text: 媒體經濟學主要研究大眾媒體所特有的經濟理論和實踐問題。媒體經濟學關注的重點是媒體公司和分支學科的經濟行為和實踐，包括新聞和新聞業、影視業、娛樂，印刷、廣播、行動通訊、網際網路、廣告和公共關係等。媒體反常行為、媒體所有權與集中制、市場份額、智慧財產權、經濟競爭戰略、公司經濟、“媒體稅”和其他問題也被認為是該領域的一部分。媒體經濟受社會、文化和經濟的影響。對媒體經濟問題的常規研究始於20世紀70年代。20世紀80年代，隨著美國和歐洲大學課程的增加，這一學科蓬勃發展。由該學科奠基人之一編寫的《》於1988年出版。從那時起，研究領域不斷擴大，以至於現有數百所大學設立了媒體經濟學課程和研究專案。其他在該領域作出突出貢獻者包括Steven S. Wildman、Alan Albarran、Bruce M. Owen、Ben Compaine、Ghislain Deslandes、Stuart McFadyen、Gillian Doyle、Karl Erik Gustafsson、Lucy Küng、Gregory Ferrell Lowe、Nadine Toussaint Desmoulins、Achour Fenni、Amanda D. Lotz以及Stephen Lacy等。在學術界，媒體經濟學的研究方式取決於研究機構的歷史及其傳統。在一些大學裡，媒體經濟學從屬於商業或經濟學院，而在另一些大學中則從屬於通訊、媒體或新聞學院。術語“文化經濟學”與“媒體經濟學”常被混淆。兩者區別在於，文化經濟學包括各種不一定涉及到媒介傳播的例項，如博物館、交響樂、歌劇和節日。這些例項有時可能會涉及到媒體經濟問題，例如，音訊或影片以演出或博物館藏品為主題製作而成時。世界範圍內的媒體.世界上的電臺和電視臺並沒有被詳盡地記載過。全美廣播事業者聯盟 引用了美國中央情報局《世界概況》的估計。該報告稱，“截至2000年1月，全世界存在21500個電視臺和逾44000個廣播站。美國聯邦通訊委員會提供了《1990年授權廣播站總數的索引清單》，該清單中稱，截至2004年3月31日，廣播電臺的總數如下表所示：廣告收入.美國廣播廣告局的一份報告指出，2001年美國電臺收入為177億美元，廣播總收入為544億美元。2002年美國電臺的收入達到194億美元，比2001年增長了5.7%。廣告支出.2002年，福克斯稱，“廣告商們每年大約花費1500億美元，來贊助電視和廣播節目，並期望能從購買他們的產品和服務的消費者那裡獲取兩到三倍的回報。從20世紀70年代到90年代，以普通美國人為受眾的廣告數量從560個/天增加到3000個/天。”阿德勒等人於1977年的研究表明，當時以兒童為受眾的廣告數量僅有約2萬/年；到20世紀90年代，昆克爾、Gantz及斯特拉斯堡等人稱，該數量已經增長到超過4萬/年。
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