text: 科學史學史，通常又稱為科學史，是一門研究有關科學的歷史和方法論的歷史分支學科，研究內容包括其學科方面和實踐層面。由於有關科學史研究的適當方法的史學爭論有時難以與關於科學的發展歷程的歷史爭論區分開來，因此，後一類的早期爭論通常被認為是該學科的開端。例如，這種討論貫穿了偉大的歷史學家和科學哲學家威廉·惠威爾的歷史著作。因此，他經常被恰當地認為是這門學科的始祖，另外還有皮埃爾·迪昂和亞歷山大·柯瓦雷也對該學科的建立做出了先驅性的貢獻。對科學史學的明確表述，通常可以追溯到 20 世紀 60 年代初期。例如，1965年格爾德·布赫達爾發表的《科學史學史革命》就涉及了托馬斯·庫恩和約瑟夫·阿伽西的創新研究。他認為這兩位作家透過明確區分歷史和科學史學史開創了這個學科，他們認為史學觀點極大地影響了科學史的寫作。學科起源.奧古斯特·孔德首先提出應該有專門的學科來研究科學史。儘管學者和科學家們幾個世紀以來一直在記錄科學研究的成果，到20世紀初期之前，相對於科學技術史的學術性學科並未得到發展，這與那一時期科學的角色轉變密切相關。科學史曾經僅僅只是已退休研究人員的專屬領域——這些科學家在實驗室的日子已經結束，但仍然對該領域充滿熱情——以及極少數專家。然而，在二戰結束後的幾十年裡，該領域已經發展成為一門完整的學術性學科，擁有研究生院、研究機構、公共和私人贊助、同行評審期刊和專業協會。科學史研究對科學哲學，人們對科學在社會中所扮演的角色的觀念以及科學政策產生了重大影響。該學科在美國的創始人是喬治·薩頓，他後來成為 了《Isis》雜誌的創始編輯。在第一次世界大戰中德國入侵比利時，於是薩頓及其家人被迫逃離家鄉，在英格蘭做了短暫的停留，之後到達美國，當時的他已然失業且身無分文。薩頓開始在幾家學術機構兼職講學，並於1916年開始在哈佛大學任職，為期兩年。當他意識到其任職似乎不會被續簽時，他求助了華盛頓卡內基研究所所長羅伯特·S·伍德沃德(Robert S. Woodward) 給予贊助。伍德沃德給予薩頓兩年的任命，並於1920年將其任命為該機構歷史系終身任職的助理研究員。儘管當代的學者通常不認同薩頓的動機——薩頓將科學史視為人類進步的唯一真實案例——但他留給該領域的工具，以及《Isis》雜誌和《Osiris》年刊，都為該學科在美國的發展奠定了良好的基礎。學科至今.今天，該學科涵蓋了廣泛的學術研究領域，從歷史、社會學和哲學的傳統領域，到法律、建築和文學等各種其他領域。除了具有融入全球歷史的趨勢以外，還採用了跨文化交流等新的方法論概念。科學史家還與醫學史和科學技術研究等相關學科的學者有密切的合作。
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