tags: 语言学幼儿园小班生，汉语言文学与对外汉语托儿所毕业