title: 请问我儿子应该选择哪个小学（本人是育儿焦虑症患者，非诚勿扰）？
desc: 我儿子要开始联系小学了，目前有A和B两个选择：<br><br>A小学，我们在A小学学区内，新任副校长是我研究生同学，还比较熟。A小学有50多年建校历史，也是我市示范小学之一，但是从前年开始是本市试点接受农民工子弟的公办小学之一，现在一半以上的学生是外来务工人员子弟。学校离家很近，一墙之隔，硬件条件一般吧，算是小学标准化建设。如果上这个学校，学习压力小，还方便照顾，有利于我儿子心理健康发展，但是可能文化课基础就不会太好，小升初肯定选不了本市名校只能按部就班上标准化高中。<br>B小学，我市五大名校之一，一大笔赞助费（你可以发挥你的想象力），离家比较远，学校里的孩子都家境优越，学校师资力量雄厚，校舍堪比大学，还有国际班游学团交响乐团和冰球队什么的，上这个学校的好处不用说。但是我担心孩子去了会产生过大的心理落差，学习压力也会很大，那种紧张的气氛会不会不利于男孩儿的心理发育。<br>于是我和我老公的想法产生了分歧。我想让孩子上A学校，虽然是中国最普通最大众的的学校，但是我觉得我儿子在这里能学到正常的课堂知识和人际交往技巧，能发展健全的人格，丰富的思想。至于文化课，我可以报班给他补一补。<br>可是我老公不这样想，他认为，一是上A学校没面子，显得他30好几都白混了。二是他已经费了一番力气让我儿子上了国际幼儿园，要让他继续走精英教育之路。三是小学文化课不扎实，以后补不上，把孩子一辈子都耽搁了。<br>我到底该怎么选。我只希望我儿子有健全的人格，和幸福的童年。
topic: 教育
content: 在圣经里的新约马太福音乐里有有一句话：“凡是有的，还要加给他，叫他有余，凡是没有的，连他已经拥有的都要一起夺走。” 意思就是，获得这些特殊机遇的人，他们因此最终取得了更大的进步富有者因为取得了更多的机会和资源而变得更富有，成绩优秀的学生因为获得了更优秀的教育，更多的关注，从而取得更好的成绩，这种现象就是我们所说的“马太效应”。由于工作关系，我接触过很多你这样面临择校问题的家长。根据我
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