diff --git a/04_investment_consult.csv b/04_investment_consult.csv
new file mode 100644
index 0000000000000000000000000000000000000000..c04ac451d00bf6f1212f19d1aaf1e42cb5ec0862
--- /dev/null
+++ b/04_investment_consult.csv
@@ -0,0 +1,26 @@
+year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution,note
+example,1,นาย ก ซื้อหน่วยลงทุนของกองทุนรวม A ที่ราคาหน่วยละ 10.20 บาท หนึ่งปีต่อมา เขาขายหน่วยลงทุนดังกล่าวไปที่ราคาหน่วยละ 10.50 บาท ในระหว่างปี กองทุนรวมดังกล่าวจ่ายเงินปันผลหน่วยละ 0.30 บาท อัตราผลตอบแทนที่นาย ก ได้จากการลงทุนในหน่วยลงทุนของกองทุนรวม A เท่ากับเท่าใด (ไม่ต้องพิจารณาถึงภาระภาษีและค่าใช้จ่ายต่างๆ ที่เกิดขึ้นจากการลงทุนในกองทุนรวม A),(1) 2.94% (2) 5.71% (3) 5.88% (4) 6.00%,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+example,2,ตัวเลือกใดต่อไปนี้เมื่อเพิ่มขึ้น จะทำให้มูลค่าทรัพย์สินสุทธิ (NAV) ต่อหน่วย ของกองทุนรวมลดลง,(1) มูลค่าทรัพย์สินตามราคาตลาด (2) รายได้ค้างรับ (3) เงินสด (4) หนี้สินของกองทุนรวม,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+example,3,ผู้ลงทุนท่านหนึ่งมีนโยบายการลงทุนแบบเชิงรับ ต้องการสภาพคล่องในการซื้อขายเปลี่ยนมือสูงและต้องการติดตามการเคลื่อนไหวราคาหน่วยลงทุนได้แบบ real time ผู้ลงทุนดังกล่าวควรจะลงทุนในหน่วยลงทุนของกองทุนรวมประเภทใด,(1) กองทุนรวมดัชนี (2) กองทุนรวมตลาดเงิน (3) กองทุน ETF (4) กองทุนรวมตราสารหนี้ระยะสั้น,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+example,4,ผู้ลงทุนบุคคลธรรมดาสัญชาติไทยลงทุนในหน่วยลงทุนของกองทุนรวมตราสารสารทุน และได้รับผลตอบแทนในรูปเงินปันผลจากการลงทุนในกองทุนรวมดังกล่าว รวมถึงได้กำไรจากการขายคืนหน่วยลงทุน ผู้ลงทุนดังกล่าวมีภาระภาษีอะไรบ้าง,(1) ต้องเสียภาษีสำหรับเงินปันผลและกำไรจากการขายหน่วยลงทุน (2) ต้องเสียภาษีเฉพาะเงินปันผลที่ได้รับจากการลงทุน (3) ต้องเสียภาษีเฉพาะกำไรที่ได้จากการขายหน่วยลงทุน (4) ไม่ต้องเสียภาษีใดๆทั้งสิ้นสำหรับการลงทุนในกองทุนรวม,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+example,5,ตัวเลือกใดต่อไปนี้กล่าว ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับกองทุนรวมหุ้นระยะยาว (Long-Term Equity Fund: LTF),"(1) มีนโยบายลงทุนในหุ้นสามัญของบริษัทจดทะเบียนใน SET โดยเฉลี่ยในรอบปีบัญชีไม่น้อยกว่า ร้อยละ 65 ของ NAV ของกองทุน (2) ผู้ลงทุนต้องถือครองหน่วยลงทุน LTF ไม่น้อยกว่า 5 ปีปฏิทิน จึงจะได้รับสิทธิประโยชน์ทางภาษี (3) ผู้ลงทุนใน LTF ต้องซื้อหน่วยลงทุนของกองทุน LTF ทุกปี อย่างน้อยปีละ 5,000 บาท (4) ผู้ลงทุนไม่สามารถโอน จำนำ หรือนำหน่วยลงทุนของ LTF ไปเป็นหลักประกันการชำระหนี้ได้",(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+example,6,ค่าธรรมเนียมประเภทใดต่อไปนี้จะเรียกเก็บจากกองทุนรวมโดยตรง,(1) ค่าธรรมเนียมในการรับซื้อคืนหน่วยลงทุน (2) ค่าธรรมเนียมการสับเปลี่ยนหน่วยลงทุน (3) ค่าธรรมเนียมในการจัดการกองทุน (4) ค่าธรรมเนียมในการขายหน่วยลงทุน,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+example,7,ตัวเลือกใดต่อไปนี้กล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างกองทุนเปิดและกองทุนปิด,(1) กองทุนเปิดมีการกำหนดอายุโครงการที่แน่นอนขณะที่กองทุนปิดอาจจะมีอายุโครงการหรือไม่ก็ได้ (2) กองทุนปิดมีจำนวนหน่วยลงทุนคงที่ขณะที่กองทุนเปิดจำนวนหน่วยลงทุนอาจเพิ่มขึ้นหรือลดลงก็ได้ (3) หลังจากการเสนอขายครั้งแรกแล้ว ผู้ลงทุนในหน่วยลงทุนของกองทุนเปิดจะไม่สามารถซื้อ หน่วยลงทุนของกองทุนเปิดเพิ่มได้อีก ในขณะที่ผู้ลงทุนในหน่วยลงทุนของกองทุนปิดจะ สามารถซื้อหน่วยลงทุนของกองทุนรวมประเภทดังกล่าวเพิ่มได้อีก (4) ผู้ลงทุนในหน่วยลงทุนของกองทุนเปิดจะไม่สามารถขายคืนหน่วยลงทุนของกองทุนรวมได้ จนกว่าจะครบอายุโครงการ ในขณะที่ผู้ลงทุนในหน่วยลงทุนของกองทุนปิดจะสามารถขายคืน หน่วยลงทุนของกองทุนรวมได้เป็นระยะๆ ตามกำหนดเวลาที่ระบุในหนังสือชี้ชวน กฏระเบียบและมาตรฐานการปฏิบัติงานเกี่ยวกับกองทุน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+example,8,ตามเกณฑ์ที่กําหนดโดยสมาคมบริษัทจัดการลงทุน (AIMC) ในกรณีที่ผู้ลงทุนต้องการวัดผลการดำเนินงานของกองทุนรวมตราสารหนี้ระยะสั้น ผู้ลงทุนควรอ้างอิงเกณฑ์ใด,(1) อัตราดอกเบี้ยเงินฝากประจํา 3 เดือนเฉลี่ยของธนาคารกรุงเทพ ธนาคารไทยพาณิชย์และธนาคารกสิกรไทย (2) อัตราดอกเบี้ยเงินฝากประจํา 1 ปีเฉลี่ยของธนาคารกรุงเทพ ธนาคารไทยพาณิชย์และธนาคารกสิกรไทย (3) อัตราผลตอบแทนของตราสารหนี้ภาครัฐอายุ 1 ปี (4) อัตราดอกเบี้ยนโยบายที่กําหนดโดยธนาคารแห่งประเทศไทย,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+example,9,ถ้านักลงทุนเชื่อว่าตลาดหลักทรัพย์เป็นตลาดที่ไม่มีประสิทธิภาพ (Inefficient Market) และนักลงทุนมีโอกาสที่จะสร้างอัตราผลตอบแทนจากการลงทุนที่สูงกว่าอัตราผลตอบแทนของตลาดถ้าใช้เครื่องมือวิเคราะห์การลงทุนที่เหมาะสม นักลงทุนควรจะใช้กลยุทธ์การลงทุนแบบใด,(1) Market Timing (2) Share Cost Averaging (3) Dollar Cost Averaging (4) Neutral Strategy,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+example,10,ตัวเลือกใดต่อไปนี้กล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับ Expense Ratio ของกองทุนรวม,(1) กองทุนรวมที่มีนโยบายการลงทุนเชิงรุกมักจะมี Expense Ratio ต่ำกว่ากองทุนรวมที่มีนโยบายการลงทุนเชิงรับ (2) Expense Ratio ยิ่งต่ำเท่าไร แสดงว่ากองทุนรวมมีความสามารถในการบริหารจัดการค่าใช้จ่ายได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นเท่านั้น (3) กองทุนรวมที่มีขนาดใหญ่จะมี Expense Ratio ต่ำกว่ากองทุนรวมที่มีขนาดเล็กกว่า (4) Expense Ratio จะคำนวณจากอัตราส่วนค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการกองทุนรวมต่อมูลค่าทรัพย์สินสุทธิของกองทุนรวม,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+p2,1,ตัวเลือกใด ไม่ใช่ ผลิตภัณฑ์ในตลาดทุนที่มีความเสี่ยงสูงหรือซับซ้อน,(1) กองทุนรวมที่จ่ายผลตอบแทนให้แก่ผู้ถือหน่วยลงทุน โดยวิธีการคำนวณ ผลประโยชน์ผันแปรไป ตามสูตรการคำนวณหรือเงื่อนไขใดๆ ซึ่งผู้ลงทุนทั่วไปไม่ สามารถทำความเข้าใจได้โดยง่าย (2) ตราสารหนี้ที่ให้สิทธิแก่ผู้ถือในการแปลงสภาพ ตราสารหนี้เป็น หุ้นทุนของบริษัทผู้ ออกตราสาร โดยมีเงื่อนไขราคาแปลงสภาพกำหนดเป็นราคาคงที่ และ อัตราผลตอบแทนคงที่ ตลอดอายุ สัญญา (3) ตราสารกึ่งหนี้กึ่งทุน ที่มีกำหนดเวลาชำระหนี้เกินกว่าสองร้อยเจ็ดสิบ วัน และมีข้อกำหนดให้ผู้ออกตราสารมีสิทธิในการเลื่อน หรืองดจ่ายดอกเบี้ยหรือ ผล ตอบแทน ตราสาร (4) หุ้นกู้ที่ครบกำหนดไถ่ถอนเมื่อมีการเลิกกิจการ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+p2,2,ตัวเลือกใด ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับแนวทางการให้คำ แนะนำ การลงทุนในผลิตภัณฑ์ที่มีความเสี่ยงสูงหรือมีความ ซับซ้อน,(1) ผู้ประกอบ ธุรกิจ ต้องมีกระบวนการคัดเลือกบุคลากรที่ มีความรู้ความ เข้าใจในผลิตภัณฑ์ที่ จะเสนอ ขาย (2) ลูกค้าที่มีประสบการณ์ การลงทุนในผลิตภัณฑ์ตลาดทุนโดยเฉพาะหุ้น สามัญ มาแล้ว 20 ปี ถือว่าเข้าใจผลิตภัณฑ์ที่มีความเสี่ยงสูง ผู้แนะนำ ไม่จำเป็นต้องเตือนเกี่ยวกับตัวผลิตภัณฑ์ที่มี ความเสี่ยงสูงที่ลูกค้ากำลังจะลงทุน (3) การเสนอขายตราสารหนี้ด้อย สิทธิเพื่อนับเป็นเงินกองทุน Basel III ผู้แนะนำ การลงทุนต้องจัดทำ ข้อมูลเพิ่มเติม เพื่ออธิบายลูกค้าถึงผลขาดทุนที่จะได้รับหากเกิด worst case scenario ให้ลูกค้าทราบก่อน การลงทุน (4) ทุกตัวเลือก ไม่ถูกต้อง,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+p2,3,ตัวเลือกใด ถูกต้องเกี่ยวกับ การให้คำแนะนำ การลงทุนในผลิตภัณฑ์ที่มีความเสี่ยงสูงหรือมีความซับซ้อน,(1) นายเกษม แจ้งลูกค้าว่าหุ้นกู้ที่ครบกำหนดไถ่ถอนเมื่อ มีการเลิกกิจการ มีความเสี่ยงเทียบเท่าตราสารหนี้ทั่วไป (2) นางสาวอังคณา แจ้งลูกค้าว่าหุ้นกู้ที่ครบกำหนดไถ่ถอนเมื่อมีการเลิกกิจการ มีความเสี่ยงใน เรื่องสภาพคล่องในการลงทุนใกล้เคียงตราสารหนี้ทั่วไป (3) นายวิชัย แจ้งลูกค้าว่าตราสารหนี้ ที่มีอนุพันธ์แฝง มีโอกาสที่จะไม่ได้รับเงินลงทุนคืน เนื่องจากอนุพันธ์ที่แฝงมีเงื่อนไขการจ่ายผลตอบแทนที่ซับซ้อน ที่อ้างอิงกับราคาสินทรัพย์อ้างอิง (4) นางกัลยา แจ้งลูกค้าว่าตราสารหนี้ที่ไม่มีการจัดอันดับความน่าเชื่อถือ มีความเสี่ยงผิดนัดชำระหนี้เท่ากับตราสารหนี้ทั่วไป เนื่องจากบริษัทผู้ออกตราสารดังกล่าว เป็นบริษัทใหญ่ มีความมั่นคงสูง,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+p2,4,ตัวเลือกใดถูกต้องเกี่ยวกับการผิดนัดชำระหนี้ของตราสารหนี้,(1) ผู้ออกหุ้นกู้ไม่รักษาอัตราส่วนทางการเงินตามที่ตกลงไว้ เช่น อัตราส่วนหนี้สินต่อทุน ยังไม่ถือเป็น “การผิดนัดชำระหนี้ (2) บริษัทผู้ออกหุ้นกู้นำทรัพย์สินไปให้เป็นหลักประกันแก่เจ้าหนี้รายอื่นๆ ทั้งๆที่ในข้อกำหนดสิทธิตกลงว่าจะไม่นำทรัพย์สินไปก่อภาระหลักประกัน ยังไม่ถือเป็น “การผิดนัดชำระหนี้ (3) หากการออกหุ้นกู้มีการแต่งตั้งผู้แทนถือหุ้นกู้ ซึ่งจะเป็นผู้ที่มีอำนาจหน้าที่ตามกฎหมายดำเนินการแทนให้แก่ผู้ถือหุ้นกู้การใช้สิทธิเรียกร้องที่เกี่ยวกับหุ้นกู้ต้องกระทำผ่านผู้แทนถือหุ้นกู้ (4) ถูกทุกตัวเลือก,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+p2,5,ตัวเลือกใดถูกต้องเกี่ยวกับการให้คำแนะนำการลงทุนในกองทุนรวมที่มีความเสี่ยงสูงหรือมีความซับซ้อน,(1) ลูกค้าไม่ผ่านการทำแบบทดสอบประเมินความรู้เกี่ยวกับการลงทุนหรือการทำธุรกรรม นายเกษมจึงทำแบบทดสอบแทนลูกค้า เพื่อให้ลูกค้าสามารถลงทุนในกองทุนรวมที่มีความเสี่ยงสูง (2) นางอังคณาเสนอขายกองทุนรวมทองคำ ที่มีเงื่อนไขยกเลิกกองทุนเมื่อผลตอบแทนถึงร้อยละ10% (trigger fund 10%) โดยแจ้งให้ลูกค้าทราบเฉพาะจุดเด่นที่กองทุนจะได้ผลตอบแทน 10% ซึ่งสูงกว่าดอกเบี้ยเงินฝากธนาคาร (3) นายวิชัยเสนอขายกองทุนรวมน้ำมันโดยแจ้งลูกค้าว่า ผลตอบแทนของกองทุนน้ำมันขึ้นกับการตัดสินใจทำสัญญาซื้อขายล่วงหน้าของผู้จัดการกองทุน ซึ่งอาจทำให้ราคากองทุนดังกล่าวไม่ได้เคลื่อนไหวตามราคาน้ำมันในตลาดโลกส่งผลให้นายวิชัยขายกองทุนรวมดังกล่าวได้น้อยมาก (4) นางกัลยาเสนอขายกองทุนรวมตราสารหนี้ที่มีเงื่อนไขลงทุนในตราสารหนี้ที่ไม่จัดอันดับเครดิต แต่เลือกเฉพาะผู้ออกตราสารหนี้ที่เป็นบริษัทใหญ่ โดยแจ้งลูกค้าว่าเป็นการลงทุนที่ไม่กระทบเงินต้น,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+p3,1,"นักลงทุนซื้อสัญญาฟิวเจอร์สหุ้นสามัญ ABC (Long Single Stock Futures) จำนวน 1 สัญญา ที่ราคา 100 บาทต่อสัญญา หาก ณ สิ้นวัน ราคาสัญญาฟิวเจอร์สอยู่ที่ 96 บาทต่อสัญญา นักลงทุนต้องวางหลักประกันเพิ่มเท่ากับเท่าใด โดย กำหนดสัญญาฟิวเจอร์สเท่ากับ 1 สัญญา มีขนาด 1,000 หุ้น หลักประกันขั้นต้นเท่ากับ 10,000 บาท และหลักประกันขั้นต่ำ เท่ากับ 7,000 บาท","(1) 4 บาท (2) 1,000 บาท (3) 4,000 บาท (4) ไม่ต้องเพิ่มหลักประกันเนื่องจากมีเพียงพอ",(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+p3,2,ตัวเลือกใดถูกต้องเกี่ยวกับการชำระราคาและส่งมอบ,(1) นาย ก. ต้องการปิดฐานะ Long GFZ18 (Gold Futures) โดยการ Short GFH18 (2) นาย ข. เปิด Short GFZ18 (Gold Futures) และต้องการชำระราคาด้วยเงินสด (Cash Settlement) โดยการส่งมอบ ทองคำ ให้กับคู่สัญญาที่ชำระราคาด้วยเงินสด ในวันหมดอายุสัญญา (3) นาย ค. เปิด Short RSS3Z18 (Rubber Futures) ต้องการส่งมอบสินค้าอ้างอิง (Physical Delivery) โดยการส่งมอบ ยางแผ่นรมควันชั้น 3 ณ คลังสินค้า ท่าเรือกรุงเทพในวันหมดอายุสัญญา (4) ถูกทุกตัวเลือก,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+p3,3,ตัวเลือกใดถูกต้องเกี่ยวกับแนวปฏิบัติในการขายและการให้บริการด้านผลิตภัณฑ์ตราสารทุนและสัญญาซื้อขายล่วงหน้า,(1) ลูกค้ารายใหญ่ ที่ทำการซื้อขาย บ่อย จะได้รับความสำคัญเป็นลำดับแรกเสมอในการส่งคำ สั่งซื้อขาย (2) ลูกค้าที่มาจากตระกูลใหญ่ ไม่จำเป็นขอหลักฐานแหล่งที่มาของรายได้ เพราะ เป็นที่ทราบโดยทั่วกัน (3) ลูกค้ารายใหญ่พิเศษที่แสดงเจตนาเป็นลายลักษณ์ อักษรชัดเจนไม่จำเป็นต้องประเมินความเหมาะสมในการลงทุน (4) ถูกทุกตัวเลือก,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+p3,4,ตัวเลือกใดถูกต้องเกี่ยวกับสัญญาซื้อขายล่วงหน้า,(1) SET50 เป็นชื่อย่อสัญญา ของ ดัชนี SET50 Index Futures (2) S50P เป็นชื่อย่อสัญญาของดัชนี SET50 Index Put Options (3) 18 แทนสัญลักษณ์ สัญญาฟิวเจอร์สทองคำ ส่งมอบเดือนมีนาคม 2018 (4) 18 มีการส่งมอบทองคำจริง ณวันหมดอายุสัญญา,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+p3,5,ตัวเลือกใดถูกต้องเกี่ยวกับสัญญาซื้อขายล่วงหน้า,(1) ราคาที่ใช้ชำระ Single Stock Index Futures คำนวณจากค่าเฉลี่ยถ่วงน้ำหนักการซื้อขายของหุ้นอ้างอิงของ Stock Futures ในช่วง 15 นาที สุดท้ายและ ณ เวลาปิดทำการของหุ้นอ้างอิงในวันซื้อขายวันสุดท้าย โดยใช้ทศนิยม 2 ตําแหน่ง (2) ดัชนี SET50 Index Futures ใช้การชำระราคาด้วยการส่งมอบสินค้าจริง (3) วิธีการส่งมอบและชำระราคา Currency Futures เมื่อครบอายุสัญญา ใช้การชำระราคาเป็นเงินสด ด้วยเงินตราต่างประเทศ (4) Single Stock Futures ใช้การชำระราคาด้วยการส่งมอบหุ้นสามัญ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+plain,1,ในการพิจารณาเปรียบเทียบผลตอบแทนจากการลงทุนในกองทุนรวม ผู้ลงทุนควรใช้ผลตอบแทนประเภทใด,(1) ผลตอบแทนรวม (2) ผลตอบแทนรวมสุทธิ (3) ผลตอบแทนหลังหักภาษี (4) ผลตอบแทนที่ยังไม่เกิดขึ้นจริง,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+plain,2,กองทุนที่มีสถานะการลงทุนได้ทั้งตราสารทุน ตราสารหนี้ และทรัพย์สินทางเลือก ถือว่ามีความเสี่ยงอยู่ในระดับใด,(1) ความเสี่ยงต่ำ (2) ความเสี่ยงปานกลางค่อนข้างสูง (3) ความเสี่ยงสูงมาก (4) ความเสี่ยงสูงมากอย่างมีนัยสำคัญ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+plain,3,มาตรวัดผลการดำเนินงานประเภทใดต่อไปนี้ที่ใช้วัดความสามารถของผู้จัดการกองทุนในการหาผลตอบแทนส่วนเพิ่มจาก benchmark โดยพิจารณาถึง tracking error ของกองทุนควบคู่ไปด้วย,(1) Sharpe’s ratio (2) Jensen model (3) Treynor’s ratio (4) Information ratio,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+plain,4,กลยุทธ์การลงทุนในกองทุนรวมแบบใดต่อไปนี้ที่ใช้ทั้งวิธี Dollar Cost Averaging และ Market Timing ควบคู่กัน,(1) Total Return Method (2) Combined Method (3) Rebalancing Method (4) Core & Satellite Method,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+plain,5,"หากผู้ลงทุนมีเงินเดือนๆ ละ 500,000 บาท จ่ายเงินสะสมเข้ากองทุนสำรองเลี้ยงชีพ 5% ของเงินเดือน และมีการซื้อประกันแบบบำนาญเอาไว้โดยจ่ายเบี้ยปีละ 100,000 บาท ผู้ลงทุนจะสามารถซื้อหน่วยลงทุนของกองทุนรวม RMF เพื่อลดหย่อนภาษีได้สูงสุดเท่ากับเท่าใด","(1) 100,000 บาท (2) 200,000 บาท (3) 400,000 บาท (4) 500,000 บาท",(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
\ No newline at end of file
diff --git a/05_facebook_beleble_th_200.csv b/05_facebook_beleble_th_200.csv
new file mode 100644
index 0000000000000000000000000000000000000000..64fc21d2167bdbb53bd52afb66c8dfbd43c3e2b1
--- /dev/null
+++ b/05_facebook_beleble_th_200.csv
@@ -0,0 +1,201 @@
+year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution,note
+tha,1,ปล่อยให้มือของคุณผ่อนคลายที่สุดเท่าที่จะทำได้ขณะที่ยังคงเล่นโน้ตทุกตัวได้อย่างถูกต้อง พยายามไม่เคลื่อนไหวนิ้วมือมากเกินไปโดยไม่จำเป็น วิธีนี้จะทำให้ลดความเหน็ดเหนื่อยที่คุณได้รับให้เหลือน้อยที่สุด จำไว้ว่าไม่จำเป็นต้องกดแป้นให้แรงเพื่อให้เสียงดังขึ้นเหมือนเปียโน หากต้องการเพิ่มเสียงของหีบเพลงให้ดังขึ้น ให้ใช้แรงดันหรือความเร็วของที่สูบลมให้มากขึ้น\nจากบทความ ข้อใดไม่ใช่เคล็ดลับที่ถูกต้องสำหรับการเล่นหีบเพลงให้ประสบความสำเร็จ,(1) หากต้องการให้เสียงดังขึ้น ให้เพิ่มแรงดันตอนเล่นตัวโน้ต\n(2) พยายามไม่เคลื่อนไหวนิ้วมือมากเกินไปเพื่อไม่ให้ออกแรงมากเกินไป\n(3) ระวังตอนเล่นตัวโน้ตขณะที่ปล่อยให้มือผ่อนคลายที่สุดไปด้วย\n(4) เพิ่มความเร็วของที่สูบลมเพื่อทำให้เสียงดังขึ้น,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,2,ปล่อยให้มือของคุณผ่อนคลายที่สุดเท่าที่จะทำได้ขณะที่ยังคงเล่นโน้ตทุกตัวได้อย่างถูกต้อง พยายามไม่เคลื่อนไหวนิ้วมือมากเกินไปโดยไม่จำเป็น วิธีนี้จะทำให้ลดความเหน็ดเหนื่อยที่คุณได้รับให้เหลือน้อยที่สุด จำไว้ว่าไม่จำเป็นต้องกดแป้นให้แรงเพื่อให้เสียงดังขึ้นเหมือนเปียโน หากต้องการเพิ่มเสียงของหีบเพลงให้ดังขึ้น ให้ใช้แรงดันหรือความเร็วของที่สูบลมให้มากขึ้น\nตอนเล่นหีบเพลง ข้อใดต่อไปนี้ช่วยทำให้เสียงดังขึ้น,(1) เพิ่มความเร็ว\n(2) เพิ่มแรงดัน\n(3) ลดแรงกด\n(4) ลดการเคลื่อนไหวนิ้วมือ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,3,ปัญหาหนึ่งที่พบบ่อยที่สุดเมื่อพยายามแปลงภาพยนตร์ให้อยู่ในรูปแบบดีวีดีคือโอเวอร์สแกน รายการโทรทัศน์ส่วนใหญ่ทำขึ้นเพื่อเอาใจคนทั่วไป ด้วยเหตุผลดังกล่าว ทุกอย่างที่คุณเห็นทางโทรทัศน์จึงมีการตัดขอบด้านบน ด้านล่าง และด้านข้างออก สิ่งนี้ทำขึ้นเพื่อรับประกันว่าภาพจะครอบคลุมทั้งหน้าจอ ซึ่งเรียกกันว่าโอเวอร์สแกน น่าเสียดายที่เมื่อคุณทำแผ่นดีวีดี ขอบของมันมักจะถูกตัดไปด้วย และถ้าวิดีโอนั้นมีคำบรรยายที่อยู่ใกล้ขอบล่างมากเกินไป ก็จะไม่สามารถเห็นได้หมด\nทำไมภาพในโทรทัศน์ถึงมีขอบตัด,(1) เพื่อใส่คำบรรยาย\n(2) เพื่อให้ภาพครอบคลุมทั้งหน้าจอ\n(3) เพื่อให้แปลงเป็นรูปแบบอื่นได้ง่าย\n(4) เพื่อตัดคำบรรยายที่อยู่ด้านล่างมากเกินไป,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,4,ปัญหาหนึ่งที่พบบ่อยที่สุดเมื่อพยายามแปลงภาพยนตร์ให้อยู่ในรูปแบบดีวีดีคือโอเวอร์สแกน รายการโทรทัศน์ส่วนใหญ่ทำขึ้นเพื่อเอาใจคนทั่วไป ด้วยเหตุผลดังกล่าว ทุกอย่างที่คุณเห็นทางโทรทัศน์จึงมีการตัดขอบด้านบน ด้านล่าง และด้านข้างออก สิ่งนี้ทำขึ้นเพื่อรับประกันว่าภาพจะครอบคลุมทั้งหน้าจอ ซึ่งเรียกกันว่าโอเวอร์สแกน น่าเสียดายที่เมื่อคุณทำแผ่นดีวีดี ขอบของมันมักจะถูกตัดไปด้วย และถ้าวิดีโอนั้นมีคำบรรยายที่อยู่ใกล้ขอบล่างมากเกินไป ก็จะไม่สามารถเห็นได้หมด\nจากบทความ ปัญหาข้อใดต่อไปนี้ที่อาจพบเมื่อแปลงภาพยนตร์เป็นรูปแบบดีวีดี,(1) ภาพไม่ครอบคลุมทั้งหน้าจอ\n(2) คำบรรยายถูกตัดออกไปบางส่วน\n(3) มีภาพเต็มหน้าจอ\n(4) ตัดขอบ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,5,"แผนการของอเมริกาอาศัยการออกโจมตีพร้อมกันจากสามทิศทาง นายพล John Cadwalder จะเริ่มโจมตีกองทหารอังกฤษที่ Bordentown โดยใช้กลยุทธ์หลอกล่อ เพื่อขวางกั้นไม่ให้กำลังเสริมใด ๆ เข้ามาได้ นายพล James Ewing จะนำทหาร 700 นายข้ามแม่น้ำที่ Trenton Ferry เข้ายึดสะพานข้ามลำห้วย Assunpink และป้องกันไม่ให้กองทหารข้าศึกหลบหนี กองกำลังโจมตีหลักจำนวน 2,400 คนจะข้ามแม่น้ำ ณ จุดที่อยู่เหนือจากเทรนตันขึ้นไปเก้าไมล์ แล้วหลังจากนั้นก็จะแยกออกเป็นสองกลุ่ม กลุ่มหนึ่งอยู่ภายใต้การบังคับบัญชาของกรีน อีกกลุ่มอยู่ภายใต้การบังคับบัญของของซัลลิแวน เพื่อเข้าโจมตีก่อนฟ้าสาง\nกองทหารอังกฤษตั้งอยู่ที่ไหน",(1) ลำห้วย Assunpink\n(2) Trenton\n(3) Bordentown\n(4) Princeton,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,6,"""หลังจากผ่านการรับรองโดยสภาคองเกรสเมื่อวันที่ 4 กรกฎาคม ร่างฉบับที่เขียนด้วยลายมือซึ่งได้รับการลงนามโดยจอห์น แฮนค็อก ประธานสภาคองเกรสและชาร์ลส์ ทอมสัน เลขาธิการสภาจึงถูกส่งไปยังโรงพิมพ์ของจอห์น ดันแลปที่อยู่ห่างออกไปเพียงไม่กี่ช่วงตึก ตลอดทั้งคืน มีการสร้างสำเนาประมาณ 150 ถึง 200 ฉบับซึ่งปัจจุบันเรียกกันว่า """" Dunlap broadside"""" จอห์น นิกสัน ได้อ่านเอกสารฉบับนี้ต่อสาธารณะเป็นครั้งแรก ณ ลาน อินดิเพนเดนซ์ฮอลล์ ในวันที่ 8 กรกฎาคม มีการส่งฉบับหนึ่งไปให้จอร์จ วอชิงตัน เมื่อวันที่ 6 กรกฎาคม ซึ่งเขาได้อ่านให้กองกำลังในนิวยอร์กฟังเมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม มีสำเนาฉบับหนึ่งมาถึงลอนดอนในวันที่ 10 สิงหาคม คำประกาศอิสรภาพทั้ง 25 แผ่นที่ยังคงมีอยู่เป็นสำเนาที่เก่าแก่ที่สุดของเอกสารนี้ที่เหลือรอดมาได้ ต้นฉบับที่เขียนด้วยลายมือนั้นไม่เหลืออยู่แล้ว""\nลายเซ็นของใครอยู่บนร่างฉบับ",(1) จอห์น ดันแลป\n(2) จอร์จ วอชิงตัน\n(3) จอห์น นิกสัน\n(4) ชาร์ลส์ ทอมสัน,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,7,"""หลังจากผ่านการรับรองโดยสภาคองเกรสเมื่อวันที่ 4 กรกฎาคม ร่างฉบับที่เขียนด้วยลายมือซึ่งได้รับการลงนามโดยจอห์น แฮนค็อก ประธานสภาคองเกรสและชาร์ลส์ ทอมสัน เลขาธิการสภาจึงถูกส่งไปยังโรงพิมพ์ของจอห์น ดันแลปที่อยู่ห่างออกไปเพียงไม่กี่ช่วงตึก ตลอดทั้งคืน มีการสร้างสำเนาประมาณ 150 ถึง 200 ฉบับซึ่งปัจจุบันเรียกกันว่า """" Dunlap broadside"""" จอห์น นิกสัน ได้อ่านเอกสารฉบับนี้ต่อสาธารณะเป็นครั้งแรก ณ ลาน อินดิเพนเดนซ์ฮอลล์ ในวันที่ 8 กรกฎาคม มีการส่งฉบับหนึ่งไปให้จอร์จ วอชิงตัน เมื่อวันที่ 6 กรกฎาคม ซึ่งเขาได้อ่านให้กองกำลังในนิวยอร์กฟังเมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม มีสำเนาฉบับหนึ่งมาถึงลอนดอนในวันที่ 10 สิงหาคม คำประกาศอิสรภาพทั้ง 25 แผ่นที่ยังคงมีอยู่เป็นสำเนาที่เก่าแก่ที่สุดของเอกสารนี้ที่เหลือรอดมาได้ ต้นฉบับที่เขียนด้วยลายมือนั้นไม่เหลืออยู่แล้ว""\nจากสถานที่ต่อไปนี้ Dunlap broadside ไปถึงที่ใดเป็นที่สุดท้าย",(1) นิวยอร์ก\n(2) โรงพิมพ์ของจอห์น ดันแลป\n(3) ลอนดอน\n(4) อินดิเพนเดนซ์ฮอลล์,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,8,ชาวอาณานิคมที่เห็นการกระทำนี้ก็ร้องขอกำลังเสริมเช่นกัน กองกำลังที่ช่วยเสริมกำลังในตำแหน่งแนวหน้าประกอบด้วยกองทหารนิวแฮมป์เชียร์ที่ 1 และที่ 3 จำนวน 200 นาย ภายใต้การบังคับบัญชาของพันเอกจอห์น สตาร์ก และเจมส์ รีด (ซึ่งภายหลังได้เป็นนายพลทั้งสองนาย) คนของ Stark เข้าประจำตำแหน่งตามแนวรั้วทางด้านทิศเหนือของฝั่งชาวอาณานิคม เมื่อน้ำลงทำให้เกิดพื้นที่ว่างยาวไปตามแม่น้ำมิสติกซึ่งอยู่ทางตะวันออกเฉียงเหนือของคาบสมุทร พวกเขาก็รีบขยายรั้วป้องกันด้วยกำแพงหินสั้น ๆ ไปทางปลายสุดด้านทิศเหนือที่ริมน้ำบนชายหาดเล็ก ๆ กริดลีย์ หรือ สตาร์ก ได้ปักเสาห่างจากหน้ารั้วราว 100 ฟุต (30 ม.) และออกคำสั่งไม่ให้ผู้ใดยิงจนกว่าจะมีทหารประจำการผ่านเสาต้นนั้น\nกองทหารของพันเอกสตาร์กตั้งอยู่ที่ไหน,(1) ตามแนวรั้วทางปลายสุดด้านทิศเหนือ\n(2) ริมน้ำบนชายหาด\n(3) ทางตะวันออกเฉียงเหนือของคาบสมุทร\n(4) หน้ารั้ว,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,9,ชาวอาณานิคมที่เห็นการกระทำนี้ก็ร้องขอกำลังเสริมเช่นกัน กองกำลังที่ช่วยเสริมกำลังในตำแหน่งแนวหน้าประกอบด้วยกองทหารนิวแฮมป์เชียร์ที่ 1 และที่ 3 จำนวน 200 นาย ภายใต้การบังคับบัญชาของพันเอกจอห์น สตาร์ก และเจมส์ รีด (ซึ่งภายหลังได้เป็นนายพลทั้งสองนาย) คนของ Stark เข้าประจำตำแหน่งตามแนวรั้วทางด้านทิศเหนือของฝั่งชาวอาณานิคม เมื่อน้ำลงทำให้เกิดพื้นที่ว่างยาวไปตามแม่น้ำมิสติกซึ่งอยู่ทางตะวันออกเฉียงเหนือของคาบสมุทร พวกเขาก็รีบขยายรั้วป้องกันด้วยกำแพงหินสั้น ๆ ไปทางปลายสุดด้านทิศเหนือที่ริมน้ำบนชายหาดเล็ก ๆ กริดลีย์ หรือ สตาร์ก ได้ปักเสาห่างจากหน้ารั้วราว 100 ฟุต (30 ม.) และออกคำสั่งไม่ให้ผู้ใดยิงจนกว่าจะมีทหารประจำการผ่านเสาต้นนั้น\nจากบทความ ทหารของสตาร์กขยายรั้วออกไปตอนไหน,(1) ตอนที่ชาวอาณานิคมร้องขอกำลังเสริม\n(2) ตอนที่ทหารประจำการผ่านเสาหน้ารั้ว\n(3) ตอนน้ำลง\n(4) ตอนที่กองกำลังช่วยเสริมกำลังในตำแหน่งแนวหน้า,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,10,จีนสมัยโบราณมีวิธีการแสดงช่วงเวลาต่าง ๆ ที่พิเศษไม่เหมือนใคร โดยแบ่งเป็นช่วงระยะของจีน หรือแต่ละตระกูลที่อยู่ในอำนาจเป็นราชวงศ์ที่มีลักษณะพิเศษ ในช่วงเวลาระหว่างแต่ละราชวงศ์เป็นยุคที่จังหวัดต่าง ๆ ซึ่งแยกจากกันไม่มีความมั่นคง ช่วงเวลาที่รู้จักกันดีที่สุดคือสมัยสามก๊กที่ปรากฏอยู่ยาวนาน 60 ปีระหว่างราชวงศ์ฮั่นและราชวงศ์จิน สงครามที่ดุเดือดระหว่างขุนนางจำนวนมากที่ต่อสู้เพื่อแย่งชิงบัลลังก์เกิดขึ้นในช่วงเวลาเหล่านี้ สามก๊กเป็นยุคที่มีการนองเลือดที่สุดยุคหนึ่งในประวัติศาสตร์จีนโบราณ ผู้คนหลายพันคนต้องล้มตายไปในการต่อสู้เพื่อแย่งชิงบัลลังก์ในพระบรมมหาราชวังที่ซีอาน\nจากบทความ ข้อใดเป็นยุคที่มีการนองเลือดที่สุดยุคหนึ่งของจีน,(1) ราชวงศ์จิน\n(2) ยุคซีอาน\n(3) ราชวงศ์ฮั่น\n(4) ยุคสามก๊ก,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,11,อาณานิคมของมดทหารเดินขบวนและทำรังในช่วงระยะที่แตกต่างกันเช่นกัน ในช่วงเวลาย้ายถิ่นฐาน มดทหารจะเดินทางในตอนกลางคืนและหยุดพักเพื่อตั้งค่ายในตอนกลางวัน เมื่ออาหารที่มีอยู่ลดลง อาณานิคมก็เริ่มเข้าสู่ระยะเร่ร่อน ซึ่งในระยะนี้ อาณานิคมจะสร้างรังชั่วคราวซึ่งจะเปลี่ยนไปทุกวัน การเดินเร่ร่อนหรือเดินขบวนแต่ละครั้งกินเวลาประมาณ 17 วัน\nจากบทความ ข้อใดเป็นจริงเกี่ยวกับช่วงย้ายถิ่นฐานของมดทหาร,(1) ทำรังตอนกลางคืน\n(2) มีอาหารน้อย\n(3) สร้างรังที่ต้องเปลี่ยนทุก 17 วัน\n(4) เดินขบวนตอนกลางวัน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,12,อาณานิคมของมดทหารเดินขบวนและทำรังในช่วงระยะที่แตกต่างกันเช่นกัน ในช่วงเวลาย้ายถิ่นฐาน มดทหารจะเดินทางในตอนกลางคืนและหยุดพักเพื่อตั้งค่ายในตอนกลางวัน เมื่ออาหารที่มีอยู่ลดลง อาณานิคมก็เริ่มเข้าสู่ระยะเร่ร่อน ซึ่งในระยะนี้ อาณานิคมจะสร้างรังชั่วคราวซึ่งจะเปลี่ยนไปทุกวัน การเดินเร่ร่อนหรือเดินขบวนแต่ละครั้งกินเวลาประมาณ 17 วัน\nจากบทความ ข้อความใดสะท้อนพฤติกรรมการทำรังของมดทหารในช่วงย้ายถิ่นฐานได้ถูกต้อง,(1) ทำรังตอนกลางคืน\n(2) เดินขบวน 17 วันโดยไม่ทำรัง\n(3) เปลี่ยนรังทุกวัน\n(4) ใช้รังเดียวตลอดช่วงเวลานั้น,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,13,จังหวะต่าง ๆ มากมายในกลไกชีวภาพและพฤติกรรมที่ได้รับการเฝ้าสังเกต มักขึ้นอยู่กับการมีอยู่ของวัฏจักรภายในร่างกายและการทำงานผ่านนาฬิกาชีวภาพของวัฏจักรเหล่านั้น จังหวะที่เกิดขึ้นเป็นระยะ (ซึ่งไม่ใช่แค่การตอบสนองต่อสัญญาณภายนอกที่เป็นระยะ) ได้รับการบันทึกว่ามีอยู่ในสิ่งมีชีวิตส่วนใหญ่ ซึ่งรวมถึงแบคทีเรีย เชื้อรา พืช และสัตว์ นาฬิกาชีวภาพเป็นออสซิลเลเตอร์ที่ทำงานได้ด้วยตนเอง ซึ่งจะยังคงทำงานอย่างเป็นอิสระต่อไปแม้เมื่อไม่มีสิ่งชี้นําจากภายนอกแล้ว\nข้อใดต่อไปนี้จะดำเนินต่อไปแม้มีสิ่งชี้นําจากภายนอก,(1) วัฏจักรภายในร่างกาย\n(2) จังหวะที่เกิดขึ้นเป็นระยะ\n(3) นาฬิกาชีวภาพ\n(4) จังหวะที่ได้รับการเฝ้าสังเกต,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,14,ประชากร คือกลุ่มของสิ่งมีชีวิตสปีชี่ใดสปีชี่หนึ่งภายในพื้นที่ภูมิศาสตร์ที่กำหนด เมื่อประชากรทั้งหมดมีลักษณะทางพันธุกรรมอย่างหนึ่งที่เหมือนกันก็จะถูกเรียกว่าโมโนมอร์ฟิก เมื่อบุคคลแสดงลักษณะเฉพาะหนึ่ง ๆ ในรูปแบบที่ต่างกันออกไป พวกเขาอยู่ในภาวะพหุสันฐาน\nคำใดอธิบายบุคคลที่แสดงลักษณะทางพันธุกรรมที่แตกต่างออกไป,(1) โมโนมอร์ฟิก\n(2) สิ่งมีชีวิต\n(3) สปีชี่\n(4) พหุสันฐาน,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,15,ประชากร คือกลุ่มของสิ่งมีชีวิตสปีชี่ใดสปีชี่หนึ่งภายในพื้นที่ภูมิศาสตร์ที่กำหนด เมื่อประชากรทั้งหมดมีลักษณะทางพันธุกรรมอย่างหนึ่งที่เหมือนกันก็จะถูกเรียกว่าโมโนมอร์ฟิก เมื่อบุคคลแสดงลักษณะเฉพาะหนึ่ง ๆ ในรูปแบบที่ต่างกันออกไป พวกเขาอยู่ในภาวะพหุสันฐาน\nข้อใดต่อไปนี้เป็นคำที่ถูกต้องสำหรับสิ่งมีชีวิตที่อยู่ในพื้นที่แห่งหนึ่ง,(1) โมโนมอร์ฟิก\n(2) ประชากร\n(3) สปีชี่\n(4) พหุสันฐาน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,16,การท่องเที่ยวทางธรรมชาติดึงดูดผู้คนที่มีความสนใจในการเยี่ยมชมพื้นที่ทางธรรมชาติเพื่อเพลิดเพลินไปกับทิวทัศน์ รวมไปถึงต้นไม้และสัตว์ป่า ตัวอย่างของกิจกรรมในสถานที่ได้แก่ การล่าสัตว์ ตกปลา ถ่ายภาพ ดูนก เที่ยวชมสวน และศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับระบบนิเวศ ตัวอย่างเช่นการเยี่ยมชม การถ่ายภาพ และการเรียนรู้เกี่ยวกับ organgatuangs ในเกาะบอร์เนียว\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ตัวอย่างกิจกรรมท่องเที่ยวทางธรรมชาติ,(1) เดินขึ้นน้ำตก\n(2) ถ่ายรูปดอกไม้ป่า\n(3) เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์\n(4) ตกปลาด้วยเหยื่อปลอม,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,17,ทุกเช้าผู้คนจะพากันขับรถออกจากเมืองเล็ก ๆ ในชนบทมุ่งหน้าไปทำงาน สวนทางกับคนที่มุ่งหน้าไปทำงานในสถานที่ซึ่งพวกเขาเพิ่งจากมา ในการขนส่งสาธารณะที่มีพลวัตนี้ ทุกคนมีส่วนร่วมหรือมีส่วนสนับสนุนการเดินทางด้วยรถยนต์ส่วนตัวไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง วิทยาศาสตร์ในปัจจุบันระบุว่าระบบเศรษฐกิจที่มีการใช้คาร์บอนจำนวนมหาศาลนี้ได้ทำให้พื้นที่และชั้นบรรยากาศของโลกที่สิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่เกิดการเสียสมดุลที่เคยรองรับวิวัฒนาการมนุษย์มาเป็นเวลาสองล้านปี\nจากบทความ ข้อใดคือรากฐานของระบบขนส่ง,(1) ที่ทำงาน\n(2) รถยนต์ส่วนตัว\n(3) ชั้นบรรยากาศที่สมดุล\n(4) วิวัฒนาการมนุษย์,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,18,อะตอมถือได้ว่าเป็นโครงสร้างพื้นฐานอย่างหนึ่งของทุกสสาร มันเป็นอัตลักษณ์ที่ซับซ้อนมาก ซึ่งตามแบบจำลองอย่างง่ายของ Bohr แล้ว ประกอบด้วยนิวเคลียสส่วนกลางที่มีอิเล็กตรอนโคจรรอบ คล้ายคลึงกับการที่ดาวเคราะห์โคจรรอบดวงอาทิตย์เล็กน้อย - ดูรูปที่ 1.1 นิวเคลียสประกอบด้วยอนุภาคสองชนิด คือ นิวตรอนและโปรตอน โปรตอนมีประจุไฟฟ้าขั้วบวก ในขณะที่นิวตรอนไม่มีประจุไฟฟ้า ส่วนอิเล็กตรอนมีประจุไฟฟ้าขั้วลบ\nอนุภาคที่โคจรรอบนิวเคลียสมีประจุชนิดใด,(1) ประจุไฟฟ้าขั้วบวก\n(2) ไม่มีประจุไฟฟ้า\n(3) ประจุไฟฟ้าขั้วลบ\n(4) มีประจุไฟฟ้าขั้วบวกและขั้วลบ,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,19,อะตอมถือได้ว่าเป็นโครงสร้างพื้นฐานอย่างหนึ่งของทุกสสาร มันเป็นอัตลักษณ์ที่ซับซ้อนมาก ซึ่งตามแบบจำลองอย่างง่ายของ Bohr แล้ว ประกอบด้วยนิวเคลียสส่วนกลางที่มีอิเล็กตรอนโคจรรอบ คล้ายคลึงกับการที่ดาวเคราะห์โคจรรอบดวงอาทิตย์เล็กน้อย - ดูรูปที่ 1.1 นิวเคลียสประกอบด้วยอนุภาคสองชนิด คือ นิวตรอนและโปรตอน โปรตอนมีประจุไฟฟ้าขั้วบวก ในขณะที่นิวตรอนไม่มีประจุไฟฟ้า ส่วนอิเล็กตรอนมีประจุไฟฟ้าขั้วลบ\nนิวเคลียสประกอบด้วยอนุภาคใด,(1) โปรตอนและนิวตรอน\n(2) นิวตรอนและอิเล็กตรอน\n(3) อิเล็กตรอนและโปรตอน\n(4) โปรตอน นิวตรอน และอิเล็กตรอน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,20,คอมพิวเตอร์แทบทุกเครื่องที่ใช้งานอยู่ในปัจจุบันอาศัยการจัดการข้อมูลซึ่งเขียนเป็นรหัสในรูปแบบของเลขฐานสอง เลขฐานสองสามารถมีได้เพียงหนึ่งในสองค่าเท่านั้น คือ 0 หรือ 1 และตัวเลขเหล่านี้เรียกว่าเลขฐานสอง หรือบิตในศัพท์เฉพาะวงการคอมพิวเตอร์\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของเลขฐานสองห้าบิต,(1) 1010\n(2) 12001\n(3) 10010\n(4) 110101,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,21,คอมพิวเตอร์แทบทุกเครื่องที่ใช้งานอยู่ในปัจจุบันอาศัยการจัดการข้อมูลซึ่งเขียนเป็นรหัสในรูปแบบของเลขฐานสอง เลขฐานสองสามารถมีได้เพียงหนึ่งในสองค่าเท่านั้น คือ 0 หรือ 1 และตัวเลขเหล่านี้เรียกว่าเลขฐานสอง หรือบิตในศัพท์เฉพาะวงการคอมพิวเตอร์\nเลขฐานสองเรียกอีกอย่างว่าอะไร,(1) บิต\n(2) ค่า\n(3) ศัพท์เฉพาะ\n(4) รูปแบบ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,22,"""บล็อกยังสามารถช่วยปรับปรุงการเขียนของนักเรียนได้ด้วย แม้ว่านักเรียนมักจะเริ่มต้นประสบการณ์การเขียนบล็อกด้วยไวยกรณ์และการสะกดคำที่ไม่ค่อยถูกต้องนัก แต่โดยทั่วไปแล้วการมีผู้รับสารมักจะสามารถช่วยเปลี่ยนแปลงความผิดพลาดเหล่านั้นได้ เนื่องจากนักเรียนมักเป็นกลุ่มผู้อ่านที่สำคัญที่สุด ผู้เขียนบล็อกจึงเริ่มที่จะปรับปรุงการเขียนของตนอย่างหนักเพื่อที่จะหลีกเลี่ยงการถูกวิพากษ์วิจารณ์ การเขียนบล็อกยัง """"ผลักดันให้นักเรียนเข้าใจโลกรอบตัวมากขึ้น"""" อีกด้วย ความต้องการที่จะตอบสนองความสนใจของผู้อ่านสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนว่าต้องเป็นคนฉลาดและน่าสนใจ (Toto, 2004) การเขียนบล็อกเป็นเครื่องมือที่สนับสนุนให้เกิดการร่วมมือและส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้เพิ่มเติมนอกเวลาเรียนตามปกติ การใช้งานบล็อกอย่างเหมาะสม """"สามารถส่งเสริมให้เด็กนักเรียนรู้จักวิเคราะห์และวิจารณ์มากขึ้น ช่วยให้นักเรียนสามารถกำหนดตำแหน่งของพวกเขาในบริบทของงานเขียนของผู้อื่นผ่านการตอบสนองต่อเนื้อหาในอินเทอร์เน็ตอย่างกระตือรือร้น รวมทั้งสรุปมุมมองของตนเองในประเด็นที่กำหนด (ออราเว็ก, 2002)""\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ได้กล่าวถึงประโยชน์หลักของการเขียนบล็อกของนักเรียน",(1) ปรับปรุงไวยากรณ์และการเขียนของนักเรียน\n(2) ลดการถูกวิพากษ์วิจารณ์จากกลุ่มผู้อ่าน\n(3) ตระหนักถึงสภาพแวดล้อมได้มากขึ้น\n(4) เพิ่มความอยากเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,23,"""บล็อกยังสามารถช่วยปรับปรุงการเขียนของนักเรียนได้ด้วย แม้ว่านักเรียนมักจะเริ่มต้นประสบการณ์การเขียนบล็อกด้วยไวยกรณ์และการสะกดคำที่ไม่ค่อยถูกต้องนัก แต่โดยทั่วไปแล้วการมีผู้รับสารมักจะสามารถช่วยเปลี่ยนแปลงความผิดพลาดเหล่านั้นได้ เนื่องจากนักเรียนมักเป็นกลุ่มผู้อ่านที่สำคัญที่สุด ผู้เขียนบล็อกจึงเริ่มที่จะปรับปรุงการเขียนของตนอย่างหนักเพื่อที่จะหลีกเลี่ยงการถูกวิพากษ์วิจารณ์ การเขียนบล็อกยัง """"ผลักดันให้นักเรียนเข้าใจโลกรอบตัวมากขึ้น"""" อีกด้วย ความต้องการที่จะตอบสนองความสนใจของผู้อ่านสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนว่าต้องเป็นคนฉลาดและน่าสนใจ (Toto, 2004) การเขียนบล็อกเป็นเครื่องมือที่สนับสนุนให้เกิดการร่วมมือและส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้เพิ่มเติมนอกเวลาเรียนตามปกติ การใช้งานบล็อกอย่างเหมาะสม """"สามารถส่งเสริมให้เด็กนักเรียนรู้จักวิเคราะห์และวิจารณ์มากขึ้น ช่วยให้นักเรียนสามารถกำหนดตำแหน่งของพวกเขาในบริบทของงานเขียนของผู้อื่นผ่านการตอบสนองต่อเนื้อหาในอินเทอร์เน็ตอย่างกระตือรือร้น รวมทั้งสรุปมุมมองของตนเองในประเด็นที่กำหนด (ออราเว็ก, 2002)""\nข้อใดต่อไปนี้ของการเขียนบล็อกถือเป็นแรงจูงใจให้นักเรียนพัฒนาทักษะการเขียน",(1) ตอบสนองต่อเนื้อหาบนอินเทอร์เน็ตอยู่บ่อย ๆ\n(2) ต้องการหลีกเลี่ยงการวิจารณ์\n(3) เพื่อดึงความสนใจของผู้ชม\n(4) ต้องทำงานร่วมกับผู้อื่น,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,24,"การสื่อสารทางเดียวช่วยให้มีเวลาใช้ความคิดก่อนที่จะโต้ตอบผู้อื่น มันช่วยให้นักเรียนสามารถทำงานได้ตามอัตราความเร็วของตนเอง รวมทั้งสามารถควบคุมอัตราเร็วของการให้ข้อมูลเชิงสอนได้ นอกจากนี้ ยังมีข้อจำกัด ด้านเวลาน้อยลงอีกด้วย โดยเป็นไปได้ที่จะมีเวลาทำงานที่ยืดหยุ่นได้ (เบรเมอร์, 1998) ผู้เรียนสามารถเข้าถึงข้อมูลได้ทุกเมื่อด้วยการใช้อินเทอร์เน็ตและเวิลด์ไวด์เว็บ นอกจากนี้ นักเรียนยังสามารถส่งคำถามถึงผู้สอนได้ตลอดเวลาและคาดหวังว่าจะได้รับคำตอบที่ค่อนข้างรวดเร็วแทนที่จะต้องรอไปจนถึงการพบปะแบบตัวต่อตัวในครั้งต่อไป\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ประโยชน์ของการสื่อสารทางเดียวสำหรับนักเรียน",(1) ใช้อินเทอร์เน็ตเป็นแหล่งข้อมูล\n(2) พบปะแบบตัวต่อตัวกับผู้สอนตอนไหนก็ได้\n(3) ชั่วโมงการทำงานมีความยืดหยุ่น\n(4) ควบคุมอัตราความเร็วได้,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,25,"การสื่อสารทางเดียวช่วยให้มีเวลาใช้ความคิดก่อนที่จะโต้ตอบผู้อื่น มันช่วยให้นักเรียนสามารถทำงานได้ตามอัตราความเร็วของตนเอง รวมทั้งสามารถควบคุมอัตราเร็วของการให้ข้อมูลเชิงสอนได้ นอกจากนี้ ยังมีข้อจำกัด ด้านเวลาน้อยลงอีกด้วย โดยเป็นไปได้ที่จะมีเวลาทำงานที่ยืดหยุ่นได้ (เบรเมอร์, 1998) ผู้เรียนสามารถเข้าถึงข้อมูลได้ทุกเมื่อด้วยการใช้อินเทอร์เน็ตและเวิลด์ไวด์เว็บ นอกจากนี้ นักเรียนยังสามารถส่งคำถามถึงผู้สอนได้ตลอดเวลาและคาดหวังว่าจะได้รับคำตอบที่ค่อนข้างรวดเร็วแทนที่จะต้องรอไปจนถึงการพบปะแบบตัวต่อตัวในครั้งต่อไป\nจากบทความ ลักษณะใดต่อไปนี้ของการสื่อสารทางเดียวไม่ยืดหยุ่นสำหรับนักเรียน",(1) อัตราความเร็วในการเรียน\n(2) ชั่วโมงการทำงาน\n(3) อุปกรณ์ที่ใช้ในการสอน\n(4) การใช้งานอินเทอร์เน็ต,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,26,ปราสาทยุคกลางแบบดั้งเดิมเป็นแรงบันดาลใจแห่งจินตนาการมาเนิ่นนาน โดยทำให้เกิดภาพของการแข่งขันต่อสู้ งานเลี้ยง และอัศวินแห่งกษัตริย์อาเธอร์ แม้จะยืนอยู่ท่ามกลางซากปรักหักพังอายุนับพันปี ก็สามารถจินตนาการเสียงและกลิ่นของการต่อสู้ที่จบสิ้นไปนานได้อย่างง่ายดาย ชนิดที่แทบได้ยินเสียงกีบเท้าม้าบนก้อนหินกรวดและกลิ่นของความหวาดกลัวที่ลอยฟุ้งออกมาจากคุกหลุมใต้ดิน แต่จินตนาการของเราอยู่บนพื้นฐานความเป็นจริงหรือไม่ เหตุใดปราสาทจึงถูกสร้างขึ้นมาในตอนแรก ปราสาทเหล่านั้นออกแบบขึ้นมาและสร้างขึ้นมาได้อย่างไร\nข้อใดไม่ได้ระบุในบทความว่าเป็นสิ่งที่อาจเชื่อมโยงกับปราสาทยุคกลาง,(1) คุกหลุมใต้ดิน\n(2) การแข่งขันต่อสู้\n(3) ระบบอัศวิน\n(4) กลุ่มอัศวิน,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,27,ปราสาทยุคกลางแบบดั้งเดิมเป็นแรงบันดาลใจแห่งจินตนาการมาเนิ่นนาน โดยทำให้เกิดภาพของการแข่งขันต่อสู้ งานเลี้ยง และอัศวินแห่งกษัตริย์อาเธอร์ แม้จะยืนอยู่ท่ามกลางซากปรักหักพังอายุนับพันปี ก็สามารถจินตนาการเสียงและกลิ่นของการต่อสู้ที่จบสิ้นไปนานได้อย่างง่ายดาย ชนิดที่แทบได้ยินเสียงกีบเท้าม้าบนก้อนหินกรวดและกลิ่นของความหวาดกลัวที่ลอยฟุ้งออกมาจากคุกหลุมใต้ดิน แต่จินตนาการของเราอยู่บนพื้นฐานความเป็นจริงหรือไม่ เหตุใดปราสาทจึงถูกสร้างขึ้นมาในตอนแรก ปราสาทเหล่านั้นออกแบบขึ้นมาและสร้างขึ้นมาได้อย่างไร\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ได้ระบุในบทความว่าเป็นกลิ่นหรือเสียงที่สามารถเกิดขึ้นได้ท่ามกลางซากปรักหักพังของปราสาท,(1) การต่อสู้\n(2) ความหวาดกลัว\n(3) งานเลี้ยง\n(4) กีบเท้าม้า,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,28,ปราสาท Kirby Muxloe ถูกใช้เป็นป้อมปราการมากกว่าที่จะเป็นปราสาทจริงๆ ซึ่งเป็นปกติของช่วงเวลานั้น หน้าต่างกระจกบานใหญ่และผนังที่บางของปราสาทคงไม่สามารถต้านทานการโจมตีที่จริงจังได้นานนัก ในทศวรรษ 1480 เมื่อการก่อสร้างเริ่มขึ้นโดยลอร์ดเฮสติงส์ ประเทศค่อนข้างสงบและจะต้องทำการป้องกันก็เพียงเฉพาะต่อกลุ่มชนเร่ร่อนเล็ก ๆ เท่านั้น\nข้อใดต่อไปนี้อธิบายปราสาท Kirby Muxloe ได้ถูกต้อง,(1) ลอร์ดเฮสติงส์เป็นผู้ขอให้สร้างกำแพงหนาของปราสาท \n(2) จำเป็นต้องมีการป้องกันน้อยที่สุดเนื่องจากธรรมชาติรักความสงบของประเทศขณะที่ก่อสร้าง \n(3) การก่อสร้างปราสาทไม่เป็นไปตามแบบในช่วงเวลานั้น\n(4) มันถูกสร้างขึ้นเพื่อรองรับการโจมตีที่ยาวนานและจริงจัง,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,29,ปราสาท Kirby Muxloe ถูกใช้เป็นป้อมปราการมากกว่าที่จะเป็นปราสาทจริงๆ ซึ่งเป็นปกติของช่วงเวลานั้น หน้าต่างกระจกบานใหญ่และผนังที่บางของปราสาทคงไม่สามารถต้านทานการโจมตีที่จริงจังได้นานนัก ในทศวรรษ 1480 เมื่อการก่อสร้างเริ่มขึ้นโดยลอร์ดเฮสติงส์ ประเทศค่อนข้างสงบและจะต้องทำการป้องกันก็เพียงเฉพาะต่อกลุ่มชนเร่ร่อนเล็ก ๆ เท่านั้น\nลักษณะการก่อสร้างข้อใดต่อไปนี้ที่ถือว่าไม่เป็นไปตามแบบสำหรับปราสาท Kirby Muxloe ในช่วงระยะเวลาที่อธิบายไว้ในบทความ,(1) หน้าต่างบานใหญ่\n(2) สร้างฐานขึ้นมาเพื่อรองรับการโจมตี\n(3) มีการป้องกันน้อยกว่าบางปราสาท\n(4) กำแพงบาง,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,30,เมื่อเปลี่ยนจากการวิ่งระยะ 1/4 ไมล์มาเป็นแบบครึ่งไมล์ ความเร็วจะเป็นเรื่องสำคัญน้อยลงมากและความอึดจะกลายเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งแทน แน่นอนว่านักวิ่งครึ่งไมล์ระดับเฟิร์สคลาสที่สามารถพิชิตสองนาทีได้จะต้องมีความเร็วพอสมควร แต่ความอดทนก็เป็นสิ่งจำเป็นที่ต้องขัดเกลาเพื่อเผชิญหน้าความอันตรายทุกรอบด้าน การวิ่งข้ามทุ่งในช่วงฤดูหนาว ผสมผสานกับการออกกำลังร่างกายท่อนบน คือการเตรียมพร้อมที่ดีที่สุดสำหรับฤดูแห่งการวิ่ง\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้เป็นประโยชน์มากที่สุดสำหรับนักวิ่งที่เตรียมตัวสำหรับฤดูหน้า,(1) ฝึกวิ่งข้ามทุ่งในช่วงฤดูร้อน\n(2) เน้นการขัดเกลาความเร็วระหว่างการฝึก\n(3) เอาชนะช่วงสามนาทีให้ได้\n(4) ไปโรงยิมเพื่อออกกำลังร่างกายท่อนบน,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,31,เมื่อเปลี่ยนจากการวิ่งระยะ 1/4 ไมล์มาเป็นแบบครึ่งไมล์ ความเร็วจะเป็นเรื่องสำคัญน้อยลงมากและความอึดจะกลายเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งแทน แน่นอนว่านักวิ่งครึ่งไมล์ระดับเฟิร์สคลาสที่สามารถพิชิตสองนาทีได้จะต้องมีความเร็วพอสมควร แต่ความอดทนก็เป็นสิ่งจำเป็นที่ต้องขัดเกลาเพื่อเผชิญหน้าความอันตรายทุกรอบด้าน การวิ่งข้ามทุ่งในช่วงฤดูหนาว ผสมผสานกับการออกกำลังร่างกายท่อนบน คือการเตรียมพร้อมที่ดีที่สุดสำหรับฤดูแห่งการวิ่ง\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้สำคัญที่สุดสำหรับนักวิ่งครึ่งไมล์ระดับเฟิร์สคลาส,(1) ฝึกวิ่งข้ามทุ่งในช่วงฤดูหนาว\n(2) ขัดเกลาความอดทนให้เหนือกว่าความเร็ว\n(3) ตั้งเวลาไม่เกินสองนาที\n(4) ขัดเกลาความเร็วให้เหนือกว่าความอดทน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,32,การปฏิบัติตามหลักการโภชนาการที่เหมาะสมแค่อย่างเดียวไม่สามารถช่วยให้เกิดสมรรถภาพระดับดีเลิศได้ แต่อาจส่งผลอย่างมากต่อสุขภาพโดยรวมของนักกีฬารุ่นเยาว์ การรักษาสมดุลของพลังงานที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพ การฝึกจนเป็นนิสัยให้ร่างกายดูดซึมน้ำได้อย่างมีประสิทธิภาพ และการทำความเข้าใจแง่มุมต่าง ๆ ของการรับประทานวิตามินเสริมช่วยเพิ่มสมรรถนะของนักกีฬาและทำให้พวกเขาเล่นกีฬาได้สนุกสนานมากยิ่งขึ้น\nสำหรับนักกีฬา ข้อใดต่อไปนี้ไม่สามารถทำได้โดยการปฏิบัติตามหลักโภชนาการเพียงอย่างเดียว,(1) เพิ่มสมรรถภาพ\n(2) เพิ่มความสนุกสนาน \n(3) เกิดสมรรถภาพระดับดีเลิศ\n(4) รักษาสุขภาพโดยรวม,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,33,การปฏิบัติตามหลักการโภชนาการที่เหมาะสมแค่อย่างเดียวไม่สามารถช่วยให้เกิดสมรรถภาพระดับดีเลิศได้ แต่อาจส่งผลอย่างมากต่อสุขภาพโดยรวมของนักกีฬารุ่นเยาว์ การรักษาสมดุลของพลังงานที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพ การฝึกจนเป็นนิสัยให้ร่างกายดูดซึมน้ำได้อย่างมีประสิทธิภาพ และการทำความเข้าใจแง่มุมต่าง ๆ ของการรับประทานวิตามินเสริมช่วยเพิ่มสมรรถนะของนักกีฬาและทำให้พวกเขาเล่นกีฬาได้สนุกสนานมากยิ่งขึ้น\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่แนวทางสำหรับนักกีฬารุ่นเยาว์ในการเพิ่มความสนุกสนานในการเล่นกีฬาของตน,(1) ฝึกปฏิบัติตามหลักโภชนาการที่เหมาะสม\n(2) ฝึกเล่นกีฬาในระดับดีเลิศอย่างต่อเนื่อง\n(3) ให้ร่างกายดูดซึมน้ำได้อย่างมีประสิทธิภาพ\n(4) รักษาสมดุลของพลังงานที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,34,การวิ่งระยะกลางเป็นกีฬาที่มีราคาไม่แพงนัก อย่างไรก็ดี ยังมีความเข้าใจผิดหลายประการเกี่ยวกับอุปกรณ์ไม่กี่ชิ้นที่ต้องใช้ในการวิ่ง สามารถซื้อผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ ได้ตามที่ต้องการ แต่ส่วนใหญ่แล้วจะส่งผลต่อสมรรถภาพเพียงเล็กน้อยเท่านั้นหรือไม่ส่งผลเลย นักกีฬาอาจรู้สึกชอบผลิตภัณฑ์หนึ่งมากกว่า แม้ว่ามันจะไม่ได้ให้ประโยชน์อย่างแท้จริงก็ตาม\nจากบทความ ทำไมนักวิ่งระยะกลางถึงซื้ออุปกรณ์ราคาสูงกว่าได้,(1) เป็นความชอบส่วนตัว\n(2) มีประโยชน์ที่ผ่านการรับรองแล้ว\n(3) ส่งผลอย่างมากต่อสมรรถภาพของพวกเขา\n(4) มีความเข้าใจผิดเกี่ยวกับอุปกรณ์ที่ราคาต่ำกว่า,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,35,การวิ่งระยะกลางเป็นกีฬาที่มีราคาไม่แพงนัก อย่างไรก็ดี ยังมีความเข้าใจผิดหลายประการเกี่ยวกับอุปกรณ์ไม่กี่ชิ้นที่ต้องใช้ในการวิ่ง สามารถซื้อผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ ได้ตามที่ต้องการ แต่ส่วนใหญ่แล้วจะส่งผลต่อสมรรถภาพเพียงเล็กน้อยเท่านั้นหรือไม่ส่งผลเลย นักกีฬาอาจรู้สึกชอบผลิตภัณฑ์หนึ่งมากกว่า แม้ว่ามันจะไม่ได้ให้ประโยชน์อย่างแท้จริงก็ตาม\nจากบทความ การวิ่งระยะกลางต้องใช้อะไร,(1) อุปกรณ์จำนวนมาก\n(2) ภูมิหลังด้านกีฬาอันเป็นที่ยอมรับ\n(3) อุปกรณ์เพียงเล็กน้อย\n(4) เงินจำนวนมาก,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,36,"""MRI มีพื้นฐานมาจากปรากฏการณ์ทางฟิสิกส์ที่เรียกว่าคลื่นสนามแม่เหล็กนิวเคลียร์ (NMR) ซึ่งค้นพบในทศวรรษที่ 1930 โดย ฟีลิกซ์ บล็อค (ขณะนั้นทำงานที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด) และ เอ็ดเวิร์ด เพอร์เซลล์ (จากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด) ในระหว่างการสั่นพ้องนี้ สนามแม่เหล็กและคลื่นวิทยุจะทำให้อะตอมปล่อยสัญญาณวิทยุเล็ก ๆ ออกมา ในปี 1970 เรย์มอนด์ ดามาเดียน แพทย์และนักวิจัยวิทยาศาสตร์ ได้ค้นพบหลักการของการใช้คลื่นแม่เหล็กถ่ายภาพเป็นเครื่องมือในการวินิจฉัยทางการแพทย์ สี่ปีต่อมาก็ได้รับสิทธิบัตร ซึ่งเป็นสิทธิบัตรที่มีการออกให้ในสาขาของ MRI ใบแรกของโลก ในปี พ.ศ. 2520 ดร.ดามาเดียนได้สร้างเครื่องสแกน MRI แบบ """"ทั้งตัว"""" เป็นเครื่องแรก โดยเรียกมันว่า """"เจ้าทรหดอดทน""""""\nใครเป็นผู้ค้นพบคลื่นสนามแม่เหล็ก",(1) เพอร์เซลล์\n(2) ดามาเดียน\n(3) บล็อคและเพอร์เซลล์\n(4) บล็อคและดามาเดียน,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,37,"""MRI มีพื้นฐานมาจากปรากฏการณ์ทางฟิสิกส์ที่เรียกว่าคลื่นสนามแม่เหล็กนิวเคลียร์ (NMR) ซึ่งค้นพบในทศวรรษที่ 1930 โดย ฟีลิกซ์ บล็อค (ขณะนั้นทำงานที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด) และ เอ็ดเวิร์ด เพอร์เซลล์ (จากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด) ในระหว่างการสั่นพ้องนี้ สนามแม่เหล็กและคลื่นวิทยุจะทำให้อะตอมปล่อยสัญญาณวิทยุเล็ก ๆ ออกมา ในปี 1970 เรย์มอนด์ ดามาเดียน แพทย์และนักวิจัยวิทยาศาสตร์ ได้ค้นพบหลักการของการใช้คลื่นแม่เหล็กถ่ายภาพเป็นเครื่องมือในการวินิจฉัยทางการแพทย์ สี่ปีต่อมาก็ได้รับสิทธิบัตร ซึ่งเป็นสิทธิบัตรที่มีการออกให้ในสาขาของ MRI ใบแรกของโลก ในปี พ.ศ. 2520 ดร.ดามาเดียนได้สร้างเครื่องสแกน MRI แบบ """"ทั้งตัว"""" เป็นเครื่องแรก โดยเรียกมันว่า """"เจ้าทรหดอดทน""""""\nสิทธิบัตรใบแรกสำหรับการใช้คลื่นแม่เหล็กถ่ายภาพทางการแพทย์ออกมาในปีใด",(1) 1977\n(2) 1974\n(3) 1930\n(4) 1970,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,38,มนุษย์คือสัตว์ที่สามารถอ่านความคิดของผู้อื่นได้มากที่สุด นั่นหมายความว่าเราสามารถคาดการณ์สิ่งที่มนุษย์คนอื่น ๆ รับรู้ ตั้งใจที่จะทำ เชื่อมั่น รับทราบ หรือปรารถนาได้ ในความสามารถเหล่านี้ การเข้าใจเจตนาของผู้อื่นเป็นสิ่งสำคัญ ซึ่งช่วยให้เราสามารถแก้ไขความคลุมเครือของการกระทำทางกายภาพได้ ตัวอย่างเช่น หากคุณเห็นใครกำลังทุบกระจกรถ คุณอาจทึกทักว่าเขากำลังพยายามขโมยรถของคนอื่น เขาคงต้องถูกมองต่างออกไปถ้าเขาทำกุญแจรถหาย และรถคันที่เขาพยายามงัดเข้าไปนั้นเป็นรถของเขาเอง\nจากบทความ อะไรคือสิ่งที่มนุษย์ควรมีความเข้าใจอย่างยิ่งเพื่อตีความการกระทำทางกายภาพของผู้อื่น,(1) ความปรารถนา\n(2) เจตนา\n(3) ความเชื่อ\n(4) การรับรู้,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,39,มนุษย์คือสัตว์ที่สามารถอ่านความคิดของผู้อื่นได้มากที่สุด นั่นหมายความว่าเราสามารถคาดการณ์สิ่งที่มนุษย์คนอื่น ๆ รับรู้ ตั้งใจที่จะทำ เชื่อมั่น รับทราบ หรือปรารถนาได้ ในความสามารถเหล่านี้ การเข้าใจเจตนาของผู้อื่นเป็นสิ่งสำคัญ ซึ่งช่วยให้เราสามารถแก้ไขความคลุมเครือของการกระทำทางกายภาพได้ ตัวอย่างเช่น หากคุณเห็นใครกำลังทุบกระจกรถ คุณอาจทึกทักว่าเขากำลังพยายามขโมยรถของคนอื่น เขาคงต้องถูกมองต่างออกไปถ้าเขาทำกุญแจรถหาย และรถคันที่เขาพยายามงัดเข้าไปนั้นเป็นรถของเขาเอง\nจากบทความ การเข้าใจเจตนาช่วยมนุษย์ในเรื่องใด,(1) กำจัดความคลุมเครือเบื้องหลังการกระทำทางกายภาพ\n(2) คาดการณ์ความปรารถนา\n(3) มองผู้อื่นโดยไม่ตัดสิน\n(4) อ่านจิตใจผู้อื่น,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,40,แม้ว่าระบบ AI จะมีความหมายแฝงอย่างชัดเจนถึงนวนิยายแนววิทยาศาสตร์ แต่ระบบ AI ก็เป็นศาสตร์แขนงหนึ่งของวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่สำคัญมาก ในการจัดการกับพฤติกรรม การเรียนรู้ และการปรับตัวอย่างชาญฉลาดของเครื่องจักรกล การศึกษาวิจัยเกี่ยวกับ AI เกี่ยวข้องกับการทำให้เครื่องจักรปฏิบัติงานที่ต้องใช้พฤติกรรมชาญฉลาดได้โดย​อัตโนมัติ ตัวอย่างได้แก่ การควบคุม การวางแผน และการกำหนดเวลา ความสามารถที่จะตอบความคิดเห็นและคำถามของลูกค้า รวมไปถึงการจดจำลายมือ เสียงพูด และใบหน้า สิ่งต่าง ๆ เหล่านี้ได้กลายเป็นสาขาวิชาที่แยกออกจากกันโดยมุ่งเน้นไปที่การมอบวิธีแก้ปัญหาในชีวิตจริง ปัจจุบัน ระบบ AI มักถูกใช้ในสายงานเศรษฐศาสตร์ การแพทย์ วิศวกรรม และการทหาร เช่นเดียวกับที่สร้างขึ้นในแอปพลิเคชันซอฟต์แวร์สำหรับคอมพิวเตอร์ที่ใช้ในบ้านและวิดีโอเกมต่างๆ นานา\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้คือสาระสำคัญที่ถูกต้องของจุดประสงค์หลักของระบบ AI,(1) การวางแผน\n(2) การจดจำเสียง \n(3) การกำหนดเวลา\n(4) การทำงานโดยอัตโนมัติ,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,41,แม้ว่าระบบ AI จะมีความหมายแฝงอย่างชัดเจนถึงนวนิยายแนววิทยาศาสตร์ แต่ระบบ AI ก็เป็นศาสตร์แขนงหนึ่งของวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่สำคัญมาก ในการจัดการกับพฤติกรรม การเรียนรู้ และการปรับตัวอย่างชาญฉลาดของเครื่องจักรกล การศึกษาวิจัยเกี่ยวกับ AI เกี่ยวข้องกับการทำให้เครื่องจักรปฏิบัติงานที่ต้องใช้พฤติกรรมชาญฉลาดได้โดย​อัตโนมัติ ตัวอย่างได้แก่ การควบคุม การวางแผน และการกำหนดเวลา ความสามารถที่จะตอบความคิดเห็นและคำถามของลูกค้า รวมไปถึงการจดจำลายมือ เสียงพูด และใบหน้า สิ่งต่าง ๆ เหล่านี้ได้กลายเป็นสาขาวิชาที่แยกออกจากกันโดยมุ่งเน้นไปที่การมอบวิธีแก้ปัญหาในชีวิตจริง ปัจจุบัน ระบบ AI มักถูกใช้ในสายงานเศรษฐศาสตร์ การแพทย์ วิศวกรรม และการทหาร เช่นเดียวกับที่สร้างขึ้นในแอปพลิเคชันซอฟต์แวร์สำหรับคอมพิวเตอร์ที่ใช้ในบ้านและวิดีโอเกมต่างๆ นานา\nจากบทความ ระบบ AI มักเกี่ยวข้องกับข้อใดต่อไปนี้,(1) การบริการลูกค้า\n(2) การวางแผนและกำหนดเวลา\n(3) นวนิยายแนววิทยาศาสตร์\n(4) การจดจำลายมือ,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,42,รูปแบบการคิดแบบบรรจบกัน คือเทคนิคการแก้ปัญหาที่รวบรวมความคิดหรือขอบเขตข้อมูลที่แตกต่างกันเพื่อหาวิธีแก้ไขปัญหา หลักสำคัญของวิธีคิดนี้คือ ความรวดเร็ว ตรรกะ และความแม่นยำ รวมทั้งการบ่งบอกข้อเท็จจริง การนำเทคนิคที่มีอยู่แล้วมาใช้ซ้ำ และการรวบรวมข้อมูล ปัจจัยที่สำคัญที่สุดของวิธีคิดนี้คือมีคำตอบที่ถูกเพียงคำตอบเดียว คุณนึกถึงแค่สองคำตอบเท่านั้น คือถูกหรือผิด วิธีคิดแบบนี้มีความเชื่อมโยงกับวิทยาศาสตร์หรือขั้นตอนปฏิบัติมาตรฐานบางอย่าง ผู้ที่มีความคิดประเภทนี้จะมีความคิดเชิงตรรกะ มีความสามารถในการจดจำรูปแบบ แก้ปัญหา และทำงานทดสอบทางวิทยาศาสตร์ได้\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้คือจุดแข็งของผู้ที่มีรูปแบบการคิดแบบบรรจบกัน,(1) ระบุคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อสำหรับปัญหาหนึ่งข้อ\n(2) ใช้เทคนิคใหม่ในการแก้ปัญหา\n(3) ใช้เวลาในการแก้ปัญหา\n(4) มีความสามารถในการจดจำรูปแบบ,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,43,รูปแบบการคิดแบบบรรจบกัน คือเทคนิคการแก้ปัญหาที่รวบรวมความคิดหรือขอบเขตข้อมูลที่แตกต่างกันเพื่อหาวิธีแก้ไขปัญหา หลักสำคัญของวิธีคิดนี้คือ ความรวดเร็ว ตรรกะ และความแม่นยำ รวมทั้งการบ่งบอกข้อเท็จจริง การนำเทคนิคที่มีอยู่แล้วมาใช้ซ้ำ และการรวบรวมข้อมูล ปัจจัยที่สำคัญที่สุดของวิธีคิดนี้คือมีคำตอบที่ถูกเพียงคำตอบเดียว คุณนึกถึงแค่สองคำตอบเท่านั้น คือถูกหรือผิด วิธีคิดแบบนี้มีความเชื่อมโยงกับวิทยาศาสตร์หรือขั้นตอนปฏิบัติมาตรฐานบางอย่าง ผู้ที่มีความคิดประเภทนี้จะมีความคิดเชิงตรรกะ มีความสามารถในการจดจำรูปแบบ แก้ปัญหา และทำงานทดสอบทางวิทยาศาสตร์ได้\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้ไม่นับว่าเป็นหลักสำคัญของรูปแบบการคิดแบบบรรจบกัน,(1) เข้าใจว่ามีคำตอบที่ถูกเพียงคำตอบเดียว\n(2) การใช้เวลา\n(3) การบ่งบอกข้อเท็จจริง\n(4) การรวบรวมข้อมูล,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,44,การนำการบันทึกวิดีโอมาใช้ได้ก่อให้เกิดการค้นพบที่สำคัญเกี่ยวกับการตีความการแสดงออกทางใบหน้าในชั่วพริบตาซึ่งเป็นการเคลื่อนไหวของใบหน้าในเวลาไม่กี่มิลลิวินาที โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มีการอ้างว่าคนเราสามารถตรวจจับได้ว่าบุคคลหนึ่ง ๆ โกหกหรือไม่ด้วยการตีความการแสดงออกเล็กน้อยชั่วพริบตาให้ถูกต้อง Oliver Sacks ระบุในงานวิจัยของเขาที่ชื่อว่า ว่าด้วยสุนทรพจน์ของประธานาธิบดี ว่าผู้ที่ไม่สามารถเข้าใจคำพูดเนื่องจากสมองกระทบกระเทือนจะสามารถประเมินความจริงใจได้อย่างไร เขาชี้ให้เห็นด้วยซ้ำว่าอาจมีสัตว์บางประเภท เช่น สุนัขเลี้ยง ที่มีความสามารถต่าง ๆ ดังกล่าวในการตีความพฤติกรรมของมนุษย์เช่นกัน\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้ไม่นับว่าเป็นการแสดงออกทางใบหน้าในชั่วพริบตา,(1) หลบสายตาตอนพูด\n(2) ขมวดคิ้ว\n(3) กะพริบตาถี่ ๆ\n(4) ยกนิ้วโป้งให้,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,45,การนำการบันทึกวิดีโอมาใช้ได้ก่อให้เกิดการค้นพบที่สำคัญเกี่ยวกับการตีความการแสดงออกทางใบหน้าในชั่วพริบตาซึ่งเป็นการเคลื่อนไหวของใบหน้าในเวลาไม่กี่มิลลิวินาที โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มีการอ้างว่าคนเราสามารถตรวจจับได้ว่าบุคคลหนึ่ง ๆ โกหกหรือไม่ด้วยการตีความการแสดงออกเล็กน้อยชั่วพริบตาให้ถูกต้อง Oliver Sacks ระบุในงานวิจัยของเขาที่ชื่อว่า ว่าด้วยสุนทรพจน์ของประธานาธิบดี ว่าผู้ที่ไม่สามารถเข้าใจคำพูดเนื่องจากสมองกระทบกระเทือนจะสามารถประเมินความจริงใจได้อย่างไร เขาชี้ให้เห็นด้วยซ้ำว่าอาจมีสัตว์บางประเภท เช่น สุนัขเลี้ยง ที่มีความสามารถต่าง ๆ ดังกล่าวในการตีความพฤติกรรมของมนุษย์เช่นกัน\nข้อใดต่อไปนี้ไม่เป็นความจริงเกี่ยวกับการตีความการแสดงออกทางใบหน้าในชั่วพริบตา,(1) การบันทึกวิดีโอนำไปสู่ความก้าวหน้าอย่างมีนัยสำคัญ\n(2) การตีความได้ถูกต้องอาจตรวจจับได้ว่าโกหกหรือไม่\n(3) มีการตีความคำพูดและการแสดงออกทางสีหน้า\n(4) ช่วยประเมินความจริงใจได้,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,46,เนื่องจากความสามารถในการรับองค์ความรู้และการเรียนรู้เปลี่ยนไปในลักษณะที่กล่าวข้างต้น อัตราพื้นฐานในการรับองค์ความรู้จึงเปลี่ยนไป วิธีการรับข้อมูลแตกต่างกัน ไม่มีความกดดันในการระลึกได้อีกต่อไป แต่เน้นที่ความสามารถในการจดจำข้อความเสียมากกว่า โดยสาระสำคัญแล้ว ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาได้เปลี่ยนแปลงวิธีการเรียนรู้และการเผยแพร่ความรู้อย่างยิ่งยวด\nข้อใดต่อไปนี้เป็นผลมาจากยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาที่มีความสำคัญมากกว่าข้ออื่น,(1) การระลึกได้\n(2) การหมุนเวียนองค์ความรู้\n(3) การจดจำข้อความ\n(4) การรับข้อมูล,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,47,เนื่องจากความสามารถในการรับองค์ความรู้และการเรียนรู้เปลี่ยนไปในลักษณะที่กล่าวข้างต้น อัตราพื้นฐานในการรับองค์ความรู้จึงเปลี่ยนไป วิธีการรับข้อมูลแตกต่างกัน ไม่มีความกดดันในการระลึกได้อีกต่อไป แต่เน้นที่ความสามารถในการจดจำข้อความเสียมากกว่า โดยสาระสำคัญแล้ว ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาได้เปลี่ยนแปลงวิธีการเรียนรู้และการเผยแพร่ความรู้อย่างยิ่งยวด\nข้อใดต่อไปนี้คือสิ่งที่ผลจากยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาให้ความสำคัญน้อยลง,(1) การระลึกได้\n(2) การรับองค์ความรู้\n(3) การจดจำข้อความ\n(4) การกระจายข้อมูล,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,48,"""อินเทอร์เน็ตรวมองค์ประกอบของทั้งการสื่อสารมวลชนและการสื่อสารระหว่างบุคคล ลักษณะที่แตกต่างชัดเจนของอินเทอร์เน็ตนำไปสู่มิติต่าง ๆ เพิ่มเติมในแง่ของการใช้งานและวิธีการสร้างความพึงพอใจ ตัวอย่างเช่น """"การเรียนรู้"""" และ """"การเข้าสังคม"""" นับว่าเป็นแรงจูงใจที่สำคัญสำหรับการใช้อินเทอร์เน็ต (James et al., 1995) เมื่อพวกเขาตรวจสอบปฏิกิริยาของผู้ชมที่มีต่อเว็บไซต์ Eighmey และ McCord (1998) ยังระบุด้วยว่า “การมีส่วนร่วมส่วนบุคคล” และ “ความสัมพันธ์ระยะยาว” เป็นแรงจูงใจใหม่ ๆ""\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ได้แสดงถึงแรงจูงใจในการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อความสัมพันธ์ระยะยาว",(1) เครือข่ายธุรกิจ\n(2) การติดต่อคนในครอบครัว\n(3) การวิจัยการท่องเที่ยว\n(4) การพบปะคนใหม่ ๆ,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,49,"""อินเทอร์เน็ตรวมองค์ประกอบของทั้งการสื่อสารมวลชนและการสื่อสารระหว่างบุคคล ลักษณะที่แตกต่างชัดเจนของอินเทอร์เน็ตนำไปสู่มิติต่าง ๆ เพิ่มเติมในแง่ของการใช้งานและวิธีการสร้างความพึงพอใจ ตัวอย่างเช่น """"การเรียนรู้"""" และ """"การเข้าสังคม"""" นับว่าเป็นแรงจูงใจที่สำคัญสำหรับการใช้อินเทอร์เน็ต (James et al., 1995) เมื่อพวกเขาตรวจสอบปฏิกิริยาของผู้ชมที่มีต่อเว็บไซต์ Eighmey และ McCord (1998) ยังระบุด้วยว่า “การมีส่วนร่วมส่วนบุคคล” และ “ความสัมพันธ์ระยะยาว” เป็นแรงจูงใจใหม่ ๆ""\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ได้แสดงถึงแรงจูงใจในการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการมีส่วนร่วมส่วนตัว",(1) การค้นหาสูตรอาหาร\n(2) การโพสต์บนเว็บบอร์ด\n(3) การวิจัยผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพ\n(4) การจัดการการเงิน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,50,สไตล์โกธิคได้รับความนิยมสูงสุดในช่วงระหว่างศตวรรษที่ 10 ถึง 11 และศตวรรษที่ 14 ในช่วงแรก การแต่งกายได้รับอิทธิพลอย่างยิ่งจากวัฒนธรรมไบเซนไทน์ในตะวันออก อย่างไรก็ตาม ช่องทางการสื่อสารที่ช้าทำให้สไตล์ทางตะวันตกอาจล้าหลังกว่า 25 ถึง 30 ปี เมื่อเข้าสู่ช่วงสิ้นสุดของยุคกลาง ชาวยุโรปตะวันตกก็ได้เริ่มพัฒนาสไตล์เป็นของตนเอง สิ่งหนึ่งที่เป็นการพัฒนาที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในช่วงเวลานั้นก็คือการที่ชาวครูเสดได้เริ่มใช้กระดุมเพื่อติดกลัดเสื้อผ้า\nเมื่อไหร่ที่ยุโรปตะวันตกเลิกพึ่งพาอิทธิพลและเริ่มพัฒนารูปแบบของตนเอง,(1) ประมาณช่วงสิ้นสุดของยุคกลาง\n(2) ในยุคไบเซนไทน์\n(3) ประมาณ 25 ปีหลังยุคกลาง\n(4) ในศตวรรษที่ 11,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,51,สไตล์โกธิคได้รับความนิยมสูงสุดในช่วงระหว่างศตวรรษที่ 10 ถึง 11 และศตวรรษที่ 14 ในช่วงแรก การแต่งกายได้รับอิทธิพลอย่างยิ่งจากวัฒนธรรมไบเซนไทน์ในตะวันออก อย่างไรก็ตาม ช่องทางการสื่อสารที่ช้าทำให้สไตล์ทางตะวันตกอาจล้าหลังกว่า 25 ถึง 30 ปี เมื่อเข้าสู่ช่วงสิ้นสุดของยุคกลาง ชาวยุโรปตะวันตกก็ได้เริ่มพัฒนาสไตล์เป็นของตนเอง สิ่งหนึ่งที่เป็นการพัฒนาที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในช่วงเวลานั้นก็คือการที่ชาวครูเสดได้เริ่มใช้กระดุมเพื่อติดกลัดเสื้อผ้า\nการใช้กระดุมติดเสื้อผ้าเป็นผลจากอะไร,(1) ยุคโกธิค\n(2) ยุคไบเซนไทน์\n(3) สงครามครูเสด\n(4) ยุคกลาง,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,52,เราสามารถเริ่มใช้ชีวิตในรูปแบบที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้น โดยสามารถเข้าร่วมการเคลื่อนไหวด้านสิ่งแวดล้อม และสามารถเป็นแม้กระทั่งนักเคลื่อนไหวเสียด้วยซ้ำ เพื่อลดความทุกข์ยากที่จะเกิดขึ้นในอนาคตได้ในระดับหนึ่ง นี่ก็เหมือนกับการรักษาตามอาการในหลายกรณี อย่างไรก็ตาม หากเราไม่ได้ต้องการเพียงวิธีแก้ปัญหาชั่วคราว เราก็ควรค้นหาต้นตอของปัญหาแล้วกำจัดเสีย เห็นได้ชัดเพียงพอว่าโลกเปลี่ยนแปลงไปมากเนื่องจากความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของมนุษยชาติ และปัญหาต่าง ๆ ก็มากขึ้นเนื่องจากมีประชากรมากเกินไปและวิถีชีวิตที่ฟุ่มเฟือยของมนุษยชาติ\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้ถือเป็นวิธีแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่ได้ผลในระยะยาว,(1) คว่ำบาตรวิถีชีวิตที่ฟุ่มเฟือย\n(2) การเคลื่อนไหว\n(3) ค้นหาต้นตอของปัญหา\n(4) เข้าร่วมการเคลื่อนไหวด้านสิ่งแวดล้อม,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,53,เราสามารถเริ่มใช้ชีวิตในรูปแบบที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้น โดยสามารถเข้าร่วมการเคลื่อนไหวด้านสิ่งแวดล้อม และสามารถเป็นแม้กระทั่งนักเคลื่อนไหวเสียด้วยซ้ำ เพื่อลดความทุกข์ยากที่จะเกิดขึ้นในอนาคตได้ในระดับหนึ่ง นี่ก็เหมือนกับการรักษาตามอาการในหลายกรณี อย่างไรก็ตาม หากเราไม่ได้ต้องการเพียงวิธีแก้ปัญหาชั่วคราว เราก็ควรค้นหาต้นตอของปัญหาแล้วกำจัดเสีย เห็นได้ชัดเพียงพอว่าโลกเปลี่ยนแปลงไปมากเนื่องจากความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของมนุษยชาติ และปัญหาต่าง ๆ ก็มากขึ้นเนื่องจากมีประชากรมากเกินไปและวิถีชีวิตที่ฟุ่มเฟือยของมนุษยชาติ\nจากบทความ วิธีแก้ปัญหาข้อใดต่อไปนี้ไม่ถือว่าเป็นการรักษาตามอาการของปัญหาสิ่งแวดล้อม,(1) เข้าร่วมการเคลื่อนไหว\n(2) กำจัดต้นตอของปัญหา\n(3) แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่ฟุ่มเฟือย\n(4) ใช้ชีวิตในรูปแบบที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้น,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,54,การถ่วงดุลอำนาจคือระบบที่ชาติต่าง ๆ ในยุโรปใช้เพื่อพยายามรักษาอธิปไตยแห่งชาติของรัฐในยุโรปทั้งหมด แนวคิดก็คือ ทุกประเทศในยุโรปต้องพยายามป้องกันไม่ให้ชาติใดชาติหนึ่งมีอำนาจเกินไป และด้วยเหตุนั้นรัฐบาลของชาติต่าง ๆ จึงมักสับเปลี่ยนพันธมิตรเพื่อรักษาสมดุลเอาไว้ สงครามสืบราชบัลลังก์สเปนนับเป็นสงครามครั้งแรกซึ่งปัญหาหลักคือเรื่องดุลอำนาจ นับเป็นการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญเนื่องจากประเทศมหาอำนาจต่าง ๆ ในยุโรปจะไม่มีข้ออ้างว่าเป็นสงครามศาสนาอีกต่อไป ด้วยเหตุนั้น สงครามสามสิบปีจึงเป็นสงครามครั้งสุดท้ายที่ถูกจารึกว่าเป็นสงครามทางศาสนา\nสงครามครั้งแรกในยุโรปที่ปัญหาหลักเกี่ยวข้องกับดุลอำนาจมากกว่าบริบททางศาสนาเกิดขึ้นในประเทศใด,(1) อังกฤษ\n(2) เยอรมนี\n(3) โปรตุเกส\n(4) สเปน,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,55,การถ่วงดุลอำนาจคือระบบที่ชาติต่าง ๆ ในยุโรปใช้เพื่อพยายามรักษาอธิปไตยแห่งชาติของรัฐในยุโรปทั้งหมด แนวคิดก็คือ ทุกประเทศในยุโรปต้องพยายามป้องกันไม่ให้ชาติใดชาติหนึ่งมีอำนาจเกินไป และด้วยเหตุนั้นรัฐบาลของชาติต่าง ๆ จึงมักสับเปลี่ยนพันธมิตรเพื่อรักษาสมดุลเอาไว้ สงครามสืบราชบัลลังก์สเปนนับเป็นสงครามครั้งแรกซึ่งปัญหาหลักคือเรื่องดุลอำนาจ นับเป็นการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญเนื่องจากประเทศมหาอำนาจต่าง ๆ ในยุโรปจะไม่มีข้ออ้างว่าเป็นสงครามศาสนาอีกต่อไป ด้วยเหตุนั้น สงครามสามสิบปีจึงเป็นสงครามครั้งสุดท้ายที่ถูกจารึกว่าเป็นสงครามทางศาสนา\nข้อใดคือสงครามที่บางครั้งก็ถูกนิยามว่าเป็น 'สงครามศาสนา' ครั้งสุดท้าย,(1) สงครามสามสิบปี\n(2) สงครามร้อยปี\n(3) สงครามสืบราชบัลลังก์สเปน\n(4) สงครามกลางเมืองสเปน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,56,ในประวัติศาสตร์ยุโรปช่วงนี้ มีการตรวจสอบคริสตจักรคาทอลิกซึ่งมั่งคั่งและเรืองอำนาจขึ้นอย่างละเอียด เป็นเวลากว่าพันปีมาแล้วที่ศาสนาคริสต์ได้เชื่อมโยงรัฐต่าง ๆ ในยุโรปเข้าด้วยกัน แม้ภาษาและประเพณีจะมีความแตกต่างกันก็ตาม อำนาจที่แผ่ขยายออกไปนั้นส่งผลกระทบต่อทุกหมู่เหล่าตั้งแต่พระมหากษัตริย์ไปจนถึงสามัญชน หลักการที่สำคัญอย่างหนึ่งของคริสเตียนก็คือ ควรใช้ความมั่งคั่งเพื่อบรรเทาความทุกข์ทรมานและความยากจนข้นแค้น และเงินทุนของคริสตจักรมีไว้เพื่อเหตุผลดังกล่าวโดยเฉพาะ อำนาจศูนย์กลางของคริสตจักรอยู่ในกรุงโรมมานานกว่าพันปี และการกระจุกตัวของอำนาจและเงินนี้ทำให้หลายคนสงสัยว่าได้มีการปฏิบัติตามความเชื่อทางศาสนานี้หรือไม่\nข้อใดต่อไปนี้คือสิ่งที่ไม่ได้รับการตรวจสอบของคริสตจักรคาทอลิก,(1) การจัดสรรความมั่งคั่งภายในศาสนจักรมีความเหมาะสมหรือไม่\n(2) ควรแก้ไขหลักการที่สำคัญของศาสนาหรือไม่\n(3) การกระจุกตัวของอำนาจภายในคริสตจักร\n(4) ได้ปฏิบัติตามหลักการที่สำคัญของคริสตจักรหรือไม่,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,57,พระเจ้าหลุยส์ที่ 16 ผู้หวาดกลัว สมเด็จพระราชินีมารี อ็องตัวแน็ต พระโอรสและพระธิดาของทั้งสองพระองค์ (มารี เตแรส วัย 11 ปี และหลุยส์-ชาร์ลส์ วัย 4 ปี) และมาดามเอลิซาเบธผู้เป็นพระขนิษฐาของกษัตริย์ ถูกกลุ่มหญิงชาวตลาดบังคับให้ออกจากแวร์ซายส์กลับไปที่ปารีสเมื่อวันที่ 6 ตุลาคม ค.ศ. 1789 พวกเขาเดินทางกลับปารีสในรถม้าซึ่งรายล้อมด้วยฝูงชนที่ตะคอกและข่มขู่พระมหากษัตริย์และพระราชินี กลุ่มฝูงชนกดดันให้กษัตริย์และราชีนีทรงเปิดหน้าต่างรถม้าประทับไว้ตลอด ในช่วงหนึ่งมีหนึ่งในฝูงชนแกว่งศีรษะของทหารรักษาพระองค์ที่ถูกสังหารที่แวร์ซายส์ต่อหน้าองค์ราชินีผู้หวาดกลัว\nจากบทความ ใครถูกสังหารที่แวร์ซายส์,(1) หญิงชาวตลาดคนหนึ่ง\n(2) พระเจ้าหลุยส์ที่ 16\n(3) หนึ่งในฝูงชน\n(4) ทหารรักษาพระองค์,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,58,พระเจ้าหลุยส์ที่ 16 ผู้หวาดกลัว สมเด็จพระราชินีมารี อ็องตัวแน็ต พระโอรสและพระธิดาของทั้งสองพระองค์ (มารี เตแรส วัย 11 ปี และหลุยส์-ชาร์ลส์ วัย 4 ปี) และมาดามเอลิซาเบธผู้เป็นพระขนิษฐาของกษัตริย์ ถูกกลุ่มหญิงชาวตลาดบังคับให้ออกจากแวร์ซายส์กลับไปที่ปารีสเมื่อวันที่ 6 ตุลาคม ค.ศ. 1789 พวกเขาเดินทางกลับปารีสในรถม้าซึ่งรายล้อมด้วยฝูงชนที่ตะคอกและข่มขู่พระมหากษัตริย์และพระราชินี กลุ่มฝูงชนกดดันให้กษัตริย์และราชีนีทรงเปิดหน้าต่างรถม้าประทับไว้ตลอด ในช่วงหนึ่งมีหนึ่งในฝูงชนแกว่งศีรษะของทหารรักษาพระองค์ที่ถูกสังหารที่แวร์ซายส์ต่อหน้าองค์ราชินีผู้หวาดกลัว\nฝูงชนไม่ได้กดดันให้พระราชาและพระราชินีทำข้อใดต่อไปนี้,(1) เปิดหน้าต่างรถม้าประทับไว้ตลอด\n(2) ออกจากแวร์ซายส์ทันที \n(3) ดูการตัดศีรษะทหารรักษาพระองค์\n(4) เดินทางกลับปารีส,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,59,ไม่นานหลังจากสงครามปะทุขึ้น อังกฤษก็ได้ปิดกั้นเส้นทางการสื่อสารทางทะเลของเยอรมนี มีการพิสูจน์แล้วว่ากลยุทธ์ดังกล่าวมีประสิทธิภาพโดยทำให้ขาดเสบียงทางทหารและพลเรือนที่สำคัญยิ่ง แม้ว่าการปิดล้อมเช่นนี้จะละเมิดกฎหมายระหว่างประเทศซึ่งเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ซึ่งประมวลโดยข้อตกลงระหว่างประเทศหลายฉบับในสองศตวรรษที่ผ่านมา บริเตนวางทุ่นระเบิดไว้ในน่านน้ำสากลเพื่อป้องกันไม่ให้เรือเข้าสู่ส่วนต่างๆ ของมหาสมุทร ทำให้เกิดอันตรายได้แม้แต่กับเรือที่เป็นกลาง เนื่องจากมีการตอบสนองต่อยุทธวิธีนี้อย่างจำกัด เยอรมนีจึงคาดหวังว่าจะได้รับการตอบสนองที่คล้ายคลึงกับการทำสงครามเรือดำน้ำแบบไม่มีข้อจำกัด\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ผลจากสงครามทางเรือที่ไม่เป็นไปตามแบบของอังกฤษ,(1) เยอรมนีอยากใช้กลยุทธ์การทำสงครามที่คล้ายกัน\n(2) เรือที่ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องได้รับความเสียหาย\n(3) มีการเปลี่ยนแปลงกฎหมายระหว่างประเทศ\n(4) ขาดเสบียงที่สำคัญ,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,60,ไม่นานหลังจากสงครามปะทุขึ้น อังกฤษก็ได้ปิดกั้นเส้นทางการสื่อสารทางทะเลของเยอรมนี มีการพิสูจน์แล้วว่ากลยุทธ์ดังกล่าวมีประสิทธิภาพโดยทำให้ขาดเสบียงทางทหารและพลเรือนที่สำคัญยิ่ง แม้ว่าการปิดล้อมเช่นนี้จะละเมิดกฎหมายระหว่างประเทศซึ่งเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ซึ่งประมวลโดยข้อตกลงระหว่างประเทศหลายฉบับในสองศตวรรษที่ผ่านมา บริเตนวางทุ่นระเบิดไว้ในน่านน้ำสากลเพื่อป้องกันไม่ให้เรือเข้าสู่ส่วนต่างๆ ของมหาสมุทร ทำให้เกิดอันตรายได้แม้แต่กับเรือที่เป็นกลาง เนื่องจากมีการตอบสนองต่อยุทธวิธีนี้อย่างจำกัด เยอรมนีจึงคาดหวังว่าจะได้รับการตอบสนองที่คล้ายคลึงกับการทำสงครามเรือดำน้ำแบบไม่มีข้อจำกัด\nข้อความใดอธิบายไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการที่อังกฤษปิดกั้นเส้นทางการสื่อสารทางทะเลของเยอรมนี,(1) ละเมิดกฎหมายระหว่างประเทศ\n(2) กระตุ้นให้เกิดสงครามเรือดำน้ำของเยอรมนี\n(3) ขัดขวางการส่งเสบียงของเยอรมนี\n(4) มั่นใจได้ว่าเรือที่เป็นกลางจะไม่ตกอยู่ในอันตราย,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,61,"ทั่วประเทศสหรัฐอเมริกา มีผู้ป่วยโรคปลอกประสาทเสื่อมแข็ง (หรือโรคเอ็มเอส) ราว 400,000 ราย ทำให้กลายเป็นประเทศอันดับต้น ๆ ที่พบโรคทางระบบประสาทวิทยาในกลุ่มวัยรุ่นและวัยกลางคน MS เป็นโรคที่ส่งผลกระทบต่อระบบประสาทส่วนกลางซึ่งประกอบด้วยสมอง ไขสันหลัง และเส้นประสาทตา การศึกษาวิจัยพบว่าเพศหญิงมีโอกาสเป็นโรคปลอกประสาทเสื่อมแข็งหรือ MS มากกว่าเพศชายสองเท่า\nจากบทความ การวินิจฉัยโรคปลอกประสาทเสื่อมแข็งเหมาะกับใครมากที่สุด",(1) หญิงอายุ 32 ปี\n(2) เด็กชายอายุ 15 ปี\n(3) ชายอายุ 43 ปี\n(4) เด็กหญิงอายุ 10 ปี,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,62,การศึกษาพบว่าภาวะซึมเศร้า ความหวาดกลัว และการคิดว่าสิ่งที่เป็นอยู่คือหายนะ เป็นสื่อกลางของความสัมพันธ์ระหว่างความเจ็บปวดและทุพพลภาพในผู้ป่วยที่ปวดหลังส่วนล่าง เฉพาะผลกระทบของการคิดว่าสิ่งเลวร้ายจะเกิดขึ้นเท่านั้นที่เป็นเงื่อนไขต่อการทำกิจกรรมทางกายภาพเป็นประจำทุกสัปดาห์ ไม่ใช่ภาวะซึมเศร้าและความกลัว ผู้เข้าร่วมกิจกรรมที่สม่ำเสมอจะต้องการการสนับสนุนมากขึ้นในแง่ของการรับรู้ความเจ็บปวดเชิงลบ ซึ่งจะแยกความแตกต่างของการเจ็บปวดเรื้อรังและความอึดอัดออกจากการเคลื่อนไหวร่างกายตามปกติ\nจากบทความ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสม่ำเสมอต้องการการสนับสนุนมากขึ้นในด้านใด,(1) การรับรู้ความเจ็บปวดเชิงลบ\n(2) หลังส่วนล่าง\n(3) ภาวะซึมเศร้า\n(4) ความหวาดกลัว,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,63,กีฬาฟันดาบสมัยใหม่มีการแข่งขันกันในหลายระดับ ตั้งแต่ระดับนักศึกษามหาวิทยาลัยไปจนถึงระดับมืออาชีพและในกีฬาโอลิมปิก กีฬาชนิดนี้เล่นในรูปแบบการดวลเป็นสำคัญ โดยที่นักฟันดาบคนหนึ่งดวลกับนักฟันดาบอีกคนหนึ่ง\nจากบทความ กีฬาฟันดาบมีการแข่งขันอย่างไร,(1) ในรูปแบบสมัยใหม่\n(2) ระดับมหาวิทยาลัย\n(3) ระดับกีฬาโอลิมปิก\n(4) ในรูปแบบการดวล,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,64,พิษภายในอาจไม่ปรากฏในทันที อาการต่าง ๆ เช่น การอาเจียนเป็นอาการที่พบได้ทั่วไปซึ่งไม่สามารถวินิจฉัยได้ทันที สิ่งบ่งชี้ที่ดีที่สุดว่ามีการกลืนกินสารพิษเข้าไปอาจได้แก่การที่มีภาชนะของยาหรือสารเคมีที่ใช้ในครัวเรือนที่เป็นพิษเปิดอยู่ ตรวจสอบฉลากเพื่อดูคำแนะนำการปฐมพยาบาลเฉพาะสำหรับพิษนั้น ๆ\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้เป็นตัวบ่งชี้พิษภายในที่ดีที่สุด,(1) คลื่นไส้และมีไข้ \n(2) อาเจียนและเหงื่อออก\n(3) เป็นตะคริวและปวดท้องอย่างรุนแรง\n(4) ขวดยาตามใบสั่งแพทย์,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,65,เพื่อความปลอดภัยของคุณ จะต้องมีการสำรวจสถานที่เกิดเหตุก่อนจะตรวจสอบเหยื่อ คุณต้องสังเกตตำแหน่งของเหยื่อขณะที่เข้าไปหาเขาหรือเธอและสัญญาณที่บ่งบอกอันตรายโดยอัตโนมัติ หากการพยายามช่วยทำให้คุณได้รับบาดเจ็บ ก็อาจทำให้สถานการณ์ยิ่งเลวร้ายกว่าเดิม\nจากบทความ ขั้นตอนแรกที่เหมาะสมในการประเมินเหยื่อคืออะไร,(1) สำรวจสถานที่เกิดเหตุ\n(2) เข้าไปหาเหยื่อ\n(3) สังเกตตำแหน่งของเหยื่อ\n(4) รอความช่วยเหลือ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,66,เพื่อความปลอดภัยของคุณ จะต้องมีการสำรวจสถานที่เกิดเหตุก่อนจะตรวจสอบเหยื่อ คุณต้องสังเกตตำแหน่งของเหยื่อขณะที่เข้าไปหาเขาหรือเธอและสัญญาณที่บ่งบอกอันตรายโดยอัตโนมัติ หากการพยายามช่วยทำให้คุณได้รับบาดเจ็บ ก็อาจทำให้สถานการณ์ยิ่งเลวร้ายกว่าเดิม\nข้อใดต่อไปนี้อธิบายไม่ถูกต้องเกี่ยวกับกระบวนการตรวจสอบเหยื่อ,(1) ไม่ต้องกังวลกับการบาดเจ็บของตนเอง\n(2) ประเมินสถานที่เกิดเหตุก่อนเหยื่อ\n(3) สังเกตตำแหน่งของเหยื่อ\n(4) พยายามสังเกตสัญญาณที่บ่งบอกอันตราย,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,67,ผลกระทบทางสังคมและการเมืองมีมากมาย เช่น การใช้ระบบเมตริก การเปลี่ยนจากระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ไปสู่ระบอบสาธารณรัฐ ความเป็นชาตินิยม และความเชื่อว่าประเทศเป็นของประชาชน ไม่ใช่ของผู้ปกครองคนเดียว หลังการปฏิวัติ อาชีพต่าง ๆ ยังได้เปิดกว้างสำหรับผู้สมัครชายทุกคนอีกด้วย เปิดโอกาสให้ผู้ที่ทะเยอทะยานและประสบความสำเร็จมากที่สุดได้ประสบความสำเร็จ สำหรับกองทัพก็เช่นเดียวกัน เพราะแทนที่จะแต่งตั้งยศตามลำดับชั้น กลับแต่งตั้งตามขนาดลำกล้อง นอกจากนี้ การปฏิวัติฝรั่งเศสยังสร้างแรงบันดาลใจให้กับชนชั้นแรงงานซึ่งถูกกดขี่ในประเทศอื่นให้เริ่มการปฏิวัติของตัวเองขึ้นบ้าง\nการเปลี่ยนแปลงใดที่เกิดจากการปฏิวัติฝรั่งเศสมีผลกระทบอย่างมากต่อพลเมืองชนชั้นแรงงาน,(1) เพิ่มการสนับสนุนประเทศชาติ\n(2) เปลี่ยนจากการเน้นชนชั้นเป็นการเน้นความสามารถ\n(3) รับเอาอุดมการณ์ของระบอบสาธารณรัฐมาใช้\n(4) มีระบบการวัดใหม่,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,68,ผลกระทบทางสังคมและการเมืองมีมากมาย เช่น การใช้ระบบเมตริก การเปลี่ยนจากระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ไปสู่ระบอบสาธารณรัฐ ความเป็นชาตินิยม และความเชื่อว่าประเทศเป็นของประชาชน ไม่ใช่ของผู้ปกครองคนเดียว หลังการปฏิวัติ อาชีพต่าง ๆ ยังได้เปิดกว้างสำหรับผู้สมัครชายทุกคนอีกด้วย เปิดโอกาสให้ผู้ที่ทะเยอทะยานและประสบความสำเร็จมากที่สุดได้ประสบความสำเร็จ สำหรับกองทัพก็เช่นเดียวกัน เพราะแทนที่จะแต่งตั้งยศตามลำดับชั้น กลับแต่งตั้งตามขนาดลำกล้อง นอกจากนี้ การปฏิวัติฝรั่งเศสยังสร้างแรงบันดาลใจให้กับชนชั้นแรงงานซึ่งถูกกดขี่ในประเทศอื่นให้เริ่มการปฏิวัติของตัวเองขึ้นบ้าง\nหลังการปฏิวัติฝรั่งเศส ความสำเร็จในกองทัพและอาชีพอื่น ๆ มีแนวโน้มน้อยลงขึ้นอยู่กับอะไร,(1) ความสำเร็จ\n(2) ชนชั้น\n(3) ความทะเยอทะยาน\n(4) ความสามารถ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,69,ทุกคนล้วนเป็นส่วนหนึ่งของสังคมและใช้ระบบขนส่ง และแทบทุกคนก็บ่นเกี่ยวกับระบบขนส่ง ในประเทศที่พัฒนาแล้ว คุณจะแทบไม่ได้ยินคำร้องเรียนในระดับเดียวกันนี้เกี่ยวกับคุณภาพของน้ำหรือสะพานที่พังถล่มลงมา เพราะเหตุใดระบบขนส่งจึงทำให้เกิดการร้องเรียนเช่นนี้ ทำไมจึงเกิดความผิดพลาดได้ทุกวัน วิศวกรของระบบขนส่งไร้ความสามารถ หรือมีอะไรที่เป็นเรื่องพื้นฐานมากกว่านั้นเกิดขึ้น\nบริการสาธารณะใดที่ว่ากันว่าก่อให้เกิดความไม่พอใจมากที่สุดในประเทศที่พัฒนาแล้ว,(1) คุณภาพของน้ำ\n(2) การสร้างสะพาน\n(3) ขนส่งสาธารณะ\n(4) การศึกษา,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,70,ทุกคนล้วนเป็นส่วนหนึ่งของสังคมและใช้ระบบขนส่ง และแทบทุกคนก็บ่นเกี่ยวกับระบบขนส่ง ในประเทศที่พัฒนาแล้ว คุณจะแทบไม่ได้ยินคำร้องเรียนในระดับเดียวกันนี้เกี่ยวกับคุณภาพของน้ำหรือสะพานที่พังถล่มลงมา เพราะเหตุใดระบบขนส่งจึงทำให้เกิดการร้องเรียนเช่นนี้ ทำไมจึงเกิดความผิดพลาดได้ทุกวัน วิศวกรของระบบขนส่งไร้ความสามารถ หรือมีอะไรที่เป็นเรื่องพื้นฐานมากกว่านั้นเกิดขึ้น\nจากบทความ ระบบขนส่งสาธารณะบอกอะไรได้บ้าง,(1) คนใช้ระบบทุกคนชอบระบบดังกล่าว\n(2) ไม่แย่เท่าคุณภาพของน้ำ\n(3) มีคำร้องเรียนมากมายจากคนใช้ระบบ\n(4) ให้บริการฟรีในประเทศส่วนใหญ่ที่พัฒนาแล้ว,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,71,การไหลของจราจรคือการศึกษาการเคลื่อนที่ระหว่างจุดสองจุดของผู้ขับขี่รายหนึ่ง ๆ และพาหนะ และปฏิสัมพันธ์ที่ทั้งสองฝ่ายมีต่อกัน น่าเสียดายที่การศึกษาเรื่องความคล่องตัวของจราจรเป็นเรื่องยาก เนื่องจากพฤติกรรมของผู้ขับขี่เป็นสิ่งที่ไม่สามารถคาดเดาด้วยความมั่นใจ 100% โชคดีที่คนขับมักประพฤติตัวค่อนข้างไปในทางเดียวกัน การไหลของจราจรจึงมีแนวโน้มที่จะมีความสม่ำเสมอพอสมควรจนสามารถนำมาตีค่าทางคณิตศาสตร์ได้อย่างคร่าว ๆ เพื่อแสดงถึงการไหลของการจราจรให้ดียิ่งขึ้น จึงมีการกำหนดความสัมพันธ์ระหว่างคุณสมบัติหลักสามประการ ได้แก่ (1) การไหล (2) ความหนาแน่น และ (3) ความเร็ว ความสัมพันธ์เหล่านี้ช่วยในการวางแผน การออกแบบ และการดำเนินงานของสิ่งอำนวยความสะดวกบนถนน\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้วัดได้ยากเนื่องจากไม่สามารถคาดเดาพฤติกรรมของผู้ขับขี่ได้,(1) ความเร็วของจราจร\n(2) การวางแผนบนถนน\n(3) การดำเนินงานบนถนน\n(4) การไหลของจราจร,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,72,การไหลของจราจรคือการศึกษาการเคลื่อนที่ระหว่างจุดสองจุดของผู้ขับขี่รายหนึ่ง ๆ และพาหนะ และปฏิสัมพันธ์ที่ทั้งสองฝ่ายมีต่อกัน น่าเสียดายที่การศึกษาเรื่องความคล่องตัวของจราจรเป็นเรื่องยาก เนื่องจากพฤติกรรมของผู้ขับขี่เป็นสิ่งที่ไม่สามารถคาดเดาด้วยความมั่นใจ 100% โชคดีที่คนขับมักประพฤติตัวค่อนข้างไปในทางเดียวกัน การไหลของจราจรจึงมีแนวโน้มที่จะมีความสม่ำเสมอพอสมควรจนสามารถนำมาตีค่าทางคณิตศาสตร์ได้อย่างคร่าว ๆ เพื่อแสดงถึงการไหลของการจราจรให้ดียิ่งขึ้น จึงมีการกำหนดความสัมพันธ์ระหว่างคุณสมบัติหลักสามประการ ได้แก่ (1) การไหล (2) ความหนาแน่น และ (3) ความเร็ว ความสัมพันธ์เหล่านี้ช่วยในการวางแผน การออกแบบ และการดำเนินงานของสิ่งอำนวยความสะดวกบนถนน\nข้อใดต่อไปนี้ถูกนำมาใช้เมื่อแสดงการไหลของจราจรในทางคณิตศาสตร์,(1) การดำเนินงานบนถนน\n(2) พฤติกรรมของผู้ขับขี่\n(3) การออกแบบถนน\n(4) ความหนาแน่นของจราจร,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,73,การทดลองของเฮอร์ชีย์และเชสเป็นเบาะแสสำคัญอย่างหนึ่งที่บ่งชี้ว่าดีเอ็นเอเป็นสารพันธุกรรม เฮอร์ชีย์และเชสใช้ฟาจหรือไวรัสในการฝังดีเอ็นเอของพวกเขาลงในแบคทีเรีย พวกเขาทำการทดลอง 2 ครั้ง โดยระบุดีเอ็นเอในเฟจด้วยฟอสฟอรัสกัมมันตรังสี หรือระบุโปรตีนของเฟจด้วยกำมะถันกัมมันตรังสี\nเฮอร์ชีย์และเชสใช้อะไรในการฝังดีเอ็นเอของพวกเขา,(1) ฟอสฟอรัสกัมมันตรังสี\n(2) สารพันธุกรรม\n(3) กำมะถันกัมมันตรังสี \n(4) ไวรัส,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,74,ผลกระทบของการกลายพันธุ์มีความหลากหลายขึ้นอยู่กับชนิดของการกลายพันธุ์ ลักษณะสำคัญของชิ้นส่วนทางพันธุกรรมที่ได้รับผลกระทบ และเซลล์ที่ได้รับผลกระทบเป็นเซลล์สืบพันธุ์หรือไม่ เฉพาะการกลายพันธุ์ในเซลล์ถ่ายทอดสารพันธุกรรมเท่านั้น ที่จะสามารถถ่ายทอดไปยังบุตรหลานได้ ในขณะที่การกลายพันธุ์ที่อื่นอาจทำให้เซลล์ตายหรือกลายเป็นเซลล์มะเร็ง\nความสามารถในการกลายพันธุ์ที่จะส่งต่อไปยังลูกหลานนั้นขึ้นอยู่กับอะไร,(1) เป็นเซลล์ถ่ายทอดสารพันธุกรรม\n(2) ลักษณะสำคัญของชิ้นส่วนทางพันธุกรรม\n(3) ชนิดของการกลายพันธุ์\n(4) เมื่อการกลายพันธุ์ทำให้เซลล์ตาย,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,75,ผลกระทบของการกลายพันธุ์มีความหลากหลายขึ้นอยู่กับชนิดของการกลายพันธุ์ ลักษณะสำคัญของชิ้นส่วนทางพันธุกรรมที่ได้รับผลกระทบ และเซลล์ที่ได้รับผลกระทบเป็นเซลล์สืบพันธุ์หรือไม่ เฉพาะการกลายพันธุ์ในเซลล์ถ่ายทอดสารพันธุกรรมเท่านั้น ที่จะสามารถถ่ายทอดไปยังบุตรหลานได้ ในขณะที่การกลายพันธุ์ที่อื่นอาจทำให้เซลล์ตายหรือกลายเป็นเซลล์มะเร็ง\nจากข้อมูลในบทความ ผลกระทบต่าง ๆ ของการกลายพันธุ์ไม่ได้ขึ้นอยู่กับอะไร,(1) ปริมาณของสารพันธุกรรมที่ได้รับผลกระทบ\n(2) เมื่อเซลล์ที่ได้รับผลกระทบเป็นเซลล์ถ่ายทอดสารพันธุกรรม\n(3) ลักษณะสำคัญของชิ้นส่วนทางพันธุกรรมที่ได้รับผลกระทบ\n(4) ชนิดของการกลายพันธุ์ที่ได้รับผลกระทบ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,76,"ดูเหมือนว่าจะมีการเลี้ยงแพะเป็นครั้งแรกเมื่อประมาณ 10,000 ปีก่อน ในเทือกเขาซากรอสของอิหร่าน วัฒนธรรมและชนเผ่าโบราณเริ่มเลี้ยงพวกมันไว้เพื่อให้เข้าถึงนม เส้นผม เนื้อ และหนังได้ง่าย โดยทั่วไปแล้ว แพะเลี้ยงจะถูกเลี้ยงอยู่ในฝูงที่เร่ร่อนไปตามบนเนินเขาหรือในทุ่งปศุสัตว์อื่น ๆ คล้ายกับวิธีเลี้ยงแกะที่รู้จักกันแพร่หลายกว่า โดยผู้เลี้ยงแพะมักเป็นเด็กหรือวัยรุ่น ปัจจุบันก็ยังคงใช้วิธีการต้อนฝูงสัตว์แบบนี้อยู่\nข้อใดไม่ใช่เหตุผลที่วัฒนธรรมโบราณเลี้ยงแพะ",(1) มีเนื้อให้กิน\n(2) ให้แพะช่วยกินหญ้า\n(3) แพะเป็นเหมือนเพื่อน\n(4) รีดนมจากแพะได้,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,77,"""กอล์ฟ คือเกมที่ผู้เล่นใช้ไม้ตีลูกให้ลงหลุม การออกรอบปกติจะมีการเล่นทั้งหมดสิบแปดหลุมด้วยกัน โดยผู้เล่นจะเริ่มเล่นจากหลุมแรกในสนามเรื่อยไปจนจบที่หลุมที่สิบแปด ผู้เล่นที่เล่นจบคอร์สโดยมีสโตรกหรือการเหวี่ยงไม้น้อยครั้งที่สุดเป็นผู้ชนะ เกมนี้เล่นบนสนามหญ้า และหญ้าบริเวณรอบหลุมจะถูกตัดให้สั้นกว่าและมีชื่อเรียกว่า """"กรีน""""""\nเป้าหมายของการเล่นกอล์ฟคือการใช้อะไรน้อยที่สุด",(1) ลูกกอล์ฟ\n(2) การเหวี่ยงไม้\n(3) เวลา\n(4) การลงหลุม,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,78,"""กอล์ฟ คือเกมที่ผู้เล่นใช้ไม้ตีลูกให้ลงหลุม การออกรอบปกติจะมีการเล่นทั้งหมดสิบแปดหลุมด้วยกัน โดยผู้เล่นจะเริ่มเล่นจากหลุมแรกในสนามเรื่อยไปจนจบที่หลุมที่สิบแปด ผู้เล่นที่เล่นจบคอร์สโดยมีสโตรกหรือการเหวี่ยงไม้น้อยครั้งที่สุดเป็นผู้ชนะ เกมนี้เล่นบนสนามหญ้า และหญ้าบริเวณรอบหลุมจะถูกตัดให้สั้นกว่าและมีชื่อเรียกว่า """"กรีน""""""\nในสนามกอล์ฟ ตรงไหนตัดหญ้าสั้นกว่าที่อื่น",(1) หลุมที่สิบแปด\n(2) บริเวณกรีน\n(3) ที่หลุมแรก\n(4) บนสนามครึ่งแรก,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,79,เป้าหมายสำคัญของวิทยาศาสตร์คือการค้นหาวิธีการทำงานของโลกผ่านระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์ ที่จริงแล้ววิธีการนี้ถือเป็นแนวทางการทำงานสำหรับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์แทบทั้งหมด ทว่าไม่ได้มีแค่อย่างเดียว การทดลองและการทดสอบ คือการตรวจสอบที่ใช้ในการกำจัดสมมติฐานที่เป็นไปได้อย่างน้อยหนึ่งข้อโดยการถามคำถาม และการเฝ้าสังเกตยังเป็นแนวทางในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อีกด้วย\nข้อใดคือเป้าหมายสำคัญของการทดลอง,(1) เพื่อกำจัดสมมติฐานที่เป็นไปได้อย่างน้อยหนึ่งข้อ\n(2) เพื่อค้นหาวิธีการทำงานของโลก\n(3) เพื่อตั้งคำถาม\n(4) เพื่อเป็นแนวทางในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,80,เป้าหมายสำคัญของวิทยาศาสตร์คือการค้นหาวิธีการทำงานของโลกผ่านระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์ ที่จริงแล้ววิธีการนี้ถือเป็นแนวทางการทำงานสำหรับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์แทบทั้งหมด ทว่าไม่ได้มีแค่อย่างเดียว การทดลองและการทดสอบ คือการตรวจสอบที่ใช้ในการกำจัดสมมติฐานที่เป็นไปได้อย่างน้อยหนึ่งข้อโดยการถามคำถาม และการเฝ้าสังเกตยังเป็นแนวทางในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อีกด้วย\nจากบทความ ข้อใดไม่ถือว่าเป็นแนวทางการวิจัยทางวิทยาศาสตร์,(1) แนวทางในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อย่างเดียว\n(2) การเฝ้าสังเกต\n(3) การกำจัดสมมติฐานที่เป็นไปได้\n(4) การดำเนินการทดลอง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,81,เมื่อเทียบกับพายุรุนแรงชนิดอื่น ๆ ทอร์นาโดจะโจมตีพื้นที่ขนาดเล็ก แต่พายุนี้สามารถทำลายได้ทุกสิ่งที่ขวางทางของมัน ทอร์นาโดจะถอนรากถอนโคนต้นไม้ ฉีกทึ้งแผ่นไม้กระดานออกจากสิ่งปลูกสร้างต่าง ๆ และเหวี่ยงรถขึ้นไปบนท้องฟ้า ทอร์นาโดที่รุนแรงเป็นอันดับต้น ๆ ร้อยละสองอยู่ได้นานกว่าสามชั่วโมง พายุร้ายแรงเหล่านี้มีความเร็วสูงได้มากถึง 480 กม./ชม. (133 ม /วินาที หรือ 300 ไมล์ต่อชั่วโมง)\nจากบทความ ข้อความเกี่ยวกับทอร์นาโดข้อใดไม่เป็นจริง,(1) ทอร์นาโดสามารถทำลายทุกสิ่งในบริเวณใกล้เคียงได้\n(2) ทอร์นาโดโจมตีพื้นที่ขนาดเล็กกว่าพายุชนิดอื่น\n(3) ทอร์นาโดส่วนใหญ่อยู่ได้นานกว่าสามชั่วโมง\n(4) ทอร์นาโดบางลูกมีความเร็วสูงได้มากถึง 300 ไมล์ต่อชั่วโมง,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,82,เมื่อเทียบกับพายุรุนแรงชนิดอื่น ๆ ทอร์นาโดจะโจมตีพื้นที่ขนาดเล็ก แต่พายุนี้สามารถทำลายได้ทุกสิ่งที่ขวางทางของมัน ทอร์นาโดจะถอนรากถอนโคนต้นไม้ ฉีกทึ้งแผ่นไม้กระดานออกจากสิ่งปลูกสร้างต่าง ๆ และเหวี่ยงรถขึ้นไปบนท้องฟ้า ทอร์นาโดที่รุนแรงเป็นอันดับต้น ๆ ร้อยละสองอยู่ได้นานกว่าสามชั่วโมง พายุร้ายแรงเหล่านี้มีความเร็วสูงได้มากถึง 480 กม./ชม. (133 ม /วินาที หรือ 300 ไมล์ต่อชั่วโมง)\nจากบทความ ข้อความใดต่อไปนี้กล่าวถึงทอร์นาโดส่วนใหญ่ได้ถูกต้อง,(1) ปกติแล้วอยู่ได้นานกว่าสามชั่วโมง\n(2) มีความเร็วประมาณ 480 ไมล์ต่อชั่วโมง\n(3) โจมตีพื้นที่ขนาดใหญ่กว่าพายุชนิดอื่น\n(4) ถอนรากถอนโคนต้นไม้ได้,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,83,มนุษย์ได้ผลิตและใช้เลนส์เพื่อประโยชน์ในการขยายภาพมานานหลายพันปีแล้ว อย่างไรก็ตาม มีการสร้างกล้องโทรทรรศน์ของจริงตัวแรกขึ้นในยุโรปในช่วงปลายศตวรรษที่ 16 กล้องโทรทรรศน์เหล่านี้ใช้เลนส์สองตัวร่วมกันเพื่อทำให้วัตถุที่อยู่ห่างไกลทั้งดูว่าอยู่ใกล้ขึ้นและใหญ่ขึ้น\nข้อใดต่อไปนี้คือสิ่งที่มนุษย์เริ่มทำในศตวรรษที่ 16,(1) ใช้เลนส์\n(2) ขยายภาพวัตถุ\n(3) สร้างเลนส์\n(4) สร้างกล้องโทรทรรศน์,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,84,มนุษย์ได้ผลิตและใช้เลนส์เพื่อประโยชน์ในการขยายภาพมานานหลายพันปีแล้ว อย่างไรก็ตาม มีการสร้างกล้องโทรทรรศน์ของจริงตัวแรกขึ้นในยุโรปในช่วงปลายศตวรรษที่ 16 กล้องโทรทรรศน์เหล่านี้ใช้เลนส์สองตัวร่วมกันเพื่อทำให้วัตถุที่อยู่ห่างไกลทั้งดูว่าอยู่ใกล้ขึ้นและใหญ่ขึ้น\nมนุษย์ใช้เลนส์ขยายภาพวัตถุมานานแค่ไหนแล้ว,(1) หนึ่งพันปีแล้ว\n(2) ตั้งแต่ช่วงปลายศตวรรษที่ 16\n(3) หลายพันปีแล้ว\n(4) ตั้งแต่ช่วงต้นศตวรรษที่ 16,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,85,"""มูฮัมหมัดมีความสนใจในเรื่องที่เหนือกว่าชีวิตธรรมดาสามัญเป็นอย่างมาก เขาเคยไปถ้ำที่ต่อมารู้จักกันในชื่อ """"ฮิรออ์"""" บนเขา """"นูร"""" (แสง) เพื่อทำสมาธิอยู่บ่อยครั้ง ตัวถ้ำซึ่งรอดผ่านช่วงเวลามาได้ แสดงให้เห็นภาพที่แจ่มชัดของความโน้มเอียงเกี่ยวกับเรื่องจิตวิญญาณ ถ้ำแห่งนี้อยู่บนหนึ่งยอดเขาหนึ่งที่อยู่ทางเหนือของกรุงเมกกะและตัดขาดจากส่วนอื่น ๆ ของโลกโดยสิ้นเชิง ที่จริงแล้ว ไม่ง่ายเลยที่จะหามันเจอต่อให้รู้ว่ามีอยู่จริงก็ตาม เมื่อเข้าไปในถ้ำก็เหมือนตัดขาดจากโลกภายนอกโดยสิ้นเชิง นอกจากท้องฟ้าที่แจ่มใสและงดงามที่อยู่เบื้องบนและภูเขามากมายที่รายล้อมแล้วก็ไม่มีสิ่งใดให้เห็นอีก แทบจะมองไม่เห็นหรือได้ยินอะไรจากโลกนี้เลยเมื่ออยู่ภายในถ้ำ""\nจากบทความ ถ้ำของมูฮัมหมัดบอกอะไรเกี่ยวกับการปฏิบัติหรือคุณค่าทางจิตวิญญาณของเขา",(1) เขาให้ความสำคัญกับความสงบและการตัดขาดจากโลกภายนอก\n(2) เสียงจากภายนอกช่วยให้มีสมาธิได้\n(3) เขาต้องการอยู่ตามลำพังเพียงเล็กน้อย\n(4) เขากังวลว่าจะมีคนมาพบและได้ยิน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,86,ทางเกวียนสร้างขึ้นในประเทศอังกฤษเในต้นศตวรรษที่ 16 แม้ว่าทางลากเกวียนจะมีเพียงไม้กระดานคู่ขนาน แต่ก็ทำให้ม้าลากเกวียนสามารถเร่งความเร็วขึ้นได้และลากน้ำหนักได้มากกว่าบนถนนที่ขรุขระกว่าเล็กน้อยในสมัยนั้น มีการนำหมอนรองรางรถไฟมาเริ่มใช้เพื่อยึดรางให้เข้าที่ค่อนข้างเร็ว อย่างไรก็ตาม ค่อย ๆ มีการตระหนักได้ในภายหลังว่าตัวรางจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นหากมีเหล็กด้านบน สิ่งนี้กลายเป็นวิธีปฏิบัติที่ใช้กันโดยทั่วไป แต่เหล็กทำให้ล้อไม้ของเกวียนเกิดการสึกหรอยิ่งกว่าเดิม ในที่สุดล้อเหล็กก็มาแทนที่ล้อไม้ และในปี 1767 ก็มีการใช้รางเหล็กล้วนเป็นครั้งแรก\nจากบทความ เหล็กถูกใช้ทำอะไรเป็นครั้งแรก,(1) หมอนรองรางรถไฟ\n(2) ทางเกวียน\n(3) ล้อ\n(4) รางรถไฟ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,87,ทางเกวียนสร้างขึ้นในประเทศอังกฤษเในต้นศตวรรษที่ 16 แม้ว่าทางลากเกวียนจะมีเพียงไม้กระดานคู่ขนาน แต่ก็ทำให้ม้าลากเกวียนสามารถเร่งความเร็วขึ้นได้และลากน้ำหนักได้มากกว่าบนถนนที่ขรุขระกว่าเล็กน้อยในสมัยนั้น มีการนำหมอนรองรางรถไฟมาเริ่มใช้เพื่อยึดรางให้เข้าที่ค่อนข้างเร็ว อย่างไรก็ตาม ค่อย ๆ มีการตระหนักได้ในภายหลังว่าตัวรางจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นหากมีเหล็กด้านบน สิ่งนี้กลายเป็นวิธีปฏิบัติที่ใช้กันโดยทั่วไป แต่เหล็กทำให้ล้อไม้ของเกวียนเกิดการสึกหรอยิ่งกว่าเดิม ในที่สุดล้อเหล็กก็มาแทนที่ล้อไม้ และในปี 1767 ก็มีการใช้รางเหล็กล้วนเป็นครั้งแรก\nจากบทความ ทำไมถึงใช้ล้อเหล็กแทนล้อไม้,(1) เพื่อเร่งความเร็วม้าลากเกวียน\n(2) เพราะมีประสิทธิภาพมากกว่า\n(3) เพราะบรรทุกน้ำหนักได้มากขึ้น\n(4) เพราะเสียดสีกับเหล็กบนรางรถไฟจนเกิดการสึกหรอ,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,88,จินตนิยมมีองค์ประกอบส่วนใหญ่ของเหตุวิสัยทางวัฒนธรรม ซึ่งได้รับจากนักเขียนหลายคน เช่น เกอเธ่ ฟิชเทอ และชเลเกิล ในบริบทของลัทธิโรแมนติก ภูมิศาสตร์หล่อหลอมบุคคล และเมื่อเวลาผ่านไปก็ได้เกิดประเพณีและวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องกับภูมิศาสตร์นั้นขึ้นมา และสิ่งเหล่านี้ซึ่งมีความสอดคล้องกับสถานที่ของสังคมนั้น ย่อมดีกว่ากฎหมายที่กำหนดขึ้นมาอย่างไม่มีหลักเกณฑ์\nจากบทความ อะไรคือสิ่งที่หล่อหลอมผู้คนในช่วงยุคจินตนิยม,(1) กฎหมาย\n(2) ภูมิศาสตร์\n(3) ขนบธรรมเนียม\n(4) วัฒนธรรม,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,89,"""การกำหนดทิศทางของเทคโนโลยี คือคำศัพท์ที่ครอบคลุมแนวความคิดอันหลากหลายที่มีการนำไปปฏิบัติ นับตั้งแต่การผลักดันเทคโนโลยีหรือความจำเป็นทางเทคโนโลยี ไปจนถึงความหมายในแง่ที่เที่ยงตรงว่า ชะตาของมนุษย์ถูกขับเคลื่อนโดยตรรกะพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับกฎทางวิทยาศาสตร์และการแสดงออกในรูปแบบของเทคโนโลยี ส่วนใหญ่แล้วการตีความนิยัตินิยมทางเทคโนโลยีมีแนวคิดทั่วไปร่วมกันอยู่สองประการ ได้แก่ การที่เทคโนโลยีพัฒนาไปตามวิถีทางที่อยู่เหนืออิทธิพลทางวัฒนธรรมหรือทางการเมืองเป็นส่วนใหญ่ และเทคโนโลยีนั้นส่ง """"ผลกระทบ"""" ต่อสังคมที่มีอยู่โดยธรรมชาติแทนที่จะเป็นไปตามเงื่อนไขทางสังคม ตัวอย่างเช่น เราอาจกล่าวได้ว่ารถยนต์นำไปสู่การพัฒนาถนนอย่างเลี่ยงไม่ได้ (1) อย่างไรก็ดี เครือข่ายถนนทั่วประเทศจะไม่สามารถใช้งานได้ในเชิงเศรษฐกิจหากมีรถยนต์ใช้งานอยู่เพียงไม่กี่คัน ด้วยเหตุนั้นจึงมีการพัฒนาวิธีการผลิตแบบใหม่ขึ้นเพื่อลดค่าใช้จ่ายในการเป็นเจ้าของรถยนต์ นอกจากนี้ การที่ผู้เป็นเจ้าของรถยนต์มีจำนวนมากมายมหาศาลยังทำให้เกิดอุบัติเหตุบนท้องถนนสูงขึ้นอีกด้วย ซึ่งก็ได้นำไปสู่การคิดค้นเทคนิคใหม่ ๆ ในการซ่อมแซมตัวถังที่ถูกทำลาย""\nข้อความใดต่อไปนี้ไม่ได้สะท้อนถึงแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับทฤษฎีเทคโนโลยีเป็นตัวกำหนด",(1) ผลกระทบของเทคโนโลยีต่อสังคมนั้นมีเงื่อนไขทางสังคม\n(2) การพัฒนาทางเทคโนโลยีไม่ได้รับอิทธิพลจากวัฒนธรรม\n(3) เทคโนโลยีมีผลกระทบต่อสังคมโดธรรมชาติ\n(4) การพัฒนาเทคโนโลยีไม่ได้ขึ้นอยู่กับอิทธิพลทางการเมือง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,90,"""สัญลักษณ์ """"โบหงาย"""" มีลักษณะเหมือนตัว V ส่วน """"สัญลักษณ์โบว์คว่ำ"""" มีลักษณะเหมือนลวดเย็บกระดาษหรือรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่ไม่มีด้านล่าง ขึ้นหมายความว่าคุณควรเริ่มที่ปลายคันชักแล้วสีคันชักขึ้น และลงหมายความว่าคุณควรเริ่มที่ส่วนยึดหางม้าของคันชัก (ตำแหน่งที่มือของคุณกำลังจับคันชัก) ​​แล้วสีคันชักลง ตามปกติแล้ว การสีไวโอลินแบบชักขึ้นจะให้เสียงที่นุ่มนวลกว่า ส่วนการชักลงจะให้เสียงที่ทรงพลังและหนักแน่นกว่า คุณสามารถวาดเครื่องหมายลงไปเองได้ แต่จำไว้ว่าเครื่องหมายคันชักที่พิมพ์ไว้นั้นมีไว้เพื่อเหตุผลทางดนตรี เพราะฉะนั้นตามปกติแล้วจึงควรเคารพ""\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้ไม่เกี่ยวข้องกับการดึงคันชัก",(1) เสียงที่นุ่มนวลกว่า\n(2) เครื่องหมายจะหน้าตาเหมือนลวดเย็บกระดาษ\n(3) เสียงที่หนักแน่นขึ้น\n(4) เริ่มต้นที่กบ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,91,"""สัญลักษณ์ """"โบหงาย"""" มีลักษณะเหมือนตัว V ส่วน """"สัญลักษณ์โบว์คว่ำ"""" มีลักษณะเหมือนลวดเย็บกระดาษหรือรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่ไม่มีด้านล่าง ขึ้นหมายความว่าคุณควรเริ่มที่ปลายคันชักแล้วสีคันชักขึ้น และลงหมายความว่าคุณควรเริ่มที่ส่วนยึดหางม้าของคันชัก (ตำแหน่งที่มือของคุณกำลังจับคันชัก) ​​แล้วสีคันชักลง ตามปกติแล้ว การสีไวโอลินแบบชักขึ้นจะให้เสียงที่นุ่มนวลกว่า ส่วนการชักลงจะให้เสียงที่ทรงพลังและหนักแน่นกว่า คุณสามารถวาดเครื่องหมายลงไปเองได้ แต่จำไว้ว่าเครื่องหมายคันชักที่พิมพ์ไว้นั้นมีไว้เพื่อเหตุผลทางดนตรี เพราะฉะนั้นตามปกติแล้วจึงควรเคารพ""\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้เกี่ยวข้องกับเสียงที่นุ่มนวลกว่า",(1) สัญลักษณ์โบว์คว่ำ\n(2) การดึงคันชัก\n(3) สัญลักษณ์ที่มีลักษณะเหมือนตัว V\n(4) เริ่มต้นโดยที่มือของคุณถือคันชัก,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,92,โฮมินิดส์แตกต่างจากสัตว์ในตระกูลไพรเมตอื่น ๆ ตรงที่ไม่ได้ใช้มือในการเคลื่อนที่ แบกรับน้ำหนัก หรือโหนต้นไม้อีกต่อไป มือและเท้าของลิงชิมแปนซีมีขนาดและความยาวเท่า ๆ กัน ซึ่งชี้ให้เห็นว่ามีการใช้มือในการแบกน้ำหนักขณะเดินด้วยข้อนิ้ว มือของมนุษย์มีขนาดสั้นกว่าเท้าและมีกระดูกนิ้วที่ตรงกว่า ซากกระดูกมือดึกดำบรรพ์ที่มีอายุราวสองถึงสามล้านปีเผยให้เห็นการเปลี่ยนแปลงจากการใช้มือเพื่อการเคลื่อนไหวไปสู่การจับสิ่งของ\nซากดึกดำบรรพ์แสดงให้เห็นว่าในที่สุดมือก็ถูกปรับเปลี่ยนมาเพื่อใช้ในวัตถุประสงค์ใดเป็นหลัก,(1) การหยิบจับ\n(2) การรับน้ำหนัก\n(3) การเคลื่อนไหว\n(4) การเดินด้วยข้อมือ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,93,โฮมินิดส์แตกต่างจากสัตว์ในตระกูลไพรเมตอื่น ๆ ตรงที่ไม่ได้ใช้มือในการเคลื่อนที่ แบกรับน้ำหนัก หรือโหนต้นไม้อีกต่อไป มือและเท้าของลิงชิมแปนซีมีขนาดและความยาวเท่า ๆ กัน ซึ่งชี้ให้เห็นว่ามีการใช้มือในการแบกน้ำหนักขณะเดินด้วยข้อนิ้ว มือของมนุษย์มีขนาดสั้นกว่าเท้าและมีกระดูกนิ้วที่ตรงกว่า ซากกระดูกมือดึกดำบรรพ์ที่มีอายุราวสองถึงสามล้านปีเผยให้เห็นการเปลี่ยนแปลงจากการใช้มือเพื่อการเคลื่อนไหวไปสู่การจับสิ่งของ\nข้อใดต่อไปนี้อธิบายถึงกระดูกนิ้วของลิงชิมแปนซีได้ถูกต้อง,(1) นิ้วของพวกมันตรงกว่ามนุษย์\n(2) มือและเท้ามีขนาดต่างกัน\n(3) นิ้วของพวกมันใช้เพื่อรับน้ำหนัก\n(4) พวกมันใช้นิ้วเพื่อการหยิบจับเป็นหลัก,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,94,การวิจัยในช่วงศตวรรษที่ 20 บ่งชี้ให้เห็นว่ามีเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมทั้งหมด 2 กลุ่ม คือกลุ่มที่ไม่แสดงออกและแสดงออก การกลายพันธุ์ได้เพิ่มความหลากหลายทางพันธุกรรม และกระบวนการการคัดเลือกได้คัดสิ่งเหล่านั้นออกจากกลุ่มความหลากหลายที่แสดงออกมา การแยกตัวและรวมตัวกันใหม่สับเปลี่ยนรูปแบบไปมาระหว่างทั้งสองรุ่น\nการคัดเลือกถอดความแตกต่างทางพันธุกรรมใหม่ออกจากกลุ่มใด,(1) กลุ่มแอบแฝง\n(2) การรวมตัวกันใหม่\n(3) การแยกตัว\n(4) กลุ่มที่แสดงออก,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,95,การวิจัยในช่วงศตวรรษที่ 20 บ่งชี้ให้เห็นว่ามีเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมทั้งหมด 2 กลุ่ม คือกลุ่มที่ไม่แสดงออกและแสดงออก การกลายพันธุ์ได้เพิ่มความหลากหลายทางพันธุกรรม และกระบวนการการคัดเลือกได้คัดสิ่งเหล่านั้นออกจากกลุ่มความหลากหลายที่แสดงออกมา การแยกตัวและรวมตัวกันใหม่สับเปลี่ยนรูปแบบไปมาระหว่างทั้งสองรุ่น\nกระบวนการใดที่รับผิดชอบในการเพิ่มความแตกต่างทางพันธุกรรม,(1) การแยกตัว\n(2) การรวมตัวกันใหม่\n(3) การกลายพันธุ์\n(4) กลุ่มที่แสดงออก,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,96,"""ในทุ่งหญ้าสะวันนา สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่มีระบบย่อยอาหารอย่างมนุษย์จะตอบสนองความต้องการกรดอะมิโนจากทรัพยากรพืชที่มีอยู่ได้ยาก นอกจากนี้ การไม่สามารถทำเช่นนั้นยังอาจก่อให้เกิดผลลัพธ์ที่ตามมาอย่างร้ายแรง ได้แก่ การเจริญเติบโตชะงักงัน การขาดสารอาหาร และสุดท้ายคือเสียชีวิต ทรัพยากรพืชที่เข้าถึงได้ง่ายที่สุดคงจะเป็นโปรตีนที่สามารถเข้าถึงได้ในใบไม้และพืชฝักตระกูลถั่ว แต่ไพรเมตอย่างเราย่อยสิ่งเหล่านี้ได้ยากยกเว้นว่าจะปรุงสุก ในทางตรงข้าม อาหารจากสัตว์ (มด ปลวก ไข่) นอกจากจะย่อยง่ายแล้ว ยังให้โปรตีนซึ่งมีกรดอะมิโนที่จำเป็นทั้งหมดในปริมาณที่สูง เมื่อพิจารณาทุกสิ่งแล้วก็ไม่น่าแปลกใจเลย หากบรรพบุรุษของเราจะแก้ไข """"ปัญหาเรื่องโปรตีน"""" ด้วยวิธีที่เหมือนกันอยู่บ้างกับที่ชิมแปนซีในทุ่งหญ้าสะวันนาทำในปัจจุบัน""\n""จากข้อมูลในข้อความ ไพรเมตควรกินอาหารประเภทใดเพื่อแก้ไข """"ปัญหาด้านโปรตีน""""""",(1) ใบไม้แห้ง\n(2) ถั่วดิบ\n(3) ตั๊กแตน\n(4) ก้านดอก,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,97,"""ในทุ่งหญ้าสะวันนา สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่มีระบบย่อยอาหารอย่างมนุษย์จะตอบสนองความต้องการกรดอะมิโนจากทรัพยากรพืชที่มีอยู่ได้ยาก นอกจากนี้ การไม่สามารถทำเช่นนั้นยังอาจก่อให้เกิดผลลัพธ์ที่ตามมาอย่างร้ายแรง ได้แก่ การเจริญเติบโตชะงักงัน การขาดสารอาหาร และสุดท้ายคือเสียชีวิต ทรัพยากรพืชที่เข้าถึงได้ง่ายที่สุดคงจะเป็นโปรตีนที่สามารถเข้าถึงได้ในใบไม้และพืชฝักตระกูลถั่ว แต่ไพรเมตอย่างเราย่อยสิ่งเหล่านี้ได้ยากยกเว้นว่าจะปรุงสุก ในทางตรงข้าม อาหารจากสัตว์ (มด ปลวก ไข่) นอกจากจะย่อยง่ายแล้ว ยังให้โปรตีนซึ่งมีกรดอะมิโนที่จำเป็นทั้งหมดในปริมาณที่สูง เมื่อพิจารณาทุกสิ่งแล้วก็ไม่น่าแปลกใจเลย หากบรรพบุรุษของเราจะแก้ไข """"ปัญหาเรื่องโปรตีน"""" ด้วยวิธีที่เหมือนกันอยู่บ้างกับที่ชิมแปนซีในทุ่งหญ้าสะวันนาทำในปัจจุบัน""\nจากบทความ ปัญหาใดต่อไปนี้ไม่ได้เกิดจากการขาดกรดอะมิโนที่จำเป็น",(1) ปัญหาการย่อยอาหาร\n(2) ภาวะทุพโภชนาการ\n(3) การเติบโตที่ลดลง\n(4) เสียชีวิต,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,98,วัฒนธรรมย่อยรวบรวมบุคคลที่มีลักษณะทางความคิดคล้ายคลึงกันซึ่งรู้สึกว่าถูกละเลยโดยมาตรฐานทางสังคม แล้วช่วยให้พวกเขาสามารถพัฒนาการหยั่งถึงตัวตนของตัวเองได้ วัฒนธรรมย่อยอาจมีความแตกต่างชัดเจนเพราะอายุ เชื้อชาติ ชนชั้น สถานที่ และ/หรือเพศของสมาชิก คุณสมบัติต่าง ๆ ที่กำหนดว่าวัฒนธรรมย่อยหนึ่ง ๆ นั้นมีความแตกต่างชัดเจนอาจเป็นภาษาศาสตร์ สุนทรียศาสตร์ ศาสนา การเมือง เรื่องเกี่ยวกับเพศ ภูมิศาสตร์ หรือปัจจัยหลายอย่างรวมกัน สมาชิกของวัฒนธรรมย่อยมักแสดงความเป็นสมาชิกของตนผ่านการใช้สไตล์โดดเด่นที่เป็นสัญลักษณ์เฉพาะ เช่น แฟชั่น กิริยามารยาท และศัพท์เฉพาะกลุ่ม เป็นต้น\nสมาชิกของกลุ่มวัฒนธรรมย่อยมักจะแสดงออกว่าตนเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มอย่างไร,(1) โดยการพยายามกลมกลื่นเข้ากับกลุ่ม\n(2) โดยรับเอาความเชื่อของทุกคนรอบตัว\n(3) โดยการยอมรับบรรทัดฐานของสังคม\n(4) โดยใช้รูปแบบในเชิงสัญลักษณ์,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,99,เด็ก ๆ พัฒนาความตระหนักรู้ด้านเชื้อชาติและการมองภาพเหมารวมด้านเชื้อชาติตั้งแต่ยังเล็ก และการมองภาพเหมารวมด้านเชื้อชาติเหล่านี้ส่งผลต่อพฤติกรรม ตัวอย่างเช่น การที่เด็กชนกลุ่มน้อยทางเชื้อชาติถูกเหมารวมว่าเป็นกลุ่มที่มีผลการเรียนไม่ดี ทำให้ผลการเรียนมีแนวโน้มว่าจะเป็นไปในทิศทางเช่นนั้นเมื่อเด็กกลุ่มนี้ได้เรียนรู้ว่าการเหมารวมนั้นมีความเชื่อมโยงกับเชื้อชาติของพวกเขา\nตามทฤษฎีที่นำเสนอในข้อความ จะเกิดอะไรขึ้นกับเด็กที่ถือเป็นชนกลุ่มน้อยทางเชื้อชาติที่ถูกเหมารวมว่ามีส่วนร่วมในพฤติกรรมคุกคาม,(1) เด็กจะพยายามหลีกเลี่ยงการมีส่วนร่วมในพฤติกรรมคุกคาม\n(2) เด็กจะมีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมในพฤติกรรมคุกคาม\n(3) เด็กจะปลีกตัวออกไปจากกิจกรรมทางสังคม\n(4) เด็กจะปฏิเสธที่จะมีส่วนร่วมกับชนกลุ่มน้อยทางเชื้อชาติอื่น ๆ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,100,เด็ก ๆ พัฒนาความตระหนักรู้ด้านเชื้อชาติและการมองภาพเหมารวมด้านเชื้อชาติตั้งแต่ยังเล็ก และการมองภาพเหมารวมด้านเชื้อชาติเหล่านี้ส่งผลต่อพฤติกรรม ตัวอย่างเช่น การที่เด็กชนกลุ่มน้อยทางเชื้อชาติถูกเหมารวมว่าเป็นกลุ่มที่มีผลการเรียนไม่ดี ทำให้ผลการเรียนมีแนวโน้มว่าจะเป็นไปในทิศทางเช่นนั้นเมื่อเด็กกลุ่มนี้ได้เรียนรู้ว่าการเหมารวมนั้นมีความเชื่อมโยงกับเชื้อชาติของพวกเขา\nจากบทความ ความรู้ของเด็กเกี่ยวกับการเหมารวมทางเชื้อชาติอาจส่งผลต่อข้อใดต่อไปนี้,(1) ชนกลุ่มน้อยทางเชื้อชาติที่พวกเขาเลือกที่จะระบุว่าตนอยู่ในกลุ่มดังกล่าว\n(2) พฤติกรรมของพวกเขา\n(3) ความสัมพันธ์ของพวกเขากับเด็กคนอื่น ๆ\n(4) คำจำกัดความของเชื้อชาติ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,101,"""วิธีการหนึ่งที่ใช้กันบ่อยที่สุดในการแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการขัดเกลาทางสังคม คือการใช้ประโยชน์จากกรณีของเด็ก ๆ ที่โชคร้ายบางรายซึ่งถูกทอดทิ้ง อาภัพอับโชค หรือตกเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดโดยเจตนา และไม่ได้รับการขัดเกลาจากผู้ใหญ่ในขณะที่เติบโตขึ้น เด็กประเภทนี้เรียกว่าพวก """"หัวรุนแรง"""" หรือ เกเร เด็กหัวรุนแรงบางคนจะถูกผู้คน (ที่มักจะเป็นพ่อแม่ของพวกเขาเอง) กักขัง ในบางกรณีการทอดทิ้งเด็กเกิดจากการที่พ่อแม่รับความบกพร่องทางสติปัญญาหรือร่างกายของเด็กไม่ได้ เด็กที่ป่าเถื่อนอาจเคยมีประสบการณ์ถูกทารุณอย่างรุนแรงในวัยเยาว์หรือมีบาดแผลในใจก่อนที่จะถูกทอดทิ้งหรือหลบหนี คนอื่น ๆ ถูกกล่าวถึงว่าถูกสัตว์เลี้ยงดู บางคนก็ว่ากันว่าอาศัยอยู่ในป่าด้วยตัวเอง เมื่อได้รับการเลี้ยงดูอย่างเต็มที่โดยสัตว์ที่ไม่ใช่มนุษย์ เด็กที่อยู่ในสภาพเหมือนสัตว์ป่าจะแสดงพฤติกรรม (ภายในข้อจำกัดทางกายภาพ) เกือบทั้งหมดเหมือนกับสัตว์ที่เป็นผู้ดูแล เช่น หวาดกลัว หรือไม่สนใจมนุษย์""\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้ที่ไม่น่าจะสอดคล้องกับการเลี้ยงดูเด็กป่าเถื่อน",(1) ใช้ชีวิตอย่างอิสระ\n(2) มีทักษะการสนทนาที่แข็งแรง\n(3) มีแนวโน้มสันโดษ\n(4) กลัวการเข้าสังคม,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,102,"""วิธีการหนึ่งที่ใช้กันบ่อยที่สุดในการแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการขัดเกลาทางสังคม คือการใช้ประโยชน์จากกรณีของเด็ก ๆ ที่โชคร้ายบางรายซึ่งถูกทอดทิ้ง อาภัพอับโชค หรือตกเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดโดยเจตนา และไม่ได้รับการขัดเกลาจากผู้ใหญ่ในขณะที่เติบโตขึ้น เด็กประเภทนี้เรียกว่าพวก """"หัวรุนแรง"""" หรือ เกเร เด็กหัวรุนแรงบางคนจะถูกผู้คน (ที่มักจะเป็นพ่อแม่ของพวกเขาเอง) กักขัง ในบางกรณีการทอดทิ้งเด็กเกิดจากการที่พ่อแม่รับความบกพร่องทางสติปัญญาหรือร่างกายของเด็กไม่ได้ เด็กที่ป่าเถื่อนอาจเคยมีประสบการณ์ถูกทารุณอย่างรุนแรงในวัยเยาว์หรือมีบาดแผลในใจก่อนที่จะถูกทอดทิ้งหรือหลบหนี คนอื่น ๆ ถูกกล่าวถึงว่าถูกสัตว์เลี้ยงดู บางคนก็ว่ากันว่าอาศัยอยู่ในป่าด้วยตัวเอง เมื่อได้รับการเลี้ยงดูอย่างเต็มที่โดยสัตว์ที่ไม่ใช่มนุษย์ เด็กที่อยู่ในสภาพเหมือนสัตว์ป่าจะแสดงพฤติกรรม (ภายในข้อจำกัดทางกายภาพ) เกือบทั้งหมดเหมือนกับสัตว์ที่เป็นผู้ดูแล เช่น หวาดกลัว หรือไม่สนใจมนุษย์""\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้อธิบายพฤติกรรมดุร้ายในเด็กได้ถูกต้อง",(1) พฤติกรรมดุร้ายส่วนใหญ่เกิดจากความบกพร่องทางร่างกาย\n(2) พฤติกรรมดุร้ายอาจเกิดจากการขาดการเข้าสังคม\n(3) พฤติกรรมดุร้ายมักพบเฉพาะในเด็กที่ถูกพ่อแม่กักขังไว้เท่านั้น\n(4) พฤติกรรมดุร้ายทั้งหมดเกิดจากความพิการทางสติปัญญาอย่างรุนแรง,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,103,การเกษตรเพื่อดำรงชีพ คือการเกษตรที่กระทำพื่อผลิตอาหารให้เพียงพอต่อความต้องการของเกษตรกรและครอบครัวของพวกเขา การเกษตรเพื่อดำรงชีพคือระบบเรียบง่ายที่มักเป็นการเกษตรอินทรีย์โดยใช้เมล็ดพันธุ์ที่ขึ้นในเขตภูมิเวศผสานรวมกับการหมุนเวียนพืชหรือเทคนิคง่าย ๆ อื่น ๆ เพื่อเพิ่มผลผลิต ตามประวัติศาสตร์แล้ว เกษตรกรส่วนใหญ่ทำอาชีพเกษตรกรรมเพื่อยังชีพและยังคงเป็นเช่นนั้นในประเทศกำลังพัฒนาหลายประเทศ\nจากบทความ พฤติกรรมใดต่อไปนี้ไม่สอดคล้องกับเกษตรกรรมเพื่อยังชีพ,(1) มุ่งเน้นผลผลิตที่ตอบสนองต่อความต้องการของครอบครัวเกษตรกร\n(2) ผลิตอาหารเพื่อจำหน่ายแก่ผู้อื่น\n(3) มุ่งเน้นไปที่ผลตอบแทนสูงมากกว่าการใช้เทคนิคขั้นสูง \n(4) หาเมล็ดพันธุ์จากในพื้นที่ของเกษตรกร,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,104,การเกษตรเพื่อดำรงชีพ คือการเกษตรที่กระทำพื่อผลิตอาหารให้เพียงพอต่อความต้องการของเกษตรกรและครอบครัวของพวกเขา การเกษตรเพื่อดำรงชีพคือระบบเรียบง่ายที่มักเป็นการเกษตรอินทรีย์โดยใช้เมล็ดพันธุ์ที่ขึ้นในเขตภูมิเวศผสานรวมกับการหมุนเวียนพืชหรือเทคนิคง่าย ๆ อื่น ๆ เพื่อเพิ่มผลผลิต ตามประวัติศาสตร์แล้ว เกษตรกรส่วนใหญ่ทำอาชีพเกษตรกรรมเพื่อยังชีพและยังคงเป็นเช่นนั้นในประเทศกำลังพัฒนาหลายประเทศ\nข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงเกษตรกรรมเพื่อยังชีพได้ถูกต้อง,(1) เป็นระบบอินทรีย์ทั้งหมด\n(2) ใช้เทคนิคพิเศษเพื่อให้ได้ผลผลิตสูงสุด\n(3) ช่วยให้เกษตรกรสามารถแบ่งปันพืชผลได้ทั่วทั้งภูมิภาคของตน\n(4) มันยังคงถือปฏิบัติโดยเกษตรกรในบางประเทศ,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,105,เป็นไปได้ว่าประเภทของการท่องเที่ยวที่พบบ่อยที่สุดคือสิ่งที่คนส่วนใหญ่นำมาเชื่อมโยงเข้ากับการเดินทาง ซึ่งก็คือการท่องเที่ยวเพื่อการพักผ่อนหย่อนใจนั่นเอง นี่เป็นเวลาที่ผู้คนจะเดินทางไปยังสถานที่ที่แตกต่างไปจากชีวิตประจำวันตามปกติของตัวเองอย่างมาก เพื่อพักผ่อนและทำเรื่องสนุก ๆ ชายหาด สวนสนุก และลานตั้งแคมป์มักเป็นสถานที่ที่นักท่องเที่ยวที่ชอบทำกิจกรรมหย่อนใจไปบ่อยที่สุด ถ้าจุดประสงค์ที่ไปเยี่ยมชมสถานที่นั้นๆ คือเพื่อไปทำความรู้จักกับประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของสถานที่แห่งนั้น จะเรียกการท่องเที่ยวรูปแบบนี้ว่าการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม นักท่องเที่ยวอาจไปเยี่ยมชมสถานที่ต่าง ๆ ที่เป็นจุดเด่นของประเทศใดประเทศหนึ่ง หรืออาจแค่เลือกมุ่งเน้นไปที่เพียงพื้นที่เดียวก็ได้\nการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์จะจัดอยู่ในการท่องเที่ยวประเภทใด,(1) การท่องเที่ยวเชิงธุรกิจ\n(2) การท่องเที่ยวเชิงนันทนาการ\n(3) การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม\n(4) การท่องเที่ยวกลางแจ้ง,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,106,เป็นไปได้ว่าประเภทของการท่องเที่ยวที่พบบ่อยที่สุดคือสิ่งที่คนส่วนใหญ่นำมาเชื่อมโยงเข้ากับการเดินทาง ซึ่งก็คือการท่องเที่ยวเพื่อการพักผ่อนหย่อนใจนั่นเอง นี่เป็นเวลาที่ผู้คนจะเดินทางไปยังสถานที่ที่แตกต่างไปจากชีวิตประจำวันตามปกติของตัวเองอย่างมาก เพื่อพักผ่อนและทำเรื่องสนุก ๆ ชายหาด สวนสนุก และลานตั้งแคมป์มักเป็นสถานที่ที่นักท่องเที่ยวที่ชอบทำกิจกรรมหย่อนใจไปบ่อยที่สุด ถ้าจุดประสงค์ที่ไปเยี่ยมชมสถานที่นั้นๆ คือเพื่อไปทำความรู้จักกับประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของสถานที่แห่งนั้น จะเรียกการท่องเที่ยวรูปแบบนี้ว่าการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม นักท่องเที่ยวอาจไปเยี่ยมชมสถานที่ต่าง ๆ ที่เป็นจุดเด่นของประเทศใดประเทศหนึ่ง หรืออาจแค่เลือกมุ่งเน้นไปที่เพียงพื้นที่เดียวก็ได้\nจากบทความ สิ่งใดที่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักท่องเที่ยวเชิงนันทนาการ,(1) ดื่มด่ำกับวัฒนธรรมท้องถิ่น\n(2) หยุดพักจากกิจวัตรประจำวัน\n(3) ชื่นชมสถานที่ต่าง ๆ ที่เป็นจุดเด่นที่สำคัญ\n(4) ทำความเข้าใจประวัติของสถานที่,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,107,บุคคลที่มีส่วนเกี่ยวข้องมาหลายสิบปีช่วยให้เราชื่นชมจุดแข็งและความหลงใหลของตัวเอง พร้อมทั้งประเมินความยากลำบากและกระทั่งความล้มเหลวอย่างตรงไปตรงมาในขณะเดียวกัน ขณะที่ฟังแต่ละคนบอกเล่าเรื่องราวส่วนตัว ไปจนถึงเรื่องราวเกี่ยวกับครอบครัวและองค์กร เราก็ได้ข้อมูลเชิงลึกที่เป็นประโยชน์ซึ่งบ่งบอกได้ถึงอดีตและบุคลิกภาพบางอย่างที่ส่งผลดีหรือส่งผลเสียต่อวัฒนธรรมในองค์กร แม้ว่าการเข้าใจประวัติของบุคคลหนึ่งจะไม่ถือว่าเป็นการเข้าใจวัฒนธรรม แต่อย่างน้อยก็ช่วยให้ผู้คนเข้าใจว่าพวกเขาอยู่ตรงไหนในประวัติศาสตร์ขององค์กร ระหว่างที่ประเมินความสำเร็จและเริ่มตระหนักถึงความล้มเหลวต่างๆ บุคคลแต่ละคน รวมถึงกลุ่มผู้เข้าร่วมโดยรวมจะได้ค้นพบคุณค่า เป้าหมาย และแรงผลักดันขององค์กรในระดับที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ในกรณีนี้ การนึกถึงตัวอย่างพฤติกรรมแบบผู้บริหารและผลลัพธ์ความสำเร็จที่ตามมาช่วยให้ผู้คนเปิดรับความเปลี่ยนแปลงและแนวทางใหม่ๆ สำหรับคริสตจักรในท้องถิ่น เรื่องราวความสำเร็จดังกล่าวจะช่วยให้กลัวการเปลี่ยนแปลงน้อยลง พร้อมทั้งสร้างความโน้มเอียงเชิงบวกต่อการเปลี่ยนแปลงในอนาคตอีกด้วย\nสิ่งใดที่กล่าวถึงในข้อความนี้ที่ช่วยลดความกลัวต่อการเปลี่ยนแปลงภายในคริสตจักรท้องถิ่น,(1) จดจำตัวอย่างพฤติกรรมของผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จ\n(2) รับข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับบุคคลที่มีอิทธิพลต่อวัฒนธรรมขององค์กร\n(3) ค้นพบพลังขับเคลื่อนขององค์กร\n(4) ทำความเข้าใจประวัติศาสตร์ขององค์กร,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,108,บุคคลที่มีส่วนเกี่ยวข้องมาหลายสิบปีช่วยให้เราชื่นชมจุดแข็งและความหลงใหลของตัวเอง พร้อมทั้งประเมินความยากลำบากและกระทั่งความล้มเหลวอย่างตรงไปตรงมาในขณะเดียวกัน ขณะที่ฟังแต่ละคนบอกเล่าเรื่องราวส่วนตัว ไปจนถึงเรื่องราวเกี่ยวกับครอบครัวและองค์กร เราก็ได้ข้อมูลเชิงลึกที่เป็นประโยชน์ซึ่งบ่งบอกได้ถึงอดีตและบุคลิกภาพบางอย่างที่ส่งผลดีหรือส่งผลเสียต่อวัฒนธรรมในองค์กร แม้ว่าการเข้าใจประวัติของบุคคลหนึ่งจะไม่ถือว่าเป็นการเข้าใจวัฒนธรรม แต่อย่างน้อยก็ช่วยให้ผู้คนเข้าใจว่าพวกเขาอยู่ตรงไหนในประวัติศาสตร์ขององค์กร ระหว่างที่ประเมินความสำเร็จและเริ่มตระหนักถึงความล้มเหลวต่างๆ บุคคลแต่ละคน รวมถึงกลุ่มผู้เข้าร่วมโดยรวมจะได้ค้นพบคุณค่า เป้าหมาย และแรงผลักดันขององค์กรในระดับที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ในกรณีนี้ การนึกถึงตัวอย่างพฤติกรรมแบบผู้บริหารและผลลัพธ์ความสำเร็จที่ตามมาช่วยให้ผู้คนเปิดรับความเปลี่ยนแปลงและแนวทางใหม่ๆ สำหรับคริสตจักรในท้องถิ่น เรื่องราวความสำเร็จดังกล่าวจะช่วยให้กลัวการเปลี่ยนแปลงน้อยลง พร้อมทั้งสร้างความโน้มเอียงเชิงบวกต่อการเปลี่ยนแปลงในอนาคตอีกด้วย\nจากบทความ การเข้าใจประวัติศาสตร์ของตนเองจะช่วยอะไรได้บ้าง,(1) ลดความกลัวต่อการเปลี่ยนแปลง\n(2) เสริมสร้างค่านิยม\n(3) ค้นพบที่ทางของตนเองในองค์กร\n(4) การปรับปรุงพฤติกรรมของผู้ประกอบการ,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,109,แนวทางการเรียนรู้แบบโพสต์โมเดิร์นมอบอิสระจากความสมบูรณ์แบบ ไม่มีวิธีเรียนรู้ที่ดีวิธีเดียว ที่จริงแล้วสิ่งที่ดีแก่การเรียนรู้ไม่ได้มีเพียงอย่างเดียว การเรียนรู้จะเกิดขึ้นจากประสบการณ์ระหว่างผู้เรียนและความรู้ที่นำเสนอให้ ประสบการณ์ด้านรายการโทรทัศน์เชิงเรียนรู้เกี่ยวกับการสร้างสรรค์ด้วยตนเอง และการนำเสนอข้อมูลทั้งหมดในปัจจุบันของเราแสดงให้เห็นถึงประเด็นนี้ พวกเรามากมายหลายคนพบว่าตนเองกำลังรับชมโทรทัศน์ที่บอกกับพวกเราถึงกระบวนการหรือประสบการณ์ที่เราจะไม่มีวันได้ประสบหรือใช้ความรู้นั้น เราจะไม่มีวันยกเครื่องรถยนต์ สร้างน้ำพุในสวนหลังบ้านเรา เดินทางไปประเทศเปรูเพื่อตรวจสอบซากปรักหักพังโบราณ หรือดัดแปลงบ้านเพื่อนบ้านของเราใหม่อย่างเด็ดขาด\nข้อความใดต่อไปนี้อธิบายแนวทางการเรียนรู้แบบหลังสมัยใหม่ได้ถูกต้อง,(1) ประสบการณ์การเรียนรู้บางอย่างมีประโยชน์มากกว่าประสบการณ์อื่น ๆ\n(2) การเรียนรู้ควรมุ่งเน้นไปยังสิ่งที่เราเชื่อว่าเราจะประสบพบเจอ\n(3) วิธีการเรียนรู้บางวิธีดีกว่าวิธีอื่น ๆ\n(4) ในการเรียนรู้ไม่มีอะไรตายตัว,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,110,แนวทางการเรียนรู้แบบโพสต์โมเดิร์นมอบอิสระจากความสมบูรณ์แบบ ไม่มีวิธีเรียนรู้ที่ดีวิธีเดียว ที่จริงแล้วสิ่งที่ดีแก่การเรียนรู้ไม่ได้มีเพียงอย่างเดียว การเรียนรู้จะเกิดขึ้นจากประสบการณ์ระหว่างผู้เรียนและความรู้ที่นำเสนอให้ ประสบการณ์ด้านรายการโทรทัศน์เชิงเรียนรู้เกี่ยวกับการสร้างสรรค์ด้วยตนเอง และการนำเสนอข้อมูลทั้งหมดในปัจจุบันของเราแสดงให้เห็นถึงประเด็นนี้ พวกเรามากมายหลายคนพบว่าตนเองกำลังรับชมโทรทัศน์ที่บอกกับพวกเราถึงกระบวนการหรือประสบการณ์ที่เราจะไม่มีวันได้ประสบหรือใช้ความรู้นั้น เราจะไม่มีวันยกเครื่องรถยนต์ สร้างน้ำพุในสวนหลังบ้านเรา เดินทางไปประเทศเปรูเพื่อตรวจสอบซากปรักหักพังโบราณ หรือดัดแปลงบ้านเพื่อนบ้านของเราใหม่อย่างเด็ดขาด\nข้อความใดต่อไปนี้ไม่ได้สะท้อนถึงแนวทางการเรียนรู้แบบหลังสมัยใหม่อย่างถูกต้อง,(1) มีวิธีในการเรียนรู้ข้อมูลหลากหลายวิธี\n(2) ประสบการณ์การเรียนรู้บางอย่างควรได้รับความสำคัญเหนือกว่าประสบการณ์อื่น ๆ\n(3) ประสบการณ์การเรียนรู้ขึ้นอยู่กับผู้เรียนและความรู้ที่นำเสนอ\n(4) ความรู้ที่เราอาจไม่มีโอกาสได้นำไปใช้ก็ยังมีคุณค่าที่จะเรียนรู้,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,111,การหยุดชะงักของการนอนหลับคือกระบวนการตื่นอย่างมีจุดประสงค์ในช่วงเวลาการนอนหลับตามปกติของคุณ และหลับไปในช่วงระยะเวลาสั้น ๆ ภายหลัง (10 - 60 นาที) สามารถทำเช่นนี้ได้ง่าย ๆ โดยใช้นาฬิกาปลุกที่เสียงไม่ค่อยดังปลุกให้คุณรู้สึกตัวโดยยังไม่ตื่นเต็มที่ หากคุณมักจะเลื่อนเวลาปลุกของนาฬิกาไปในระหว่างหลับ คุณสามารถวางนาฬิกาไว้ไกล ๆ ที่อีกฟากของห้อง เพื่อให้ต้องลุกออกจากเตียงไปปิด ตัวเลือกอื่น ๆ ที่มีพื้นฐานมาจากจังหวะชีวภาพ ได้แก่ การดื่มของเหลวปริมาณมาก (โดยเฉพาะน้ำหรือชาที่รู้กันดีว่าเป็นยาขับปัสสาวะ) ก่อนนอน ซึ่งจะทำให้ต้องลุกขึ้นมาปัสสาวะ\nหลังจากการตั้งใจตื่นในช่วงการนอนหลับปกติ ข้อใดต่อไปนี้อาจแทรกแซงกระบวนการรบกวนการนอน,(1) อ่านหนังสือชั่วโมงครึ่งก่อนจะกลับไปนอน\n(2) ใช้ห้องน้ำและกลับไปนอนทันที\n(3) ปิดนาฬิกาปลุกบนโต๊ะข้างเตียงและล้มตัวลงนอนในอีกยี่สิบนาทีต่อมา\n(4) ตื่นมาดื่มน้ำจากขวดบนโต๊ะข้างเตียง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,112,การหยุดชะงักของการนอนหลับคือกระบวนการตื่นอย่างมีจุดประสงค์ในช่วงเวลาการนอนหลับตามปกติของคุณ และหลับไปในช่วงระยะเวลาสั้น ๆ ภายหลัง (10 - 60 นาที) สามารถทำเช่นนี้ได้ง่าย ๆ โดยใช้นาฬิกาปลุกที่เสียงไม่ค่อยดังปลุกให้คุณรู้สึกตัวโดยยังไม่ตื่นเต็มที่ หากคุณมักจะเลื่อนเวลาปลุกของนาฬิกาไปในระหว่างหลับ คุณสามารถวางนาฬิกาไว้ไกล ๆ ที่อีกฟากของห้อง เพื่อให้ต้องลุกออกจากเตียงไปปิด ตัวเลือกอื่น ๆ ที่มีพื้นฐานมาจากจังหวะชีวภาพ ได้แก่ การดื่มของเหลวปริมาณมาก (โดยเฉพาะน้ำหรือชาที่รู้กันดีว่าเป็นยาขับปัสสาวะ) ก่อนนอน ซึ่งจะทำให้ต้องลุกขึ้นมาปัสสาวะ\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่คำอธิบายที่ถูกต้องของการรบกวนการนอน,(1) มันอาจขึ้นอยู่กับจังหวะชีวภาพ \n(2) เป้าหมายคือการไม่ปลุกตัวเองอย่างเต็มที่\n(3) กระบวนการนี้เกิดขึ้นในช่วงเวลาการนอนหลับปกติของคุณ\n(4) หลังจากตื่นนอน เป้าหมายคือหลับต่อภายในสองชั่วโมง,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,113,บางคนเชื่อว่าการจงใจทำให้เกิดการฝันแบบรู้ตัวขึ้นหลายครั้งมากเกินไปอาจทำให้รู้สึกเหน็ดเหนื่อยมาก สาเหตุหลักของปรากฏการณ์ในลักษณะนี้เกิดจากความฝันแบบลูซิดดรีมที่ผู้ฝันรู้ตัวว่ากำลังฝันอยู่ซึ่งขยายช่วงเวลาระหว่างสภาวะ REM ด้วยช่วง REM ที่น้อยลงต่อคืนในสภาวะนี้คุณจะได้นอนหลับจริง ๆ และร่างกายของคุณฟื้นตัวไม่บ่อยพอที่จะเป็นปัญหา นี่เป็นเรื่องที่น่าเหนื่อยล้าไม่ต่างกับการที่คุณต้องตื่นมาดูทีวีทุก ๆ ยี่สิบสามสิบนาที ผลที่เกิดจะขึ้นอยู่กับความถี่ที่สมองพยายามฝันแบบรู้ตัวต่อคืน\nเมื่อสมองพยายามฝันแบบรู้ตัวบ่อยขึ้น อะไรจะเพิ่มขึ้น,(1) สภาวะ REM\n(2) ระดับพลังงาน\n(3) ช่วงฟื้นตัวของร่างกาย\n(4) ช่วงเวลาระหว่างสภาวะ REM,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,114,บางคนเชื่อว่าการจงใจทำให้เกิดการฝันแบบรู้ตัวขึ้นหลายครั้งมากเกินไปอาจทำให้รู้สึกเหน็ดเหนื่อยมาก สาเหตุหลักของปรากฏการณ์ในลักษณะนี้เกิดจากความฝันแบบลูซิดดรีมที่ผู้ฝันรู้ตัวว่ากำลังฝันอยู่ซึ่งขยายช่วงเวลาระหว่างสภาวะ REM ด้วยช่วง REM ที่น้อยลงต่อคืนในสภาวะนี้คุณจะได้นอนหลับจริง ๆ และร่างกายของคุณฟื้นตัวไม่บ่อยพอที่จะเป็นปัญหา นี่เป็นเรื่องที่น่าเหนื่อยล้าไม่ต่างกับการที่คุณต้องตื่นมาดูทีวีทุก ๆ ยี่สิบสามสิบนาที ผลที่เกิดจะขึ้นอยู่กับความถี่ที่สมองพยายามฝันแบบรู้ตัวต่อคืน\nข้อใดต่อไปนี้คือผลกระทบด้านลบที่ฝันแบบรู้ตัวมักมีต่อร่างกาย,(1) ลดช่วงเวลาระหว่างสภาวะ REM\n(2) ลดปริมาณ REM ต่อคืน\n(3) ขึ้นอยู่กับการฝันแบบรู้ตัว\n(4) เพิ่มปริมาณ REM ต่อคืน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,115,"ทีมเสมือนมีมาตรฐานความเป็นเลิศเช่นเดียวกับทีมแบบดั้งเดิมทั่วไป แต่มีความแตกต่างที่แยบยล สมาชิกทีมเสมือนมักทำหน้าที่เป็นศูนย์ติดต่อสำหรับกลุ่มทางกายภาพที่ใกล้ชิดกัน พวกเขามักมีสมาชิกทีมที่คิดเองทำเองมากกว่าสมาชิกตามแบบฉบับดั้งเดิมเนื่องจากทีมของพวกเขาอาจพบกันตามเขตเวลาที่ต่างกันซึ่งผู้บริหารในพื้นที่อาจไม่เข้าใจ การมี “ ทีมล่องหน” ที่แท้จริง (ลาร์สัน และ ลาฟาสโต, 1989, หน้า 109) ยังเป็นองค์ประกอบเฉพาะของทีมเสมือนอีกด้วย “ทีมล่องหน” คือทีมบริหารซึ่งสมาชิกทุกคนต้องมารายงาน ทีมล่องหนจะกำหนดมาตรฐานสำหรับสมาชิกแต่ละคน\nจากบทความ ทีมเสมือนและทีมแบบดั้งเดิมเหมือนกันอย่างไร",(1) คาดว่าทั้งสองทีมจะทำผลงานได้ในระดับเดียวกัน\n(2) ทั้งสองทีมมีระดับความเป็นอิสระที่แตกต่างกันในกิจวัตรประจำวัน\n(3) ทั้งสองทีมรายงานต่อทีมบริหารล่องหน\n(4) ทั้งสองทีมทำงานในเขตเวลาเดียวกัน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,116,"ทีมเสมือนมีมาตรฐานความเป็นเลิศเช่นเดียวกับทีมแบบดั้งเดิมทั่วไป แต่มีความแตกต่างที่แยบยล สมาชิกทีมเสมือนมักทำหน้าที่เป็นศูนย์ติดต่อสำหรับกลุ่มทางกายภาพที่ใกล้ชิดกัน พวกเขามักมีสมาชิกทีมที่คิดเองทำเองมากกว่าสมาชิกตามแบบฉบับดั้งเดิมเนื่องจากทีมของพวกเขาอาจพบกันตามเขตเวลาที่ต่างกันซึ่งผู้บริหารในพื้นที่อาจไม่เข้าใจ การมี “ ทีมล่องหน” ที่แท้จริง (ลาร์สัน และ ลาฟาสโต, 1989, หน้า 109) ยังเป็นองค์ประกอบเฉพาะของทีมเสมือนอีกด้วย “ทีมล่องหน” คือทีมบริหารซึ่งสมาชิกทุกคนต้องมารายงาน ทีมล่องหนจะกำหนดมาตรฐานสำหรับสมาชิกแต่ละคน\nจากบทความ ข้อความเกี่ยวกับทีมเสมือนและทีมแบบดั้งเดิมข้อใดไม่เป็นจริง",(1) ทีมแบบดั้งเดิมมักมีมาตรฐานสูงกว่า\n(2) ทีมเสมือนมักทำหน้าที่เป็นศูนย์ติดต่อสำหรับทีมแบบดั้งเดิม\n(3) ทีมแบบดั้งเดิมมีอิสระน้อยกว่าทีมเสมือน\n(4) โซนเวลาที่แตกต่างกันเป็นประโยชน์ต่อทีมเสมือน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,117,เนื้อหาทฤษฎีมุ่งเน้นไปที่การสืบเสาะหาสิ่งที่ทำให้ผู้คนเลือกหรือสนใจ ทฤษฎีเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าผู้คนมีความต้องการ และ/หรือความปรารถนาบางประการซึ่งเกิดขึ้นภายในขณะที่พวกเขาเติบโตเป็นผู้ใหญ่ ทฤษฎีเหล่านี้พิจารณาว่าสิ่งใดที่ทำให้คนบางคนต้องการสิ่งที่พวกเขาได้ทำไป และสิ่งใดในสภาพแวดล้อมของพวกเขาที่จะทำให้พวกเขาลงมือทำหรือไม่ทำบางสิ่ง ทฤษฏีเชิงเนื้อหาอันโด่งดังสองทฤษฏี ได้แก่ ทฤษฏีลำดับขั้นความต้องการของมาสโลว์ และทฤษฏีสองปัจจัยของเฮิร์ซเบิร์ก\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่สิ่งที่เนื้อหาทฤษฎีมุ่งเน้น,(1) ความปรารถนาใหม่ที่เกิดขึ้นในวัยผู้ใหญ่\n(2) สภาพแวดล้อมที่ส่งผลต่อการกระทำของพวกเขา\n(3) ความต้องการภายใน\n(4) เข้าใจความชอบของผู้คน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,118,กฎสามส่วนที่ถูกสบประมาทอย่างมากและมักถูกหัวเราะเยาะ คือแนวทางง่าย ๆ ในการสร้างพลวัตในขณะที่รักษาปริมาณความเป็นระเบียบในภาพ ซึ่งระบุว่าตำแหน่งที่มีประสิทธิภาพสูงสุดสำหรับวัตถุหลัก คือที่จุดตัดของเส้นที่แบ่งรูปภาพนั้นออกเป็นสามส่วนทั้งแนวตั้งและแนวนอน (ดูตัวอย่าง)\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ได้อยู่ในกฎสามส่วน,(1) การสร้างฐานตรงตำแหน่งที่อาจวางวัตถุหลัก\n(2) การสร้างชีวิตและพลังงานในภาพ\n(3) ให้วัตถุหลักอยู่ในตำแหน่งที่มีลักษณะเฉพาะและมีประสิทธิภาพ\n(4) การสร้างคำสั่งซื้อภายในภาพ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,119,ตัวอย่างเช่น รูปแบบการถ่ายภาพนิ่งที่พบมากที่สุดในโลกคือ 35 มม. ซึ่งเป็นขนาดฟิล์มที่มีบทบาทสำคัญในช่วงสิ้นสุดยุคของฟิล์มอานะล็อก ในปัจจุบันยังคงผลิตแผ่นฟิล์มชนิดนี้อยู่ แต่ประเด็นที่สำคัญกว่านั้นคืออัตราส่วนภาพได้รับการถ่ายทอดมาจากรูปแบบการเซ็นเซอร์ภาพของกล้องดิจิทัล ที่จริงแล้วรูปแบบ 35 มม. ซึ่งมีความกว้าง 33 มม. และสูง 24 มม. นั้นน่าสับสนพอสมควร อัตราส่วนของรูปแบบนี้ (หารด้วย 12 เพื่อให้กลายเป็นอัตราส่วนจำนวนเต็มที่ง่ายที่สุด) จึงเรียกได้ว่าเป็น 3: 2 รูปแบบทั่วไปหลายรูปแบบ (ตัวอย่างเช่น รูปแบบในตระกูล APS เป็นต้น) มีค่าเท่ากันหรือใกล้เคียงกันโดยประมาณกับอัตราส่วนของภาพนี้\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ได้อธิบายรูปแบบการถ่ายภาพ 35 มม.,(1) ยังมีการผลิตอยู่\n(2) ถูกนำไปใช้โดยรูปแบบกล้องดิจิทัล\n(3) มีอัตราส่วนภาพแตกต่างจากรูปแบบทั่วไปหลายรูปแบบ\n(4) เป็นรูปแบบที่พบได้มากที่สุดในโลก,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,120,ข้อเสียของเลนส์ซูมคือโฟกัสมีความซับซ้อนและจำนวนชิ้นเลนส์ที่ต้องใช้เพื่อให้ได้ช่วงความยาวโฟกัสหนึ่ง ๆ มากกว่าสำหรับเลนส์ไพรม์มาก สิ่งนี้กลายเป็นปัญหาน้อยลงเนื่องจากผู้ผลิตเลนส์ประสบความสำเร็จในการผลิตเลนส์ด้วยมาตรฐานที่สูงขึ้น สิ่งนี้ช่วยให้เลนส์ซูมสร้างภาพที่มีคุณภาพใกล้เคียงกับเลนส์ที่มีความยาวโฟกัสคงที่ได้ ข้อเสียอีกประการหนึ่งของเลนส์ซูมคือค่ารูรับแสงสูงสุด (ความเร็ว) ของเลนส์มักจะต่ำกว่า ทำให้การใช้งานเลนส์ซูมราคาถูกในสภาพที่มีแสงน้อยเป็นไปได้ยาก หากไม่ใช้แฟลชร่วมด้วย\nจากบทความ เมื่อผู้ผลิตเพิ่มคุณภาพการผลิตเลนส์ เลนส์ซูมได้รับการปรับปรุงอย่างไร,(1) ความเร็วของเลนส์สูงขึ้น\n(2) ใช้งานในสภาพที่มีแสงน้อยได้ง่ายขึ้น\n(3) สร้างภาพที่มีคุณภาพใกล้เคียงกับเลนส์ที่มีความยาวโฟกัสคงที่ได้\n(4) มีความซับซ้อนของโฟกัสน้อยกว่าเลนส์ไพรม์,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,121,ข้อเสียของเลนส์ซูมคือโฟกัสมีความซับซ้อนและจำนวนชิ้นเลนส์ที่ต้องใช้เพื่อให้ได้ช่วงความยาวโฟกัสหนึ่ง ๆ มากกว่าสำหรับเลนส์ไพรม์มาก สิ่งนี้กลายเป็นปัญหาน้อยลงเนื่องจากผู้ผลิตเลนส์ประสบความสำเร็จในการผลิตเลนส์ด้วยมาตรฐานที่สูงขึ้น สิ่งนี้ช่วยให้เลนส์ซูมสร้างภาพที่มีคุณภาพใกล้เคียงกับเลนส์ที่มีความยาวโฟกัสคงที่ได้ ข้อเสียอีกประการหนึ่งของเลนส์ซูมคือค่ารูรับแสงสูงสุด (ความเร็ว) ของเลนส์มักจะต่ำกว่า ทำให้การใช้งานเลนส์ซูมราคาถูกในสภาพที่มีแสงน้อยเป็นไปได้ยาก หากไม่ใช้แฟลชร่วมด้วย\nจากบทความ เลนส์ซูมจะดีกว่าเลนส์ไพรม์ตอนไหน,(1) ถ้าเน้นใช้รูรับแสงสูงสุด\n(2) ถ้าใช้ชิ้นเลนส์น้อยลง\n(3) ถ้าไม่ใช้แฟลชร่วมในสภาพที่มีแสงน้อย\n(4) ถ้าต้องการเพิ่มความซับซ้อนของโฟกัส,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,122,รหัสยลัทธิ คือการแสวงหาการมีส่วนร่วม การแสวงหาตัวตน หรือการตระหนักรู้ตัว ในความจริงอันสูงสุด เทพเจ้า ความจริงทางจิตวิญญาณ หรือพระเจ้า ผู้ศรัทธาแสวงหาประสบการณ์ตรง การหยั่งรู้ หรือความเข้าใจเชิงลึกเกี่ยวกับความเป็นจริงอันศักดิ์สิทธิ์/เทพเจ้า หรือเทพ ผู้นับถือต่างปฏิบัติตามวิธีการบางอย่างในการใช้ชีวิต หรือประพฤติปฏิบัติสิ่งที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อบ่มเพาะประสบการณ์เหล่านั้น ความเชื่อทางไสยศาสตร์สามารถจำแนกออกจากรูปแบบความเชื่อทางศาสนาและการบูชาอื่น ๆ ด้วยลักษณะที่เน้นในเรื่องประสบการณ์ตรงของการตระหนักรู้ในภาวะต่าง ๆ โดยเฉพาะภาวะของความรู้สึกสงบ การหยั่งรู้ ความผาสุก หรือแม้แต่ความปิติยินดีเหลือล้น\nคำอธิบายเกี่ยวกับรหัสยลัทธิข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้อง,(1) เน้นที่การตระหนักรู้ในภาวะของความรู้สึกสงบและความผาสุก\n(2) ผู้ศรัทธาแสวงหาการตระหนักรู้ความจริงทางจิตวิญญาณ\n(3) ผู้ศรัทธาอาจปฏิบัติตามวิธีการบางอย่างเพื่อทำความเข้าใจเชิงลึกเกี่ยวกับความเป็นจริงอันศักดิ์สิทธิ์\n(4) ลักษณะที่เน้นการแสวงหาประสบการณ์ตรงส่วนตัวเทียบได้กับรูปแบบความเชื่อทางศาสนาและการบูชาอื่น ๆ,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,123,รหัสยลัทธิ คือการแสวงหาการมีส่วนร่วม การแสวงหาตัวตน หรือการตระหนักรู้ตัว ในความจริงอันสูงสุด เทพเจ้า ความจริงทางจิตวิญญาณ หรือพระเจ้า ผู้ศรัทธาแสวงหาประสบการณ์ตรง การหยั่งรู้ หรือความเข้าใจเชิงลึกเกี่ยวกับความเป็นจริงอันศักดิ์สิทธิ์/เทพเจ้า หรือเทพ ผู้นับถือต่างปฏิบัติตามวิธีการบางอย่างในการใช้ชีวิต หรือประพฤติปฏิบัติสิ่งที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อบ่มเพาะประสบการณ์เหล่านั้น ความเชื่อทางไสยศาสตร์สามารถจำแนกออกจากรูปแบบความเชื่อทางศาสนาและการบูชาอื่น ๆ ด้วยลักษณะที่เน้นในเรื่องประสบการณ์ตรงของการตระหนักรู้ในภาวะต่าง ๆ โดยเฉพาะภาวะของความรู้สึกสงบ การหยั่งรู้ ความผาสุก หรือแม้แต่ความปิติยินดีเหลือล้น\nจากบทความ ข้อใดไม่ใช่จุดเด่นของรหัสยลัทธิ,(1) แสวงหาการหยั่งรู้ความเป็นจริงอันศักดิ์สิทธิ์\n(2) แสวงหาความเข้าใจเชิงลึกผ่านประสบการณ์ร่วมที่แบ่งกัน\n(3) เน้นการตระหนักรู้ในภาวะของความผาสุก\n(4) แสวงหาการตระหนักรู้ตัวของพระเจ้า,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,124,เมื่อนานมาแล้วในช่วงศตวรรษที่สิบเก้าและยี่สิบ เชื่อกันว่าคนกลุ่มแรกที่อยู่​อาศัยในประเทศ​นิวซีแลนด์คือชนเผ่าเมารีซึ่งเป็นผู้ล่านกยักษ์โมอา จากนั้นทฤษฎีดังกล่าวได้ก่อให้เกิดแนวคิดที่ว่าชาวเมารีอพยพมาจากโพลีนีเซียในลักษณะเป็นกองเรือใหญ่ แล้วยึดนิวซีแลนด์จากชาวโมริโอริและสถาปนาสังคมเกษตรกรรมขึ้นมา ทว่าหลักฐานชิ้นใหม่ได้บ่งชี้ว่าชาวโมริโอริก็คือชาวเมารีแผ่นดินใหญ่ซึ่งอพยพย้ายถิ่นฐานจากนิวซีแลนด์ไปที่หมู่เกาะชาแธมนั่นเอง และพวกเขาก็ได้พัฒนาวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์และสงบสุขของตนเองขึ้นมา บนเกาะชาแธมยังมีชนเผ่าอื่นอาศัยอยู่อีก ซึ่งก็คือชาวเมารีที่อพยพย้ายถิ่นฐานออกไปจากนิวซีแลนด์นั่นเอง พวกเขาเรียกตัวเองว่าโมริโอริ มีการต่อสู้กันประปราย และท้ายที่สุดแล้วชาวโมริโอริก็ถูกฆ่ากวาดล้าง\nจากบทความ ใครน่าจะเป็นผู้สร้างสังคมเกษตรกรรมขึ้น,(1) ชาวเมารีจากประเทศนิวซีแลนด์\n(2) ชาวเมารีจากหมู่เกาะชาแธม\n(3) ชนเผ่าเมารีจากโพลีนีเซีย \n(4) ชาวเมารีจากแผ่นดินใหญ่,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,125,เมื่อนานมาแล้วในช่วงศตวรรษที่สิบเก้าและยี่สิบ เชื่อกันว่าคนกลุ่มแรกที่อยู่​อาศัยในประเทศ​นิวซีแลนด์คือชนเผ่าเมารีซึ่งเป็นผู้ล่านกยักษ์โมอา จากนั้นทฤษฎีดังกล่าวได้ก่อให้เกิดแนวคิดที่ว่าชาวเมารีอพยพมาจากโพลีนีเซียในลักษณะเป็นกองเรือใหญ่ แล้วยึดนิวซีแลนด์จากชาวโมริโอริและสถาปนาสังคมเกษตรกรรมขึ้นมา ทว่าหลักฐานชิ้นใหม่ได้บ่งชี้ว่าชาวโมริโอริก็คือชาวเมารีแผ่นดินใหญ่ซึ่งอพยพย้ายถิ่นฐานจากนิวซีแลนด์ไปที่หมู่เกาะชาแธมนั่นเอง และพวกเขาก็ได้พัฒนาวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์และสงบสุขของตนเองขึ้นมา บนเกาะชาแธมยังมีชนเผ่าอื่นอาศัยอยู่อีก ซึ่งก็คือชาวเมารีที่อพยพย้ายถิ่นฐานออกไปจากนิวซีแลนด์นั่นเอง พวกเขาเรียกตัวเองว่าโมริโอริ มีการต่อสู้กันประปราย และท้ายที่สุดแล้วชาวโมริโอริก็ถูกฆ่ากวาดล้าง\nจากบทความ กลุ่มคนที่ออกล่าโมอาคือคนกลุ่มแรกที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ใด,(1) แผ่นดินใหญ่\n(2) ประเทศนิวซีแลนด์\n(3) หมู่เกาะชาแธม\n(4) โพลีนีเซีย,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,126,โอริงามิแบบ Pureland คือ ศิลปะการพับกระดาษที่มีข้อกำหนดว่าในการพับหนึ่งครั้งสามารถสร้างรอยพับได้เพียงหนึ่งรอยเท่านั้น ไม่สามารถพับแบบซับซ้อน เช่น พับแบบพลิกกระดาษได้ และรอยพับต่าง ๆ จะอยู่ในรูปแบบที่ตรงไปตรงมาเข้าใจง่าย พัฒนาขึ้นโดย จอห์น สมิธ ในปี 1970 เพื่อช่วยนักพับกระดาษที่ไม่มีประสบการณ์หรือผู้ที่มีทักษะด้านการใช้กล้ามเนื้อที่จำกัด\nสถานการณ์ใดบ้างที่การใช้วิธีการพับโอริงามิแบบ Pureland จะมีประโยชน์ต่อนักพับกระดาษ,(1) นักพับกระดาษชอบการสร้างหลายรอยพับในการพับหนึ่งครั้งมากกว่า\n(2) นักพับกระดาษมีทักษะด้านการใช้กล้ามเนื้อขั้นสูง\n(3) นักพับกระดาษจะพับโอริงามิที่ต้องพับแบบพลิกกระดาษ\n(4) นักพับกระดาษได้ลองพับแบบนี้เพียงหนึ่งหรือสองครั้งเท่านั้น,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,127,โอริงามิแบบ Pureland คือ ศิลปะการพับกระดาษที่มีข้อกำหนดว่าในการพับหนึ่งครั้งสามารถสร้างรอยพับได้เพียงหนึ่งรอยเท่านั้น ไม่สามารถพับแบบซับซ้อน เช่น พับแบบพลิกกระดาษได้ และรอยพับต่าง ๆ จะอยู่ในรูปแบบที่ตรงไปตรงมาเข้าใจง่าย พัฒนาขึ้นโดย จอห์น สมิธ ในปี 1970 เพื่อช่วยนักพับกระดาษที่ไม่มีประสบการณ์หรือผู้ที่มีทักษะด้านการใช้กล้ามเนื้อที่จำกัด\nข้อใดต่อไปนี้ที่อธิบายโอริงามิแบบ Pureland ไม่ถูกต้อง,(1) มีไว้สำหรับนักพับกระดาษที่มีประสบการณ์\n(2) วิธีการนี้ไม่รวมการพับแบบพลิกกระดาษ\n(3) รอยพับต้องอยู่ในรูปแบบที่ตรงไปตรงมาเข้าใจง่าย\n(4) เป็นวิธีที่ดีสำหรับนักพับกระดาษที่มีทักษะด้านการใช้กล้ามเนื้อที่จำกัด,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,128,อารยธรรมลุ่มแม่น้ำสินธุเป็นอารยธรรมยุคสำริดในดินแดนอนุทวีปอินเดียตะวันตกเฉียงเหนือ ซึ่งครอบคลุมพื้นที่ส่วนใหญ่ของปากีสถานยุคปัจจุบันและพื้นที่บางส่วนทางตะวันตกเฉียงเหนือของอินเดียและตะวันออกเฉียงเหนือของอัฟกานิสถาน อารยธรรมที่เจริญรุ่งเรืองในลุ่มแม่น้ำสินธุคือที่มาของชื่อแม่น้ำแห่งนี้ แม้ว่านักวิชาการบางคนคาดการณ์ว่าอารยธรรมในแอ่งแม่น้ำสรัสวดีที่แห้งเหือดไปแล้วยังคงอยู่ จึงควรได้รับการเรียกขานว่าอารยธรรมสินธุ-สรัสวดี ในขณะที่บางคนยังเรียกว่าอารยธรรมฮารัปปา ซึ่งเริ่มเรียกขานกันหลังจากการขุดพบไซต์แรกในช่วงปี ค.ศ. 1920\nจากบทความ สถานที่ใดที่ไม่มีความเชื่อมโยงกับอารยธรรมลุ่มแม่น้ำสินธุ,(1) ฮารัปปา\n(2) แม่น้ำสรัสวดี\n(3) พื้นที่ทั้งหมดทางตะวันออกเฉียงเหนือของอัฟกานิสถาน\n(4) พื้นที่ส่วนใหญ่ของปากีสถานยุคปัจจุบัน,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,129,อารยธรรมลุ่มแม่น้ำสินธุเป็นอารยธรรมยุคสำริดในดินแดนอนุทวีปอินเดียตะวันตกเฉียงเหนือ ซึ่งครอบคลุมพื้นที่ส่วนใหญ่ของปากีสถานยุคปัจจุบันและพื้นที่บางส่วนทางตะวันตกเฉียงเหนือของอินเดียและตะวันออกเฉียงเหนือของอัฟกานิสถาน อารยธรรมที่เจริญรุ่งเรืองในลุ่มแม่น้ำสินธุคือที่มาของชื่อแม่น้ำแห่งนี้ แม้ว่านักวิชาการบางคนคาดการณ์ว่าอารยธรรมในแอ่งแม่น้ำสรัสวดีที่แห้งเหือดไปแล้วยังคงอยู่ จึงควรได้รับการเรียกขานว่าอารยธรรมสินธุ-สรัสวดี ในขณะที่บางคนยังเรียกว่าอารยธรรมฮารัปปา ซึ่งเริ่มเรียกขานกันหลังจากการขุดพบไซต์แรกในช่วงปี ค.ศ. 1920\nข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ชื่อที่เป็นไปได้สำหรับอารยธรรมยุคสำริดที่มีการพูดถึงในบทความ,(1) อารยธรรมฮารัปปา\n(2) อารยธรรมสินธุ-สรัสวดี\n(3) อารยธรรมแม่น้ำสินธุ\n(4) อารยธรรมลุ่มแม่น้ำสินธุ,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,130,ความโลภและความเห็นแก่ตัวจะอยู่กับเราเสมอ และมันคือธรรมชาติของความร่วมมือซึ่งเมื่อคนส่วนใหญ่ได้รับผลประโยชน์ ก็มักจะมีผลประโยชน์ให้ตักตวงเพิ่มขึ้นในระยะสั้นอยู่เสมอด้วยการกระทำอันเห็นแก่ตัว หวังว่าคนส่วนใหญ่จะตระหนักว่า การทำงานร่วมกับผู้อื่นเป็นทางเลือกที่ดีที่สุดสำหรับระยะยาว\nจากบทความ ผลประโยชน์ใดต่อไปนี้ที่ให้ผลในระยะยาว,(1) การร่วมมือกับผู้อื่น\n(2) การยึดเอาความสนใจของตนเองเป็นที่ตั้ง\n(3) การให้ความสำคัญกับสิ่งที่เป็นประโยชน์ต่อคนส่วนน้อยมากกว่าคนส่วนใหญ่\n(4) การที่รู้ว่าความโลภอาจเป็นประโยชน์ได้,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,131,ความโลภและความเห็นแก่ตัวจะอยู่กับเราเสมอ และมันคือธรรมชาติของความร่วมมือซึ่งเมื่อคนส่วนใหญ่ได้รับผลประโยชน์ ก็มักจะมีผลประโยชน์ให้ตักตวงเพิ่มขึ้นในระยะสั้นอยู่เสมอด้วยการกระทำอันเห็นแก่ตัว หวังว่าคนส่วนใหญ่จะตระหนักว่า การทำงานร่วมกับผู้อื่นเป็นทางเลือกที่ดีที่สุดสำหรับระยะยาว\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้เป็นสิ่งที่คนอาจให้ความสำคัญหากพวกเขามุ่งเน้นที่ผลประโยชน์ที่จะได้ทันที,(1) การคำนึงถึงผู้อื่น\n(2) การร่วมงานกัน\n(3) การร่วมมือกัน\n(4) ความเห็นแก่ตัว,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,132,ชาวฟิลิปปินส์เองต้องเป็นผู้จ่ายค่าใช้จ่ายในการทำสงครามเพื่อพิชิตฟิลิปปินส์ให้แก่จักรวรรดินิยมอเมริกา พวกเขาจำต้องจ่ายภาษีให้แก่ระบอบอาณานิคมของประเทศสหรัฐเพื่อหักค่าใช้จ่ายส่วนใหญ่และดอกเบี้ยจากพันธบัตรที่อยู่ในนามของรัฐบาลฟิลิปปินส์ผ่านธนาคารในวอลล์สตรีท แน่นอนว่า ผลกำไรขั้นสูงที่มาจากการแสวงหาผลประโยชน์ที่ยืดเยื้อยาวนานของชาวฟิลิปปินส์จะนับเป็นผลประโยชน์ขั้นพื้นฐานของลัทธิจักรวรรดินิยมแห่งสหรัฐอเมริกา\nจากบทความ ใครเป็นผู้จ่ายค่าใช้จ่ายส่วนใหญ่ในการทำสงคราม,(1) รัฐบาลฟิลิปปินส์\n(2) ธนาคารในวอลล์สตรีท\n(3) ระบอบอาณานิคมของประเทศสหรัฐ\n(4) ชาวฟิลิปปินส์,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,133,"ในการทำความเข้าใจภาคีเทมพลาร์ เราจะต้องเข้าใจบริบทที่กระตุ้นให้ภาคีนี้ได้รับการก่อตั้งขึ้น ยุคที่เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นมักเรียกกันโดยทั่วไปว่าสมัยกลางยุครุ่งโรจน์ ซึ่งเป็นช่วงศตวรรษที่ 11, 12 และ 13 (ค.ศ. 1000 -1300) ของประวัติศาสตร์ยุโรป สมัยกลางยุครุ่งโรจน์เป็นช่วงต่อจากยุคกลางตอนต้น และตามมาด้วยยุคกลางตอนปลายซึ่งโดยทั่วไปถือว่าสิ้นสุดลงในช่วงราวๆ ปี 1500\nยุคสมัยใดเกิดก่อนยุคภาคีเทมพลาร์",(1) ยุคกลางตอนปลาย\n(2) ช่วงศตวรรษที่ 12\n(3) ยุคกลางตอนต้น\n(4) ช่วงศตวรรษที่ 13,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,134,"ในการทำความเข้าใจภาคีเทมพลาร์ เราจะต้องเข้าใจบริบทที่กระตุ้นให้ภาคีนี้ได้รับการก่อตั้งขึ้น ยุคที่เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นมักเรียกกันโดยทั่วไปว่าสมัยกลางยุครุ่งโรจน์ ซึ่งเป็นช่วงศตวรรษที่ 11, 12 และ 13 (ค.ศ. 1000 -1300) ของประวัติศาสตร์ยุโรป สมัยกลางยุครุ่งโรจน์เป็นช่วงต่อจากยุคกลางตอนต้น และตามมาด้วยยุคกลางตอนปลายซึ่งโดยทั่วไปถือว่าสิ้นสุดลงในช่วงราวๆ ปี 1500\nยุคสมัยใดเกิดหลังยุคภาคีเทมพลาร์",(1) ยุคกลางตอนปลาย\n(2) ช่วงศตวรรษที่ 12\n(3) สมัยกลางยุครุ่งโรจน์\n(4) ช่วงศตวรรษที่ 11,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,135,ลักษณะทางทหารของอาณาจักรโรมันช่วยพัฒนาการแพทย์ให้มีความก้าวหน้ายิ่งขึ้น จักรพรรดิออกุสตุสเริ่มคัดเลือกแพทย์ และพวกเขาก็รวมตัวกันเป็นคณะแพทย์โรมันชุดแรกเพื่อช่วยเยียวยาผลพวงจากการสู้รบ ศัลยแพทย์มีความรู้เกี่ยวกับยาระงับประสาทต่าง ๆ ที่หลากหลาย รวมถึงมอร์ฟีนที่สกัดจากเมล็ดดอกฝิ่น และสโคโพลามีนจากเมล็ดเฮนเบน ศัลยแพทย์เหล่านี้มีความชำนาญในการผ่าตัดอวัยวะออกเพื่อไม่ให้ผู้ป่วยเสียชีวิตจากเนื้อที่เน่าตาย และยังเชี่ยวชาญในการใช้สายรัดและเครื่องหนีบเส้นเลือดแดงเพื่อหยุดการไหลเวียนของเลือด ด้วยระยะเวลาหลายศตวรรษ จักรวรรดิโรมันนำไปสู่ความก้าวหน้าทางการแพทย์ที่ยิ่งใหญ่ และก่อให้เกิดความรู้มากมายที่เรารู้ในปัจจุบัน\nขั้นตอนการรักษาหรือกระบวนการทางการแพทย์ข้อใดที่แพทย์และศัลยแพทย์ในจักรวรรดิโรมันไม่ได้นำมาใช้,(1) การรักษาอาการป่วยทางจิตจากเหตุการณ์รุนแรงด้วยยาระงับประสาทต่าง ๆ\n(2) การใช้สารสกัดสโคโพลามีนจากเมล็ดเฮนเบน\n(3) การหยุดการไหลเวียนของเลือดด้วยเครื่องหนีบเส้นเลือดแดง\n(4) การผ่าตัดอวัยวะออกสำหรับผู้ป่วยที่มีเนื้อที่เน่าตาย,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,136,ลักษณะทางทหารของอาณาจักรโรมันช่วยพัฒนาการแพทย์ให้มีความก้าวหน้ายิ่งขึ้น จักรพรรดิออกุสตุสเริ่มคัดเลือกแพทย์ และพวกเขาก็รวมตัวกันเป็นคณะแพทย์โรมันชุดแรกเพื่อช่วยเยียวยาผลพวงจากการสู้รบ ศัลยแพทย์มีความรู้เกี่ยวกับยาระงับประสาทต่าง ๆ ที่หลากหลาย รวมถึงมอร์ฟีนที่สกัดจากเมล็ดดอกฝิ่น และสโคโพลามีนจากเมล็ดเฮนเบน ศัลยแพทย์เหล่านี้มีความชำนาญในการผ่าตัดอวัยวะออกเพื่อไม่ให้ผู้ป่วยเสียชีวิตจากเนื้อที่เน่าตาย และยังเชี่ยวชาญในการใช้สายรัดและเครื่องหนีบเส้นเลือดแดงเพื่อหยุดการไหลเวียนของเลือด ด้วยระยะเวลาหลายศตวรรษ จักรวรรดิโรมันนำไปสู่ความก้าวหน้าทางการแพทย์ที่ยิ่งใหญ่ และก่อให้เกิดความรู้มากมายที่เรารู้ในปัจจุบัน\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้ไม่ได้เกิดขึ้นจากความก้าวหน้าทางการแพทย์ของจักรวรรดิโรมัน,(1) การต่อตั้งคณะแพทย์\n(2) นโยบายทางการทหารที่รุนแรงของจักรวรรดิ\n(3) การก่อตั้งโรงพยาบาลเพื่อการเรียรู้\n(4) การคัดเลือกแพทย์ของจักรพรรดิ,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,137,ทัศนวิสัย หรือความสามารถในการมองเห็นเป็นสิ่งที่อาศัยอวัยวะรับความรู้สึกของระบบภาพหรือจักษุนั่นเอง ดวงตามีโครงสร้างต่าง ๆ มากมายโดยมีความซับซ้อนที่หลากหลายขึ้นอยู่กับความต้องการของสิ่งมีชีวิต โครงสร้างที่แตกต่างกันมีความสามารถที่ต่างกัน มีความไวต่อความยาวคลื่นต่าง ๆ และมีระดับความรุนแรงที่ต่างกัน นอกจากนี้ยังต้องการการประมวลผลที่ต่างกันเพื่อทำความเข้าใจอินพุตและตัวเลขต่าง ๆ เพื่อให้ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด\nความสามารถในการมองเห็นนั้นขึ้นอยู่กับอะไร,(1) อวัยวะรับความรู้สึกของระบบภาพ\n(2) ความต้องการของสิ่งมีชีวิต \n(3) ความไวต่อความยาวคลื่น\n(4) ความรุนแรงระดับต่าง ๆ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,138,ทัศนวิสัย หรือความสามารถในการมองเห็นเป็นสิ่งที่อาศัยอวัยวะรับความรู้สึกของระบบภาพหรือจักษุนั่นเอง ดวงตามีโครงสร้างต่าง ๆ มากมายโดยมีความซับซ้อนที่หลากหลายขึ้นอยู่กับความต้องการของสิ่งมีชีวิต โครงสร้างที่แตกต่างกันมีความสามารถที่ต่างกัน มีความไวต่อความยาวคลื่นต่าง ๆ และมีระดับความรุนแรงที่ต่างกัน นอกจากนี้ยังต้องการการประมวลผลที่ต่างกันเพื่อทำความเข้าใจอินพุตและตัวเลขต่าง ๆ เพื่อให้ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด\nโครงสร้างดวงตาของสิ่งมีชีวิตมีความแตกต่างกันโดยขึ้นอยู่กับสิ่งใด,(1) ความไวต่อความยาวคลื่น\n(2) ความต้องการของสิ่งมีชีวิต\n(3) ระดับของความรุนแรง\n(4) ความซับซ้อนของสิ่งมีชีวิต,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,139,"""ศาสนาซิกข์ คือศาสนาที่กำเนิดขึ้นในอนุทวีปอินเดีย มีต้นกำเนิดในแคว้นปัญจาบในราวคริสต์ศตวรรษที่ 15 จากการแบ่งแยกนิกายภายในศาสนาฮินดู ชาวซิกข์มองว่าความเชื่อของตนเป็นคนละศาสนากับศาสนาฮินดู แม้จะยอมรับว่าความเชื่อของตนมีรากเหง้าและประเพณีที่สืบทอดมาจากศาสนาฮินดูก็ตาม ชาวซิกข์เรียกศาสนาของตนว่ากูร์มัต ซึ่งเป็นภาษาปัญจาบที่แปลว่า """"วิถีแห่งปราชญ์"""" มุมมองเรื่องปราชญ์เป็นหลักพื้นฐานที่พบได้ในทุกศาสนาของอินเดีย แต่ศาสนาซิกข์ถือเรื่องนี้เป็นสำคัญจนสิ่งนี้กลายเป็นหัวใจสำคัญในหลักความเชื่อของศาสนาซิกข์ ศาสนานี้ก่อตั้งขึ้นในศตวรรษที่ 15 โดย Guru Nanak (1469–1539) และมีกูรูอีก 9 คนมารับช่วงต่อ""\nจากบทบความ ประโยคใดอธิบายเกี่ยวกับศาสนาซิกข์ไม่ถูกต้อง",(1) ศาสนาซิกข์เป็นผลลัพธ์ของการแบ่งแยกนิกายภายในศาสนาฮินดู\n(2) มุมมองเรื่องปราชญ์เป็นหลักพื้นฐานที่มีเฉพาะศาสนาซิกข์\n(3) กูรู 9 คนรับช่วงต่อจาก Guru Nanak ผู้ก่อตั้งศาสนา\n(4) ประเพณีของศาสนาซิกข์มีรากเหง้ามาจากศาสนาฮินดู,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,140,"""ศาสนาซิกข์ คือศาสนาที่กำเนิดขึ้นในอนุทวีปอินเดีย มีต้นกำเนิดในแคว้นปัญจาบในราวคริสต์ศตวรรษที่ 15 จากการแบ่งแยกนิกายภายในศาสนาฮินดู ชาวซิกข์มองว่าความเชื่อของตนเป็นคนละศาสนากับศาสนาฮินดู แม้จะยอมรับว่าความเชื่อของตนมีรากเหง้าและประเพณีที่สืบทอดมาจากศาสนาฮินดูก็ตาม ชาวซิกข์เรียกศาสนาของตนว่ากูร์มัต ซึ่งเป็นภาษาปัญจาบที่แปลว่า """"วิถีแห่งปราชญ์"""" มุมมองเรื่องปราชญ์เป็นหลักพื้นฐานที่พบได้ในทุกศาสนาของอินเดีย แต่ศาสนาซิกข์ถือเรื่องนี้เป็นสำคัญจนสิ่งนี้กลายเป็นหัวใจสำคัญในหลักความเชื่อของศาสนาซิกข์ ศาสนานี้ก่อตั้งขึ้นในศตวรรษที่ 15 โดย Guru Nanak (1469–1539) และมีกูรูอีก 9 คนมารับช่วงต่อ""\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้ถือเป็นหัวใจสำคัญในหลักความเชื่อของศาสนาซิกข์",(1) แนวคิดเรื่องปราชญ์\n(2) ศาสนาฮินดู \n(3) การปฏิเสธการยอมรับศาสนาอื่น ๆ ในอินเดีย\n(4) การพูดภาษาปัญจาบ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,141,"""อาการสมาธิสั้น """"คือกลุ่มอาการทางระบบประสาทซึ่งอาการที่พบเป็นประจำ ได้แก่ หุนหันพลันแล่น วอกแวกง่าย อยู่ไม่นิ่ง หรือมีพลังงานมากเกิน"""" นี่ไม่ใช่กลุ่มอาการขาดทักษะด้านการเรียนรู้ แต่เป็นความผิดปกติทางการเรียนรู้ โรคนี้ """"ส่งผลกระทบต่อเด็กร้อยละ 3 ถึง 5 ซึ่งอาจเป็นเด็กอเมริกันมากถึง 2 ล้านคน"""" เด็กที่มีอาการสมาธิสั้นจดจ่อกับสิ่งต่าง ๆ เช่น การบ้าน ได้ยาก แต่พวกเขาสามารถจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ตนเองชื่นชอบที่จะทำ เช่น การเล่นเกม หรือดูการ์ตูนเรื่องโปรด หรือเขียนประโยคแบบไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน เด็กเหล่านี้มักเผชิญกับปัญหามากมายเพราะพวกเขา """"เข้าไปพัวพันกับพฤติกรรมเสี่ยง การต่อยตี และท้าทายเจ้าหน้าที่"""" เพื่อกระตุ้นสมองของตนเอง เนื่องจากสมองของพวกเขาไม่สามารถถูกกระตุ้นด้วยวิธีปกติได้ อาการสมาธิสั้น (ADD) ส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์กับเพื่อน ๆ เนื่องจากเด็กคนอื่น ๆ ไม่เข้าใจว่าทำไมพวกเขาจึงปฏิบัติตัวหรือสะกดคำเช่นนั้น หรือไม่เข้าใจว่าทำไมระดับวุฒิภาวะของพวกเขาจึงแตกต่างออกไป""\nจากบทความ เด็กที่มีอาการสมาธิสั้นอาจจดจ่อกับสิ่งใดได้ยาก",(1) การบ้าน\n(2) การเล่นเกม\n(3) การดูการ์ตูน\n(4) สิ่งที่ตนเองชื่นชอบ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,142,"""อาการสมาธิสั้น """"คือกลุ่มอาการทางระบบประสาทซึ่งอาการที่พบเป็นประจำ ได้แก่ หุนหันพลันแล่น วอกแวกง่าย อยู่ไม่นิ่ง หรือมีพลังงานมากเกิน"""" นี่ไม่ใช่กลุ่มอาการขาดทักษะด้านการเรียนรู้ แต่เป็นความผิดปกติทางการเรียนรู้ โรคนี้ """"ส่งผลกระทบต่อเด็กร้อยละ 3 ถึง 5 ซึ่งอาจเป็นเด็กอเมริกันมากถึง 2 ล้านคน"""" เด็กที่มีอาการสมาธิสั้นจดจ่อกับสิ่งต่าง ๆ เช่น การบ้าน ได้ยาก แต่พวกเขาสามารถจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ตนเองชื่นชอบที่จะทำ เช่น การเล่นเกม หรือดูการ์ตูนเรื่องโปรด หรือเขียนประโยคแบบไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน เด็กเหล่านี้มักเผชิญกับปัญหามากมายเพราะพวกเขา """"เข้าไปพัวพันกับพฤติกรรมเสี่ยง การต่อยตี และท้าทายเจ้าหน้าที่"""" เพื่อกระตุ้นสมองของตนเอง เนื่องจากสมองของพวกเขาไม่สามารถถูกกระตุ้นด้วยวิธีปกติได้ อาการสมาธิสั้น (ADD) ส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์กับเพื่อน ๆ เนื่องจากเด็กคนอื่น ๆ ไม่เข้าใจว่าทำไมพวกเขาจึงปฏิบัติตัวหรือสะกดคำเช่นนั้น หรือไม่เข้าใจว่าทำไมระดับวุฒิภาวะของพวกเขาจึงแตกต่างออกไป""\nจากบทความ เด็กที่มีอาการสมาธิสั้นมีแนวโน้มที่จะเข้าไปพัวพันกับพฤติกรรมเสี่ยงเพราะเหตุใด",(1) เพื่อลดภาวะอยู่ไม่นิ่ง\n(2) เพื่อช่วยให้ตนเองเข้ากับเพื่อน ๆ ได้\n(3) เพื่อเรียกร้องความสนใจจากผู้ปกครอง\n(4) เพื่อกระตุ้นสมองของตนเอง,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,143,แม้ว่าการเรียนรู้แบบใช้โครงการน่าจะช่วยให้สามารถเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นและน่าสนใจยิ่งขึ้น แต่การสอนแบบ scaffolding ทำได้มากกว่านั้น สแคฟโฟลดิงไม่ได้เป็นวิธีการเรียนรู้ หากแต่เป็นเสมือนเครื่องช่วยสนับสนุนบุคคลที่กำลังเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ อย่างเช่น ใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์ใหม่ หรือเริ่มโครงการใหม่ สแคฟโฟลสามารถเป็นได้ทั้งรูปแบบเสมือนจริงและเป็นของจริง อย่างเช่น ครูเป็นรูปแบบหนึ่งของสแคฟโฟล แต่มนุษย์คลิปหนีบกระดาษตัวเล็ก ๆ ในไมโครซอฟต์ออฟฟิศก็เป็นสแคฟโฟลเช่นเดียวกัน Virtual Scaffolds รวมอยู่ภายในตัวซอฟต์แวร์เอง และได้รับการออกแบบมาให้ตั้งคำถาม กระตุ้น และอธิบายขั้นตอนที่นักเรียนอาจจัดการเองตามลำพังได้ยาก\nจากข้อมูลในบทความ ข้อใดไม่ใช่ตัวอย่างของการสอนแบบสแคฟโฟลดิง,(1) วิธีการเล่นเกมในตอนต้นของเกมคอมพิวเตอร์\n(2) ติวเตอร์ข้อสอบ SAT\n(3) โปรแกรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง\n(4) ครูฝึกนักกีฬาระดับเยาวชน,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,144,แม้ว่าการเรียนรู้แบบใช้โครงการน่าจะช่วยให้สามารถเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นและน่าสนใจยิ่งขึ้น แต่การสอนแบบ scaffolding ทำได้มากกว่านั้น สแคฟโฟลดิงไม่ได้เป็นวิธีการเรียนรู้ หากแต่เป็นเสมือนเครื่องช่วยสนับสนุนบุคคลที่กำลังเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ อย่างเช่น ใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์ใหม่ หรือเริ่มโครงการใหม่ สแคฟโฟลสามารถเป็นได้ทั้งรูปแบบเสมือนจริงและเป็นของจริง อย่างเช่น ครูเป็นรูปแบบหนึ่งของสแคฟโฟล แต่มนุษย์คลิปหนีบกระดาษตัวเล็ก ๆ ในไมโครซอฟต์ออฟฟิศก็เป็นสแคฟโฟลเช่นเดียวกัน Virtual Scaffolds รวมอยู่ภายในตัวซอฟต์แวร์เอง และได้รับการออกแบบมาให้ตั้งคำถาม กระตุ้น และอธิบายขั้นตอนที่นักเรียนอาจจัดการเองตามลำพังได้ยาก\nข้อใดต่อไปนี้อธิบายแนวคิดเรื่องการสอนแบบ scaffolding ไม่ถูกต้อง,(1) สแคฟโฟลอยู่ในรูปแบบเสมือนจริงได้\n(2) สแคฟโฟลเป็นเครื่องช่วยในการเรียนรู้มากกว่าเป็นวิธีการเรียนรู้\n(3) สแคฟโฟลเป็นที่รู้จักในฐานะที่เป็นการเรียนรู้แบบใช้โครงการ\n(4) สแคฟโฟลถูกนำมาใช้เพื่อสนับสนุนเมื่อเริ่มการเรียนรู้ใหม่,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,145,MySpace เป็นเว็บไซต์ที่มีการเข้าใช้มากที่สุดเป็นอันดับสามในสหรัฐอเมริกา และปัจจุบันมีบัญชีผู้ใช้งาน 54 ล้านคน เว็บไซต์เหล่านี้ได้รับความสนใจอย่างท่วมท้น โดยเฉพาะในแวดวงการศึกษา เว็บไซต์เหล่านี้มีปัจจัยต่าง ๆ ที่มีข้อดี ซึ่งรวมถึงความสามารถในการจัดตั้งหน้าชั้นเรียนได้อย่างง่ายดาย โดยอาจมีบล็อก วิดีโอ รูปภาพ และคุณสมบัติอื่น ๆ สามารถเข้าถึงหน้าเพจนี้ได้อย่างง่ายดายด้วยการแจ้งที่อยู่เว็บเพียงที่อยู่เดียว ซึ่งทำให้นักเรียนนักศึกษาที่อาจมีปัญหาในการใช้คีย์บอร์ดหรือมีปัญหาการสะกดคำ สามารถจดจำและพิมพ์ได้ง่าย มันสามารถถูกปรับแต่งให้อ่านง่ายและยังปรับมีสีสันมากหรือน้อยตามที่ต้องการได้อีกด้วย\nจากบทความ คุณสมบัติใดของ MySpace ที่เป็นประโยชน์ต่อนักเรียนนักศึกษาที่มีปัญหาด้านการอ่าน,(1) การปรับแต่ง\n(2) บล็อก\n(3) ที่อยู่เว็บที่อยู่เดียว\n(4) บัญชีผู้ใช้งาน 54 ล้านคน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,146,อย่างไรก็ตาม ในเดือนมิถุนายน ค.ศ. 1956 คำสัญญาของ Krushchev ถูกทดสอบเมื่อการจลาจลในโปแลนด์ซึ่งมีคนงานมาประท้วงเรื่องการขาดแคลนอาหารและการลดค่าจ้างได้กลายเป็นการประท้วงต่อต้านลัทธิคอมมิวนิสต์ไปเสีย แม้ว่าท้ายที่สุดแล้ว Krushchev จะส่งรถถังเข้าไปกู้คืนความสงบเรียบร้อย เขาก็ยังหลีกทางให้กับข้อเรียกร้องทางเศรษฐกิจบางส่วนและตกลงที่จะแต่งตั้ง Wladyslaw Gomulka ซึ่งเป็นผู้ได้รับความนิยมให้ดำรงตำแหน่งนายกรัฐมนตรีคนใหม่\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการตอบโต้การออกมาประท้วงของคนงานของ Krushchev,(1) แต่งตั้งนายกรัฐมนตรีคนใหม่\n(2) ใช้รถถังเข้าไปกู้คืนความสงบเรียบร้อย\n(3) เพิ่มการลดค่าจ้าง\n(4) ยอมรับข้อเรียกร้องทางเศรษฐกิจบางข้อ,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,147,อย่างไรก็ตาม ในเดือนมิถุนายน ค.ศ. 1956 คำสัญญาของ Krushchev ถูกทดสอบเมื่อการจลาจลในโปแลนด์ซึ่งมีคนงานมาประท้วงเรื่องการขาดแคลนอาหารและการลดค่าจ้างได้กลายเป็นการประท้วงต่อต้านลัทธิคอมมิวนิสต์ไปเสีย แม้ว่าท้ายที่สุดแล้ว Krushchev จะส่งรถถังเข้าไปกู้คืนความสงบเรียบร้อย เขาก็ยังหลีกทางให้กับข้อเรียกร้องทางเศรษฐกิจบางส่วนและตกลงที่จะแต่งตั้ง Wladyslaw Gomulka ซึ่งเป็นผู้ได้รับความนิยมให้ดำรงตำแหน่งนายกรัฐมนตรีคนใหม่\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่สาเหตุของการจลาจลในโปแลนด์,(1) ลัทธิคอมมิวนิสต์ \n(2) การขาดแคลนอาหาร\n(3) การลดค่าจ้าง\n(4) การแต่งตั้ง Wladyslaw Gomulka,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,148,เยอรมนีคือศัตรูร่วมกันของสหภาพโซเวียตและสหรัฐอเมริกาในสงครามโลกครั้งที่ 2 จึงนำไปสู่ความร่วมมือระหว่างทั้งสองประเทศ เมื่อสงครามสิ้นสุดลง ความขัดแย้งทางระบบ กระบวนการ และวัฒนธรรม ทำให้ประเทศต่าง ๆ กระทบกระทั่งกัน หลังจากที่สงครามสิ้นสุดไปแล้วสองปี พันธมิตรในอดีตก็กลับกลายเป็นศัตรู และแล้วสงครามเย็นก็เริ่มขึ้น มันจะคงอยู่ไปอีก 40 ปีข้างหน้า และจะมีการต่อสู้อย่างแท้จริงโดยกองทัพตัวแทน ในสมรภูมิต่าง ๆ ตั้งแต่แอฟริกาไปจนถึงเอเชีย ในอัฟกานิสถาน คิวบา และที่อื่น ๆ อีกมากมาย\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้ไม่ส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์ระหว่างสหภาพโซเวียตและสหรัฐอเมริกา,(1) ความแตกต่างทางวัฒนธรรม\n(2) ความคิดเห็นเกี่ยวกับเยอรมนี\n(3) ความขัดแย้งทางกระบวนการ\n(4) ความขัดแย้งทางระบบ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,149,ระบบประสาทรักษาสภาวะสมดุลด้วยการส่งกระแสประสาทไปทั่วร่างกาย เพื่อให้เลือดไหลเวียนอย่างต่อเนื่องและไม่ถูกขัดขวาง ร่างกายสามารถส่งกระแสประสาทเหล่านี้ไปทั่วร่างได้อย่างรวดเร็ว ซึ่งช่วยให้ร่างกายปลอดภัยจากภัยคุกคามที่อาจเกิดขึ้น\nข้อใดต่อไปนี้อธิบายเกี่ยวกับการส่งกระแสประสาทไปทั่วร่างกายไม่ถูกต้อง,(1) เพื่อให้เลือดไหลเวียนช้าลง\n(2) เพื่อจัดการการไหลเวียนของเลือด\n(3) เพื่อรักษาสภาวะสมดุล\n(4) เพื่อหลีกเลี่ยงภัยคุกคามที่อาจเกิดขึ้นกับร่างกาย,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,150,"""มหาพีระมิดแห่งกีซาคือหนึ่งในเจ็ดสิ่งมหัศจรรย์เพียงแห่งเดียวที่ยังคงดำรงอยู่ในปัจจุบัน มหาพีระมิดที่สร้างขึ้นโดยชาวอียิปต์ในศตวรรษที่สามก่อนคริสตกาลแห่งนี้เป็นหนึ่งในโครงสร้างพีระมิดขนาดใหญ่จำนวนมากที่สร้างขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแด่ฟาโรห์ผู้ล่วงลับ มหาพีระมิดกีซ่า หรือ """"มหาสุสานกีซ่า"""" ในหุบเขาแห่งความตายของชาวอียิปต์ประกอบไปด้วยพีระมิดหลากหลายอัน (โดยที่มหาพีระมิดคือพีระมิดขนาดใหญ่ที่สุด) สุสานเล็ก ๆ มากมาย วิหารหลายหลัง และมหาสฟิงซ์ พีระมิดขนาดใหญ่สร้างขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่ฟาโรห์คูฟู และมีการสร้างพีระมิด สุสาน และวิหารที่มีขนาดเล็กกว่าเป็นจำนวนมากเพื่อเป็นเกียรติแก่ภรรยาและสมาชิกในครอบครัวของคูฟู""\nอะไรอยู่ในมหาพีระมิดกีซ่า",(1) สุสาน\n(2) วิหาร\n(3) สิ่งมหัศจรรย์ทั้งเจ็ด\n(4) มหาพีระมิด,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,151,"""มหาพีระมิดแห่งกีซาคือหนึ่งในเจ็ดสิ่งมหัศจรรย์เพียงแห่งเดียวที่ยังคงดำรงอยู่ในปัจจุบัน มหาพีระมิดที่สร้างขึ้นโดยชาวอียิปต์ในศตวรรษที่สามก่อนคริสตกาลแห่งนี้เป็นหนึ่งในโครงสร้างพีระมิดขนาดใหญ่จำนวนมากที่สร้างขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแด่ฟาโรห์ผู้ล่วงลับ มหาพีระมิดกีซ่า หรือ """"มหาสุสานกีซ่า"""" ในหุบเขาแห่งความตายของชาวอียิปต์ประกอบไปด้วยพีระมิดหลากหลายอัน (โดยที่มหาพีระมิดคือพีระมิดขนาดใหญ่ที่สุด) สุสานเล็ก ๆ มากมาย วิหารหลายหลัง และมหาสฟิงซ์ พีระมิดขนาดใหญ่สร้างขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่ฟาโรห์คูฟู และมีการสร้างพีระมิด สุสาน และวิหารที่มีขนาดเล็กกว่าเป็นจำนวนมากเพื่อเป็นเกียรติแก่ภรรยาและสมาชิกในครอบครัวของคูฟู""\nมหาพีระมิดสร้างขึ้นมาเพื่ออะไร",(1) เพื่อเป็นหนึ่งในเจ็ดสิ่งมหัศจรรย์ของโลก\n(2) เพื่อเป็นเกียรติแด่ฟาโรห์\n(3) เพื่อใช้เป็นจุดสังเกต\n(4) เพื่อเป็นสุสานของผู้ล่วงลับ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,152,วิหารอาร์เทมีสแห่งเอฟีซัสถูกทำลายเมื่อวันที่ 21 กรกฎาคม 356 ปีก่อนคริสตศักราช ด้วยการลอบวางเพลิงโดยเฮโรสตราตัส อ้างอิงจากเรื่องราว แรงจูงใจของเขาคือการสร้างชื่อเสียงโดยไม่สนสิ่งอื่นใด จนชาวเอเฟซัสที่โกรธถึงกับประกาศว่าจะไม่บันทึกชื่อของเฮโรสตราทัสไว้ สตราโบ นักประวัติศาสตร์ชาวกรีกได้บันทึกชื่อนั้นไว้ในภายหลัง ซึ่งเป็นชื่อที่เรารู้จักในปัจจุบัน วิหารถูกทำลายในคืนเดียวกับที่อเล็กซานเดอร์มหาราชประสูติ อเล็กซานเดอร์เสนอชำระค่าสร้างวิหารขึ้นใหม่ในฐานะกษัตริย์ ทว่าข้อเสนอของพระองค์ถูกปฏิเสธ ต่อมา หลังจากอเล็กซานเดอร์สิ้นพระชนม์ วิหารก็ได้รับการสร้างขึ้นใหม่ในปี 323 ก่อนคริสตกาล\nใครเป็นคนบันทึกเรื่องราวของคนวางเพลิงทำลายพระวิหาร,(1) ชาวเอเฟซัส\n(2) อเล็กซานเดอร์มหาราช\n(3) สตราโบ\n(4) อาร์เทมิส,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,153,วิหารอาร์เทมีสแห่งเอฟีซัสถูกทำลายเมื่อวันที่ 21 กรกฎาคม 356 ปีก่อนคริสตศักราช ด้วยการลอบวางเพลิงโดยเฮโรสตราตัส อ้างอิงจากเรื่องราว แรงจูงใจของเขาคือการสร้างชื่อเสียงโดยไม่สนสิ่งอื่นใด จนชาวเอเฟซัสที่โกรธถึงกับประกาศว่าจะไม่บันทึกชื่อของเฮโรสตราทัสไว้ สตราโบ นักประวัติศาสตร์ชาวกรีกได้บันทึกชื่อนั้นไว้ในภายหลัง ซึ่งเป็นชื่อที่เรารู้จักในปัจจุบัน วิหารถูกทำลายในคืนเดียวกับที่อเล็กซานเดอร์มหาราชประสูติ อเล็กซานเดอร์เสนอชำระค่าสร้างวิหารขึ้นใหม่ในฐานะกษัตริย์ ทว่าข้อเสนอของพระองค์ถูกปฏิเสธ ต่อมา หลังจากอเล็กซานเดอร์สิ้นพระชนม์ วิหารก็ได้รับการสร้างขึ้นใหม่ในปี 323 ก่อนคริสตกาล\nข้อความใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการสร้างวิหารอาร์เทมิสขึ้นใหม่,(1) อเล็กซานเดอร์มหาราชชำระค่าสร้างวิหารขึ้นใหม่\n(2) วิหารได้รับการสร้างขึ้นใหม่หลังจากอเล็กซานเดอร์สิ้นพระชนม์\n(3) เฮโรสตราตัสถูกสั่งให้ชำระค่าสร้างวิหารขึ้นใหม่\n(4) วิหารได้รับการสร้างขึ้นใหม่ในปี 320 ก่อนคริสตกาล,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,154,การลำเลียงขนส่งวิธีแรกที่มนุษย์รู้จักคือการเดิน มนุษย์เริ่มเดินตัวตั้งตรงเมื่อ 2 ล้านปีก่อนพร้อมกับการกำเนิดของโฮโม อีเร็กตัส (Homo Erectus แปลว่า มนุษย์ที่ยืนตรง) ออสตราโลพิเธคัสซึ่งเป็นบรรพบุรุษของพวกเขาไม่ได้เดินตัวตรงเป็นปกติวิสัย มีการพบสัตว์ที่เดินสองเท้าได้อย่างเชี่ยวชาญในฟอสซิลออสตราโลพิเทคัสจากเมื่อ 4.2-3.9 ล้านปีก่อน ทว่าซาเฮลแอนโทรปัสอาจเดินด้วยสองขาตั้งแต่เมื่อเจ็ดล้านปีก่อน\nจากบทความ ช่วงที่เร็วที่สุดที่มีเผ่าพันธุ์ที่อาจเดินด้วยสองขาได้คือเมื่อไหร่,(1) 7 ล้านปีก่อน\n(2) 2 ล้านปีก่อน\n(3) 3.9 ล้านปีก่อน\n(4) 4.2 ล้านปีก่อน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,155,การลำเลียงขนส่งวิธีแรกที่มนุษย์รู้จักคือการเดิน มนุษย์เริ่มเดินตัวตั้งตรงเมื่อ 2 ล้านปีก่อนพร้อมกับการกำเนิดของโฮโม อีเร็กตัส (Homo Erectus แปลว่า มนุษย์ที่ยืนตรง) ออสตราโลพิเธคัสซึ่งเป็นบรรพบุรุษของพวกเขาไม่ได้เดินตัวตรงเป็นปกติวิสัย มีการพบสัตว์ที่เดินสองเท้าได้อย่างเชี่ยวชาญในฟอสซิลออสตราโลพิเทคัสจากเมื่อ 4.2-3.9 ล้านปีก่อน ทว่าซาเฮลแอนโทรปัสอาจเดินด้วยสองขาตั้งแต่เมื่อเจ็ดล้านปีก่อน\nเผ่าพันธุ์ใดต่อไปนี้เดินด้วยสองขาเป็นปกติ,(1) ซาเฮลแอนโทรปัส\n(2) โฮโม อีเร็กตัส\n(3) เผ่าพันธุ์ที่ถนัดเดินด้วยสองเท้า\n(4) ออสตราโลพิเทคัส,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,156,การใช้เรือเพื่อขนส่งสินค้าถือเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการขนย้ายคนและสินค้าจำนวนมากข้ามมหาสมุทร เดิมที งานของกองทัพเรือได้แก่การดูแลให้ประเทศของตนสามารถรักษาความสามารถในการเคลื่อนย้ายผู้คนและสินค้า พร้อมทั้งขัดขวางความสามารถในการเคลื่อนย้ายผู้คนและสินค้าของข้าศึก ตัวอย่างหนึ่งที่น่าสังเกตมากล่าสุด คือแคมเปญแอตแลนติกเหนือของสงครามโลกครั้งที่สอง ที่ชาวอเมริกันพยายามเคลื่อนย้ายกำลังพลและสิ่งของเดินทางข้ามมหาสมุทรแอตแลนติกเพื่อให้ความช่วยเหลืออังกฤษ ในขณะเดียวกัน กองทัพเรือเยอรมันซึ่งใช้เรืออูเป็นหลัก ก็พยายามที่จะหยุดยั้งการขนส่งนี้ หากฝ่ายสัมพันธมิตรล้มเหลว เยอรมนีอาจจะสามารถพิชิตอังกฤษได้ เนื่องจากยึดส่วนที่เหลือของยุโรปไปได้สำเร็จแล้ว\nกองทัพเรือเยอรมนีพยายามทำอะไรให้สำเร็จในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง,(1) ขัดขวางการขนส่งสินค้าจากอังกฤษ\n(2) สกัดไม่ให้อังกฤษได้รับคนและสินค้า\n(3) ขนส่งสินค้าข้ามมหาสมุทรแอตแลนติก\n(4) สกัดไม่ให้อเมริกาได้รับคนและสินค้า,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,157,การใช้เรือเพื่อขนส่งสินค้าถือเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการขนย้ายคนและสินค้าจำนวนมากข้ามมหาสมุทร เดิมที งานของกองทัพเรือได้แก่การดูแลให้ประเทศของตนสามารถรักษาความสามารถในการเคลื่อนย้ายผู้คนและสินค้า พร้อมทั้งขัดขวางความสามารถในการเคลื่อนย้ายผู้คนและสินค้าของข้าศึก ตัวอย่างหนึ่งที่น่าสังเกตมากล่าสุด คือแคมเปญแอตแลนติกเหนือของสงครามโลกครั้งที่สอง ที่ชาวอเมริกันพยายามเคลื่อนย้ายกำลังพลและสิ่งของเดินทางข้ามมหาสมุทรแอตแลนติกเพื่อให้ความช่วยเหลืออังกฤษ ในขณะเดียวกัน กองทัพเรือเยอรมันซึ่งใช้เรืออูเป็นหลัก ก็พยายามที่จะหยุดยั้งการขนส่งนี้ หากฝ่ายสัมพันธมิตรล้มเหลว เยอรมนีอาจจะสามารถพิชิตอังกฤษได้ เนื่องจากยึดส่วนที่เหลือของยุโรปไปได้สำเร็จแล้ว\nจากบทความ ใครประสบความสำเร็จมากที่สุดกับการทำสงครามทางเรือในช่วงแคมเปญแอตแลนติกเหนือ,(1) อังกฤษและอเมริกา\n(2) เยอรมนี\n(3) เยอรมนีและอังกฤษ\n(4) อังกฤษ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,158,การประดิษฐ์คิดค้นล้อทำให้รถรบของชาวอัสซีเรียมีน้ำหนักเบาขึ้น แล่นเร็วขึ้น และพร้อมกว่าเดิมที่จะวิ่งให้เร็วกว่าทหารและรถรบคันอื่น ๆ ศรจากหน้าไม้มรณะของพวกเขาสามารถเจาะทะลุเกราะของทหารศัตรูได้ ชาวอัสซีเรียเป็นคนกลุ่มแรกที่ริเริ่มการใช้ทหารม้าเมื่อประมาณ 1000 ปีก่อนคริสต์ศักราช ทหารม้าคือกองทัพที่สู้รบบนหลังม้า ขณะนั้นยังไม่มีการประดิษฐ์อานขึ้น ทหารม้าชาวอัสซีเรียจึงต้องต่อสู้บนหลังม้าเปล่าเปลือย\nตอนชาวอัสซีเรียใช้ทหารม้า ข้อใดคือสิ่งที่ยังไม่มีให้ใช้,(1) อานม้า\n(2) หน้าไม้\n(3) รถรบ\n(4) ชุดเกราะ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,159,การประดิษฐ์คิดค้นล้อทำให้รถรบของชาวอัสซีเรียมีน้ำหนักเบาขึ้น แล่นเร็วขึ้น และพร้อมกว่าเดิมที่จะวิ่งให้เร็วกว่าทหารและรถรบคันอื่น ๆ ศรจากหน้าไม้มรณะของพวกเขาสามารถเจาะทะลุเกราะของทหารศัตรูได้ ชาวอัสซีเรียเป็นคนกลุ่มแรกที่ริเริ่มการใช้ทหารม้าเมื่อประมาณ 1000 ปีก่อนคริสต์ศักราช ทหารม้าคือกองทัพที่สู้รบบนหลังม้า ขณะนั้นยังไม่มีการประดิษฐ์อานขึ้น ทหารม้าชาวอัสซีเรียจึงต้องต่อสู้บนหลังม้าเปล่าเปลือย\nการสู้รบที่ใช้ทหารม้ามีลักษณะอย่างไร,(1) เดินเท้า\n(2) ไม่ใส่ชุดเกราะ\n(3) บนหลังม้า\n(4) มีจำนวนทหารน้อยกว่า,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,160,ชาวบาบิโลนก่อสร้างวิหารหลักที่ถือว่าเป็นบ้านให้กับเทพเจ้าแต่ละองค์ ผู้คนจะนำเครื่องสังเวยไปถวายแด่เทพเจ้า และนักบวชจะพยายามปฏิบัติตามความประสงค์ของเทพเจ้าผ่านทางพิธีและเทศกาลต่าง ๆ แต่ละวิหารมีลานที่เปิดโล่ง จากนั้นก็มีวิหารชั้นในที่เข้าไปได้เฉพาะนักบวชเท่านั้น บางครั้งมีการสร้างหอคอยพิเศษรูปพีระมิดซึ่งเรียกว่าซิกกุรัตขึ้นมาเป็นส่วนหนึ่งของวัด ยอดหอคอยเป็นที่สถิตพิเศษของเทพ\nจากบทความ ชาวบ้านเมืองบาบิโลนไม่อยู่ในที่ใด,(1) นำเครื่องสังเวยไปถวายแด่เทพเจ้าที่ลานวิหาร\n(2) เข้าร่วมพิธีในวิหารหลัก\n(3) ร่วมเทศกาลในลานวิหาร\n(4) นำเครื่องสังเวยไปถวายในวิหารชั้นใน,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,161,ชาวบาบิโลนก่อสร้างวิหารหลักที่ถือว่าเป็นบ้านให้กับเทพเจ้าแต่ละองค์ ผู้คนจะนำเครื่องสังเวยไปถวายแด่เทพเจ้า และนักบวชจะพยายามปฏิบัติตามความประสงค์ของเทพเจ้าผ่านทางพิธีและเทศกาลต่าง ๆ แต่ละวิหารมีลานที่เปิดโล่ง จากนั้นก็มีวิหารชั้นในที่เข้าไปได้เฉพาะนักบวชเท่านั้น บางครั้งมีการสร้างหอคอยพิเศษรูปพีระมิดซึ่งเรียกว่าซิกกุรัตขึ้นมาเป็นส่วนหนึ่งของวัด ยอดหอคอยเป็นที่สถิตพิเศษของเทพ\nข้อใดต่อไปนี้มีไว้สำหรับนักบวชโดยเฉพาะ,(1) เทศกาล\n(2) วิหารชั้นใน\n(3) พิธีกรรม\n(4) ซิกกุรัต,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,162,"""ใช่แล้วล่ะ! กษัตริย์ตุตันคามุนซึ่งบางครั้งก็ถูกเรียกว่า """"กษัตริย์ทุต"""" หรือ """"กษัตริย์เด็ก"""" คือหนึ่งในกษัตริย์อียิปต์โบราณที่เป็นที่รู้จักกันมากที่สุดในยุคปัจจุบัน ที่น่าสนใจคือ ผู้คนไม่คิดว่าเขาเป็นคนสำคัญมากในสมัยโบราณ และแทบไม่มีการบันทึกชื่อเขาไว้ในรายชื่อกษัตริย์โบราณเลย อย่างไรก็ดี การที่เขาค้นพบสุสานในปี 2465 ทำให้เขามีชื่อเสียงขึ้นมา ในขณะที่สุสานในอดีตหลายแห่งถูกปล้น ทว่าสุสานแห่งที่แทบจะไม่ถูกรบกวนเลย สิ่งที่ถูกฝังไว้พร้อมตุตันคามุนส่วนใหญ่ได้รับการเก็บรักษาเป็นอย่างดี รวมทั้งสิ่งที่ประดิษฐ์ขึ้นจากโลหะมีค่าและหินหายากนับพัน ๆ ชิ้น""\nกษัตริย์ตุตันคามุนมีชื่อเสียงในแง่ลบตอนไหน",(1) หลังมีการปล้นสุสานของเขา\n(2) ในช่วงการปกครองของเขา\n(3) หลังจากค้นพบสุสานของเขา\n(4) หลังมีการบันทึกชื่อเขาไว้ในรายชื่อกษัตริย์โบราณ,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,163,"""ใช่แล้วล่ะ! กษัตริย์ตุตันคามุนซึ่งบางครั้งก็ถูกเรียกว่า """"กษัตริย์ทุต"""" หรือ """"กษัตริย์เด็ก"""" คือหนึ่งในกษัตริย์อียิปต์โบราณที่เป็นที่รู้จักกันมากที่สุดในยุคปัจจุบัน ที่น่าสนใจคือ ผู้คนไม่คิดว่าเขาเป็นคนสำคัญมากในสมัยโบราณ และแทบไม่มีการบันทึกชื่อเขาไว้ในรายชื่อกษัตริย์โบราณเลย อย่างไรก็ดี การที่เขาค้นพบสุสานในปี 2465 ทำให้เขามีชื่อเสียงขึ้นมา ในขณะที่สุสานในอดีตหลายแห่งถูกปล้น ทว่าสุสานแห่งที่แทบจะไม่ถูกรบกวนเลย สิ่งที่ถูกฝังไว้พร้อมตุตันคามุนส่วนใหญ่ได้รับการเก็บรักษาเป็นอย่างดี รวมทั้งสิ่งที่ประดิษฐ์ขึ้นจากโลหะมีค่าและหินหายากนับพัน ๆ ชิ้น""\nอะไรทำให้กษัตริย์ตุตันคามุนเป็นกษัตริย์อียิปต์ที่มีชื่อเสียง",(1) การค้นพบสุสานที่ไม่ถูกรบกวนของเขา\n(2) สถานะของเขาในรายชื่อกษัตริย์โบราณ\n(3) การปล้นวัตถุโบราณนับพันชิ้นจากสุสานของเขา\n(4) ความสำคัญของเขาในสมัยอียิปต์โบราณ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,164,เรารู้จักนักการเมือง นักวิทยาศาสตร์ และศิลปินชาวกรีกมากมายหลายคน เป็นไปได้ว่าบุคคลที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดในวัฒนธรรมนี้คือโฮเมอร์ กวีตาบอดผู้เป็นตำนาน ซึ่งเป็นผู้ประพันธ์วรรณกรรมชิ้นเอกของกรีกสองเรื่อง คือ มหากาพย์อีเลียดและมหากาพย์โอดิสซีย์ โซโฟคลีสกับอริสโตฟานีสยังคงเป็นนักเขียนบทละครยอดนิยม บทละครของพวกเขาได้รับการยอมรับว่าเป็นส่วนหนึ่งของผลงานวรรณคดีที่ยอดเยี่ยมที่สุดในโลก ชาวกรีกที่มีชื่อเสียงอีกคนหนึ่งคือพีทาโกรัสซึ่งเป็นนักคณิตศาสตร์ที่มีชื่อเสียงจากทฤษฎีบทที่โด่งดังของเขาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของด้านต่าง ๆ ของสามเหลี่ยมมุมฉากเสียเป็นส่วนใหญ่\nโฮเมอร์ กวีชาวกรีกทำอะไรไม่ได้,(1) ฟังเสียง\n(2) มองเห็น\n(3) เดิน\n(4) พูด,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,165,เรารู้จักนักการเมือง นักวิทยาศาสตร์ และศิลปินชาวกรีกมากมายหลายคน เป็นไปได้ว่าบุคคลที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดในวัฒนธรรมนี้คือโฮเมอร์ กวีตาบอดผู้เป็นตำนาน ซึ่งเป็นผู้ประพันธ์วรรณกรรมชิ้นเอกของกรีกสองเรื่อง คือ มหากาพย์อีเลียดและมหากาพย์โอดิสซีย์ โซโฟคลีสกับอริสโตฟานีสยังคงเป็นนักเขียนบทละครยอดนิยม บทละครของพวกเขาได้รับการยอมรับว่าเป็นส่วนหนึ่งของผลงานวรรณคดีที่ยอดเยี่ยมที่สุดในโลก ชาวกรีกที่มีชื่อเสียงอีกคนหนึ่งคือพีทาโกรัสซึ่งเป็นนักคณิตศาสตร์ที่มีชื่อเสียงจากทฤษฎีบทที่โด่งดังของเขาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของด้านต่าง ๆ ของสามเหลี่ยมมุมฉากเสียเป็นส่วนใหญ่\nชาวกรีกผู้มีชื่อเสียงคนใดที่มีชื่อเสียงในเรื่องอื่นนอกเหนือจากวรรณกรรม,(1) โซโฟคลีส\n(2) โฮเมอร์\n(3) พีทาโกรัส\n(4) อริสโตฟานีส,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,166,สภาพอากาศในตะวันออกกลางนั้นอบอุ่น บ้านจึงไม่มีความสำคัญเท่าไร ครอบครัวชาวยิวดำเนินชีวิตส่วนใหญ่ในที่โล่งแจ้ง บรรดาผู้หญิงจะทำอาหารในสนาม ร้านค้าเป็นแค่เคาน์เตอร์เปิดที่หันหน้าเข้าหาถนน มีการนำหินมาใช้สร้างบ้าน ดินแดน Canaan ไม่มีป่าขนาดใหญ่อยู่เลย ไม้จึงมีราคาแพงอย่างยิ่ง\nครอบครัวชาวยิวใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ที่ไหน,(1) ในที่โล่งแจ้ง\n(2) บนถนน\n(3) ในสนาม\n(4) ในบ้าน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,167,สภาพอากาศในตะวันออกกลางนั้นอบอุ่น บ้านจึงไม่มีความสำคัญเท่าไร ครอบครัวชาวยิวดำเนินชีวิตส่วนใหญ่ในที่โล่งแจ้ง บรรดาผู้หญิงจะทำอาหารในสนาม ร้านค้าเป็นแค่เคาน์เตอร์เปิดที่หันหน้าเข้าหาถนน มีการนำหินมาใช้สร้างบ้าน ดินแดน Canaan ไม่มีป่าขนาดใหญ่อยู่เลย ไม้จึงมีราคาแพงอย่างยิ่ง\nอะไรไม่มีความสำคัญสำหรับครอบครัวชาวยิว,(1) สภาพอากาศ\n(2) ร้านค้า\n(3) บ้าน\n(4) การทำอาหาร,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,168,"""มีผู้ตั้งถิ่นฐานอยู่ในฟินแลนด์เพียงประปราย ในตำนานของชาวนอร์สกล่าวกันว่าเอริกผมแดงถูกเนรเทศออกจากไอซ์แลนด์ในข้อหาฆาตกรรม และเมื่อเดินทางต่อไปทางตะวันตก เขาก็ค้นพบกรีนแลนด์และตั้งชื่อให้ว่ากรีนแลนด์ แม้ว่าเขาจะเป็นผู้ค้นพบ แต่ชนเผ่าเอสกิโมก็อาศัยอยู่ที่นั่นอยู่แล้วในขณะนั้น แม้ว่าแต่ละประเทศจะเป็น """"สแกนดิเนเวีย"""" แต่ผู้คน กษัตริย์ ขนบธรรมเนียม และประวัติศาสตร์ของเดนมาร์ก สวีเดน นอร์เวย์ และไอซ์แลนด์ก็มีความแตกต่างกันมาก""\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ได้ระบุว่าเป็นความแตกต่างระหว่างประเทศในแถบสแกนดิเนเวีย",(1) ประวัติศาสตร์\n(2) ที่ดิน\n(3) ขนบธรรมเนียม\n(4) ผู้คน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,169,"""มีผู้ตั้งถิ่นฐานอยู่ในฟินแลนด์เพียงประปราย ในตำนานของชาวนอร์สกล่าวกันว่าเอริกผมแดงถูกเนรเทศออกจากไอซ์แลนด์ในข้อหาฆาตกรรม และเมื่อเดินทางต่อไปทางตะวันตก เขาก็ค้นพบกรีนแลนด์และตั้งชื่อให้ว่ากรีนแลนด์ แม้ว่าเขาจะเป็นผู้ค้นพบ แต่ชนเผ่าเอสกิโมก็อาศัยอยู่ที่นั่นอยู่แล้วในขณะนั้น แม้ว่าแต่ละประเทศจะเป็น """"สแกนดิเนเวีย"""" แต่ผู้คน กษัตริย์ ขนบธรรมเนียม และประวัติศาสตร์ของเดนมาร์ก สวีเดน นอร์เวย์ และไอซ์แลนด์ก็มีความแตกต่างกันมาก""\nใครคือคนกลุ่มแรกที่มาตั้งถิ่นฐานในกรีนแลนด์",(1) ชนเผ่าเอสกิโม\n(2) ชาวนอร์เวย์\n(3) เอริกผมแดง\n(4) ชาวสวีเดน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,170,แม้อาหารส่วนใหญ่ของชาวโรมันจะเป็นสิ่งที่เราคุ้นเคยดีอยู่แล้ว แต่ชาวโรมันเองก็ยังมีอาหารแปลกๆ หรือเมนูประหลาดๆ สำหรับงานเลี้ยง อาทิเช่น หมูป่า นกยูง หอยทาก และสัตว์ฟันแทะชนิดหนึ่งที่เรียกว่าดอร์เมาส์ ความแตกต่างอีกประการหนึ่งก็คือ ในขณะที่บรรดาคนยากจนและผู้หญิงคนนั้นรับประทานอาหารขณะนั่งเก้าอี้ บรรดาคนรวยชอบรับประทานอาหารอย่างฟุ่มเฟือยด้วยกัน โดยที่พวกเขานั่งเอกเขนกเอนลงด้านข้างขณะรับประทานอาหาร ไม่สามารถนับรวมอาหารที่มาจากอเมริกาหรือจากเอเชียที่เข้ามาในยุโรปในหลายศตวรรษต่อมาว่าเป็นอาหารของชาวโรมันโบราณได้ ตัวอย่างเช่น ชาวโรมันโบราณไม่มีทั้งข้าวโพด มะเขือเทศ มันฝรั่ง หรือแม้แต่โกโก้ และยังไม่เคยมีชาวโรมันโบราณคนไหนเลยที่ได้ลิ้มลองรสชาติของไก่งวง\nกลุ่มใดชอบรับประทานอาหารโดยไม่มีเก้าอี้,(1) หญิงโรมันที่ร่ำรวย\n(2) ชายโรมันที่ยากจน\n(3) ชายโรมันที่ร่ำรวย\n(4) หญิงโรมันที่ยากจน,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,171,แม้อาหารส่วนใหญ่ของชาวโรมันจะเป็นสิ่งที่เราคุ้นเคยดีอยู่แล้ว แต่ชาวโรมันเองก็ยังมีอาหารแปลกๆ หรือเมนูประหลาดๆ สำหรับงานเลี้ยง อาทิเช่น หมูป่า นกยูง หอยทาก และสัตว์ฟันแทะชนิดหนึ่งที่เรียกว่าดอร์เมาส์ ความแตกต่างอีกประการหนึ่งก็คือ ในขณะที่บรรดาคนยากจนและผู้หญิงคนนั้นรับประทานอาหารขณะนั่งเก้าอี้ บรรดาคนรวยชอบรับประทานอาหารอย่างฟุ่มเฟือยด้วยกัน โดยที่พวกเขานั่งเอกเขนกเอนลงด้านข้างขณะรับประทานอาหาร ไม่สามารถนับรวมอาหารที่มาจากอเมริกาหรือจากเอเชียที่เข้ามาในยุโรปในหลายศตวรรษต่อมาว่าเป็นอาหารของชาวโรมันโบราณได้ ตัวอย่างเช่น ชาวโรมันโบราณไม่มีทั้งข้าวโพด มะเขือเทศ มันฝรั่ง หรือแม้แต่โกโก้ และยังไม่เคยมีชาวโรมันโบราณคนไหนเลยที่ได้ลิ้มลองรสชาติของไก่งวง\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของงานเลี้ยงชาวโรมันโบราณ,(1) แขกที่ยากจนรับประทานอาหารบนเก้าอี้\n(2) มีหอยทากเป็นอาหารเรียกน้ำย่อย\n(3) คนรวยนั่งเอกเขนกเอนลงด้านข้างขณะรับประทานอาหาร\n(4) มีไก่งวงย่างเป็นอาหารจานหลัก,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,172,อารยธรรมคือวัฒนธรรมเอกเทศที่แบ่งปันโดยกลุ่มคนจำนวนมากซึ่งอาศัยอยู่และทำงานร่วมกันในสังคม คำว่าอารยธรรม (civlilzation) มาจากคำว่า civilis ในภาษาละตินที่แปลว่าพลเรือน มีความเกี่ยวข้องกับคำว่า civis ในภาษาละตินที่แปลว่าพลเมือง และคำว่า civitas ที่แปลว่าเมืองหรือนครรัฐ และยังกำหนดขนาดของสังคมด้วย นครรัฐเป็นเครื่องแสดงถึงชาติ วัฒนธรรมที่เจริญสื่อให้เห็นถึงการส่งผ่านความรู้สืบทอดหลายช่วงอายุคน รอยเท้าแห่งวัฒนธรรมที่ยังหลงเหลืออยู่ และการแผ่ขยายอย่างเท่าเทียม วัฒนธรรมย่อยมักเลือนหายไปโดยไม่ทิ้งหลักฐานใดที่เกี่ยวข้องทางประวัติศาสตร์และไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นอารยธรรมที่เหมาะสม\nจากบทความ ข้อใดต่อไปนี้ไม่น่ามีผลกระทบระยะยาว,(1) สังคม\n(2) วัฒนธรรมย่อย\n(3) นครรัฐ\n(4) วัฒนธรรมที่เจริญ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,173,อารยธรรมคือวัฒนธรรมเอกเทศที่แบ่งปันโดยกลุ่มคนจำนวนมากซึ่งอาศัยอยู่และทำงานร่วมกันในสังคม คำว่าอารยธรรม (civlilzation) มาจากคำว่า civilis ในภาษาละตินที่แปลว่าพลเรือน มีความเกี่ยวข้องกับคำว่า civis ในภาษาละตินที่แปลว่าพลเมือง และคำว่า civitas ที่แปลว่าเมืองหรือนครรัฐ และยังกำหนดขนาดของสังคมด้วย นครรัฐเป็นเครื่องแสดงถึงชาติ วัฒนธรรมที่เจริญสื่อให้เห็นถึงการส่งผ่านความรู้สืบทอดหลายช่วงอายุคน รอยเท้าแห่งวัฒนธรรมที่ยังหลงเหลืออยู่ และการแผ่ขยายอย่างเท่าเทียม วัฒนธรรมย่อยมักเลือนหายไปโดยไม่ทิ้งหลักฐานใดที่เกี่ยวข้องทางประวัติศาสตร์และไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นอารยธรรมที่เหมาะสม\nจากบทความ อะไรเป็นเครื่องแสดงถึงชาติ,(1) วัฒนธรรมที่เจริญ\n(2) วัฒนธรรมเอกเทศ\n(3) นครรัฐ\n(4) วัฒนธรรมย่อย,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,174,Drukgyal Dzong คือป้อมปราการที่ปรักหักพัง อีกทั้งยังเป็นอารามทางพระพุทธศาสนาซึ่งอยู่ทางตอนบนของเขต Paro (ในหมู่บ้าน Phondey) เป็นที่เล่าขานกันมาว่าในปี ค.ศ. 1649 ท่านซับดรุง งาวัง นัมเยล (Zhabdrung Ngawang Namgyel) ได้สร้างป้อมปราการแห่งนี้ขึ้นเพื่อเป็นอนุสรณ์สถานแห่งชัยชนะของตนในการต่อต้านกองกำลังทิเบต-มองโกล ในปี พ.ศ. 2494 ได้เกิดเหตุไฟไหม้จนมีเพียงซากบางส่วนของป้อมปราการดรุ๊กเกลที่ยังเหลือรอด เช่น รูปบูชาของซับดุง นาวัง นำเกล หลังจากเกิดเพลิงไหม้ ป้อมปราการได้รับการอนุรักษ์และปกป้อง และยังคงเป็นสถานที่ท่องเที่ยวที่น่าตื่นตาตื่นใจที่สุดแห่งหนึ่งของภูฏาน\nข้อความเกี่ยวกับ Drukgyal Dzong ข้อใดไม่เป็นจริง,(1) สร้างเป็นอนุสรณ์สถานแห่งชัยชนะในการต่อต้านกองกำลังทิเบต-มองโกล\n(2) อยู่ในภูฏาน\n(3) วัตถุโบราณหลายชิ้นในป้อมปราการถูกทำลายไปตอนไฟไหม้\n(4) สร้างโดยซับดรุง งาวัง นัมเยล (Zhabdrung Ngawang Namgyel),(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,175,Drukgyal Dzong คือป้อมปราการที่ปรักหักพัง อีกทั้งยังเป็นอารามทางพระพุทธศาสนาซึ่งอยู่ทางตอนบนของเขต Paro (ในหมู่บ้าน Phondey) เป็นที่เล่าขานกันมาว่าในปี ค.ศ. 1649 ท่านซับดรุง งาวัง นัมเยล (Zhabdrung Ngawang Namgyel) ได้สร้างป้อมปราการแห่งนี้ขึ้นเพื่อเป็นอนุสรณ์สถานแห่งชัยชนะของตนในการต่อต้านกองกำลังทิเบต-มองโกล ในปี พ.ศ. 2494 ได้เกิดเหตุไฟไหม้จนมีเพียงซากบางส่วนของป้อมปราการดรุ๊กเกลที่ยังเหลือรอด เช่น รูปบูชาของซับดุง นาวัง นำเกล หลังจากเกิดเพลิงไหม้ ป้อมปราการได้รับการอนุรักษ์และปกป้อง และยังคงเป็นสถานที่ท่องเที่ยวที่น่าตื่นตาตื่นใจที่สุดแห่งหนึ่งของภูฏาน\nข้อความใดอธิบายผลของไฟไหม้ที่ Drukgyal Dzong ได้ถูกต้อง,(1) วัตถุโบราณชิ้นเดียวที่เหลืออยู่คือรูปบูชาของซับดรุง งาวัง นัมเยล (Zhabdrung Ngawang Namgyel)\n(2) กองกำลังทิเบต-มองโกลได้รับชัยชนะ\n(3) ยังคงเป็นสถานที่ท่องเที่ยวที่น่าตื่นตาตื่นใจ\n(4) ได้รับการอนุรักษ์โดยซับดรุง งาวัง นัมเยล (Zhabdrung Ngawang Namgyel),(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,176,ในศตวรรษที่ 18 กัมพูชารู้สึกว่าตนเองเปรียบเสมือนหญ้าแห้งที่อยู่ตรงกลางระหว่างช้างสองตัว คือ ประเทศไทยกับเวียดนาม ชาวไทยรุกรานกัมพูชาหลายครั้งหลายคราในศตวรรษที่ 18 และได้ทำลายพนมเปญในปี 1772 ในปลายศตวรรษที่ 18 ชาวเวียดนามก็ได้บุกรุกกัมพูชาเช่นกัน\nข้อความใดกล่าวถึงกัมพูชาได้ถูกต้อง,(1) ชาวเวียดนามทำลายพนมเปญ\n(2) ชาวกัมพูชาบุกรุกไทยในปี 1772\n(3) ชาวเวียดนามบุกรุกกัมพูชาตอนต้นศตวรรษที่ 18\n(4) ชาวไทยทำลายพนมเปญ,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,177,ในศตวรรษที่ 18 กัมพูชารู้สึกว่าตนเองเปรียบเสมือนหญ้าแห้งที่อยู่ตรงกลางระหว่างช้างสองตัว คือ ประเทศไทยกับเวียดนาม ชาวไทยรุกรานกัมพูชาหลายครั้งหลายคราในศตวรรษที่ 18 และได้ทำลายพนมเปญในปี 1772 ในปลายศตวรรษที่ 18 ชาวเวียดนามก็ได้บุกรุกกัมพูชาเช่นกัน\nข้อความใดต่อไปนี้อธิบายการบุกรุกของกัมพูชาได้ถูกต้อง,(1) ชาวเวียดนามบุกรุกกัมพูชาหลายครั้ง\n(2) ชาวไทยและชาวเวียดนามบุกรุกกัมพูชาในปี 1772\n(3) ชาวเวียดนามทำลายพนมเปญ\n(4) ชาวไทยบุกรุกกัมพูชาหลายครั้ง,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,178,ไต้หวันถือกำเนิดมาตั้งแต่ศตวรรษที่ 15 เมื่อนักเดินเรือชาวยุโรปซึ่งเดินทางผ่านมาได้บันทึกชื่อเกาะนี้ไว้ว่า อิลลา ฟอร์มาซา (Ilha Formosa) หรือเกาะอันงดงาม ในปีค.ศ. 1624 บริษัทอินเดียตะวันออกของประเทศเนเธอร์แลนด์ ได้ก่อตั้งฐานในไต้หวันตะวันตกเฉียงใต้ โดยริเริ่มเปลี่ยนแปลงวิธีการผลิตธัญพืชแบบดั้งเดิมและจ้างแรงงานจีนมาทำงานในไร่ข้าวและน้ำตาล ในปี 1683 กองกำลังของราชวงศ์ชิง (ค.ศ. 1644-1912) เข้าควบคุมพื้นที่ชายฝั่งตะวันตกและพื้นที่ชายฝั่งทางตอนเหนือของไต้หวัน และประกาศให้ไต้หวันเป็นมณฑลของอาณาจักรชิงในปี 1885 หลังจากปราชัยในสงครามจีน - ญี่ปุ่นครั้งที่ 1 (พ.ศ. 2437-2438) ในปี พ.ศ. 2438 รัฐบาลชิงได้ลงนามในสนธิสัญญาชิโมโนเซกิเพื่อส่งมอบอำนาจอธิปไตยเหนือไต้หวันให้แก่ประเทศญี่ปุ่น ทำให้ญี่ปุ่นได้ปกครองเกาะแห่งนี้จนถึงปี พ.ศ. 2488\nข้อใดต่อไปนี้ที่บริษัทอินเดียตะวันออกของเนเธอร์แลนด์ไม่ได้ทำตอนที่อยู่ในไต้หวัน,(1) ก่อตั้งฐานบนพื้นที่ทางตะวันตกเฉียงใต้ของเกาะ\n(2) ฝึกการผลิตธัญพืชของชาวอะบอริจิน\n(3) จ้างคนงานชาวจีนในพื้นที่เพาะปลูก\n(4) ยอมยกการควบคุมไต้หวันให้ราชวงศ์ชิง,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,179,ไต้หวันถือกำเนิดมาตั้งแต่ศตวรรษที่ 15 เมื่อนักเดินเรือชาวยุโรปซึ่งเดินทางผ่านมาได้บันทึกชื่อเกาะนี้ไว้ว่า อิลลา ฟอร์มาซา (Ilha Formosa) หรือเกาะอันงดงาม ในปีค.ศ. 1624 บริษัทอินเดียตะวันออกของประเทศเนเธอร์แลนด์ ได้ก่อตั้งฐานในไต้หวันตะวันตกเฉียงใต้ โดยริเริ่มเปลี่ยนแปลงวิธีการผลิตธัญพืชแบบดั้งเดิมและจ้างแรงงานจีนมาทำงานในไร่ข้าวและน้ำตาล ในปี 1683 กองกำลังของราชวงศ์ชิง (ค.ศ. 1644-1912) เข้าควบคุมพื้นที่ชายฝั่งตะวันตกและพื้นที่ชายฝั่งทางตอนเหนือของไต้หวัน และประกาศให้ไต้หวันเป็นมณฑลของอาณาจักรชิงในปี 1885 หลังจากปราชัยในสงครามจีน - ญี่ปุ่นครั้งที่ 1 (พ.ศ. 2437-2438) ในปี พ.ศ. 2438 รัฐบาลชิงได้ลงนามในสนธิสัญญาชิโมโนเซกิเพื่อส่งมอบอำนาจอธิปไตยเหนือไต้หวันให้แก่ประเทศญี่ปุ่น ทำให้ญี่ปุ่นได้ปกครองเกาะแห่งนี้จนถึงปี พ.ศ. 2488\nทำไมต้องมีสนธิสัญญาชิโมโนเซกิ,(1) ญี่ปุ่นแพ้สงครามจีน-ญี่ปุ่นครั้งที่หนึ่ง \n(2) ไต้หวันมีสถานะเป็นมณฑลภายใต้ราชวงศ์ชิง\n(3) ไต้หวันเข้าควบคุมพื้นที่ชายฝั่งของตนกลับคืนมาได้\n(4) ญี่ปุ่นมีอำนาจเหนือไต้หวัน,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,180,สิ่งนี้เรียกว่าค่า pH ของสารเคมี คุณสามารถสร้างตัวระบุได้โดยใช้น้ำกะหล่ำปลีแดง น้ำกะหล่ำปลีเปลี่ยนสีไปตามระดับความเป็นกรดหรือเป็นด่างของสารเคมี ค่า pH จะถูกระบุด้วยปริมาณไอออนที่อยู่ในไฮโดรเจน (H ที่อยู่ใน pH) ในสารเคมีที่ได้รับการทดสอบ ไอออนของไฮโดรเจนเป็นโปรตอนที่ถูกดึงอิเล็กตรอนออก (เนื่องจากอะตอมของไฮโดรเจนนั้นประกอบไปด้วยโปรตอนและอิเล็กตรอนอย่างละหนึ่งตัว)\nระดับ pH ของสารเคมีต้องวัดอย่างไร,(1) ดูว่าสารเคมีเป็นกรดหรือเป็นด่างเท่าไหร่\n(2) ดูจำนวนโปรตอนในสารเคมี\n(3) ดูปริมาณไอออนของไฮโดรเจนในสารเคมี\n(4) ดูจำนวนอิเล็กตรอนในสารเคมี,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,181,สิ่งนี้เรียกว่าค่า pH ของสารเคมี คุณสามารถสร้างตัวระบุได้โดยใช้น้ำกะหล่ำปลีแดง น้ำกะหล่ำปลีเปลี่ยนสีไปตามระดับความเป็นกรดหรือเป็นด่างของสารเคมี ค่า pH จะถูกระบุด้วยปริมาณไอออนที่อยู่ในไฮโดรเจน (H ที่อยู่ใน pH) ในสารเคมีที่ได้รับการทดสอบ ไอออนของไฮโดรเจนเป็นโปรตอนที่ถูกดึงอิเล็กตรอนออก (เนื่องจากอะตอมของไฮโดรเจนนั้นประกอบไปด้วยโปรตอนและอิเล็กตรอนอย่างละหนึ่งตัว)\nมีการดึงอะไรออกจากไอออนของไฮโดรเจน,(1) โปรตอน\n(2) pH\n(3) อัลคาไลน์\n(4) อิเล็กตรอน,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,182,สิงโตเป็นแมวที่เป็นสัตว์สังคมมากที่สุดโดยอาศัยอยู่ในกลุ่มใหญ่ที่เรียกว่าฝูง ฝูงสิงโตประกอบด้วยสิงโตตัวผู้ที่โตเต็มวัยหนึ่งถึงสามตัว รวมไปถึงสิงโตตัวเมียและลูกสิงโตมากถึง 30 ตัว เนื่องจากเป็นครอบครัวใหญ่ที่ประกอบด้วยพี่สาวและลูกสาว ตัวเมียจึงมักจะมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกัน ฝูงสิงโตมีความประพฤติคล้ายกับในฝูงหมาป่าหรือสุนัข ซึ่งเป็นสิ่งมีชีวิตที่คล้ายกับสิงโตอย่างน่าประหลาดใจ (แต่ไม่คล้ายพวกแมวตัวใหญ่ประเภทอื่นเท่าไร ) และยังเป็นอันตรายร้ายแรงต่อเหยื่อของพวกมันด้วยเชนกัน\nข้อความใดต่อไปนี้อธิบายฝูงสิงโตไม่ถูกต้อง,(1) ฝูงสิงโตมีพฤติกรรมคล้ายกับฝูงสุนัข\n(2) อัตราส่วนของสิงโตตัวผู้ต่อสิงโตตัวเมียมีไม่เท่ากัน\n(3) สิงโตตัวผู้และสิงโตตัวเมียทั้งหมดมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกัน\n(4) สิงโตเป็นสัตว์ที่ทั้งอันตรายร้ายแรงเป็นสัตว์สังคม,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,183,สิงโตเป็นแมวที่เป็นสัตว์สังคมมากที่สุดโดยอาศัยอยู่ในกลุ่มใหญ่ที่เรียกว่าฝูง ฝูงสิงโตประกอบด้วยสิงโตตัวผู้ที่โตเต็มวัยหนึ่งถึงสามตัว รวมไปถึงสิงโตตัวเมียและลูกสิงโตมากถึง 30 ตัว เนื่องจากเป็นครอบครัวใหญ่ที่ประกอบด้วยพี่สาวและลูกสาว ตัวเมียจึงมักจะมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกัน ฝูงสิงโตมีความประพฤติคล้ายกับในฝูงหมาป่าหรือสุนัข ซึ่งเป็นสิ่งมีชีวิตที่คล้ายกับสิงโตอย่างน่าประหลาดใจ (แต่ไม่คล้ายพวกแมวตัวใหญ่ประเภทอื่นเท่าไร ) และยังเป็นอันตรายร้ายแรงต่อเหยื่อของพวกมันด้วยเชนกัน\nข้อความใดต่อไปนี้อธิบายพฤติกรรมของสิงโตไม่ถูกต้อง,(1) สิงโตเป็นสัตว์สังคมมาก\n(2) พฤติกรรมของสิงโตเทียบได้กับพฤติกรรมของหมาป่า\n(3) สิงโตทั้งตัวผู้และตัวเมียเป็นอันตรายร้ายแรงอย่างที่สุดต่อเหยื่อ\n(4) พฤติกรรมของสิงโตคล้ายกับแมวตัวใหญ่ประเภทอื่น,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,184,ต่อจากพวกมันคือเสือและสิงโตขนาดปานกลาง ซึ่งกินเหยื่อขนาดกลางตั้งแต่กระต่ายไปจนถึงละมั่งและกวาง สุดท้ายแล้ว มีแมวขนาดเล็กมากมาย (รวมทั้งแมวเลี้ยงระบบเปิด) ที่กินเหยื่อต่าง ๆ ที่มีขนาดเล็กกว่ามาก เช่น แมลง สัตว์กัดแทะ สัตว์เลื้อยคลานจำพวกจิ้งจก และนก เคล็ดลับสู่ความสำเร็จของพวกมันคือแนวคิดเรื่องชีพพิสัยซึ่งถือเป็นงานพิเศษที่แมวแต่ละตัวยึดถือเพื่อป้องกันไม่ให้พวกมันแข่งขันกับตัวอื่น ๆ\nกระต่ายมักเป็นเหยื่อของนักล่าประเภทใด,(1) แมวขนาดเล็ก\n(2) แมวขนาดใหญ่\n(3) แมวขนาดปานกลาง\n(4) ละมั่ง,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,185,ต่อจากพวกมันคือเสือและสิงโตขนาดปานกลาง ซึ่งกินเหยื่อขนาดกลางตั้งแต่กระต่ายไปจนถึงละมั่งและกวาง สุดท้ายแล้ว มีแมวขนาดเล็กมากมาย (รวมทั้งแมวเลี้ยงระบบเปิด) ที่กินเหยื่อต่าง ๆ ที่มีขนาดเล็กกว่ามาก เช่น แมลง สัตว์กัดแทะ สัตว์เลื้อยคลานจำพวกจิ้งจก และนก เคล็ดลับสู่ความสำเร็จของพวกมันคือแนวคิดเรื่องชีพพิสัยซึ่งถือเป็นงานพิเศษที่แมวแต่ละตัวยึดถือเพื่อป้องกันไม่ให้พวกมันแข่งขันกับตัวอื่น ๆ\nแมวขนาดเล็กมักล่าสัตว์ในข้อใดต่อไปนี้,(1) สัตว์กัดแทะ\n(2) กระต่าย\n(3) ละมั่ง\n(4) กวาง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,186,แมวป่าชอบกินสัตว์ขนาดเล็ก ถ้าทำได้พวกมันก็จะจับลิง งู หนู และนก โดยสัตว์เกือบทั้งหมดที่แมวป่าล่ามีขนาดเล็กกว่าตัวมันเอง นักวิทยาศาสตร์คิดว่าแมวป่าติดตามและสอดส่องหาสัตว์มากิน (เหยื่อ) ด้วยการดมกลิ่นว่าพวกเหยื่อเคยอยู่ที่ไหนบนพื้นบ้างบนพื้นดิน พวกมันสามารถมองเห็นได้ดีในที่มืดด้วยประสิทธิภาพการมองเห็นตอนกลางคืนและเคลื่อนไหวอย่างระแวดระวังตัวด้วย แมวป่าโอซีล็อตออกล่าเหยื่อโดยแฝงตัวให้กลมกลืนกับสภาพแวดล้อมแล้วตะครุบเหยื่อ\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่วิธีการล่าของแมวป่าโอซีล็อต,(1) การพรางตัวเข้ากับสภาพแวดล้อม\n(2) การติดตามกลิ่นของเหยื่อ\n(3) การติดตามเหยื่อในตอนกลางคืน\n(4) การล่าเฉพาะสัตว์ที่มีขนาดเล็กกว่า,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,187,แมวป่าชอบกินสัตว์ขนาดเล็ก ถ้าทำได้พวกมันก็จะจับลิง งู หนู และนก โดยสัตว์เกือบทั้งหมดที่แมวป่าล่ามีขนาดเล็กกว่าตัวมันเอง นักวิทยาศาสตร์คิดว่าแมวป่าติดตามและสอดส่องหาสัตว์มากิน (เหยื่อ) ด้วยการดมกลิ่นว่าพวกเหยื่อเคยอยู่ที่ไหนบนพื้นบ้างบนพื้นดิน พวกมันสามารถมองเห็นได้ดีในที่มืดด้วยประสิทธิภาพการมองเห็นตอนกลางคืนและเคลื่อนไหวอย่างระแวดระวังตัวด้วย แมวป่าโอซีล็อตออกล่าเหยื่อโดยแฝงตัวให้กลมกลืนกับสภาพแวดล้อมแล้วตะครุบเหยื่อ\nข้อใดต่อไปนี้อธิบายแมวป่าโอซีล็อตไม่ถูกต้อง,(1) แมวป่าสามารถออกล่าได้ดีในตอนกลางคืน\n(2) แมวป่าเคลื่อนไหวอย่างเงียบเชียบ\n(3) ประสาทรับกลิ่นของแมวป่าไม่ดี\n(4) แมวป่าเลือกที่จะล่าสัตว์ขนาดเล็กมากกว่า,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,188,เสือโคร่งเป็นนักกีฬาที่เจนจัด มีความสามารถในการปีนป่าย (ทว่าไม่เก่งนัก) ว่ายน้ำ กระโดดไกล และฉุดดึงด้วยแรงห้าเท่าของมนุษย์ที่แข็งแกร่ง เสืออยู่ในกลุ่มเดียวกันกับสิงโต เสือดาว และจากัวร์ (สกุลแพนเธรา) แมวทั้งสี่ชนิดนี้เป็นสัตว์จำพวกเดียวที่สามารถคำรามได้ เสียงคำรามของเสือนั้นต่างจากเสียงคำรามอย่างเต็มเสียงของสิงโต แต่เป็นเหมือนการตะโกนขู่คำรามเป็นคำ ๆ มากกว่า\nข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่จุดแข็งสำคัญของเสือ,(1) การคำราม\n(2) การปีนป่าย\n(3) การกระโจน\n(4) การดึง,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,189,เสือโคร่งเป็นนักกีฬาที่เจนจัด มีความสามารถในการปีนป่าย (ทว่าไม่เก่งนัก) ว่ายน้ำ กระโดดไกล และฉุดดึงด้วยแรงห้าเท่าของมนุษย์ที่แข็งแกร่ง เสืออยู่ในกลุ่มเดียวกันกับสิงโต เสือดาว และจากัวร์ (สกุลแพนเธรา) แมวทั้งสี่ชนิดนี้เป็นสัตว์จำพวกเดียวที่สามารถคำรามได้ เสียงคำรามของเสือนั้นต่างจากเสียงคำรามอย่างเต็มเสียงของสิงโต แต่เป็นเหมือนการตะโกนขู่คำรามเป็นคำ ๆ มากกว่า\nจากบทความ ข้อใดคือความแตกต่างระหว่างเสือและสิงโต,(1) ความสามารถในการว่ายน้ำ\n(2) เสียงของการคำราม\n(3) ระยะการกระโดด\n(4) แรงการฉุดดึง,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,190,เซลล์เป็นหน่วยโครงสร้างที่มีหน้าที่ที่เล็กที่สุดของสิ่งมีชีวิต เซลล์ มาจากคำว่า cella ในภาษาละตินซึ่่งหมายถึงห้องขนาดเล็ก ถ้าคุณใช้กล้องจุลทรรศน์มองดูสิ่งมีชีวิต คุณจะเห็นว่าสิ่งมีชีวิตเหล่านี้ประกอบด้วยสี่เหลี่ยมหรือทรงกลมเล็ก ๆ โรเบิร์ต ฮุก นักชีววิทยาจากประเทศอังกฤษมอง เห็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสจิ๋วมากมายที่อยู่ในจุกไม้ก๊อกด้วยกล้องจุลทรรศน์ พวกมันดูเหมือนห้อง เขาเป็นคนแรกที่เฝ้าสังเกตเซลล์ที่ตายแล้ว\nจากบทความ โรเบิร์ต ฮุกทำอะไรก่อนนักชีววิทยาคนอื่น ๆ,(1) เฝ้าสังเกตเซลล์ที่ตายแล้ว\n(2) ใช้กล้องจุลทรรศน์ดูสิ่งมีชีวิต\n(3) เฝ้าสังเกตสี่เหลี่ยมเล็ก ๆ\n(4) ค้นพบหน่วยที่มีหน้าที่ที่เล็กที่สุดของสิ่งมีชีวิต,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,191,เซลล์เป็นหน่วยโครงสร้างที่มีหน้าที่ที่เล็กที่สุดของสิ่งมีชีวิต เซลล์ มาจากคำว่า cella ในภาษาละตินซึ่่งหมายถึงห้องขนาดเล็ก ถ้าคุณใช้กล้องจุลทรรศน์มองดูสิ่งมีชีวิต คุณจะเห็นว่าสิ่งมีชีวิตเหล่านี้ประกอบด้วยสี่เหลี่ยมหรือทรงกลมเล็ก ๆ โรเบิร์ต ฮุก นักชีววิทยาจากประเทศอังกฤษมอง เห็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสจิ๋วมากมายที่อยู่ในจุกไม้ก๊อกด้วยกล้องจุลทรรศน์ พวกมันดูเหมือนห้อง เขาเป็นคนแรกที่เฝ้าสังเกตเซลล์ที่ตายแล้ว\nที่มาของคำว่า “เซลล์” มีความหมายว่าอะไร,(1) สี่เหลี่ยมขนาดเล็ก\n(2) ห้องขนาดเล็ก\n(3) โครงสร้างขนาดเล็ก\n(4) ลูกบอลขนาดเล็ก,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,192,สัตว์เกิดขึ้นจากเซลล์จำนวนมาก พวกมันกินสิ่งต่าง ๆ และย่อยสิ่งเหล่านั้นภายในร่างกาย สัตว์ส่วนใหญ่เคลื่อนไหวได้ มีเพียงสัตว์เท่านั้นที่มีสมอง (ถึงจะไม่ใช่สัตว์ทุกชนิดก็ตาม เช่น แมงกะพรุนไม่มีสมอง) เราสามารถพบสัตว์ต่าง ๆ ได้ทั่วโลก พวกมันขุดดิน ว่ายน้ำในมหาสมุทร และโบยบินในท้องฟ้า\nจากบทความ สัตว์ส่วนใหญ่มีความสามารถในการทำสิ่งใด,(1) บิน\n(2) เคลื่อนไหว\n(3) ว่ายน้ำ\n(4) ขุด,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,193,สัตว์เกิดขึ้นจากเซลล์จำนวนมาก พวกมันกินสิ่งต่าง ๆ และย่อยสิ่งเหล่านั้นภายในร่างกาย สัตว์ส่วนใหญ่เคลื่อนไหวได้ มีเพียงสัตว์เท่านั้นที่มีสมอง (ถึงจะไม่ใช่สัตว์ทุกชนิดก็ตาม เช่น แมงกะพรุนไม่มีสมอง) เราสามารถพบสัตว์ต่าง ๆ ได้ทั่วโลก พวกมันขุดดิน ว่ายน้ำในมหาสมุทร และโบยบินในท้องฟ้า\nจากบทความ สัตว์บางชนิดไม่มีสิ่งใด,(1) เซลล์\n(2) ความสามารถในการย่อย\n(3) สมอง\n(4) ความสามารถในการกิน,(3) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,194,พืชผลิตก๊าซออกซิเจนที่มนุษย์ใช้หายใจและรับเอาคาร์บอนไดออกไซด์ที่มนุษย์ขับออกมา (ซึ่งก็คือการหายใจออก) เข้าไป พืชสร้างอาหารจากดวงอาทิตย์โดยการสังเคราะห์แสง และยังให้ร่มเงาอีกด้วย เรานำพืชมาสร้างบ้านและทำเป็นเสื้อผ้าอาหารที่เรากินส่วนใหญ่มักเป็นพืช ซึ่งหากไม่มีพืช สัตว์ก็ไม่สามารถดำรงชีวิตได้\nสิ่งใดช่วยพืชในกระบวนการสังเคราาะห์แสง,(1) ร่มเงา\n(2) สัตว์\n(3) อาหาร\n(4) ดวงอาทิตย์,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,195,พืชผลิตก๊าซออกซิเจนที่มนุษย์ใช้หายใจและรับเอาคาร์บอนไดออกไซด์ที่มนุษย์ขับออกมา (ซึ่งก็คือการหายใจออก) เข้าไป พืชสร้างอาหารจากดวงอาทิตย์โดยการสังเคราะห์แสง และยังให้ร่มเงาอีกด้วย เรานำพืชมาสร้างบ้านและทำเป็นเสื้อผ้าอาหารที่เรากินส่วนใหญ่มักเป็นพืช ซึ่งหากไม่มีพืช สัตว์ก็ไม่สามารถดำรงชีวิตได้\nสิ่งใดที่มนุษย์ขับออกมาและพืชรับเข้าไป,(1) อาหาร\n(2) ก๊าซออกซิเจน\n(3) น้ำ\n(4) ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,196,เมื่อสิ่งมีชีวิตกลุ่มเล็ก ๆ (กลุ่มประชากรที่มีจำนวนน้อย) แยกออกมาจากประชากรหลัก (เช่น ถ้าย้ายไปอยู่บนเทือกเขาหรือในแม่น้ำ หรือถ้าย้ายไปยังเกาะแห่งใหม่เพื่อที่จะไม่สามารถย้ายกลับไปที่ที่เคยอยู่ได้ง่าย ๆ) สิ่งมีชีวิตเหล่านั้นมักจะพบว่าตัวเองอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ต่างจากเดิม สภาพแวดล้อมใหม่นี้มีทรัพยากรและคู่แข่งที่แตกต่าง ดังนั้นประชากรใหม่จะต้องมีคุณสมบัติที่แตกต่างออกไป หรือมีความสามารถในการปรับตัวเพื่อกลายเป็นคู่แข่งที่มีความแข็งแกร่งกว่าที่เคยเป็น ประชากรดั้งเดิมไม่ได้เปลี่ยนแปลงแม้แต่น้อย พวกเขายังคงจำเป็นต้องปรับตัวแบบเดียวกับเมื่อก่อน เมื่อเวลาผ่านไป ขณะที่ประชากรใหม่เริ่มปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ของตนได้ก็จะเริ่มดูเหมือนประชากรอื่น ๆ น้อยลงเรื่อย ๆ หลังจากผ่านไปหลายแสนหรือแม้กระทั่งหลายล้านปี ในที่สุดประชากรทั้งสองกลุ่มก็ดูแตกต่างกันมากจนไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกันได้อีก เราเรียกกระบวนการนี้ว่ากระบวนการเกิดสปีชีส์ใหม่ซึ่งหมายถึงการสร้างสปีชีส์ใหม่ โดยกระบวนการเกิดสปีชีส์ใหม่เป็นผลลัพธ์ที่หลีกเลี่ยงไม่ได้และถือว่าเป็นส่วนสำคัญของวิวัฒนาการ\nจากบทความ ตัวอย่างใดต่อไปนี้เป็นอุปสรรคต่อกระบวนการวัฒนาการ,(1) สิ่งมีชีวิตกลุ่มเล็กไม่สามารถเติบโตในสถานที่ใหม่\n(2) ขนาดของกลุ่มประชากรที่ย้ายไปยังสิ่งแวดล้อมใหม่\n(3) กลุ่มประชากรปรับเปลี่ยนการปรับตัวในสิ่งแวดล้อมใหม่\n(4) กลุ่มประชากรจะแบ่งออกเป็นสองกลุ่มในท้ายที่สุด,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,197,เมื่อสิ่งมีชีวิตกลุ่มเล็ก ๆ (กลุ่มประชากรที่มีจำนวนน้อย) แยกออกมาจากประชากรหลัก (เช่น ถ้าย้ายไปอยู่บนเทือกเขาหรือในแม่น้ำ หรือถ้าย้ายไปยังเกาะแห่งใหม่เพื่อที่จะไม่สามารถย้ายกลับไปที่ที่เคยอยู่ได้ง่าย ๆ) สิ่งมีชีวิตเหล่านั้นมักจะพบว่าตัวเองอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ต่างจากเดิม สภาพแวดล้อมใหม่นี้มีทรัพยากรและคู่แข่งที่แตกต่าง ดังนั้นประชากรใหม่จะต้องมีคุณสมบัติที่แตกต่างออกไป หรือมีความสามารถในการปรับตัวเพื่อกลายเป็นคู่แข่งที่มีความแข็งแกร่งกว่าที่เคยเป็น ประชากรดั้งเดิมไม่ได้เปลี่ยนแปลงแม้แต่น้อย พวกเขายังคงจำเป็นต้องปรับตัวแบบเดียวกับเมื่อก่อน เมื่อเวลาผ่านไป ขณะที่ประชากรใหม่เริ่มปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ของตนได้ก็จะเริ่มดูเหมือนประชากรอื่น ๆ น้อยลงเรื่อย ๆ หลังจากผ่านไปหลายแสนหรือแม้กระทั่งหลายล้านปี ในที่สุดประชากรทั้งสองกลุ่มก็ดูแตกต่างกันมากจนไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกันได้อีก เราเรียกกระบวนการนี้ว่ากระบวนการเกิดสปีชีส์ใหม่ซึ่งหมายถึงการสร้างสปีชีส์ใหม่ โดยกระบวนการเกิดสปีชีส์ใหม่เป็นผลลัพธ์ที่หลีกเลี่ยงไม่ได้และถือว่าเป็นส่วนสำคัญของวิวัฒนาการ\nข้อความใดต่อไปนี้อธิบายกระบวนการเกิดสปีชีส์ใหม่ไม่ถูกต้อง,(1) กระบวนการเกิดขึ้นเมื่อกลุ่มประชากรใหม่ไม่สามารถปรับตัวได้\n(2) เป็นลักษณะสำคัญของกระบวนการวิวัฒนาการ\n(3) กระบวนการสัมพันธ์กับการสร้างสปีชีส์ใหม่\n(4) การเกิดกระบวนการไม่สามารถหลีกเลี่ยงได้,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,198,อวัยวะสำคัญของระบบไหลเวียนโลหิตคือหัวใจ ซึ่งเป็นอวัยวะที่ทำหน้าที่ในการสูบฉีดเลือด เลือดออกจากหัวใจผ่านหลอดที่เรียกว่าหลอดเลือดแดง แล้วกลับเข้าสู่หัวใจผ่านหลอดที่เรียกว่าหลอดเลือดดำ หลอดเลือดที่เล็กที่สุดเรียกว่าหลอดเลือดฝอย\nส่วนใดของระบบไหลเวียนโลหิตที่นำเลือดมาสู่หัวใจ,(1) หลอดเลือดแดง\n(2) หลอดเลือดฝอย\n(3) อวัยวะ\n(4) หลอดเลือดดำ,(4) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,199,อวัยวะสำคัญของระบบไหลเวียนโลหิตคือหัวใจ ซึ่งเป็นอวัยวะที่ทำหน้าที่ในการสูบฉีดเลือด เลือดออกจากหัวใจผ่านหลอดที่เรียกว่าหลอดเลือดแดง แล้วกลับเข้าสู่หัวใจผ่านหลอดที่เรียกว่าหลอดเลือดดำ หลอดเลือดที่เล็กที่สุดเรียกว่าหลอดเลือดฝอย\nหลอดใดมีขนาดเล็กที่สุดในระบบไหลเวียนโลหิต,(1) หลอดเลือดฝอย\n(2) หลอดเลือดแดง\n(3) หลอดเลือดดำ\n(4) อวัยวะ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,200,แมลงเป็นสัตว์ชนิดแรกที่บินในอากาศ ความสามารถในการบินช่วยให้พวกมันหลบเลี่ยงศัตรูได้ง่ายขึ้น และหาอาหารและคู่ครองได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น แมลงส่วนใหญ่มีข้อได้เปรียบตรงที่สามารถพับปีกไปตามความยาวลำตัว ช่วยให้พวกมันมีสถานที่เล็ก ๆ ที่หลากหลายมากขึ้นในการหลบซ่อนจากพวกนักล่า ปัจจุบันนี้ แมลงที่ไม่สามารถพับปีกไปข้างหลังได้มีเพียงแมลงปอและแมลงชีปะขาว\nความสามารถในการพับปืกของแมลงเพิ่มข้อใดต่อไปนี้,(1) ปริมาณอาหาร\n(2) พื้นที่หลบซ่อน\n(3) การหาคู่ครอง\n(4) ความเร็วการบิน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
\ No newline at end of file
diff --git a/06_xcopa_th_200.csv b/06_xcopa_th_200.csv
new file mode 100644
index 0000000000000000000000000000000000000000..25bbc854d8ae7dc46795c1b990042c0cebb39433
--- /dev/null
+++ b/06_xcopa_th_200.csv
@@ -0,0 +1,201 @@
+year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution,note
+tha,1,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: สิ่งของถูกห่อไว้ในพลาสติก,(1) มันบอบบาง\n(2) มันเล็ก,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,2,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันเอาของออกจากกระเป๋า,(1) ฉันหาขั้วตั๋ว\n(2) ฉันเจออาวุธ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,3,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ปลวกกินบ้าน,(1) ปลวกหายไปจากบ้าน\n(2) ปลวกกินไม้ในบ้าน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,4,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: นักท่องเที่ยวเดินทางถึงชายแดน,(1) ผู้ตรวจด่านตรวจหนังสือเดินทางของเขา\n(2) ผู้ตรวจด่านกล่าวหาว่าเขาแอบนำของออกมา,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,5,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ที่ทำงานปิด,(1) มันคือวันหยุด\n(2) มันเป็นฤดูร้อน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,6,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กผู้หญิงหมดแรง,(1) เขาเล่นหมากรุก\n(2) เขากระโดดเชือก,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,7,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงเสียที่ในคิว,(1) มีคนเข้าคิวมากขึ้น\n(2) เขาเดินออกนอกคิวไป,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,8,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กผู้หญิงบีบจมูก,(1) ทารกนํ้าหลายไหลใส่ผ้ากันเปื้อน\n(2) ทารกทำผ้าอ้อมเลอะ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,9,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: วงดนตรีเล่นเพลงดัง,(1) คนดูตบมือตาม\n(2) คนดูนั่งฟังด้วยมารยาท,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,10,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กผู้หญิงอยากจะขอบคุณครูคณิตศาสตร์,(1) เด็กผู้หญิงโดนทำโทษหลังเลืกเรียน\n(2) เด็กผู้หญิงเอาแอปเปิ้ลให้คุณครู,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,11,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: นักเดินทางรู้สึกกลัว,(1) ค่ายของเขาเล่าเรื่องผีให้ฟัง\n(2) พวกเขาย่างขนมบนกองไฟ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,12,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายกระแทกศีรษะของเขา,(1) เขาใจลอย\n(2) สมองเขากระทบกระเทือน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,13,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เช็คที่ฉันเขียนเด้ง,(1) บัญชีธนาคารของฉันไม่มีเงิน\n(2) ฉันได้รับการขึ้นเงินเดือน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,14,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: อีเมล์ของผู้ชายเต็มไปด้วยเมล์ขยะ,(1) เขาลบมันออก\n(2) เขาส่งเมล์ไปให้หลายคน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,15,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: กะลาสีเรือถูกกักกันโรค,(1) เขาเคยเข้าใกล้พื้นที่เสี่ยงโรค\n(2) เขาหายจากโรค,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,16,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กผู้หญิงจำรหัสลับ,(1) เขาท่องจำมัน\n(2) เขาลืมจดมันลง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,17,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันเทนํ้าลงในแก้ว,(1) นํ้าดับความกระหายของฉัน\n(2) แก้วถูกเติมเต็ม,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,18,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายยังเงียบหลังจากเพื่อนของเขาพูดจบแล้ว,(1) เขาต้องการที่จะสนับสนุนเพื่อนเขา\n(2) เขาคิดถึงคำพูดของเพื่อนเขา,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,19,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: อุบัติเหตุเป็นความผิดของฉัน,(1) ฉันรู้สึกผิด\n(2) ฉันจะแจ้งความ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,20,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: โซ่หลุดออกจากกัน,(1) โซ่ถูกพันไว้รอบล้อรถ\n(2) ข้อโซ่หนึ่งข้อหลุดออก,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,21,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: คู่รักตัดสินใจที่จะประนีประนอม,(1) พวกเขาเหนื่อยที่จะเถียงกัน\n(2) พวกเขาเลี่ยงที่จะไม่พูดถึงปัญหา,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,22,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงตัดสินใจที่จะลงเลือกตั้ง,(1) เขาจ้างผู้จัดการหาเสียง\n(2) เขาให้ปากคำในศาล,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,23,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายเตรียมตัวรับมือกับความหนาว,(1) เขาเตรียมเสื้อหนาวเอาไว้\n(2) เขาเดินทางกับกระเป๋าใบใหญ่,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,24,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กนักเรียนรู้คำตอบ,(1) เขายกมือขึ้น\n(2) เขาเกิดขี้เกียจ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,25,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายนํ้าตาไหล,(1) ฝุ่นเข้าตาเขา\n(2) เขาใส่แว่นตากัน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,26,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: นักกีฬาชนะห้าเกมติดต่อกัน,(1) คู่แข่งของเขากล่าวหาว่าเขาโกง\n(2) คู่แข่งของเขารู้สึกเสียใจ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,27,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ครูฉีกกระดาษข้อสอบนักเรียนทิ้ง,(1) เขาพบว่านักเรียนโกงข้อสอบ\n(2) คำตอบของนักเรียนผิด,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,28,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันหยุดที่จะคิด,(1) เสียงฉันหาย\n(2) ฉันหายใจไม่ทัน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,29,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: อาหารแช่แข็งละลายแล้ว,(1) ฉันเอามันใส่ในเตาอบ\n(2) ฉันห่อมันด้วยถุงพลาสติก,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,30,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: พนักงานแกล้งป่วย,(1) เขาปวดท้อง\n(2) เขาต้องการวันหยุด,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,31,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กผู้หญิงพุ่งลงไปในสระนํ้า,(1) เขาวิ่งบนขอบสระ\n(2) เขากระโดดจากที่กระโดด,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,32,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ตั๋วภาพยนตร์ขายหมด,(1) มันเป็นวันปฐมทัศน์\n(2) ภาพยนตร์ได้การตอบรับที่ไม่ดี,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,33,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายนํ้าหนักลด,(1) คนทอดทิ้งเขา\n(2) คนชมเขา,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,34,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: มือเด็กผู้หญิงถลอก,(1) เขาพิมพ์จดหมาย\n(2) เขาปืนด้วยเชือก,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,35,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: คนแสดงในละครสัตว์เล่นกลขณะขี่จักรยาน,(1) คนดูดูด้วยความทึ่ง\n(2) นักกายกรรมโหนจากจั่ว,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,36,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันควบคุมอารมณ์ไม่อยู่,(1) เพื่อนของฉันทำให้ฉันรอ\n(2) เพื่อนฉันถึงตรงเวลา,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,37,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ประเทศที่ขัดแย้งต้องการสันติภาพ,(1) พวกเขาพัฒนาอาวุธนิวเคลียร์\n(2) พวกเขาต่อรองสนธิสัญญา,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,38,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายกินยานอนหลับ,(1) เขาง่วง\n(2) เขามีไข้,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,39,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงชนโซฟา,(1) ขาโซฟาหลุด\n(2) เข่าของเขาปวม,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,40,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กผู้ชายบีบลูกโป่ง,(1) ลูกโป่งแตก\n(2) ลูกโป่งลอยไป,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,41,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: นักท่องเที่ยวเข้าห้องเขา,(1) พวกเขาเอาของออกจากกระเป๋า\n(2) พวกเขาไปสนามบิน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,42,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันกัดลูกพีช,(1) ลูกพีชชํ้า\n(2) นํ้าของมันกระเด็นออกมา,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,43,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: มือของฉันเหนียว,(1) ฉันกินโดนัท\n(2) ฉันชอบกินของหวาน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,44,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันผลักประตู,(1) ประตูเปิด\n(2) ประตูล็อค,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,45,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: นักประท้วงควํ่าบาตรผลิตภัณฑ์,(1) ผลิตภัณฑ์ถูกตรวจเพื่อคุณภาพ\n(2) ผลิตภัณฑ์ถูกผลิตโดยแรงงานเด็ก,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,46,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันเจาะรูในกําแพง,(1) หนูคลานออกมาจากรู\n(2) ฝุ่นออกมาจากรู,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,47,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงอิจฉาพี่สาวของเขา,(1) พี่สาวของเขามีความสุข\n(2) พี่สาวของเขาหย่า,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,48,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันทำไวน์หกใส่เสื้อ,(1) ฉันใส่ผ้ากันเปื้อน\n(2) ฉันเปลี่ยนเสื้อ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,49,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: แคชเชียร์เปิดลิ้นชักเก็บเงิน,(1) ลูกค้าหากระเป๋าสตางค์\n(2) ลูกค้ายื่นเงินให้,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,50,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: นักดนตรีบนถนนเรียกผู้ชม,(1) คนให้เงินเขา\n(2) เขาไล่คนไป,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,51,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กเล็กร้องไห้กับพี่เลี้ยงของเขา,(1) เขาคิดถึงพ่อแม่\n(2) มันเป็นเวลาอาหารว่าง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,52,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เรดาร์ของนักบินจับสัญญาณพายุได้,(1) นักบินขับเครื่องเลี่ยงพายุ\n(2) นักบินพาเครื่องบินฝ่าพายุ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,53,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ต้นไม้ผลัดใบ,(1) ใบไม้เปลี่ยนสี\n(2) ใบใม้ตกมารวมกันบนพื้น,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,54,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กผู้ชายกำลังซน,(1) เขาตัดสินในเล่นไพ่กับพี่สาว\n(2) เขาตัดสินใจว่าจะแกล้งพี่สาว,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,55,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กผู้ชายร้องที่จะไปห้องนํ้า,(1) พ่อของเขาให้นํ้าหวานเขาดื่ม\n(2) พ่อของเขาหยุดรถที่สถานีบริการ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,56,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กโรยอาหารปลาลงบ่อนํ้า,(1) ปลากระโดดออกจากบ่อ\n(2) ปลาว่ายเข้าไปหาอาหาร,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,57,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ทัศนคติทางด้านการเมืองของผู้หญิงเปลี่ยน,(1) เขาเปลี่ยนพรรคการเมือง\n(2) เขาได้ลงไปประท้วง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,58,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ท่อนํ้าห้องนํ้าตัน,(1) ฉันเปิดก๊อกนํ้า\n(2) ฉันเทยาล้างท่อลงไป,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,59,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้โดยสารลงจากรถไฟ,(1) รถไฟถึงสถานีแล้ว\n(2) รถไฟส่งเสียงหวูด,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,60,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายกดลงไปบนกาวของซองจดหมาย,(1) เขาติดแสตมป์ลงบนซองจดหมาย\n(2) เขาปิดซองจดหมาย,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,61,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เพื่อนไม่ได้ติดต่อกัน,(1) เขาเคยชอบอยู่ด้วยกัน\n(2) เขาย้ายไปอยู่เมืองอื่น,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,62,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: พนักงานบัญชีบริหารการเงินของบริษัทผิดพลาด,(1) เขาถูกไล่ออก\n(2) เขาลาคลอด,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,63,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันดูนาฬิกา,(1) ฉันได้ยินนาฬิกาเดิน\n(2) ฉันไปดูเวลา,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,64,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: มือของฉันเป็นตะคริว,(1) ฉันเขียนบทความด้วยมือ\n(2) ฉันจับมือภรรยา,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,65,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: น็อตถูกขันแน่น,(1) ฉันเปลี่ยนน็อต\n(2) ฉันบิดประแจ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,66,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: หญิงชายคู่หนึ่งเซ็นสัญญาเช่าห้อง,(1) คู่หญิงชายย้ายเข้าไปในห้อง\n(2) ที่ทำการจังหวัดต่อว่าเจ้าของห้อง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,67,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงนั่งข้างนอกบนระเบียง,(1) เขาต้องการดูพระอาทิตย์ตก\n(2) เขานึกว่าเขาเห็นฟ้าผ่า,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,68,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายใส่เสื้อชูชีพในนํ้า,(1) เขาว่ายนํ้าไม่เป็น\n(2) นํ้าตื้น,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,69,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงพิมพ์คำผิดในโปรแกรม,(1) เขาลบไฟล์ออก\n(2) เขากดปุ่มลบ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,70,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กผู้หญิงคุยอวดกับเพื่อนเขา,(1) เขาได้คะแนนไม่ดี\n(2) เขาชนะการประกวด,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,71,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: สนามแฉะ,(1) ฝนตกทั้งคืน\n(2) มีวัชพืชขึ้นเต็มไปหมด,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,72,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงนอนเพลิน,(1) เธอนอนค้างคืนที่โรงแรม\n(2) เธอลืมตั้งนาฬิกาปลุก,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,73,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายทาครีมกันแดด,(1) เขานั่งในร่ม\n(2) เขาไปชายหาด,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,74,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: นักวิจัยพิสูจน์ทฤษฎีสำเร็จ,(1) นักวิจัยล้มทฤษฎี\n(2) คนยอมรับทฤษฎี,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,75,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: แฟนๆ ในการแข่งขันโห่,(1) การแข่งขันเข้าสู่ช่วงต่อเวลา\n(2) กรรมการตัดสินผิด,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,76,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันใส่รหัสในล็อค,(1) ฉันปิดล็อค\n(2) ล็อคเปิด,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,77,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: คนเริ่มหนาแน่น,(1) พ่อยื่นเงินให้ลูกชาย\n(2) พ่อจับมือลูกชายแน่น,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,78,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: หิมะปิดทางเข้าบ้าน,(1) ฉันควักเอาหิมะมาปั้นเป็นก้อน\n(2) ฉันโกยหิมะออกจากทางเข้าบ้าน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,79,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: นักพายเรือจ้วงฝีพาย,(1) เรือคายัคแล่นเข้าฝั่ง\n(2) เรือคายัคปะทะคลื่น,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,80,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กหญิงเสียการควบคุมจักรยาน,(1) เธอปล่อยแฮนด์จักรยาน\n(2) เธอพุ่งเข้าชนรั้ว,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,81,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันเปิดพัดลม,(1) หยดน้ำพรมลงบนตัวฉัน\n(2) ฉันรู้สึกถึงอากาศเย็นพัดผ่านตัว,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,82,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: นักเซิร์ฟกลับเข้าชายหาด,(1) เขาตัวเปียก\n(2) เขาเห็นฉลาม,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,83,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันดึงจุกปิดน้ำในอ่างออก,(1) น้ำไหลลงท่อจนหมดอ่าง\n(2) น้ำกระฉอกลงพื้น,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,84,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: สามีรู้สึกผิดที่นอกใจภรรยา,(1) เขากล่าวหาว่าเธอคบชู้\n(2) เขาสารภาพกับเธอว่าเขาคบชู้,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,85,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: หมึกบนโปสเตอร์เลอะกระดาษ,(1) ฉันรอให้หมึกแห้ง\n(2) ฉันทำน้ำหกใส่โปสเตอร์,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,86,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กสะดุ้งตื่นร้องจ้า,(1) เขาฝันร้าย\n(2) เขาฉี่รดที่นอน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,87,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กชายยกเท้าวางบนโต๊ะ,(1) พ่อเขานั่งลงที่โต๊ะ\n(2) พ่อเขาสั่งสอนเขา,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,88,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เพื่ื่อนหันมาหาฉัน,(1) ฉันตะโกนเรียกชื่อเขา\n(2) ฉันโบกมือให้เขา,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,89,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: รัฐบาลกดขี่ประชาชน,(1) ประชาชนปฏิวัติ\n(2) ประชาชนลงทะเบียนเลือกตั้ง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,90,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กชายหลงทางในป่า,(1) เขาตั้งเต๊นท์\n(2) เขาร้องหาคนช่วย,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,91,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงเดินทางไปต่างประเทศ,(1) เธออยากเรียนวาดรูป\n(2) เธออยากเรียนรู้วัฒนธรรมอื่นๆ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,92,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายอิจฉาเพื่อนร่วมงานเขา,(1) เพื่ื่อนร่วมงานเขาได้เลื่อนขั้น\n(2) เพื่ื่อนร่วมงานเขาอยู่ทำงานดึก,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,93,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายมองเห็นมนุษย์ต่างดาว,(1) เขาเห็นภาพหลอน\n(2) เขานั่งสมาธิ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,94,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผมผุ้ชายเปลี่ยนเป็นสีบลอนด์,(1) เขากัดสีผม\n(2) เขาใช้แชมพูสระผม,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,95,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ศิลปินสร้างงานใหม่,(1) เธอวิจารณ์งานเก่า\n(2) เธอได้แรงบันดาลใจ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,96,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ลูกชายย้ายออกจากบ้าน,(1) เขาถูกปลดประจำการจากกองทัพ\n(2) เขาจะไปเรียนมหาวิทยาลัย,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,97,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: หนังสือร่วงลงมาจากชั้นวางหนังสือ,(1) ชั้นวางมีฝุ่นจับ\n(2) แผ่นดินไหวสะเทือนชั้นวางหนังสือ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,98,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ไฟฟ้าบ้านฉันดับ,(1) ฉันเปิดไฟ\n(2) ฉันรีเซ็ตเครื่องตัดไฟ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,99,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เรานั่งรถไฟเหาะ,(1) มันดูน่ากลัว\n(2) มันดูน่าสนุก,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,100,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ข้าวโพดในถุงป๊อปคอร์นเริ่มแตก,(1) ฉันเทเนยลงไปในถุง\n(2) ฉันเอามันไปอุ่นในไมโครเวฟ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,101,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ต้นไม้โค่นทับสายไฟฟ้า,(1) ไฟฟ้าในชุมชนดับ\n(2) พยากรณ์อากาศบอกว่าจะมีลมกรรโชกแรง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,102,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้พูดกล่าวคำที่ไม่เหมาะสม,(1) เขาทำให้ผู้ชมเบื่อ\n(2) เขาทำให้ผู้ชมโกรธ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,103,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันเอาเข็มจิ้มตัวเอง,(1) เหงื่อผุดออกมาจากบนหน้าฉัน\n(2) หยดเลือดซึมออกมาจากนิ้วฉัน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,104,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ปลาลอยอยู่บนผิวน้ำตู้ปลา,(1) มันหิว\n(2) มันตายแล้ว,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,105,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เสียงผู้ชายแหบ,(1) เขาเป็นหวัด\n(2) เขาเลิกบุหรี่แล้ว,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,106,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ประตูลิฟท์เปิด,(1) ลิฟท์ไปยังชั้นที่เลือกไว้\n(2) ลิฟท์ติดอยู่ระหว่างชั้น,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,107,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: วัยรุ่นแอบหนีออกจากบ้าน,(1) เขาโกหกกับพ่อแม่\n(2) พ่อแม่กักบริเวณเขา,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,108,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: น้ำท่วมห้องน้ำ,(1) น้ำในชักโครกล้น\n(2) เครื่องทำน้ำร้อนเสีย,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,109,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ลูกหมาอยู่ใกล้เจ้าของ,(1) เจ้าของใส่ปลอกคอให้ลูกหมา\n(2) เจ้าของผูกเชือกลูกหมาเอาไว้,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,110,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายสังเกตเห็นเงาสะท้อนตัวเอง,(1) เขาอยู่ใต้ต้นไม้ใหญ่\n(2) เขายืนอยู่เหนือทะเลสาบน้ำนิ่ง,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,111,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันรับโทรศัพท์แฟนไม่ทัน,(1) ฉันโทรกลับหาเขา\n(2) ฉันนัดเขากินมื้อเย็น,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,112,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ครอบครัวตามหาทั่วบริเวณ,(1) หมาเขาหนีออกจากบ้าน\n(2) เครื่ืองเพชรราคาแพงหายไปจากบ้าน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,113,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันเห็นไอจากลมหายใจตัวเอง,(1) อากาศเย็นจัด\n(2) ฉันรู้สึกแน่นหน้าอก,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,114,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: พนักงานรวมตัวกันเป็นสหภาพ,(1) เขาอยากได้สภาพที่ทำงานที่ดีขึ้น\n(2) เจ้านายเขาขึ้นเงินเดือนให้,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,115,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันอบพายแอปเปิ้ล,(1) กลิ่นเน่าคลุ้งเต็มห้องครัว\n(2) กลิ่นหอมฟุ้งเต็มห้องครัว,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,116,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงพยายามเดินอย่างยากลำบาก,(1) เธอสวมส้นสูง\n(2) เธอถอดรองเท้าออก,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,117,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ไอน้ำพวยพุ่งขึ้นมาจากหม้อน้ำ,(1) น้ำเดือด\n(2) ฉันปิดฝาหม้อ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,118,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ถุงเท้าฉันซักอยู่ทุกคู่,(1) ฉันใส่รองเท้าแตะ\n(2) ฉันใส่รองเท้าบูท,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,119,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ประเด็นของนักการเมืองถูกมองว่าไร้สาระ,(1) เขาเสียเสียงสนับสนุนจากผู้ลงคะแนน\n(2) เขาถูกกล่าวหาว่าคอรัปชั่น,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,120,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ทุกคนไม่เห็นด้วยกับการหมั้นของคู่บ่าวสาว,(1) คู่บ่าวสาวท้อง\n(2) คู่บ่าวสาวหนีตามกัน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,121,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ตึกถูกอุทิศให้แก่เศรษฐี,(1) เศรษฐีอยากให้ทุบตึกทิ้ง\n(2) เศรษฐีเป็นผู้ร่วมออกเงินสร้างตึก,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,122,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: พนักงานขายกล่าวหาว่าเด็กหญิงขโมยของ,(1) พนักงานขายเห็นเด็กหญิงหยิบสินค้าใส่กระเป๋าถือตัวเอง\n(2) พนักงานขายช่วยเด็กหญิงหากระเป๋าถือที่ชอบ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,123,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ประเทศประกาศสงครามกับประเทศเพื่อนบ้าน,(1) ทหารถูกส่งไปรบ\n(2) ทหารกลับมาพบกับครอบครัว,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,124,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ศาลพิพากษายืนตามการตัดสินที่เป็นที่ครหา,(1) เกิดเหตุจลาจลหน้าศาลาว่าการ\n(2) คู่บ่าวสาวปฏิญาณตนหน้าศาลาว่าการ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,125,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กหญิงได้กลิ่นอะไรบางอย่างไหม้,(1) เธอหยิบคุกกี้ออกมาจากโหล\n(2) เธอลืมคุกกี้ไว้ในเตาอบ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,126,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฝนตกหนัก,(1) พายุโหมหนักขึ้น\n(2) ฉันรีบวิ่งเข้าบ้าน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,127,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: คนอพยพออกจากตึก,(1) ลิฟท์หยุดทำงาน\n(2) สัญญาณเตือนไฟไหม้ดัง,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,128,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: พ่อไม่พอใจอาการติดเหล้าของลูกชาย,(1) พ่อซื้อเบียร์ให้ลูกชาย\n(2) พ่อไล่ลูกชายออกจากบ้าน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,129,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ทนายเดินขึ้นบันไดไปออฟฟิศ,(1) เลขานุการกลับบ้านหลังหมดวัน\n(2) ลิฟท์เสีย,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,130,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายหงุดหงิดเพื่อน,(1) เพื่อนขัดคอเขา\n(2) เพื่อนเลี้ยงมื้อเที่ยงเขา,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,131,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กหญิงยื่นเงินให้แคชเชียร์,(1) แคชเชียร์ให้เงินทอนกับเด็กหญิง\n(2) แคชเชียร์ลืมให้ใบเสร็จกับเด็กหญิง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,132,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงนั่งรถล้อเข็น,(1) เธอเป็นอัมพาตจากอุบัติเหตุ\n(2) เธอนอนเปลหามมายังโรงพยาบาล,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,133,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ประชาชนแขวนธงชาติไว้หน้าบ้าน,(1) ประเทศฉลองวันครอบรอบประกาศอิสรภาพ\n(2) ประเทศกำลังประสบภาวะเศรษฐกิจฝืดเคือง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,134,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ทีมแพ้ทัวร์นาเมนต์,(1) เขาทำให้แฟนๆ ผิดหวัง\n(2) เขาทำให้แฟนๆ มีหวัง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,135,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เพื่อนฉันบอกว่าฉันมีเศษอาหารติดฟัน,(1) ฉันรู้สึกอาย\n(2) ฉันรู้สึกภูมิใจ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,136,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กชายสอบตกวิชาประวัติศาสตร์,(1) เขาตั้งใจเรียน\n(2) เขาลืมอ่านหนังสือเรียน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,137,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ตึกกลางเมืองถล่ม,(1) แผ่นดินไหวในเมือง\n(2) อัตราการเกิดอาชญากรรมในเมืองสูงขึ้น,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,138,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: แฟนผู้ชายขอเลิกกับเขา,(1) เขาขอร้องให้แฟนกลับมาคืนดี\n(2) เธอพาเขาไปทำความรู้จักกับครอบครัว,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,139,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กสองคนเอื้อมมือไปหยิบลูกบอลพร้อมกัน,(1) ลูกบอลกลิ้งหายไป\n(2) หัวเด็กทั้งสองชนกัน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,140,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: แรคคูนคุ้ยถังขยะ,(1) มีกระดาษลังอยู่ในถังขยะ\n(2) ฝาถังขยะเปิดอยู่,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,141,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กชายเหลาดินสอ,(1) ดินสอราคาถูก\n(2) ดินสอทู่,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,142,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: แคชเชียร์ปฏิเสธไม่คืนเงินค่าชุดให้ผู้หญิง,(1) เธอทำใบเสร็จหาย\n(2) ชุดใส่ไม่พอดี,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,143,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: แผลข่วนบนผิวฉันลึก,(1) แผลสมานเร็ว\n(2) แผลกลายเป็นแผลเป็น,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,144,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายถูกผู้โดยสารคนอื่นบนรถไฟมองแปลกๆ,(1) เขาก้มมองพื้นอยู่\n(2) เขาพูดกับตัวเองอยู่,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,145,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กทิ้งเศษขนมไว้บนพื้น,(1) มดขึ้นเศษขนม\n(2) เด็กชายเอาขนมปังไปเก็บ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,146,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงยื่นกระดาษทิชชู่ให้น้องสาว,(1) น้องสาวผู้หญิงกอดอก\n(2) น้องสาวผู้หญิงเริ่มร้องไห้,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,147,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายอมลูกอม,(1) ริมฝีปากเขาแห้งเป็นขุย\n(2) เขาเป็นกังวลเรื่องกลิ่นปาก,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,148,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: คู่หนุ่มสาวออกจากบ้านเร็วเพื่อไปดูการแสดง,(1) เขาคาดว่ารถจะติดรอบๆ โรงละคร\n(2) เขาได้เส้นทางไปโรงละคร,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,149,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงอยู่บ้านไม่ไปทำงาน,(1) เจ้านายชมเชยเธอ\n(2) เพื่อนร่วมงานช่วยทำงานแทนเธอ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,150,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายเซ็นคำร้องของนักรณรงค์,(1) เขาสนับสนุนการกระทำของนักรณรงค์\n(2) เขาประณามนักรณรงค์ว่าเป็นคนบ้า,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,151,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: นักแสดงใจหายก่อนขึ้นแสดง,(1) เขามีอาการตื่นเวที\n(2) เขาจำบทพูดตัวเองได้,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,152,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันหลงทาง,(1) ฉันนับเงินตัวเอง\n(2) ฉันคลี่แผนที่ออกดู,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,153,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผลไม้สุกงอมอยู่กลางแดด,(1) ผลไม้ถูกกิน\n(2) ผลไม้เหี่ยว,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,154,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: รถเสีย,(1) ฉันบิดกุญแจสตาร์ทรถ\n(2) เครื่องยนต์ร้อนเกิน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,155,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายปวดหลัง,(1) เขาไปพบจิตแพทย์\n(2) เขานอนเตียงอยู่หลายวัน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,156,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันจุดไฟในเตาผิง,(1) ฉันไม่มีฟืน\n(2) ในบ้านมันหนาว,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,157,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงหยุดวิ่ง,(1) เธอเป็นตะคริว\n(2) เธอมีแรงเฮือกที่สอง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,158,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันเคาะประตูเพื่อนบ้าน,(1) เพื่อนบ้านเชิญฉันเข้าบ้าน\n(2) เพื่อนบ้านออกไปจากบ้านตัวเอง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,159,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงถอนหายใจด้วยความหงุดหงิด,(1) สามีเธอเข้าใจเจตนาดีของเธอผิด\n(2) สามีเธอจูบลาเธอ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,160,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ครูชมเชยนักเรียน,(1) นักเรียนตอบคำถามถูกต้อง\n(2) นักเรียนลังเลที่จะตอบคำถาม,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,161,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงไม่มีไข่เหลือ,(1) เธอไปที่ฟาร์ม\n(2) เธอไปที่ซูเปอร์มาร์เก็ต,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,162,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันพบกับเพื่อนเก่า,(1) ฉันบอกความลับให้เขารู้\n(2) ฉันกอดเขา,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,163,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงเลี่ยงไม่ลงไปในทะเลสาบ,(1) เธอจับปลาได้\n(2) ทะเลสาบดูปนเปื้อน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,164,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: นักเรียนมาถึงห้องด้วยตัวเปียกชุ่ม,(1) ร่มเขาหัก\n(2) จักรยานเขาถูกขโมย,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,165,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ลูกศรบนหน้าจอคอมพิวเตอร์ขยับ,(1) ผู้ใช้คลิกเมาส์\n(2) ผู้ใช้เลื่อนเมาส์,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,166,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: คนขับไปทางลัด,(1) เกิดอุบัติเหตุบนถนนหลัก\n(2) เธอขับตามรถบรรทุกข้างหน้า,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,167,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันตากผ้าปูที่นอนเปียกไว้ที่ราวนอกบ้าน,(1) ผ้าปูที่นอนแห้ง\n(2) ผ้าปูที่นอนเลอะ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,168,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงสวมแว่นกันแดด,(1) แสงแดดสว่างจ้า\n(2) เธอโบกเรียกแท็กซี่,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,169,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายมองดูท้องฟ้ายามกลางคืน,(1) เขาอยากให้เป็นฤดูร้อน\n(2) เขาคิดว่ามันสวยมาก,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,170,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันรู้สึกหมดแรง,(1) ฉันเข้านอนเร็ว\n(2) ฉันตื่นอยู่ทั้งคืน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,171,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายไปที่ร้านตัดผม,(1) เขาจะไว้ผมยาว\n(2) ผมเขาเริ่มยาว,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,172,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กชายแกล้งเพื่อนร่วมชั้นคนใหม่,(1) เด็กชายต้อนรับเพื่อนร่วมชั้นคนใหม่\n(2) เด็กชายไม่ชอบเพื่อนร่วมชั้นคนใหม่,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,173,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันอยากดื่มนมแก้วหนึ่ง,(1) ฉันกินคุกกี้อยู่\n(2) ฉันอบขนมปังอยู่,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,174,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฝนเริ่มตก,(1) คนขับเปิดไฟหน้า\n(2) คนขับเข้าเกียร์ถอยหลัง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,175,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ลานจอดรถหน้าตึกโล่ง,(1) ฉันจอดรถฝั่งตรงข้าม\n(2) ฉันจอดรถใกล้ทางเข้า,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,176,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: นักเขียนพลาดเส้นตายส่งงานร่างแรก,(1) เธอสมองตัน\n(2) เธอแก้ร่าง,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,177,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: พนักงานวางสายใส่ฉัน,(1) ฉันขอคุยกับผู้ดูแล\n(2) ฉันแจ้งเลขประจำตัวให้เขา,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,178,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ลมพัดเข้ามาทางหน้าต่าง,(1) เสียงกริ่งประตูดัง\n(2) ผ้าม่านปลิว,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,179,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ไฟฟ้าในบ้านฉันดับ,(1) ฉันดึงปลั๊กโคมไฟออก\n(2) ฉันทำฟิวส์ขาด,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,180,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: นักยกน้ำหนักคำราม,(1) เขาเบ่งกล้ามหน้ากระจก\n(2) เขายกคานขึ้นเหนือหัว,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,181,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: นักเรียนพยายามคิดเลขในใจ,(1) เขาหยิบเครื่องคิดเลขออกมา\n(2) เขาสับสน,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,182,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กทารกหลับ,(1) พ่อเปลี่ยนผ้าอ้อมให้เด็กทารก\n(2) พ่อไกวเปลให้เด็กทารกอย่างนุ่มนวล,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,183,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กหญิงปาลูกโป่งน้ำใส่เด็กชาย,(1) เด็กชายสมองกระทบกระเทือน\n(2) เด็กชายตัวเปียกชุ่ม,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,184,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ช่างภาพลืมเปิดแฟลชที่กล้อง,(1) รูปภาพมัว\n(2) ทุกคนในรูปไม่ยอมยิ้ม,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,185,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันปฏิเสธคำเชิญไปงานวันเกิด,(1) ฉันเหงา\n(2) ฉันไปนอกเมือง,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,186,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันออกกำลังกาย,(1) ฉันรู้สึกมีพลัง\n(2) ฉันกลัว,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,187,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันบีบฟองน้ำเปียก,(1) มันดูดซับน้ำ\n(2) น้ำไหลออกมา,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,188,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: นักท่องเที่ยวนั่งเรือด่วนไปรีสอร์ท,(1) รีสอร์ทถูกจองเต็ม\n(2) รีสอร์ทอยู่บนเกาะ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,189,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: วัยรุ่นไปสัก,(1) เธอกลัวเข็ม\n(2) เธออยากทำตัวขบถ,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,190,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: รถไม่คุ้นตาจอดอยู่หน้าบ้านฉัน,(1) ฉันระแวง\n(2) ฉันโทรเรียกตำรวจ,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,191,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: อาชญากรเข้ามอบตัว,(1) หลักฐานชี้ไปที่เขา\n(2) ไม่มีหลักฐานปรักปรำเขา,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,192,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ชายอ้วนตัดสินใจลดน้ำหนัก,(1) เขาลดของหวาน\n(2) เขาเลี่ยงคาเฟอีน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,193,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: เด็กหญิงเหยียบน้ำแข็ง,(1) เธอลื่น\n(2) เธอหนาวสั่น,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,194,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงมีรอยคล้ำใต้ตา,(1) เธอไม่นอนทั้งคืน\n(2) เธอส่งลูกชายเข้านอน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,195,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ลาวาไหลออกมาจากภูเขาไฟ,(1) ภูเขาไฟระเบิด\n(2) ภูเขาไฟสงบอยู่,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,196,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้หญิงสวมรองเท้า,(1) เธอรู้จักทุกคนในงานเลี้ยง\n(2) เธออยากไปจากงานเลี้ยง,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,197,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันจ่ายเงินให้พนักงานทางด่วน,(1) เธอปล่อยให้ฉันผ่านตู้ทางด่วนไปได้\n(2) เธอกักฉันไว้ที่ตู้ทางด่วน,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,198,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้บริหารล้มละลาย,(1) เขาขายหุ้นบริษัท\n(2) เขาใช้เงินอย่างสุรุ่ยสุร่าย,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,199,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ผู้ชายไปหาหมอ,(1) หมอลางานอยู่\n(2) ผู้ชายรู้สึกไม่สบาย,(2) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,200,จงเลือกสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุดของเหตุการณ์ดังต่อไปนี้: ฉันออกจากห้องนอนทางหน้าต่าง,(1) บ้านไฟไหม้\n(2) บ้านไม่มีใครอยู่,(1) คือคำตอบที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
\ No newline at end of file
diff --git a/07_xnli2.0_th_200.csv b/07_xnli2.0_th_200.csv
new file mode 100644
index 0000000000000000000000000000000000000000..14bfd3f031ad8941fdbab137efd37946db4f2bd9
--- /dev/null
+++ b/07_xnli2.0_th_200.csv
@@ -0,0 +1,201 @@
+year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution,note
+tha,1,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันไม่ได้คิดเรื่องนั้นด้วยซ้ำ แต่ฉันรู้สึกหงุดหงิดมาก และสุดท้ายฉันก็ได้คุยกับเขาอีกครั้ง\nประโยคที่ 2: ฉันไม่ได้คุยกับเขาอีกแล้ว,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,2,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันไม่ได้คิดเรื่องนั้นด้วยซ้ำ แต่ฉันรู้สึกหงุดหงิดมาก และสุดท้ายฉันก็ได้คุยกับเขาอีกครั้ง\nประโยคที่ 2: ฉันอารมณ์เสียมากจนเพิ่งเริ่มคุยกับเขาอีกครั้ง,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,3,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันไม่ได้คิดเรื่องนั้นด้วยซ้ำ แต่ฉันรู้สึกหงุดหงิดมาก และสุดท้ายฉันก็ได้คุยกับเขาอีกครั้ง\nประโยคที่ 2: เรามีการพูดคุยที่ดี,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,4,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และฉันคิดว่านั่นเป็นสิทธิพิเศษ และยังคง ก็ยังคง ฉันเป็น Ex-O สองและสองเพียงเก้าคน ซึ่งเป็นสนามอาชีพกองทัพอากาศ AFFC ของฉัน\nประโยคที่ 2: ฉันไม่รู้ว่าวันนั้นฉันไม่ใช่คนเดียวที่ลงสนาม,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,5,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และฉันคิดว่านั่นเป็นสิทธิพิเศษ และยังคง ก็ยังคง ฉันเป็น Ex-O สองและสองเพียงเก้าคน ซึ่งเป็นสนามอาชีพกองทัพอากาศ AFFC ของฉัน\nประโยคที่ 2: ฉันรู้สึกว่าฉันเป็นคนเดียวที่มีหมายเลขนั้นที่สนาม AFFC Air Force Career,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,6,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และฉันคิดว่านั่นเป็นสิทธิพิเศษ และยังคง ก็ยังคง ฉันเป็น Ex-O สองและสองเพียงเก้าคน ซึ่งเป็นสนามอาชีพกองทัพอากาศ AFFC ของฉัน\nประโยคที่ 2: เราทุกคนได้รับหมายเลขเดียวกันไม่ว่าจะได้รับสิทธิพิเศษอะไรก็ตาม มันเป็นเรื่องโกหก,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,7,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: พวกเขาบอกฉันว่า เอ่อ ฉันจะถูกเรียกเป็นผู้ชายในตอนท้ายเพื่อให้ฉันได้เจอ\nประโยคที่ 2: ฉันไม่เคยบอกอะไรเกี่ยวกับการพบปะใครเลย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,8,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: พวกเขาบอกฉันว่า เอ่อ ฉันจะถูกเรียกเป็นผู้ชายในตอนท้ายเพื่อให้ฉันได้เจอ\nประโยคที่ 2: ฉันบอกว่าผู้ชายจะถูกเรียกให้ไปพบ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,9,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: พวกเขาบอกฉันว่า เอ่อ ฉันจะถูกเรียกเป็นผู้ชายในตอนท้ายเพื่อให้ฉันได้เจอ\nประโยคที่ 2: ผู้ชายคนนั้นมาช้าไปหน่อย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,10,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มีอะไรมากมายที่คุณสามารถพูดได้ ฉันจะข้ามไป\nประโยคที่ 2: ฉันอยากจะบอกคุณทุกสิ่งที่ฉันรู้เกี่ยวกับเรื่องนั้น!,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,11,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มีอะไรมากมายที่คุณสามารถพูดได้ ฉันจะข้ามไป\nประโยคที่ 2: ฉันจะไม่พูดถึงเรื่องนั้น แม้ว่าจะมีหลายเรื่องให้พูดถึง,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,12,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มีอะไรมากมายที่คุณสามารถพูดได้ ฉันจะข้ามไป\nประโยคที่ 2: ฉันจะไม่พูดเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของเมือง เพราะมีมากเกินไปที่จะพูด,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,13,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: นั่นคือสิ่งสำคัญที่เราต้องการจะประหยัด เนื่องจากไม่มีวิธีใดที่จะทิ้งระเบิด H ขนาด 20 เมกะตันออกจากเครื่อง C124 จำนวน 30 เครื่อง\nประโยคที่ 2: เราไม่สนใจเกี่ยวกับการบันทึกอะไรเลย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,14,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: นั่นคือสิ่งสำคัญที่เราต้องการจะประหยัด เนื่องจากไม่มีวิธีใดที่จะทิ้งระเบิด H ขนาด 20 เมกะตันออกจากเครื่อง C124 จำนวน 30 เครื่อง\nประโยคที่ 2: เราต้องการบันทึกสิ่งหนึ่งมากกว่าที่เหลือ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,15,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: นั่นคือสิ่งสำคัญที่เราต้องการจะประหยัด เนื่องจากไม่มีวิธีใดที่จะทิ้งระเบิด H ขนาด 20 เมกะตันออกจากเครื่อง C124 จำนวน 30 เครื่อง\nประโยคที่ 2: เราต้องการบันทึก h-bomb เพราะมันยากมากที่จะรับมือ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,16,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันก็เลยไม่ค่อยแน่ใจนักว่าทำไม\nประโยคที่ 2: ฉันแน่ใจในเหตุผลว่าทำไม,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,17,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันก็เลยไม่ค่อยแน่ใจนักว่าทำไม\nประโยคที่ 2: ฉันไม่รู้ว่าทำไมเขาถึงย้ายโรงเรียน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,18,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันก็เลยไม่ค่อยแน่ใจนักว่าทำไม\nประโยคที่ 2: ฉันไม่รู้ว่าทำไมถึงเกิดขึ้น,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,19,"จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: นี่คือ Fannie Flono และเธอเติบโตขึ้นมาใน Ag--Augusta, GA และเธอจะพูดถึงเรื่องราวบางอย่างในวัยเด็กของเธอ\nประโยคที่ 2: Fannie Flono ต้องจัดตารางใหม่และไม่สามารถเล่าเรื่องราวให้เราฟังได้ในวันนี้",(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,20,"จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: นี่คือ Fannie Flono และเธอเติบโตขึ้นมาใน Ag--Augusta, GA และเธอจะพูดถึงเรื่องราวบางอย่างในวัยเด็กของเธอ\nประโยคที่ 2: Fannie Flono อยู่ที่นี่และเธอจะพูดกับเราเกี่ยวกับเรื่องราวในวัยเด็กของเธอจากการเติบโตขึ้นในเมืองออกัสตา รัฐจอร์เจีย",(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,21,"จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: นี่คือ Fannie Flono และเธอเติบโตขึ้นมาใน Ag--Augusta, GA และเธอจะพูดถึงเรื่องราวบางอย่างในวัยเด็กของเธอ\nประโยคที่ 2: วันนี้ Fannie Flono สามารถพูดคุยกับเราได้แม้ตารางงานที่ยุ่งของเธอ",(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,22,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และฉันได้ปลด เอ่อ ห้าแยกจาก U2\nประโยคที่ 2: ฉันจัดการกับ U2,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,23,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และฉันได้ปลด เอ่อ ห้าแยกจาก U2\nประโยคที่ 2: ฉันไม่ได้จัดการกับ U2 เลย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,24,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และฉันได้ปลด เอ่อ ห้าแยกจาก U2\nประโยคที่ 2: ฉันทำงานกับแผนก U2 ทุกวันเป็นเวลาสี่สิบปี,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,25,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันเป็นคนเดียวที่เคยเป็นผู้ควบคุม การทดสอบในห้องสูงขนาดเล็ก\nประโยคที่ 2: ฉันไม่ชอบที่จะเป็นคนเดียวที่ดูแลหน่วยงานกำกับดูแลสำหรับการทดสอบ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,26,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันเป็นคนเดียวที่เคยเป็นผู้ควบคุม การทดสอบในห้องสูงขนาดเล็ก\nประโยคที่ 2: ทำการทดสอบในห้องระดับความสูงขนาดเล็ก,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,27,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันเป็นคนเดียวที่เคยเป็นผู้ควบคุม การทดสอบในห้องสูงขนาดเล็ก\nประโยคที่ 2: มีพวกเราสองสามคนที่ดูแลหน่วยงานกำกับดูแลเพื่อทำการทดสอบ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,28,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉัน เอ่อ จ่าสิบเอก เกษียณแล้ว อย่างที่ริคบอก\nประโยคที่ 2: ฉันยังคงทำงานจนถึงทุกวันนี้,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,29,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉัน เอ่อ จ่าสิบเอก เกษียณแล้ว อย่างที่ริคบอก\nประโยคที่ 2: ฉันเกษียณในปี 2545,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,30,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉัน เอ่อ จ่าสิบเอก เกษียณแล้ว อย่างที่ริคบอก\nประโยคที่ 2: ริคบอกคุณว่าฉันเกษียณแล้ว,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,31,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มีประมาณการกระแสเงินสดอยู่บนโต๊ะของฉัน และ อืม เอ่อ สำหรับ Cutty แบบนั้นและแบบนั้น นั่นคือชื่อของลูกค้า\nประโยคที่ 2: ลูกค้าชื่อ Cutty ทำเงินได้ $10000 ต่อเดือน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,32,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มีประมาณการกระแสเงินสดอยู่บนโต๊ะของฉัน และ อืม เอ่อ สำหรับ Cutty แบบนั้นและแบบนั้น นั่นคือชื่อของลูกค้า\nประโยคที่ 2: มีลูกค้าชื่อคัตตี้,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,33,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มีประมาณการกระแสเงินสดอยู่บนโต๊ะของฉัน และ อืม เอ่อ สำหรับ Cutty แบบนั้นและแบบนั้น นั่นคือชื่อของลูกค้า\nประโยคที่ 2: เราไม่มีลูกค้าชื่อคัตตี้,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,34,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ผู้หญิงที่สามารถช่วยฉันได้อยู่ทั่วเมือง\nประโยคที่ 2: ผู้หญิงที่ฉันต้องการความช่วยเหลือจากชีวิตที่ห่างไกล,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,35,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ผู้หญิงที่สามารถช่วยฉันได้อยู่ทั่วเมือง\nประโยคที่ 2: ผู้หญิงที่จะมาช่วยฉันอยู่ห่างออกไป 5 ไมล์,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,36,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ผู้หญิงที่สามารถช่วยฉันได้อยู่ทั่วเมือง\nประโยคที่ 2: ไม่มีใครสามารถช่วยฉันได้,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,37,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: แต่พวกเขาถูกแบ่งแยกราวกับว่าใครเป็นมือสนาม และใครเป็นลูกบ้าน แบบว่า--\nประโยคที่ 2: พวกเขาทั้งหมดตกลงกันว่าพวกเขาจะทำงานในทุ่งนาทั้งหมด,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,38,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: แต่พวกเขาถูกแบ่งแยกราวกับว่าใครเป็นมือสนาม และใครเป็นลูกบ้าน แบบว่า--\nประโยคที่ 2: พวกเขาไม่สามารถตกลงกันได้ว่าใครเป็นมือสนามและใครอยู่ในบ้าน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,39,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: แต่พวกเขาถูกแบ่งแยกราวกับว่าใครเป็นมือสนาม และใครเป็นลูกบ้าน แบบว่า--\nประโยคที่ 2: พวกเขาตกลงกันไม่ได้ว่าใครควรทำงานในไร่ฝ้ายและใครควรถูพื้น,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,40,"จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: วันนี้เขาจะมาคุยกับเราเกี่ยวกับ Third SS, U2 Quick และ Blackbird\nประโยคที่ 2: เขาได้ตัดสินใจที่จะไม่พูดอีกต่อไป",(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,41,"จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: วันนี้เขาจะมาคุยกับเราเกี่ยวกับ Third SS, U2 Quick และ Blackbird\nประโยคที่ 2: เขาพูดเกี่ยวกับเรือดำน้ำสามลำที่แตกต่างกัน",(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,42,"จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: วันนี้เขาจะมาคุยกับเราเกี่ยวกับ Third SS, U2 Quick และ Blackbird\nประโยคที่ 2: เขาพูดถึงสามสิ่ง",(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,43,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันหมายถึงพวกเขามีลูกแค่ห้าคน คนหนึ่งเสียชีวิต\nประโยคที่ 2: ลูกของพวกเขาทุกคนรอดชีวิต,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,44,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันหมายถึงพวกเขามีลูกแค่ห้าคน คนหนึ่งเสียชีวิต\nประโยคที่ 2: เด็กคนหนึ่งเสียชีวิตจากห้าคน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,45,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันหมายถึงพวกเขามีลูกแค่ห้าคน คนหนึ่งเสียชีวิต\nประโยคที่ 2: เด็กที่เสียชีวิตเกิดมาป่วย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,46,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และแน่นอน Androv Gromikov ไม่ได้ตอบอะไร แต่เรามีข้อมูลทั้งหมดจากภาพยนตร์ที่ U2 ถ่ายทำ\nประโยคที่ 2: U2 ถ่ายหนังเยอะมาก,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,47,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และแน่นอน Androv Gromikov ไม่ได้ตอบอะไร แต่เรามีข้อมูลทั้งหมดจากภาพยนตร์ที่ U2 ถ่ายทำ\nประโยคที่ 2: U2 ถ่ายฟิล์มจำนวนหนึ่งจากใต้น้ำ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,48,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และแน่นอน Androv Gromikov ไม่ได้ตอบอะไร แต่เรามีข้อมูลทั้งหมดจากภาพยนตร์ที่ U2 ถ่ายทำ\nประโยคที่ 2: เราไม่มีภาพดังนั้นเราจึงต้องเดา,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,49,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เธอบอกว่ามีเพียงน้ำตาที่ไหลออกมาจากดวงตาของเธอและเธอก็พูดแล้วเธอก็บอกว่าโจขึ้นมาที่ระเบียง\nประโยคที่ 2: ขณะที่เธอบอกให้เขาขึ้นไปที่ระเบียง เธอก็น้ำตาไหล,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,50,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เธอบอกว่ามีเพียงน้ำตาที่ไหลออกมาจากดวงตาของเธอและเธอก็พูดแล้วเธอก็บอกว่าโจขึ้นมาที่ระเบียง\nประโยคที่ 2: เธอรีบเช็ดน้ำตาหลังจากเหวี่ยงโจออกจากระเบียง,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,51,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เธอบอกว่ามีเพียงน้ำตาที่ไหลออกมาจากดวงตาของเธอและเธอก็พูดแล้วเธอก็บอกว่าโจขึ้นมาที่ระเบียง\nประโยคที่ 2: เธอมีความสุขมากที่เห็นโจจนเธอเริ่มร้องไห้,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,52,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: แม้ว่าเครื่องบินจะลุกเป็นไฟ ทำไมมันถึงไหม้ และมันจะละลายผ่านองค์ประกอบตะกั่วเพื่อให้รังสีรั่วออกมา\nประโยคที่ 2: รังสีสามารถกักเก็บได้ระหว่างที่เกิดเพลิงไหม้เช่นกัน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,53,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: แม้ว่าเครื่องบินจะลุกเป็นไฟ ทำไมมันถึงไหม้ และมันจะละลายผ่านองค์ประกอบตะกั่วเพื่อให้รังสีรั่วออกมา\nประโยคที่ 2: รังสีจะรั่วไหลออกจากส่วนประกอบตะกั่วหลังจากที่เครื่องบินถูกไฟไหม้,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,54,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: แม้ว่าเครื่องบินจะลุกเป็นไฟ ทำไมมันถึงไหม้ และมันจะละลายผ่านองค์ประกอบตะกั่วเพื่อให้รังสีรั่วออกมา\nประโยคที่ 2: รังสีจะไม่รั่วไหลออกมาระหว่างที่เกิดไฟไหม้,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,55,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: นี่คือจ่าสิบเอกเคลม ฟรานซิส เกษียณจากกองทัพอากาศสหรัฐฯ\nประโยคที่ 2: หัวหน้าเกษียณจากกองทัพอากาศสหรัฐฯ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,56,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: นี่คือจ่าสิบเอกเคลม ฟรานซิส เกษียณจากกองทัพอากาศสหรัฐฯ\nประโยคที่ 2: หัวหน้าเพิ่งเกษียณเมื่อไม่กี่สัปดาห์ก่อน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,57,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: นี่คือจ่าสิบเอกเคลม ฟรานซิส เกษียณจากกองทัพอากาศสหรัฐฯ\nประโยคที่ 2: หัวหน้ากองทัพอากาศสหรัฐเพิ่งเริ่มต้นอาชีพของเขาในสัปดาห์นี้,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,58,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มันไปถึงที่ซึ่งมีเครื่องบินสองหรือสามลำมาถึงในหนึ่งสัปดาห์ และฉันไม่รู้ว่ามันบินไปที่ไหน\nประโยคที่ 2: เครื่องบินมาถึงมากกว่าหนึ่งลำทุกสัปดาห์,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,59,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มันไปถึงที่ซึ่งมีเครื่องบินสองหรือสามลำมาถึงในหนึ่งสัปดาห์ และฉันไม่รู้ว่ามันบินไปที่ไหน\nประโยคที่ 2: ปริมาณการใช้เครื่องบินที่เพิ่มขึ้นนั้นเป็นปัญหา,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,60,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มันไปถึงที่ซึ่งมีเครื่องบินสองหรือสามลำมาถึงในหนึ่งสัปดาห์ และฉันไม่รู้ว่ามันบินไปที่ไหน\nประโยคที่ 2: ไม่เคยมีเครื่องบินมา,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,61,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: พวกเขาได้รับการฝึกฝนในชุดแรงดันเต็มที่แล้ว และฉันต้องใช้เวลาสักระยะถ้าคุณใส่ชุดแรงดันเต็มที่\nประโยคที่ 2: ต้องใช้เวลาถึงสามเดือนในการฝึกการใช้ชุดแรงดันเต็มที่,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,62,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: พวกเขาได้รับการฝึกฝนในชุดแรงดันเต็มที่แล้ว และฉันต้องใช้เวลาสักระยะถ้าคุณใส่ชุดแรงดันเต็มที่\nประโยคที่ 2: การฝึกใช้ชุดแรงดันเต็มที่ต้องใช้เวลา,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,63,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: พวกเขาได้รับการฝึกฝนในชุดแรงดันเต็มที่แล้ว และฉันต้องใช้เวลาสักระยะถ้าคุณใส่ชุดแรงดันเต็มที่\nประโยคที่ 2: เราสามารถให้คุณฝึกใช้ชุดบังคับแบบเต็มตัวได้ภายในสิ้นวัน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,64,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันต้องการจะบอกว่าไม่มีอันตรายใด ๆ ที่จะเข้าไปพร้อมกับระเบิดเพราะมันจะไม่ระเบิดไม่ว่าจะกระแทกพื้นหนักแค่ไหนก็ตาม\nประโยคที่ 2: ระเบิดถูกปิดการใช้งานโดยนักบิน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,65,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันต้องการจะบอกว่าไม่มีอันตรายใด ๆ ที่จะเข้าไปพร้อมกับระเบิดเพราะมันจะไม่ระเบิดไม่ว่าจะกระแทกพื้นหนักแค่ไหนก็ตาม\nประโยคที่ 2: ระเบิดไม่มีโอกาสระเบิด,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,66,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันต้องการจะบอกว่าไม่มีอันตรายใด ๆ ที่จะเข้าไปพร้อมกับระเบิดเพราะมันจะไม่ระเบิดไม่ว่าจะกระแทกพื้นหนักแค่ไหนก็ตาม\nประโยคที่ 2: มีอันตรายอย่างมากจากการระเบิด,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,67,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และดูเหมือนว่าฉันกำลังพยายามทำอะไรอยู่\nประโยคที่ 2: ฉันไม่แน่ใจว่าสิ่งนี้มีลักษณะอย่างไรสำหรับคุณ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,68,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และดูเหมือนว่าฉันกำลังพยายามทำอะไรอยู่\nประโยคที่ 2: ฉันกำลังพยายามทำสิ่งนี้อยู่,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,69,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และดูเหมือนว่าฉันกำลังพยายามทำอะไรอยู่\nประโยคที่ 2: ฉันกำลังพยายามทำให้โครงการของฉันเสร็จในสัปดาห์หน้า,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,70,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: แต่อย่างไรก็ตาม สัตว์ทั้งหลายก็จะหลุดออกมาโดยตลอด โดยเฉพาะแพะ\nประโยคที่ 2: แพะหนีออกจากยุ้งฉางทุกวัน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,71,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: แต่อย่างไรก็ตาม สัตว์ทั้งหลายก็จะหลุดออกมาโดยตลอด โดยเฉพาะแพะ\nประโยคที่ 2: แพะหนีบ่อย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,72,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: แต่อย่างไรก็ตาม สัตว์ทั้งหลายก็จะหลุดออกมาโดยตลอด โดยเฉพาะแพะ\nประโยคที่ 2: แพะถูกเก็บไว้อย่างปลอดภัย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,73,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ประตูถูกล็อคเมื่อเราเข้าไปข้างใน\nประโยคที่ 2: ประตูทุกบานเปิดออก,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,74,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ประตูถูกล็อคเมื่อเราเข้าไปข้างใน\nประโยคที่ 2: เรามีกุญแจอยู่กับเรา,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,75,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ประตูถูกล็อคเมื่อเราเข้าไปข้างใน\nประโยคที่ 2: เราเข้าไปแม้ว่าประตูจะถูกล็อค,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,76,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เลยต้องหาผลรวมแล้วลองคิดดู\nประโยคที่ 2: ฉันรู้สึกมั่นใจว่ายอดรวมทั้งหมดคือทั้งหมดที่ฉันต้องคิดออก,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,77,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เลยต้องหาผลรวมแล้วลองคิดดู\nประโยคที่ 2: ฉันไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับยอดรวม โปรดให้รายละเอียดเพิ่มเติมกับฉันเพื่อแก้ปัญหานี้,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,78,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เลยต้องหาผลรวมแล้วลองคิดดู\nประโยคที่ 2: ฉันจะคำนวณจากยอดรวม,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,79,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เขามา เขาเปิดประตู และผมจำได้ว่ามองย้อนกลับไปและเห็นสีหน้าของเขา และผมบอกได้เลยว่าเขาผิดหวัง\nประโยคที่ 2: เขาตื่นเต้นและดีใจมากจนแทบจะเคาะประตูออกจากกรอบ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,80,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เขามา เขาเปิดประตู และผมจำได้ว่ามองย้อนกลับไปและเห็นสีหน้าของเขา และผมบอกได้เลยว่าเขาผิดหวัง\nประโยคที่ 2: เขาพยายามจะไม่ทำให้เรารู้สึกผิด แต่เรารู้ว่าเราทำให้เขาเดือดร้อน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,81,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เขามา เขาเปิดประตู และผมจำได้ว่ามองย้อนกลับไปและเห็นสีหน้าของเขา และผมบอกได้เลยว่าเขาผิดหวัง\nประโยคที่ 2: แค่ดูหน้าเขาตอนเข้าประตูก็รู้เลยว่าเขาอารมณ์เสีย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,82,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันจึงไม่มีเรื่องราวเฉพาะเจาะจง\nประโยคที่ 2: ฉันไม่มีร้านเฉพาะ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,83,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันจึงไม่มีเรื่องราวเฉพาะเจาะจง\nประโยคที่ 2: ฉันมีร้านเฉพาะ 1 ร้าน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,84,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันจึงไม่มีเรื่องราวเฉพาะเจาะจง\nประโยคที่ 2: มีร้านค้ามากมาย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,85,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และเขาก็ไม่เคยต้องทำอะไรเพื่อตัวเองเลยจริงๆ\nประโยคที่ 2: เขาได้รับความช่วยเหลือมากมาย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,86,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และเขาก็ไม่เคยต้องทำอะไรเพื่อตัวเองเลยจริงๆ\nประโยคที่ 2: เขาได้รับความช่วยเหลือด้านอาหารและเสื้อผ้า,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,87,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และเขาก็ไม่เคยต้องทำอะไรเพื่อตัวเองเลยจริงๆ\nประโยคที่ 2: เขาเป็นอิสระมาก,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,88,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันก็เลยแบบ โอ้ พระเจ้า และราโมนาก็ยืนอยู่ตรงนั้น\nประโยคที่ 2: ราโมนานอนขดตัวอยู่บนพื้นในท่าของทารกในครรภ์,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,89,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันก็เลยแบบ โอ้ พระเจ้า และราโมนาก็ยืนอยู่ตรงนั้น\nประโยคที่ 2: ราโมนากำลังตัดสินฉันอย่างเงียบๆ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,90,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันก็เลยแบบ โอ้ พระเจ้า และราโมนาก็ยืนอยู่ตรงนั้น\nประโยคที่ 2: ราโมนาเป็นคนซื่อตรงในขณะที่ข้าพเจ้าอยู่ที่นั่นด้วยความเกรงกลัว,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,91,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และความจริงก็คือเธอเบา!\nประโยคที่ 2: เธอกินอาหารมาก แต่ยังคงรักษาน้ำหนักของเธอไว้,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,92,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และความจริงก็คือเธอเบา!\nประโยคที่ 2: เธอไม่ได้มีน้ำหนักมากเลย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,93,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และความจริงก็คือเธอเบา!\nประโยคที่ 2: เธอมีความสุขมาก,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,94,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันไม่รู้ว่าเขาพักที่ออกัสตาหลังจากนั้นหรือเปล่า\nประโยคที่ 2: เขายังคงอาศัยอยู่ในออกัสตาแม้หลังจากการโจมตี,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,95,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันไม่รู้ว่าเขาพักที่ออกัสตาหลังจากนั้นหรือเปล่า\nประโยคที่ 2: เขายังคงอาศัยอยู่ในออกัสตา,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,96,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันไม่รู้ว่าเขาพักที่ออกัสตาหลังจากนั้นหรือเปล่า\nประโยคที่ 2: เขาย้ายออกจากออกัสตาทันที,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,97,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ทั้งหมดที่เราทำ พวกเขาไม่เคยบอกเราว่าจะไปที่ใด แม้ว่าพวกเขาจะออกจากฐานเพื่อไปที่อื่นเพื่อพักชั่วคราว\nประโยคที่ 2: ฉันไม่เคยถามว่าพวกเขาจะไปไหน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,98,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ทั้งหมดที่เราทำ พวกเขาไม่เคยบอกเราว่าจะไปที่ใด แม้ว่าพวกเขาจะออกจากฐานเพื่อไปที่อื่นเพื่อพักชั่วคราว\nประโยคที่ 2: พวกเขาบอกเราเสมอว่าพวกเขาอยู่ที่ไหนและกำลังจะไปไหน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,99,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ทั้งหมดที่เราทำ พวกเขาไม่เคยบอกเราว่าจะไปที่ใด แม้ว่าพวกเขาจะออกจากฐานเพื่อไปที่อื่นเพื่อพักชั่วคราว\nประโยคที่ 2: พวกเขาไม่เคยบอกเราว่าจะไปไหน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,100,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: พวกเขากล่าวว่า เรากำลังจ่ายค่าที่พักให้คุณ\nประโยคที่ 2: พวกเขาจะไม่จ่ายเงินเพื่ออะไร,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,101,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: พวกเขากล่าวว่า เรากำลังจ่ายค่าที่พักให้คุณ\nประโยคที่ 2: พวกเขากำลังจ่ายค่าที่อยู่อาศัยให้ฉันและพี่น้องของฉัน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,102,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: พวกเขากล่าวว่า เรากำลังจ่ายค่าที่พักให้คุณ\nประโยคที่ 2: พวกเขากำลังจ่ายค่าที่อยู่อาศัย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,103,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: วันรุ่งขึ้น แน่นอน ประธานาธิบดีเคนเนดี เอ่อ ปิดกั้นคิวบา และ เอ่อ เรือของเราหยุดเรือรัสเซีย ที่มุ่งหน้าไปนอกคิวบาภายใน และพวกเขาพบขีปนาวุธบนตัวพวกเขา\nประโยคที่ 2: เคนเนดีบอกกองทหารของเราให้มองหาขีปนาวุธ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,104,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: วันรุ่งขึ้น แน่นอน ประธานาธิบดีเคนเนดี เอ่อ ปิดกั้นคิวบา และ เอ่อ เรือของเราหยุดเรือรัสเซีย ที่มุ่งหน้าไปนอกคิวบาภายใน และพวกเขาพบขีปนาวุธบนตัวพวกเขา\nประโยคที่ 2: พวกเขาไม่ได้หยุดเรือใดๆ เพราะไม่ต้องการให้เกิดความขัดแย้ง,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,105,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: วันรุ่งขึ้น แน่นอน ประธานาธิบดีเคนเนดี เอ่อ ปิดกั้นคิวบา และ เอ่อ เรือของเราหยุดเรือรัสเซีย ที่มุ่งหน้าไปนอกคิวบาภายใน และพวกเขาพบขีปนาวุธบนตัวพวกเขา\nประโยคที่ 2: พวกเขาพบขีปนาวุธ 20 ลูกบนเรือ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,106,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ผู้ชายคนนั้นเข้ามาได้ยังไง\nประโยคที่ 2: ชายคนนั้นเข้าไปในห้องพิจารณาคดี,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,107,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ผู้ชายคนนั้นเข้ามาได้ยังไง\nประโยคที่ 2: ชายคนนั้นเข้ามาในห้อง,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,108,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ผู้ชายคนนั้นเข้ามาได้ยังไง\nประโยคที่ 2: ชายคนนั้นวิ่งไปทางอื่น,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,109,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: อืม ปู่ย่าตายายของฉันเป็นคนที่น่ารักมาก ๆ เสมอ และพ่อแม่ของฉันบางคนก็เป็นแบบนั้น และเราก็แค่มีช่วงเวลาที่ดีที่นั่น\nประโยคที่ 2: ใช้เวลานานในการขับรถไปบ้านปู่ย่าตายายของฉัน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,110,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: อืม ปู่ย่าตายายของฉันเป็นคนที่น่ารักมาก ๆ เสมอ และพ่อแม่ของฉันบางคนก็เป็นแบบนั้น และเราก็แค่มีช่วงเวลาที่ดีที่นั่น\nประโยคที่ 2: ปู่ย่าตายายของฉันเป็นคู่รักที่รักมาก,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,111,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: อืม ปู่ย่าตายายของฉันเป็นคนที่น่ารักมาก ๆ เสมอ และพ่อแม่ของฉันบางคนก็เป็นแบบนั้น และเราก็แค่มีช่วงเวลาที่ดีที่นั่น\nประโยคที่ 2: ปู่ย่าตายายของฉันมักจะบ้าๆบอ ๆ อยู่เสมอและเราไม่เคยชอบไปที่บ้านของพวกเขา,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,112,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันไม่มีเวลาเข้าไปทำอะไรเลย\nประโยคที่ 2: ฉันสามารถป้อนมันให้เสร็จในภายหลัง,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,113,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันไม่มีเวลาเข้าไปทำอะไรเลย\nประโยคที่ 2: ฉันป้อนมันตรงเวลา,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,114,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันไม่มีเวลาเข้าไปทำอะไรเลย\nประโยคที่ 2: หมดเวลาเข้าแล้วนะคะ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,115,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และ เอ่อ งานของฉันอย่างหนึ่งในตอนนั้น คือ ฝึกคนให้รู้จักวิธีใส่ร่มชูชีพบนอาวุธนิวเคลียร์ ที่จุดชนวนระเบิดปรมาณูเอง\nประโยคที่ 2: ระเบิดปรมาณูไม่มีทริกเกอร์,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,116,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และ เอ่อ งานของฉันอย่างหนึ่งในตอนนั้น คือ ฝึกคนให้รู้จักวิธีใส่ร่มชูชีพบนอาวุธนิวเคลียร์ ที่จุดชนวนระเบิดปรมาณูเอง\nประโยคที่ 2: ไกปืนจะจุดชนวนระเบิดเมื่อดึงออก,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,117,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และ เอ่อ งานของฉันอย่างหนึ่งในตอนนั้น คือ ฝึกคนให้รู้จักวิธีใส่ร่มชูชีพบนอาวุธนิวเคลียร์ ที่จุดชนวนระเบิดปรมาณูเอง\nประโยคที่ 2: คุณต้องการแรงเพียงเล็กน้อยเพื่อดึงทริกเกอร์ระเบิดปรมาณู,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,118,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: คุณยายของฉันเคยเล่าเรื่องต่างๆ มากมายเกี่ยวกับช่วงวัยที่โตขึ้นของเธอให้ฉันฟัง และโดยเฉพาะ เอ่อ เธอเคยพูดถึงครอบครัวของเธอ และช่วงเวลานั้นเป็นอย่างไร\nประโยคที่ 2: ฉันมักจะชอบฟังเรื่องราวของคุณยายของฉัน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,119,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: คุณยายของฉันเคยเล่าเรื่องต่างๆ มากมายเกี่ยวกับช่วงวัยที่โตขึ้นของเธอให้ฉันฟัง และโดยเฉพาะ เอ่อ เธอเคยพูดถึงครอบครัวของเธอ และช่วงเวลานั้นเป็นอย่างไร\nประโยคที่ 2: คุณยายของฉันมักจะปฏิเสธที่จะพูดถึงวัยเด็กของเธอ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,120,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: คุณยายของฉันเคยเล่าเรื่องต่างๆ มากมายเกี่ยวกับช่วงวัยที่โตขึ้นของเธอให้ฉันฟัง และโดยเฉพาะ เอ่อ เธอเคยพูดถึงครอบครัวของเธอ และช่วงเวลานั้นเป็นอย่างไร\nประโยคที่ 2: คุณยายของฉันเล่าเรื่องครอบครัวของเธอให้ฉันฟังมากมายในช่วงที่เธอโตขึ้น,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,121,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เรามีชุดอัดอากาศเต็มตัวบนเครื่องบิน เช่นเดียวกับที่นักบินอวกาศสวม ยกเว้นชุดของเราเป็นสีเงิน สีเงิน รองเท้าบูท และทุกอย่างเพื่อสะท้อนความร้อน แน่นอน\nประโยคที่ 2: ชุดของเราไม่เหมือนที่นักบินอวกาศมี,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,122,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เรามีชุดอัดอากาศเต็มตัวบนเครื่องบิน เช่นเดียวกับที่นักบินอวกาศสวม ยกเว้นชุดของเราเป็นสีเงิน สีเงิน รองเท้าบูท และทุกอย่างเพื่อสะท้อนความร้อน แน่นอน\nประโยคที่ 2: ชุดของเราเหมือนกับนักบินอวกาศ ยกเว้นเพื่อสะท้อนความร้อน ชุดของเราเป็นสีเงิน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,123,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เรามีชุดอัดอากาศเต็มตัวบนเครื่องบิน เช่นเดียวกับที่นักบินอวกาศสวม ยกเว้นชุดของเราเป็นสีเงิน สีเงิน รองเท้าบูท และทุกอย่างเพื่อสะท้อนความร้อน แน่นอน\nประโยคที่ 2: คุณสามารถรับชุดสูทในสีใดก็ได้ที่คุณต้องการ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,124,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และเขาเป็น ปู่ของฉันไม่ใช่คนดี\nประโยคที่ 2: ปู่ของฉันเป็นคนงี่เง่า,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,125,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และเขาเป็น ปู่ของฉันไม่ใช่คนดี\nประโยคที่ 2: คุณปู่ของฉันเหยียดเชื้อชาติและใจร้ายจริงๆ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,126,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และเขาเป็น ปู่ของฉันไม่ใช่คนดี\nประโยคที่ 2: คุณปู่ของฉันเป็นคนที่อร่อยที่สุดที่คุณเคยเจอ!,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,127,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มันคือเครื่องบิน U2 30 หรือ 40 ลำ และเราจะเริ่มฝึกนักบินชาวจีน นักบินชาวอังกฤษในนั้น ทั่วโลกที่เราเป็นพันธมิตรด้วย\nประโยคที่ 2: เราไม่มีการฝึกอบรมกับใคร,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,128,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มันคือเครื่องบิน U2 30 หรือ 40 ลำ และเราจะเริ่มฝึกนักบินชาวจีน นักบินชาวอังกฤษในนั้น ทั่วโลกที่เราเป็นพันธมิตรด้วย\nประโยคที่ 2: เราฝึกเป็นเวลา 5 สัปดาห์กับชาวอังกฤษ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,129,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มันคือเครื่องบิน U2 30 หรือ 40 ลำ และเราจะเริ่มฝึกนักบินชาวจีน นักบินชาวอังกฤษในนั้น ทั่วโลกที่เราเป็นพันธมิตรด้วย\nประโยคที่ 2: เราฝึกกับทหารคนอื่นๆ มากมาย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,130,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เธอก็แบบว่า ดูนี่สิ ดูนี่ในบริษัทนั้นสิ\nประโยคที่ 2: เธอไม่พูดกับฉัน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,131,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เธอก็แบบว่า ดูนี่สิ ดูนี่ในบริษัทนั้นสิ\nประโยคที่ 2: เธอบอกให้ฉันค้นหาบางอย่าง,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,132,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เธอก็แบบว่า ดูนี่สิ ดูนี่ในบริษัทนั้นสิ\nประโยคที่ 2: เธอบอกให้ฉันค้นหาข้อมูลทางการเงินของพวกเขา,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,133,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เขาบอกว่าพวกเขาขึ้นไปทางเหนือแล้ว\nประโยคที่ 2: เขาบอกว่าระหว่างทางหยุดไปสองสามป้าย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,134,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เขาบอกว่าพวกเขาขึ้นไปทางเหนือแล้ว\nประโยคที่ 2: เขาบอกว่าพวกเขาลงไปทางใต้,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,135,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เขาบอกว่าพวกเขาขึ้นไปทางเหนือแล้ว\nประโยคที่ 2: เขาบอกว่าพวกเขาขึ้นไปทางเหนือ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,136,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: อืม ไม่ พูดตามตรง ฉันไม่เคยอ่านหนังสือที่ควรอ่านเลย\nประโยคที่ 2: ฉันไม่ได้อ่านหนังสือใด ๆ ที่มีความยาวเกิน 100 หน้า,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,137,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: อืม ไม่ พูดตามตรง ฉันไม่เคยอ่านหนังสือที่ควรอ่านเลย\nประโยคที่ 2: ฉันไม่ได้อ่านหนังสือหลายเล่ม,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,138,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: อืม ไม่ พูดตามตรง ฉันไม่เคยอ่านหนังสือที่ควรอ่านเลย\nประโยคที่ 2: ฉันอ่านหนังสือทุกวัน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,139,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันไปข้างหน้าและเลือกสัมภาระและไปยังที่อยู่ที่ฉันควรจะไป\nประโยคที่ 2: ฉันทิ้งกระเป๋าไว้และคิดว่ามันไม่ใช่ปัญหาของฉัน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,140,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันไปข้างหน้าและเลือกสัมภาระและไปยังที่อยู่ที่ฉันควรจะไป\nประโยคที่ 2: ฉันเอากระเป๋าไปที่อพาร์ตเมนต์ของเขา,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,141,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันไปข้างหน้าและเลือกสัมภาระและไปยังที่อยู่ที่ฉันควรจะไป\nประโยคที่ 2: ฉันเอากระเป๋าไปไว้ในที่ของมัน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,142,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มันเป็นอารมณ์แปรปรวนที่น่าทึ่ง\nประโยคที่ 2: อารมณ์ของเธอคงเดิมอย่างสมบูรณ์,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,143,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มันเป็นอารมณ์แปรปรวนที่น่าทึ่ง\nประโยคที่ 2: เธอเปลี่ยนจากสุขเป็นทุกข์,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,144,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มันเป็นอารมณ์แปรปรวนที่น่าทึ่ง\nประโยคที่ 2: อารมณ์เปลี่ยนไปมาก,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,145,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: พวกเขาเลือกฉันมากกว่า 15 คนที่นั่น เพื่อเข้าเรียนในโรงเรียนนั้น และฉันไม่ ฉันไม่\nประโยคที่ 2: ฉันไม่ได้รับเลือกให้เข้าเรียน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,146,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: พวกเขาเลือกฉันมากกว่า 15 คนที่นั่น เพื่อเข้าเรียนในโรงเรียนนั้น และฉันไม่ ฉันไม่\nประโยคที่ 2: ฉันถูกเลือกให้ไปโรงเรียนนั้น,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,147,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: พวกเขาเลือกฉันมากกว่า 15 คนที่นั่น เพื่อเข้าเรียนในโรงเรียนนั้น และฉันไม่ ฉันไม่\nประโยคที่ 2: ฉันเป็นผู้สมัครที่น่าเชื่อถือที่สุด,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,148,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: พวกเขาต้องผ่านห้องระดับความสูงจำนวนมาก เอ่อ ขี่ก่อนที่พวกเขาจะเริ่มบิน U2 หรือบินด้วยชุดแรงดัน\nประโยคที่ 2: คนส่วนใหญ่สอบไม่ผ่านและไม่เคยบิน U2 เลย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,149,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: พวกเขาต้องผ่านห้องระดับความสูงจำนวนมาก เอ่อ ขี่ก่อนที่พวกเขาจะเริ่มบิน U2 หรือบินด้วยชุดแรงดัน\nประโยคที่ 2: พวกเขาต้องผ่านการฝึกฝนมากมายก่อนที่จะบิน U2,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,150,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: พวกเขาต้องผ่านห้องระดับความสูงจำนวนมาก เอ่อ ขี่ก่อนที่พวกเขาจะเริ่มบิน U2 หรือบินด้วยชุดแรงดัน\nประโยคที่ 2: พวกเขาให้คุณบิน U2 ในวันแรก,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,151,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันครอบคลุมสิ่งเดียวกัน\nประโยคที่ 2: ฉันครอบคลุมเนื้อหาใหม่ทั้งหมด,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,152,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันครอบคลุมสิ่งเดียวกัน\nประโยคที่ 2: ฉันครอบคลุมเนื้อหาเดียวกันกับนิตยสารอื่นๆ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,153,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันครอบคลุมสิ่งเดียวกัน\nประโยคที่ 2: ฉันกำลังพูดถึงสิ่งเดียวกันกับที่พวกเขาทำ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,154,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: นี่เป็นครั้งแรกที่เกิดขึ้นในรอบ 75 ปีที่สภานิติบัญญัติของ TX โหวตให้หน่วยทหารเป็นทูตของ TX ดังนั้นจำเป็นต้องมีทูตของ TX\nประโยคที่ 2: หน่วยทหารไม่ได้รับอนุญาตให้เป็นทูต TX,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,155,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: นี่เป็นครั้งแรกที่เกิดขึ้นในรอบ 75 ปีที่สภานิติบัญญัติของ TX โหวตให้หน่วยทหารเป็นทูตของ TX ดังนั้นจำเป็นต้องมีทูตของ TX\nประโยคที่ 2: หน่วยทหารได้รับการแต่งตั้งให้เป็นเอกอัครราชทูต TX ประจำรัฐสภาคองเกรสแห่งสหรัฐอเมริกา,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,156,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: นี่เป็นครั้งแรกที่เกิดขึ้นในรอบ 75 ปีที่สภานิติบัญญัติของ TX โหวตให้หน่วยทหารเป็นทูตของ TX ดังนั้นจำเป็นต้องมีทูตของ TX\nประโยคที่ 2: หน่วยทหารได้รับการตั้งชื่อว่าเอกอัครราชทูต TX,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,157,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ถ้ามีอะไรที่ฉันสามารถทำได้\nประโยคที่ 2: ฉันจะทำอะไรก็ได้,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,158,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ถ้ามีอะไรที่ฉันสามารถทำได้\nประโยคที่ 2: ฉันรู้ว่าไม่มีอะไรที่ฉันสามารถทำได้,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,159,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ถ้ามีอะไรที่ฉันสามารถทำได้\nประโยคที่ 2: ฉันคิดว่าฉันสามารถทำอะไรบางอย่างเพื่อช่วยเขา,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,160,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เธอเกลียดสิ่งนั้น และเธอเคยบอกน้องสาวของเธอทุกวัน เธอบอกว่า เธอกำลังทำผิด\nประโยคที่ 2: เป็นกำลังใจให้พี่สาวเสมอ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,161,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เธอเกลียดสิ่งนั้น และเธอเคยบอกน้องสาวของเธอทุกวัน เธอบอกว่า เธอกำลังทำผิด\nประโยคที่ 2: เธอทำให้ชัดเจนว่าน้องสาวของเธอไม่สามารถทำอะไรได้ถูกต้อง,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,162,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เธอเกลียดสิ่งนั้น และเธอเคยบอกน้องสาวของเธอทุกวัน เธอบอกว่า เธอกำลังทำผิด\nประโยคที่ 2: เธอวิจารณ์น้องสาวของเธออย่างมาก,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,163,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันก็เลยไปที่บ้านของเธอแล้วโทรไปเบอร์นี้ที่ฉันควรจะโทรไปเมื่อไปถึงที่นั่น\nประโยคที่ 2: ฉันยืมโทรศัพท์ของเธอเพื่อโทรออก,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,164,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันก็เลยไปที่บ้านของเธอแล้วโทรไปเบอร์นี้ที่ฉันควรจะโทรไปเมื่อไปถึงที่นั่น\nประโยคที่ 2: ฉันโทรไปที่หมายเลขเมื่อมาถึงบ้านของเธอ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,165,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันก็เลยไปที่บ้านของเธอแล้วโทรไปเบอร์นี้ที่ฉันควรจะโทรไปเมื่อไปถึงที่นั่น\nประโยคที่ 2: ฉันควรจะโทรไปแต่ก็ไม่ทำ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,166,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันไปถึงที่นั่นเมื่อเช้านี้ และเอ่อ ฉันลืมไปว่า ฉันคิดว่าฉันถามคำถามแล้วเขาก็เข้ามา หรืออะไรก็ตาม\nประโยคที่ 2: วันนี้ไม่ได้ไป เลยไม่ได้เจอ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,167,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันไปถึงที่นั่นเมื่อเช้านี้ และเอ่อ ฉันลืมไปว่า ฉันคิดว่าฉันถามคำถามแล้วเขาก็เข้ามา หรืออะไรก็ตาม\nประโยคที่ 2: วันนี้ฉันมาที่ยิม แล้วเขาก็เข้ามาทีหลังและกล่าวสวัสดี,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,168,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันไปถึงที่นั่นเมื่อเช้านี้ และเอ่อ ฉันลืมไปว่า ฉันคิดว่าฉันถามคำถามแล้วเขาก็เข้ามา หรืออะไรก็ตาม\nประโยคที่ 2: ฉันปรากฏตัวขึ้นเมื่อเช้านี้และเขาก็มาด้วย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,169,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เราไม่รู้ว่าพวกเขากำลังจะไปไหน\nประโยคที่ 2: เราไม่ทราบว่ากลุ่มกำลังเดินทางไปที่ใดระหว่างรัฐ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,170,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เราไม่รู้ว่าพวกเขากำลังจะไปไหน\nประโยคที่ 2: เราไม่รู้ว่าผู้คนกำลังเดินทางไปไหน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,171,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เราไม่รู้ว่าพวกเขากำลังจะไปไหน\nประโยคที่ 2: เรารู้ว่าพวกเขากำลังมุ่งหน้าไปที่ใด,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,172,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: แต่ฉันก็แบบ ลืมไปเลย ฉันกำลังจะไปกินข้าวกลางวัน ฉันหิว\nประโยคที่ 2: ฉันไม่มีความอยากอาหารเลย,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,173,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: แต่ฉันก็แบบ ลืมไปเลย ฉันกำลังจะไปกินข้าวกลางวัน ฉันหิว\nประโยคที่ 2: ฉันหิวจึงตัดสินใจกินข้าว,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,174,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: แต่ฉันก็แบบ ลืมไปเลย ฉันกำลังจะไปกินข้าวกลางวัน ฉันหิว\nประโยคที่ 2: ฉันหิวจึงไปที่โรงอาหาร,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,175,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และให้ฉันบอกคุณว่าฉันมาถึงจุดที่ฉันจะเลิกในวันนี้\nประโยคที่ 2: ฉันเกือบจะเลิกแล้ว,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,176,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และให้ฉันบอกคุณว่าฉันมาถึงจุดที่ฉันจะเลิกในวันนี้\nประโยคที่ 2: ฉันได้รับความทุกข์โศกจากพวกเขามากจนไม่สามารถทนได้อีกต่อไป,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,177,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: และให้ฉันบอกคุณว่าฉันมาถึงจุดที่ฉันจะเลิกในวันนี้\nประโยคที่ 2: มันไม่เคยเข้ามาในความคิดของฉันที่จะเลิก,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,178,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เขาเกิดในปี พ.ศ. 2423 ประมาณปี พ.ศ. 2432 ฉันคิดว่าเป็นปี พ.ศ. 2432 ฉันคิดว่าเป็นตอนที่เขาเกิด\nประโยคที่ 2: เขาเกิดก่อนปี 1900,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,179,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เขาเกิดในปี พ.ศ. 2423 ประมาณปี พ.ศ. 2432 ฉันคิดว่าเป็นปี พ.ศ. 2432 ฉันคิดว่าเป็นตอนที่เขาเกิด\nประโยคที่ 2: เขาเกิดในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2423,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,180,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: เขาเกิดในปี พ.ศ. 2423 ประมาณปี พ.ศ. 2432 ฉันคิดว่าเป็นปี พ.ศ. 2432 ฉันคิดว่าเป็นตอนที่เขาเกิด\nประโยคที่ 2: เขาไม่ได้เกิดจนถึงปี 1984,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,181,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: คุณควรลดสกรูตัวเล็กๆ ลงหน่อย เพราะคุณสามารถทำลายปอดของแต่ละคนได้ง่ายมาก\nประโยคที่ 2: สกรูตัวนั้นสามารถทำร้ายปอดของใครบางคนได้,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,182,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: คุณควรลดสกรูตัวเล็กๆ ลงหน่อย เพราะคุณสามารถทำลายปอดของแต่ละคนได้ง่ายมาก\nประโยคที่ 2: สกรูไม่มีความเสี่ยง ดังนั้นขันให้แน่นเท่าที่คุณต้องการ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,183,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: คุณควรลดสกรูตัวเล็กๆ ลงหน่อย เพราะคุณสามารถทำลายปอดของแต่ละคนได้ง่ายมาก\nประโยคที่ 2: สกรูเข้าไปในหลอดลมและสามารถทำร้ายปอดได้,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,184,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันได้รับคำสั่งให้ไปที่เดลริโอ รัฐเท็กซัส ดังนั้นเมื่อฉันไปถึงที่นั่น ฉันพบว่าฉันต้องไปที่ฐานทัพอากาศลาฟลิน\nประโยคที่ 2: ฉันถูกส่งไปทำงานที่เดลริโอ รัฐเท็กซัส,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,185,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันได้รับคำสั่งให้ไปที่เดลริโอ รัฐเท็กซัส ดังนั้นเมื่อฉันไปถึงที่นั่น ฉันพบว่าฉันต้องไปที่ฐานทัพอากาศลาฟลิน\nประโยคที่ 2: ฉันไม่เคยไปเท็กซัส,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,186,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันได้รับคำสั่งให้ไปที่เดลริโอ รัฐเท็กซัส ดังนั้นเมื่อฉันไปถึงที่นั่น ฉันพบว่าฉันต้องไปที่ฐานทัพอากาศลาฟลิน\nประโยคที่ 2: กองทัพอากาศส่งฉันไปที่เดลริโอ รัฐเท็กซัส ในปี 2544,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,187,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ทุกคนได้รับแชมเปญและบางคนไม่ดื่มมัน ดังนั้นสิ่งที่เหลือให้เด็กๆ ดื่ม เราก็เลยดื่มแชมเปญไปรอบๆ\nประโยคที่ 2: เด็กๆ ดื่มแชมเปญ 3 ขวด,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,188,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ทุกคนได้รับแชมเปญและบางคนไม่ดื่มมัน ดังนั้นสิ่งที่เหลือให้เด็กๆ ดื่ม เราก็เลยดื่มแชมเปญไปรอบๆ\nประโยคที่ 2: เด็กๆ ดื่มแชมเปญกัน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,189,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ทุกคนได้รับแชมเปญและบางคนไม่ดื่มมัน ดังนั้นสิ่งที่เหลือให้เด็กๆ ดื่ม เราก็เลยดื่มแชมเปญไปรอบๆ\nประโยคที่ 2: ทั้งปาร์ตี้แห้งและไม่มีแอลกอฮอล์เสิร์ฟ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,190,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มีเรื่องราวมากมายในเมืองที่เปลือยเปล่า\nประโยคที่ 2: ฉันไม่ได้ยินเรื่องราวใด ๆ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,191,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มีเรื่องราวมากมายในเมืองที่เปลือยเปล่า\nประโยคที่ 2: มีเรื่องราวมากมายเกี่ยวกับทหาร,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,192,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มีเรื่องราวมากมายในเมืองที่เปลือยเปล่า\nประโยคที่ 2: มีเรื่องราวมากมายที่ได้รับการบอกเล่า,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,193,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: คุณใช้ชีวิตและเรียนรู้ เมื่อคุณทดสอบ เอ่อ เครื่องบิน\nประโยคที่ 2: ฉันไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับการทดสอบเครื่องบิน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,194,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: คุณใช้ชีวิตและเรียนรู้ เมื่อคุณทดสอบ เอ่อ เครื่องบิน\nประโยคที่ 2: การทดสอบเครื่องบินสอนบทเรียนมากมายให้คุณ,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,195,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: คุณใช้ชีวิตและเรียนรู้ เมื่อคุณทดสอบ เอ่อ เครื่องบิน\nประโยคที่ 2: เครื่องบินทดสอบจะสอนวิธีจัดการกับแรงกดดัน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,196,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันหมายความว่านั่นคือประเด็นทั้งหมด\nประโยคที่ 2: ฉันไม่เข้าใจประเด็น,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,197,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันหมายความว่านั่นคือประเด็นทั้งหมด\nประโยคที่ 2: ฉันคิดว่าประเด็นคือบอกเราว่ามันอันตรายแค่ไหน,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(2) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,198,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: ฉันหมายความว่านั่นคือประเด็นทั้งหมด\nประโยคที่ 2: ฉันเข้าใจประเด็น,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,199,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มันมาจากฐานทัพอากาศที่บินอยู่เหนือคิวบา และแน่นอนว่ารูดอล์ฟ แอนเดอร์สันถูกยิงตก\nประโยคที่ 2: เครื่องบินทุกลำรอดชีวิตโดยไม่ถูกยิง,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(3) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
+tha,200,จงเลือกประเภทความสัมพันธ์ของ 2 ประโยคนี้\n ประโยคที่ 1: มันมาจากฐานทัพอากาศที่บินอยู่เหนือคิวบา และแน่นอนว่ารูดอล์ฟ แอนเดอร์สันถูกยิงตก\nประโยคที่ 2: มีบางอย่างถูกยิงที่คิวบา,(1) entailment\n(2) neutral\n(3) contradiction,(1) คือคำตอบที่ถูกต้เอง,TRUE,TRUE,TRUE,
\ No newline at end of file
diff --git a/08_onet_m3_thai.csv b/08_onet_m3_thai.csv
new file mode 100644
index 0000000000000000000000000000000000000000..71235749ef056d3a75b804f90b710dc08d9e3954
--- /dev/null
+++ b/08_onet_m3_thai.csv
@@ -0,0 +1,30 @@
+year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution,note
+2021,1,ข้อใดเป็นข้อความแสดงข้อเท็จจริง,(1) ผู้ออกแบบอนุสาวรีย์ชัยสมรภูมิ น่าจะได้รับแรงบันดาลใจจากการสู้รบของทหารกล้ำในเหตุการณ์กรณีพิพาทอินโดจีนกับฝรั่งเศส (2) คนไทยควรระลึกถึงความกล้าหาญของทหารไทยที่ได้ร่วมรบเคียงบ่าเคียงไหล่กับทหารชาติสัมพันธมิตรจนสงครามโลกครั้งที่ ๑ สงบ (3) ดอกป๊อบปี้กลายเป็นดอกไม้อนุสรณ์แห่งวีรกรรมของทหารผ่านศึก นับว่าเป็นสิ่งเตือนใจให้เห็นถึงเลือดสีแดงของทหารที่เสียสละเพื่อชาติ (4) อนุสาวรีย์ทหารอาสาตั้งอยู่กึ่งกลางสนามรูปสามเหลี่ยม ตรงมุมด้านทิศตะวันตกเฉียงเหนือของท้องสนามหลวง ตรงข้ามโรงละครแห่งชาติ,(4) อนุสาวรีย์ทหารอาสาตั้งอยู่กึ่งกลางสนามรูปสามเหลี่ยม ตรงมุมด้านทิศตะวันตกเฉียงเหนือของท้องสนามหลวง ตรงข้ามโรงละครแห่งชาติ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,2,คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดใช้ความหมายตรง,(1) นักมวยฝ่ายแดงเพลี่ยงพล้ำตกเป็นเบี้ยล่างนักมวยฝ่ายน้ำเงิน (2) ถูกน้องยืมเงินไปหนึ่งหมื่นแต่ผ่อนใช้เป็นเบี้ยหัวแตกเดือนละ 500 บาท (3) ครูที่ไปปฏิบัติงานในโรงเรียนที่อยู่ห่างไกลความเจริญ จะได้รับเบี้ยกันดารด้วย (4) กว่าจะเจรจาเรื่องนี้ใด้สำเร็จ เขาต้องเสียเบี้ยบ้ายรายทางไปไม่ใช่น้อย,(3) ครูที่ไปปฏิบัติงานในโรงเรียนที่อยู่ห่างไกลความเจริญ จะได้รับเบี้ยกันดารด้วย,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,3,มะขามเป็นต้นไม้ขนาดกลางถึงใหญ่ เปลือกของต้นมีความหนา ขรุขระ ปลายและโคนใบมน ออกดอกเป็นช่อเล็ก ๆ ตามปลายกิ่ง ส่วนผลเป็นฝักยาวประมาณ ๓ - ๒๐ เซนดิมตร รูปร่างโค้งหยักตามข้อปล้องของผล ปลือกของฝักเมื่ออ่อนจะมีสีเขียวอมเทา เนื้อในติดกับเปลือก มีเมล็ดอยู่ในฝัก แต่เมื่อแก่เปลือกจะเปลี่ยนเป็นสีน้ำตาลอ่อน มีความแข็ง แห้ง กรอบ แตกง่าย เนื้อข้างในเป็นสีน้ำตาล เมล็ดใหญ่ กลม สีดำ มีทั้งรสหวานและเปรี้ยว นอกจากผลมะขามแล้ว ใบมะขามก็เป็นส่วนที่นิยมนำมาทำอาหารด้วย ข้อใดเป็นการตั้งชื่อเรื่องที่ครอบคลุมเนื้อหาของข้อความข้างต้น,(1) รสชาติของมะขาม (2) ลักษณะของมะขาม (3) ประเภทของมะขาม (4) ประโยชน์ของมะขาม,(2) ลักษณะของมะขาม,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,4,จากข้อความข้างต้น ย่อหน้าต่อไปกวรจะกล่าวถึงเรื่องใด,(1) การขยายพันธุ์ต้นมะขาม (2) สรรพคุณทางยาของมะขาม (3) รายการอาหารที่ปรุงจากมะขาม (4) แหล่งปลูกมะขามในประเทศไทย,(3) รายการอาหารที่ปรุงจากมะขาม,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,5,๑) องค์การสหประชาชาติายงานว่าประชากรโลกปัจจุบันมีจำนวนราว ๗ พันล้านคน ๒) และประเมินว่าจำนวนประชากรโลกน่าจะถึง 5.๗ พันล้านคนในปี พ.ศ. ๒๖๐๗ ๓) จำนวนประชากรที่มากขนาดนั้นอาจทำให้ทรัพยากรไม่เพียงพอสำหรับทุกคน และเป็นไปได้ที่จะเกิดสงครามแย่งชิงทรัพยากรอย่างเช่นน้ำ ๔) อย่างไรก็ตาม การกระจายตัวของประชากรโลกไม่เท่ากันในแต่ละพื้นที่บางดินแดนมีประชากรหนาแน่นราวกับผึ้งในรัง เช่น ฮ่องกง มาเก๊า เป็นต้น ข้อความส่วนใดใช้กลวิธีการเปรียบเทียบ,(1) ส่วนที่ ๑ (2) ส่วนที่ ๒ (3) ส่วนที่ ๓ (4) ส่วนที่ ๔,(4) ส่วนที่ ๔,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,6,๑) องค์การสหประชาชาติายงานว่าประชากรโลกปัจจุบันมีจำนวนราว ๗ พันล้านคน ๒) และประเมินว่าจำนวนประชากรโลกน่าจะถึง 5.๗ พันล้านคนในปี พ.ศ. ๒๖๐๗ ๓) จำนวนประชากรที่มากขนาดนั้นอาจทำให้ทรัพยากรไม่เพียงพอสำหรับทุกคน และเป็นไปได้ที่จะเกิดสงครามแย่งชิงทรัพยากรอย่างเช่นน้ำ ๔) อย่างไรก็ตาม การกระจายตัวของประชากรโลกไม่เท่ากันในแต่ละพื้นที่บางดินแดนมีประชากรหนาแน่นราวกับผึ้งในรัง เช่น ฮ่องกง มาเก๊า เป็นต้น ข้อความข้างต้นน่าเชื่อถือตามข้อใด,(1) อ้างอิงเหตุผลชัดเจนถูกต้อง (2) เสนอข้อมูลที่มีหลักฐานอ้างอิง (3) โน้มน้าวให้ผู้อ่านคิดเห็นคล้อยตาม (4) แสดงความคิดเห็นชวนให้ผู้อ่านตั้งคำถาม,(2) เสนอข้อมูลที่มีหลักฐานอ้างอิง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,7,"พระบรมราโชวาทต่อไปนี้ข้อใดกล่าวสรุปไม่สมเหตุสมผล ""งานราชการนั้น คือ งานของแผ่นดิน มีผลเกี่ยวเนื่องโดยตรงถึงประโยชน์ของประเทศชาติและประชาชนทุกคน ดังนั้น ข้าราชการผู้ปฏิบัติบริหารงานของแผ่นดิน จึงต้องทำความเข้าใจถึงความสำคัญในหน้าที่และความรับผิดชอบของตนให้ถ่องแท้ แล้วร่วมกันคิดร่วมกันทำด้วยความอุตสาหะ เสียสละ และด้วยความสุจริตจริงใจ โดยถือประโยชน์ที่จะเกิดจากงานเป็นหลักใหญ่""",(1) ข้าราชการควรร่วมกันระดมความคิดและลงมือปฏิบัติงานเพราะเป็นประโยชน์ของประเทศ (2) ข้าราชการไม่กวรละทิ้งความอุตสาหะในการปฏิบัติราชการเพราะงานนั้นเกี่ยวกับประเทศโดยตรง (3) ข้าราชการควรยึดถือความเสียสละเป็นที่ตั้งเพราะงานที่ทำนั้นยิ่งใหญ่เหนือความเข้าใจอย่างแท้จริง (4) ข้าราชการควรเข้าใจหน้าที่ความรับผิดชอบของตนเพราะการปฏิบัติหน้าที่ได้ดีเป็นประโยชน์ต่อประเทศชาติ,(3) ข้าราชการควรยึดถือความเสียสละเป็นที่ตั้งเพราะงานที่ทำนั้นยิ่งใหญ่เหนือความเข้าใจอย่างแท้จริง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,8,เจลแอลกอฮอล์ล้างมือเป็นของใช้จำเป็นเพื่อใช้ฆ่าเชื้อโคโรนาไวรัส ๒๐๑๙ ซึ่งไวรัสนี้อาจติดมือเราเมื่อสัมผัสสิ่งที่มีละอองน้ำลายของผู้ติดเชื้อ องค์การอาหารและยา (อย.) แนะนำว่าเจลล้างมือต้องมีส่วนผสมของเอทิลแอลกอฮอล์ร้อยละ ๙ ขึ้นไปเพื่อให้มั่นใจว่ามีปริมาณแอลกอฮอล์มากพอที่จะฆ่าเชื้อโรคได้ ส่วนเมทิลแอลกอฮอล์นั้นเป็นตัวทำละลายในอุตสาหกรรมการทำเฟอร์นิเจอร์ พวกมิจฉาชีพมักนำไปบรรจุขวดติดฉลากหลอกขายว่าเป็นเอทิลแอลกอฮอล์ ผู้บริโภคจึงต้องตรวจสอบความน่าเชื่อถือของเจลล้างมือจากมาตรฐานของสถานที่จัดจำหน่าย แหล่งผลิต เลขทะเบียนสินค้า วันที่ผลิตและวันหมดอายุ ข้อใดกล่าวโต้แย้งกับข้อความข้างต้น,(1) เชื้อโคโรนาไวรัส ๒๐๑๙ ป้องกันได้ด้วยการใช้เจลแอลกอฮอล์ (2) เอทิลแอลกอฮอล์ได้รับการรับรองว่าปลอดภัยในการใช้ล้างมือ (3) ปริมาณแอลกอฮอล์ทุกระดับใช้ฆ่าเชื้อโรคได้อย่างมีประสิทธิภาพ (4) เมทิลแอลกอฮอล์ร้อยละ ๗o ใช้ฆ่าเชื้อโคโรนาไวรัส ๒o๑๘ ไม่ได้,(3) ปริมาณแอลกอฮอล์ทุกระดับใช้ฆ่าเชื้อโรคได้อย่างมีประสิทธิภาพ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,9,เจลแอลกอฮอล์ล้างมือเป็นของใช้จำเป็นเพื่อใช้ฆ่าเชื้อโคโรนาไวรัส ๒๐๑๙ ซึ่งไวรัสนี้อาจติดมือเราเมื่อสัมผัสสิ่งที่มีละอองน้ำลายของผู้ติดเชื้อ องค์การอาหารและยา (อย.) แนะนำว่าเจลล้างมือต้องมีส่วนผสมของเอทิลแอลกอฮอล์ร้อยละ ๙ ขึ้นไปเพื่อให้มั่นใจว่ามีปริมาณแอลกอฮอล์มากพอที่จะฆ่าเชื้อโรคได้ ส่วนเมทิลแอลกอฮอล์นั้นเป็นตัวทำละลายในอุตสาหกรรมการทำเฟอร์นิเจอร์ พวกมิจฉาชีพมักนำไปบรรจุขวดติดฉลากหลอกขายว่าเป็นเอทิลแอลกอฮอล์ ผู้บริโภคจึงต้องตรวจสอบความน่าเชื่อถือของเจลล้างมือจากมาตรฐานของสถานที่จัดจำหน่าย แหล่งผลิต เลขทะเบียนสินค้า วันที่ผลิตและวันหมดอายุ ข้อใดประเมินค่าได้ถูกต้องตามข้อกวามข้างต้น,(1) เจลแอลกอฮอล์แท้ที่ใช้ล้างมือมีมาตรฐานถูกต้องตามองค์การอาหารและยา (2) องค์การอาหารและยาควบกุมดูแลส่วนผสมการผลิตเจลล้างมืออย่างเข้มงวด (3) ส่วนผสมร้อยละ ๗o ของแอลกอฮอล์ทุกชนิดทำให้คุณภาพของเจลล้างมือถูกสุขลักษณะ (4) วันที่ผลิตและวันหมดอายุของเจลแอลกอฮอล์ล้างมือเป็นสิ่งที่ใช้บ่งชี้ขั้นตอนการผลิตได้อย่างดี,(1) เจลแอลกอฮอล์แท้ที่ใช้ล้างมือมีมาตรฐานถูกต้องตามองค์การอาหารและยา,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,10,จากการเขียนแนะนำสถานที่ท่องเที่ยวนี้ ข้อใดใช้คำไม่ถูกต้อง,(1) หมู่บ้านรักไทยเป็นแหล่งท่องเที่ยวแห่งใหม่ที่กำลังมาแรง (2) เจ้าของที่พักจะเตรียมข้าวของไว้พรั่งพรูเพื่อให้บริการผู้เข้าพัก (3) ท่านจะได้สัมผัสกลิ่นอายธรรมชาติเพียงแค่ก้าวออกมาจากห้องพัก (4) นักท่องเที่ยวจะมีโอกาสเรียนรู้วิถีชีวิตของกลุ่มชาติพันธุ์จีนยูนนานด้วย,(2) เจ้าของที่พักจะเตรียมข้าวของไว้พรั่งพรูเพื่อให้บริการผู้เข้าพัก,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,11,ข้อใดเป็นการเขียนบรรยาย,(1) รูปพระแม่ธรณีเป็นรูปปั้นสดรี นั่งทำคุกเข่า มือช้ายบีบมวยผมให้สายน้ำไหลออกจากมวยผมลงในบ่อที่อยู่ด้านหน้า (2) วงเวียน ๒๒ กรกฎาคม เปลี่ยนสภาพจากวงเวียนที่ราบเรียบ งามสง่า เป็นวงเวียนที่ร่มรื่นสดชื่น อุดมด้วยพรรณ์ไม้พุ่มเตี้ยสวยงาม (3) ในเวลากลางคืน แสงไฟจากสปอตไลท์หลายดวงบนเสาไฟฟ้า สาดส่องแสงตัดกันไปต้องพระบรมรูป ทำให้อนุสาวรีย์แห่งนี้สวยสง่งามตายิ่งนัก (4) โลหะปราสาทและวัดราชนัดดาราม เปรียบเสมือนประตูสู่กรุงรัตนโกสินทร์ ดังนั้นจึงควรส่งเสริมทัศนียภาพอันงดงามตระการตาของโลหะปราสาทให้ปรากฏแก่สาธารณชน,(1) รูปพระแม่ธรณีเป็นรูปปั้นสดรี นั่งทำคุกเข่า มือช้ายบีบมวยผมให้สายน้ำไหลออกจากมวยผมลงในบ่อที่อยู่ด้านหน้า,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,12,"การเขียนเรียงความเรื่อง วังใกลกังวล ข้อใดเรียงลำดับ คำนำ เนื้อเรื่อง สรุปได้ถูกต้อง ๑. ปัจจุบัน ""วังไกลกังวล"" ยังคงใช้เป็นที่ประทับของพระเจ้าแผ่นดิน ในการเสด็จพระราชดำเนินแปรพระราชฐาน 2. พระองค์ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ตั้งการพระราชพิธีกฤหมงกลขึ้นพระตำหนักเปี่ยมสุข เมื่อวันที่ ๑0 และ ๑๑ เมบายน ๒๔๗๒ ๓. พระองค์ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ หม่อมเจ้าอิทธิเทพสรรค์ กฤดากรเป็นผู้ออกแบบและอำนวยการสร้างตั้งแต่ปี ๒๔๖๘ ๔. รัชกาลที่ ๗ ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้สร้าง ""วังไกลกังวล"" ณ ชายทะเล ตำบลหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์",(1) ๓-๔-๑-๒ (2) ๔-๓-๒-๑ (3) ๔-๑-๓-๒ (4) ๑-๔-๒-๓,(2) ๔-๓-๒-๑,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,13,ข้อใดลงวันที่ในการเขียนจดหมายกิจธุระได้ถูกต้องตามรูปแบบ,(1) ๑๔ ก.พ. ๖๕ (2) ๑๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ (3) วันที่ ๑๔ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๕ (4) วันจันทร์ที่ ๑๔ เดือนกุมภาพันธ์ พุทธศักราช ๒๕๖๕,(2) ๑๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,14,จากข้อความต่อไปนี้ ข้อความส่วนใดสามารถนำไปใช้เขียนย่อความได้ ๑) สารเบต้าแคโรทีนพบมากในผลไม้และผักที่มีสีส้ม เหลือง แดง และสีเขียวบางชนิด ๒) เช่น แคนตากูป แตงโม มะละกอสุก ฟักทอง ข้าวโพดอ่อน ๓) หรือจำพวกบรอคโกลี มะระ ผักบุ้ง ต้นหอม ผักคะน้า ผักดำถึง และหน่อไม้ฝรั่งก็มีสารดังกล่าวด้วย ๔) สารเบต้าแคโรที่นนั้นมีประโยชน์ต่อร่างกายและผิวพรรณอย่างมาก จึงควรหมั่นรับประทานผลไม้และผักเหล่านี้อย่างสม่ำเสมอ,(1) ส่วนที่ ๑ และ ส่วนที่ ๒ (2) ส่วนที่ 2 และ ส่วนที่ ๔ (3) ส่วนที่ ๒ และ ส่วนที่ ๓ (4) ส่วนที่ ๓ และ ส่วนที่ ๔,(2) ส่วนที่ 2 และ ส่วนที่ ๔,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,15,ข้อใดเขียนลำดับความคิดในการอธิบายสมเหตุสมผล,(1) ช้างเป็นสัตว์กินพืช และปัญหาช้างเร่ร่อนที่ต้องแก้ไขยังปรากฎอยู่มากในปัจจุบัน (2) อาหารของช้างมี ๕ จำพวก แต่ช้างไม่มีกระเพาะพิเศษใช้เก็บอาหารสำรองแบบวัวควาย (3) ช้างกินอาหารวันละประมาณ ๒๕0 กิโลกรัม กินน้ำวันละ ๒๐๐ ลิตรหรือประมาณ ๑๕ ปี๊บ (4) ช้างใช้งวงดึงกิ่งไม้สูง ๆ ลงมากินได้ ถ้ามีดินติดหญ้ามาด้วย ช้างจะใช้งวงจับหญ้าฟาดให้ดินหลุด,(3) ส่วนที่ ๓ และ ส่วนที่ ๔,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,16,ข้อใดเป็นการเขียนแสดงความรู้โดยใช้ทั้งเหตุและผล ๑) หมอลำเสื่อมความนิยมลงไปเนื่องจากการรับวัฒนธรรมต่างประเทศเข้ามา ๒) เพื่อความอยู่รอด หมอลำทั้งหลายจึงต้องประยุกต์การแสดงให้สอดคล้องกับสภาวะสังคมที่เปลี่ยนไป,(1) ส่วนที่ ๑ และ ส่วนที่ ๒ (2) ส่วนที่ ๒ และ ส่วนที่ ๓ (3) ส่วนที่ ๓ และ ส่วนที่ ๔ (4) ส่วนที่ ๔ และ ส่วนที่ ๑,(1) ส่วนที่ ๑ และ ส่วนที่ ๒,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,17,ดูข้อความโฆษณาต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ 17 มันเทศญี่ปุ่นต้มน้ำขิงช่วยต้านโควิด บุคคลในข้งใดปฏิบัติตนในการรับสารโมษณาทางสื่อสังคมออนไลน์ข้างต้นได้เหมาะสม,(1) น้องสาวทำมันเทศญี่ปุ่นต้มกับน้ำขิงจำหน่าย เพื่อหารายได้เสริม (2) พี่สาวส่งต่อโฆษณาดังกล่าวให้ทุกคนได้รู้ทันทีเพราะเชื่อคำโฆษณา (3) พี่ชายกันข้อมูลในอินเทอร์เน็ตเพื่อตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลในโฆษณา (4) น้องชายไม่สวมหน้ากากอนามัยเพราะมั่นใจว่ากินมันเทศญี่ปุ่นต้มน้ำขิงแล้วต้านโควิด-19 ได้,(3) พี่ชายกันข้อมูลในอินเทอร์เน็ตเพื่อตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลในโฆษณา,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,18,"บุคคลในข้อใดนำคติธรรมต่อไปนี้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ถูกต้อง ณ วัดแห่งหนึ่ง มีป้ายแสดงคติธรรมติดไว้ว่า ""ถูกบัณฑิตตำหนิดีกว่าถูกคนพาลยกย่อง""",(1) พี่ชายหนีเรียนไปเที่ยวกับเพื่อน โดยไม่ฟังคำทักท้วงของพ่อแม่ (2) เพื่อน ๆ ชมว่าพี่สาวฉลาด พี่สาวเลยไม่อ่านหนังสือเตรียมสอบ (3) น้องชายแนะนำเพื่อนให้ทำตามที่ครูตักเตือน ไม่ให้เชื่อเพื่อนที่ขมว่าเราเก่งแล้ว (4) น้องสาวบอกว่าการนินทากาเลเหมือนเทน้ำ ไม่ชอกช้ำเหมือนเอามีดมากรีดหิน,(3) น้องชายแนะนำเพื่อนให้ทำตามที่ครูตักเตือน ไม่ให้เชื่อเพื่อนที่ขมว่าเราเก่งแล้ว,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,19,สถานการณ์ในข้อใดไม่จำเป็นต้องกล่าวอวยพร,(1) น้องผ่านเข้ารอบการประกวดร้องเพลง (2) เพื่อนกำลังจะเดินทางไปเรียนต่อต่างประเทศ (3) พี่ถูกสถากกินแบ่งรัฐบาลรางวัลเลขท้ายสองตัว (4) น้าได้เลื่อนตำแหน่งและย้ายไปทำงานที่ต่างจังหวัด,(3) พี่ถูกสถากกินแบ่งรัฐบาลรางวัลเลขท้ายสองตัว,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,20,ข้อใดไม่มีการโน้มน้าวใจ,(1) เสื้อผ้าฝ้าย 100% บางเบา ระบายอากาศ นุ่มสบายผิว ล้างสต๊อก ราคาต่ำ (2) คลิปการสอนภาษาไทย เข้าใจง่าย ใช้ได้จริง จากครูชื่อดัง บนโลกออนไลน์ (3) สงกรานต์เป็นวันหยุดนักขัตฤกษ์ตามประเพณีไทยและถือเป็นวันครอบครัวด้วย (4) โครงการตรวจคัดกรองเชื้อโควิด-19 ใช้เทคโนโลยีทันสมัยเพื่อความปลอดภัยของคนไทยทุกคน,(3) สงกรานต์เป็นวันหยุดนักขัตฤกษ์ตามประเพณีไทยและถือเป็นวันครอบครัวด้วย,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,21,คำเชื่อมที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดไม่ใช่คำเชื่อมอนุประโยค,(1) วันมหาสงกรานด์ ๑๓ เมษายน คือวันที่ดวงอาทิตย์เกลื่อนเข้าสู่ราศีเมษ (2) นักปราชญ์เชื่อว่าความงามขึ้นอยู่กับเหตุผลและประสบการณ์ของแต่ละคน (3) หงส์เป็นสัตว์ในวรรณคดี อยู่ในป่าหิมพานด์และเป็นพาหนะของพระพรหม (4) สุนทรียศาสตร์คือค่นิยมเกี่ยวกับกวามงามซึ่งเกิดจากการรับรู้ผ่านอวัยวะสัมผัส,(3) หงส์เป็นสัตว์ในวรรณคดี อยู่ในป่าหิมพานด์และเป็นพาหนะของพระพรหม,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,22,สำนวนข้อใดมีความหมายคล้ายคถึงกับคำประพันธ์ต่อไปนี้ กบเกิดในสระใต้ บัวบาน ฤๅห่อนรู้รสมาลย์ หนึ่งน้อย กุมราอยู่ใกลสถาน นับโยชน์ ก็ดี บินโบกมาก้อยก้อย เกลือกเกล้าเสาวคนธ์,(1) ใกล้เกลือกินด่าง (2) ปัญญาแค่หางอึ่ง (3) กบในกะลากรอบ (4) บัวไม่ให้ช้ำน้ำไม่ให้ขุ่น,(1) ใกล้เกลือกินด่าง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,23,ข้อใดสรุปไม่สอดคล้องกับคำประพันธ์ต่อไปนี้ ㆍ ปัจจุบันวันนี้มีค่า เวลาอย่าปล่อยลอยเปล่า อดีตล่วงกาลผ่านเรา อย่าเอามาคิดติดใจ วันนี้ทำดีคุ้มค่า วันหน้าอนาคตสดใส วันนี้ลงทุนหมุนไป วันหน้ากำไรเพิ่มพูน,(1) ไม่ยึดติดอดีดแต่ทำวันนี้ให้ดีที่สุด (2) ทำความดีวันนี้วันหน้าจะมีความสุข (3) ลงทุนทำความดีต้องหวังผลตอบแทน (4) ไม่ปล่อยเวลาให้ผ่านไปโดยเปล่าประโยชน์,(3) ลงทุนทำความดีต้องหวังผลตอบแทน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,24,ข้อใดไม่สะท้อนภาพวิถีไทยด้านความเชื่อ,(1) โอ้บาปกรรมน้ำนรกเจียวอกเรา ให้มัวเมาเหมือนหนึ่งบ้าเป็นน่าอาย (2) มาถึงบางธรณีทวีโศก ยามวิโยคยากใจให้สะอื้น (3) ทั้งโรคซ้ำกรรมชัดวิบัติเป็น ไม่เล็งเห็นที่ซึ่งจะพึ่งพา (4) แม้กำเนิดเกิดชาติใดใด ขอให้ได้เป็นข้าฝ้าธุลี,(2) มาถึงบางธรณีทวีโศก ยามวิโยคยากใจให้สะอื้น,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,25,"ชายคนหนึ่งมีลูกชายหลายกน ลูก ๆ ต่างชอบทะเลาะเบาะแว้งกันอยู่สมอ เขาจึงคิดทาทางสอนให้ถูกเลิกทะเลาะกัน วันหนึ่งเกิดการทะเลาะวิวาทที่รุนแรงกว่าทุกครั้งพ่อเข้ามาห้ามปรามและขอให้ลูกชายคนหนึ่งไปหากิ่งไม้มาหนึ่งกำมือ เขามัดกิ่งไม้รวมกันแล้วให้ถูกลองหักดูทีละคน แต่ก็ไม่มีใครหักได้เลย พ่อจึงแก้มัดออกและส่งกิ่งไม่ให้ลูกลองหักคนละกิ่ง ลูก ๆ หักกิ่งไม่ได้อย่างง่ยดาย พ่อจึงสอนว่า ""เห็นหรือไม่ว่าถ้าลูกรักและช่วยเหลือกัน ก็ไม่มีไครจะทำอันตรายถูกได้ แต่หากแตกแยกกัน ลูกก็จะมีสภาพเหมือนกับกิ่งไม้ที่ถูกแยกออกมานั่นแหละ"" พฤติกรรมในข้อใดไม่สอดกล้องกับข้อคิดของนิทานข้างต้น",(1) พ่อค้าแม่ก้าพากันไปขายของในที่ทำเลดี (2) ชาวบ้านรวมตัวกันฟ้องร้องนายทุนที่บุกรุกป่าชุมชน (3) ผู้โดยสารช่วยกันเข็นรถประจำทางที่เสียไม่ให้กีดขวางการจราจร (4) นักเรียนมัธยมต้นร่วมปลูกผักสวนครัวเพื่อเป็นอาหารกลางวันของโรงเรียน,(1) พ่อค้าแม่ก้าพากันไปขายของในที่ทำเลดี,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,26,ข้อความ ๒ ข้อใดเป็นประโยคสามัญ,(1) แนวโน้มเศรษฐกิจไทยปีนี้กำลังถดถอยอย่างหนักยิ่งกว่าปี ๒๕๔๐ (2) ธนาคารแห่งประเทศไทยกาดว่าเศรษฐกิจไทยปีนี้จะติดลบ ๑๐% (3) รัฐบาลพยายามกระตุ้นเศรษฐกิจด้วยมาตรการหลายอย่าง 4.รัฐมีโครงการแจกเงินให้ประชาชนที่ท่องเที่ยวในประเทศ 5.เมื่อลงทะเบียนผ่านเว็บไซต์แล้วจะได้เงินคืนภายหลัง,"(1) แนวโน้มเศรษฐกิจไทยปีนี้กำลังถดถอยอย่างหนักยิ่งกว่าปี ๒๕๔๐ ,(3) รัฐบาลพยายามกระตุ้นเศรษฐกิจด้วยมาตรการหลายอย่าง",TRUE,TRUE,FALSE,
+2021,27,ข้อความ ๒ ข้อใดมีคำสมาส,(1) ป้อมผีเสื้ออยู่ด้านใต้ของปากคลองตลาด ติดกับแม่น้ำเจ้าพระยา (2) ป้อมเพชรเป็นป้อมสำคัญในเขตกรุงเก่า ตรงจุดบรรจบแม่น้ำสามสาย (3) ป้อมกำแพงและประตูเมือง ทำหน้าที่เป็นปราการป้องกันการรุกรานจากข้าศึก (4) ชาวพระนกรนิยมลงเรือเล่นเพลงสักว่าในเทศกาลฤดูน้ำหลากเหมือนอย่างครั้งกรุงเก่า (5) กรมหิลปากรได้บูรณะป้อมและกำแพงเมืองทั้งหมด โดยก่อกอนกรีตเชื่อมคำแพงเมืองที่ขาดเข้าด้วยกัน,"(4) ชาวพระนกรนิยมลงเรือเล่นเพลงสักว่าในเทศกาลฤดูน้ำหลากเหมือนอย่างครั้งกรุงเก่า ,(5) กรมหิลปากรได้บูรณะป้อมและกำแพงเมืองทั้งหมด โดยก่อกอนกรีตเชื่อมคำแพงเมืองที่ขาดเข้าด้วยกัน",TRUE,TRUE,FALSE,
+2021,28,ข้อความ ๒ ข้อใดใช้ภาษาระดับภาษาปาก,(1) ชีวิตของคนเราเมื่อเข้าไปเกี่ยวข้องกับอะไรแล้วเราก็ใช้ประโยชน์จากสิ่งนั้น (2) การนำสิ่งที่เกี่ยวข้องมาใช้ประโยชน์นั้นต้องใช้ให้เกิดประโยชน์อย่างแท้จริง (3) ไม่ใช่เอาไปใช้แล้ว กลับกลายเป็นว่าสิ่งนั้นเป็นสิ่งที่ให้โทษแก่ตัวของเราเอง (4) ผู้ใดก็ตามที่หลงมัวเมากับสิ่งที่ได้เข้าไปเกี่ยวข้องอย่างปราศจากเหตุผลย่อมเกิดทุกข์ (5) หากผู้ใดเชื่อมั่นในความดีที่กระทำย่อมทำให้ผู้นั้นกิดศรัทธาในชีวิตอันจะเป็นพลังในการดำเนินชีวิต,"(1) ชีวิตของคนเราเมื่อเข้าไปเกี่ยวข้องกับอะไรแล้วเราก็ใช้ประโยชน์จากสิ่งนั้น ,(3) ไม่ใช่เอาไปใช้แล้ว กลับกลายเป็นว่าสิ่งนั้นเป็นสิ่งที่ให้โทษแก่ตัวของเราเอง",TRUE,TRUE,FALSE,
+2021,29,ข้อความ ๒ ข้อใดจำเป็นต้องใช้คำทับศัพท์,(1) เสื้อสปอร์ดเป็นเสื้อลำลองที่ใส่สบายจึงเป็นที่นิยม (2) ธุรกิจสปาในประเทศไทยมีชื่อเสียงในหมู่ชาวต่างชาติ (3) เขาเป็นลูกคนเดียว พ่อแม่จึงสปอยล์เขา อยากได้อะไรก็ได้ (4) ในยุคสงครามเย็น สหรัฐส่งสปายไปสืบความลับในประเทศต่าง ๆ (5) สปุดนิกวีเป็นวักซีนที่ผลิตขึ้นโดยสหพันธ์สาธารณรัฐรัสเซีย,"(2) ธุรกิจสปาในประเทศไทยมีชื่อเสียงในหมู่ชาวต่างชาติ ,(5) สปุดนิกวีเป็นวักซีนที่ผลิตขึ้นโดยสหพันธ์สาธารณรัฐรัสเซีย",TRUE,TRUE,FALSE,
\ No newline at end of file
diff --git a/09_onet_m3_social.csv b/09_onet_m3_social.csv
new file mode 100644
index 0000000000000000000000000000000000000000..8cfb0cb5106308e74d289a05b9ca469bf77251d4
--- /dev/null
+++ b/09_onet_m3_social.csv
@@ -0,0 +1,21 @@
+year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution,note
+2016,1,การบำเพ็ญทุกรกิริยาของพระสิทธัตถะ กระทำไปเพื่อความมุ่งหมายในข้อใด,(1) เพื่อสร้างกำลังใจให้มั่นคง (2) เพื่อปลีกพระองค์ไปพำนักในป่า (3) เพื่อเปรียบเทียบการทรมานร่างกายด้วยวิธีต่าง ๆ (4) เพื่อความหลุดพ้นตามความเชื่อของนักบวชในยุคนั้น,(4) เพื่อความหลุดพ้นตามความเชื่อของนักบวชในยุคนั้น,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,2,นักบวชกลุ่มแรกที่ได้ฟังธรรมจากพระพุทธเจ้า คือกลุ่มใด,(1) อัครสาวกเบื้องขวาและเบื้องซ้าย (2) พระยสะและสหาย (3) ชฎิล 3 พี่น้อง (4) ปัญจวัคดีย์,(4) ปัญจวัคดีย์,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,3,การทนอยู่ได้ยาก ทนอยู่ในสภาพเดิมไม่ได้ หมายถึงข้อใด,(1) ทุกข์ (2) ขันติ (3) นิโรธ (4) อุเบกขา ,(1) ทุกข์,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,4,"""ศีล"" เกี่ยวข้องกับเรื่องใดโดยตรง",(1) การฝึกใจให้มีสมาธิ (2) การฝึกกายวาจาให้มีวินัย (3) การรู้เท่าทันความจริงของชีวิต (4) การสร้างปัญญาให้เฉลียวฉลาด,(2) การฝึกกายวาจาให้มีวินัย,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,5,การกระทำใดไม่เหมาะสมในการไปร่วมพิธีกรรมของศาสนาอื่น,(1) ให้ความเคารพสถานที่และกิจกรรม (2) พูดจาซักถามข้อสงสัยขณะร่วมพิธี (3) ศึกษาข้อมูลเบื้องต้นมาก่อน (4) สำรวมระหว่างเข้าร่วมพิธี,(2) พูดจาซักถามข้อสงสัยขณะร่วมพิธี,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,6,การปฏิบัติของพระสงฆ์ข้อใดได้ชื่อว่าเป็นผู้ปฏิบัติดีปฏิบัติชอบมากที่สุด,(1) ปฏิบัติตามอริยมรรค (2) ปฏิบัติธรรมตามลำพัง (3) จำพรรษาในเขตชนบท (4) ศึกษาพระไตรปิฎกจนแตกฉาน,(1) ปฏิบัติตามอริยมรรค,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,7,ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับความเพียรชอบ,(1) เพียรรักษาความดี (2) เพียรกระทำตามที่ตนเชื่อ (3) เพียรหลีกเลี่ยงจากความเสื่อม (4) เพียรสร้างกุศลที่ยังไม่เกิดให้เกิดขึ้น,(2) เพียรกระทำตามที่ตนเชื่อ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,8,เพราะเหตุใดพระพุทธเจ้าจึงอนุญาตให้มีการถวายผ้ากฐิน,(1) เพื่อใช้ในการธุดงค์ (2) ภิกษุจะได้เปลี่ยนจีวรที่เก่าขาด (3) เป็นโอกาสที่ภิกษุจะได้แสดงธรรม (4) เพื่อสร้างความสามัดคีของพุทธศาสนิกชน,(2) ภิกษุจะได้เปลี่ยนจีวรที่เก่าขาด,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,9,การตักบาตรทำให้เกิดผลดีต่อตัวเรามากที่สุดในข้อใด,(1) เพื่อลดความตระหนี่ (2) เพื่อขอพรให้เกิดความสำเร็จ (3) เพื่อบำเพ็ญสาธารณประโยชน์ (4) เพื่อให้เกิดกำลังใจในการศึกษาเล่าเรียน,(1) เพื่อลดความตระหนี่,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,10,กฎหมายใดมีบทบัญญัติรับรองคุ้มครองสิทธิเสรีภาพขั้นพื้นฐานของประชาชนที่ครอบคลุมมากที่สุด,(1) กฎหมายแพ่งและพาณิชย์ (2) กฎหมายรัฐธรรมนูญ (3) กฎหมายปกครอง (4) กฎหมายแรงงาน,(2) กฎหมายรัฐธรรมนูญ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,11,ความร่วมมือของสถาบันสังคมตามข้อใดจะช่วยปลูกฝังอบรมความเป็นพลเมืองดีแก่เยาวชนได้มากที่สุด,(1) ศาสนา เศรษฐกิจ (2) ครอบครัว การศึกษา (3) การปกครอง ศาสนา (4) การศึกษา สื่อสารมวลชน,(2) ครอบครัว การศึกษา,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,12,ค่านิยมที่โดดเด่นและควรอนุรักษ์ไว้ในสังคมไทย คือข้อใด,(1) ระบบอุปถัมภ์ (2) การไม่ชอบการพนันขันต่อ (3) การกล้าคิดกล้าแสดงออก (4) การเคารพกตัญญูต่อผู้มีพระคุณ,(4) การเคารพกตัญญูต่อผู้มีพระคุณ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,13,ปัจจัยข้อใดส่งผลให้วัฒนธรรมในอาเซียนเกิดความหลายหลากมากที่สุด,(1) ศาสนา (2) การตั้งถิ่นฐาน (3) การสร้างบ้านเรือน (4) วิธีการแสวงหาความรู้,(1) ศาสนา,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,14,การปฏิบัติตามข้อใดไม่ถูกต้องตามวิถีประชาธิปไตย,(1) ให้ความสำคัญต่อการเลือกตั้งทุกครั้ง (2) ติดตามปัญหาสำคัญของบ้านเมือง (3) ใช้วิจารณญาณในการรับฟังข่าวสาร (4) หลีกเลี่ยงที่จะฟังความคิดเห็นของผู้ที่คิดต่าง,(4) หลีกเลี่ยงที่จะฟังความคิดเห็นของผู้ที่คิดต่าง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,15,รูปแบบของรัฐประเทศใดคล้ายคถึงกับประเทศไทย,(1) อินเดีย (2) สิงคโปร์ (3) มาเลเซีย (4) ออสเตรเลีย,(2) สิงคโปร์,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,16,ข้อความใดอธิบายความสำคัญของรัฐธรรมนูญในฐานะกฎหมายสูงสุดของประเทศได้ถูกต้อง,(1) กำหนดแนวทางการพัฒนาสังคม (2) กำหนดทิศทางในการแก้ปัญหาเศรษฐกิจ (3) กฎหมายที่ตราขึ้นภายหลังจะขัดแย้งต่อรัฐธรรมนูญมิได้ (4) กำหนดความสัมพันธ์ระหว่างภาคเอกชนและสถาบันการเมืองการปกครอง,(3) กฎหมายที่ตราขึ้นภายหลังจะขัดแย้งต่อรัฐธรรมนูญมิได้,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,17,ปัจจัยสำคัญในการส่งเสริมวัฒนธรรมประชาธิปไตยให้เข้มแข็งคือข้อใด,(1) การติดตามตรวจสอบการทำงานของสื่อมวลชน (2) การบังคับใช้กฎหมายและมีบทลงโทษรุนแรง (3) การมีองค์กรอิสระทำงานร่วมกับภาครัฐ (4) การส่งเสริมการศึกษาเพื่อสร้างพลเมือง,(4) การส่งเสริมการศึกษาเพื่อสร้างพลเมือง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,18,ข้อใดไม่ถูกต้องในการติดตามข่าวสารในสังคม,(1) ฝึกตนเองให้เป็นนักอ่าน (2) สนใจที่จะมีการแลกเปลี่ยนความรู้ (3) รับฟังเรื่องราวที่เกิดขึ้นแล้วส่งต่อให้เพื่อน ๆ ทันที (4) กล้าซักถามเรื่องราวข่าวสารในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับตนเอง,(3) รับฟังเรื่องราวที่เกิดขึ้นแล้วส่งต่อให้เพื่อน ๆ ทันที,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,19,พฤติกรรมและค่านิยมการบริโภคในข้อใดส่งผลให้เกิดปัญหาการลดลงของทรัพยากรมากที่สุด,(1) การบริโภคสินค้าตามรสนิยม (2) การบริโภคสินค้าอย่างสิ้นเปลือง (3) การบริโภคสินค้าจากต่างประเทศ (4) การบริโภคสินค้าที่ไม่ถูกสุขลักษณะ,(2) การบริโภคสินค้าอย่างสิ้นเปลือง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2016,20,"การกระทำในข้อใดจัดว่า ""มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี"" ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง",(1) ใช้จ่ายให้พอดีไม่เป็นหนี้เป็นสิน (2) ขุดสระเก็บน้ำในไร่นาเพื่อใช้ในฤดูแล้ง (3) หาความรู้เพิ่มเติมเพื่อใช้ในการประกอบอาชีพ (4) จ่ายเงินซื้อสินค้าที่มีความจำเป็นและมีประโยชน์,(2) ขุดสระเก็บน้ำในไร่นาเพื่อใช้ในฤดูแล้ง,TRUE,TRUE,TRUE,
\ No newline at end of file
diff --git a/10_onet_m3_math.csv b/10_onet_m3_math.csv
new file mode 100644
index 0000000000000000000000000000000000000000..b363ba33a32d58dbc2aaf939bfa5d9722ec2cb94
--- /dev/null
+++ b/10_onet_m3_math.csv
@@ -0,0 +1,21 @@
+year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution,note
+2021,1,"โรงงานผลิตอาหารแห่งหนึ่งมีจำนวนพนักงานทั้งหมด 1,200 น โดยเดือนแรกมีอัตราส่วนของพนักงานที่ฉีดวักซึนเข็มที่ ! ต่อพนักงานที่ยังไม่ได้ฉีดวักซีนเข็มที่ 1 เป็น 7 : 17 เดือนที่สองมีพนักงานฉีดวัดชีนเข็มที่ 1 เพิ่มขึ้นอีก 400 คน และเดือนที่สามพนักงานได้รับการฉีดวัคซึนเข็มที่ 1 ครบทั้งหมด จำนวนพนักงานโรงงานแห่งนี้ได้รับการฉีดวัดซีนเข็มที่ 1 ในเดือนแรก ต่างจากที่ได้รับเข็มที่ 1 ในเดือนที่สามจำนวนกี่คน",(1) 50 คน \n(2) 100 คน \n(3) 150 คน \n(4) 500 คน,(2) 100 คน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,2,"ข้อมูลการส่งออกสินก้าปี 2563 ของประเทศไทย พบว่าสินก้าประเกทรถยนต์และอุปกรณ์ มีมูลต่ำการส่งออกประมาณ 21,000 ด้านดอลลาร์ ประเภทอัญมณีและเครื่องประดับมีมูลค่าการส่งออกประมาณ 18,200 ล้านดอลาร์ และประเภทเครื่องปรับอากาศมีมูลก่าการส่งออกประมาณ 5,200 ล้านคอลลาร์ สินค้าทั้ง 3 ประเภทมีมูลก่การส่งออกเฉลี่ยกี่ดอลลาร์",\1) 3.05 X 10^9 ดอลลาร์ \n(2) 3.05 x 10^10 ตอลลาร์ \n(3) 1.48 X 10^9 ดอลลาร์ \n(4) 1.48 X 10^10 ดอลลาร์,(4) 1.48 X 10^10 ดอลลาร์,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,3,กำหนดให้ a เป็นจำนวนจริง ที่สอดคล้องกับ (x−1)^2+2x+1=x+a^2 และ x+a=1 แล้ว a มีค่าเท่ากับข้อใด,(1) 3/4 \n(2) 1 \n(3) 2 \n(4) 13/2,(3) 2,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,4,"ให้กราฟของฟังก์ชัน f(x) มีลักษณะเป็นพาราโบลาหงาย กำหนดโดย f(x)=2x2+axtb โดยที่ a และ b เป็นจำนวนจริง ถ้ากำหนดให้จุดต่ำสุดของกราฟอยู่ที่ (1,1) แล้ว a+b มีค่าเท่ากับข้อใด",(1) -4 \n(2) -1 \n(3) 2 \n(4) 3,(2) -1,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,5,จงพิจารณากราฟราคาทองคำในตลาดโถกตั้งแต่วันที่ 26 สิงหาคม (Aug) 2564 ถึงวันที่ 25 ตุลาคม (Oct) 2564 ต่อไปนี้ จากกราฟข้างบนข้อใดกล่าวถูกต้อง,(1) ถ้าซื้อทองในวันที่ 6 กันยายนแล้วขายในวันที่ 10 กันยายน จะได้กำไรมากว่าขายในวันที่ 24 กันยายน \n(2) ถ้าซื้อทองในวันที่ 15 ตุลาคม แล้วขายวันใดก็ได้ไม่เกินวันที่ 25 ตุลาคม จะได้กำไรแน่นอน \n(3) ถ้าซื้อทองในวันที่ 1 ตุลาคม แล้วขายในวันที่ 6 ตุลาคม จะได้กำไรมากกว่าขายในวันที่ 11 ตุลาคม \n(4) ถ้าซื้อทองในวันที่ 1 กันยายนแล้วขายในวันที่ 6 กันยายน จะได้กำไรมากกว่าซื้อในวันที่ 1 ตุลาคม แล้วขายวันที่ 25 ตุลาคม,(3) ถ้าซื้อทองในวันที่ 1 ตุลาคม แล้วขายในวันที่ 6 ตุลาคม จะได้กำไรมากกว่าขายในวันที่ 11 ตุลาคม,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,6,ที่ดินรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าแปลงหนึ่งมีด้านยาวยาวกว่าด้านกว้างอยู่ 13 เมตร ที่ดินนี้มีด้านยาวด้านหนึ่งติดกับแม่น้ำ ถ้าวัดความยาว 3 ด้านโดยไม่รวมกับด้านที่ติดแม่น้ำจะได้ 49 เมตร แล้วที่ดินแปลงนี้มีพื้นที่เท่าใด,"(1) 264 ตารางเมตร \n(2) 300 ตารางเมตร \n(3) 770 ตารางเมตร \n(4) 1,014 ตารางเมตร",(2) 300 ตารางเมตร,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,7,อิฐก่อสร้างชนิด A รากาก้อนละ 9 บาท ชนิด B ราคาก้อนละ 13 บาท ถ้าช่างซื้ออิฐทั้งสองชนิดเป็นเงิน 366 บาท โดยซื้อชนิด A มากกว่าชนิด B จำนวน 4 ก้อน แล้วช่างซื้ออิฐชนิด B จำนวนกี่ก้อน,(1) 15 ก้อน \n(2) 17 ก้อน \n(3) 19 ก้อน \n(4) 21 ก้อน,(1) 15 ก้อน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,8,ถ้าผลคูณของจำนวนนับสองจำนวนเป็น 450 และผลต่างของทั้งสองจำนวนเท่ากับ 7 แล้วผลบวกของทั้งสองจำนวนเป็นเท่าใด,(1) 37 \n(2) 40 \n(3) 43 \n(4) 45,(3) 43,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,9,อ่างบัวอัตโนมัติมีส่วนประกอบเป็นถังน้ำทรงปริซึมฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัสซึ่งมีความสูงเป็น 3 เท่าของความยาวฐานแต่ละด้าน ถูกสร้างให้ติดกับฐานอ่างบัวสูง 1/2 เมตร โดยกันอ่างเป็นรูป 3 ส่วน 4 ของวงกลม ดังรูป ถ้ถังน้ำมีกวามจุ 24 ลูกบาศก์มตร กวามจุของน้ำมากที่สุดที่ฐานอ่างบัวจะรองรับได้เป็นกี่ลูกบาศก์เมตร (Pi ~ 22/7),(1) 33/7 ลูกบาศก์เมตร \n(2) 44/7 ลูกบาศก์เมตร \n(3) 66/7 ลูกบาศก์เมตร \n(4) 88/7 ลูกบาศก์เมตร,(1) 33/7 ลูกบาศก์เมตร,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,10,โรงเรียนสร้างโรงเรือนเกษตรหลังคารูปกรวยคว่ำโดยขอบของฐานกรวยบรรจบกับขอบของทรงกระบอกพอดี ด้านหน้ามีช่องเปิดโล่งพื้นที่ 14 ตารางเมตร ดังรูปถ้าต้องการซื้อพลาสติกคอุมหลังคาและด้านช้างของโรงเรือน ยกเว้นช่องเปิดโล่ง โดยกำหนดให้รัศมีของกรวยเป็น 7 เมตร สูงเอียง 9 เมตร และทรงกระบอกสูง 4 เมตร ต้องซื้อพลาสติกประมาณที่ตารางมตร (Pi ~ 22/7),(1) 176 ตารางเมตร \n(2) 198 ตารางเมตร \n(3) 346 ตารางเมตร \n(4) 360 ตารางเมตร,(4) 360 ตารางเมตร,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,11,จากรูป x ยาวกี่หน่วย,(1) 5 หน่วย \n(2) 6 หน่วย \n(3) 7 หน่วย \n(4) 8 หน่วย,(1) 5 หน่วย,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,12,เมื่อน้อยยืนอยู่บนพื้นหน้าตึก B เขามองขึ้นไปที่ยอดตึก A เป็นมุมเงยขนาด 45 องศา แต่เมื่อเขาไปยืนบนดาดฟ้าของตึก B แล้วมองไปที่ยอดตึก A จะเป็นมุมเงย 30 องศา (โดยไม่คิดความสูงของน้อย) ดังรูป ถ้าตึก A สูงกว่าตึก B อยู่ 60 เมตร แล้วดึก B สูงกี่เมตร,(1) 60 เมตร \n(2) 60√3 เมตร \n(3) 60√3-60 เมตร \n(4) 30√6-60 เมตร,(3) 60√3-60 เมตร,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,13,กำหนด O เป็นจุดศูนย์กลางวงกลม และเป็นจุดตัดของ AD กับ BC ดังรูป ถ้า BC ยาว 3 หน่วย และ DAC เท่ากับ 30 องศา แล้วส่วนโค้ง AB ยาวกี่หน่วย,(1) Pi หน่วย \n(2) Pi/2 หน่วย \n(3) Pi/4 หน่วย \n(4) Pi/6 หน่วย,(2) Pi/2 หน่วย,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,14,ข้อใดไม่ถูกต้อง,"(1) การสะท้อนจุด A(1 , 2) โดยมีเส้นสะท้อนเป็นแกน X จะได้จุด A' (-I , -2) \n(2) การสะท้อนจุด B(3 , 3) โดยมีเส้นสะท้อนเป็นแกน Y จะได้จุด B' (-3 , 3) \n(3) การเลื่อนขนานจุด B(3 ,3) ตามแนวแกน X ไปทางชวา 3 หน่วย และตามแนวแกน Y ไปข้างล่าง 2 หน่วย จะได้จุด B' 6, 1) \n(4) การเลื่อนขนานจุด C(2 , 4) ตามแนวแกน X ไปทางขวา 3 หน่วย และตามแนวแกน Y ไปข้างล่าง 2 หน่วย จะได้จุด C'(5 , 2)","(1) การสะท้อนจุด A(1 , 2) โดยมีเส้นสะท้อนเป็นแกน X จะได้จุด A' (-I , -2)",TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,15,"คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน 6 คน คือ 4, 8, X, 8, 9, 13 ถ้าค่าเฉลี่ยเลชดผิดของชัอมูลชุดนี้ เท่ากับ 9 แล้ว 1/2x + 5 มีค่าเท่ากับข้อใด",(1) 10 \n(2) 11 \n(3) 12 \n(4) 17,(2) 11,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,16,ห้างสรรพสินค้าแห่งหนึ่งกำหนดให้ถูกค้าที่มาใช้บริการร่วมสนุกกับทางห้างสรรพสินค้า โดยลูกค้าจะได้ขับสลากบัตรส่วนลดจากกล่องใบใหญ่คนละ 1 ใบ ซึ่งในกล่องจะมีบัตรส่วนลดมูลค่า 800 บาท จำนวน 15 ใบ บัตรส่วนลดมูลค่า 500 บาท จำนวน 15 ใบ บัตรส่วนลดมูลค่า 300 บาท จำนวน 26 ใบ และบัตรส่วนลดมูลค่า 100 บาท จำนวน 24 ใบ ความน่าจะเป็นที่ลูกค้าคนแรกจะจับได้สลากบัตร ส่วนลดมูลค่าไม่น้อยกว่า 300 บาท เป็นเท่าใด,(1) 3/8 \n(2) 3/10 \n(3) 7/10 \n(4) 13/40,(3) 7/10,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,17,√3√√27 x 81 x 3^5 - 3√(-125) มีค่าเท่าใด,,8,TRUE,FALSE,TRUE,It is not mulitple choice question.
+2021,18,ในการผสมแอลกงออล์เจล 500 มิลลิตร มีส่วนผสมประกอบด้วยเอทิลแอลกอฮอล์ กลีเซอรีน และน้ำสะอาด โดยปริมาณของน้ำสะอาดที่ใช้เป็น 4 เท่าของปริมาณกลีเซอรีนและปริมาณของเอทิลแอลกอฮอล์เป็น 3 เท่าของปริมาณน้ำสะอาดและกลีเซอรีนรวมกันถ้าในส่วนผสมนี้มีเอทิลแอลกอฮอล์ทั้งหมด 375 มิลลิลิตร แล้วจะมีน้ำสะอาดในส่วนผสมกี่มิลลิลิ,,100,TRUE,FALSE,TRUE,It is not mulitple choice question.
+2021,19,จากภาพ จงหาพื้นที่โดยประมาณของส่วนที่แรเงาซึ่งมีขนาดดังรูป กำหนดให้ a^2 = 7 (Pi ~ 22/7),,128,TRUE,FALSE,TRUE,It is not mulitple choice question.
+2021,20,"ข้อมูลชุดหนึ่งประกอบด้วยจำนวนเต็มบวก 4 จำนวน ถ้ฐานนิยม มัธยฐาน และพิสัยของข้อมูลชุดนี้ท่ากับ 6, 5 และ 4 ตามลำดับ แล้ว 2 เท่าของผลบวกของข้อมูลชุดนี้ มีค่าเท่าใด",,36,TRUE,FALSE,TRUE,It is not mulitple choice question.
\ No newline at end of file
diff --git a/11_onet_m3_science.csv b/11_onet_m3_science.csv
new file mode 100644
index 0000000000000000000000000000000000000000..b8b34e10f88129d41c6db96b5e32e1b19d8d245c
--- /dev/null
+++ b/11_onet_m3_science.csv
@@ -0,0 +1,42 @@
+year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution,note
+2021,1,พิจารณาสายใยอาหาร ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง,(1) หนอน กระต่าย และกวาง เป็นผู้บริโภคอันดับที่ 1 และมีจุลินทรีย์เป็นผู้ย่อยสลายในห่วงโซ่อาหาร (2) ไก่ป่า สุนัขจิ้งจอก และกวาง เป็นผู้บริโภคอันดับที่ 2 และมีจุดินทรีย์เป็นผู้ย่อยสลายอินทรียสาร (3) สุนัขจิ้งจอก เป็นทั้งผู้บริโภคอันดับที่ 2 และผู้บริโภคอันดับที่ 3 มีจุลินทรีย์เป็นผู้ย่อยสลายอินทรียสาร (4) สายใยอาหารประกอบด้วย 5 ห่วงโซ่อาหาร และมีจุลินทรีย์เป็นผู้ย่อยสลายอินทรียสาร,(2) ไก่ป่า สุนัขจิ้งจอก และกวาง เป็นผู้บริโภคอันดับที่ 2 และมีจุดินทรีย์เป็นผู้ย่อยสลายอินทรียสาร,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,2,เมื่อนำเซลล์ของสิ่งมีชีวิต A มาแช่ในบีกเกอร์ที่ 1 ซึ่งมีการละลายน้ำตาลซูโกรส ที่มีความเข้มขันร้อยละ 5 และนำเซลล์ของสิ่งมีชีวิต A มาแช่ในบีกเกอร์ที่ 2 ซึ่งมีการละลายน้ำตาลซูโครสที่มีความข้มขันร้อยละ 30 เมื่อวลาผ่านไป 10 นาที นำเซถล์จากทั้ง 2 บีกเกอร์มาส่องดูการเปลี่ยนแปลงภายใต้กล้องจุลทรรศน์ ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง,(1) เซลล์ที่แช่อยู่ในบีกเกอร์ที่ 1 มีขนาดใหญ่กว่าเซลล์ในบีกเกอร์ที่ 2 (2) เซลล์ที่แช่อยู่ในบีกเกอร์ที่ 1 มีขนาดเล็กกว่าเซลล์ในบีกเกอร์ที่ 2 (3) เซลล์ที่แช่อยู่ในบีกเกอร์ที่ 1 มีขนาดท่าเดิมในขณะที่เซลล์ในบีกเกอร์ที่ 2 มีขนาดเพิ่มขึ้น (4) เซลล์ที่แช่อยู่ในบีกเกอร์ที่ 1 และ 2 มีขนาดเท่าเดิม,(1) เซลล์ที่แช่อยู่ในบีกเกอร์ที่ 1 มีขนาดใหญ่กว่าเซลล์ในบีกเกอร์ที่ 2,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,3,การทดลองนำต้นไทรเกาหลีที่มีอายุ ความสูงและจำนวนใบเท่ากัน มาทำการทดลองในแต่ละชุดการทดกองจำนวน 5 ต้น เพื่อดีกษาปัจจัยที่มีต่อการสังเกราะห์ด้วยแสงของพืชได้ข้อมูลดังนี้ จากผลการทดลองนี้ ข้อใดสรุปผลได้ถูกต้องที่สุด,(1) พืชในการทูดลอง A เกิดการสังเคราะห์ด้วยแสงมากกว่าพืชในการทดลอง B (2) ระยะเวลาที่พืชได้รับแสงมีผลต่อการสังเกราะห์ด้วยแสง (3) แก๊สคาร์บอนใดออกไซค์และความชื้นไม่จำเป็นต่อการสังเคราะห์ด้วยแสง (4) แก๊สออกซิเจนเป็นผลผลิตจากการสังเคราะห์ด้วยแสง,(4) แก๊สออกซิเจนเป็นผลผลิตจากการสังเคราะห์ด้วยแสง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,4,รูปภาคตัดขวางของต้นพืช จากรูป ส่วนใดของพืชที่ทำหน้าที่ในการลำลียงน้ำ และมีทิศทางการลำเลียงในต้นพืชอย่างไร,(1) A มีทิศทางการลำเลียงจากด้านบนลงล่าง (2) B มีทิศทางการลำเลียงจากด้านบนลงล่าง (3) C มีทิศทางการลำเลียงจากด้านล่างขึ้นบน (4) D มีทิศทางการลำเลียงจากด้านล่างขึ้นบน,(3) C มีทิศทางการลำเลียงจากด้านล่างขึ้นบน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,5,จากรูปแสดงเส้นทางการหมุนเวียนเลือดผ่านหัวใจ ข้อใดกล่าวถูกต้อง ก. เลือดที่มีออกชิจนต่ำข้าสู่หัวใจห้อง A ผ่านหกอดเลือดเอออร์ตา ข. หัวใจห้อง C บีบตัวดันเลือดออกไปยังหลอดเลือดอาร์เทอรี่ไปยัง D ค. หัวใจห้อง B บีบตัวดันเลือดไหลสู่หลอดเลือดอาร์เทอรีไปยัง E ง. หัวใจห้อง D บีบตัวดันเลือดที่มีออกซิเจนสูงไหลสู่หลอดเลือดเอออร์ดาไปยัง F,(1) ก และ ข (2) ก และค (3) ข และง (4) ค และ ง,(4) ค และ ง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,6,ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับระบบสืบพันธุ์หญิง,(1) รอบของการมีประจำเดือนปกติของผู้หญิงประมาณ 28 วัน (2) ปกติช่วงของการมีประจำเดือนประมาณ 5-10 วัน (3) ประจำเดือนคือมนังมดถูกค้านในและหลอดเลือดที่สลายตัว (4) ไข่ที่สุกเต็มที่จะถูกขับออกจากรังไข่ข้างใดข้างหนึ่งสลับกันรอบเดือนละ 1 ใบ,(2) ปกติช่วงของการมีประจำเดือนประมาณ 5-10 วัน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,7,ในการพิจารณาจีโนไทป์ของคู่แต่งานเพื่อหาความเสี่ยงของการเกิดโรคทางพันธุกรรม หากชายเป็นโรคธาลัสซีเมีย แต่งงานกับหญิงซึ่งป็นพาหะของโรคธาลัสซีเมีย ข้อใดกล่าวถูกต้อง,(1) โอกาสที่ลูกเป็นโรคราลัสซีเมียเท่ากับร้อยละ 25 (2) โอกาสที่ลูกเป็นพาหะของโรคธาลัสซีเมียเท่ากับร้อยละ 50 (3) โอกาสที่ลูกปกติไม่เป็นโรคธาลัสซีเมียเท่ากับร้อยละ 25 (4) โอกาสที่ลูกปกติไม่เป็นโรคธาลัสซีเมียเท่ากับร้อยละ 5,(2) โอกาสที่ลูกเป็นพาหะของโรคธาลัสซีเมียเท่ากับร้อยละ 50,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,8,นักวิจัยพัฒนาวักชีนป้องกันโรคชนิดหนึ่ง ด้วยการนำชื้อไวรักที่ทำให้อ่อนฤทธิ์ (ไม่ทำให้ป่วย) เพื่อใช้เป็นพาทะโดยการนำสารพันธุกรรมของเชื้อไวรัสซาร์ส-โควี-2 (SARS-COV-2) ใส่เข้าไป แล้วนำมาฉีดเข้าสู่ร่างกายมนุษย์เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันต่อโรคดังกล่าว กระบวนการพัฒนาวัคซีนข้างต้นใช้ความรู้ในเรื่องใด,(1) การโคลน (Cloning) (2) การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ (Tissue culturc) (3) การทำแผนที่ยีน (Gene mapping) (4) พันธุวิศวกรรม (Genetic engincering),(4) พันธุวิศวกรรม (Genetic engincering),TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,9,"""กลุ่มธาตุหายาก หรือ ธาตุแรร์เอิร์ธ (Rare Earth Element, REE) ถูกกำหนดขึ้นโดยสหภาพเคมีบริสุทธิ์และเคมีประยุกต์ระหว่างประทศ (International Union of Pure and Applied Chemistry, IUPAC) มีลักษณะทางกายภาพเป็นสีเงิน มันวาว นำไฟฟ้าได้พบได้จำนวนน้อยมากอย่างกระจัดกระจายและหายาก ทำให้ต้องใช้เทคโนโลยีขั้นสูงในการถลุง จึงทำให้ตดุแรร์เอิร์ธ ราคาสูงและเป็นที่ต้องการอย่างมาก เพราะสามารถใช้เป็นส่วนประกอบในการผลิตอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ เช่น ชิปคอมพิวเตอร์ ชิปโทรศัพท์ แบตเตอรี่ เผ่นดีวีดี กล้องถ่ายรูป โทรทัศน์ เตาไมโครเวฟ อุปกรณ์แก้วนำแสง เครื่องยนต์ของเครื่องบิน อุตสาหกรรมพลังงาน รวมถึงอาวุธต่าง ๆ อีกมากมาย"" จากข้อมูลข้างต้น กลุ่มธาตุแรร์เอิร์ธ จัดอยู่ในประเภทใด",(1) โลหะ (2) อโลหะ (3) กึ่งโลหะ (4) ธาตุมีตระกูล,(1)โลหะ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,10,นักเรียนกับเพื่อนกำลังศึกษาการเปลี่ยนสถานะของสสารที่ขึ้นอยู่กับความร้อน โดยมีลำดับการเปลี่ยนแปลงสถานะของสาร ดังแบบจำลองต่อไปนี้ เมื่อกำหนดให้ แทนปริมาณค่าความร้อน จากน้อยไปมากตามลำดับ ข้อใดแสดงลำดับค่าความร้อน ที่ให้ไปในปีกเกอร์เมื่อเวลาผ่านไปที่สอดคล้องกับลำดับการเปลี่ยนสถานะของสสารจาก A -> B -> C,,,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,11,การตรวจเพื่อคัดกรองการติดเชื้อไวรัส โควิด-19 ด้วยชุดตรวจ ATK มีขั้นตอนโดยสรุปคือ 1. ใช้ก้านสำลีสอดเข้าโพรงจมูก 2. จุ่มสำลีกับสารละลาย 3. หยดสารละลายที่ได้ลงจุด S ในชุดทดสอบดังภาพ 4. รอ 15 นาทีเพื่อดูผล เมื่อสารละลายเคลื่อนที่บนแผ่นเมมเบรนในชุดทดสอบที่วางแรวราบจากซ้ายไปขวาจนปรากฎสีขึ้นที่แถบ C ทั้งนี้หากสารตัวอย่างมีสารที่แสดงการติดเชื้อโควิด-19 จะปรากฎสีบนแถบ T ด้วย ดังภาพ การทำงานของชุดคัดกรองนี้ ส่วนหนึ่งใช้หลักการพื้นฐานของโครมาโทกราฟีเหตุผลในข้อใด ใช้สนับสนุนหลักการทำงานพื้นฐานของโครมาโทกราฟีได้ถูกต้องที่สุด,(1) สารละลายในชุดทดสอบเคลื่อนที่จากด้านล่างขึ้นด้านบนเหมือนที่เคยเรียนมา (2) ชุดทดสอบมีรูปร่างที่คล้ายกับแผ่นกระดาษที่ใช้ทดสอบโครมาโทกราฟี (3) ชุดทดสอบประกอบด้วย ลารละลายที่เคลื่อนที่ได้ ตัวดูดขับ และผลการทดสอบมีแถบสีปรากฏบนตัวดูดซับ (4) มีการเคลื่อนที่ของแถบสีจากจุด S ไปจุด I และ จุด C ดามลำดับ,(3) ชุดทดสอบประกอบด้วย ลารละลายที่เคลื่อนที่ได้ ตัวดูดขับ และผลการทดสอบมีแถบสีปรากฏบนตัวดูดซับ,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,12,การทดลองเพื่อศึกมากฎทรงมาด โดยใช้น้ำส้มสายชู 90 กรัม ทำปฏิกิริยากับเบกกิ้งโซดา 10 กรัม โดยออกแบบการทดลองดังแผนภาพ ทำการทดลองช้ำ 3 ครั้ง ได้ผลการทดลองผสมเบกกิ้งโซดากับน้ำส้มสายชู ดังตาราง สิ่งใดที่ผู้ทดลองควรทำต่อหลังทราบผลการทดลอง,(1) ลงข้อสรุปว่าการทดลองไม่เป็นไปดามกฎทรงมวล (2) ออกแบบการทดลองใหม่ให้เป็นระบบปิดเพื่อเก็บแก๊สไว้ชั่งมวล (3) อภิปรายว่าผลการทดลองคลาดเคลื่อนเนื่องจากเครื่องชั่ง (4) เขียนในรายงานว่าน้ำส้มสายชูอาจจะระเหยทำให้มวลหายไป,(2) ออกแบบการทดลองใหม่ให้เป็นระบบปิดเพื่อเก็บแก๊สไว้ชั่งมวล,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,13,"ชมรมนักชงกาแฟในโรงเรียน ได้ออกแบบผลิตภัณฑ์กาแฟสกัดเย็น (Cold Brew) ที่ดีต่อสุขภาพ เพื่อจำหน่ายให้ครูและบุคลากรในโรงเรียน ชื่อ ""กแฟเข้มใจ"" โดยให้ความหวานน้อย นักเรียนในฐานะผู้คิดค้นสูตร ได้กำหนดอัตราการชงปริมาณกาแฟ 1 ลิตรจะเติมน้ำตาล 15 กรัม แล้วแบ่งใส่ขวดขายโดยมีการออกแบบสถากติดขวดแสดงค่าพลังงาน น้ำตาล ขมัน และโซเดียมแบบจีดีเอสำหรับติดข้างขวด ดังภาพ จากข้อมูลข้างต้น กาแฟเข้มใจ 1 ขวด มีปริมาตรกี่มิลลิลิตร",(1) 100 มิลลิลิตร (2) 200 มิลลิลิตร (3) 300 มิลลิลิตร (4) 1000 มิลลิลิตร,(2) 200 มิลลิลิตร,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,14,นำวัตถุทรงลูกบาศก์ขนาดกว้าง 10 เซนติมตร ยาว 10 เซนติมตร สูง 10 เซนติเมตร ไปชั่งในของเหลวที่มีค่าความหนาแน่น 2000 กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร อ่านค่าน้ำหนักวัตถุได้ 30 นิวตัน ถ้านำวัดถุทรงลูกบาศก์นี้ไปชั่งในอากาศ จะสามารถอ่านค่ามวลของวัตถุได้เท่าไร (กำหนดให้ความเร่งโน้มถ่วงของโลก มีค่าเท่ากับ 10 เมตรต่อวินาที^2),(1) 5 กิโลกรัม (2) 10 กิโลกรัม (3) 50 กิโลกรัม (4) 300 กิโลกรัม,(1) 5 กิโลกรัม,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,15,ออกแรง F ขนาด 150 นิวตันดังรูป กระทำต่อวัตถุมวถ 30 กิโลกรัม วางบนพื้นราบที่มีค่าสัมประสิทธิ์ของแรงเสียดทานสถิต 0.6 และสัมประสิทธิ์แรงเสียดทานจลน์ 0.3 ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเมื่อออกแรงกระทำต่อวัตถุ (กำหนดให้ความเร่งโน้มถ่วงของโลกมีค่าเท่ากับ 10 เมตรต่อวินาที^2),(1) วัตถุเคลื่อนที่ไปทางขวามือด้วยความเร่ง 2 เมตรต่อวินาที^2 (2) มีแรงเสียดทานสถิต 90 นิวตันกระทำกับวัตถุ (3) วัตถุคลื่อนที่ไปทางขวามือและมีแรงเสียดทานจลน์ 90 นิวตัน (4) วัตถุยังอยู่นิ่งกับที่,(4) วัตถุยังอยู่นิ่งกับที่,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,16,นักเรียนได้เริ่มวิ่งด้วยอัตราร็วคงที่จากตำแหน่ง 4 ไปในทิศทวนเข็มนาฬิกาดังรูป โดยเส้นทางวิ่งมีลักษณะเป็นวงกลมที่มีรัศมีขนาด 98 เมตร โดยใช้เวลา 5 นาที ในการวิ่งครบ 1 รอบ ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้อง,(1) การกระจัดเท่ากับ 616 เมตร เมื่อนักเรียนวิ่งครบ 1 รอบ (2) ความเร็วเฉถี่ยกงที่ เท่ากับ 2 เมตรต่อวินาที เมื่อวิ่งกรบ 1 รอบ (3) นักเรียนวิ่งได้การกระจัดสูงสุด เมื่ออยู่ที่ตำแหน่ง C (4) อัตราเร็วเฉลี่ยเท่ากับ 1 เมตรต่อวินาที เมื่อ นักเรียนวิ่งถึงตำแหน่ง C,(3) นักเรียนวิ่งได้การกระจัดสูงสุด เมื่ออยู่ที่ตำแหน่ง C,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,17,"ถ้ามวล 1 กิโลกรัม และมวล 4 กิโลกรัม ผูกติดด้วยเชือกเบามาก (ไม่คิดมวลของเชือก) ซึ่งวางอยู่บนพื้นราบ โดยมีแรง F1, F2, F3, และ F4, กระทำกับวัตถุพร้อมกัน ดังรูป และวัตถุทั้งสองเคลื่อนที่ไปพร้อมกัน จงหาค่าแรงดึงเชือกระหว่างมวลทั้งสองมีค่าเท่าไร",(1) 2 นิวตัน (2) 4 นิวตัน (3) 10 นิวตัน (4) 20 นิวตัน,(1) 2 นิวตัน,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,18,วางคานเบายาว 4 เมตร บนแท่นสามเหลี่ยม แล้ววางวัตถุหนัก 2 นิวดัน และ 10 นิวตันที่ปลายคานทั้งสองข้างดังรูป จะต้องออกแรงขนาดเท่าไรและมีทิศทางอย่างไร ที่ตำแหน่งจุด A เพื่อให้คานเบาอยู่ในตำแหน่งสมดุล,(1) ออกแรงขนาด 2 นิวตัน ทิศขึ้น (2) ออกแรงขนาด 4 นิวดัน ทิศขึ้น (3) ออกแรงขนาด 2 นิวตัน ทิศลง (4) ออกแรงขนาด 4 นิวตัน ทิศลง,(3) ออกแรงขนาด 2 นิวตัน ทิศลง,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,19,เทน้ำร้อนที่มีอุณหภูมิ 70 องศาเซลเซียส จำนวน 100 กรัมลงไปในภาชนะที่เก็บความร้อนได้อย่างดีที่มีน้ำอุณหภูมิ 40 องศาเซลเชียส บรรจุอยู่ 500 กรัม ปล่อยให้เข้าสู่สภาวะสมดุล หลังจากนั้นจะให้ความร้อนกับน้ำด้วยขดลวดไฟฟ้าที่ให้ความร้อนในอัตราคงที่ โดยไม่มีการสูญเสียความร้อนจากภาชนะ และวัดอุณหภูมิของน้ำทุก ๆ 1 นาที เมื่อเวลาผ่านไป 10 นาที สังเกดว่าน้ำเริ่มเดือด โดยสามารถเขียนกราฟความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิของน้ำและเวลได้ดังกราฟ (กำหนดให้ ความจุความร้อนจำพาะของน้ำ เท่ากับ 1 แกลอรีกรัม องศาเซลเชียสและความร้อนแฝงของการกลายเป็นไอของน้ำท่ากับ 540 แคลอรี/กรัม) ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง,(1) ขดลวดให้ความร้อนมีกำลังไฟฟ้า 55 แคลอรีต่อวินาที (2) ปริมาณความร้อน 324 กิโลแคลอรี ที่ใช้ในการเปลี่ยนสถานะของเหลวของน้ำกลายเป็นไอ (3) ขดลวดจะถ่ายโอนพลังงานความร้อนให้กับน้ำผสม 33 กิโลแคลอรี เมื่อเวลาผ่านไป 15 นาที (4) อ่านค่าอุณหภูมิน้ำจากเทอร์โมมิเตอร์ได้ 45 องศาเซลเซียส ที่สภาวะสมดุลความร้อน,(3) ขดลวดจะถ่ายโอนพลังงานความร้อนให้กับน้ำผสม 33 กิโลแคลอรี เมื่อเวลาผ่านไป 15 นาที,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,20,ต่อวงจรไฟฟ้า ซึ่งประกอบด้วยแบตเตอรี่ แอมมิเตอร์ โวลต์มิเตอร์ และตัวต้านทานค่าต่าง ๆ ดังรูป จากวงจร ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง,(1) กำลังการสูญเสียไฟฟ้าที่ตกคร่อมตัวต้านทาน 1 โอห์ม มีค่า 4 W (2) กระแสไฟฟ้าที่ไหลผ่านตัวต้านทาน 3 โอห์ม มีค่าน้อยกว่ากระแสที่ไหลผ่านจุด B (3) กระแสไฟฟ้าไหลผ่านแอมมิเตอร์ และผ่านจุด A และ B มีขนาดเท่ากัน เท่ากับ 2 A (4) อ่านค่าความต่างศักย์ที่ตกคร่อมตัวต้านทาน 6 โอห์ม จากโวลด์มิเตอร์มีค่าเท่ากับ 12 V,(4) อ่านค่าความต่างศักย์ที่ตกคร่อมตัวต้านทาน 6 โอห์ม จากโวลด์มิเตอร์มีค่าเท่ากับ 12 V,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,21,นที ต้องการซื้อพัดลมขนาด 18 นิ้ว เพื่อเปีดใช้งานขณะอ่านหนังสือทบทวนบทเรียนภายในระยะเวลา 4 เดือน ๆ ละ 25 วัน โดยแต่ละวันจะใช้งาน 5 ชั่วโมง (กำหนดให้ค่าไฟฟ้า หน่วยละ 4 บาท) ร้านขายพัดลมเสนอขายพัดลมยี่หัง A และ B โดยได้ระบุลมบัติทางไฟฟ้าและความเร็วรอบการหมุน ดังนี้ ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับสถานการณ์การเลือกซื้อพัดลม เพื่อใช้งานในระยะเวลา 4 เดือน,(1) พัดลมยี่ห้อ A และ B ใช้ปริมาณไฟฟ้าเท่ากัน และพัดสมยี่ห้อ B มีความถี่การหมุนมากกว่ายี่ห้อ A (2) พัดลมยี่ห้อ A และ B ใช้ปริมาณไฟฟ้าท่ากัน และพัดลมยี่ห้อ B มีความถี่การหมุนเท่ากับยี่ห้อ A (3) พัดลมยี่ห้อ B จะประหยัดค่าไฟฟ้าได้มากกว่ายี่ห้อ A 200 บาท และพัดลมยี่ห้อ B มีความถี่การหมุนมากกว่ายี่ห้อ A (4) พัดลมยี่ห้อ B จะประหยัดค่าไฟฟ้าได้มากกว่ายี่ห้อ A 44 บาท และความถี่การหมุนใบพัดเท่ากันทั้งสองยี่ห้อ,(4) พัดลมยี่ห้อ B จะประหยัดค่าไฟฟ้าได้มากกว่ายี่ห้อ A 44 บาท และความถี่การหมุนใบพัดเท่ากันทั้งสองยี่ห้อ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,22,นักเรียนคนหนึ่งมีปัญหากี่ยวกับลายดา เห็นสิ่งต่าง ๆ ไม่ชัดเจน จึงไปพบจักษุแพทย์คุณหมออธิบายว่แสงผ่านกระจกและเลนส์ตา ทำให้แสงมีการหักเหมากส่งผลทำให้แสงตกก่อนถึงจอรับภาพ ดังรูป จากกรณีดังกถั่าวมีผลอย่างไรต่อลายตาของนักเรียน และถ้าต้องใส่แว่นตาจะต้องใช้เลนส์ชนิดอะไร เพื่อมาทำแว่นตา,(1) สายตายาว เลนส์นูน (2) สายตาสั้น เลนส์นูน (3) สายตายาว เลนส์เว้า (4) ลายตาสั้น เลนส์เว้า,(4) ลายตาสั้น เลนส์เว้า,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,23,ความชื้นสัมพัทธ์ คือ ร้อยละของอัตราส่วนระหว่างปริมาณไอน้ำที่มีอยู่จริงในอากาศและปริมาณไอน้ำอิ่มตัว ณ อุณหภูมิ ความดันและปริมาตรเดียวกัน นักเรียนตรวจวัดความชื้นและอุณหภูมิในห้องทดลอง พบว่า อากาศมีความชื้นสัมบูรณ์คงที่ 25 กรัมต่อลูกบาศก์เมตร ตลอดทั้งวัน และอุณหภูมิห้องเปลี่ยนแปลงดังรูป ช่วงเวลาใดมีความชื้นสัมพัทธ์สูงที่สุด,(1) A (2) B (3) C (4) D,(1) A,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,24,พายุหมุนเขตร้อนที่พบได้บ่อยครั้งในประเทศไทย ทำให้สภาพลมฟ้าอากาศเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรง เช่น ลมพัดแรง ลูกเห็บตก ฝนตกหนักและฟ้าผ่า เกิดขึ้นเหนือมหาสมุทรบริเวณเส้นศูนย์สูตร จากนั้นจึงเคลื่อนตัวเข้าสู่แผ่นดิน ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับพายุหมุนเขตร้อน,(1) ก่อตัวได้ทุกพื้นที่ทั้งในเขตอบอุ่นและเขตหนาว (2) สลายตัวเหนือฟื้นมหาสมุทรหรือทะเล (3) ลมพัดเร็วที่สุดบริเวณศูนย์กลางพายุ (4) พายุไซโคลนมีความเร็วลมใกล้จุดศูนย์กลางมากกว่า 118 กิโตเมครต่อชั่วโมง,(4) พายุไซโคลนมีความเร็วลมใกล้จุดศูนย์กลางมากกว่า 118 กิโตเมครต่อชั่วโมง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,25,ข้อใดเป็นภูมิลักษณ์ที่กิดจากการละสมตัวของตะกอน,(1) ทะเลสาบรูปแอก (2) ดินดอนสามเหลี่ยม (3) แคนยอน (4) กุมภลักษณ์,(2) ดินดอนสามเหลี่ยม,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,26,จากการสำร่วจชั้นตะกอน X V 2 พบว่า มืองค์ประกอบของตะกอนดังตาราง ข้อใดถูกต้อง,(1) ชั้น X มีคุณสมบัติเป็นชั้นหินอุ้มน้ำได้ดีกว่าชั้น Y (2) ชั้น Z มีคุณสมบัติเป็นชั้นหินอุ้มน้ำได้ดีกว่าชั้น X (3) ชั้น Z มีคุณสมบัติเป็นชั้นหินอุ้มน้ำได้ดีกว่าชั้น Y (4) ชั้น X และชั้น Y มีคุณสมบัติเป็นชั้นหินอุ้มน้ำได้ดีเหมือนกัน,(1) ชั้น X มีคุณสมบัติเป็นชั้นหินอุ้มน้ำได้ดีกว่าชั้น Y,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,27,ณ ขุมชนแห่งหนึ่งตั้งอยู่ติดกับแม่น้ำมักได้รับผลกระทบจากน้ำท่วมสูง 1 -2 เมตร ในช่วงเดือนพฤศจิกายน-มกราคม ของทุกปี ทำให้ขาดแคลนพืชผักสวนครัว ผู้นำชุมชนนำโฟมเก่าเหลือใช้จากอุดลาพกรรมนากุ้งมาสร้างแปลงผักถอยน้ำ เพื่อเครียมรับมืออุทกภัยที่เกิดขึ้น แต่เนื่องจากแผ่นโฟมขนาดใหญ่มีใช้ในอุดสาหกรรมนากุ้งเท่านั้น จึงหาใช้ได้ยาก นักเรียนในชุมชนแห่งนี้มีแนวคิดที่จะสร้างแปลงผักลอยน้ำจากวัสดุเหลือใช้ที่หาง่ายทนทาน และประหยัด จึงศึกษาหาความรู้จากหน่วยงานภาครัฐ และเครือข่ายกลุ่มจิตอาสาจากองค์กรเอกชนในพื้นที่ จากนั้นรวบรวมข้อมูถวัสดุเหลือใช้ในชุมชนที่มีคุณสมบัติตรงตามต้องการ แล้ววางเผนดำเนินการสร้างและทดสอบประสิทธิภาพในด้านการลอยน้ำ และความทนทานต่อสภาพแวดล้อมของวัสดุเหลือใช้แต่ละชนิดเพื่อหาข้อสรุปในการเลือกวัสดุเหลือใช้มาสร้างแปลงผักลอยน้ำ จากสถานการณ์ที่กล่าวมาข้อใดคือวิธีการที่นักเรียนกลุ่มนี้สามารถออกแบบเพื่อทดสอบประสิทธิภาพของวัสดุเหลือใช้ในการทำแปลงเกษตรลอยน้ำ,(1) การสืบค้นข้อมูลสถิติน้ำท่วมย้อนหลัง 10 ปี จากหน่วยงานราชการ (2) การร่างวิธีการประกอบวัสดุเหลือใช้เพื่อช่วยพยุงแปลงเกษตรจากการสืบกันข้อมูลในอินเทอร์เน็ต (3) การนำแปลงเกษตรที่ประกอบจากวัสดุเหลือใช้แต่ละแบบไปลอยน้ำคลางแจ้งเป็นเวลา 15 วัน แล้วนำผลมาปรับปรุง (4) การนำแปลงเกษตรที่ประกอบจากวัสดุเหลือใช้มาประกวดความสวยงามแล้วปรับปรุงให้ดูดีขึ้น,(3) การนำแปลงเกษตรที่ประกอบจากวัสดุเหลือใช้แต่ละแบบไปลอยน้ำคลางแจ้งเป็นเวลา 15 วัน แล้วนำผลมาปรับปรุง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,28,พนักงานส่งของคนหนึ่งวางเผนการเดินทางจากโรงแรมไปสำนักงานเพื่อรายงานตัวกับหัวหน้าที่สำนักงานใหญ่ซึ่งอยู่ในตัวเมือง โดยมีข้อกำหนดการใช้ถนหว่ารถทุกกันที่แก่นบนถนนไม่สามารถเลี้ยวช้ายไปตามแยกต่าง ๆ ได้ ต้องเลี้ยวขวาเท่านั้น ซึ่งมีแผนที่มีตัวเลขบอกเวลาที่ใช้ในการเดินทางแต่ละเส้นทางดังรูป โดยกำหนดให้ตัวเลขตามเส้นทาง คือ ระยะเวลาเดินทางตามเส้นทาง หน่วยเป็นนาที จากข้อมูลคามแผนที่ พนักงานส่งของต้องการเดินทางจากโรงแรมไปสำนักงานใหญ่ให้เร็วที่สุด จะต้องใช้เวลาการเดินทางอย่างน้อยกี่นาที,(1) 28 นาที (2) 29 นาที (3) 33 นาที (4) 34 นาที,(2) 29 นาที,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,29,หุ่นยนต์เชี่ยวชาญในการวาดถี่หลี่ยมมีความสามารถทำตามคำสั่งง่ายๆ ดังต่อไปนี้ นอกจากนั้ หุ่นยนต์สามารถดำเนินการตามคำสั่งง่าย ๆ ต่อไปนี้ คำสั่ง A. B เป็นคำสั่งที่เรียงลำดับการทำงานโดยทำงาน 4 เสร็จแล้วจึงเริ่มทำงาน B หรือคำสั่งผสม เช่น n X (B) ทำงาน B จำนวน n ครั้ง นักเรียนต้องการให้หุ่นยนต์สร้างภาพวาดต่อไปนี้ คำสั่งในข้อใด สั่งให้หุ่นยนต์วาดภาพตามที่ต้องการไม่ได้,"(1) 4x(2x(Solid, Turn), Solid, 3x(Dash), Solid, Turn) (2) 4x(3xDash, 3x(Solid, Turn), Solid) (3) 4x(2x(Solid, Turn),3x(Dash), 2x(Solid, Turn)) (4) 4x(Dash, 3x(Solid, Turn), Solid, 2x(Dash))","(3) 4x(2x(Solid, Turn),3x(Dash), 2x(Solid, Turn))",TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,30,ข้อมูลจำนวนของผู้ใช้แพลดฟอร์มสื่อสังคม ในช่วงปี ค.ศ. 2004 ถึง ค.ศ. 2018 ของ ourworldindata.org จากข้อมูลที่ปรากฏตามกราฟ ณ ปี ค.ศ. 2018 แพลตฟอร์มสื่อสังคมใดบ้างที่ครองตลาดมาเป็นเวลามากกว่า 6 ปี,(1) Facebook. Instagram Whats App (2) Facebook YouTube Weibo (3) Facebook TikTok YouTube (4) Instagram You Tube Weibo,(2) Facebook YouTube Weibo,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,31,ปรากฎการณ์ใดต่อไปนี้พบได้เฉพาะในเขตร้อนแต่ไม่พบในเขตอบอุ่น,(1) กลางวันสั้นกว่ากลางคืน (2) กลางวันนานกว่ากลางคืน (3) ดวงอาทิตย์ไม่ตกขอบฟ้า (4) แสงอาทิตย์ตกตั้งฉากกับพื้นดิน,(4) แสงอาทิตย์ตกตั้งฉากกับพื้นดิน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,32,ดาวเคราะห์นอกระบบสุริยะดวงหนึ่งโกจรรอบดาวฤกษ์หนึ่งดวง และมีบริวารหนึ่งดวงโคจรรอบดาวเคราะห์นั้น โดยระบบนี้มีลักษณะคล้ายกับระบบโลก ดวงอาทิดย์ และดวงจันทร์ ดาวคราะห์ใช้เวลาหมุนรอบตัวเอง 1 วัน โดยแกนหมุนตั้งจากกับระนาบการโคจรของดาวฤกษ์ และดาวบริวารก็โคจรรอบดาวเคราะห์บนระนาบเดียวกันนี้ด้วยการหมุนและการโคจรทั้งหมดอยู่ในทิศเดียวกัน มนุษย์อวกาศซึ่งไปสำรวดดาวเกราะห์ควงนี้ได้สังเกตเห็นปรากฏการณ์ช้างขึ้นข้างแรมของดาวบริวารเช่นเดียวกับที่สังเกตเห็นดวงจันทร์บนโลก แต่คาบการเปลี่ยนแปลงนี้ใช้เวลาเพียง 20 วันเท่านั้น ในวันหนึ่งขณะที่ดาวฤกข์กำลังขึ้นจากขอบฟ้า เขาเห็นดาวบริวารอยู่เหนือศีรษะพอดี ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง,(1) ดาวบริวารสว่างครึ่งดวง วันนี้เป็นวันแรม 5 ค่ำ (2) ดาวบริวารสว่างกรึ่งดวง วันนี้เป็นวันขึ้น 8 ค่ำ (3) ดาวบริวารสว่างเต็มดวง วันนี้เป็นวันแรม 10 ค่ำ (4) ดาวบริวารสว่างเต็มดวง วันนี้เป็นวันขึ้น 15 ค่ำ,(1) ดาวบริวารสว่างครึ่งดวง วันนี้เป็นวันแรม 5 ค่ำ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,33,เกษตรกรท่านหนึ่งสามารถปรับปรุงพันธุ์พืชชนิดหนึ่งที่มีลักษณะการเกิดดอกที่บริเวณลำต้นซึ่งถูกควบคุมด้วยยีนที่มีแอลลีลที่เหมือนกันซึ่งเป็นแอลลีลเด่น (dominantalleio) เมื่อนำดอกที่ได้มาผสมเกสรกับดอกของต้นพืชชนิดเดียวกันที่มีการเกิดดอกที่ยอด ซึ่งเป็นแอลลีลด้อย (recessive allele) จากข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่ ลูกรุ่นที่ 1 มีการเกิดดอกที่บริเวณลำต้นทุกต้นและลูกรุ่นที่ 2 มีการเกิดดอกที่บริเวณลำต้นและการเกิดดอกที่บริเวณยอดในอัตราส่วนประมาณ 1 : 3,(1) ใช่ (2) ไม่,(2) ไม่,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,34,เกษตรกรท่านหนึ่งสามารถปรับปรุงพันธุ์พืชชนิดหนึ่งที่มีลักษณะการเกิดดอกที่บริเวณลำต้นซึ่งถูกควบคุมด้วยยีนที่มีแอลลีลที่เหมือนกันซึ่งเป็นแอลลีลเด่น (dominantalleio) เมื่อนำดอกที่ได้มาผสมเกสรกับดอกของต้นพืชชนิดเดียวกันที่มีการเกิดดอกที่ยอด ซึ่งเป็นแอลลีลด้อย (recessive allele) จากข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่ ลูกรุ่นที่ 1 มีการเกิดดอกที่บริเวณลำต้นทุกต้น เนื่องจากมีการข่มอย่างสมบูรณ์ (complete dominant),(1) ใช่ (2) ไม่,(1) ใช่,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,35,เกษตรกรท่านหนึ่งสามารถปรับปรุงพันธุ์พืชชนิดหนึ่งที่มีลักษณะการเกิดดอกที่บริเวณลำต้นซึ่งถูกควบคุมด้วยยีนที่มีแอลลีลที่เหมือนกันซึ่งเป็นแอลลีลเด่น (dominantalleio) เมื่อนำดอกที่ได้มาผสมเกสรกับดอกของต้นพืชชนิดเดียวกันที่มีการเกิดดอกที่ยอด ซึ่งเป็นแอลลีลด้อย (recessive allele) จากข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่ ลูกรุ่นที่ 2 มีการเกิดดอกที่บริเวณลำต้นและการเกิดดอกที่บริเวณยอด ในอัตราส่วนประมาณ 3 : 1,(1) ใช่ (2) ไม่,(1) ใช่,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,36,ออกแรง 15 นิวตันในแนวขนานกับพื้นเพื่อผลักมวลขนาด 1 กิโลกรัม ซึ่งวางอยู่บนขอบดึกสูง 20 เมตร ปรากฎว่ามวลตกถึงพื้นใช้เวลา 2 วินาที่ และห่างจากขอบดึกเป็นระยะ 2 เมตร ดังรูป (กำหนดให้ความเร่งโน้มถ่วงของโลก มีค่าเท่ากับ 10 เมดรต่อวินาที^2) จากข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่ งานที่เกิดจากแรงผลักมวลในแนวระนาบมีค่าน้อยกว่างานเนื่องจากความเร่งโน้มถ่วงของโลก,(1) ใช่ (2) ไม่,(1) ใช่,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,37,ออกแรง 15 นิวตันในแนวขนานกับพื้นเพื่อผลักมวลขนาด 1 กิโลกรัม ซึ่งวางอยู่บนขอบดึกสูง 20 เมตร ปรากฎว่ามวลตกถึงพื้นใช้เวลา 2 วินาที่ และห่างจากขอบดึกเป็นระยะ 2 เมตร ดังรูป (กำหนดให้ความเร่งโน้มถ่วงของโลก มีค่าเท่ากับ 10 เมดรต่อวินาที^2) จากข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่ กำลังที่เกิดจากงานในแนวระนาบมีค่ามากกว่ากำลังที่เกิดจากงานในแนวดิ่ง,(1) ใช่ (2) ไม่,(2) ไม่,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,38,ออกแรง 15 นิวตันในแนวขนานกับพื้นเพื่อผลักมวลขนาด 1 กิโลกรัม ซึ่งวางอยู่บนขอบดึกสูง 20 เมตร ปรากฎว่ามวลตกถึงพื้นใช้เวลา 2 วินาที่ และห่างจากขอบดึกเป็นระยะ 2 เมตร ดังรูป (กำหนดให้ความเร่งโน้มถ่วงของโลก มีค่าเท่ากับ 10 เมดรต่อวินาที^2) จากข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่ ก่อนออกแรงผลักมวล มวลมีพลังงานจลน์สูงสุด และไม่มีพลังงานศักย์,(1) ใช่ (2) ไม่,(2) ไม่,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,39,แผนที่ถมบริเวณเขตมรสุมทวีปเอเชีย ลูกศรแสดงทิศทางและความเร็วลม จากข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่ ความกดอากาศบริเวณ B สูงกว่าบริเวณ A,(1) ใช่ (2) ไม่,(1) ใช่,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,40,แผนที่ถมบริเวณเขตมรสุมทวีปเอเชีย ลูกศรแสดงทิศทางและความเร็วลม จากข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่ ลมที่พัดจาก B ไป A เรียกว่าลมมรสุมตะวันตกเดียงใต้,(1) ใช่ (2) ไม่,(1) ใช่,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,41,แผนที่ถมบริเวณเขตมรสุมทวีปเอเชีย ลูกศรแสดงทิศทางและความเร็วลม จากข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่ จากข้อมูลที่ให้เป็นช่วงฤดูฝนบริเวณประเทศไทย,(1) ใช่ (2) ไม่,(1) ใช่,TRUE,TRUE,TRUE,
\ No newline at end of file
diff --git a/12_onet_m3_english.csv b/12_onet_m3_english.csv
new file mode 100644
index 0000000000000000000000000000000000000000..c8bac8b49bd30acfb9bd15d3d696cf91467cc120
--- /dev/null
+++ b/12_onet_m3_english.csv
@@ -0,0 +1,33 @@
+year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution,note
+2021,1,"Situation: In the cafeteria Amelia: What do you want to do today? Isabella: _______1_______. Amelia: What's that? Isabella: _______2_______ to people you don't know very well. It's good for networking and social events. Amelia: ________3_______ It must help fill up silences and make the situation more comfortable. Isabella: It does. You can talk about the weather, news, sports, movies - anything not too serious. What is the most suitable answer for _1_?",(1) I'd do it again (2)  I'd like to practice small talk (3)  I'd rather keep quiet (4)  I'd better speak faster,(2) I'd like to practice small talk,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,2,"Situation: In the cafeteria Amelia: What do you want to do today? Isabella: _______1_______. Amelia: What's that? Isabella: _______2_______ to people you don't know very well. It's good for networking and social events. Amelia: ________3_______ It must help fill up silences and make the situation more comfortable. Isabella: It does. You can talk about the weather, news, sports, movies - anything not too serious. What is the most suitable answer for _2_?",(1) It's a story told (2)  It's a speech given (3)  It's a way of listening (4)  It's a skill for talking,(4) It's a skill for talking,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,3,"Situation: In the cafeteria Amelia: What do you want to do today? Isabella: _______1_______. Amelia: What's that? Isabella: _______2_______ to people you don't know very well. It's good for networking and social events. Amelia: ________3_______ It must help fill up silences and make the situation more comfortable. Isabella: It does. You can talk about the weather, news, sports, movies - anything not too serious. What is the most suitable answer for _3_?",(1) That is skillful (2) That is the real deal (3) That could be useful (4) That avoids the problem,(3) That could be useful,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,4,"Situation: At school Tabitha: Are you ready to do the quiz? Annalise: _____________4__________! Tabitha: Have you studied the differences between British English and American English? Annalise: Yes -- pronunciation, spelling, and vocabulary._______5________, right? Tabitha: What about grammar? There are differences in that too. Annalise:_______6________! Tabitha: It's True. You'd better study that also. What is the most suitable answer for _4_?",(1) Normally (2) Definitely (3) Similarly (4) Regularly,(2) Definitely,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,5,"Situation: At school Tabitha: Are you ready to do the quiz? Annalise: _____________4__________! Tabitha: Have you studied the differences between British English and American English? Annalise: Yes -- pronunciation, spelling, and vocabulary._______5________, right? Tabitha: What about grammar? There are differences in that too. Annalise:_______6________! Tabitha: It's True. You'd better study that also. What is the most suitable answer for _5_?",(1) That's all (2) That's real (3) That's possible (4) That's nothing,(1) That's all,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,6,"Situation: At school Tabitha: Are you ready to do the quiz? Annalise: _____________4__________! Tabitha: Have you studied the differences between British English and American English? Annalise: Yes -- pronunciation, spelling, and vocabulary._______5________, right? Tabitha: What about grammar? There are differences in that too. Annalise:_______6________! Tabitha: It's True. You'd better study that also. What is the most suitable answer for _6_?",(1) Watch out (2) It's nowhere near (3) Hang on in there (4) That's unbelievable,(4) That's unbelievable,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,7,Situation: In the common room Beau: _______7_________? Candace: Oh! They couldn't be better. I got a raise! Beau: ________8________. Candace: What about you? Beau: ______9______. I just got fired. What is the most suitable answer for _7_?,(1)  How bad can it be (2) How are things going (3)  How do you do it (4) How good is this one,(2) How are things going,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,8,Situation: In the common room Beau: _______7_________? Candace: Oh! They couldn't be better. I got a raise! Beau: ________8________. Candace: What about you? Beau: ______9______. I just got fired. What is the most suitable answer for _8_?,(1)  That's great (2)  Get well soon (3)  See you later (4) Sorry to hear that,(1) That's great,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,9,Situation: In the common room Beau: _______7_________? Candace: Oh! They couldn't be better. I got a raise! Beau: ________8________. Candace: What about you? Beau: ______9______. I just got fired. What is the most suitable answer for _9_?,(1) I'm OK (2) I'm with you (3) Not so good (4)  Not too much,(3) Not so good,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,10,Situation: You want to buy a train ticket in the UK. Look at the pictures showing the correct steps for buying it. Read the following instructions and rearrange them according to the correct order of the pictures. A. Get on the train. B. Get off the train. C. Get your ticket at the booking office. D. Have a seat and relax until you get to your destination. E. Arrive early onto the train's platform to look for your train car. F. Call the transport company in case you have questions.,,(1) C-E-F-A-D-B,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,11,"Situation: Read the description of Slice and Fold House. Slice and Fold House looks like a carefully folded piece of origami. The building has sharp-angled lines and openings of various sizes, which allow natural light to fill every room. The front of the house has a large garage. The house itself is sunk deep into the ground to connect the gigantie structure to the steep slope. Which of the following is a picture of Slice and Fold House",,,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,12,"Situation : Read the news article. (1) Fabien Cousteau, a well-known ocean explorer, has announced plans to build a large research station under the ocean. The goal of the project is to become an ""underwater version of the International Space Station"" (ISS). He feels that though oceans cover more than 70% of our planet, they still aren't well explored. (2) Mr. Cousteau believes exploring the ocean is far more important than exploring space. Although the ocean is all around us, studying it is a challenge. Divers are limited in how far down they can go and how long they can stay below. Returning to the surface can be dangerous. After a deep dive, divers must wait for hours before they dive again. All of this means that undersea experiments are very limited. (3) Mr. Coustcau says that the research base won't just be used to study and help protect the sea, but also to research new ways of creating energy, growing food, and perhaps even scarching for new medicines. He hopes to have the lab completed and ready to use by 2023. According to the news article, which sentence is True about the undersea","(1)  It will be mainly used for growing food. (2)  It was nearly complete at the time the article was written. (3) It is designed only to conduct scientific and space research. (4) It will study a variety of areas such as energy, food and medicines.","(4) It will study a variety of areas such as energy, food and medicines.",TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,13,"Situation : Read the news article. (1) Fabien Cousteau, a well-known ocean explorer, has announced plans to build a large research station under the ocean. The goal of the project is to become an ""underwater version of the International Space Station"" (ISS). He feels that though oceans cover more than 70% of our planet, they still aren't well explored. (2) Mr. Cousteau believes exploring the ocean is far more important than exploring space. Although the ocean is all around us, studying it is a challenge. Divers are limited in how far down they can go and how long they can stay below. Returning to the surface can be dangerous. After a deep dive, divers must wait for hours before they dive again. All of this means that undersea experiments are very limited. (3) Mr. Coustcau says that the research base won't just be used to study and help protect the sea, but also to research new ways of creating energy, growing food, and perhaps even scarching for new medicines. He hopes to have the lab completed and ready to use by 2023. Which of the following is mentioned in the second paragraph?",(1) The limitation of ocean exploration (2) The design of the undersea laboratory (3) The size of the undersea rescarch station (4) The importance of space exploration,(1) The limitation of ocean exploration,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,14,"Situation : Read the news article. (1) Fabien Cousteau, a well-known ocean explorer, has announced plans to build a large research station under the ocean. The goal of the project is to become an ""underwater version of the International Space Station"" (ISS). He feels that though oceans cover more than 70% of our planet, they still aren't well explored. (2) Mr. Cousteau believes exploring the ocean is far more important than exploring space. Although the ocean is all around us, studying it is a challenge. Divers are limited in how far down they can go and how long they can stay below. Returning to the surface can be dangerous. After a deep dive, divers must wait for hours before they dive again. All of this means that undersea experiments are very limited. (3) Mr. Coustcau says that the research base won't just be used to study and help protect the sea, but also to research new ways of creating energy, growing food, and perhaps even scarching for new medicines. He hopes to have the lab completed and ready to use by 2023. What does Fabien Cousteau think about ocean exploration?",(1) It is waste of time. (2) It requires strong divers. (3) It should get much more attention. (4) It is less important than space exploration.,(3) It should get much more attention.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,15,"Situation: Read the joke. There was a family with a daughter who was very talkative, and she would talk on the phone hour after hour when she was alone at home. At the end of every month her father would get a massive telephone bill and he became very concerned about this. One day the family was having dinner and the phone rang. The daughter immediately ran to the phone and started chatting. Afier about a half hour, she hung up and came back to the table. The father was happy that she hung up after only 30 minutes because she normally talked for at Ieast 2 hours. So, he happily inquired why she was so busy that she had to hang up so quickly. Oh, it was a wrong number, replied the daughter. Which event happened first in the story?",(1)  There was a telephone call. (2) The father asked a question. (3) The daughter answered the phone. (4) The father and the daughter were having dinner.,(4) The father and the daughter were having dinner.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,16,"Situation: Read the joke. There was a family with a daughter who was very talkative, and she would talk on the phone hour after hour when she was alone at home. At the end of every month her father would get a massive telephone bill and he became very concerned about this. One day the family was having dinner and the phone rang. The daughter immediately ran to the phone and started chatting. Afier about a half hour, she hung up and came back to the table. The father was happy that she hung up after only 30 minutes because she normally talked for at Ieast 2 hours. So, he happily inquired why she was so busy that she had to hang up so quickly. Oh, it was a wrong number, replied the daughter. Why did the daughter talk on the phone less than usual?",(1) The phone call was very interesting. (2) The caller dialed the wrong number. (3) The daughter did not like the caller. (4) The father told her to stop talking.,(2) The caller dialed the wrong number.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,17,"Situation: Read the joke. There was a family with a daughter who was very talkative, and she would talk on the phone hour after hour when she was alone at home. At the end of every month her father would get a massive telephone bill and he became very concerned about this. One day the family was having dinner and the phone rang. The daughter immediately ran to the phone and started chatting. Afier about a half hour, she hung up and came back to the table. The father was happy that she hung up after only 30 minutes because she normally talked for at Ieast 2 hours. So, he happily inquired why she was so busy that she had to hang up so quickly. Oh, it was a wrong number, replied the daughter. Which of the following can be inferred from the story?",(1) The father was happy that his daughter was talkative. (2) The daughter was too busy to talk long on the phone. (3) The father wanted his daughter to talk less on the phone. (4) The daughter loved to talk only with her close friends.,(3) The father wanted his daughter to talk less on the phone.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,18,"Situation: Read about a superstition. The hearse, the funeral car carrying a dead person. is a most well-known icon of death and mourning. Since the time of horse drawn hearses, a common belief was that if you saw a hearsc, you would be the next to die. To avoid such a horrible curse, in Victorian England, it was believed that holding a button could push away the death.  Some people held a button until they saw a bird. Others would go as far as to hold their breath, close their eyes and put their feet up in the air. One of the more interesting traditions about hearses passing by is taken from Japanese culture. Hiding one's thumb in a fist while the hearse passed was done to protect the parents from an early death. Another superstition is based on which direction you see the hearse moving. If the hearse is moving toward you and empty, it is considered good luck in some parts of the United States. In other areas of the U.S., it could bring on three days of good or bad luck. On the other hand, if a hearse is empty and moving away from you, you are close to death. Which of the following is mentioned as a superstitious act a person may do to avoid death when seeing a hearse?",(1) Put his/her thumb up (2) Breathe in and out slowly (3) Hold a button in his/her hand (4) Jump into the air to catch a bird,(3) Hold a button in his/her hand,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,19,"Situation: Read about a superstition. The hearse, the funeral car carrying a dead person. is a most well-known icon of death and mourning.  Since the time of horse drawn hearses, a common belief was that if you saw a hearsc, you would be the next to die.  To avoid such a horrible curse, in Victorian England, it was believed that holding a button could push away the death.  Some people held a button until they saw a bird.  Others would go as far as to hold their breath, close their eyes and put their feet up in the air. One of the more interesting traditions about hearses passing by is taken from Japanese culture.  Hiding one's thumb in a fist while the hearse passed was done to protect the parents from an early death. Another superstition is based on which direction you see the hearse moving. If the hearse is moving toward you and empty, it is considered good luck in some parts of the United States. In other areas of the U.S., it could bring on three days of good or bad luck. On the other hand, if a hearse is empty and moving away from you, you are close to death. What is the passage mainly about?",(1) Superstitions about hearses (2) Positive effects of seeing a hearse (3) Old beliefs about horse drawn hearses (4) Japanese and American beliefs about hearses,(1) Superstitions about hearses,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,20,"Situation: Read about a superstition. The hearse, the funeral car carrying a dead person. is a most well-known icon of death and mourning.  Since the time of horse drawn hearses, a common belief was that if you saw a hearsc, you would be the next to die.  To avoid such a horrible curse, in Victorian England, it was believed that holding a button could push away the death.  Some people held a button until they saw a bird.  Others would go as far as to hold their breath, close their eyes and put their feet up in the air. One of the more interesting traditions about hearses passing by is taken from Japanese culture.  Hiding one's thumb in a fist while the hearse passed was done to protect the parents from an early death. Another superstition is based on which direction you see the hearse moving. If the hearse is moving toward you and empty, it is considered good luck in some parts of the United States. In other areas of the U.S., it could bring on three days of good or bad luck. On the other hand, if a hearse is empty and moving away from you, you are close to death. What can be inferred from the passage?",(1) Americans are more superstitious than the Japanese. (2) Nobody can avoid one day being the passenger in a hearse. (3) The Japanese have greater love and respect for their parents than the Americans. (4) A superstitious American might be fearful when seeing an empty hearse moving away from him/her.,(4) A superstitious American might be fearful when seeing an empty hearse moving away from him/her.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,21,"Situation: Read the article. Imagine diving from high in the sky or from a cliff or tall building at speeds of up to 200 miles an hour. That's what the percgrine falcon does when it hunts. The peregrine falcon is built for fast flight. It has pointed, streamlined wings with powerful flight muscles. It also has a very strong heart and lungs. When it spots a bird in fight, it descends in a spectacular dive called a stoop, striking the prey with its claws. Those in the Arctic fly to South America in winter. When the weather warms, they return to the Arctic. This round-trip migration is 15,000 miles. That's like flying from Los Angeles, California to New York City six times. It takes a strong flyer to do that year after year! Peregrine falcons provide a great example of how humans can hurt nature. In the 1950's and 1960's human use of insect-killing pesticides like DDT made peregrine falcons an endangered species in the United States. The poisons got into the falcons' prey. When the birds ate the prey, they also ate the poisons. This led to mother birds laying eggs with shells so thin that they broke. What do we learn about the peregrine falcon from the first paragraph?",(1)  It loves to dive fast from high buildings and clifis. (2)  Its spectacular stoop when hunting drives its prey away. (3)  Its strong heart and lungs help it to fly 200 miles an hour. (4)  It is born with strong body and wings suitable for hunting.,(4) It is born with strong body and wings suitable for hunting.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,22,"Situation: Read the article. Imagine diving from high in the sky or from a cliff or tall building at speeds of up to 200 miles an hour. That's what the percgrine falcon does when it hunts. The peregrine falcon is built for fast flight. It has pointed, streamlined wings with powerful flight muscles. It also has a very strong heart and lungs. When it spots a bird in fight, it descends in a spectacular dive called a stoop, striking the prey with its claws. Those in the Arctic fly to South America in winter. When the weather warms, they return to the Arctic. This round-trip migration is 15,000 miles. That's like flying from Los Angeles, California to New York City six times. It takes a strong flyer to do that year after year! Peregrine falcons provide a great example of how humans can hurt nature. In the 1950's and 1960's human use of insect-killing pesticides like DDT made peregrine falcons an endangered species in the United States. The poisons got into the falcons' prey. When the birds ate the prey, they also ate the poisons. This led to mother birds laying eggs with shells so thin that they broke. Why do the peregrine falcons travel 15,000 miles year after year?",(1) They prefer to remain in cold weather places. (2) They want to show their wings and their spectacular dive. (3) They fy back and forth between cold and warmer regions. (4) They have to fly afar searching for food for their families.,(3) They fy back and forth between cold and warmer regions.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,23,"Situation: Read the article. Imagine diving from high in the sky or from a cliff or tall building at speeds of up to 200 miles an hour. That's what the percgrine falcon does when it hunts. The peregrine falcon is built for fast flight. It has pointed, streamlined wings with powerful flight muscles. It also has a very strong heart and lungs. When it spots a bird in fight, it descends in a spectacular dive called a stoop, striking the prey with its claws. Those in the Arctic fly to South America in winter. When the weather warms, they return to the Arctic. This round-trip migration is 15,000 miles. That's like flying from Los Angeles, California to New York City six times. It takes a strong flyer to do that year after year! Peregrine falcons provide a great example of how humans can hurt nature. In the 1950's and 1960's human use of insect-killing pesticides like DDT made peregrine falcons an endangered species in the United States. The poisons got into the falcons' prey. When the birds ate the prey, they also ate the poisons. This led to mother birds laying eggs with shells so thin that they broke. What is the best description of the peregrine falcon?",(1)  It is a fast and powerful bird. (2) It is casily hunted and killed by farmers using DDT. (3) It has become an endangered species because of insecticides. (4) It can fly a long distance but at a rather slow speed.,(1) It is a fast and powerful bird.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,24,"Directions: Choose the best word/words to complete the texts below. Dear Diary, Today I feel that society is so focused on plans. What do you want to _____24_____ in 5 years? What is your ultimate life goal? Everyone expects you to answer these questions in 0.3 seconds. Although I am a firm believer of making plans, I do believe that we _____25_____ that plans will only bring us so far. You cannot foresee in which _____26_____ we need to go. We will just never know. That is why you can make a life plan, but you cannot plan out your life. I am not saying that making plans is not good. I am just saying that _____27_____ on why you want to fulfill these plans is even better. It is like creating a bigger picture: If you know what you are living for, it does not matter if you do not stick to your initial plans. Camelia What is the most suitable answer for _24_?",(1) allow (2) arrange (3) achieve (4) announce,(3) achieve,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,25,"Directions: Choose the best word/words to complete the texts below. Dear Diary, Today I feel that society is so focused on plans. What do you want to _____24_____ in 5 years? What is your ultimate life goal? Everyone expects you to answer these questions in 0.3 seconds. Although I am a firm believer of making plans, I do believe that we _____25_____ that plans will only bring us so far. You cannot foresee in which _____26_____ we need to go. We will just never know. That is why you can make a life plan, but you cannot plan out your life. I am not saying that making plans is not good. I am just saying that _____27_____ on why you want to fulfill these plans is even better. It is like creating a bigger picture: If you know what you are living for, it does not matter if you do not stick to your initial plans. Camelia What is the most suitable answer for _25_?",(1) should really never forget (2) forget never should really (3) never forget should really (4) really forget never should,(1) should really never forget,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,26,"Directions: Choose the best word/words to complete the texts below. Dear Diary, Today I feel that society is so focused on plans. What do you want to _____24_____ in 5 years? What is your ultimate life goal? Everyone expects you to answer these questions in 0.3 seconds. Although I am a firm believer of making plans, I do believe that we _____25_____ that plans will only bring us so far. You cannot foresee in which _____26_____ we need to go. We will just never know. That is why you can make a life plan, but you cannot plan out your life. I am not saying that making plans is not good. I am just saying that _____27_____ on why you want to fulfill these plans is even better. It is like creating a bigger picture: If you know what you are living for, it does not matter if you do not stick to your initial plans. Camelia What is the most suitable answer for _26_?",(1) detection (2) deduction (3) donation (4) direction,(4) direction,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,27,"Directions: Choose the best word/words to complete the texts below. Dear Diary, Today I feel that society is so focused on plans. What do you want to _____24_____ in 5 years? What is your ultimate life goal? Everyone expects you to answer these questions in 0.3 seconds. Although I am a firm believer of making plans, I do believe that we _____25_____ that plans will only bring us so far. You cannot foresee in which _____26_____ we need to go. We will just never know. That is why you can make a life plan, but you cannot plan out your life. I am not saying that making plans is not good. I am just saying that _____27_____ on why you want to fulfill these plans is even better. It is like creating a bigger picture: If you know what you are living for, it does not matter if you do not stick to your initial plans. Camelia What is the most suitable answer for _27_?",(1) remaining (2) reminding (3) reflecting (4) renovating,(3) reflecting,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,28,"Situation: You have seen the movie 'Spider-Man: Far from Home' and are now reviewing it. Spider-Man hits the road in 'Spider-Man: Far from Home.  Peter Parker's Europcan school trip  28 when a superhero named Mysterio, who's from an alternate Earth, shows up. He asks for Peter's 29 to defeat an evil 'Elemental'. Unfortunately, Far from Home comes off 30 in this story about a high school trip. And  31 it does some good things with Parker dealing with the loss of his mentor, Iron Man, there's too much Iron Man in this Spider-Man movie. A mess from start to finish (though still entertaining), 'Spider-Man: Far from Home'32 as a Spider-Man film. What is the most suitable answer for _28_?",(1) interrupts (2)  is interrupting (3) is interrupted (4) has interrupted,(3) is interrupted,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,29,"Situation: You have seen the movie 'Spider-Man: Far from Home' and are now reviewing it. Spider-Man hits the road in 'Spider-Man: Far from Home.  Peter Parker's Europcan school trip  28 when a superhero named Mysterio, who's from an alternate Earth, shows up. He asks for Peter's 29 to defeat an evil 'Elemental'. Unfortunately, Far from Home comes off 30 in this story about a high school trip. And  31 it does some good things with Parker dealing with the loss of his mentor, Iron Man, there's too much Iron Man in this Spider-Man movie. A mess from start to finish (though still entertaining), 'Spider-Man: Far from Home'32 as a Spider-Man film. What is the most suitable answer for _29_?",(1) help (2) ideal (3) revenge (4) confession,(1) help,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,30,"Situation: You have seen the movie 'Spider-Man: Far from Home' and are now reviewing it. Spider-Man hits the road in 'Spider-Man: Far from Home.  Peter Parker's Europcan school trip  28 when a superhero named Mysterio, who's from an alternate Earth, shows up. He asks for Peter's 29 to defeat an evil 'Elemental'. Unfortunately, Far from Home comes off 30 in this story about a high school trip. And  31 it does some good things with Parker dealing with the loss of his mentor, Iron Man, there's too much Iron Man in this Spider-Man movie. A mess from start to finish (though still entertaining), 'Spider-Man: Far from Home'32 as a Spider-Man film. What is the most suitable answer for _30_?",(1)  kind of awkward as (2) kind of as awkward (3)  as awkward kind of (4) as kind of awkward,(4) as kind of awkward,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,31,"Situation: You have seen the movie 'Spider-Man: Far from Home' and are now reviewing it. Spider-Man hits the road in 'Spider-Man: Far from Home.  Peter Parker's Europcan school trip  28 when a superhero named Mysterio, who's from an alternate Earth, shows up. He asks for Peter's 29 to defeat an evil 'Elemental'. Unfortunately, Far from Home comes off 30 in this story about a high school trip. And  31 it does some good things with Parker dealing with the loss of his mentor, Iron Man, there's too much Iron Man in this Spider-Man movie. A mess from start to finish (though still entertaining), 'Spider-Man: Far from Home'32 as a Spider-Man film. What is the most suitable answer for _31_?",(1) if (2) while (3) because (4) therefore,(2) while,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,32,"Situation: You have seen the movie 'Spider-Man: Far from Home' and are now reviewing it. Spider-Man hits the road in 'Spider-Man: Far from Home.  Peter Parker's Europcan school trip  28 when a superhero named Mysterio, who's from an alternate Earth, shows up. He asks for Peter's 29 to defeat an evil 'Elemental'. Unfortunately, Far from Home comes off 30 in this story about a high school trip. And  31 it does some good things with Parker dealing with the loss of his mentor, Iron Man, there's too much Iron Man in this Spider-Man movie. A mess from start to finish (though still entertaining), 'Spider-Man: Far from Home'32 as a Spider-Man film. What is the most suitable answer for _32_?",(1) is disappointing (2) is disappointed (3) had disappointed (4) will be disappointed,(1) is disappointing,TRUE,TRUE,TRUE,
\ No newline at end of file
diff --git a/13_onet_m6_thai.csv b/13_onet_m6_thai.csv
new file mode 100644
index 0000000000000000000000000000000000000000..d5dbd42d2159fd8330be881d261b77151413a79b
--- /dev/null
+++ b/13_onet_m6_thai.csv
@@ -0,0 +1,66 @@
+year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution,note
+2021,1,เวลาเช้าตรู่ที่อากาศเย็นเรามักสังเกตเห็นหยดน้ำ เกาะอยู่ตามใบหญ้า\nเพราะอุณหภูมิของอากาศลดต่ำลงจนทำให้ไอน้ำ กลั่นตัวเป็นน้ำ ได้เราเรียก\n“จุดน้ำค้าง” หากจุดน้ำค้างมีค่าสูงนั่นคือปริมาณน้ำ ในอากาศขณะนั้นมีมาก\n\nข้อความข้างต้นมีคำบุพบทกี่คำ,(1) ๑ คำ\n(2) ๓ คำ\n(3) ๔ คำ\n(4) ๕ คำ\n(5) ๖ ค่า,(2) ๓ คำ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,2,เวลาเช้าตรู่ที่อากาศเย็นเรามักสังเกตเห็นหยดน้ำ เกาะอยู่ตามใบหญ้า\nเพราะอุณหภูมิของอากาศลดต่ำลงจนทำให้ไอน้ำ กลั่นตัวเป็นน้ำ ได้เราเรียก\n“จุดน้ำค้าง” หากจุดน้ำค้างมีค่าสูงนั่นคือปริมาณน้ำ ในอากาศขณะนั้นมีมาก\n\nข้อความข้างต้นมีคำสันธานกี่คำ,(1) ๑ คํา\n(2) ๓ คำ\n(3) ๔ คำ\n(4) ๕ คำ\n(5) ๖ คำ,(2) ๓ คำ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,3,ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก และ ข้อ ข\nการแสดงของวงดนตรีลูกทุ่งนั้นหากเป็นการเดินสายที่เล่นกลางแจ้งมักเริ่ม\nตั้งแต่เวลาค่ำ เพราะรอให้ผู้ชมเสร็จจากภารกิจประจำวันแล้ว\n\nข้อความข้างต้นมีคำนามกี่คำ,(1) ๔ คำ\n(2) ๕ ค่า\n(3) ๖ คำ\n(4) ๓ คำ\n(5) ๘ คำ,(4) ๓ คำ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,4,ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก และ ข้อ ข\nการแสดงของวงดนตรีลูกทุ่งนั้นหากเป็นการเดินสายที่เล่นกลางแจ้งมักเริ่ม\nตั้งแต่เวลาค่ำ เพราะรอให้ผู้ชมเสร็จจากภารกิจประจำวันแล้ว\n\nข้อความข้างต้นมีคำกริยาหลักกี่คำ,(1) ๓ คำ\n(2) ๔ คำ\n(3) ๕ คำ\n(4) ๖ คำ\n(5) ๗ คำ,(3) ๕ คำ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,5,ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก และข้อ ข\nกรรมการ : ดิฉันขอเสนอประเด็นเพิ่มเติมเพื่อ.............เพียงเท่านี้ ขอบคุณ ค่ะ\nประธาน : เอาละครับนับตั้งแต่การประชุมครั้งที่แล้วมีผู้เสนอประเด็นใน\nเรื่องนี้ไว้หลายประเด็นรวมกับของวันนี้อีก๒ประเด็นน่าจะครบถ้วนแล้วเราจะ\nนำมาปรึกษากันในที่ประชุมนี้ทีละประเด็นครับ\n\nคำใดเหมาะจะเติมลงในช่องว่างข้างต้น,(1) ลงมติ\n(2) รับรอง\n(3) รายงาน\n(4) พิจารณา\n(5) ให้รับทราบ,(4) พิจารณา,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,6,ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก และข้อ ข\nกรรมการ : ดิฉันขอเสนอประเด็นเพิ่มเติมเพื่อ.............เพียงเท่านี้ ขอบคุณค่ะ\nประธาน : เอาละครับนับตั้งแต่การประชุมครั้งที่แล้วมีผู้เสนอประเด็นใน\nเรื่องนี้ไว้หลายประเด็นรวมกับของวันนี้อีก๒ประเด็นน่าจะครบถ้วนแล้วเราจะ\nนำมาปรึกษากันในที่ประชุมนี้ทีละประเด็นครับ\n\nข้อความข้างต้นควรจะอยู่ในระเบียบวาระใดของการประชุม,(1) ระเบียบวาระที่๑ : เรื่องที่ประธานแจ้งให้ที่ประชุมทราบ\n(2) ระเบียบวาระที่๒ : เรื่องรับรองรายงานการประชุม\n(3) ระเบียบวาระที่๓ : เรื่องสืบเนื่อง\n(4) ระเบียบวาระที่4 : เรื่องเสนอเพื่อพิจารณา\n(5) ระเบียบวาระที่๕ : เรื่องอื่นๆ,(3) ระเบียบวาระที่๓ : เรื่องสืบเนื่อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,7,ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก และ ข้อ ข\n๑) เอาทุนจากไหนมาแต่ก็ดีนะดีกว่าอยู่ว่างๆ\n๒) แล้วจะเริ่มต้นยังไงล่ะฉันเองไม่เคยขายของเลย\n๓) ถ้าขายดีฉันจะทำต่อเองเธอไปหาอย่างอื่นทำ ก็แล้วกัน\n๔) ใกล้บ้านเรามีร้านกาแฟเยอะมากฉันว่าขายอย่างอื่นไม่ดีหรือ\n๕) จะเปิดร้านที่ไหนดีล่ะไหนๆก็มีอุปกรณ์แล้วคงจะพอมีกำไรอยู่บ้าง\n\nคำพูดของป้อมตามข้อใดข้างต้นสอดคล้องกับคำพูดของนุชในข้อความต่อไปนี้\nนุช : ปิดเทอมนี้เรามาหุ้นกันขายกาแฟโบราณไหม จะได้มีเงินเก็บเป็น\nค่าเทอมช่วยแบ่งเบาภาระทางบ้านเห็นเขาบอกว่าได้กำไร๑๐๐ %เลยนะ\nป้อม : .........................................\nนุช : ซื้อแฟรนไชส์ไงไม่ลองก็ไม่รู้,(1) ข้อ ๑\n(2) ข้อ ๒\n(3) ข้อ ๓\n(4) ข้อ ๔\n(5) ข้อ ๕,(2) ข้อ ๒,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,8,ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก และ ข้อ ข\n๑) เอาทุนจากไหนมาแต่ก็ดีนะดีกว่าอยู่ว่างๆ\n๒) แล้วจะเริ่มต้นยังไงล่ะฉันเองไม่เคยขายของเลย\n๓) ถ้าขายดีฉันจะทำต่อเองเธอไปหาอย่างอื่นทำ ก็แล้วกัน\n๔) ใกล้บ้านเรามีร้านกาแฟเยอะมากฉันว่าขายอย่างอื่นไม่ดีหรือ\n๕) จะเปิดร้านที่ไหนดีล่ะไหนๆก็มีอุปกรณ์แล้วคงจะพอมีกำไรอยู่บ้าง\n\nคำพูดของป้อมข้างต้นข้อใดที่อาจทำลายมิตรภาพได้,(1) ข้อ ๑\n(2) ข้อ ๒\n(3) ข้อ ๓\n(4) ข้อ ๔\n(5) ข้อ ๕,(3) ข้อ ๓,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,9,คำใดจากกลุ่ม ก และ กลุ่ม ข เหมาะจะเติมลงในช่องว่าง (ก) และ (ข)\nตามลำดับของคำ ประพันธ์ต่อไปนี้\nสุริยงแย้มเยี่ยมฟ้า           (ก)\nไม้ดอกระเริงแรง              กลิ่นเร้า\nภู่ผึ้งต่างเข้าแฝง               ชม (ข)\nอีกหมู่สกุณเคล้า              จวบสินแสงฉาย\n\nคำตอบที่ถูกต้องของ (ก) คือข้อใด,(1) รุ่งราง\n(2) โชติช่วง\n(3) เผยแสง\n(4) ตระการ\n(5) เรืองรอง,(3) เผยแสง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,10,คำใดจากกลุ่ม ก และ กลุ่ม ข เหมาะจะเติมลงในช่องว่าง (ก) และ (ข)\nตามลำดับของคำ ประพันธ์ต่อไปนี้\nสุริยงแย้มเยี่ยมฟ้า           (ก)\nไม้ดอกระเริงแรง              กลิ่นเร้า\nภู่ผึ้งต่างเข้าแฝง               ชม (ข)\nอีกหมู่สกุณเคล้า              จวบสินแสงฉาย\n\nคำตอบที่ถูกต้องของ (ข) คือข้อใด,(1) กลีบ\n(2) เชย\n(3) กา\n(4) ดวง\n(5) มาลย์,(1) กลีบ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,11,ข้อใดไม่ได้กล่าวถึงเกี่ยวกับสมุนไพรในข้อความต่อไปนี้\nการอบสมุนไพรเป็นวิธีบำบัดและรักษาสุขภาพตามหลักของการแพทย์แผนไทย\nโดยใช้สมุนไพรที่มีน้ำมันหอมระเหยสมุนไพรที่ใช้รักษาตามอาการและสมุนไพร\nที่มีรสเปรี้ยวมาต้มรวมกันในหม้อจนเดือดแล้วต่อท่อเข้าไปในกระโจมน้ำมัน\nหอมระเหยและสารระเหยต่างๆ ซึ่งมีอยู่ในสมุนไพรจะออกมาสัมผัสผิวหนังทำให้\nมีผลเฉพาะที่และเมื่อสูดดมเข้าไปจะมีผลต่อระบบทางเดินหายใจการรักษาด้วยการ\nอบสมุนไพรช่วยเพิ่มการไหลเวียนของโลหิตให้ดีขึ้นและขับของเสียออกจากร่างกาย,(1) วิธีใช้\n(2) ประเภท\n(3) ปริมาณที่ใช้\n(4) ประโยชน์ของการอบ\n(5) อุปกรณ์ที่ใช้ในการอบ,(3) ปริมาณที่ใช้,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,12,ข้อใดไม่สอดคล้องกับข้อความต่อไปนี้\nวิตามินดีช่วยสร้างความทนทานให้กระดูกไม่แตกหักง่ายนอกจากนั้นยังช่วย\nชะลอวัยของผิวพรรณได้อีกด้วยมีการศึกษาพบว่าระดับวิตามินดีต่ำ เกี่ยวข้องกับ\nการบวมหรือความหย่อนยานการมีรูขุมขนขยายและการเกิดซีสต์บนผิวหนัง\nดังนั้นวิตามินดีจึงเป็นตัวช่วยสำคัญในการสร้างผิวหนังและกล้ามเนื้อให้แข็งแรง\nและควบคุมให้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างเหมาะสมตามวัย,(1) ผู้ได้รับวิตามินดีเป็นประจำ จะทำให้กระดูกแข็งแรง\n(2) ถ้าร่างกายขาดวิตามินดีกล้ามเนื้อจะเสื่อมสภาพเร็ว\n(3) ผิวพรรณที่ผุดผ่องเป็นผลจากการได้รับวิตามินดีพอเพียง\n(4) หากร่างกายมีระดับวิตามินดีจะทำให้เกิดการบวมและมีซีสต์บนผิวหนัง\n(5) วิตามินดีมีความจำเป็นต่อร่างกาย ทำให้ผิวพรรณสวยงามเสมอแม้ในวัยชรา,(5) วิตามินดีมีความจำเป็นต่อร่างกาย ทำให้ผิวพรรณสวยงามเสมอแม้ในวัยชรา,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,13,ข้อใดสอดคล้องกับข้อความต่อไปนี้\nอาการขาดสุราเฉียบพลันหรือภาวะถอนพิษสุราเกิดจากการเปลี่ยนแปลงของ\nสารเคมีในระบบประสาทส่วนกลางจะเกิดในผู้ที่หยุดดื่มสุราหรือลดการดื่มลงอย่าง\nกะทันหันหลังจากเคยดื่มอย่างหนักติดต่อกันเป็นเวลานานหรือดื่มสุราประมาณ\n๐.๕ ลิตรติดต่อกัน ๒–๓ สัปดาห์ภาวะถอนพิษสุรามักเกิดขึ้นหลังจากหยุดดื่ม\nประมาณ 6–8 ชั่วโมงหรืออาจนานถึง๒–๓วันเลยทีเดียวผู้ป่วยมักมีอาการ\nวิตกกังวลคลื่นไส้อาเจียน อ่อนเพลียหากมีอาการหนักขึ้นถึงขั้นชักหรือเกิด\nประสาทหลอนควรรีบไปพบแพทย์ทันทีเพราะอาจเป็นอันตรายถึงชีวิต,(1) ผู้ที่ดื่มสุราเป็นประจำ จะเกิดอาการขาดสุราเฉียบพลัน\n(2) ผู้ที่ต้องการถอนพิษสุราจำเป็นต้องพบแพทย์อย่างรีบด่วน\n(3) ผู้ที่หยุดดื่มสุราอย่างกะทันหันต้องมีอาการชักและประสาทหลอน\n(4) ผู้ที่ดื่มสุราอย่างหนักทุกวันแล้วเลิกทันทีอาจมีผลรุนแรงต่อสุขภาพ\n(5) อาการขาดสุราเฉียบพลันจะปรากฏทันทีหลังจากผู้ที่เคยดื่มอย่างหนักลดการดื่มกะทันหัน,(4) ผู้ที่ดื่มสุราอย่างหนักทุกวันแล้วเลิกทันทีอาจมีผลรุนแรงต่อสุขภาพ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,14,ผู้เขียนประทับใจกับเรื่องใดเป็นสำคัญ\n     หลายคนที่กินผักผลไม้เป็นประจำ รู้สึกกังวลเพราะเกรงว่าต้องกินยาฆ่าแมลง\nเข้าไปด้วยปัญหานี้กำลังจะหมดไปผลิตภัณฑ์ใหม่ฟิตซ์ใช้ล้างผักผลไม้ได้อย่างมี\nประสิทธิภาพเพราะสามารถทำลายโมเลกุลของยาฆ่าแมลงที่ตกค้างให้สลายตัว\nกลายเป็นสารไร้พิษซึ่งเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมด้วยข่าวดีที่ต้องประกาศให้ชาวไทย\nรู้ทั่วกันคือฟิตซ์เพิ่งได้รับรางวัลเหรียญ ทองประเภทนวัตกรรมในระดับโลก\nเมื่อเดือนที่แล้ว,(1) ความฉลาดของผู้คิดค้นในเรื่องการทำลายโมเลกุลของผักผลไม้\n(2) ความหมดกังวลของคนที่ชอบกินผักผลไม้เพราะมีฟิตซ์มาช่วยขจัดสารพิษ\n(3) ผลิตภัณฑ์ของไทยที่มีการคิดค้นใหม่และมีคุณค่าถึงขนาดที่ชนะการประกวดระดับโลก\n(4) ศักยภาพของฟิตซ์ที่สามารถเปลี่ยนพิษในยาฆ่าแมลงในผักผลไม้ให้เป็นสารปลอดภัย\n(5) ความแปลกใหม่ของสารที่เกิดจากการทำลายพิษซึ่งสามารถเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม,(3) ผลิตภัณฑ์ของไทยที่มีการคิดค้นใหม่และมีคุณค่าถึงขนาดที่ชนะการประกวด\nระดับโลก,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,15,ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยสนับสนุนข้อความต่อไปนี้\nวัฒนธรรมการดื่มชาในประเทศญี่ปุ่นเริ่มต้นจากการดื่มเพื่อเข้าสังคมของพวก\nนักรบและพ่อค้าต่อมาได้รับอิทธิพลจากหลักปรัชญาของนิกายเซนจนพัฒนามาเป็น\nพิธีที่เป็นระบบเห็นได้จากการชำระล้างร่างกายก่อนเข้าพิธีหรือการเจริญสติในทุก\nอากัปกิริยาห้องชงชาเป็นห้องโล่งประดับเพียงแจกันดอกไม้แบบญี่ปุ่นหรือภาพแขวน\nบนผนังเท่านั้นพิธีชงชาจึงเป็นการผสานระหว่างการพบปะทางสังคมพิธีทางศาสนา\nและสุนทรียภาพเข้าด้วยกัน,(1) นักรบเป็นชนชั้นที่ควบคุมวัฒนธรรมการดื่มชา\n(2) จุดเริ่มต้นของการดื่มชามาจากการพบปะสังสรรค์\n(3) นิกายเซนมีอิทธิพลอย่างสูงต่อการประกอบพิธีชงชา\n(4) ขั้นตอนของพิธีชงชาแฝงไว้ด้วยหลักคำ สอนทางศาสนา\n(5) ความเรียบง่ายของการจัดสถานที่มีความสำคัญในพิธีชงชา,(1) นักรบเป็นชนชั้นที่ควบคุมวัฒนธรรมการดื่มชา,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,16,ส่วนใดเป็นใจความสำคัญของข้อความต่อไปนี้\n๑) รอบตัวเรามีวัตถุทรงกลมอยู่มากมาย / ๒) เมื่อวัตถุทรงกลมถูกบีบเข้าหากัน\nจะเปลี่ยนเป็นรูปทรงหกเหลี่ยมทันที /๓) เช่นหากเราใช้หลอดกาแฟเป่าฟองอากาศ\nเล็กๆที่อยู่ในแก้วนม /๔) ให้สังเกตดูว่าฟองอากาศมีลักษณะเหมือนลูกบอลรูปทรง\nหกเหลี่ยมหรือไม่ /๕) หรือลองสังเกตดูฟองอากาศของน้ำยาล้างจานหรือแชมพู\nอาบน้ำก็ได้,(1) ส่วนที่๑\n(2) ส่วนที่๒\n(3) ส่วนที่๓\n(4) ส่วนที่๔\n(5) ส่วนที่๕\n,(2) ส่วนที่๒,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,17,ข้อใดเป็นประเด็นสำคัญ ของข้อความต่อไปนี้\nการระบาดของไวรัสโควิด๑๙ส่งผลกระทบต่อภาระค่าใช้จ่ายของผู้คนจำนวนมาก\nการที่คนบางส่วนต้องทำงานที่บ้านเพื่อป้องกันการแพร่เชื้อทำให้บ้านไม่ใช่\nที่อยู่อาศัย\nเพียงอย่างเดียวอีกต่อไปแต่กลายเป็นที่ทำงานที่ออกกำลังกายและที่ประกอบอาหาร\nเพิ่มมื้อขึ้นการใช้ไฟฟ้าในบ้านจึงสูงขึ้นตามไปด้วยการติดตั้งโซลาร์เซลล์บนหลังคา\nจึงเป็นทางหนึ่งที่ช่วยให้มีพลังงานจากแสงอาทิตย์มาใช้เพื่อลดค่าใช้จ่าย,(1) รายจ่ายที่เพิ่มขึ้นของผู้บริโภคเมื่อต้องทำงานที่บ้าน\n(2) การดำเนินชีวิตวิถีใหม่หลังจากสถานการณ์โควิด๑๙\n(3) ความเปลี่ยนแปลงรูปแบบในการทำงานเพื่อป้องกันการแพร่เชื้อ\n(4) การใช้พลังงานแสงอาทิตย์เพื่อลดค่าไฟฟ้าในบ้านช่วงการระบาดของโควิด๑๙\n(5) บทบาทที่เปลี่ยนไปของที่อยู่อาศัยเมื่อทุกคนต้องอยู่บ้านเพื่อลดความเสี่ยงการติดโรค,(4) การใช้พลังงานแสงอาทิตย์เพื่อลดค่าไฟฟ้าในบ้านช่วงการระบาดของโควิด๑๙,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,18,ข้อใดสรุปความได้ถูกต้อง\nโภชนาการสำคัญที่ส่งเสริมการเจริญเติบโตของเด็กวัย ๑ - ๓ขวบคืออาหาร\nการจัดเตรียมอาหารให้เด็กวัยนี้กลุ่มพลังงานได้แก่โปรตีน คาร์โบไฮเดรตและไขมัน\nวัยนี้\nจึงต้องเน้นวัตถุดิบที่มีสารอาหารครบ๕หมู่ในปริมาณ ที่เหมาะสมช่วง\nหากได้รับโปรตีนมากเกินไปไตจะทำงานหนักและส่งผลให้มีโอกาสเติบโตเป็นคนอ้วน\nมีภาวะเสี่ยงที่จะเป็นโรคไม่ติดต่อในระยะยาวเช่นเบาหวาน ความดันโลหิตสูง\nและโรคหัวใจ หรือหากได้รับโปรตีนน้อยเกินไปก็อาจส่งผลให้เป็นเด็กแคระแกร็นได้,(1) ปริมาณอาหารโปรตีนสำหรับเด็กวัยทารกมีความสำคัญมากกว่าอาหารกลุ่มอื่น\n2.อาหารกลุ่มพลังงานจำเป็นสำหรับเด็กวัยทารกเพราะจะช่วยส่งเสริมการเจริญเติบโต\n(3) โภชนาการที่ดีสำหรับเด็กที่กำลังเติบโตต้องเป็นอาหารที่มีคุณค่าเพื่อให้เด็กเจริญวัยได้อย่างสมบูรณ์\n(4) เด็กวัย๑ - ๓ขวบต้องได้รับอาหารครบทุกหมู่โดยเฉพาะโปรตีนต้องไม่มากหรือน้อยเกินไปเพราะอาจเป็นผลเสียต่อสุขภาพในระยะยาว\n5.อาหารประเภทโปรตีนมีประโยชน์ต่อการเจริญเติบโตของเด็กวัย๑ - ๓ขวบ แต่ก็อาจทำให้เกิดโรคเช่นโรคเบาหวานโรคหัวใจ ฯลฯ,(4) เด็กวัย๑ ๓ขวบต้องได้รับอาหารครบทุกหมู่โดยเฉพาะโปรตีนต้องไม่มากหรือน้อยเกินไปเพราะอาจเป็นผลเสียต่อสุขภาพในระยะยาว,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,19,ข้อใดเป็นจุดประสงค์ของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้\nปัจจุบันชาวไทยตื่นตัวในคุณค่าของสัตว์และมีค่านิยมเกี่ยวกับสัตว์เปลี่ยนไป\nในทางดีขึ้นทำให้นโยบายของรัฐพลอยเปลี่ยนแปลงไปด้วยเช่นไม่มีการฆ่าสุนัขจรจัด\nวันละหลายร้อยตัวลดประชากรสุนัขโดยวิธีทำหมันฉีดยากันพิษสุนัขบ้าไม่ฆ่า\nสัตว์ป่าอันตรายเช่นช้างเสือ จระเข้แต่ใช้วิธียิงด้วยยาสลบแล้วนำ ไปปล่อยคืนสู่\nธรรมชาติในที่เหมาะสมเพื่อไม่ให้เป็นอันตรายต่อผู้อื่น,(1) ปกป้องชีวิตสัตว์ที่ไม่มีเจ้าของ\n(2) สนับสนุนวิธีกำจัดประชากรสัตว์ที่มีมากเกินไป\n(3) ชี้แจงสถานการณ์การควบคุมจำนวนสุนัขจรจัด\n(4) บอกเล่าว่าสังคมไทยเห็นคุณค่าของสัตว์มากขึ้น\n(5) ชื่นชมการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่รัฐที่ไม่ทำร้ายสัตว์\n ,(4) บอกเล่าว่าสังคมไทยเห็นคุณค่าของสัตว์มากขึ้น,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,20,ข้อใดเป็นจุดประสงค์ของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้\nประเทศไทยมีพื้นที่ทางทะเลมากกว่า๓๒๐๐๐๐ตร.กม.แบ่งเป็นฝั่งตะวันออก\nปัจจุบันมีกลุ่มคนต่างๆและตะวันตกรวมถึงส่วนเหนือของช่องแคบมะละกา\nใช้ประโยชน์ทางทะเลเพิ่มขึ้นแต่ยังไม่มีการดำเนินการวางแผนเชิงพื้นที่ทางทะเล\nในภาพรวมทั้งประเทศโครงการการพัฒนาแผนที่เขตแดนทางทะเลระหว่างจังหวัด\nชายทะเลจึงเกิดขึ้นเพื่อช่วยจัดการเขตพื้นที่ความรับผิดชอบของจังหวัดชายฝั่งทะเล\nซึ่งจะนำ ไปสู่การวางแผนการใช้ประโยชน์ทางทะเลอย่างยั่งยืนทำให้เกิดความสมดุล\nในทุกมิติรวมถึงวิถีชีวิตผู้คน,(1) ชี้ให้เห็นความสัมพันธ์ของพื้นที่ทางทะเลกับวิถีชีวิตผู้คน\n(2) ชี้แจงสถานการณ์การใช้ประโยชน์ทางทะเลของประเทศไทยปัจจุบัน\n(3) ให้ข้อมูลพื้นที่ทางทะเลของประเทศไทยที่คนกลุ่มต่างๆใช้ประโยชน์\n(4) บอกที่มาและเป้าหมายของโครงการจัดทำแผนที่เขตจังหวัดทางทะเล\n(5) กระตุ้นให้ตระหนักถึงความสำคัญของการวางแผนการใช้ประโยชน์ทางทะเล,(4) บอกที่มาและเป้าหมายของโครงการจัดทำแผนที่เขตจังหวัดทางทะเล,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,21,ข้อใดเป็นเจตนาของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้\nหลายคนรู้สึกไม่ดีกับรูปร่างหน้าตาของตัวเองเมื่อเห็นคนที่สวยกว่าดูดีกว่า\nก็มักจะเกิดปมในใจ กลายเป็นคนไม่มั่นใจเราควรรักตัวเองเปลี่ยนความคิดทางลบ\nให้เป็นพลังบวกจำ ไว้ว่าทุกคนมีความพิเศษอยู่ในตัวเองไม่มีใครที่สมบูรณ์แบบ\nไปทุกอย่างแล้วเราก็จะมีความสุขอย่างที่เราเป็น,(1) สอน\n(2) ตำหนิ\n(3) บอกกล่าว\n(4) เปรียบเทียบ\n(5) ประชดประชัน,(1) สอน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,22,ข้อใดไม่อาจอนุมานได้จากข้อความต่อไปนี้\nแปะก๊วยเป็นสมุนไพรจีนโบราณนิยมนำใบแปะก๊วยมาสกัดด้วยตัวทำ ละลาย\nจะได้สารสกัดไบโอฟลาโวนอยด์ Bioflavonoids ช่วยต้านอนุมูลอิสระในร่างกาย\nป้องกันการก่อมะเร็งช่วยให้ประสาทตาสามารถมองเห็นภาพได้เป็นปกติเห็นสี\nชัดเจนในผู้ป่วยที่เป็นโรคเบาหวานช่วยป้องกันอาการเบาหวานขึ้นตา นอกจากนี้\nยังป้องกันอาการจอประสาทตาเสื่อมที่พบได้บ่อยในผู้สูงอายุ,(1) คนจีนนำ ใบแปะก๊วยมาสกัดเป็นยา\n(2) สารสกัดจากใบแปะก๊วยใช้ได้ผลดีเฉพาะผู้สูงอายุ\n(3) สรรพคุณ ของใบแปะก๊วยคือช่วยป้องกันโรคบางโรค\n(4) สารต้านอนุมูลอิสระในใบแปะก๊วยมีคุณประโยชน์สูง\n(5) ใบแปะก๊วยเป็นสมุนไพรที่ช่วยแก้ปัญหาเกี่ยวกับดวงตาได้,(2) สารสกัดจากใบแปะก๊วยใช้ได้ผลดีเฉพาะผู้สูงอายุ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,23,ข้อใดไม่อาจอนุมานได้จากข้อความต่อไปนี้\nศิลปะบำบัดเป็นการนำ กระบวนการทางศิลปะมาประยุกต์ใช้เพื่อสร้างความรู้สึก\nผ่อนคลายและฝึกสมาธิเหมาะสำหรับเด็กที่มีอาการสมาธิสั้นเพราะช่วยให้เด็กจดจ่อ\nอยู่กับการเคลื่อนไหวขณะระบายสีหรือออกแรงปั้นดินต่างกับการติดเกมคอมพิวเตอร์\nที่เด็กรับข้อมูลอย่างรวดเร็วซึ่งอาจทำให้เป็นเด็กสมาธิสั้นนอกจากนี้ยังเหมาะกับเด็กที่\nไม่กล้าแสดงออกเพราะศิลปะบำบัดส่งเสริมกระบวนการฝึกให้เด็กทำ มากกว่าพิจารณา\nจากความงามของภาพหรือรูปปั้นปัจจุบันประเทศไทยยังต้องพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม\nผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะบำบัดให้เพียงพอต่อความต้องการ,(1) เทคโนโลยีสมัยใหม่มีผลกระทบต่อสมาธิของเด็ก\n(2) ศิลปะบำบัดเน้นการปฏิบัติมากกว่าการแข่งขันผลงาน\n(3) นักวิชาชีพด้านศิลปะบำบัดในประเทศไทยยังมีอยู่จำกัด\n(4) ศิลปะบำบัดเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการรักษาอาการสมาธิสั้นในเด็ก\n(5) เด็กที่ขาดความมั่นใจในตัวเองสามารถใช้ศิลปะเพิ่มความกล้าได้,(4) ศิลปะบำบัดเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการรักษาอาการสมาธิสั้นในเด็ก,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,24,ข้อใดมีความหมายตรงกับคำ ที่ขีดเส้นใต้ในข้อความต่อไปนี้\nการวิ่งมาราธอนช่วยฝึกวินัยแก้นิสัยผัดวันประกันพรุ่ง ถ้าตื่นขึ้นมาฝึกฝนทุกเช้า\nได้สักอาทิตย์ ต่อไปก็จะวิ่งได้ดีขึ้น นักวิ่งมาราธอนคนหนึ่งกล่าวว่าการออกกำลังกาย\nไม่เคยทรยศใคร ทำมากได้มากทำ น้อยได้น้อยหากเราควบคุมตัวเองได้ผลลัพธ์\nก็คุ้มค่า,(1) ทำให้กังวล\n(2) ทำให้ท้อแท้\n(3) ทําให้ผิดหวัง\n(4) ทำให้เสียเวลา\n(5) ทําให้หวาดกลัว,(3) ทําให้ผิดหวัง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,25,ตามข้อความต่อไปนี้“เด็กหญิงพรชนก”มีลักษณะนิสัยหลายประการยกเว้นข้อใด\nแม้จะอายุไม่ถึง๑๐ขวบดีเด็กหญิงพรชนกก็ช่วยเหลือตนเองได้เป็นอย่างดี\nเธอทำอาหารเช้าเอง และเตรียมใส่ปิ่นโตไปกินที่โรงเรียนตอนกลางวันด้วย\nที่โรงเรียนเธอทำ กิจกรรมหลายอย่างและเป็นประธานชมรมหนูน้อยนักประดิษฐ์\nของใช้จากเศษวัสดุ,(1) เอื้อเฟื้อ\n(2) ประหยัด\n(3) รับผิดชอบ\n(4) ใส่ใจรักษ์โลก\n(5) มีมนุษยสัมพันธ์,(1) เอื้อเฟื้อ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,26,โครงการใหม่ของกระทรวงพม ในข้อความต่อไปนี้เน้นแนวคิดตามข้อใด\nกระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ พม เร่งหานวัตกรรม\nหลายรูปแบบจัดโครงการใหม่ยกระดับความเป็นอยู่ของประชาชนในยุคนี้เริ่มจาก\nค้นหาคนที่ลำบากยากจนแล้วจัดการให้สอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน\nเช่นจัดหาที่พักพิงชั่วคราวให้คนไร้ที่พึ่งฝึกทักษะอาชีพเพื่อให้ประชาชนเหล่านั้น\nยืนบนลำแข้งของตัวเองได้อย่างยั่งยืนในที่สุดก็จะเป็นเส้นทางสู่การลดความเหลื่อมล้ำ\nทางสังคมเป็นเหตุให้สังคมสามารถขับเคลื่อนไปข้างหน้าอย่างไม่หยุดยั้ง,(1) การเพิ่มพูนรายได้\n(2) ความเจริญ ก้าวหน้า\n(3) การพัฒนาคุณภาพชีวิต\n(4) ความเท่าเทียมทางเศรษฐกิจ\n(5) การสร้างความมั่นคงในสังคม,(3) การพัฒนาคุณภาพชีวิต,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,27,ข้อใดไม่มีการโน้มน้าวใจ,(1) ถุงผ้ารักษ์โลกทำด้วยผ้าดิบมีหลายขนาดหลายสีด้านข้างขยายกว้างทำให้ใส่ของได้จุ\n(2) ไม้สังเคราะห์ของเราทำความสะอาดง่ายราคาสุดคุ้มกันน้ำ กันปลวกอายุการใช้งานกว่า๒๐ปี\n(3) เจลล้างมือผลิตในประเทศมีแอลกอฮอล์๗๓% ฆ่าเชื้อโรคได้๙๙.๙๙% ไม่ต้องล้างน้ำ แห้งเร็วไม่เหนียว\n(4) สำนักงานบริการผู้ดูแลผู้ป่วยติดเตียงมีพนักงานแบบไปเช้าเย็นกลับหรือเต็มเวลาติดต่อที่ ๐๙๕-๕๕๕๕๕๕๕๕\n5 เชิญเที่ยวงานแฟร์ที่มีสัตว์เลี้ยงมากที่สุดรวมทั้งสัตว์แปลกใหม่จำหน่ายอุปกรณ์ ดูแลสัตว์เลี้ยง มีกิจกรรมสนุกให้ร่วมลุ้นรางวัลกันทั่วหน้า,(4) สำนักงานบริการผู้ดูแลผู้ป่วยติดเตียงมีพนักงานแบบไปเช้าเย็นกลับหรือเต็มเวลาติดต่อที่ ๐๙๕-๕๕๕๕๕๕๕๕,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,28,ข้อใดเป็นโครงสร้างของการใช้เหตุผลในข้อความต่อไปนี้\nผึ้งใช้ไขผึ้งในการสร้างรังการผลิตไขผึ้งแต่ละครั้งต้องใช้พลังงานมากผึ้งสร้าง\nหลอดรวงเป็นรูปทรงหกเหลี่ยมซึ่งช่วยประหยัดพลังงานได้เป็นอย่างดี,(1) สนับสนุน สนับสนุน สรุป\n(2) สนับสนุน สรุป สรุป\n(3) สรุป สนับสนุน สนับสนุน\n(4) สรุป สรุป สนับสนุน\n(5) สนับสนุน สรุป สนับสนุน,(1) สนับสนุน สนับสนุน สรุป,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,29,ข้อใดมีการแสดงทรรศนะ,(1) ฝุ่นละอองพีเอ็ม ๒.๕เป็นอนุภาคขนาดเล็กที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางเฉลี่ยน้อยกว่า ๒.๕ ไมโครเมตรไม่สามารถมองเห็นได้ด้วยตาเปล่า\n(2) สาเหตุมาจากหลายปัจจัยเช่นโรงผลิตไฟฟ้าไฟไหม้ป่าการเผาขยะไอเสียจากรถยนต์รวมถึงควันบุหรี่\n(3) กรุงเทพฯมีลักษณะเป็นแอ่งกระทะมีตึกสูงรายล้อมทำให้เกิดการสะสมของฝุ่นละอองพีเอ็ม ๒.๕ ได้ง่าย\n(4) องค์การอนามัยโลกประกาศเตือนให้ระวังฝุ่นพีเอ็ม๒๕เพราะมีขนาดเล็กมากสามารถเล็ดลอดผ่านขนจมูกเข้าสู่ปอดและหลอดเลือดได้ง่าย\n(5) ฝุ่นละอองพีเอ็ม ๒.๕ เป็นพิษต่อสุขภาพควรป้องกันตนเองด้วยการสวมหน้ากากอนามัยชนิดเอ็น 95 ซึ่งสามารถกรองฝุ่นละอองขนาดเล็กได้\n,(5) ฝุ่นละอองพีเอ็ม๒๕เป็นพิษต่อสุขภาพควรป้องกันตนเองด้วยการสวมหน้ากากอนามัยชนิดเอ็น๕๕ ซึ่งสามารถกรองฝุ่นละอองขนาดเล็กได้,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,30,ข้อใดเป็นประเด็นโต้แย้งของข้อความต่อไปนี้\nโครงการ“ปล่อยยุงปรับแต่งพันธุกรรม” ของรัฐฟลอริดาสหรัฐอเมริกาที่จะ\nปล่อยยุงตัวผู้จำนวน๗๕๐ ล้านตัวสู่ธรรมชาติเพื่อช่วยลดการแพร่ระบาดของโรคที่\nมียุงเป็นพาหะเช่นไข้เลือดออกไข้มาลาเรีย ฯลฯ ซึ่งปี ๒๕๖๓ในพื้นที่รัฐฟลอริดา\nพบผู้ป่วยมากกว่า๕๐ ราย ค่าใช้จ่ายของโครงการนี้ในระยะยาวก็จะถูกกว่างบประมาณ\nการกำจัดแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลายที่ส่วนใหญ่เป็นการฉีดพ่นสารเคมีเฉลี่ยมากกว่า\nล้านดอลลาร์ต่อปีโครงการ“ปล่อยยุงปรับแต่งพันธุกรรม” ดังกล่าวแม้จะเป็น\nประโยชน์แต่เป็นการบิดเบือนวิถีธรรมชาติและยังไม่มีข้อพิสูจน์ว่าจะไม่กระทบ\nระบบนิเวศ นอกจากนี้ยังอาจทำให้เกิดการกลายพันธุ์ของยุงได้,(1) การปล่อยยุงปรับแต่งพันธุกรรมมีผลกระทบต่อระบบนิเวศและสิ่งแวดล้อมจริงหรือ\n(2) โครงการปล่อยยุงปรับแต่งพันธุกรรมใช้งบประมาณน้อยกว่าการกำจัดแหล่งเพาะพันธุ์ยุงจริงหรือ\n(3) การปล่อยยุงปรับแต่งพันธุกรรมเพื่อลดการแพร่ระบาดของโรคที่มียุงเป็นพาหะเหมาะสมหรือไม่\n(4) การกำจัดแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลายตามแบบเดิมมีอันตรายน้อยกว่าการปล่อยยุงปรับแต่งพันธุกรรมหรือไม่\n(5) การลดการแพร่ระบาดของโรคต่างๆด้วยการพ่นสารเคมีเพื่อกำจัดแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลายเหมาะสมหรือไม่,(3) การปล่อยยุงปรับแต่งพันธุกรรมเพื่อลดการแพร่ระบาดของโรคที่มียุงเป็นพาหะเหมาะสมหรือไม่,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,31,ข้อใดมีลักษณะเป็นพรรณนาโวหาร,(1) พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวมีพระราชดำริให้ตัดถนนอย่างตะวันตกขึ้นเป็นครั้งแรกในพศ๒๔๐๔พระราชทานนามว่า“ถนนเจริญกรุง\n(2) ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวทั้งรัฐบาลและเอกชนได้ร่วมกันตัดถนนหลายสายเพื่อประโยชน์ทั้งการสัญจรและการพาณิชย์\n(3) เมื่อมีถนนหนทางเพื่อการสัญจรแล้วการสร้างตึกแถวจึงเกิดขึ้น ๒ฟากถนน\n(4) ในเวลากลางคืนความสว่างตามท้องถนนมาจากตะเกียงน้ำมันซึ่งต่อมาเปลี่ยนเป็นไฟแก๊ส\n(5) กรุงเทพฯยามราตรีในยุคที่เริ่มมีไฟฟ้าใช้สว่างไสวราวกับกลางวันเชื้อเชิญให้ผู้คนออกมาเที่ยวเล่นอย่างสำราญใจ,(5) กรุงเทพฯยามราตรีในยุคที่เริ่มมีไฟฟ้าใช้สว่างไสวราวกับกลางวันเชื้อเชิญให้ผู้คนออกมาเที่ยวเล่นอย่างสำราญใจ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,32,ข้อความต่อไปนี้ใช้วิธีอธิบายตามแบบได\nแฟลชม็อบเริ่มต้นในประเทศตะวันตกคำนี้มาจากภาษาอังกฤษว่าflashmob\nบางคนเรียกว่า ม็อบฉับพลันมักใช้เมื่อเกิดการรวมตัวของกลุ่มคนอย่างฉับพลัน\nดำรงอยู่ในช่วงเวลาสั้นๆแล้วสลายตัวไป เพื่อจุดประสงค์อย่างใดอย่างหนึ่งเช่น ใน\nต่างประเทศ จัดตั้งเพื่อแสดงออกทางศิลปะ เพื่อแสดงความคิดล้อเลียน เพื่อให้มี\nผลกระทบต่อความคิดความรู้สึกของผู้พบเห็นในประเทศไทยปัจจุบันนำคำนี้มาใช้\nด้วยจุดประสงค์เชิงพาณิชย์การโฆษณา และทางการเมือง,(1) ชี้แจงตามลำดับขั้น\n(2) บอกที่มาและใช้ตัวอย่าง\n(3) นิยามและบอกแนวทางปฏิบัติ\n(4) กล่าวซ่าด้วยถ้อยคําแปลกออกไป\n(5) ชี้สาเหตุและผลลัพธ์ที่สัมพันธ์กัน,(2) บอกที่มาและใช้ตัวอย่าง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,33,ข้อใดเรียงลำดับข้อความต่อไปนี้ได้ถูกต้อง \n๑ กระชังขนาด๕× ๖ม ลึก๒.๕ม จะเลี้ยงลูกปลาได้๑๐๐๐ตัว\n๒ การเลี้ยงปลาแรดในกระชังเริ่มจากการเพาะขยายพันธุ์ปลา\n๓ ปลาแรดต้องใช้เวลาเลี้ยง๑ปี๖เดือนจึงจะจับขายได้\n๔ ลูกปลาแรดเมื่อมีขนาด๕-๑๐ซม จะนำ ไปเลี้ยงในกระชัง\n๕ อาหารที่ใช้เลี้ยงลูกปลาคือพืชผักผลไม้สุกและอาหารเม็ด,(1) ๒-๑-๓-๔-๕\n(2) ๒-๔-๑-๕-๓\n(3) ๓-๕-๔-๑-๒\n(4) ๓-๔-๒-๕-๑\n(5) ๔-๑-๕-๓-๒,(2) ๒-๔-๑-๕-๓,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,34,ข้อใดเป็นประเด็นเนื้อเรื่องที่ไม่จำเป็นสำหรับการเขียนเรียงความเรื่อง\n“ยาเสพติด พิษภัยสังคมไทย,(1) ประเภทยาเสพติด\n(2) ผลกระทบจากยาเสพติด\n(3) สาเหตุของปัญหายาเสพติด\n(4) แหล่งผลิตยาเสพติดของโลก\n(5) มาตรการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด,(4) แหล่งผลิตยาเสพติดของโลก,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,35,ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดใช้ภาษาเหมาะสมกับรายงานเชิงวิชาการ\n  ๑) การจะปลูกผักอะไรขายควรเช็คกับร้านขายเมล็ดพันธุ์ผักก่อน / ๒) จะได้รู้ว่า\nช่วงที่เราปลูกมีเมล็ดพันธุ์ชนิดไหนที่คนชอบซื้อ / ๓) ถ้าเมล็ดพันธุ์นั้นขายดีก็อย่า\nซื้อไปปลูกตามๆ กันนัก/ ๔) เพราะอีกไม่กี่วันข้างหน้าผักชนิดนั้นก็จะออกมามาก\nจนล้นตลาด / ๕) นอกจากนี้ควรปลูกผักอย่างน้อย ๓ ชนิด เพื่อลดความเสี่ยงในการ\nขาดทุน,(1) ส่วนที่ ๑\n(2) ส่วนที่ ๒\n(3) ส่วนที่ ๓\n(4) ส่วนที่ ๔\n(5) ส่วนที่ ๕,(5) ส่วนที่ ๕,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,36,ข้อใดเขียนบรรณานุกรมไม่ถูกต้อง,"(1) สุนทรโวหาร (ภู่), พระ. ๒๕๑๕ พระอภัยมณีคำกลอนของสุนทรภู่ กรุงเทพฯ :\nสํานักพิมพ์บรรณาคาร\n(2) บรรจบ พันธุเมธา. ๒๕๓๒. ภาษาต่างประเทศในภาษาไทย กรุงเทพฯ :\nสํานักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง\n(3) พัทยา สายหู, ดร.. ๒๕๓๘. กลไกของสังคม. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์จุฬาลงกรณ์\nมหาวิทยาลัย\n(4) เบ็ญจวรรณ สุนทรากูล. ๒๕๑๘. วิวัฒนาการของแบบเรียนไทย.กรุงเทพฯ\nโรงพิมพ์สถานสงเคราะห์หญิงปากเกร็ด\n(5) เรียมเอง (นามแฝง). ๒๕๔๔. เมืองนิมิตร. พิมพ์ครั้งที่ ๓. กรุงเทพฯ\nสํานักพิมพ์กระท่อม","(3) พัทยา สายหู, ดร.. ๒๕๓๘. กลไกของสังคม. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์จุฬาลงกรณ์\nมหาวิทยาลัย",TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,37,ข้อใดผู้พูดมีเจตนาบ่น,(1) เมื่อวานมีข่าวพะยูนถูกใบพัดเรือมาเกยตื้นตายที่ชายหาดทุ่งทะเลกระบี่\n(2) วันไหนฝนตกหนักตอนเช้ามืดรถติดฉันไปโรงเรียนสายทุกทีไม่ดีเลย\n(3) ช่วงวันหยุดทุกคนในบ้านช่วยกันปลูกผักสวนครัวประหยัดรายจ่ายไปได้เยอะ\n(4) ตอนเป็นเด็กฉันมักขอพ่อแม่ออกไปเล่นสงกรานต์ตัวเปียกทั้งวันก็ไม่เห็นเป็นหวิดสักหน่อย\n(5) รู้ไหมว่าสวนสัตว์ดุสิตที่ปิดตัวเมื่อ 5 ปีก่อนย้ายสัตว์ไปไว้ที่ใหม่แถวรังสิตคลอง๕แล้ว,(2) วันไหนฝนตกหนักตอนเช้ามืดรถติดฉันไปโรงเรียนสายทุกทีไม่ดีเลย,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,38,คำพูดของลูกตามข้อใดเหมาะที่จะใช้กับพ่อแม่,(1) พ่อแม่ใจเย็นๆ ก่อนค่ะ ลองฟังความคิดของหนูให้จบก่อนแล้วอาจจะเข้าใจหนูดีขึ้นก็ได้\n(2) ทำไม พ่อกับแม่ต้องเป็นฝ่ายถูกเสมอล่ะครับพ่อแม่เอาแต่สังๆๆผมไม่ทนอีกต่อไปแล้วพอกันที\n(3) เดียวนะคะพ่อแม่ตามหนูทันไหมเนี่ยหนูจะเล่าช้าๆอีกครั้งแล้วกันจะได้ไม่ต้องเล่าซ้ำซากอีก\n(4) เหตุผลนำ มาซึ่งความถูกต้องผมก็มีเหตุผลของตัวเองเอาเป็นว่าพ่อกับแม่ต้องหัดฟังผมบ้างสิครับ\n(5) ไม่ ไม่ หนูไม่อยากฟังอะไรอีกแล้วค่ะ เบื่อมากไม่เห็นได้เรื่องเลย หนูจะประสาทกินอยู่แล้วนะคะ,(1) พ่อแม่ใจเย็นๆ ก่อนค่ะ ลองฟังความคิดของหนูให้จบก่อนแล้วอาจจะเข้าใจหนูดีขึ้นก็ไ้ด้,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,39,คำที่มีรูปวรรณยุกต์ในข้อใดใช้รูปวรรณยุกต์กับเสียงวรรณยุกต์ตรงกันทุกคำ,(1) แต่หวั่นว่าถ้าไปถึงเขตขัณฑ์\n(2) จะต้องเอาดีต่อจึงจะได้\n(3) ข้าจะได้ ไปเที่ยวสั่งการ\n(4) จึงสั่งให้เร่งรัดเรือน้อยใหญ่\n(5) สื่อนงค์นางฟ้าประหม่าใจ,(2) จะต้องเอาดีต่อจึงจะได้,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,40,คำในข้อใดใช้พยัญชนะสะกดตรงตามมาตราตัวสะกดทุกคำ,(1) ปัจจุบันความรู้ทางวิทยาศาสตร์ก้าวหน้าไปมาก\n(2) จากที่กล่าวว่าโลกแบนตามความเชื่อยุคหนึ่ง\n(3) ทำให้สงครามยืดเยื้อเพราะความเชื่อของผู้นำสมัยนั้น\n(4) ด้วยสมมติฐานที่ผิดทำให้ไม่สามารถชนะฝ่ายที่ก้าวหน้ากว่า\n(5) แต่เมื่อพัฒนาความรู้ที่ถูกต้องก็เอาชนะฝ่ายตรงข้ามได้สำเร็จ,(3) ทำให้สงครามยืดเยื้อเพราะความเชื่อของผู้นำสมัยนั้น,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,41,ข้อใดใช้ ลักษณนามไม่ถูกต้อง,(1) พนักงานส่งอาหารแจกนามบัตรให้ลูกค้ากว่า ๑๐แผ่น\n(2) คนงานเสนอเงื่อนไขหลาย ข้อให้เจ้าของกิจการดำเนินการ\n(3) แม้จะขับเสภาตั้งหลายสิบบทเสียงของครูผู้ขับก็ยังคงเดิม\n(4) พราหมณ์หลายคนเข้าทำ พิธีวางศิลาฤกษ์เพื่อสร้างตึกใหม่\n(5) ตรงหัวเตียงมีกริ่งตัวหนึ่งไว้ให้คนไข้กดเมื่อต้องการขอความช่วยเหลือ,(5) ตรงหัวเตียงมีกริ่งตัวหนึ่งไว้ให้คนไข้กดเมื่อต้องการขอความช่วยเหลือ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,42,ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดมีการสะกดคำ ไม่ถูกต้อง\n      ๑)  ต้นกระเจียวพบแพร่กระจายทั่วไปในป่าโปร่งและป่าเบญจพรรณ/\n๒) การปลูกต้นกระเจียวใช้ปุ๋ยอินทรีหรือปุ๋ยมูลสัตว์เพราะสามารถดูดซึมธาตุ\nอาหารได้เร็ว/ ๓) หน่ออ่อนกินกับน้ำพริกและยังมีสรรพคุณเป็นยาสมานแผล/\n๔) ปัจจุบันมีผู้ปรับปรุงสายพันธุ์จนได้รับรางวัลการประกวดไม้ดอกนา ๆ ชาติ\nในงานพืชสวนโลก/ ๕) ในช่วงหน้าฝนนักท่องเที่ยวนิยมไปชมทุ่งดอกกระเจียว\nซึ่งมีภูมิทัศน์งามตา,(1) ส่วนที่ ๑ และส่วนที่ ๓\n(2) ส่วนที่ ๒ และส่วนที่ ๔\n(3) ส่วนที่ ๓  และส่วนที่ ๕\n(4) ส่วนที่ ๔ และส่วนที่ ๑\n(5) ส่วนที่ ๕ และส่วนที่ ๒\n,(2) ส่วนที่๒และส่วนที่ ๔,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,43,คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดใช้ผิดความหมาย,(1) ร้านเราทำเส้นบะหมี่เองจึงเหนียวและนุ่มนวลมาก\n(2) เจ้าของสวนเกษตรครบวงจรขายพืชผักจนมีฐานะดีพอใช้\n(3) ขโมยทำ ทีว่ารู้จักกับหลานชายเพื่อที่คุณยายจะได้ไว้ใจให้เข้าไปในบ้าน\n(4) คณะกรรมการนักเรียนมีการประชุมเพื่อรับฟังความคิดของสมาชิกเสมอ\n(5) ในการทำงานเราไม่ควรยึดมั่นตัวบุคคลแต่ควรพิจารณาผลงานเป็นสำคัญ,(1) ร้านเราทำเส้นบะหมี่เองจึงเหนียวและนุ่มนวลมาก,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,44,สถานการณ์ตามข้อใดมีความหมายตรงกับสำนวน “ชื้นกบนปลายไม้“,(1) สมศักดิ์ผิดหวังที่ประกวดเรียงความได้รางวัลชมเชยเท่านั้นบ่นว่าไม่น่าชี้นกบนปลายไม้เลย\n(2) สมศรีอุตส่าห์ท่องหนังสืออย่างหนักแต่ก็ยังได้เพียงอันดับ๓ของห้อง อย่างนี้เขาเรียกว่าชี้นกบนปลายไม้\n(3) สมจิตเปรยกับแม่หลายครั้งว่าอยากได้โทรศัพท์มือถือเผื่อแม่จะซื้อให้หลังสอบเสร็จสมจิตนี่ชี้นกบนปลายไม้นะ\n(4) สมใจได้เงินรางวัลมาก้อนหนึ่งจึงชวนเพื่อน ไปเลือกซื้อเสื้อสวย ๆคราวนี้จะได้ชี้นกบนปลายไม้สักที\n(5) สมหญิงรบเร้าพ่อทุกวันว่าเธออยากได้รถยนต์ไว้ขับเองทั้งๆที่ยังเป็นนักเรียนม ต้นอยู่เลย เขาเรียกว่าชี้นกบนปลายไม้,(5) สมหญิงรบเร้าพ่อทุกวันว่าเธออยากได้รถยนต์ไว้ขับเองทั้งๆที่ยังเป็น\nนักเรียนม ต้นอยู่เลย เขาเรียกว่าชี้นกบนปลายไม้,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,45,ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดเป็นประโยคสามัญ\n๑) ไก่พื้นเมืองเป็นสินค้าที่เพิ่มมูลค่าทางการเกษตร/ ๒) ไก่พื้นเมืองแต่ละ\nสายพันธุ์มีจุดเด่นเฉพาะตัว/ ๓) ไก่ชนิดนี้ขยายพันธุ์ได้ในสภาพแวดล้อมของ\nชนบท/ ๔) นอกจากเป็นแหล่งอาหารโปรตีนของชาวบ้านแล้วยังสร้างรายได้\nในครัวเรือนอีกด้วย/ ๕) ไก่พื้นเมืองจึงเหมาะที่จะพัฒนาเพื่อใช้ประโยชน์อย่างยั่งยืน,(1) ส่วนที่ ๑ และ ส่วนที่ ๒\n(2) ส่วนที่ ๒ และ ส่วนที่ ๓\n(3) ส่วนที่ ๓ และ ส่วนที่ ๔\n(4) ส่วนที่ ๔ และ ส่วนที่ ๕\n(5) ส่วนที่ ๕ และ ส่วนที่ ๑,(2) ส่วนที่ ๒ และ ส่วนที่ ๓,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,46,ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดไม่เป็นประโยค\n๑) เมื่อเราศึกษาได้ว่าอะไรคือต้นเหตุที่ทำให้เกิดมลพิษภายในอาคาร ก็ต้องกำจัด\nออกเสีย/ ๒) อุปกรณ์เครื่องใช้ต่างๆ เช่นเครื่องถ่ายเอกสาร เครื่องคอมพิวเตอร์\nเครื่องดูดฝุ่น/ ๓) ควรขยับขยายหรือย้ายเครื่องออกไปจากที่ที่พนักงานนั่งรวมกันอยู่/\n๔) พยายามอย่าให้มีเครื่องคอมพิวเตอร์อยู่รอบตัวมากเกินไป/ ๕) สิ่งเหล่านี้ต้องมีการศึกษาในรายละเอียดก่อนลงมือทํา,(1) ส่วนที่ ๑ \n(2) ส่วนที่ ๒\n(3) ส่วนที่ ๓ \n(4) ส่วนที่ ๔\n(5) ส่วนที่ ๕,(2) ส่วนที่ ๒,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,47,ข้อใดใช้ภาษากำกวม,(1) จากรายงานพบว่าการคำนวณความเร็วรถของนักวิชาการยังขาดความแม่นยำ\n(2) คำว่าพรุ เป็นคำ สามัญที่ชาวบ้านทางภาคใต้ใช้เรียกบริเวณที่ลุ่ม มีน้ำ แช่ขังมาก\n(3) กรมสุขภาพจิตแนะนำ พ่อแม่ผู้ปกครองให้เสริมสร้างพัฒนาการเด็กด้วยการเล่านิทาน\n(4) เจ้าหน้าที่ดับเพลิงเร่งหาทางควบคุมไฟป่าที่ลุกลามเข้าใกล้แหล่งที่มีประชากรหนาแน่น\n(5) นกกระจอกเทศเป็นสัตว์สองขาที่วิ่งเร็วที่สุดในโลกด้วยความเร็วสูงสุดเกือบ๗๐ กิโลเมตรต่อชั่วโมง,(1) จากรายงานพบว่าการคำนวณความเร็วรถของนักวิชาการยังขาดความแม่นยำ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,48,ข้อความต่อไปนี้มีคำทับศัพท์ภาษาอังกฤษกี่คำ\nบิตคอยน์เป็นชื่อสกุลเงินอิเล็กทรอนิกส์ประเภทหนึ่ง หรืออาจเรียกว่าเงินตรา\nเข้ารหัสลับ หมายถึงสินทรัพย์ดิจิทัลที่ใช้เป็นสื่อกลางในการทำ ธุรกรรมออนไลน์\nโดยใช้วิทยาการเข้ารหัสลับสำหรับรับประกันความถูกต้องของธุรกรรมนั้น\nนักพัฒนาซอฟต์แวร์ที่ใช้นามแฝงเป็นผู้คิดค้นสกุลเงินดังกล่าว,(1) ๔ คำ\n(2) ๕ คำ\n(3) ๖ คำ\n(4) ๗ คำ\n(5) ๘ คำ,(2) ๕ คำ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,49,ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดใช้คำยืมจากภาษาบาลีสันสกฤตมากที่สุด\n    ๑) มนุษย์เริ่มต้นใช้สีสันเพื่อบำบัดร่างกายและจิตใจมาตั้งแต่โบราณแล้ว/\n๒) พวกเขาสามารถเล่นสีแสงเงาอย่างงดงามในโบสถ์และวิหาร/ ๓) จากนั้นก็\nพัฒนาสืบมาจนถึงสมัยจีนและอินเดีย/ ๔) ต่อมาเราเรียนรู้ว่าแสงอาทิตย์ที่สาดส่อง\nจนทำให้เกิดสีสันนั้นไม่ได้มีเพียงสีเดียว/ ๕) แต่ประกอบไปด้วยสีพื้นฐานอยู่ ๓ สี\nหรือที่เรียกว่าสีรุ้ง,(1) ส่วนที่ ๑\n(2) ส่วนที่ ๒\n(3) ส่วนที่ ๓\n(4) ส่วนที่ ๔\n(5) ส่วนที่ ๕,(1) ส่วนที่ ๑,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,50,ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดไม่มีคำสมาส\n ๑) พระเจ้าอเล็กซานเดอร์มหาราชได้สร้างเมืองอเล็กซานเดรียไว้ที่ปากแม่น้ำไนล์/\n๒) เมืองนี้เป็นศูนย์กลางการค้าขายและการเล่าเรียนในแถบเมดิเตอร์เรเนียน/\n๓) วัฒนธรรมของอียิปต์และกรีกได้แพร่ขยายเข้าไปในเมืองอเล็กซานเดรีย\nมีห้องสมุดใหญ่โตสร้างไว้ที่นั่น/ ๔) นักวิจัยจากที่ต่างๆได้เดินทางไปศึกษาวิชาการ\nจากห้องสมุดแห่งนี้/ ๕) มีเอกสารจำนวนมากที่เขียนด้วยลายมือของผู้เป็นเจ้าของ,(1) ส่วนที่ ๑\n(2) ส่วนที่ ๒\n(3) ส่วนที่ ๓\n(4) ส่วนที่ ๔\n(5) ส่วนที่ ๕,(2) ส่วนที่ ๒,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,51,ข้อความต่อไปนี้มีการใช้คำซ้อนกี่คำ\nในยุคที่สามารถแบ่งปันความทรงจำดีๆ ผ่านภาพถ่ายไว้บนโลกออนไลน์ได้\nอย่างฉับไวนั้นแหล่งธรรมชาติที่สวยงามทั้งในยามเห็นด้วยตาเปล่าและในยามที่มอง\nผ่านเลนส์กล้องถ่ายรูป คงเป็นสิ่งที่ทำให้การเดินทางเพื่อท่องเที่ยวของหลาย ๆคน\nสนุกมากขึ้น,(1) ๒ คำ\n(2) ๓ คำ\n(3) ๔ คำ\n(4) ๕ คำ\n(5) ๖ คำ,(3) ๔ คำ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,52,ข้อใดไม่มีคำประสม,(1) ฟักทองมีสารที่ช่วยบำรุงสายตาได้เป็นอย่างดี\n(2) นักจิตวิทยามักจะมีแง่มุมในการซักถามเพื่อให้ได้ข้อมูล\n(3) แร่ธาตุหลายชนิดในตับของสัตว์เป็นประโยชน์ต่อร่างกาย\n(4) ในกะทิมีกรดลอริกซึ่งช่วยสร้างภูมิคุ้มกันเชื้อโรคต่าง ๆได้\n(5) หมู่บ้านนี้มีตลาดขายของสดตั้งแต่เช้าจนถึงเย็นอยู่หลายแห่ง,(3) แร่ธาตุหลายชนิดในตับของสัตว์เป็นประโยชน์ต่อร่างกาย,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,53,พาดหัวข่าวข้อใดไม่มีการแสดงความคิดเห็น,(1) อึ้งเกษตรกรไทยทรุดหนัก\n(2) หนี ตร. ฝ่าไฟแดงชนแหลก\n(3) มั่นใจทัวร์ทะลักหลังเปิด ปท.\n(4) หลาย จว. พร้อมรับมือภัยแล้ง\n(5) ทุ่ม ๑.๕แสนล้านอุ้มเอสเอ็มอี,(4) หลาย จว. พร้อมรับมือภัยแล้ง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,54,ราชาศัพท์ตามข้อใดเหมาะที่จะเติมลงในช่องว่างของข้อความต่อไปนี้\nนางมณี สมโชติเข้าเฝ้าทูลละอองพระบาทสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า\nกรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี ทีดินจํานวน\n๑๒ไร่เพื่อทรงใช้ตามพระราชอัธยาศัย,(1) ทูลเกล้าฯถวาย\n(2) น้อมเกล้าฯถวาย\n(3) ขอพระราชทานทูลถวาย\n(4) ขอพระราชทานน้อมถวาย\n(5) ขอพระราชทานทูลเกล้าถวาย,(2) น้อมเกล้าฯถวาย,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,55,ข้อใดมีคําศัพท์ที่มีความหมายไม่ตรงกับคําที่ขีดเส้นใต้ต่อไปนี้\nประจัญบานข้าศึกคึกคะนอง,(1) คุมพหลราญรอนปรปักษ์\n(2) ถึงยากเย็นเป็นทาสปัจจามิตร\n(3) ถึงทุ่งกว้างแลไปล้วนไพร\n(4) แม้นรู้ว่าศัตรูอยู่เมืองไหน\n(5) ยินเสียงทหารโห่ทั้งโยธา,(5) ยินเสียงทหารโห่ทั้งโยธา,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,56,ข้อใดมีการเชื่อมโยงความรู้สึกของผู้แต่งกับสิ่งที่พบเห็นระหว่างทาง,(1) โอ้อกอาดูรโดย เทวษด้วย\n(2) เสียดายสายสวาทโอ้ อาวรณ์\n(3) อกพี่นี้ชอกช้ำ เช่นอ้อยย่อยระยำ\n(4) จ่าจากพรากพลัดนาน ทิ้งพีหนีเอย\n(5) เงียบเหงาเปล่าเปลี่ยวทรวง แสนโศก,(3) อกพี่นี้ชอกช้ำ เช่นอ้อยย่อยระยำ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,57,คำประพันธ์ต่อไปนี้กล่าวถึงเรื่องใดเป็นสำคัญ\nน้อยน้อยพลอยชื่น ชมไพร\nครึมครึกพฤกษาไสว แว่นแคว้น\nผลิดอกออกผลใบ 4ระบัดชีนรีนเอย\nรอกกระแตแลแหลัน โลดเต้นเผ่นผยอง,(1) ความน่าพิศวงของป่าไม้\n(2) บรรยากาศที่มีทั้งมืดครึมและสดใส\n(3) ดินแดนทีมีพรรณ ไม้งดงามน่าประทับใจ\n(4) ความสุขท่ามกลางพรรณไม้และสัตว์ตัวน้อย\n(5) ความหลากหลายของป่าไม้และสัตว์ขนาดเล็ก,(4) ความสุขท่ามกลางพรรณไม้และสัตว์ตัวน้อย,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,58,คำประพันธ์ต่อไปนี้นำเสนอความคิดเรื่องใดเป็นสำคัญ\nเมฆใสทะเลสงัด เพียงลมพัดพายุเยือน\nสุขทุกข์ก็มาเตือน เหมือนกงล้อฤดูกาล,(1) คุณค่าของเวลา\n(2) การควบคุมอารมณ์\n(3) การเอาชนะอุปสรรค\n(4) ความแปรปรวนของชีวิต\n(5) ประสบการณ์ในโลกกว้าง,(4) ความแปรปรวนของชีวิต,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,59,ข้อใดไม่แสดงความเชื่อ,(1) ลิ้นกับฟันอยู่ด้วยกันเป็นอัตรา ลางเวลาก็กระทบกระทั่งกัน\n(2) เณรแก้วประสิทธิ์วิทยา เป่ามหาละลวยลมประสมนาง\n(3) แล้วพี่จะเสกประสมว่าน ให้ทนทานอาวุธเป็นถ้วนถี่\n(4) ขับพรายร่ายเวทสะกดคน นอนกรนหลับเพ้อละเมอฝัน\n(5) พี่คิดผิดจึงติดถึงขอคา เป็นเวราเคราะห์กรรมนําไป,(1) ลิ้นกับฟันอยู่ด้วยกันเป็นอัตราลางเวลาก็กระทบกระทั่งกัน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,60,ศิลปะการประพันธ์ตามข้อใดไม่ปรากฏในคำ ประพันธ์ต่อไปนี้\nปลาทูชื่อดูชวน หวนคํานึงถึงเคหา\nคํานึงถึงแก้วตา พธูน้อยผู้กลอยใจ,(1) การซ้ำคำ\n(2) การหลากคำ\n(3) การเล่นสัมผัส\n(4) การใช้ภาพพจน์\n(5) การเล่นเสียงหนักเบา,(5) การเล่นเสียงหนักเบา,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,61,คำประพันธ์ต่อไปนี้ข้อใดมีแต่สัมผัสพยัญชนะไม่มีสัมผัสสระ,(1) สอดใส่ฉลององค์อลงการ์\n(2) ประดับดอกบุษราคัมน้ำเหลือง\n(3) ตามทิศทับทรวงดวงกุดัน\n(4) งามเงาเนาวรัตน์จำรัสพราย\n(5) สนับเพลาเชิงช่อเฉิดฉิน,(5) สนับเพลาเชิงช่อเฉิดฉิน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,62,ใช้คำประพันธ์ต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ๕๗– ๕๘\n๑) ยกสองมือเป็นสัญญาณยิงปืนไฟ ต่างลดใบโบกธงเข้ายงยุทธ์\n๒) หากรบรับสัประยุทธ์ถึงจุดไฟ คงแก้ไขขัดสนจนปัญญา\n๓) ชาวด่านต่างตระหนกทั้งนายไพร่ พวกโจรไล่แทงยิงลงกลิ้งกลาด\n๔) ชาวนครเขาก็คงจะสงคราม พ่อขอให้ตามทัพกลับมาก่อน\n๕) ปืนฝรั่งอังกฤษติดจะแรง ยิงกำแพงด่านกลจนพังครืน\n\nคําประพันธ์ข้อใดมีจินตภาพด้านเสียง,(1) ข้อ ๑  \n(2) ข้อ ๒\n(3) ข้อ ๓  \n(4) ข้อ ๔\n(5) ข้อ ๕,(5) ข้อ ๕,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,63,ใช้คำประพันธ์ต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ๕๗– ๕๘\n๑) ยกสองมือเป็นสัญญาณยิงปืนไฟ ต่างลดใบโบกธงเข้ายงยุทธ์\n๒) หากรบรับสัประยุทธ์ถึงจุดไฟ คงแก้ไขขัดสนจนปัญญา\n๓) ชาวด่านต่างตระหนกทั้งนายไพร่ พวกโจรไล่แทงยิงลงกลิ้งกลาด\n๔) ชาวนครเขาก็คงจะสงคราม พ่อขอให้ตามทัพกลับมาก่อน\n๕) ปืนฝรั่งอังกฤษติดจะแรง ยิงกำแพงด่านกลจนพังครืน\n\nเนื้อความตามข้อใดแสดงอารมณ์,(1) ข้อ ๑  \n(2) ข้อ ๒\n(3) ข้อ ๓   \n(4) ข้อ ๔\n(5) ข้อ ๕,(3) ข้อ ๓,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,64,คำประพันธ์ต่อไปนี้ใช้ภาพพจน์ตามข้อใด\nอันชาติใดไร้ช่างชำนาญศิลป์ เหมือนนารินไร้โฉมบรรโลมสง่า\nใครใครเห็นไม่เป็นที่จำเริญตา เขาจะพากันเย้ยให้อับอาย,(1) อุปมา\n(2) อุปลักษณ์\n(3) สัญลักษณ์\n(4) ลัทพจน์\n(5) บุคคลวัต,(1) อุปมา,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,65,ข้อใดเป็นแนวคิดของคำ ประพันธ์ต่อไปนี้\nถึงบางพรมพรหมมีอยู่สี่พักตร์ คนรู้จักแจ้งจิตทุกทิศา\nทุกวันนี้มีมนุษย์อยุธยา เป็นร้อยหน้าพันหน้ายิ่งกว่าพรหม,(1) บางคนมีจิตใจไม่หนักแน่นเหมือนพระพรหม\n(2) บางคนไว้ใจไม่ได้เพราะมักหลอกลวงและเจ้าเล่ห์\n3.ในเมืองหลวงมีคนจำนวนมหาศาลเป็นเรื่องธรรมดา\n(4) ทุกคนรู้กันทั่วว่าที่บางพรมมีพระพรหมซึ่งมี 4หน้า\n(5) คนทั่วไปรู้ดีว่าพระพรหมผิดกว่ามนุษย์ธรรมดาเพราะมี 4 หน้า,(2) บางคนไว้ใจไม่ได้เพราะมักหลอกลวงและเจ้าเล่ห์,TRUE,TRUE,TRUE,
\ No newline at end of file
diff --git a/14_onet_m6_math.csv b/14_onet_m6_math.csv
new file mode 100644
index 0000000000000000000000000000000000000000..14f8fa8602590d58fe8b56b0fc4ac22390a02066
--- /dev/null
+++ b/14_onet_m6_math.csv
@@ -0,0 +1,220 @@
+year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution,note
+2021,1," กำหนดให้ x , y , z เป็นจำนวนจริงที่ไม่เท่ากับศูนย์และ sqrt(x^2 y^4 z^2 = - xy^2z  ข้อใดต่อไปนี้เป็นไปไม่ได้","(1)  xz < 0
+(2)  xz > 0
+(3)  xy > 0
+(4)  yz < 0
+(5)  yz > 0",(2) xz > 0,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,2,"กำหนดให้ p และ q เป็นประพจน์ 
+ข้อใดต่อไปนี้ สามารถมีค่าความจริงได้มากกว่า 1 ค่า","(1) (pvq) → q
+(2) (~p^q) → q
+(3) (~q^q) → p
+(4)  p v (p → q)
+(5) (pvq) (~p^~q)",(1) (pvq) → q,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,3,"กำหนดให้ประพจน์ “ถ้ามานีตั้งใจเรียนแล้วมานีสอบผ่าน” มีค่าความจริงเป็นเท็จ
+และ “มานีเป็นหัวหน้าห้องหรือมานีสอบผ่าน”  มีค่าความจริงเป็นจริง
+ประพจน์ในข้อใดต่อไปนี้มีค่าความจริงเป็นจริง","(1) มานีไม่ตั้งใจเรียนหรือมาสอบผ่าน
+(2) มานีสอบผ่านและมานไม่เป็นหัวหน้าห้อง
+(3) มานี้ตั้งใจเรียนก็ต่อเมื่อมานีสอบผ่าน
+(4) ถ้ามานีเป็นหัวหน้าห้องแล้วมานีไม่ตั้งใจเรียน
+(5) มานีเป็นหัวหน้าห้องก็ต่อเมื่อมานีสอบไม่ผ่าน",(5) มานีเป็นหัวหน้าห้องก็ต่อเมื่อมานีสอบไม่ผ่าน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,4,"กำหนดให้  U = {1,2,3,...,50} และ
+                A =  {neu | n เป็นจำนวนคู่}
+                B =  {neu | n หารด้วย 3 ลงตัว}
+จำนวนสมาชิกของ A – (A^B)  เท่ากับเท่าใด","(1) 8
+(2) 9
+(3) 15
+(4) 17
+(5) 19",(4) 17,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,5,"ในการแข่งขันกีฬาสามประเภท ของโรงเรียนบ้านโกงกาง
+มีนักกีฬา 37 คนได้เหรียญรางวัลจากกีฬาวิ่ง
+มีนักกีฬา 13 คนได้เหรียญรางวัลจากกีฬาว่ายน้ำ และ
+มีนักกีฬา 19 คนได้เหรียญ รางวัลจากกีฬาปันจักรยาน
+ถ้ามีนักกีฬาที่ได้รับเหรียญรางวัลทั้งหมด 46 คนซึ่งมีเพียง 3 คนที่ได้เหรียญรางวัล
+จากทุกประเภทกีฬาแล้วมีนักกีฬากี่คน ที่ได้เหรียญจากสองประเภทกีฬาเท่านั้น","(1) 13 คน
+(2) 16 คน
+(3) 17 คน
+(4) 19 คน
+(5) 23 คน",(3) 17 คน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,6,กราฟมีลักษณะคล้ายขั้นบันไดต่อไปนี้แสดงค่าบริการจอดรถของอาคารจอดรถในข้อใด,"(1) อาคาร A     ค่าบริการจอดรถ 
+                     (เศษของ ชม. ปัดขึ้น)     
+ 2 ชม. แรก      ฟรี 
+ 5 ชม. ถัดไป   ชม. ละ 10 บาท 
+ หลังจากนั้น    เหมาจ่าย 60 บาท
+
+(2) อาคาร B     ค่าบริการจอดรถ 
+                     (เศษของ ชม. ปัดลง)     
+ 2 ชม. แรก      ฟรี 
+ 3 ชม. ถัดไป   ชม. ละ 10 บาท 
+ หลังจากนั้น    เหมาจ่าย 60 บาท
+
+(3) อาคาร C     ค่าบริการจอดรถ 
+                     (เศษของ ชม. ปัดขึ้น)     
+ 2 ชม. แรก      ฟรี 
+ 3 ชม. ถัดไป   ชม. ละ 10 บาท 
+ หลังจากนั้น    เหมาจ่าย 60 บาท
+
+(4) อาคาร D     ค่าบริการจอดรถ 
+                     (เศษของ ชม. ปัดขึ้น)     
+ 2 ชม. แรก      ฟรี 
+ 3 ชม. ถัดไป   ชม. ละ 10 บาท 
+ หลังจากนั้น    เหมาจ่าย 60 บาท
+
+(5) อาคาร E     ค่าบริการจอดรถ 
+                     (เศษของ ชม. ปัดขึ้น)     
+ 2 ชม. แรก      ฟรี 
+ หลังจากนั้น    ชม. ละ 10 บาท
+","(4) อาคาร D     ค่าบริการจอดรถ 
+                     (เศษของ ชม. ปัดขึ้น)     
+ 2 ชม. แรก      ฟรี 
+ 3 ชม. ถัดไป   ชม. ละ 10 บาท 
+ หลังจากนั้น    เหมาจ่าย 60 บาท",FALSE,TRUE,TRUE,
+2021,7,"ตามสถิติของการเกิดโรคระบาดครั้งหนึ่งเมือง ก มีจำนวนผู้ป่วยลดลงวันละ 22 คน
+ในขณะที่เมือง ข มีจำนวนผู้ป่วยเพิ่มขึ้นวันละ 15 คนถ้าในวันนี้เมือง ก และเมือง ข
+มีจำนวนผู้ป่วยมีผู้ป่วยจำนวน 745 คนและ 42 คนแล้วเมื่อทั้งสองเมืองตามลำดับ
+เท่ากันนั้น แต่ละเมืองมีผู้ป่วยจำนวนเท่าใด","(1) 285 คน
+(2) 327 คน
+(3) 334 คน
+(4) 351 คน
+(5) 373 คน",(2) 327 คน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,8,"ทุกวันที่ 1 ของเดือน อดิเรกจะฝากเงินจำนวน 2,500 บาทเข้าบัญชีธนาคารที่คิด
+ดอกเบี้ยเงินฝากทบต้นทุกเดือนในอัตรา 1.2% ต่อปีเมื่อครบ 4 ปีอดิเรกจะมีเงินฝาก
+รวมในบัญชีนี้เท่ากับเท่าใด","(1) 2,502,500 (1.001^48 -1) บาท
+(2) 2,500,000 (1.001^48 -1) บาท
+(3) 2,502,500 (1.001^47 -1) บาท
+(4) 2,500,000 (1,001^47 -1) บาท
+(5) 2,502,500 (1.001^4 -1)  บาท","(1) 2,502,500 (1.001^48 -1) บาท
+",TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,9,"กำหนดให้ p เป็นจำนวนจริงโดยที่ p,1 p+3,... เป็นลำดับเลขคณิต
+ผลบวก 10 พจน์แรกของอนุกรมที่ได้จากลำดับเลขคณิตนี้ เท่ากับเท่าใด","(1) -31.5
+(2) -27.5
+(3)  27.5
+(4)  62.5
+(5)  63",(4) 62.5,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,10,"นาวาเปิดบัญชีเงินฝากด้วยเงินต้น 10,000 บาทและไม่มีการฝากหรือถอนเงินในช่วง
+เวลา 5 ปีเมื่อครบเวลาดังกล่าวนาวามีเงินในบัญชีทั้งสิ้น 15,000 บาท ถ้าธนาคารคิด
+ดอกเบี้ยแบบทบต้นทุก 3 เดือนแล้วอัตราดอกเบี้ยต่อปี เท่ากับเท่าใด","(1) 400 [(3/2)^1/20 - 1] เปอร์เซ็นต์
+(2) 4[(2/3)^1/20 + 1] เปอร์เซ็นต์
+(3) 0.03[(3/2)^1/15 + 1] เปอร์เซ็นต์
+(4) 400[1-(2/3)1/20]   เปอร์เซ็นต์
+(5) 300[(3/2)1/15 - 1] เปอร์เซ็นต์",(1) 400 [(3/2)^1/20 - 1] เปอร์เซ็นต์,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,11,"บริษัทนําเที่ยวแห่งหนึ่งซื้อรถมินิบัสราคา 2,000,000 บาทเพื่อใช้ในกิจการนําเที่ยว
+ถ้าในแต่ละปีมูลค่าของรถมินิบัสลดลงด้วยอัตราคงที่ดังตาราง
+เวลาทีผ่านไป(ปี)                       1                 2                3                    4
+มูลค่าของรถมินิบัส(บาท)    1,880,000     1,760,000 1,640,000       1,520,000
+แล้วมูลค่าของรถมินิบัสจะเหลือน้อยกว่า 500,000 บาทเมื่อเวลาผ่านไปอย่างน้อยที่สุดกี่ปี","(1) 10 ปี
+(2) 11 ปี
+(3) 12 ปี
+(4) 13 ปี
+(5) 14 ปี",(4) 13 ปี,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,12," ในกลุ่มนักเรียน 5 คนคุณครูให้นักเรียนแต่ละคนเลือกจำนวนเต็มที่ตนชอบมาคนละ
+1 จำนวน ข้อมูลของจำนวนเต็มทั้ง 5 จำนวนที่นักเรียนเลือกมาแสดงได้ดังนี้
+        -7, 3, 1, x,  6
+ถ้าผลรวมของข้อมูลทั้งหมดมีค่าเป็นสองเท่าของมัธยฐานแล้วผลรวมของค่าที่เป็นไป
+ได้ทั้งหมดของ  x เท่ากับเท่าใด","(1) -17
+(2) -1
+(3)  2
+(4)  3
+(5)  9",(3) 2,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,13,"คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์ จากคะแนนเต็ม 100 คะแนนของนักเรียนห้องหนึ่ง
+เขียนเป็นแผนภาพลำต้นและใบได้ดังนี้
+6 l a 5 6 7 8 9
+7 l a b b b
+8 l 1 b 
+ถ้ามัธยฐานของคะแนนสอบเท่ากับ 71 คะแนนและฐานนิยมเท่ากับ 75 คะแนน
+แล้วพิสัยของคะแนนสอบเท่ากับเท่าใด","(1) 2 คะแนน
+(2) 18 คะแนน
+(3) 20 คะแนน
+(4) 21 คะแนน
+(5) 22 คะแนน",(5) 22 คะแนน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,14,"ตารางแสดงจำนวนวันลาของพนักงานจำนวน 50 คนในบริษัทแห่งหนึ่งในเดือนที่ผ่านมาเป็นดังนี้
+จํานวนวันลา        จํานวนพนักงาน
+      1                         20
+      2                         17
+      3                          8
+      4                          3
+      5                          2
+ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของจํานวนวันลาของพนักงานเท่ากับเท่าใด","(1) 1 วัน
+(2) 2 วัน
+(3) 3 วัน
+(4) 4 วัน
+(5) 5 วัน",(2) 2 วัน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,15,"ข้อมูลส่วนสูง (เซนติเมตร) ของนักกีฬาจำนวน 11 คนโดยมีค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับ
+ค่ามัธยฐานแสดงได้ดังนี้
+       173, 175, 175, 175, 176, 177, 178, 179, 179, 180, 180,
+พิจารณาข้อความต่อไปนี้
+ก) พิสัยระหว่างควอร์ไทล์ของความสูงของนักกีฬากลุ่มนี้มีค่าเท่ากับ 4
+ข) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของความสูงของนักกีฬากลุ่มนี้มีค่าเท่ากับ sqrt(56/11)
+ค) ข้อมูลความสูงของนักกีฬากลุ่มนี้มีค่าความแปรปรวนเท่ากับสองเท่าของส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
+จากข้อความข้างต้นข้อใดถูกต้อง","(1) ข้อความ ก) ถูกต้องเพียงข้อเดียว
+(2) ข้อความ ข) ถูกต้องเพียงข้อเดียว
+(3) ข้อความ ก) และ ข) เท่านั้นที่ถูกต้อง
+(4) ข้อความ ข) และ ค) เท่านั้นที่ถูกต้อง
+(5) ข้อความ ก) ข) และ ค) ถูกต้อง",(3) ข้อความ ก) และ ข) เท่านั้นที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,16,"ข้อมูลสัดส่วนยอด ขายโทรศัพท์ในเมืองหนึ่งของยี่ห้อ A, B, C, D และอื่น ๆในปี 2564 แสดงด้วยแผนภูมิรูปวงกลมได้ดังนี้
+สัดส่วนยอดขายโทรศัพท์ของยี่ห้อ A, B, C, D และอื่นๆ
+อื่นๆ  15%
+A       24%
+B      19% 
+C      22%
+D      20%
+ถ้าในปี 2564 ปริมาณยอดขายโทรศัพท์ในเมืองนี้เท่ากับ 200,000 เครื่องยอดขายโทรศัพท์ของยี่ห้อที่ขายได้มากที่สุด มากกว่ายอดขายโทรศัพท์ของยี่ห้อที่ขายได้มาก
+เป็นอันดับที่ 3 กี่เครื่อง","(1)  4,000 เครื่อง
+(2)  6,000 เครือง
+(3)  8,000 เครื่อง
+(4) 10,000 เครื่อง
+(5) 18,000 เครื่อง","(3)  8,000 เครื่อง",FALSE,TRUE,TRUE,
+2021,17," สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ทั่วโลกมีข้อมูลสะสม
+ถึงวันที่ 21 ตุลาคม2564 แสดงได้ดังนี้
+จํานวนผู้ติดเชื้อ          จํานวนผู้รักษาหายแล้ว                จํานวนผู้เสียชีวิต
+242,793,711 คน              220,075,338 คน                  4,937,510 คน
+5  ประเทศที่มีผู้ติดเชื้อสูงสุด                          5ประเทศที่มีผู้เสียชีวิตสูงสุด
+สหรัฐอเมริกา 46,089,415 คน                            สหรัฐอเมริกา 751,792 คน
+อินเดีย          34,126,682 คน                            บราซิล          604,303 คน
+บราซิล          21,680,489 คน                            อินเดีย         452,844 คน
+สหราชอาณาจักร 8,589,737 คน                        เม็กซิโก        285,347 คน
+รัสเซีย                8,094,825 คน                        รัสเซีย          226,353 คน
+นักเรียนคนหนึ่งแปลความหมาย ดังนี้
+ก) จำนวนผู้ติดเชื้อทั่วโลกมีมากกว่า 242 ล้านคนและผู้เสียชีวิตมีมากกว่า 5 ล้านคน
+ข) จำนวนผู้ติดเชื้อลบด้วยจำนวนผู้ที่รักษาหายแล้ว เท่ากับ จำนวนผู้เสียชีวิต
+ค) ประเทศสหรัฐอเมริกามีทั้งจำนวนผู้ติดเชื้อและจำนวนผู้เสียชีวิตจากโรคนี้สูงที่สุด
+ง) ทั่วโลกมีเพียง 3 ประเทศที่มีจำนวนผู้ติดเชื้อมากกว่า 20 ล้านคน และมี 5 ประเทศที่จำนวนผู้เสียชีวิตมากกว่า 4 แสนคน
+จากข้อความข้างต้น นักเรียนคนนี้แปลความหมายจากข้อมูลสถิติได้ถูกต้องกี่ข้อความ","(1) 0 ข้อความ
+(2) 1 ข้อความ
+(3) 2 ข้อความ 
+(4) 3 ข้อความ
+(5) 4 ข้อความ","(2) 1 ข้อความ
+",FALSE,TRUE,TRUE,
+2021,18," ร้านค้าแห่งหนึ่งขายขนม 2 ประเภทคือขนมเค้กมี 8 ชนิดและขนมปังมี 9 ชนิด
+ลลิษาซื้อขนมได้วันละ 1 ชนิดเท่านั้น ถ้าวันแรกเธอเริ่มซื้อขนมประเภทใด เธอจะซื้อ
+ขนมประเภทนั้นทุกวันโดยไม่ซ้ำชนิดตลอดทั้งสัปดาห์แล้วจำนวนวิธีทั้งหมดที่ลลิษา
+ซื้อขนมได้ใน 1 สัปดาห์เท่ากับเท่าใด","(1) 8 x 9
+(2) 2 × 8 × 9
+(3) C8,7 + C9,7
+(4) C8,7 x C9,7
+(5) 8! + 9!/2",(5) 8! + 9!/2,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,19,"เด็กคนหนึ่งนำภาชนะที่แตกต่างกันทั้งหมด 7 ใบประกอบด้วยจาน 4 ใบและชาม 3 ใบ
+มาวางเรียงกันแบบสุ่มเป็นแนวเส้นตรง ความน่าจะเป็นที่จะเรียงกันได้ภาชนะประเภท
+เดียวกันอยู่ติดกันเท่ากับเท่าใด","(1) 1/840
+(2) 1/210
+(3) 3/70
+(4) 1/35
+(5) 2/35",(5) 2/35,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,20,"มีส้ม ฝรั่ง แอปเปิ้ล มะละกอ สาลี่ แก้วมังกร มะม่วง และน้อยหน่าอย่างละ 1 ผลนำมา
+จัดลงในตะกร้า 2 ใบที่แตกต่างกันโดยใบแรกวางได้ 3 ผลและใบที่สองวางได้ 4 ผล
+เหลือ 1 ผลไมได้จัดลงตะกร้า
+จำนวนวิธีในการจัดผลไม้เหล่านี้ลงในตะกร้าทั้งสองใบเท่ากับเท่าใด","(1) 280
+(2) 456
+(3) 8!
+(4) C8,3 +  C5,4
+(5) C8,3 x C8,4",(1) 280,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,21,รูปอย่างง่ายของ (8/125)^-2/3 - sqrt(2/32) เท่ากับเท่าใด,,6,FALSE,FALSE,TRUE,It is not mulitple choice question.
+2021,22,"กราฟของฟังก์ชันกำลังสอง มีลักษณะดังรูป
+ 
+ถ้าค่าสูงสุดของฟังก์ชันนี้เท่ากับ w แล้วค่าของ 3w เท่ากับเท่าใด",,16,FALSE,FALSE,TRUE,It is not mulitple choice question.
+2021,23,"กำหนดให้ a1,a2,a3,...,an,... เป็นลำดับเรขาคณิตโดยที่ a2  = 768 และ a7 = -24 จำนวนเต็มบวก n ที่น้อยที่สุดที่ทำให้ l an l < 1 เท่ากับเท่าใด",,12,TRUE,FALSE,TRUE,It is not mulitple choice question.
+2021,24,"สุ่มเลือกจำนวนมา 4 จำนวนพร้อมกันจากเซตของจำนวนเต็มบวก {1, 2, 3,..., 8}
+ความน่าจะเป็นที่จำนวนทั้งสี่ที่เลือกมาสามารถนำ มาเรียงกันเป็นลำดับเลขคณิตได้
+เท่ากับเท่าใด",,0.1,TRUE,FALSE,TRUE,It is not mulitple choice question.
+2021,25,"ปริมาณน้ำฝน (มิลลิเมตร) ในจังหวัดหนึ่งตั้งแต่วันที่ 1 ถึง 30 กันยายน 2564
+แสดงด้วยฮิสโทแกรม ได้ดังนี้  จากข้อมูลข้างต้น สัดส่วน ของวันที่มีปริมาณ น้ำ ฝนมากกว่า 200 มิลลิเมตร
+ในเดือนกันยายน 2564 เท่ากับเท่าใด     ",,0.3,FALSE,FALSE,TRUE,It is not mulitple choice question.
\ No newline at end of file
diff --git a/15_onet_m6_social.csv b/15_onet_m6_social.csv
new file mode 100644
index 0000000000000000000000000000000000000000..f52f59a9df5c1df9a2a98f7b7269787138db775b
--- /dev/null
+++ b/15_onet_m6_social.csv
@@ -0,0 +1,61 @@
+year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution,note
+2021,1,หลักการของพระพุทธศาสนาเน้นในเรื่องทางสายกลาง (มัชฌิมาปฏิปทา) ไม่ทําอะไรเกินตัว ทำแต่พอดี พอเหมาะ พอสม ไม่มากจนเกินไป ในขณะเดียวกันก็ไม่น้อยจนเกินไปจนทำให้ลำบาก ซึ่งนับเป็นหลักการ สำคัญอย่างหนึ่งที่รองรับแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงและการพัฒนาที่ยั่งยืน จากข้อความข้างต้น ทางสายกลางในพระพุทธศาสนาตรงกับหลักธรรม ข้อใด,(1) ไตรลักษณ์ คือ อนิจจลักษณะ ทุกขลักษณะ และอนัตตลักษณะ (2) ไตรรัตน์ คือ พุทธรัตนะ ธัมมรัตนะ และสังฆรัตนะ (3) ไตรสิกขา คือ สีลสิกขา จิตตสิกขา และปัญญาสิกขา (4) ไตรปิฎก คือ วินัยปิฎก สุตตันตปิฎก และอภิธัมมปิฎก (5) ไตรวัฏฏ์ คือ กิเลสวัฏฏ์ กัมมวัฏฏ์ และวิปากวัฏฏ,(3) ไตรสิกขา คือ สีลสิกขา จิตตสิกขา และปัญญาสิกขา,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,2,มีหลักพุทธธรรมหลายข้อที่ถือว่าเป็นหลักการที่รองรับแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง และการพัฒนาที่ยั่งยืนของพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดช มหาราชบรมนาถบพิตร รัชกาลที่ 9 และหนึ่งในพุทธธรรมที่สำคัญอีกหลักการหนึ่งคือ “สัปปุริสธรรม 7” โดยเฉพาะข้อ “มัตตัญญุตา ความเป็นผู้รู้จักประมาณ ซึ่งสอดคล้องกับพระบรมราโชวาทที่ว่า “ความพอเพียงนี้ก็แปลว่าความพอประมาณ” จากข้อความข้างต้น สุภาษิตข้อใดแสดงถึงการมีคุณธรรมข้อมัตตัญญุตา,(1) เห็นช้างขี้ ขี้ตามช้าง (2) ติโขนยังไม่ทรงเครื่อง (3) ตําน้ำพริกละลายแม่น้ำ (4) นกน้อยทำรังแต่พอตัว (5) น้ำพึ่งเรือ เสือพึ่งป่า,(4) นกน้อยทำรังแต่พอตัว,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,3,การพัฒนาที่ยั่งยืนเชิงพุทธศาสนามองคนกับสิ่งแวดล้อมว่า “คนต้องมีความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมอย่างเอื้อเฟื้อเกื้อกูลกัน” ซึ่งจัดเป็นวิธีคิดแบบคนเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ไม่ใช่เป็นนายเหนือธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ซึ่งสอดคล้องกับหลักการพัฒนาเชิงพุทธศาสนาที่เรียกว่า “ภาวนา (การพัฒนา)” จากข้อความข้างต้น “การพัฒนาที่เน้นให้คนมีความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมอย่างเอื้อเฟื้อเกื้อกูลกัน” ตรงกับหลักภาวนา (การพัฒนา) ข้อใด,(1) กายภาวนา (2) สีลภาวนา (3) จิตตภาวนา (4) ปัญญาภาวนา (5) สมถภาวนา,(1) กายภาวนา,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,4,ใครใช้จ่ายทรัพย์ไม่ถูกต้องตามหลักพระพุทธศาสนา,(1) แดง ใช้จ่ายทรัพย์เพื่อเสียภาษีอากรตามกฎหมาย (2) ฟ้า ใช้จ่ายทรัพย์ในการทำบุญเพื่ออุปถัมภ์บำรุงพระภิกษุสงฆ์ (3) ดำ ใช้จ่ายทรัพย์ในการพาพ่อแม่และครอบครัวไปเที่ยวพักผ่อนในวันหยุด (4) เขียว ใช้จ่ายทรัพย์ในการจ้างมหรสพต่างๆ เช่น ดนตรี และภาพยนตร์ เป็นต้น ให้ชาวบ้านดู (5) ขาว ใช้จ่ายทรัพย์ในการจัดงานทำบุญบำเพ็ญกุศลครบรอบ 100 วันของการมรณกรรมของบิดา,(4) เขียว ใช้จ่ายทรัพย์ในการจ้างมหรสพต่างๆ เช่น ดนตรี และภาพยนตร์ เป็นต้น ให้ชาวบ้านดู,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,5,ข้อใดจัดเป็นธรรมาธิปไตยในพระพุทธศาสนา,(1) แดง ทำอะไรให้แก่โลกต้องคํานึงถึงประโยชน์ส่วนตนก่อนเสมอ (2) ดำ ตัดสินใจทำงานตามความคิดส่วนตัวทุกครั้ง (3) ขาว ต้องอาศัยมติเสียงส่วนใหญ่ในที่ประชุมเพื่อตัดสินใจ (4) ฟ้า อ้างทฤษฎีการปกครองตามความคิดของตนเองก่อนตัดสินใจ (5) เหลือง ทำงานยึดความถูกต้องเป็นที่ตั้งโดยไม่เห็นแก่หน้าใคร,(5) เหลือง ทำงานยึดความถูกต้องเป็นที่ตั้งโดยไม่เห็นแก่หน้าใคร,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,6,มุสลิมคนใดต้องถือศีลอดตามหลักศาสนาอิสลาม,(1) ฟ้า เป็นเด็กหญิงที่อยู่ในช่วงมีประจําเดือน (2) ดำ เป็นชายสูงอายุที่กําลังเจ็บป่วยอย่างหนัก (3) ขาว เป็นหญิงแม่ลูกอ่อนที่อยู่ระหว่างการให้นมบุตร (4) เขียว เป็นชายยากจนอายุครบ 18 ปี อยู่บ้านคนเดียว (5) ชมพู เป็นแม่หม้ายที่อยู่ในระหว่างการเดินทางไกล,(4) เขียว เป็นชายยากจนอายุครบ 18 ปี อยู่บ้านคนเดียว,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,7,ใครคือผู้ใช้แนวการแสวงหาโมกขธรรมของพระพุทธเจ้ามาพัฒนาชีวิตได้ถูกต้อง,(1) แดง อดข้าวประท้วงพ่อแม่ที่ไม่ให้ออกไปเที่ยวนอกบ้านตามแนวการอดอาหารของพระสิทธัตถะ (2) ฟ้า บํารุงบำเรอร่างกายให้มีน้ำมีนวลเพื่อให้สวยงามตามแนวการกลับมารับประทานอาหารของพระสิทธัตถะ (3) เขียว ทรมานตนเองเพื่อให้แฟนหันมาให้ความสนใจตามแนวการทรมานตนของพระสิทธัตถะ (4) ขาว ไม่ชอบใจอาจารย์ที่สอนจึงย้ายโรงเรียนตามแนวการออกจากสํานักครูทั้งสองของพระสิทธัตถะ (5) ดำ ขยันหมั่นศึกษาหาความรู้จนมีความก้าวหน้าในชีวิตตามแนวการไปศึกษาจากครูทั้งสองของพระสิทธัตถะ,(5) ดำ ขยันหมั่นศึกษาหาความรู้จนมีความ ก้าวหน้าในชีวิตตามแนวการไปศึกษาจากครูทั้งสองของพระสิทธัตถะ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,8,เหตุการณ์ใดไม่ได้ปรากฏอยู่ในวันวิสาขบูชา,(1) การประสูติ (2) การตรัสรู้ (3) การปรินิพพาน (4) การเปล่งอาสภวาจา (5) การแสดงปฐมเทศนา,(5) การแสดงปฐมเทศนา,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,9,บุคคลในข้อใดจัดเป็นอภัพพบุคคล ประเภทบุคคลที่ห้ามอุปสมบทแบบเด็ดขาด,(1) คนมีเพศบกพร่อง (2) คนไม่มีอุปัชฌาย์ (3) คนยืมบาตรเขามา (4) คนที่ไม่มีบาตรและจีวร (5) คนที่ถือเอาสงฆ์เป็นอุปัชฌาย์,(1) คนมีเพศบกพร่อง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,10,นายดำ : วันพระหน้านี้เราอยากจะถวายภัตตาหารแด่พระสงฆ์ เราต้องทำอย่างไร นายแดง : เธอต้องเตรียมอาหารคาวและหวาน หรือผลไม้ก็ได้ แล้วไปถวายที่วัดในช่วงเวลาก่อนเพล นายดำ : เราต้องทําอย่างไรในการถวายพระ นายแดง : !!!??? หากนักเรียนเป็นนายแดง จะแนะนำนายดำตามข้อใดจึงจะเหมาะสมที่สุด,(1) ต้องถามความต้องการของพระสงฆ์ก่อน (2) ต้องมีความตั้งใจดีก่อนถวาย (3) ต้องให้ผู้ชายเป็นผู้ถวายเท่านั้น (4) ต้องให้ผู้หญิงเป็นผู้ถวายเท่านั้น (5) ต้องให้ผู้ที่เคยบวชแล้วถวาย,(2) ต้องมีความตั้งใจดีก่อนถวาย,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,11,ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการแสดงปฐมเทศนาของพระพุทธเจ้ากับพระเยซูคริสต์,(1) พระพุทธเจ้าแสดงต่อปัญจวัคคีย์ พระเยซูคริสต์แสดงแก่สาวกและประชาชนจำนวนมาก (2) พระพุทธเจ้าแสดงอริยสัจ 4 พระเยซูคริสต์แสดงความศรัทธาต่อพระเจ้า (3) พระพุทธเจ้าแสดงเมื่ออายุ 35 พรรษา พระเยซูคริสต์แสดงเมื่ออายุ 30 พรรษา (4) พระพุทธเจ้าทรงแสดงทีริมแม่น้ำเนรัญชรา พระเยซูคริสต์แสดงที่เชิงเขา (5) พระพุทธเจ้าทรงแสดงอริยมรรคมีองค์ 8 พระเยซูคริสต์ประกาศรับรองบัญญัติ 10 ประการ,(2) พระพุทธเจ้าแสดงอริยสัจ 4 พระเยซูคริสต์แสดงความศรัทธาต่อพระเจ้า,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,12,เมื่อวันที่ 10 กันยายน 2563 นายหนึ่งยืมรถจักรยานจากนายสอง โดยตกลงว่าจะคืนรถจักรยานให้ในวันที่ 10 มกราคม 2564 ต่อมาหลังครบกำหนดส่งคืน นายหนึ่งไม่ได้คืนรถให้นายสอง แต่ได้ขายรถคันดังกล่าวให้นายสามเมื่อวันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2564 โดยนายสองรู้เมื่อวันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2564 ว่านายหนึ่งขายรถของตนให้นายสามไปแล้ว นายสองจะต้องไปแจ้งความร้องทุกข์ต่อพนักงานสอบสวนอย่างช้าที่สุดวันใด เพื่อไม่ให้คดีขาดอายุความ,(1) 10 เมษายน 2564 (2) 1 พฤษภาคม 2564 (3) 15 พฤษภาคม 2564 (4) 10 มกราคม 2565 (5) 15 กุมภาพันธ์ 2565,(3) 15 พฤษภาคม 2564,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,13,"นายหนึ่งอยู่กรุงเทพมหานคร ส่วนนายสองอยู่จังหวัดแพร่ นายหนึ่งและนายสอง ได้ส่งโทรสาร (Fax) ติดต่อกันเพื่อซื้อไม้แกะสลัก โดยติดต่อกันดังนี้ นายหนึ่ง : มีไม้แกะสลักขายไหม ตามรูปแบบที่ส่งมาให้ และราคาชิ้นละเท่าไร นายสอง : มี ราคาชิ้นละ 200 บาท นายหนึ่ง : ซื้อ 1,000 ชิ้นได้ไหม แต่ขอราคาชิ้นละ 180 บาท นายสอง : ได้ แต่ชิ้นละ 190 บาท นายหนึ่ง : ตกลง และช่วยคัดชิ้นสวย ๆ นะ สัญญาระหว่างนายหนึ่งและนายสองเกิดขึ้นที่ใด มีเนื้อหาตามข้อใด","(1) นายหนึ่งและนายสองทำสัญญาซื้อขายไม้แกะสลักจำนวน 1,000 ราคาชิ้น 190 บาท สัญญาเกิดที่จังหวัดแพร่ (2) นายหนึ่งและนายสองทำสัญญาซื้อขายไม้แกะสลักจำนวน 1,000 ชิ้น ราคาชิ้นละ 190 บาท สัญญาเกิดที่จังหวัดกรุงเทพมหานคร (3) นายหนึ่งและนายสองทำสัญญาซื้อขายไม้แกะสลักจำนวน 1,000 ชิ้น ราคาชิ้นละ 180 บาท สัญญาเกิดที่จังหวัดแพร่ (4) นายหนึ่งและนายสองทำสัญญาซื้อขายไม้แกะสลักจำนวน 1,000 ชิ้น ราคาชิ้นละ 180 บาท สัญญาเกิดที่จังหวัดกรุงเทพมหานคร (5) สัญญายังไม่เกิด เพราะนายสองยังไม่ตอบรับ","(1) นายหนึ่งและนายสองทำสัญญาซื้อขายไม้ แกะสลักจำนวน 1,000 ชิ้น 190 บาท สัญญาเกิดที่จังหวัดแพร่",TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,14,ตามหลักกฎหมายที่ระบุว่า “ผู้ใดใส่ความผู้อื่นต่อบุคคลที่สามโดยประการที่น่าจะทำให้ผู้อื่นนั้นเสียชื่อเสียง ถูกดูหมิ่น หรือถูกเกลียดชัง ผู้นั้นกระทำความผิดฐานหมิ่นประมาท” ในกรณีที่นายเอ โกรธนายบีเนื่องจากนายบียืมเงินของตนแล้วไม่ใช้คืน นายเอจึงชี้หน้าด่า นายบีว่า “ไอ้ชาติชั่ว ลูกไม่มีพ่อไม่มีแม่” ข้อใดถูกต้อง,(1) นายเอ กระทำความผิดฐานหมิ่นประมาท เพราะทำให้นายบีเสียชื่อเสียง (2) นายเอ กระทำความผิดฐานหมิ่นประมาท ตามสุภาษิตว่า ข้อความที่กล่าว ยิ่งจริงยิ่งหมิ่นประมาท (3) นายเอ ไม่ต้องรับผิดฐานหมิ่นประมาท เพราะไม่ได้ใส่ความต่อบุคคลที่สาม (4) นายเอ ไม่ได้กระทำความผิดฐานหมิ่นประมาท เพราะข้อความที่กล่าว ไม่เป็นความจริง บุคคลทุกคนต้องมีพ่อมีแม่ (5) นายเอ ไม่ได้กระทำความผิดฐานหมิ่นประมาท เพราะนายเอบันดาลโทสะเนื่องจากนายบีไม่ใช้เงินคืน,(3) นายเอ ไม่ต้องรับผิดฐานหมิ่นประมาท เพราะไม่ได้ใส่ความต่อบุคคลที่สาม นายเอ ไม่ได้กระทำความผิดฐานหมิ่นประมาท เพราะข้อความที่กล่าว ไม่เป็นความจริง บุคคลทุกคนต้องมีพ่อมีแม่,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,15,ปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชนมีความสำคัญต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามข้อใด,(1) เป็นข้อบังคับให้กฎหมายของทุกรัฐต้องเป็นไปตามตัวบทที่ปรากฏอยู่ในเอกสารปฏิญญา (2) เป็นบรรทัดฐานสำคัญในการคุ้มครองสิทธิที่มีความเป็นสากลสําหรับประเทศภาคีที่ร่วมลงนาม (3) เป็นกฎหมายสากลที่ปัจเจกชนไม่จำกัดเชื้อชาติสามารถใช้ฟ้องร้องกับรัฐได้หากมีการถูกละเมิด (4) เป็นกลไกสากลในการตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐที่ไม่เหมาะสมและมีการเลือกปฏิบัติ (5) เป็นแผนแม่บทในการขับเคลื่อนประชาคมโลกที่ให้คุณค่ากับการสร้างสังคมที่ปราศจากความเหลื่อมล้ำ,(2) เป็นบรรทัดฐานสำคัญในการคุ้มครองสิทธิ ที่มีความเป็นสากลสำหรับประเทศภาคีที่ร่วมลงนาม,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,16,การอนุรักษ์วัฒนธรรมไทยอย่างยั่งยืน จำเป็นต้องส่งเสริมแนวทาง การอนุรักษ์บนหลักการใดเป็นสำคัญ,(1) การหลอมรวมทางวัฒนธรรมให้เป็นหนึ่งเดียว (2) การปกป้องคุ้มครองวัฒนธรรมไม่ให้สูญหาย (3) การดัดแปลงวัฒนธรรมเป็นสินค้าและทุน (4) การยืดหยุ่นปรับเปลี่ยนให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง (5) การไม่จำกัดช่องทางในการรับวัฒนธรรมใหม่,(4) การยืดหยุ่นปรับเปลี่ยนให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,17,ข้อใดไม่ใช่วัฒนธรรมไทยที่รับมาจากกลุ่มวัฒนธรรมของชนชาติอื่น,(1) การใช้คำราชาศัพท์ (2) วิถีเกษตรกรในการปลูกข้าว (3) พิธีเซ่นไหว้บรรพบุรุษในวันตรุษ (4) การบวงสรวงพระภูมิเจ้าที่เทพยดา (5) การใช้เหรียญกษาปณ์ในการแลกเปลี่ยนสินค้า,(2) วิถีเกษตรกรในการปลูกข้าว,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,18,ในทางรัฐศาสตร์ ข้อใดถูกต้อง,(1) รัฐรวมจะมีกษัตริย์เป็นประมุขไม่ได้ (2) กษัตริย์เป็นประมุขมีได้แต่ในรัฐเดี่ยว (3) สหพันธรัฐเกิดขึ้นจากรัฐสมาชิกเข้าร่วมด้วยการทำสนธิสัญญา (4) สมาพันธรัฐเกิดขึ้นจากรัฐสมาชิกเข้าร่วมด้วยการตรารัฐธรรมนูญ (5) สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้มีลักษณะใกล้เคียงกับรัฐที่มารวมกันแบบสมาพันธรัฐ,(5) สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้มีลักษณะใกล้เคียงกับรัฐที่มารวมกันแบบสมาพันธรัฐ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,19,ภายใต้รัฐธรรมนูญ ฐานะหรือพระราชอำนาจใด เป็นพระเกียรติยศอันไม่ใช่ พระราชอำนาจที่สามารถใช้ด้วยพระองค์เองได้อย่างแท้จริง,(1) พระฐานะเป็นอัครศาสนูปถัมภก (2) พระราชอำนาจในการบังคับบัญชาทุกเหล่าทัพ (3) พระราชอำนาจในการแต่งตั้งบุคคลเป็นองคมนตรี (4) พระราชอำนาจในการแต่งตั้งข้าราชการในพระองค์ (5) พระราชอำนาจในการแก้ไขเพิ่มเติมกฎมณเทียรบาลว่าด้วยการสืบสันตติวงศ์,(2) พระราชอำนาจในการบังคับบัญชา ทุกเหล่าทัพ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,20,ข้อใดกล่าวถึงอิทธิพลของระบอบเสรีประชาธิปไตย (liberal democracy) ที่มีต่อประชาชนในเรื่องความเสมอภาคไม่ถูกต้อง,(1) ประชาชนได้รับประโยชน์ตอบแทนทางเศรษฐกิจอย่างเสมอภาคกัน (2) ประชาชนมีความเสมอภาคทางโอกาสที่จะเข้าถึงบริการของรัฐ (3) ประชาชนมีความเสมอภาคภายใต้กฎหมายเดียวกัน (4) ประชาชนมีสิทธิได้รับการปกป้องจากรัฐเสมอภาคกัน (5) ประชาชนมีสิทธิทางการเมืองเสมอภาคกัน,(1) ประชาชนได้รับประโยชน์ตอบแทนทางเศรษฐกิจอย่างเสมอภาคกัน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,21,ใช้สถานการณ์ต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ 21-22 ภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์ทางเศรษฐกิจ รัฐชาติกำลังกลายรูปสู่รัฐตลาด โดยผิวเผิน อาจดูคล้ายการเพิ่มอำนาจแก่ภาคสังคมหรือเป็นการขยายตัวสู่ประชาธิปไตย แต่ในความเป็นจริงแล้ว สภาพการณ์นี้เท่ากับเป็นการถ่ายเทอธิปไตยหลายส่วนของรัฐ ไปสู่กลไกตลาดเสียมากกว่า จากสถานการณ์ดังกล่าว สร้างความเสื่อมแก่อุดมคติหรือแนวคิดสำคัญทางการเมือง ยกเว้นข้อใด,(1) ความเป็นชาติ (2) ผลประโยชน์ส่วนรวม (3) ความชอบธรรมของรัฐ (4) การวางแผนพัฒนาโดยส่วนกลาง (5) การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกันระหว่างประเทศ,(5) การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกันระหว่างประเทศ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,22,ใช้สถานการณ์ต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ 21-22 ภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์ทางเศรษฐกิจ รัฐชาติกำลังกลายรูปสู่รัฐตลาด โดยผิวเผิน อาจดูคล้ายการเพิ่มอำนาจแก่ภาคสังคมหรือเป็นการขยายตัวสู่ประชาธิปไตย แต่ในความเป็นจริงแล้ว สภาพการณ์นี้เท่ากับเป็นการถ่ายเทอธิปไตยหลายส่วนของรัฐ ไปสู่กลไกตลาดเสียมากกว่า จากสถานการณ์และสภาพปัญหาดังกล่าวข้างต้น ข้อใดเป็นแนวทางแก้ไขปัญหาที่สอดคล้องกับหลักการของระบอบประชาธิปไตย,(1) ปลูกฝังแนวคิดชาตินิยม (2) เน้นวางแผนพัฒนาโดยส่วนกลาง (3) เพิ่มอำนาจแก่รัฐในการควบคุมระบบตลาด (4) ขยายการมีส่วนร่วมของประชาชนในการร่วมตัดสินใจทางเศรษฐกิจ (5) ยกเลิกระเบียบกฎหมายทั้งหมดที่ขัดขวางเสรีภาพในการดำเนินกิจกรรมทางเศรษฐกิจ,(4) ขยายการมีส่วนร่วมของประชาชนใน การร่วมตัดสินใจทางเศรษฐกิจ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,23,ข้อใดไม่จัดว่าเป็นปัจจัยทุนหรือสินค้าทุนตามความหมายทางเศรษฐศาสตร์,(1) ไม้สอยมะพร้าว (2) ลิงที่ใช้เก็บมะพร้าว (3) กระต่ายขูดมะพร้าว (4) มะพร้าวที่เก็บมาจากสวน (5) รถกระบะที่บรรทุกมะพร้าว,(4) มะพร้าวที่เก็บมาจากสวน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,24,การสูงขึ้นของราคาหน้ากากอนามัยในช่วงที่เกิดการระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID - 19) เกิดขึ้นใหม่ ๆ ในแทบทุกประเทศมาจากสาเหตุใดมากที่สุด,(1) การลดลงของอุปทานตลาด (2) การเพิ่มขึ้นของอุปสงค์ตลาด (3) การเพิ่มขึ้นของต้นทุนการผลิต (4) การกักตุนสินค้าของผู้จําหน่าย (5) การกำหนดราคาขั้นสูงของรัฐบาล,(2) การเพิ่มขึ้นของอุปสงค์ตลาด,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,25,เมื่อกลุ่ม OPEC ประกาศลดปริมาณการผลิตน้ำมันลง ทำให้ราคาน้ำมันในตลาดโลกสูงขึ้น ส่งผลต่อตลาดน้ำมันเบนซินซึ่งถือเป็นสินค้าจำเป็นของไทย โดยราคาขายปลีก น้ำมันเบนซินในประเทศสูงขึ้นอย่างมากและมีผลกระทบต่อการดำรงชีวิตของคนในประเทศ จากสถานการณ์ข้างต้น ถ้ารัฐบาลต้องการช่วยเหลือผู้บริโภคน้ำมันเบนซิน รัฐบาลควรใช้มาตรการตามข้อใด,(1) กำหนดราคาน้ำมันเบนซิน ณ จุดดุลยภาพ (2) กำหนดโควตาการผลิตน้ำมันเบนซินให้น้อยลง (3) กำหนดราคาขั้นสูงในตลาดซื้อขายน้ำมันเบนซิน (4) กำหนดราคาขั้นต่ำในตลาดซื้อขายน้ำมันเบนซิน (5) กำหนดค่าจ้างขั้นต่ำในอุตสาหกรรมการผลิตน้ำมัน,(3) กำหนดราคาขั้นสูงในตลาดซื้อขายน้ำมันเบนซิน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,26,กำหนดลักษณะต่าง ๆ ของตลาดสินค้าและบริการ ดังนี้ ก. มีผู้ซื้อและผู้ขายจำนวนมาก ข. ผู้ผลิตไม่มีอำนาจในการกำหนดราคา ค. สินค้ามีลักษณะเหมือนกันทุกประการ ง. สินค้ามีความแตกต่างกัน แต่ใช้แทนกันได้ จ. มีอุปสรรคในการเข้าหรือออกจากตลาด ฉ. การเข้าหรือออกจากตลาดเป็นไปอย่างเสรี ช. ในระยะยาวหน่วยผลิตไม่มีกำไรเกินปกติ ข้อใดเป็นลักษณะของตลาดแข่งขันสมบูรณ์ที่มีความเหมือนกับตลาดกึ่งแข่งขันกึ่งผูกขาด,(1) ก ค และ จ (2) ก ค และ ฉ (3) ก ฉ และ ช (4) ข ค และ ช (5) ข ง และ ฉ,(3) ก ฉ และ ช,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,27,ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับสหกรณ์ในประเทศไทย,(1) วันสหกรณ์แห่งชาติ ตรงกับวันที่ 26 กุมภาพันธ์ ของทุกปี (2) พระบิดาแห่งการสหกรณ์ไทย คือ พระราชวรวงศ์เธอ กรมหมื่นพิทยาลงกรณ์ (3) ร้านสหกรณ์ได้ถูกจัดตั้งขึ้นเป็นแห่งแรกที่อำเภอเสนา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา พ. ศ. 2480 (4) รูปแบบของไรฟ์ไฟเซน คือ สหกรณ์เพื่อการกู้ยืมเงินที่มีขนาดเล็ก สมาชิกจะได้มีความรับผิดชอบร่วมกัน ทำให้สะดวกแก่การควบคุม (5) ประเภทสหกรณ์ของไทยที่จดทะเบียนตามพระราชบัญญัติสหกรณ์ พ. ศ. 2542 มี 5 ประเภท ประกอบด้วย สหกรณ์การเกษตร สหกรณ์นิคม สหกรณ์ประมง สหกรณ์ออมทรัพย์ และสหกรณ์ร้านค้า,(5) ประเภทสหกรณ์ของไทยที่จดทะเบียนตามพระราชบัญญัติสหกรณ์ พ. ศ. 2542 มี 5 ประเภท ประกอบด้วย สหกรณ์การเกษตร สหกรณ์นิคม สหกรณ์ประมง สหกรณ์ออมทรัพย์ และสหกรณ์ร้านค้า,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,28,ข้อใดคือสาเหตุหลักที่มีการอัญเชิญหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาไว้ในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ,(1) เกิดการขาดดุลงบประมาณจำนวนมหาศาล (2) รายได้ของคนในประเทศลดลงอย่างต่อเนื่อง (3) สัดส่วนหนี้สาธารณะต่อ GDP ของประเทศค่อนข้างสูง (4) ราคาอสังหาริมทรัพย์ตกต่ำจนทำให้มีผลกระทบต่อเศรษฐกิจของประเทศ (5) เกิดปัญหาวิกฤตเศรษฐกิจอย่างรุนแรง และมีภาวะการว่างงานจำนวนมาก,(5) เกิดปัญหาวิกฤตเศรษฐกิจอย่างรุนแรง และมีภาวะการว่างงานจำนวนมาก,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,29,เงินเฟ้อที่เกิดจากการเพิ่มขึ้นของค่าจ้างแรงงาน เป็นสาเหตุของเงินเฟ้อในข้อใด,(1) อุปสงค์เพิ่มขึ้น (2) การบวกส่วนเพิ่ม (3) วัฏจักรเศรษฐกิจ (4) ต้นทุนการผลิตสูงขึ้น (5) ด้านโครงสร้างเศรษฐกิจ,(4) ต้นทุนการผลิตสูงขึ้น,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,30,รัฐบาลจะก่อหนี้สาธารณะเมื่อเกิดเหตุการณ์ใด,(1) ราคาสินค้าเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง เพราะความต้องการซื้อสินค้าเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว (2) การลงทุนในภาคเอกชนลดลง ทำให้เกิดปัญหาการว่างงานรุนแรง (3) รัฐบาลต้องการดำเนินนโยบายงบประมาณเกินดุล (4) การขยายตัวทางเศรษฐกิจเพิ่มขึ้นในอัตราสูง (5) กลไกราคาในประเทศทำงานไม่ได้,(2) การลงทุนในภาคเอกชนลดลง ทำให้เกิดปัญหาการว่างงานรุนแรง,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,31,ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการค้าระหว่างประเทศ,(1) แต่ละประเทศในโลกมีระบบเศรษฐกิจที่แตกต่างกันจีงต้องแลกเปลี่ยนสินค้าระหว่างกัน (2) ประเทศที่ส่งเสริมการส่งออกสินค้าเกษตรจะขาดดุลการค้ากับประเทศคู่ค้าเสมอเนื่องจากเป็นสินค้าที่มีมูลค่าต่า (3) ทุกประเทศพยายามพัฒนาการผลิตเพื่อให้ต้นทุนต่ำเพื่อสามารถส่งออกสินค้าได้ทุกชนิดเป็นการส่งเสริมการค้าระหว่างประเทศ (4) พลเมืองแต่ละประเทศมีความชำนาญในการผลิตสินค้าต่างชนิดกัน และมีความต้องการบริโภคสินค้าที่หลากหลาย จึงต้องเกิดการค้าระหว่างกัน (5) การค้าระหว่างประเทศทำให้เกิดการเลียนแบบการบริโภค เป็นการสร้างโอกาสทางการค้าให้ประเทศกำลังพัฒนาส่งสินค้าไปขายยังประเทศพัฒนาแล้วได้มากขึ้น,(4) พลเมืองแต่ละประเทศมีความชำนาญในการผลิตสินค้าต่างชนิดกัน และมีความต้องการบริโภคสินค้าที่หลากหลาย จึงต้องเกิดการค้าระหว่างกัน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,32,ข้อใดไม่ใช่หน้าที่ขององค์การการค้าโลก,(1) คุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญาเกี่ยวกับการค้า (2) ช่วยเหลือประเทศกำลังพัฒนาในด้านข้อมูลการค้า (3) เป็นเวทีเจรจาลดอุปสรรคทางการค้าระหว่างประเทศ (4) ให้การสนับสนุนการลงทุนและให้กู้ยืมเพื่อการพัฒนาด้านการค้าระหว่างประเทศ (5) ประสานงานกับกองทุนการเงินระหว่างประเทศ และธนาคารโลก เพื่อให้มีการดำเนินนโยบายเศรษฐกิจโลกให้สอดคล้องกัน,(4) ให้การสนับสนุนการลงทุนและให้กู้ยืมเพื่อการพัฒนาด้านการค้าระหว่างประเทศ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,33,ระบบอัตราแลกเปลี่ยนที่ปล่อยให้ค่าเงินเป็นไปตามกลไกของตลาดหรือเป็นไปตามอุปสงค์และอุปทานของเงินสกุลนั้นที่ทำงานได้ในระดับหนึ่ง โดยธนาคารกลาง มีหน้าที่ดูแลตลาดเงินให้มีความเหมาะสมตามความเป็นจริงของตลาดเงินเป็นระบบอัตราแลกเปลี่ยนแบบใด,(1) แบบคงที่ (2) แบบยืดหยุ่น (3) แบบลอยตัวเสรี (4) ตามมาตรฐานทองคำ (5) ลอยตัวภายใต้การจัดการ,(5) ลอยตัวภายใต้การจัดการ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,34,“การสร้างพระมหาปราสาทสำเร็จได้ยกยอดเมื่อวันศุกร์ เดือน ๔ ขึ้น ๑๐ ค่ำ ปีมะโรง ฉศก จุลศักราช ๑๑๔๖” เหตุการณ์ดังกล่าวนี้เกิดขึ้นในปีพุทธศักราชใด,(1) พ. ศ. 2377 (2) พ. ศ. 2387 (3) พ. ศ. 2357 (4) พ. ศ. 2327 (5) พ. ศ. 2337,(4) พ. ศ. 2327,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,35,การศึกษาเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์ในข้อใดที่สามารถใช้พระราชพงศาวดาร ฉบับหลวงประเสริฐอักษรนิติ์เป็นหลักฐานได้,(1) การทำสังคายนาชำระพระไตรปิฎกของพระเจ้าติโลกราช (2) การปกครองเมืองนครศรีธรรมราชในรัชกาลสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช (3) การสถาปนาวัดพระศรีรัตนมหาธาตุเมืองพิษณุโลกในรัชกาลสมเด็จพระมหาธรรมราชาลิไท (4) การสถาปนาพระศรีรัตนมหาธาตุในกรุงศรีอยุธยาในรัชกาลสมเด็จพระบรม ราชาธิราชที่ 1 (ขุนหลวงพะงั่ว) (5) การตรวจชำระกฎหมายเก่าเพื่อรวบรวมเป็นประมวลกฎหมายใหม่ในรัชกาลพระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช,(4) การสถาปนาพระศรีรัตนมหาธาตุในกรุงศรีอยุธยาในรัชกาลสมเด็จพระบรม ราชาธิราชที่ 1 (ขุนหลวงพะงั่ว),TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,36,ข้อใดไม่ใช่เหตุปัจจัยโดยตรงของการเกิดรัฐโบราณในดินแดนประเทศไทยช่วงก่อนพุทธศตวรรษที่ 18,(1) ที่ราบลุ่มแม่น้ำ (2) พื้นที่ชายฝั่งทะเล (3) เส้นทางการค้าทางบก (4) ศาสนาและวัฒนธรรมอินเดีย (5) การแผ่ขยายอิทธิพลของจักรวรรดิจีน,(5) การแผ่ขยายอิทธิพลของจักรวรรดิจีน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,37,ข้อใดไม่ใช่ส่วนหนึ่งของการดำเนินการเลิกระบบทาสของพระบาทสมเด็จ พระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว,(1) การดำเนินการเพื่อให้ทาสสามารถไถ่ตนเองได้เร็วขึ้น (2) การดำเนินการเพื่อป้องกันไม่ให้มีการขายตัวเป็นทาสอีกต่อไป (3) การดำเนินการเรื่องการกำหนดเวลาที่ชัดเจนที่ทาสจะได้รับอิสรภาพ (4) การดำเนินการทีรวดเร็วฉับไวเพื่อดึงกำลังคนเข้ามาให้ได้มากที่สุด (5) การดำเนินการแบบค่อยเป็นค่อยไปเพื่อให้ทั้งนายเงินและทาสต่างมีเวลาเตรียมพร้อมกับความเปลี่ยนแปลง,(4) การดําาเนินการที่รวดเร็วฉับไวเพื่อดึงกำลังคนเข้ามาให้ได้มากที่สุด,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,38,นายกรัฐมนตรีไทยท่านใดที่ไม่ได้พ้นจากตำแหน่งจากการทำรัฐประหาร,(1) นายบรรหาร ศิลปอาชา (2) นายธานินทร์ กรัยวิเชียร (3) จอมพล ป. พิบูลสงคราม (4) พลเอก ชาติชาย ชุณหะวัน (5) พันตํารวจโท ทักษิณ ชินวัตร,(1) นายบรรหาร ศิลปอาชา,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,39,ข้อใดไม่ใช่เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในช่วงครึ่งแรกของคริสต์ศตวรรษที่ 20,(1) สงครามรัสเซีย – ญี่ปุ่น (2) การปฏิวัติของพรรคบอลเชวิก (3) การสถาปนาสาธารณรัฐประชาชนจีน (4) มกุฎราชกุมารออสเตรีย-ฮังการีถูกลอบสังหาร (5) การก่อตั้งองค์การสนธิสัญญาป้องกันภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้,(5) การก่อตั้งองค์การสนธิสัญญาป้องกันภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,40,อิทธิพลของพราหมณ์-ฮินดู สามารถพบได้ชัดเจนที่สุดในเกาะไดในอินโดนีเซีย,(1) บาหลี (2) สุลาเวสี (3) โมลุกกะ (4) สุมาตรา (5) กาลิมันตัน,(1) บาหลี,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,41,ข้อใดไม่ใช่สาเหตุของการปฏิวัติเกษตรกรรม,(1) สินค้าเกษตรมีราคาเพิ่มสูงขึ้นจากอุปสงค์ที่เพิ่มมากขึ้น (2) เกษตรกรรู้จักการนำระบบการปลูกพืชหมุนเวียนมาใช้ (3) การคิดค้นเครื่องจักรและเทคโนโลยีในการเกษตรแบบใหม่ (4) การเพิ่มขึ้นของจำนวนประชากรซึ่งเป็นผลมาจากความเจริญทางด้านการแพทย์ (5) การที่ธนาคารและสถาบันทางการเงินส่งเสริมการลงทุนในภาคการอุตสาหกรรมมากกว่าเกษตรกรรม,(5) การที่ธนาคารและสถาบันทางการเงิน ส่งเสริมการลงทุนในภาคการอุตสาหกรรมมากกว่าเกษตรกรรม,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,42,ผลของการสำรวจทางทะเลของนักเดินเรือคนใดที่เป็นเหตุให้เกิดข้อพิพาทระหว่างสเปนกับโปรตุเกสจนนำไปสู่การลงนามในสนธิสัญญาทอ เดซิลลาสใน ค. ศ. 1494 มากที่สุด,(1) เฟอร์ดินานด์ แมคเจลลัน (Ferdinand Magellan) (2) คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส (Christopher Columbus) (3) กัปตันเจมส์ คุก (Captain James Cook) (4) บาโธโลมิว ดิอาช (Bartholomew Diaz) (5) วาสโก ดา กามา (Vasco da Gama),(2) คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส (Christopher Columbus),TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,43,ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ก่อให้เกิดการปฏิวัติใหญ่ในฝรั่งเศสใน ค. ศ. 1789,(1) ข้อเขียนเรื่อง สัญญาประชาคม ของรุสโซ (2) ข้อเขียนเรื่อง วิญญาณกฎหมาย ของมองเตสกิเออ (3) นวนิยายเรื่อง โอลิเวอร์ ทวิสต์ ของชาลส์ ดิกเกนส์ (4) การประกาศอิสรภาพของอาณานิคมอเมริกันจากอังกฤษ (5) ปัญหาทางการคลังของฝรั่งเศสนับตั้งแต่การพ่ายแพ้ในสงครามเจ็ดปี,(3) นวนิยายเรื่อง โอลิเวอร์ ทวิสต์ ของชาลส์ ดิกเกนส์,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,44,ข้อใดไม่สัมพันธ์กับการเมืองระหว่างประเทศสมัยหลังสงครามโลกครั้งที่สอง,(1) สงครามเย็น (Cold War) (2) ทฤษฎีโดมิโน (Domino Theory) (3) หลักการมอนโร (Monroe Doctrine) (4) หลักการทรูแมน (Truman Doctrine) (5) การอยู่ร่วมกันอย่างสันติ (Peaceful Co-existence),(3) หลักการมอนโร (Monroe Doctrine),TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,45,ลักษณะภูมิประเทศในข้อใดไม่ได้เกิดจากแรงกระทำจากภายในโลก,(1) ฟยอร์ดในยุโรป (2) แอ่งกราเบินในยุโรป (3) เทือกเขาในอเมริกาใต้ (4) หุบเขาทรุดในแอฟริกา (5) ที่ราบสูงบะซอลต์ในเอเชีย,(1) ฟยอร์ดในยุโรป,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,46,ที่ดินที่มีความอุดมสมบูรณ์ มีหญ้านานาชนิด เหมาะแก่การเลี้ยงสัตว์ พบได้ทางตอนกลางของทวีปอเมริกาเหนือ ปริมาณฝนเฉลี่ย 25 – 50 เซนติเมตรต่อปี อากาศร้อนในฤดูร้อนและค่อนข้างหนาวเย็นในฤดูหนาว คือชีวนิเวศแบบใด,(1) ทะเลทราย (2) ทุ่งหญ้าเขตอบอุ่น (3) ป่าผลัดใบเขตอบอุ่น (4) ป่าดิบชื้นหรือป่าฝนเขตร้อน (5) สะวันนาหรือทุ่งหญ้าเขตร้อนชื้น,(2) ทุ่งหญ้าเขตอบอุ่น,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,47,ภูเขาแบล็คฟอเรสต์ (Blackforest) ในประเทศเยอรมนีเกิดจากกระบวนการแปรสัณฐาน เป็นลักษณะใด,(1) แรงดึงทำให้เกิดรอยเลื่อนในเปลือกโลก (2) แรงดึงทำให้เปลือกโลกสองแผ่นเคลื่อนที่เข้าหากัน (3) แรงเค้นในเปลือกโลกทำให้เกิดการคดโค้งของชั้นหิน (4) แรงดึงทำให้เปลือกโลกสองแผ่นเคลื่อนที่แยกออกจากกัน (5) การแทรกตัวของหินหนืดร้อนตามรอยแตกของชั้นหินเปลือกโลก,(1) แรงดึงทำให้เกิดรอยเลื่อนในเปลือกโลก,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,48,ข้อใดเสี่ยงต่อการเกิดแผ่นดินถล่มน้อยที่สุด,(1) การก่อสร้างทางรถไฟในจังหวัดตาก (2) การแผ้วถางป่าเพื่อทําการเกษตรในจังหวัดลำปาง (3) การระเบิดภูเขาเพื่อทำเหมืองแร่ในจังหวัดพังงา (4) การเกิดแผ่นดินไหวตามแนวรอยเลื่อนในจังหวัดเชียงราย (5) ฝนตกหนักและต่อเนื่องเป็นเวลานานในจังหวัดสิงห์บุรี,(5) ฝนตกหนักและต่อเนื่องเป็นเวลานานในจังหวัดสิงห์บุรี,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,49,ข้อใดไม่ใช่สาเหตุของภัยแล้ง,(1) ขาดแหล่งกักเก็บน้ำ (2) การทำลายป่าต้นน้ำ (3) จำนวนประชากรเพิ่มมากขึ้น (4) การผันผวนของภูมิอากาศ (5) ความผิดปกติของตำแหน่งร่องมรสุม,(1) ขาดแหล่งกักเก็บน้ำ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,50,การตั้งถิ่นฐานที่มีศาสนสถานเป็นศูนย์กลางและล้อมรอบไปด้วยบ้านเรือน ในเขตที่ราบกว้างใหญ่ในแถบทวีปเอเชีย เป็นการตั้งถิ่นฐานรูปแบบใด,(1) แบบโดดเดี่ยว (2) แบบรวมกลุ่ม (3) แบบแนวยาว (4) แบบตารางกริด (5) แบบมีกำแพงล้อมรอบ,(2) แบบรวมกลุ่ม,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,51,ข้อใดไม่ใช่ลักษณะการกระจายของประชากรโลก,(1) ประชากรร้อยละ 90 อาศัยอยู่ในซีกโลกเหนือ (2) ประชากรส่วนใหญ่ตั้งถิ่นฐานอยู่ในพื้นที่เล็กๆ ของพื้นผิวโลก (3) ประชากรโลกมีการตั้งถิ่นฐานอย่างหนาแน่นบริเวณตอนในของทวีป (4) ประชากรโลกกระจายอยู่ในทวีปแอฟริกามากกว่าทวีปอเมริกาเหนือ (5) ประชากรส่วนใหญ่อาศัยอยู่บริเวณที่ต่ำกว่า 500 เมตรจากระดับทะเลปานกลาง,(3) ประชากรโลกมีการตั้งถิ่นฐานอย่างหนาแน่นบริเวณตอนในของทวีป,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,52,ข้อใดไม่ใช่แนวทางที่ถูกต้องในการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม,(1) ไถพรวนระดับลึกเพื่อทำลายชั้นดินดาน (2) ใช้พลังงานทางเลือกทดแทนทรัพยากรเชื้อเพลิงฟอสซิล (3) ปลูกพืชเชิงเดี่ยวเพื่อให้ได้สารอาหารหลากหลายต่อมนุษย์ (4) พัฒนาระบบขนส่งมวลชนระบบรางเพื่อลดปัญหาจราจรติดขัด (5) บำบัดน้ำใช้แล้วและขจัดสารพิษก่อนปล่อยลงสู่แหล่งน้ำธรรมชาติ,(3) ปลูกพืชเชิงเดี่ยวเพื่อให้ได้สารอาหารหลากหลายต่อมนุษย์,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,53,กังหันน้ำชัยพัฒนาเป็นนวัตกรรมในโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9 เพื่อแก้ปัญหาใด,(1) ปัญหาน้ำเน่าเสียโดยการเติมออกซิเจนลงในน้ำ (2) ปัญหาสิ่งโสโครกและแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ในน้ำ (3) ปัญหาการส่งน้ำเข้าพื้นที่เกษตรกรรมในพื้นที่ประสบภัยแล้ง (4) ปัญหาน้ำเสียในคลองด้วยการผลักดันน้ำที่เก็บกักไว้ลงสู่คลอง (5) ปัญหาน้ำเสียในคลองด้วยการผลักดันน้ำจากแม่น้ำเข้าสู่คลองซอย,(1) ปัญหานำเน่าเสียโดยการเติมออกซิเจนลงในน้ำ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,54,การต่อต้านการลักลอบนำเข้าขยะพลาสติกที่มีการปนเปื้อนสารพิษอันตราย เป็นการปฏิบัติตามข้อตกลงตามอนุสัญญาในข้อใด,(1) อนุสัญญาไซเตส (2) อนุสัญญาบาเซิล (3) อนุสัญญาเวียนนา (4) อนุสัญญาแรมซา (5) อนุสัญญาว่าด้วยความหลากหลายทางชีวภาพ,(2) อนุสัญญาบาเซิล,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,55,ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับพายุหมุน,(1) พายุทอร์นาโดเป็นพายุหมุนที่พบได้มากในสหรัฐอเมริกา (2) พายุหมุนเกิดจากลมพัดเวียนเข้าหาศูนย์กลางความกดอากาศต่ำและมีทิศทางลาดชันสูงขึ้น (3) พายุโซนร้อนเกิดจากการทวีความรุนแรงของพายุดีเปรสชันหรือการอ่อนตัวลงของพายุไต้ฝุ่น (4) อากาศในตาพายุหรือแกนของพายุหมุนเขตร้อนมีลักษณะแปรปรวนมากและมีฝนตกลมกระโชกแรง (5) พายุหมุนเขตร้อนที่เคลื่อนตัวสู่พื้นที่ที่มีอากาศเย็นเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้พายุอ่อนกำลังและสลายตัวลงได้,(3) พายุโซนร้อนเกิดจากการทวีความรุนแรง ของพายุดีเปรสชันหรือการอ่อนตัวลงของพายุไต้ฝุ่น,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,56,ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับองค์ประกอบของศาสนา,(1) ศาสดาเป็นองค์ประกอบสำคัญเพราะคือผู้ก่อตั้งศาสนา (2) ผู้สืบทอดพระศาสนาโดยตรงจากศาสดา เรียกว่า สาวก (3) ศาสนาไม่จำเป็นต้องมีพิธีกรรม เพราะไม่ใช่แก่นแท้ของศาสนา (4) ศาสนิกของแต่ละศาสนาต้องขึ้นทะเบียนแจ้งให้ผู้นำศาสนาทราบ (5) ศาสนสถานเป็นสถานที่เผยแผ่พระศาสนาและประกอบพิธีกรรม,(3) ศาสนาไม่จำเป็นต้องมีพิธีกรรม เพราะไม่ใช่แก่นแท้ของศาสนา (4) ศาสนิกของแต่ละศาสนาต้องขึ้นทะเบียนแจ้งให้ผู้นำศาสนาทราบ,TRUE,TRUE,FALSE,Multi Solutions.
+2021,57,ข้อใดอธิบายความหมายของวัฒนธรรมได้ถูกต้อง,(1) เป็นระบบความเชื่อที่ส่งผลต่อการตัดสินใจในการดำเนินชีวิต (2) เป็นกฎกติกาที่สมาชิกในสังคมที่ต้องยึดถือปฏิบัติอย่างเคร่งครัด (3) เป็นระเบียบแบบแผนปฏิบัติที่สะท้อนอัตลักษณ์เฉพาะทางสังคม (4) เป็นวิถีที่สังคมให้คุณค่าและสืบทอดกันผ่านการขัดเกลาทางสังคม (5) เป็นกลไกในการบังคับควบคุมให้เกิดความสงบเรียบร้อยทางสังคม,(3) เป็นระเบียบแบบแผนปฏิบัติที่สะท้อนอัตลักษณ์เฉพาะทางสังคม (4) เป็นวิถีที่สังคมให้คุณค่าและสืบทอดกันผ่านการขัดเกลาทางสังคม,TRUE,TRUE,FALSE,Multi Solutions.
+2021,58,ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการใช้นโยบายการคลังในการแก้ปัญหากรณีที่ประเทศมีภาวะเงินเฟ้อสูง,(1) รัฐบาลใช้งบประมาณแบบเกินดุล (2) รัฐบาลลดการใช้จ่ายด้านการลงทุน (3) ธนาคารกลางเพิ่มอัตรารับช่วงซื้อลด (4) ธนาคารกลางซื้อหลักทรัพย์จากธนาคารพาณิชย์ (5) รัฐบาลลดอัตราภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา,(1) รัฐบาลใช้งบประมาณแบบเกินดุล (2) รัฐบาลลดการใช้จ่ายด้านการลงทุน,TRUE,TRUE,FALSE,Multi Solutions.
+2021,59,ข้อใดไม่ใช่ผลที่เป็นรูปธรรมจากการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมของชาติ ของพระมหากษัตริย์ไทย,(1) พระปรางค์วัดอรุณราชวราราม (2) กระบวนพยุหยาตราทางชลมารค (3) การรำวงมาตรฐานที่เทียบได้กับการลีลาศของชาวตะวันตก (4) จิตรกรรมฝาผนังเรื่องรามเกียรติ์ที่พระระเบียงวัดพระศรีรัตนศาสดาราม (5) การออกประกาศแนะนำให้แต่งกายสุภาพตามแบบสากลและสวมหมวกเพื่อแสดงความเป็นอารยชน,(3) การรำวงมาตรฐานที่เทียบได้กับการลีลาศ ของชาวตะวันตก (5) การออกประกาศแนะนำให้แต่งกายสุภาพตามแบบสากลและสวมหมวกเพื่อแสดงความเป็นอารยชน,TRUE,TRUE,FALSE,Multi Solutions.
+2021,60,ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบจากมลพิษทางอากาศ,(1) การเกิดไฟป่า (2) การเกิดฝนกรด (3) น้ำมีคุณภาพลดลง (4) การเกิดคลื่นความร้อน (5) ทัศนวิสัยการบินระหว่างประเทศ,(1) การเกิดไฟป่า (4) การเกิดคลื่นความร้อน,TRUE,TRUE,FALSE,Multi Solutions.
\ No newline at end of file
diff --git a/16_onet_m6_science.csv b/16_onet_m6_science.csv
new file mode 100644
index 0000000000000000000000000000000000000000..02cce7d1e67af0a71e55918a0eea186e5932abd3
--- /dev/null
+++ b/16_onet_m6_science.csv
@@ -0,0 +1,46 @@
+year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution,note
+2021,1,การที่สภาพป่าไม้เดิมจัดเป็นสังคมสมบูรณ์ ถูกตัดและเผาทำลายเพื่อทำ การเกษตรแล้วต่อมาถูกทิ้งร้างจนเกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่ขึ้นในบริเวณนั้น กระทั่งกลับมาเป็นป่าไม้ที่เป็นสังคมสมบูรณ์ อีกครั้งหนึ่ง ข้อความข้างต้นเป็นหลักฐานสนับสนุนว่าข้อใดถูกต้อง,(1) การเปลี่ยนแปลงแทนที่เฉพาะที่เกิดจากธรรมชาติเท่านั้นที่ทำให้เกิดสังคมสมบูรณ์ \n(2) สังคมสมบูรณ์เป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิตในตอนเริ่มต้นของกระบวนการเปลี่ยนแปลงแทนที่ \n(3) ในระหว่างที่เกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่ปัจจัยทางกายภาพในบริเวณนั้นไม่มีการเปลี่ยนแปลง \n(4) การเปลี่ยนแปลงแทนที่ทางนิเวศวิทยาจะเกิดขึ้นในบริเวณที่ไม่เคยมีสิ่งมีชีวิตดำรงชีวิตอยู่มาก่อน \n(5) เมื่อสังคมสมบูรณ์ถูกรบกวนมากๆจะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือถูกทดแทนโดยกลุ่มสิ่งมีชีวิตอื่นได้,(5) เมื่อสังคมสมบูรณ์ถูกรบกวนมากๆ จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือถูกทดแทนโดยกลุ่มสิ่งมีชีวิตอื่นได้,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,2,เหตุการณ์ในข้อใดทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงขึ้นกับองค์ประกอบทางชีวภาพของระบบ\nนิเวศ และเป็นเหตุให้ประชากรสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศนั้นลดลง,(1) การระเบิดของภูเขาไฟทำให้พื้นที่โดยรอบถูกลาวาปกคลุม \n(2) การปนเปื้อนของถุงพลาสติกและขวดพลาสติกจำนวนมากในทะเล \n(3) การนำ ท่อคอนกรีตไปวางบนพื้นท้องทะเลเพื่อใช้เป็นปะการังเทียม \n(4) การอพยพของนกแอ่นออกจากประเทศไทยเมื่ออุณหภูมิเพิ่มขึ้นในตอนต้นฤดูร้อน \n(5) การระบาดของหอยเชอรี่ในแหล่งน้ำ จนเกิดการแก่งแย่งแข่งขันกับหอยโข่งของไทย,(5) การระบาดของหอยเชอรี่ในแหล่งน้ำ จนเกิดการแก่งแย่งแข่งขันกับหอยโข่งของไทย,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,3,ในการลำเลียงสาร [A] และ [B] ที่มีความเข้มข้นเริ่มต้นภายนอกเซลล์และภายในเซลล์ดังภาพ  เมื่อการลำเลียงสารโดยอาศัยโปรตีนเป็นตัวพาดำเนินไประยะหนึ่งพบว่า\nความเข้มข้นสาร [A] และ [B]  ภายในเซลล์มีค่าเท่ากับ7และ 4มิลลิโมลาร์(mM) \nตามลำดับขณะที่ความเข้มข้นสาร [A] และ [B] ภายในเซลล์มีค่าเท่ากับ 1 และ\n4 มิลลิโมลาร์ตามลำดับ\nจากข้อมูลข้างต้นการลำเลียงสาร  และ  อาศัยกลไกการลำเลียงสารแบบใด\nตามลำดับ,(1) simple diffusion และ facilitated diffusion\n(2) facilitated diffusion และ active transport\n(3) active transport และ simple diffusion\n(4) simple diffusion และ active transport\n(5) active transport และ facilitated diffusion,(5) active transport และ facilitated diffusion,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,4,จากกราฟ แสดงข้อมูลของอุณหภูมิภายในร่างกายของคน และอุณหภูมิภายนอก (สิ่งแวดล้อม) โดยให้จุดเริ่มต้นของเก็บข้อมูลเป็นชั่วโมงที่ 0 กราฟใดแสดงการรักษาดุลยภาพของอุณหภูมิภายในร่างกายของคนได้ดีที่สุด\nและช่วงชั่วโมงที่ 7-8น่าจะเกิดการตอบสนองใด,(1)    A เท่านั้น                หลอดเลือดที่ผิวหนังหดตัวต่อมเหงื่อสร้างเหงื่อ\n(2)    B เท่านั้น                หลอดเลือดที่ผิวหนังหดตัว ต่อมเหงื่อไม่สร้างเหงื่อ\n(3)    C เท่านั้น                อัตราเมแทบอลิซึมลดลง ต่อมเหงื่อสร้างเหงื่อ\n(4)    C เท่านั้น                หลอดเลือดที่ผิวหนังหดตัวต่อมเหงื่อไม่สร้างเหงื่อ\n(5)    A และ B เท่านั้น      อัตราเมแทบอลิซึมเพิ่มขึ้น,(4) C เท่านั้น หลอดเลือดที่ผิวหนังหดตัวต่อมเหงื่อไม่สร้างเหงื่อ,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,5,เมื่อบดเนื้อเยื่อของพืชหัวชนิดหนึ่งกับน้ำ จะได้ของเหลวขาวขุ่นคล้ายน้ำแป้ง\nถ้าต้องการทดสอบว่าของเหลวนั้นมีแป้งเป็นองค์ประกอบหรือไม่\nควรทำการทดลองโดยใช้หลอดใดบ้าง จากตารางการทดลองข้างล่างนี้ กําหนด : + มีการใช้สาร - ไม่มีการใช้สาร,(1) หลอดที่ 1 2\n(2) หลอดที่ 2 6\n(3) หลอดที่ 1 3\n(4) หลอดที่ 1 3 5\n(5) หลอดที่ 2 4 6,(4) หลอดที่ 1 3 5,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,6, ไม้ประดับ 2 ชนิด และ  มีอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงที่ความเข้มแสงต่าง ๆ\nแสดงดังภาพ   ถ้าท่านต้องการปลูกไม้ประดับในห้องเรียนควรเลือกนำ พืชชนิดใดมาปลูก\nเพราะเหตุใด,(1) พืช เพราะ มีอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงสูงสุดมากกว่าพืช\n(2) พืช เพราะ มีช่วงความเข้มแสงที่สังเคราะห์ด้วยแสงได้กว้างกว่าพืช \n(3) พืช เพราะ มีอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงสูงกว่าพืช ในระดับความเข้ม\nแสงต่างๆ\n(4) พืช เพราะ สามารถสังเคราะห์ด้วยแสงได้ในระยะเวลานานกว่าพืช \n(5) พืช เพราะมีอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงในห้องเรียนสูงกว่าพืช ,(5) พืช เพราะมีอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงในห้องเรียนสูงกว่าพืช,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,7,ชายคนหนึ่งมีเลือดหมู่ AB  และตาบอดสีแต่งงานกับหญิงมีเลือดหมู่ O  ตาปกติ(ไม่มีประวัติตาบอดสีในครอบครัว) ทั้งสองคนมีลูกด้วยกัน 3 คน เป็นผู้หญิงหนึ่งคนและผู้ชายสองคน ข้อใดถูกต้อง,(1) ลูกชายทั้งสองตาปกติ  \n(2) ลูกจะมีหมู่เลือด AB หรือ O \n(3) หากมีลูกอีกคนจะเป็นเพศหญิง \n(4) ลูกทั้งสามคนสามารถให้เลือดกับแม่ได้ \n(5) ลูกสาวอาจจะเป็นพาหะตาบอดสีหรือไม่ก็ได้,(1) ลูกชายทั้งสองตาปกติ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,8,เมลานินเป็นสารสีชนิดหนึ่งที่อยู่บนผิวหนังโดยมีแอลลีล A กำหนดลักษณะโปรตีนที่\nทําหน้าที่ในกระบวนการสังเคราะห์เมลานิน ได้ส่วนแอลลีล a กําหนดลักษณะโปรตีน\nที่เปลี่ยนแปลงไปและไม่สามารถทํางานได้ตามปกติ ข้อใดถูกต้อง,(1) คนที่มี a เพียงแอลลีลเดียวจะมีลักษณะเผือก\n(2) แอลลีล A และแอลลีล a มีลำดับนิวคลีโอไทด์เหมือนกัน \n(3) คนที่มี A เพียงแอลลีลเดียวไม่สามารถสังเคราะห์เมลานินได้\n(4) แอลลีล A และแอลลีล a อยู่คนละตำแหน่งบนโครโมโซมเดียวกัน\n(5) แอลลีล a มาจากการเกิดมิวเทชันของแอลลีล A ทำให้ไม่สามารถทำ หน้าที่ได้,(5) แอลลีล a มาจากการเกิดมิวเทชันของแอลลีล A ทำให้ไม่สามารถทำ หน้าที่ได้,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,9,ข้อใดไม่ถูกต้อง,(1) แก๊สฮีเลียมถูกนำ ไปบรรจุในลูกโป่งสวรรค์\n(2) ตะกั่วเป็นสารมลพิษที่เป็นสาเหตุ ของโรคโลหิตจาง\n(3) ซิลิคอนเป็นธาตุกึ่งโลหะ จัดอยู่ในกลุ่มธาตุแทรนซิชัน\n(4) การสูดดมแก๊สโอโซนทำให้เกิดอาการไอ จาม หายใจผิดปกติ\n(5) แก๊ส ไนโตรเจนถูกใช้บรรจุในถุงขนมเพื่อคงความกรุบกรอบและรักษาคุณภาพขนม,(3) ซิลิคอนเป็นธาตุกึ่งโลหะ จัดอยู่ในกลุ่มธาตุแทรนซิชัน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,10,อะตอมธาตุ X มี 15 อิเล็กตรอน และ 16 นิวตรอนข้อใดถูกต้อง\n,(1)  ธาตุ X พบอยู่ในรูปแก๊สมีสูตร X2\n(2) สัญลักษณ์นิวเคลียร์ของธาตุ X คือ 1615X\n(3) X^3- มีจำนวนโปรตอนเท่ากับแก๊สมีสกุลในคาบเดียวกัน\n(4) ไอโซโทปของธาตุ X ที่มี 18 นิวตรอน มีเลขมวลเป็น 33\n(5) ธาตุ X มีแนวโน้มรับอิเล็กตรอนเกิดเป็น X ในธรรมชาติ,(4) ไอโซโทปของธาตุ X ที่มี 18 นิวตรอน มีเลขมวลเป็น 33,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,11,"ภาชนะ 4 ใบ บรรจุแก๊ส N2 , O2 , F2 , CI2 ใบละชนิด หากนำแก๊ส H2 มาทำปฏิกิริยา\nกับแก๊สในภาชนะแต่ละใบ ภายใต้เงื่อนไขที่เหมาะสม จนเกิดผลิตภัณฑ์\nข้อใดเป็นจริง สําหรับผลิตภัณฑ์ในภาชนะทั้ง 4ใบ",(1) ผลิตภัณฑ์เป็นแก๊สที่อุณหภูมิห้อง\n(2) ผลิตภัณฑ์เกิดพันธะไฮโดรเจนได้\n(3) ผลิตภัณฑ์ละลายน้ำ ได้ดีกว่าสารตั้งต้น\n(4) พันธะในผลิตภัณฑ์มีความเป็นขั้ว แต่เป็นสารไม่มีขั้ว\n(5) ผลิตภัณฑ์ละลายนําแล้วให้สารละลายมีสมบัติเป็นกรด\n,(3) ผลิตภัณฑ์ละลายน้ำ ได้ดีกว่าสารตั้งต้น,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,12,การผลิตแอมโมเนียในปัจจุบันนิยมทำผ่านกระบวนการฮาเบอร์ (Haber process)\nซึ่งอาจเขียนแทนด้วยสมการเคมีสุทธิ ดังนี้\nN₂ (g) + 3H₂ (g) → 2NH3(g) + 92.4 kJ/ mol\n                       Fe(s)\nข้อใดไม่ถูกต้อง,(1) ในกระบวนการนี้เหล็กถูกใช้เป็นตัวเร่งปฏิกิริยา\n(2) กระบวนการฮาเบอร์เป็นกระบวนการคายพลังงาน\n(3) ปฏิกิริยานี้จะเกิดขึ้นได้ดีจำเป็นต้องทำที่อุณหภูมิสูง\n(4) จำนวนอะตอมของแก๊สลดลงเมื่อปฏิกิริยาดำเนินไป\n(5) สารตั้งต้นและผลิตภัณฑ์ทุกชนิดอยู่ในสถานะเดียวกัน,(4) จำนวนอะตอมของแก๊สลดลงเมื่อปฏิกิริยาดำเนินไป,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,13,ข้อใดเป็นสูตรโมเลกุลของกรดไขมันอิ่มตัวแบบโซ่ตรงที่พบได้ในอาหาร,(1) C12H22O2\n(2) C14H28O2\n(3) C16H30O2\n(4) C18H32O2\n(5) C18H38O2,(2) C14H28O2,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,14,ข้อใดถูกต้อง,(1) เป็นพอลิเมอร์เทอร์มอเซต\n(2) LDPE ทนความร้อนได้สูงกว่า HDPE\n(3) มอนอเมอร์ของ PVC จัดเป็นสารประกอบไฮโดรคาร์บอน\n(4) พอลิโพรพิลีนไม่สามารถนำมาทำภาชนะบรรจุอาหารร้อนได้\n(5) มอนอเมอร์ของ มีจำนวนคาร์บอนมากกว่ามอนอเมอร์ของ \n ,(5) มอนอเมอร์ของ 26 มีจำนวนคาร์บอนมากกว่ามอนอเมอร์ของ,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,15,จากสูตรโครงสร้างของสารต่อไปนี้ สารA สาร B สาร C สาร D สาร E  ข้อใดถูกต้อง\n,(1) สาร B  เท่านั้นเป็นเบส\n(2) สาร C เท่านั้นเป็นกลาง\n(3) สาร A และสาร D เป็นกรด\n(4) สาร A และสาร C เป็นกลาง\n(5) สาร B และ สาร E  เป็นเบส,(5) สาร B และ สาร E  เป็นเบส,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,16,วัตถุหนึ่งเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรงจากหยุดนิ่งโดยมีกราฟแสดงตำแหน่งของวัตถุ\nกับเวลา ดังภาพ,ข้อใดถูกต้อง\n(1) ช่วงเวลา 0 ถึง 10วินาที วัตถุนี้เคลื่อนที่เป็นระยะกระจัดเป็นศูนย์\n(2) ช่วงเวลา 0 ถึง 2 วินาที วัตถุมีอัตราเร็ว เท่ากับ 2.5 เมตรต่อวินาที\n(3) ช่วงเวลา 0 ถึง 6 วินาที วัตถุเคลื่อนที่เป็นระยะทางทั้งหมด 30 เมตร\n(4) ช่วงเวลา ถึง 10 วินาที วัตถุมีอัตราเร็วเฉลี่ย เท่ากับ 15 เมตรต่อวินาที\n(5) ช่วงเวลา 2 ถึง 6 วินาที เป็นช่วงที่วัตถุมีขนาดความเร็วเฉลี่ยสูงสุด,(4) ช่วงเวลา ถึง 10 วินาที วัตถุมีอัตราเร็วเฉลี่ย เท่ากับ 15 เมตรต่อวินาที,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,17,ผู้ทดลองอยู่บนยอดตึกมีความสูง 10 เมตร และทำการทดลองกรณีต่างๆ ดังนี้\nก. ปล่อยวัตถุตกอย่างเสรี\nข. ขว้างวัตถุไปตามแนวระดับ ด้วยอัตราเร็ว 8 เมตรต่อวินาที\nค. ขว้างวัตถุขึ้นโดยทำ มุม 45 องศากับแนวระดับด้วยความเร็ว 8 เมตรต่อวินาที\nข้อใด ไม่ถูกต้อง,(1) วัตถุในข้อ กและ ข จะตกถึงพื้นพร้อมกัน\n(2) วัตถุใน ข้อ ขและ ค มีอัตราเร็วขณะกระทบพื้นเท่ากัน\n3.วัตถุใน ข้อ ค จะมีอัตราเร็วเป็นศูนย์ที่ตำแหน่งสูงสุด\n(4) วัตถุในข้อ ค ตกถึงพื้นโดยมีระยะในแนวระดับมากกว่าวัตถุในข้อ ข\n(5) วัตถุในข้อ ก ข และ ค มีความเร่งเท่ากัน,(3) วัตถุใน ข้อ ค จะมีอัตราเร็วเป็นศูนย์ที่ตำแหน่งสูงสุด,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,18,เส้นลวดตรงเส้นหนึ่ง เมื่อมีหรือไม่มีกระแสไฟฟ้า18 ในกิจกรรมการวางเข็มทิศรอบๆ\nคงที่ พบว่าเข็มของเข็มทิศวางตัวในลักษณะ ตามที่แสดงในภาพ  กิจกรรมนี้เป็นการสาธิตเหตุการณ์ในข้อใด,(1) การเกิดคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า\n(2) การเกิดแรงเคลื่อนไฟฟ้าเหนี่ยวนำ\n(3) การเกิดสนามไฟฟ้าจากกระแสไฟฟ้า\n(4) การเกิดสนามแม่เหล็กจากกระแสไฟฟ้า\n(5) การเกิดแรงไฟฟ้าที่กระทำ ต่อเข็มของเข็มทิศ\n,(4) การเกิดสนามแม่เหล็กจากกระแสไฟฟ้า,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,19,คลื่นผิวน้ำเดินทางจากบริเวณ 1ไปยังบริเวณ  โดยมีทิศการเคลื่อนที่ตามลูกศร ดังภาพ  ข้อใดถูกต้อง,(1) น้ำ ในบริเวณ เตื้นกว่าน้ำ ในบริเวณ \n(2) น้ำ ใน บริเวณ 1 ลึกเท่ากับน้ำ ในบริเวณ \n3.น้ำ ในบริเวณ 1 ลึกกว่าน้ำ ในบริเวณ \n(4) ความยาวคลื่นผิวน้ำในบริเวณ 1 ยาวกว่าความยาวคลื่นผิวน้ำ ในบริเวณ\n(5) ความถี่ของคลื่นผิวน้ำในบริเวณ 1ไม่เท่ากับความถี่ของคลื่นผิวน้ำ ในบริเวณ ,(1) น้ำ ในบริเวณ เตื้นกว่าน้ำ ในบริเวณ,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,20,ผู้สังเกต A B และ C ยืนอยู่ห่างจากแหล่งกำเนิดเสียง S เป็นระยะ SA SB และ SC\nตามลำดับ โดยความเข้มเสียงของ S ที่แต่ละคนได้ยินมีลักษณะดังนี้\n A    เหมือนนั่งอ่านหนังสืออยู่ในห้องสมุด\n B   เหมือนยืนอยู่ข้างเครื่องขุดเจาะถนนที่กำลังทำงานอยู่\n C  เหมือนอยู่ในสํานักงานที่มีผู้ร่วมงานสนทนากันอยู่ใกล้ๆ,(1) SA < SB < SC\n(2) SB < SC < SA\n(3) SC < SA < SB\n(4) SA < SC < SB\n(5) SB < SA < SC,(2) SB < SC < SA,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,21,การประยุกต์ใช้ความรู้เรื่องเสียงในข้อใดไม่ถูกต้อง,(1) การใช้คลื่นเสียงความถี่สูงในการประมง\n(2) การส่งคลื่นเสียงผ่านสุญญากาศเพื่อศึกษาการสะท้อนของผิววัสดุ\n(3) การใช้หลักการสั่นพ้องของเสียงในเครื่องดนตรีประเภทเป่า\n(4) การวัด อัตราเร็วของวัตถุตามหลักการของปรากฏการณ์ดอปเพลอร์\n(5) การใช้ความรู้เรื่องบีตในการปรับเสียงของเครื่องดนตรีประเภทสาย,(2) การส่งคลื่นเสียงผ่านสุญญากาศเพื่อศึกษาการสะท้อนของผิววัสดุ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,22,ภาพแสดงสเปกตรัมของแสงขาวที่ ถูกดูดกลืนโดยสารละลายน้ำ ผล ไม้ชนิดหนึ่ง  จากข้อมูล สารละลายน้ำ ผลไม้นี้มีสีอะไร,(1) สีม่วง\n(2) สีน้ำเงินเขียว\n(3) สีเขียว\n(4) สีเหลือง\n(5) สีแดง,(5) สีแดง,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,23,กำหนดให้การผสมแสงสีปฐมภูมิ เป็นดังภาพ   ภาพแสดงการทดลองในห้องมืดโดยการวางแหล่งกำเนิดแสง 2 แหล่งซึ่งมีสีแดง\nและสีเขียวไว้ด้านหน้าของวัตถุทึบแสงอันหนึ่ง ด้านหลังของวัตถุนี้มีฉากสีขาววางอยู่\nเส้นทึบแสดงรังสี บางเส้นที่ออกมาจากแหล่งกำเนิดแสงสีแดง เส้นประแสดงรังสีบาง\nเส้นที่ออกมาจากแหล่งกำเนิดแสงสีเขียว พบว่า เกิดเงาของวัตถุบนฉาก\nจากภาพและข้อมูล บนฉากจะปรากฏสีอะไรบ้าง,(1) สีดำ \n(2) สีแดง และสีเขียว \n(3) สีแดง สีเขียวและสีดำ \n(4) สีแดง สีเขียว และสีเหลือง\n(5) สีแดง สีเขียว สีเหลือง และสีดำ,(5) สีแดง สีเขียว สีเหลือง และสีดำ,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,24,ข้อใดถูกต้อง,(1) บรรยากาศของดาวเคราะห์จะมีปริมาณสัดส่วนของแก๊สเหมือนกัน\n(2) ระบบสุริยะประกอบด้วยดวงอาทิตย์ ดาวเคราะห์และดาวหางเท่านั้น\n(3) ดวงอาทิตย์เป็นดาวฤกษ์รุ่นหลังเนื่องจากมีองค์ประกอบของธาตุที่หนักกว่า\nธาตุเหล็ก\n(4) ดาวเคราะห์แก๊ส มีองค์ประกอบเป็นแก๊สคล้ายดาวฤกษ์ แต่มีมวลน้อยกว่า\nดาวฤกษ์มาก\n(5) จุดมืดของดวงอาทิตย์เป็นบริเวณ ที่ไม่มีความร้อนถ่ายเทจึงทำให้สังเกตเห็น\nเป็นสีกลากว่าบริเวณ รอบ ๆ,(3) ดวงอาทิตย์เป็นดาวฤกษ์รุ่นหลังเนื่องจากมีองค์ประกอบของธาตุที่หนักกว่าธาตุเหล็ก,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,25,นักดาราศาสตร์คนหนึ่งสังเกตดาวบนท้องฟ้าและบันทึกโชติมาตร และสเปกตรัม\nของดาวดังตาราง\nดาว    โชติมาตรปรากฏ    โชติมาตรสมบูรณ์       สเปกตรัม\n ก              -1.44                      1.45                     A\n ข              -0.05                     -0.31                     K\n ค               0.03                       0.58                    A\n ง                0.98                    -.355                     B \nข้อใดถูกต้อง,(1) ดาว ข มีขนาดใหญ่กว่าดาว ค\n(2) ดาว ก มีกำลังส่องสว่างมากกว่าดาว ค\n(3) ดาว ง มีความส่องสว่างมากกว่าดาว ข\n(4) ผู้สังเกตจากโลกจะเห็นดาว ง สว่างที่สุด\n(5) ถ้าดาว ก และ ค มีขนาดเท่ากัน ดาวกจะมีอุณหภูมิผิวสูงกว่าดาว ค,(1) ดาว ข มีขนาดใหญ่กว่าดาว ค,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,26, จากการวิเคราะห์องค์ประกอบหลักทางเคมีในชั้นเปลือกโลกชั้นเนื้อโลกและแก่นโลก\nผลการวิเคราะห์ปริมาณ ธาตุ 5 ธาตุได้แก่ A B C D E ในชั้นต่างๆแสดงดังตาราง\nธาตุ      ชั่นเปลือกโลก          ชั้นเนื้อโลก                             แก่นโลก\n A            ร้อยละ 5                ร้อยละ 8                              ร้อยละ 80\n B       มีปริมาณน้อยมาก     มีปริมาณน้อยมาก                      ร้อยละ 5\n C           ร้อยละ 28              ร้อยละ 45                              ร้อยละ 7\n D           ร้อยละ 47          มีปริมาณน้อยมาก                       ร้อยละ 4\n E           ร้อยละ 8                ร้อยละ 3                           มีปริมาณน้อยมาก\nข้อใดคือธาตุและซึ่งเป็นองค์ประกอบหลักในชั้นเปลือกโลกตามลำดับ,(1) เหล็กและนิกเกิล\n(2) เหล็กและ แมกนีเซียม\n(3) แมกนีเซียมและ อะลูมิเนียม\n(4) ซิลิกอนและ ออกซิเจน\n(5) ซิลิกอน และอะลูมิเนียม,(4) ซิลิกอนและ ออกซิเจน,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,27,จากการสำรวจแนวรอยต่อของแผ่นธรณีที่อยู่ในบริเวณ ใกล้เคียงกับพื้นที่ที่ได้รับ\nผลกระทบจากสึนามิ พบแนวรอยต่อ 5 รูปแบบได้แก่ A B C D E ดังตาราง\nบริเวณที่สำรวจ                 รูปแบบแนวรอยต่อบริเวณที่สํารวจ\n       A                                 แนวแผ่นธรณีทวีปแยกตัว\n       B                                 แนวแผ่นธรณีมหาสมุทรเคลื่อนที่ผ่านกันในแนวราบ\n       C                                 แนวแผ่นธรณีมหาสมุทรเคลื่อนที่เข้าหากัน\n       D                                 แนวแผ่นธรณีมหาสมุทรและแผ่นธรณีทวีปเคลื่อนที่เข้าหากัน\n       E                                 แนวแผ่นธรณีทวีปเคลื่อนที่เข้าหากัน\nข้อใดคือบริเวณที่น่าจะเป็นแหล่งกำเนิดสึนามิ,(1) A และ B\n(2) B และ C \n(3) C และ D \n(4) C และ E \n(5) D และ E,(3) C และ D,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,28, จากการสำรวจภูมิประเทศของประเทศญี่ปุ่นพบภูเขาไฟมีพลังเป็นจำนวนมาก\nเหตุที่พบภูเขาไฟ ได้หลายแห่งเป็นเพราะประเทศญี่ปุ่น ตั้งอยู่ที่บริเวณ ใด,(1) บริเวณที่มีจุดร้อนอยู่ข้างใต้\n(2) บริเวณเขตมุดตัวของแผ่นธรณี\n(3) บริเวณแผ่นธรณีแยกตัวออกจากกัน\n(4) บริเวณแผ่นธรณี ทวีปเคลื่อนที่เข้าหากัน\n(5) บริเวณแผ่นธรณี เคลื่อนผ่านกันในแนวราบ,(2) บริเวณเขตมุดตัวของแผ่นธรณี,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,29,ครูมอบหมายให้นักเรียนทำรายงานเรื่องผลกระทบของสถานการณ์การระบาด\nของโควิด-19 ที่มีต่อประชาชน\nข้อใดไม่อยู่ในกระบวนการรวบรวมข้อมูล,(1) ทําแบบสอบถามออนไลน์\n2 .นำเสนอแผนภาพผู้ป่วยแยกตามกลุ่มอายุในรายจังหวัด\n(3) ใช้โปรแกรมรวบรวมข่าวที่มีคำว่า 'โควิด' จากเว็บไซต์ของสำนักข่าวต่างๆ\n(4) นําข้อมูลจากเว็บไซต์รายงาน COVID-19 ประจำวันของกรมควบคุมโรคมาใส่ใน\nฐานข้อมูล\n(5) ดึงข้อมูลความเคลื่อนไหวการเดินทาง (Mobility Trend) ของผู้คนจากเว็บไซต์\nของผู้ให้บริการ เช่น Apple หรือ Google\n,(2) นำเสนอแผนภาพผู้ป่วยแยกตามกลุ่มอายุในรายจังหวัด,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,30,ในภาคอุตสาหกรรมมีการนำเครื่องมือ/แนวคิดการแก้ไขปัญหาทางวิศวกรรมมาใช้\nอย่างหลากหลาย DMAIC ถือเป็นหนึ่งในเครื่องมือที่นิยมนำมาใช้ในการแก้ไขปัญหา\nแบ่งเป็น\nD-define         การนิยามปัญหา\nM-measure    การวัดและรวบรวมข้อมูล\nA-analyze      การวิเคราะห์สาเหตุของปัญหา\nI-improve       การปรับปรุงแก้ไข\nC-control        การควบคุม/ติดตามไม่ให้เกิดปัญหานั้นขึ้นมาอีก\nผังก้างปลา (Fishbone Diagram) เหมาะแก่การนำมาใช้ในขั้นตอนใดของการแก้ไข\nปัญหาด้วย DMAIC,(1) Define\n(2) Measure\n(3) Analyze\n(4) Improve\n(5) Control,(3) Analyze,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,31,นักเรียนต้องการจัดทำ โครงงานเครื่องวัดปริมาณฝุ่นภายในห้องที่มีการรายงานผล\nออนไลน์ผ่านเว็บไซต์ จากขั้นตอนการทำงานต่อไปนี้\nขั้นตอน         การทํางาน\nก                  กําหนดขนาดของฝุ่นที่ต้องการตรวจวัด\nข                 ติดตามตรวจสอบการทํางานของเครื่องเป็นประจำ\nค                  ติดตั้งใช้งานเครื่องวัดปริมาณฝุ่นภายในห้องที่ต้องการ\nง                  ศึกษาและเลือกเซ็นเซอร์สำหรับตรวจวัดฝุ่นพร้อมชุดควบคุมประมวลผลสัญญาณ\nจ                 จัดสร้างชุดอุปกรณ์พร้อมพัฒนาซอฟต์แวร์ตรวจวัดและแสดงผลและทำการทดสอบ\nฉ                 ออกแบบระบบตรวจวัดฝุ่น (ประกอบ ติดตั้ง เชื่อมต่อ ประมวลผล) และ ออกแบบdashboardแสดงผลออนไลน์\nจงเรียงลําดับขันตอนการพัฒนาโครงงานให้เป็นไปตามแนวคิดเชิงคํานวณ,(1) ก→ง→ฉ→จ→ค→ข\n(2) ก→จ→ง→ฉ→ค→ ข\n(3) ง→ฉ→ก→จ→ค→ข\n(4) ฉ→ก→ง→จ→ค→ข\n(5) ฉ→จ→ก→ง→ค→ข\n,(1) ก→ง→ฉ→จ→ค→ข,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,32,การแข่งขัน E-Sports ประเภททีมแบ่งระดับการแข่งขันเป็น 3 ระดับได้แก่ มือสมัครเล่น\nกึ่งอาชีพ และแบบมืออาชีพ ผู้จัดงานต้องการทราบข้อมูลจำนวนทีมที่สมัครเข้า\nแข่งขันในแต่ละระดับย้อนหลัง 10 ปีเพื่อดูการเปลี่ยนแปลงและแนวโน้ม ของจำนวน\nทีมที่สมัครเข้าร่วมแข่งขันแยกรายระดับ ดังกล่าว\nรูปแบบข้อมูลตามข้อใดเหมาะสมที่สุดในการนำ เสนอต่อผู้จัด งาน,(1) กราฟเส้น\n(2) แผนภูมิแท่ง\n(3) แผนภาพกล่อง\n(4) แผนภูมิรูปวงกลม\n(5) แผนภาพการกระจาย,(1) กราฟเส้น,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,33,การนำเสนอข้อมูลบนสื่อออนไลน์ในข้อใดสามารถทำได้โดยไม่ผิดจริยธรรม\nและไม่ละเมิดกฎหมาย,(1) เขียนกระทู้รีวิวท่องเที่ยวโดยใช้ภาพถ่ายที่ถ่ายเอง และทำการเบลอหน้าของผู้ไม่เกี่ยวข้องที่ติดมาในภาพ\n(2) ตัดต่อภาพใบหน้านักการเมืองที่มีชื่อเสียงไม่ดีอยู่แล้วเพื่อล้อเลียนในเฟ ซบุ๊กเพจโดยไม่ได้ทําเพื่อหวังเรื่องเงินรายได้\n(3) แชร์ชื่อ รูปภาพใบหน้า และเลขที่บัญชีที่คาดว่าเป็นของแม่ค้าที่สั่งของไปแล้วไม่ยอมส่งเพื่อเป็นการเตือนคนอื่นให้ระวังแม่ค้ารายนี้\n(4) นำเนื้อหาดี ๆ ที่ได้รับการส่งต่อในไลน์มาลงในเฟซบุ๊กเพจส่วนตัวโดยไม่ได้ขออนุญาตผู้เขียน เพราะไม่ทราบว่าผู้ใดเป็นผู้เขียนเนื้อหานั้น\n(5) นำรูปภาพที่หาได้ในอินเทอร์เน็ตมาประกอบการเขียนบทความโดยไม่อ้างอิงที่มาเพราะรูปภาพ ที่อยู่ในอินเทอร์เน็ตใคร ๆ สามารถนำไปใช้ได้,(1) เขียนกระทู้รีวิวท่องเที่ยวโดยใช้ภาพถ่ายที่ถ่ายเอง และทำการเบลอหน้าของผู้ไม่เกี่ยวข้องที่ติดมาในภาพ,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,34.1,โรค COVID-19 เป็นโรคที่เกิดจากไวรัส SAR-CoV-2 ผู้ป่วยส่วนใหญ่มีอาการไข้\nมีน้ำมูก เจ็บคอ และหายได้เองเช่นเดียวกับโรค ไข้หวัดทั่วไป อย่างไรก็ตาม ผู้ป่วย\nบางรายโดยเฉพาะในกลุ่มผู้สูงอายุอาจ มีอาการปอดอักเสบขั้นรุนแรงถึงเสียชีวิตได้\nภาพด้านล่างแสดงความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณไวรัสและระดับสัญญาณเคมีที่เกิดขึ้น\nจากการอักเสบในผู้ป่วยที่มีอาการรุนแรงแตกต่างกัน  \nจากข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่     \n\nผู้ป่วยบางรายมีอาการน้อยเนื่องจาก ระบบภูมิคุ้มกันตอบสนองได้เร็วกว่า,(1) ใช่\n(2) ไม่ใช่,(1) ใช่,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,34.2,โรค COVID-19 เป็นโรคที่เกิดจากไวรัส SAR-CoV-2 ผู้ป่วยส่วนใหญ่มีอาการไข้\nมีน้ำมูก เจ็บคอ และหายได้เองเช่นเดียวกับโรค ไข้หวัดทั่วไป อย่างไรก็ตาม ผู้ป่วย\nบางรายโดยเฉพาะในกลุ่มผู้สูงอายุอาจ มีอาการปอดอักเสบขั้นรุนแรงถึงเสียชีวิตได้\nภาพด้านล่างแสดงความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณไวรัสและระดับสัญญาณเคมีที่เกิดขึ้น\nจากการอักเสบในผู้ป่วยที่มีอาการรุนแรงแตกต่างกัน  \nจากข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่     \n\nผู้ป่วยบางรายมีอาการรุนแรงเนื่องจากระบบภูมิคุ้มกันตอบสนองได้น้อยกว่าในช่วงสัปดาห์แรก      ,(1) ใช่\n(2) ไม่ใช่,(1) ใช่,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,34.3,โรค COVID-19 เป็นโรคที่เกิดจากไวรัส SAR-CoV-2 ผู้ป่วยส่วนใหญ่มีอาการไข้\nมีน้ำมูก เจ็บคอ และหายได้เองเช่นเดียวกับโรค ไข้หวัดทั่วไป อย่างไรก็ตาม ผู้ป่วย\nบางรายโดยเฉพาะในกลุ่มผู้สูงอายุอาจ มีอาการปอดอักเสบขั้นรุนแรงถึงเสียชีวิตได้\nภาพด้านล่างแสดงความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณไวรัสและระดับสัญญาณเคมีที่เกิดขึ้น\nจากการอักเสบในผู้ป่วยที่มีอาการรุนแรงแตกต่างกัน  \nจากข้อมูลข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่        \n\nเมื่อผู้ป่วยอาการรุนแรงมีปริมาณ ไวรัสลดลง ระดับสัญญาณเคมีจะลดลงด้วย ,(1) ใช่\n(2) ไม่ใช่,(2) ไม่ใช่,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,35.1,เมื่อเติมแก๊สคลอรีนลงในสระว่ายน้ำ เพื่อฆ่าเชื้อโรค จะเกิดปฏิกิริยากับน้ำ ในอัตราส่วน 1 : 1 ดังแสดงในสมการ\n        Cl2(g)+H2O(1)  → HCl(aq) + กรดไฮโปคลอริส\nกรดไฮโปคลอรัสสามารถจับกับไขมันที่ผนังเซลล์และทำลายเชื้อโรคได้ภายในไม่กี่วินาทีปัจจุบันนิยมใช้วิธีเติมเกลือแคลเซียมของกรด ไฮโปคลอรัสแทน เนื่องจาก จัดเก็บและ\nใช้ งานได้ สะดวกในรูปของแข็ง และยังคงปริมาณ คลอรีนในสัดส่วนที่สูงได้ตารางต่อไป นี้แสดงสมบัติของสารบริสุทธิ์ที่เกี่ยวข้องกับปฏิกิริยา\n      สารเคมี              Cl₂    H₂O     HCI     กรดไฮโปคลอร้ส\n      จุดเดือด(C°)     -34    100       85      พบในรูปสารละลายเท่านั้น\nจากข้อมูลข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่\n\nสารไม่มีขั้ว มีแรงยึดเหนี่ยวระหว่างโมเลกุลที่แข็งแรงกว่าสารมีขั้ว ,(1) ใช่\n(2) ไม่ใช่,(1) ใช่,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,35.2,เมื่อเติมแก๊สคลอรีนลงในสระว่ายน้ำ เพื่อฆ่าเชื้อโรค จะเกิดปฏิกิริยากับน้ำ ในอัตราส่วน 1 : 1 ดังแสดงในสมการ\n        Cl2(g)+H2O(1)  → HCl(aq) + กรดไฮโปคลอริส\nกรดไฮโปคลอรัสสามารถจับกับไขมันที่ผนังเซลล์และทำลายเชื้อโรคได้ภายในไม่กี่วินาทีปัจจุบันนิยมใช้วิธีเติมเกลือแคลเซียมของกรด ไฮโปคลอรัสแทน เนื่องจาก จัดเก็บและ\nใช้ งานได้ สะดวกในรูปของแข็ง และยังคงปริมาณ คลอรีนในสัดส่วนที่สูงได้ตารางต่อไป นี้แสดงสมบัติของสารบริสุทธิ์ที่เกี่ยวข้องกับปฏิกิริยา\n      สารเคมี              Cl₂    H₂O     HCI     กรดไฮโปคลอร้ส\n      จุดเดือด(C°)     -34    100       85       พบในรูปสารละลายเท่านั้น\nจากข้อมูลข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่\n\nสูตรเคมี ของเกลือแคลเซียมของกรดไฮโปคลอรัสคือ CaCIO,(1) ใช่\n(2) ไม่ใช่,(2) ไม่ใช่,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,35.3,เมื่อเติมแก๊สคลอรีนลงในสระว่ายน้ำ เพื่อฆ่าเชื้อโรค จะเกิดปฏิกิริยากับน้ำ ในอัตราส่วน 1 : 1 ดังแสดงในสมการ\n        Cl2(g)+H2O(1)  → HCl(aq) + กรดไฮโปคลอริส\nกรดไฮโปคลอรัสสามารถจับกับไขมันที่ผนังเซลล์และทำลายเชื้อโรคได้ภายในไม่กี่วินาทีปัจจุบันนิยมใช้วิธีเติมเกลือแคลเซียมของกรด ไฮโปคลอรัสแทน เนื่องจาก จัดเก็บและ\nใช้ งานได้ สะดวกในรูปของแข็ง และยังคงปริมาณ คลอรีนในสัดส่วนที่สูงได้ตารางต่อไป นี้แสดงสมบัติของสารบริสุทธิ์ที่เกี่ยวข้องกับปฏิกิริยา\n      สารเคมี              Cl₂    H₂O     HCI     กรดไฮโปคลอร้ส\n      จุดเดือด(C°)     -34    100       85 พบในรูปสารละลายเท่านั้น\nจากข้อมูลข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่\n\nเมื่อละลายเกลือแคลเซียม ของกรด ไฮโปคลอรัสลงไปในน้ำ บริสุทธิ์จะได้สารละลายอิเล็กโทรไลต์,(1) ใช่\n(2) ไม่ใช่,(1) ใช่,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,36.1,แผนภาพแสดงส่วนผลิตไอน้ำ ของเครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์ ประกอบด้วยแท่งเชื้อเพลิงแท่งควบคุมและมีการใช้น้ำ ซึ่งเมื่อได้ รับความ ร้อนจะเปลี่ยนเป็นไอน้ำ  แท่งเชื้อเพลิงที่ใช้เป็นยูเรเนียม -235 ซึ่งเป็นไปตามปฏิกิริยานิวเคลียร์ จจากแผนภาพและข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือ ไม่: 'ปฏิกิริยานิวเคลียร์ที่เกิดขึ้นเป็นแบบฟิชชัน ซึ่งอาศัยการจับนิวตรอน ของนิวเคลียส ขนาดใหญ่ เช่น ยูเรเนียม',(1) ใช่\n(2) ไม่ใช่,(1) ใช่,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,36.2,แผนภาพแสดงส่วนผลิตไอน้ำ ของเครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์ ประกอบด้วยแท่งเชื้อเพลิงแท่งควบคุมและมีการใช้น้ำ ซึ่งเมื่อได้ รับความ ร้อนจะเปลี่ยนเป็นไอน้ำ  แท่งเชื้อเพลิงที่ใช้เป็นยูเรเนียม -235 ซึ่งเป็นไปตามปฏิกิริยานิวเคลียร์ จจากแผนภาพและข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือ ไม่: 'แท่งควบคุมปล่อยอนุภาคนิวตรอน เพื่อเป็นการเริ่มปฏิกิริยานิวเคลียร์',(1) ใช่\n(2) ไม่ใช่,(2) ไม่ใช่,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,36.3,แผนภาพแสดงส่วนผลิตไอน้ำ ของเครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์ ประกอบด้วยแท่งเชื้อเพลิงแท่งควบคุมและมีการใช้น้ำ ซึ่งเมื่อได้ รับความ ร้อนจะเปลี่ยนเป็นไอน้ำ  แท่งเชื้อเพลิงที่ใช้เป็นยูเรเนียม -235 ซึ่งเป็นไปตามปฏิกิริยานิวเคลียร์ จจากแผนภาพและข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือ ไม่: 'ไอ ที่เกิดขึ้นใช้ในการผลิตกระแสไฟฟ้า',(1) ใช่\n(2) ไม่ใช่,(1) ใช่,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,37.1,ประกาศการเฝ้าระวังปรากฏการณ์เอลนีโญ-ลานีญา ของกรมอุตุนิยมวิทยา ลงวันที่ 19 ต.ค. 64 แจ้งว่า 'สถานการณ์ปัจจุบันพบว่า ปรากฏการณ์เอนโซมีสภาวะลานีญาแล้ว' จากประกาศ ข้อความต่อไป นี้ถูกต้องใช่หรือไม่: 'ลมค้ามีกำลังแรงกว่าปกติ ส่งผลให้ ผิวหน้ามหาสมุทรแปซิฟิกอุณหภูมิสูงกว่าปกติ',(1) ใช่\n(2) ไม่ใช่,(2) ไม่ใช่,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,37.2,ประกาศการเฝ้าระวังปรากฏการณ์เอลนีโญ-ลานีญา ของกรมอุตุนิยมวิทยา ลงวันที่ 19 ต.ค. 64 แจ้งว่า 'สถานการณ์ปัจจุบันพบว่า ปรากฏการณ์เอนโซมีสภาวะลานีญา แล้ว' จากประกาศ ข้อความต่อไป นี้ถูกต้องใช่หรือไม่: 'ชาวประมงในบริเวณ ชายฝั่งด้านตะวันออกของมหาสมุทรแปซิฟิกจะจับปลาได้มากขึ้น',(1) ใช่\n(2) ไม่ใช่,(1) ใช่,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,37.3,ประกาศการเฝ้าระวังปรากฏการณ์เอลนีโญ-ลานีญา ของกรมอุตุนิยมวิทยา ลงวันที่ 19 ต.ค. 64 แจ้งว่า 'สถานการณ์ปัจจุบันพบว่า ปรากฏการณ์เอนโซมีสภาวะลานีญา แล้ว' จากประกาศ ข้อความต่อไป นี้ถูกต้องใช่หรือไม่: 'ปริมาณฝนในประเทศไทยจะมีค่าสูงกว่าค่าปกติ',(1) ใช่\n(2) ไม่ใช่,(1) ใช่,TRUE,TRUE,TRUE,
\ No newline at end of file
diff --git a/17_onet_m6_english.csv b/17_onet_m6_english.csv
new file mode 100644
index 0000000000000000000000000000000000000000..99b9bcae0f17a63c7191b5b2371af46d8f3c3576
--- /dev/null
+++ b/17_onet_m6_english.csv
@@ -0,0 +1,61 @@
+year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution,note
+2021,1,Dialog1 : On Loy Krathong Day\nJoy : It's Loy Krathong Day isn't it?\nTim : _1_ It's time to celebrate. _2_buy a krathong\nmade of bread and float it in the canal?\nJoy : Do you think that's a good idea _3_we should not\ndo that because it pollutes the water.\nTim : _4_ Krathongs made of bread are food for fish.\nJoy : _5_ humans are the major cause of environmental\ndestruction. Let's celebrate online instead.\n\nWhat is the most suitable answer for _1_?,(1) I don'tl ike it.\n(2) That's terrible.\n(3) Oh yeah it sure is.\n(4) What is it?\n(5) Why do you like it?,(3) Oh yeah it sure is.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,2,Dialog1 : On Loy Krathong Day\nJoy : It's Loy Krathong Day isn't it?\nTim : _1_ It's time to celebrate. _2_buy a krathong\nmade of bread and float it in the canal?\nJoy : Do you think that's a good idea _3_we should not\ndo that because it pollutes the water.\nTim : _4_ Krathongs made of bread are food for fish.\nJoy : _5_ humans are the major cause of environmental\ndestruction. Let's celebrate online instead.\n\nWhat is the most suitable answer for _2_?,(1) When do we\n(2) Why don't we\n(3) How often do you\n(4) Do we like to\n(5) May I,(2) Why don't we,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,3,Dialog1 : On Loy Krathong Day\nJoy : It's Loy Krathong Day isn't it?\nTim : _1_ It's time to celebrate. _2_buy a krathong\nmade of bread and float it in the canal?\nJoy : Do you think that's a good idea _3_we should not\ndo that because it pollutes the water.\nTim : _4_ Krathongs made of bread are food for fish.\nJoy : _5_ humans are the major cause of environmental\ndestruction. Let's celebrate online instead.\n\nWhat is the most suitable answer for _3_?,"(1) It's a pity\n(2) In case\n(3) How come\n(4) In my opinion,\n(5) With a doubt,","(4) In my opinion,",TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,4,Dialog1 : On Loy Krathong Day\nJoy : It's Loy Krathong Day isn't it?\nTim : _1_ It's time to celebrate. _2_buy a krathong\nmade of bread and float it in the canal?\nJoy : Do you think that's a good idea _3_we should not\ndo that because it pollutes the water.\nTim : _4_ Krathongs made of bread are food for fish.\nJoy : _5_ humans are the major cause of environmental\ndestruction. Let's celebrate online instead.\n\nWhat is the most suitable answer for _4_?,(1) You're right.\n(2) I absolutely agree.\n(3) I couldn't agree more.\n(4)You can say that again.\n(5) That's not really true.,(5) That's not really true.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,5,Dialog1 : On Loy Krathong Day\nJoy : It's Loy Krathong Day isn't it?\nTim : _1_ It's time to celebrate. _2_buy a krathong\nmade of bread and float it in the canal?\nJoy : Do you think that's a good idea _3_we should not\ndo that because it pollutes the water.\nTim : _4_ Krathongs made of bread are food for fish.\nJoy : _5_ humans are the major cause of environmental\ndestruction. Let's celebrate online instead.\n\nWhat is the most suitable answer for _5_?,(1) Exactly\n(2) In other words\n(3) What more\n(4) As I see it\n(5) If I'm wrong,(4) As I see it,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,6,"Sam : Everyone's looking forward to the long weekend.\nWhat are your plans?\nBob : For the long weekend? _6_\nSam : A holiday by the beach or in the mountains? _7_\nBob : Neither one. I'm broke. _8_\nSam : Come on, Bob. We haven't gone anywhere together for quite\nsome time. _9_ going to Pattaya?\nBob : I'd love to, _10_Didn't you hear me say I'm broke?\n\nWhat is the most suitable answer for _6_?",(1) It looks nice.\n(2) I'd be glad to.\n(3) I'm so anxious.\n(4) That's very kind of you.\n(5) I haven't really though tabout it.,(5) I haven't really though tabout it.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,7,"Sam : Everyone's looking forward to the long weekend.\nWhat are your plans?\nBob : For the long weekend? _6_\nSam : A holiday by the beach or in the mountains? _7_\nBob : Neither one. I'm broke. _8_\nSam : Come on, Bob. We haven't gone anywhere together for quite\nsome time. _9_ going to Pattaya?\nBob : I'd love to, _10_Didn't you hear me say I'm broke?\n\nWhat is the most suitable answer for _7_?",(1) Will it be all right?\n(2) Do you enjoy cycling?\n(3) Which do you prefer?\n(4) Where did you go?\n(5) How do you spend your weekend?,(3) Which do you prefer?,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,8,"Sam : Everyone's looking forward to the long weekend.\nWhat are your plans?\nBob : For the long weekend? _6_\nSam : A holiday by the beach or in the mountains? _7_\nBob : Neither one. I'm broke. _8_\nSam : Come on, Bob. We haven't gone anywhere together for quite\nsome time. _9_ going to Pattaya?\nBob : I'd love to, _10_Didn't you hear me say I'm broke?\n\nWhat is the most suitable answer for _8_?",(1) It depends.\n(2) I wish I were there.\n(3) That's not my business.\n(4) I'd rather stay at home.\n(5) The beach sounds good.,(4) I'd rather stay at home.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,9,"Sam : Everyone's looking forward to the long weekend.\nWhat are your plans?\nBob : For the long weekend? _6_\nSam : A holiday by the beach or in the mountains? _7_\nBob : Neither one. I'm broke. _8_\nSam : Come on, Bob. We haven't gone anywhere together for quite\nsome time. _9_ going to Pattaya?\nBob : I'd love to, _10_Didn't you hear me say I'm broke?\n\nWhat is the most suitable answer for _9_?",(1) How about\n(2) When are you\n(3) Do you keep\n(4) Did you enjoy\n(5) Are you serious about,(1) How about,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,10,"Sam : Everyone's looking forward to the long weekend.\nWhat are your plans?\nBob : For the long weekend? _6_\nSam : A holiday by the beach or in the mountains? _7_\nBob : Neither one. I'm broke. _8_\nSam : Come on, Bob. We haven't gone anywhere together for quite\nsome time. _9_ going to Pattaya?\nBob : I'd love to, _10_Didn't you hear me say I'm broke?\n\nWhat is the most suitable answer for _10_?",(1)of course.\n(2) indeed.\n(3)actually.\n(4)but you don't.\n(5)but I can't.,(5)but I can't.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,11,"Situational Dialogs (Item 11-15)\nDirections: Read each situation and choose the Best alternative.\n\nSituation : You are late for an appointment. As soon as you show up,\nyou politely say _______",(1) Please accept my apologies.\n(2) Don't worry. I'm here.\n(3) I didn't mean to disturb you.\n(4) I'm so lucky to see you again.\n(5) You know I got up late this morning.,(1) Please accept my apologies.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,12,"Situational Dialogs (Item 11-15)\nDirections: Read each situation and choose the Best alternative.\n\nSituation : Alan would like Nan to join his birthday party this Saturday,\nbut Nan cannot come. She says __________",(1) Things do happen.\n(2) I look forward to it.\n(3) That's not important.\n(4) It was just what I needed.\n(5) I'm tied up.,(5) I'm tied up.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,13,"Situational Dialogs (Item 11-15)\nDirections: Read each situation and choose the Best alternative.\n\nSituation : A man helped you lift a very heavy box. After you thanked\nhim, he said __________",(1) It's no trouble.\n(2) That doesn't matter.\n(3) Keep it up.\n(4) Take it for granted.\n(5) You're right.,(1) It's no trouble.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,14,"Situational Dialogs (Item 11-15)\nDirections: Read each situation and choose the Best alternative.\n\nSituation : Ben is seriously il lwith a high temperature. He asks for\nyour advice. You say, ""__________,1. How awful!\n2. What a shame!\n3. Get well soon.\n4. I really feel bad about it.\n5. You'd better see a doctor.""",(1) How awful!\n(2) What a shame!\n(3) Get well soon.\n(4) I really feel bad about it.\n(5) You'd better see a doctor.,(5) You'd better see a doctor.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,15,"Situational Dialogs (Item 11-15)\nDirections: Read each situation and choose the Best alternative.\n\nSituation : Sarah sees a spider and isscared. In order to calm her down\nyou say,""___________,1. You need to be afraid.\n2. I count on you.\n3. It won't hurt you.\n4. I think you're awesome.\n5. I have no idea.""",(1) You need to be afraid.\n(2) I count on you.\n(3) It won't hurt you.\n(4) I think you're awesome.\n(5) I have no idea.,(3) It won't hurt you.,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,16,"Error Correction (Item 16-25)\nDirections: In each short passage below, five mistakes are underlined.\n Choose the best correction foe each mistake.\n\n(Item 16-20)\n\nThe kiwi can only be found in New Zealand. People seldom see this\nbird so it usually runs away when someone comes near. They lived in\n 16 17\nthick swampy forests, hides while the day time in burrows or under thick\n 18\nvegetation, and only comes out at night. The kiwi is about size of\nchicken, It is not tail, and its wings are tiny and useless. It has nostrils\n 19. 20\nat the tip of the bill.",(1) though\n(2) besides\n(3) because\n(4) sothat\n(5) yet,(3) because,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,17,"Error Correction (Item 16-25)\nDirections: In each short passage below, five mistakes are underlined.\n Choose the best correction foe each mistake.\n\n(Item 16-20)\n\nThe kiwi can only be found in New Zealand. People seldom see this\nbird so it usually runs away when someone comes near. They lived in\n 16 17\nthick swampy forests, hides while the day time in burrows or under thick\n 18\nvegetation, and only comes out at night. The kiwi is about size of\nchicken, It is not tail, and its wings are tiny and useless. It has nostrils\n 19. 20\nat the tip of the bill.",(1) They are living\n(2)They have lived\n(3) It is living\n(4) It lives\n(5) It has lived,(4) It lives,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,18,"Error Correction (Item 16-25)\nDirections: In each short passage below, five mistakes are underlined.\n Choose the best correction foe each mistake.\n\n(Item 16-20)\n\nThe kiwi can only be found in New Zealand. People seldom see this\nbird so it usually runs away when someone comes near. They lived in\n 16 17\nthick swampy forests, hides while the day time in burrows or under thick\n 18\nvegetation, and only comes out at night. The kiwi is about size of\nchicken, It is not tail, and its wings are tiny and useless. It has nostrils\n 19. 20\nat the tip of the bill.",(1) during the\n(2) when in\n(3) while in the\n(4) on the\n(5) during,(1) during the,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,19,"Error Correction (Item 16-25)\nDirections: In each short passage below, five mistakes are underlined.\n Choose the best correction foe each mistake.\n\n(Item 16-20)\n\nThe kiwi can only be found in New Zealand. People seldom see this\nbird so it usually runs away when someone comes near. They lived in\n 16 17\nthick swampy forests, hides while the day time in burrows or under thick\n 18\nvegetation, and only comes out at night. The kiwi is about size of\nchicken, It is not tail, and its wings are tiny and useless. It has nostrils\n 19. 20\nat the tip of the bill.",(1) size of the chickens\n(2) a size of chicken\n(3) sizes of chickens\n(4) the size of a chicken\n(5) a size of the chicken,(4) the size of a chicken,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,20,"Error Correction (Item 16-25)\nDirections: In each short passage below, five mistakes are underlined.\n Choose the best correction foe each mistake.\n\n(Item 16-20)\n\nThe kiwi can only be found in New Zealand. People seldom see this\nbird so it usually runs away when someone comes near. They lived in\n 16 17\nthick swampy forests, hides while the day time in burrows or under thick\n 18\nvegetation, and only comes out at night. The kiwi is about size of\nchicken, It is not tail, and its wings are tiny and useless. It has nostrils\n 19. 20\nat the tip of the bill.",(1) has no tail\n(2) is not tails\n(3) has any tails\n(4) is not a tail\n(5) has some tail,(1) has no tail,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,21,"(Item 21-25)\n\nDear Nikhom,\nI'm home with my family at last. It was very much long journey\n 21\nand I am a little bit jet lagged. I had to get it over soon.\n 22\nFirst I'd like to thank everybody again with your warm hospitality\n 23\nwhile I stayed at your home. Everybody is treating me as part of the\n 24\nfamily. Now I felt real homesick and miss you all.\n 25\nI'll write again soon.\n Takecare, \n\n\n What is the most suitable answer for 21 ?",(1) so\n(2) such\n(3) sucha\n(4) very much a\n(5) much more a,(3) sucha,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,22,"(Item 21-25)\n\nDear Nikhom,\nI'm home with my family at last. It was very much long journey\n 21\nand I am a little bit jet lagged. I had to get it over soon.\n 22\nFirst I'd like to thank everybody again with your warm hospitality\n 23\nwhile I stayed at your home. Everybody is treating me as part of the\n 24\nfamily. Now I felt real homesick and miss you all.\n 25\nI'll write again soon.\nTakecare, \n\nWhat is the most suitable answer for 22 ?",(1) I'm getting it over\n(2) I got it over\n(3) I was getting over it\n(4) I'll get over it\n(5) I get it over,(4) I'll get over it,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,23,"(Item 21-25)\n\nDear Nikhom,\nI'm home with my family at last. It was very much long journey\n 21\nand I am a little bit jet lagged. I had to get it over soon.\n 22\nFirst I'd like to thank everybody again with your warm hospitality\n 23\nwhile I stayed at your home. Everybody is treating me as part of the\n 24\nfamily. Now I felt real homesick and miss you all.\n 25\nI'll write again soon.\nTakecare, \n\nWhat is the most suitable answer for 23 ?",(1) on our\n(2) about his\n(3) for their\n(4) with her\n(5) of their,(3) for their,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,24,"(Item 21-25)\n\nDear Nikhom,\nI'm home with my family at last. It was very much long journey\n 21\nand I am a little bit jet lagged. I had to get it over soon.\n 22\nFirst I'd like to thank everybody again with your warm hospitality\n 23\nwhile I stayed at your home. Everybody is treating me as part of the\n 24\nfamily. Now I felt real homesick and miss you all.\n 25\nI'll write again soon.\nTakecare, \n\nWhat is the most suitable answer for 24 ?",(1) had to treat\n(2) would have treated\n(3) was treating\n(4) treated\n(5) should treat,(4) treated,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,25,"(Item 21-25)\n\nDear Nikhom,\nI'm home with my family at last. It was very much long journey\n 21\nand I am a little bit jet lagged. I had to get it over soon.\n 22\nFirst I'd like to thank everybody again with your warm hospitality\n 23\nwhile I stayed at your home. Everybody is treating me as part of the\n 24\nfamily. Now I felt real homesick and miss you all.\n 25\nI'll write again soon.\nTakecare, \n\nWhat is the most suitable answer for 25?",(1) really feel\n(2) was feeling real\n(3) was really feeling\n(4) really felt\n(5) have really felt,(1) really feel,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,26,"Part II: Writing Ability (Item 26-35)\nDirections: Choose the best alternative to complete each missing part\n in the passage.\n\nWhat do you read?\nDo you know that the kind of man o rwoman you will be _26_? Do you\nread the ""comics,"" in newspapers and magazines _27_? _28_ the\n""comics"" of course. But reading just them, _29_, is like eating pie,\ncake ,and sweets only _30_, and vegetables.\nThe body doesn't grow right _31_ . _32_ grow right unless some\ngood reading is done _33_ ""comics,""\nRead _34_ every day. The knowledge you store in your head is a\ntreasure _35_ away.",(1) depending to some extent on what are you reading\n(2) depends to some extent on what you read\n(3) depended to an extent of what did you read\n(4) and must be depending on the extent to which you read\n(5) and depends then on the extent of reading,(2) depends to some extent on what you read,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,27,"Part II: Writing Ability (Item 26-35)\nDirections: Choose the best alternative to complete each missing part\n in the passage.\nWhat do you read?\nDo you know that the kind of man o rwoman you will be _26_? Do you\nread the ""comics,"" in newspapers and magazines _27_? _28_ the\n""comics"" of course. But reading just them, _29_, is like eating pie,\ncake ,and sweets only _30_, and vegetables.\nThe body doesn't grow right _31_ . _32_ grow right unless some\ngood reading is done _33_ ""comics,""\nRead _34_ every day. The knowledge you store in your head is a\ntreasure _35_ away.\n\nWhat is the most suitable answer for _27_?",(1) and almost nothing else\n(2) with almost something else\n(3) with out any other thing\n(4) but is there still something else\n(5) so what else is there,(1) and almost nothing else,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,28,"Part II: Writing Ability (Item 26-35)\nDirections: Choose the best alternative to complete each missing part\n in the passage.\nWhat do you read?\nDo you know that the kind of man o rwoman you will be _26_? Do you\nread the ""comics,"" in newspapers and magazines _27_? _28_ the\n""comics"" of course. But reading just them, _29_, is like eating pie,\ncake ,and sweets only _30_, and vegetables.\nThe body doesn't grow right _31_ . _32_ grow right unless some\ngood reading is done _33_ ""comics,""\nRead _34_ every day. The knowledge you store in your head is a\ntreasure _35_ away.\n\nWhat is the most suitable answer for _28_?",(1) Most of people like\n(2) Nearly everyone like\n(3) Nearly nobody did not like\n(4) Almost nobody likes\n(5) Almost everyone likes,(5) Almost everyone likes,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,29,"Part II: Writing Ability (Item 26-35)\nDirections: Choose the best alternative to complete each missing part\n in the passage.\nWhat do you read?\nDo you know that the kind of man o rwoman you will be _26_? Do you\nread the ""comics,"" in newspapers and magazines _27_? _28_ the\n""comics"" of course. But reading just them, _29_, is like eating pie,\ncake ,and sweets only _30_, and vegetables.\nThe body doesn't grow right _31_ . _32_ grow right unless some\ngood reading is done _33_ ""comics,""\nRead _34_ every day. The knowledge you store in your head is a\ntreasure _35_ away.\n\nWhat is the most suitable answer for _29_?",(1) mean while there is something else\n(2) still something else\n(3) or else there are some other things\n(4) or what else is there\n(5) and nothing else,(5) and nothing else,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,30,"Part II: Writing Ability (Item 26-35)\nDirections: Choose the best alternative to complete each missing part\n in the passage.\nWhat do you read?\nDo you know that the kind of man o rwoman you will be _26_? Do you\nread the ""comics,"" in newspapers and magazines _27_? _28_ the\n""comics"" of course. But reading just them, _29_, is like eating pie,\ncake ,and sweets only _30_, and vegetables.\nThe body doesn't grow right _31_ . _32_ grow right unless some\ngood reading is done _33_ ""comics,""\nRead _34_ every day. The knowledge you store in your head is a\ntreasure _35_ away.\n\nWhat is the most suitable answer for _30_?","(1) but will eat no bread, none of the meat\n(2) so will not eat anybread, no meat\n(3) and eating no bread, meat\n(4) yet has not eaten bread, no meat\n(5) does not eat bread, none of the meat","(3) and eating no bread, meat",TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,31,"Part II: Writing Ability (Item 26-35)\nDirections: Choose the best alternative to complete each missing part\n in the passage.\nWhat do you read?\nDo you know that the kind of man o rwoman you will be _26_? Do you\nread the ""comics,"" in newspapers and magazines _27_? _28_ the\n""comics"" of course. But reading just them, _29_, is like eating pie,\ncake ,and sweets only _30_, and vegetables.\nThe body doesn't grow right _31_ . _32_ grow right unless some\ngood reading is done _33_ ""comics,""\nRead _34_ every day. The knowledge you store in your head is a\ntreasure _35_ away.\n\nWhat is the most suitable answer for _31_?",(1) for the diet of the kind\n(2) with some diet like it\n(3) on that kind of diet\n(4) from such diet of that kind\n(5) without too many kinds of diet,(3) on that kind of diet,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,32,"Part II: Writing Ability (Item 26-35)\nDirections: Choose the best alternative to complete each missing part\n in the passage.\nWhat do you read?\nDo you know that the kind of man o rwoman you will be _26_? Do you\nread the ""comics,"" in newspapers and magazines _27_? _28_ the\n""comics"" of course. But reading just them, _29_, is like eating pie,\ncake ,and sweets only _30_, and vegetables.\nThe body doesn't grow right _31_ . _32_ grow right unless some\ngood reading is done _33_ ""comics,""\nRead _34_ every day. The knowledge you store in your head is a\ntreasure _35_ away.\n\nWhat is the most suitable answer for _32_?",(1) Nor the mind does\n(2) So will the mind\n(3) So the mind did\n(4) Nor the mind will\n(5) Nor does the mind,(5) Nor does the mind,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,33,"Part II: Writing Ability (Item 26-35)\nDirections: Choose the best alternative to complete each missing part\n in the passage.\nWhat do you read?\nDo you know that the kind of man o rwoman you will be _26_? Do you\nread the ""comics,"" in newspapers and magazines _27_? _28_ the\n""comics"" of course. But reading just them, _29_, is like eating pie,\ncake ,and sweets only _30_, and vegetables.\nThe body doesn't grow right _31_ . _32_ grow right unless some\ngood reading is done _33_ ""comics,""\nRead _34_ every day. The knowledge you store in your head is a\ntreasure _35_ away.\n\nWhat is the most suitable answer for _33_?",(1) all together with these\n(2) along with the\n(3) together about those\n(4) together for those\n(5) all along about the,(2) along with the,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,34,"Part II: Writing Ability (Item 26-35)\nDirections: Choose the best alternative to complete each missing part\n in the passage.\nWhat do you read?\nDo you know that the kind of man o rwoman you will be _26_? Do you\nread the ""comics,"" in newspapers and magazines _27_? _28_ the\n""comics"" of course. But reading just them, _29_, is like eating pie,\ncake ,and sweets only _30_, and vegetables.\nThe body doesn't grow right _31_ . _32_ grow right unless some\ngood reading is done _33_ ""comics,""\nRead _34_ every day. The knowledge you store in your head is a\ntreasure _35_ away.\n\nWhat is the most suitable answer for _34_?",(1) the only good thing\n(2) anything is good\n(3) something good\n(4) this good thing\n(5) anything will be good,(3) something good,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,35,"Part II: Writing Ability (Item 26-35)\nDirections: Choose the best alternative to complete each missing part\n in the passage.\nWhat do you read?\nDo you know that the kind of man o rwoman you will be _26_? Do you\nread the ""comics,"" in newspapers and magazines _27_? _28_ the\n""comics"" of course. But reading just them, _29_, is like eating pie,\ncake ,and sweets only _30_, and vegetables.\nThe body doesn't grow right _31_ . _32_ grow right unless some\ngood reading is done _33_ ""comics,""\nRead _34_ every day. The knowledge you store in your head is a\ntreasure _35_ away.\n\nWhat is the most suitable answer for _35_?",(1) who does not take\n(2) which cannot be taken\n(3) why someone wants to take\n(4) how anyone can take\n(5) when it is not taken,(2) which cannot be taken,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,36,"1. Vocabulary (Item 36-40)\n Directions: Choose the best alternative to complete each blank in the \n passage.\nTRAVELLING WITH CHILDREN: \nTips, tricks and good ideas\nBREAKS\nTo avoid the monotony of long journeys, plan certain breaks along\nthe way before you set out. May be there's a _36_ area en route\nwhere you can stop for lunch, or a park which children will enjoy-\nit's an excellent way for them to use up _37_ energy.\nToys\nTake along a favorite teddy bear or doll to reassure and _38_ young\nor nervous children who are travelling for the first time.\nSURPRISES\nKeep a surprise lucky dip full of small, inexpensive gifts. It is a\nbrilliant way of cheering up or _39_ the children when their\nmorale is low or they're feeling a bit _40_.\n\nWhat is the most suitable answer for _36_?",(1)picnic\n(2)playful\n(3) covering\n(4) sighting\n(5) watching,(1)picnic,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,37,"1. Vocabulary (Item 36-40)\n Directions: Choose the best alternative to complete each blank in the \n passage.\nTRAVELLING WITH CHILDREN: \nTips, tricks and good ideas\nBREAKS\nTo avoid the monotony of long journeys, plan certain breaks along\nthe way before you set out. May be there's a _36_ area en route\nwhere you can stop for lunch, or a park which children will enjoy-\nit's an excellent way for them to use up _37_ energy.\nToys\nTake along a favorite teddy bear or doll to reassure and _38_ young\nor nervous children who are travelling for the first time.\nSURPRISES\nKeep a surprise lucky dip full of small, inexpensive gifts. It is a\nbrilliant way of cheering up or _39_ the children when their\nmorale is low or they're feeling a bit _40_.\n\nWhat is the most suitable answer for _37_?",(1) active\n2 unuseful\n(3) excess\n(4) amusing\n(5) energetic,(3) excess,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,38,"1. Vocabulary (Item 36-40)\n Directions: Choose the best alternative to complete each blank in the \n passage.\nTRAVELLING WITH CHILDREN: \nTips, tricks and good ideas\nBREAKS\nTo avoid the monotony of long journeys, plan certain breaks along\nthe way before you set out. May be there's a _36_ area en route\nwhere you can stop for lunch, or a park which children will enjoy-\nit's an excellent way for them to use up _37_ energy.\nToys\nTake along a favorite teddy bear or doll to reassure and _38_ young\nor nervous children who are travelling for the first time.\nSURPRISES\nKeep a surprise lucky dip full of small, inexpensive gifts. It is a\nbrilliant way of cheering up or _39_ the children when their\nmorale is low or they're feeling a bit _40_.\n\nWhat is the most suitable answer for _38_?",(1) control\n(2) comfort\n(3)playwith\n(4) talkto\n(5) sitfor,(2) comfort,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,39,"1. Vocabulary (Item 36-40)\n Directions: Choose the best alternative to complete each blank in the \n passage.\nTRAVELLING WITH CHILDREN: \nTips, tricks and good ideas\nBREAKS\nTo avoid the monotony of long journeys, plan certain breaks along\nthe way before you set out. May be there's a _36_ area en route\nwhere you can stop for lunch, or a park which children will enjoy-\nit's an excellent way for them to use up _37_ energy.\nToys\nTake along a favorite teddy bear or doll to reassure and _38_ young\nor nervous children who are travelling for the first time.\nSURPRISES\nKeep a surprise lucky dip full of small, inexpensive gifts. It is a\nbrilliant way of cheering up or _39_ the children when their\nmorale is low or they're feeling a bit _40_.\n\nWhat is the most suitable answer for _39_?",(1) sympathizing\n(2) spoiling\n(3) distracting\n(4) teasing\n(5) fooling,(3) distracting,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,40,"1. Vocabulary (Item 36-40)\n Directions: Choose the best alternative to complete each blank in the \n passage.\nTRAVELLING WITH CHILDREN: \nTips, tricks and good ideas\nBREAKS\nTo avoid the monotony of long journeys, plan certain breaks along\nthe way before you set out. May be there's a _36_ area en route\nwhere you can stop for lunch, or a park which children will enjoy-\nit's an excellent way for them to use up _37_ energy.\nToys\nTake along a favorite teddy bear or doll to reassure and _38_ young\nor nervous children who are travelling for the first time.\nSURPRISES\nKeep a surprise lucky dip full of small, inexpensive gifts. It is a\nbrilliant way of cheering up or _39_ the children when their\nmorale is low or they're feeling a bit _40_.\n\nWhat is the most suitable answer for _40_?",1 helpless\n(2) hopeless\n(3) tireless\n(4) restless\n(5) careless,(4) restless,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,41,"(Items 41-44)\nSuper Values in Wagons : ADVANCE STORES - A wagon to fite very youngster!\nRADIO TOT ($3.69)\nLots of fun on wheels for toddlers! 20 1/2 inch-long steel body is\nsafe-- no sharp edges. Rubber tires. Red finish with White and\nBlack trim.\nREXPAL ($2.39) \nLow-slung and speedy 24/2 inch-long wagon of all steel\nconstruction! Equipped with 6-inch molded rubber tires. \nSeminole Red finish with White and Black trim.\nRADIO FLYER ($9.88)\nAmerica's most popular wagon! Full size 36-inch steel body.\n10-inch semi-pneumatic tires. Graphite bearings that never\nrequire oiling. Seminole Red finish with White and Black trim.\n\nTOWN and COUNTRY STAKE WAGON ($17.88)\nA big, rugged speedster that doubles in home or farm chores!\nHeavy duty hard wood stake body measures 38"" x 18"" x 10"" high.\nBright Red stakes fit securely into metal sockets and are\nremovable. Husky 10"" puncture-proof, semi-pneumatic tires.\nGraphite never-oil bearings.\nREX JET--FULL SIZE WAGON ($6.88)\nTops in value. It's a full 34 inches long! Features wide semi-\npneumatic tires and never -oil graphite bearings. Brilliant Red finish.\n\nWhite and Black trim.The cheapest wagon is _________.",(1) Radio Tot\n(2) Rex Pal\n(3) Radio Flyer\n(4) Rex Jet Full Size Wagon\n(5) Townand Country Stake Wagon,(2) Rex Pal,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,42,"(Items 41-44)\nSuper Values in Wagons : ADVANCE STORES - A wagon to fite very youngster!\nRADIO TOT ($3.69)\nLots of fun on wheels for toddlers! 20 1/2 inch-long steel body is\nsafe-- no sharp edges. Rubber tires. Red finish with White and\nBlack trim.\nREXPAL ($2.39) \nLow-slung and speedy 24/2 inch-long wagon of all steel\nconstruction! Equipped with 6-inch molded rubber tires. \nSeminole Red finish with White and Black trim.\nRADIO FLYER ($9.88)\nAmerica's most popular wagon! Full size 36-inch steel body.\n10-inch semi-pneumatic tires. Graphite bearings that never\nrequire oiling. Seminole Red finish with White and Black trim.\n\nTOWN and COUNTRY STAKE WAGON ($17.88)\nA big, rugged speedster that doubles in home or farm chores!\nHeavy duty hard wood stake body measures 38"" x 18"" x 10"" high.\nBright Red stakes fit securely into metal sockets and are\nremovable. Husky 10"" puncture-proof, semi-pneumatic tires.\nGraphite never-oil bearings.\nREX JET--FULL SIZE WAGON ($6.88)\nTops in value. It's a full 34 inches long! Features wide semi-\npneumatic tires and never -oil graphite bearings. Brilliant Red finish.\n\nWhite and Black trim.If you want to buy a wagon, you should visit_________.",(1) Super Values\n(2) Advance Stores\n(3)Lay Away\n(4) Stake Wagon\n(5) A Wagon-to-Fit,(2) Advance Stores,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,43,"(Items 41-44)\nSuper Values in Wagons : ADVANCE STORES - A wagon to fite very youngster!\nRADIO TOT ($3.69)\nLots of fun on wheels for toddlers! 20 1/2 inch-long steel body is\nsafe-- no sharp edges. Rubber tires. Red finish with White and\nBlack trim.\nREXPAL ($2.39) \nLow-slung and speedy 24/2 inch-long wagon of all steel\nconstruction! Equipped with 6-inch molded rubber tires. \nSeminole Red finish with White and Black trim.\nRADIO FLYER ($9.88)\nAmerica's most popular wagon! Full size 36-inch steel body.\n10-inch semi-pneumatic tires. Graphite bearings that never\nrequire oiling. Seminole Red finish with White and Black trim.\n\nTOWN and COUNTRY STAKE WAGON ($17.88)\nA big, rugged speedster that doubles in home or farm chores!\nHeavy duty hard wood stake body measures 38"" x 18"" x 10"" high.\nBright Red stakes fit securely into metal sockets and are\nremovable. Husky 10"" puncture-proof, semi-pneumatic tires.\nGraphite never-oil bearings.\nREX JET--FULL SIZE WAGON ($6.88)\nTops in value. It's a full 34 inches long! Features wide semi-\npneumatic tires and never -oil graphite bearings. Brilliant Red finish.\n\nWhite and Black trim.A wagon that is suitable for heavy duties on farms costs_________.",(1) $239\n(2) $369\n(3) $688\n(4) $988\n(5) $1788,(5) $1788,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,44,"(Items 41-44)\nSuper Values in Wagons : ADVANCE STORES - A wagon to fite very youngster!\nRADIO TOT ($3.69)\nLots of fun on wheels for toddlers! 20 1/2 inch-long steel body is\nsafe-- no sharp edges. Rubber tires. Red finish with White and\nBlack trim.\nREXPAL ($2.39) \nLow-slung and speedy 24/2 inch-long wagon of all steel\nconstruction! Equipped with 6-inch molded rubber tires. \nSeminole Red finish with White and Black trim.\nRADIO FLYER ($9.88)\nAmerica's most popular wagon! Full size 36-inch steel body.\n10-inch semi-pneumatic tires. Graphite bearings that never\nrequire oiling. Seminole Red finish with White and Black trim.\n\nTOWN and COUNTRY STAKE WAGON ($17.88)\nA big, rugged speedster that doubles in home or farm chores!\nHeavy duty hard wood stake body measures 38"" x 18"" x 10"" high.\nBright Red stakes fit securely into metal sockets and are\nremovable. Husky 10"" puncture-proof, semi-pneumatic tires.\nGraphite never-oil bearings.\nREX JET--FULL SIZE WAGON ($6.88)\nTops in value. It's a full 34 inches long! Features wide semi-\npneumatic tires and never -oil graphite bearings. Brilliant Red finish.\n\nWhite and Black trim.Radio Totissafe for toddlers because _________.",(1) it does not need oiling\n(2) it has no sharp edges\n(3) the rubber tires are big and stable\n(4) it is made of hards teel\n(5) it is a slow speed wagon,(2) it has no sharp edges,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,45,"In the first picture, Chalkie said that he____.",(1) had an accident\n(2) was not allowed to walk\n(3) had broken his leg\n(4) had to stay in hospital for a fewdays\n(5) could not move and walk,(4) had to stay in hospital for a fewdays,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,46,What Chalkie said in the second pictures hows that he_____.,(1) did not want to go to the pub any longer\n(2) usually treated Andy to beers\n(3) did not like to drink beer but Andy did\n(4) would not buy beers for Andy ever again\n(5) did not want to go to the same pub,(2) usually treated Andy to beers,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,47,What Andy said in the third picture implies that he __________.,(1) wanted Chalkie to rest until he recovered\n(2) wanted to help take Chalkie out of the hospital\n(3) wanted Chalkie to buy him beers again\n(4) thought Chalkie did not want to stay in hospital\n(5) thought Chalkie wanted to go to the pub but he could not walk,(3) wanted Chalkie to buy him beers again,FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,48,"The proverb ""Where there's a will, there's a way"" means______.","(1) some people can achieve their goals without working hard\n(2)with strong intention, one can finally achieve his goal\n(3) one needs to follow a good example in order to succeed\n(4) without good opportunity, it's difficult to be successful\n(5) there is always away for a person who succeeds","(2)with strong intention, one can finally achieve his goal",FALSE,TRUE,TRUE,Understanding Picture is required.
+2021,49,"(Items 49-54)\n\n'Wrong Button' Landed French Chef in Hot Water\nA French chef who has lived in Britain since 1988 was denied settled\nstatus because 'the wrong button' had been pressed on his application.\nRichard Bertinet, who runs the Bertinet Cookery School in Bath, was\ngranted only pre-settled status, given to those who have lived in the UK for\n5 less than five years.\n He was told that he would have to apply again for the right to remain\n permanently once this had elapsed\n After he wrote about the situation on Twitter the Home Office informed\n him that the 'wrong button' had been pushed during the application process\n10 and if he applied again he would be successful.\n 'The whole system appears to bea shambles 'Mr.Bertinet, whose wife\nand three children all hold British passports told the Caterer Magazine\n'I was contacted by many people in exactly the same position""\n Mr. Bertinet, from Brittany, has won many awards for his cookbooks\n15 and makes regular appearances on TV.\n\nMr. Bertinet wanted to apply for _ in England.",(1) a permanent job\n(2) the transfer of nationality\n(3) a new work permit\n(4) settled status\n(5) a secure position,(4) settled status,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,50,"(Items 49-54)\n\n'Wrong Button' Landed French Chef in Hot Water\nA French chef who has lived in Britain since 1988 was denied settled\nstatus because 'the wrong button' had been pressed on his application.\nRichard Bertinet, who runs the Bertinet Cookery School in Bath, was\ngranted only pre-settled status, given to those who have lived in the UK for\n5 less than five years.\n He was told that he would have to apply again for the right to remain\n permanently once this had elapsed\n After he wrote about the situation on Twitter the Home Office informed\n him that the 'wrong button' had been pushed during the application process\n10 and if he applied again he would be successful.\n 'The whole system appears to bea shambles 'Mr.Bertinet, whose wife\nand three children all hold British passports told the Caterer Magazine\n'I was contacted by many people in exactly the same position""\n Mr. Bertinet, from Brittany, has won many awards for his cookbooks\n15 and makes regular appearances on TV.\n\nHis application was not granted because _ .",(1) he stayed in England for less than five years\n(2) his application went to the wrong department\n(3) he did not submit his application earlier\n(4) his British passport had to be renewed\n(5) he failed to follow the in structions carefully,(5) he failed to follow the in structions carefully,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,51,"(Items 49-54)\n\n'Wrong Button' Landed French Chef in Hot Water\nA French chef who has lived in Britain since 1988 was denied settled\nstatus because 'the wrong button' had been pressed on his application.\nRichard Bertinet, who runs the Bertinet Cookery School in Bath, was\ngranted only pre-settled status, given to those who have lived in the UK for\n5 less than five years.\n He was told that he would have to apply again for the right to remain\n permanently once this had elapsed\n After he wrote about the situation on Twitter the Home Office informed\n him that the 'wrong button' had been pushed during the application process\n10 and if he applied again he would be successful.\n 'The whole system appears to bea shambles 'Mr.Bertinet, whose wife\nand three children all hold British passports told the Caterer Magazine\n'I was contacted by many people in exactly the same position""\n Mr. Bertinet, from Brittany, has won many awards for his cookbooks\n15 and makes regular appearances on TV.\n\nThe phrase ""Landed French Chef in Hot Water"" in the title means _____ .",(1) caused Bertinet difficulty\n(2) denied Bertinet's request for a new passport\n(3) forced Bertinet to close his cookery school\n(4) brought problems to Bertinet in running his school\n(5) cancelled Bertinet's request to stay in England,(1) caused Bertinet difficulty,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,52,"(Items 49-54)\n\n'Wrong Button' Landed French Chef in Hot Water\nA French chef who has lived in Britain since 1988 was denied settled\nstatus because 'the wrong button' had been pressed on his application.\nRichard Bertinet, who runs the Bertinet Cookery School in Bath, was\ngranted only pre-settled status, given to those who have lived in the UK for\n5 less than five years.\n He was told that he would have to apply again for the right to remain\n permanently once this had elapsed\n After he wrote about the situation on Twitter the Home Office informed\n him that the 'wrong button' had been pushed during the application process\n10 and if he applied again he would be successful.\n 'The whole system appears to bea shambles 'Mr.Bertinet, whose wife\nand three children all hold British passports told the Caterer Magazine\n'I was contacted by many people in exactly the same position""\n Mr. Bertinet, from Brittany, has won many awards for his cookbooks\n15 and makes regular appearances on TV.\n\nAccording to the passage Bertinet _ .",(1) is the host of aTV cooking program\n(2) produces a series of TV shows on cooking\n(3) was awarded the best chef of the year\n(4) owns a cooking school in France\n(5) is a famous writer of cookbooks,(5) is a famous writer of cookbooks,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,53,"(Items 49-54)\n\n'Wrong Button' Landed French Chef in Hot Water\nA French chef who has lived in Britain since 1988 was denied settled\nstatus because 'the wrong button' had been pressed on his application.\nRichard Bertinet, who runs the Bertinet Cookery School in Bath, was\ngranted only pre-settled status, given to those who have lived in the UK for\n5 less than five years.\n He was told that he would have to apply again for the right to remain\n permanently once this had elapsed\n After he wrote about the situation on Twitter the Home Office informed\n him that the 'wrong button' had been pushed during the application process\n10 and if he applied again he would be successful.\n 'The whole system appears to bea shambles 'Mr.Bertinet, whose wife\nand three children all hold British passports told the Caterer Magazine\n'I was contacted by many people in exactly the same position""\n Mr. Bertinet, from Brittany, has won many awards for his cookbooks\n15 and makes regular appearances on TV.\n\nThe word ""this"" (line 7) refers to Bertinet's _ .",(1) right for long term stay in England\n(2) right to stay with his family in England\n(3) application for transferring citizenship\n(4) period of pre-settled status in England\n(5) application for permanent residency,(4) period of pre-settled status in England,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,54,"(Items 49-54)\n\n'Wrong Button' Landed French Chef in Hot Water\nA French chef who has lived in Britain since 1988 was denied settled\nstatus because 'the wrong button' had been pressed on his application.\nRichard Bertinet, who runs the Bertinet Cookery School in Bath, was\ngranted only pre-settled status, given to those who have lived in the UK for\n5 less than five years.\n He was told that he would have to apply again for the right to remain\n permanently once this had elapsed\n After he wrote about the situation on Twitter the Home Office informed\n him that the 'wrong button' had been pushed during the application process\n10 and if he applied again he would be successful.\n 'The whole system appears to bea shambles 'Mr.Bertinet, whose wife\nand three children all hold British passports told the Caterer Magazine\n'I was contacted by many people in exactly the same position""\n Mr. Bertinet, from Brittany, has won many awards for his cookbooks\n15 and makes regular appearances on TV.\n\nIt can be inferred that Mr.Bertinet feels _ .",(1) people must wait for too long to get British passports\n(2) many people were happy with the presettled status\n(3) people were tired of the Home Office's decision\n(4) the Home Office's system was not always reliable\n(5) the Home Office failed to grant people British nationality,(4) the Home Office's system was not always reliable,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,55,"(items 55-60)\n\nSnow, like every thing else, including apple trees, emits and absorbs\nradiation. While ultraviolet and visible radiation are strongly reflected (not absorbed) by snow, it is however a strong absorber of infrared radiation. The\nbattle between the absorption and emission of radiation determines whether\n5 there is net warming or cooling of the snow - or neither.\nSo why would snow under a tree melt faster? At night, snow in the\nopen absorbs in frared radiation from the ground and the sky which can\nbe below -30°C when it is clear.\nSnow under neath a tree absorbs radiation emitted by the ground and\n10 by the tree which is likely to be significantly warmer than the sky\nThis difference is sufficient to explain why snow under neath a tree\nmight melt faster than snow of the same depth that is outin the open and\nalso explains why frost often does notform around trees.\nIt is also possible that shelter provided by the tree when the snow was\n15 falling led to a thinner layer of snow there than in the rest of theimmediate\nvicinity.\n\nAccordingtothepassage thewarmingandcoolingofsnowdepends\nonthe",(1) way ultraviolet radiation is taken in and visible radiation is sent out\n(2) time ultraviolet and visible radiation are taken in and sent out by snow\n(3) position in which ultraviolet radiation is taken in and infrared radiation sent out\n(4) amount of ultraviolet radiation sent out and infrared radiation taken in\n(5) change of the temperature at the time when the re is snow,(4) amount of ultraviolet radiation sent out and infrared radiation taken in,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,56,"(items 55-60)\n\nSnow, like every thing else, including apple trees, emits and absorbs\nradiation. While ultraviolet and visible radiation are strongly reflected (not absorbed) by snow, it is however a strong absorber of infrared radiation. The\nbattle between the absorption and emission of radiation determines whether\n5 there is net warming or cooling of the snow - or neither.\nSo why would snow under a tree melt faster? At night, snow in the\nopen absorbs in frared radiation from the ground and the sky which can\nbe below -30°C when it is clear.\nSnow under neath a tree absorbs radiation emitted by the ground and\n10 by the tree which is likely to be significantly warmer than the sky\nThis difference is sufficient to explain why snow under neath a tree\nmight melt faster than snow of the same depth that is outin the open and\nalso explains why frost often does notform around trees.\nIt is also possible that shelter provided by the tree when the snow was\n15 falling led to a thinner layer of snow there than in the rest of theimmediate\nvicinity.\n\nSnow under a tree melts faster than that in the open because_.",(1) there is more snow under a tree than in the open\n(2) snow under neath a tree takes in less in frared radiation than that on the open ground\n(3) in frared radiation sent out from the ground underneath a tree is warmer\n(4) snow under a tree takes in very cold in frared radiation at below -30°C\n(5) there is not enough infrared radiation underneath a tree to make snow melt,(3) in frared radiation sent out from the ground underneath a tree is warmer,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,57,"(items 55-60)\n\nSnow, like every thing else, including apple trees, emits and absorbs\nradiation. While ultraviolet and visible radiation are strongly reflected (not absorbed) by snow, it is however a strong absorber of infrared radiation. The\nbattle between the absorption and emission of radiation determines whether\n5 there is net warming or cooling of the snow - or neither.\nSo why would snow under a tree melt faster? At night, snow in the\nopen absorbs in frared radiation from the ground and the sky which can\nbe below -30°C when it is clear.\nSnow under neath a tree absorbs radiation emitted by the ground and\n10 by the tree which is likely to be significantly warmer than the sky\nThis difference is sufficient to explain why snow under neath a tree\nmight melt faster than snow of the same depth that is outin the open and\nalso explains why frost often does notform around trees.\nIt is also possible that shelter provided by the tree when the snow was\n15 falling led to a thinner layer of snow there than in the rest of theimmediate\nvicinity.\n\nThe phrase ""This difference"" (line 11) refers to the fact that_.",(1) snow underneath a tree takes in more radiation than in the sky\n(2) snow absorbs more infrared radiation while it emits less ultraviolet\n(3) infrared radiation in th eopen is warmer than that underneath a tree\n(4) snow underneath a tree melts faster than snow in the sky\n(5) radiation from the ground underneath a tree is warmer than that in the open,(5) radiation from the ground underneath a tree is warmer than that in the open,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,58,"(items 55-60)\n\nSnow, like every thing else, including apple trees, emits and absorbs\nradiation. While ultraviolet and visible radiation are strongly reflected (not absorbed) by snow, it is however a strong absorber of infrared radiation. The\nbattle between the absorption and emission of radiation determines whether\n5 there is net warming or cooling of the snow - or neither.\nSo why would snow under a tree melt faster? At night, snow in the\nopen absorbs in frared radiation from the ground and the sky which can\nbe below -30°C when it is clear.\nSnow under neath a tree absorbs radiation emitted by the ground and\n10 by the tree which is likely to be significantly warmer than the sky\nThis difference is sufficient to explain why snow under neath a tree\nmight melt faster than snow of the same depth that is outin the open and\nalso explains why frost often does notform around trees.\nIt is also possible that shelter provided by the tree when the snow was\n15 falling led to a thinner layer of snow there than in the rest of theimmediate\nvicinity.\n\nThe passage says that frost often does not form around trees because_.",(1) the temperature underneath trees is warmer\n(2) there is too little infrared radiation to make ice cover the area\n(3) trees are not big enough to protect frost from melting\n(4) snow will melt slower when it covers the area around trees\n(5) the area in the open around a tree is not cold enough,(1) the temperature underneath trees is warmer,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,59,"(items 55-60)\n\nSnow, like every thing else, including apple trees, emits and absorbs\nradiation. While ultraviolet and visible radiation are strongly reflected (not absorbed) by snow, it is however a strong absorber of infrared radiation. The\nbattle between the absorption and emission of radiation determines whether\n5 there is net warming or cooling of the snow - or neither.\nSo why would snow under a tree melt faster? At night, snow in the\nopen absorbs in frared radiation from the ground and the sky which can\nbe below -30°C when it is clear.\nSnow under neath a tree absorbs radiation emitted by the ground and\n10 by the tree which is likely to be significantly warmer than the sky\nThis difference is sufficient to explain why snow under neath a tree\nmight melt faster than snow of the same depth that is outin the open and\nalso explains why frost often does notform around trees.\nIt is also possible that shelter provided by the tree when the snow was\n15 falling led to a thinner layer of snow there than in the rest of theimmediate\nvicinity.\n\nThe word ""vicinity"" (line16) means_.",(1) farther distance\n(2) surrounding area\n(3) nearby field\n(4) neighboring backyard\n(5) depth of the snow,(2) surrounding area,TRUE,TRUE,TRUE,
+2021,60,"(items 55-60)\n\nSnow, like every thing else, including apple trees, emits and absorbs\nradiation. While ultraviolet and visible radiation are strongly reflected (not absorbed) by snow, it is however a strong absorber of infrared radiation. The\nbattle between the absorption and emission of radiation determines whether\n5 there is net warming or cooling of the snow - or neither.\nSo why would snow under a tree melt faster? At night, snow in the\nopen absorbs in frared radiation from the ground and the sky which can\nbe below -30°C when it is clear.\nSnow under neath a tree absorbs radiation emitted by the ground and\n10 by the tree which is likely to be significantly warmer than the sky\nThis difference is sufficient to explain why snow under neath a tree\nmight melt faster than snow of the same depth that is outin the open and\nalso explains why frost often does notform around trees.\nIt is also possible that shelter provided by the tree when the snow was\n15 falling led to a thinner layer of snow there than in the rest of theimmediate\nvicinity.\n\nThe main idea of this passage is that_.","(1) different kinds of radiation affect the way snow melts and cools\n(2) in winter, it snows only when the temperature is below 30°C\n(3) snow of the same depth will melt at the same rate\n(4) snow in the open does not last as long as that underneath a tree\n(5) a thinner layer of snow usually occurs in the area under a tree",(1) different kinds of radiation affect the way snow melts and cools,TRUE,TRUE,TRUE,
\ No newline at end of file