text: 物理治療師資格。目前日本之物理治療師協會和職能治療師協會，正在推行全國施行四年制的物理治療教育．以改善治療師的工作環境。截至2010年的統計，共計有246所大專院校設有物理治療科系，每年超過13000名學生畢業。詳細日本各及大專院校的物理治療科系，如：東京都立大學等等，可巴基斯坦.在世界衛生組織，為亞洲首個提供DPT課程的國家。目前，有超過60所大專院校提供物理治療養成教育之課程。執業.執業條件.在臺灣，自1995年起，依據畢業學歷之報考資格，有物理治療師證照可以考取。自2011年起，考選部停止辦理物理治療生考試，若執行物理治療業務需考取物理治療師資格，須透過考選部之「專門職業及技術人員高等考試醫事人員考試」物理治療師專技高考，才具備執業資格。臺灣物理治療師高等考試科目為：業務範圍.物理治療師所擅長的包含：疼痛處理、肌力的訓練、關節活動度的增進、心肺功能的訓練強、小兒物理治療等。因此物理治療師會先以理學檢查評估檢查然後運用對病人最適當之物理治療手段與治療方法，有效地直接幫助患者或支援其他醫療專科，如神經內科、神經外科、骨科、心臟內科、心臟外科、牙科、婦產科、腫瘤學科、家醫科、一般內外科等，給予病者最需要的預防醫學教育與觀念及治療訓練方法。在臺灣，醫師與物理治療師的權責劃分，分別按照《醫師法》第28條以及《物理治療師法》第12條之規定。物理治療師執行的業務需依照醫師開立的診斷、照會或醫囑，非以疾病治療為目的者不在此限。執業場所.物理治療師可以在多種不同的環境中開展工作：執業發展.在歐美等物理治療專業相對發展較早的國家，一般來說物理治療師的勞動環境較為優良。另一方面，這項專業在許多國家中，尚屬於較新興的行業，養成教育以及執業環境之間也還需找到平衡。現今世界各國患者獲取物理治療師之管道包含以下三類。目前在臺灣，截至2017年，約有四成四領有證書的治療師選擇不執業，顯示出整體勞動條件尚有須改進之處。
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metadata.title: 物理治療師
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