text: 芬吳報告書是芬恩和吳德耀博士發表的一份關於馬來西亞華文教育的報告書。這份報告的意見和評論被納入《》。背景.二戰後至1957年獨立前，英屬馬來亞政府對華文教育採取忽視和本土化的政策。1950年，政府成立了一個以調查馬來學校的教育裝置是否齊全的教育委員會，該委員會於1951年擬定了一份《》，並呈交給聯邦立法議會。該報告書提出了“國民學校”的概念，主張國民學校應以馬來文、英文兩種語文為教學媒介並取代其他種族性學校。英國駐馬最高專員亨利·葛尼爵士也在1951年內委任另一個專門調查馬來亞華文教育的委員會。美國教育工作者威廉·芬恩博士和聯合國官員吳德耀博士受邀進行研究，發表了與《巴恩報告書》立場完全對立的《芬吳報告書》，該報告書肯定了馬來亞的華文教育制度，並強調它和促進馬來亞國民覺醒是完全一致的。
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