text: 國際教育標準分類法維護。它是聯合國國際經濟和社會分類大家庭的成員。歷史.《國際教育標準分類法》是在1970年代初設計的，目的是作為一種工具，適用於彙編、彙編和呈現個別國家和國際教育統計資料。第一個版本被稱為ISCED 1976，得到了國際教育會議的批准，隨後在1976年被聯合國教科文組織第19屆大會批准。第二版被稱為ISCED 1997，在1997年11月聯合國教科文組織第29屆大會上透過，作為努力提高教育統計國際可比性的一部分。它主要涵蓋兩個交叉分類變數："水平"以涵蓋針對3歲以下兒童的幼兒教育發展計劃的新子類別。在審查和修訂導致透過2011年國際教育標準分類法的過程中，教科文組織會員國同意教育領域應在一個單獨的過程中進行審查。目前正在進行這項審查，以建立一個獨立但相關的分類，稱為《國際教育標準分類法》教育和培訓領域。歐洲職業培訓發展中心和歐盟統計局的相關材料為教育子領域的分類提供了進一步的資訊和統計指導，作為《國際教育標準分類法》的伴侶。2011版.ISCED 2011 級別、類別和子類別.資料國際教育標準分類 (ISCED)。
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metadata.title: 國際教育標準分類法
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