text: 美國印第安人寄宿學校存在於17世紀中期至20世紀，目標為使美洲原住民兒童“開化”，即融入歐洲文化。學校採用西式教育，強迫原住民兒童放棄原有的語言和信仰。印第安人寄宿學校最初由不同教派的基督教傳教士建立，美國聯邦政府亦經常授權傳教士在印第安人保留地開設寄宿學校。19世紀末至20世紀初，美國政府正式要求為保留地兒童提供基礎教育。寄宿學校會使原住民兒童”沉浸“在西方文化中，並採取各種手段抹去他們身上的”土著印記“，將他們”基督教化“，包括剪去長髮、發放美式校服、禁止說土著語言、強制使用英語名字等等。寄宿學校的管理通常極為苛刻。學校的環境衛生也飽受詬病，時有學生因傳染病死去。20世紀後期的一項調查顯示，許多寄宿學校對學生施加了性虐待、強迫勞動、身體虐待和精神虐待。20世紀後期以降，原住民部落透過各種方式使聯邦透過立法，賦予他們自主使用聯邦教育經費、決定如何教育孩子的權利，原住民部落還在保留地內建立了多所大學和部落學院。到2007年，大多數印第安人寄宿學校已經關閉，寄宿學校內的原住民兒童下降到9500名。仍有數百名已故的原住民兒童尚未找到，在全美國範圍內，相關事件的調查已經大規模開展。
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metadata.title: 美國的印第安人寄宿學校
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