de_artHtml:
Art. 13 Ãberbetriebliche Kurse

1 Die Ã¼berbetrieblichen Kurse umfassen 35â42 Tage zu 8 Stunden.

2 Die Tage und die Inhalte sind wie folgt auf 8â10 Kurse aufgeteilt:

a.

fÃ¼r den Beruf Abdichterin/Abdichter EFZ:

Lehrjahr

Kurse

Handlungskompetenzbereich

Dauer

1

1

Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ¼lle

4

1

2

Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ¼lle

5

1

3

Planen und Vorbereiten der Abdichtungsarbeiten

Verlegen von Abdichtungssystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Abdichtungssystemen

5

2

4

Planen und Vorbereiten der Abdichtungsarbeiten

Verlegen von Abdichtungssystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Abdichtungssystemen

5

2

5

Planen und Vorbereiten der Abdichtungsarbeiten

Verlegen von Abdichtungssystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Abdichtungssystemen

3

2

6

Planen und Vorbereiten der Abdichtungsarbeiten

4

3

7

Verlegen von Abdichtungssystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Abdichtungssystemen

5

3

8

Verlegen von Abdichtungssystemen

5

Total

36 Tage

b.

fÃ¼r den Beruf Dachdeckerin/Dachdecker EFZ:

Lehrjahr

Kurse

Handlungskompetenzbereich

Dauer

1

1

Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ¼lle

4

1

2

Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ¼lle

5

1

3

Planen und Vorbereiten der Dachdeckerarbeiten

Montieren von Dachsystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Dachsystemen

5

2

4

Planen und Vorbereiten der Dachdeckerarbeiten

Montieren von Dachsystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Dachsystemen

5

2

5

Planen und Vorbereiten der Dachdeckerarbeiten

Montieren von Dachsystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Dachsystemen

3

2

6

Planen und Vorbereiten der Dachdeckerarbeiten

4

3

7

Montieren von Dachsystemen

5

3

8

Montieren von Dachsystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Dachsystemen

5

Total

36 Tage

c.

fÃ¼r den Beruf Fassadenbauerin/Fassadenbauer EFZ:

Lehrjahr

Kurse

Handlungskompetenzbereich

Dauer

1

1

Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ¼lle

4

1

2

Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ¼lle

5

1

3

Planen und Vorbereiten der Fassadenbauarbeiten

Montieren von Fassadensystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Fassadensystemen

4

2

4

Planen und Vorbereiten der Fassadenbauarbeiten

Montieren von Fassadensystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Fassadensystemen

4

2

5

Planen und Vorbereiten der Fassadenbauarbeiten

Montieren von Fassadensystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Fassadensystemen

5

2

6

Montieren von Fassadensystemen

5

3

7

Montieren von Fassadensystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Fassadensystemen

4

3

8

Montieren von Fassadensystemen

5

Total

36 Tage

d.

fÃ¼r den Beruf GerÃ¼stbauerin/GerÃ¼stbauer EFZ:

Lehrjahr

Kurse

Handlungskompetenzbereich

Dauer

1

1

Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ¼lle

4

1

2

Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ¼lle

5

1

3

Planen und Vorbereiten von GerÃ¼stbauarbeiten

Montieren und Demontieren von GerÃ¼stsystemen

Kontrollieren und Unterhalten von bestehenden GerÃ¼sten

4

2

4

Planen und Vorbereiten von GerÃ¼stbauarbeiten

Montieren und Demontieren von GerÃ¼stsystemen

Kontrollieren und Unterhalten von bestehenden GerÃ¼sten

5

2

5

Planen und Vorbereiten von GerÃ¼stbauarbeiten

Montieren und Demontieren von GerÃ¼stsystemen

Kontrollieren und Unterhalten von bestehenden GerÃ¼sten

4

2

6

Planen und Vorbereiten von GerÃ¼stbauarbeiten

4

3

7

Montieren und Demontieren von GerÃ¼stsystemen

5

3

8

Montieren und Demontieren von GerÃ¼stsystemen

4

Total

35 Tage

e.

fÃ¼r den Beruf Fachfrau/Fachmann Sonnenschutz und Storentechnik EFZ:

Lehrjahr

Kurse

Handlungskompetenzbereich

Dauer

1

1

Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ¼lle

4

1

2

Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ¼lle

5

1

3

Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ¼lle

Planen und Vorbereiten der Arbeiten zu Sonnenschutz- und Storensystemen

Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen

3

1

4

Planen und Vorbereiten der Arbeiten zu Sonnenschutz- und Storensystemen

Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen

4

1

5

Planen und Vorbereiten der Arbeiten zu Sonnenschutz- und Storensystemen

Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen

4

2

6

Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen

3

2

7

Planen und Vorbereiten der Arbeiten zu Sonnenschutz- und Storensystemen

Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen

4

2

8

Planen und Vorbereiten der Arbeiten zu Sonnenschutz- und Storensystemen

Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen

5

3

9

Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen

5

3

10

Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen

Warten, Reparieren und Demontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen

5

Total

42 Tage

f.

fÃ¼r den Beruf Solarinstallateurin/Solarinstallateur EFZ:

Lehrjahr

Kurse

Handlungskompetenzbereich

Dauer

1

1

Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ¼lle

4

1

2

Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ¼lle

5

1

3

Planen und Vorbereiten der Montage und Installation von Solaranlagen

Montieren und Installieren von Solaranlagen

Warten, Reparieren und Demontieren von Solaranlagen

5

2

4

Planen und Vorbereiten der Montage und Installation von Solaranlagen

Montieren und Installieren von Solaranlagen

Warten, Reparieren und Demontieren von Solaranlagen

5

2

5

Montieren und Installieren von Solaranlagen

Warten, Reparieren und Demontieren von Solaranlagen

4

2

6

Planen und Vorbereiten der Montage und Installation von Solaranlagen

4

2

7

Planen und Vorbereiten der Montage und Installation von Solaranlagen

Montieren und Installieren von Solaranlagen

Warten, Reparieren und Demontieren von Solaranlagen

5

3

8

Montieren und Installieren von Solaranlagen

Warten, Reparieren und Demontieren von Solaranlagen

8

Total

40 Tage

3 Im letzten Semester der beruflichen Grundbildung dÃ¼rfen keine Ã¼berbetrieblichen Kurse stattfinden.

de_artText: Die Ã1⁄4berbetrieblichen Kurse umfassen 35â42 Tage zu 8 Stunden. Die Tage und die Inhalte sind wie folgt auf 8â10 Kurse aufgeteilt:a. fÃ1⁄4r den Beruf Abdichterin/Abdichter EFZ:LehrjahrKurseHandlungskompetenzbereichDauer11Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ1⁄4lle 412Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ1⁄4lle513Planen und Vorbereiten der AbdichtungsarbeitenVerlegen von AbdichtungssystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Abdichtungssystemen524Planen und Vorbereiten der AbdichtungsarbeitenVerlegen von AbdichtungssystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Abdichtungssystemen 525Planen und Vorbereiten der AbdichtungsarbeitenVerlegen von AbdichtungssystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Abdichtungssystemen326Planen und Vorbereiten der Abdichtungsarbeiten437Verlegen von AbdichtungssystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Abdichtungssystemen538Verlegen von Abdichtungssystemen5Total36 Tageb. fÃ1⁄4r den Beruf Dachdeckerin/Dachdecker EFZ:LehrjahrKurseHandlungskompetenzbereichDauer11Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ1⁄4lle 412Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ1⁄4lle513Planen und Vorbereiten der DachdeckerarbeitenMontieren von DachsystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Dachsystemen524Planen und Vorbereiten der DachdeckerarbeitenMontieren von DachsystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Dachsystemen525Planen und Vorbereiten der DachdeckerarbeitenMontieren von DachsystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Dachsystemen 326Planen und Vorbereiten der Dachdeckerarbeiten437Montieren von Dachsystemen538Montieren von DachsystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Dachsystemen5Total36 Tagec. fÃ1⁄4r den Beruf Fassadenbauerin/Fassadenbauer EFZ:LehrjahrKurseHandlungskompetenzbereichDauer11Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ1⁄4lle 412Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ1⁄4lle513Planen und Vorbereiten der FassadenbauarbeitenMontieren von FassadensystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Fassadensystemen424Planen und Vorbereiten der FassadenbauarbeitenMontieren von FassadensystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Fassadensystemen425Planen und Vorbereiten der FassadenbauarbeitenMontieren von FassadensystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Fassadensystemen526Montieren von Fassadensystemen537Montieren von FassadensystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Fassadensystemen438Montieren von Fassadensystemen5Total36 Taged. fÃ1⁄4r den Beruf GerÃ1⁄4stbauerin/GerÃ1⁄4stbauer EFZ:LehrjahrKurseHandlungskompetenzbereichDauer11Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ1⁄4lle 412Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ1⁄4lle513Planen und Vorbereiten von GerÃ1⁄4stbauarbeitenMontieren und Demontieren von GerÃ1⁄4stsystemenKontrollieren und Unterhalten von bestehenden GerÃ1⁄4sten424Planen und Vorbereiten von GerÃ1⁄4stbauarbeitenMontieren und Demontieren von GerÃ1⁄4stsystemenKontrollieren und Unterhalten von bestehenden GerÃ1⁄4sten525Planen und Vorbereiten von GerÃ1⁄4stbauarbeitenMontieren und Demontieren von GerÃ1⁄4stsystemenKontrollieren und Unterhalten von bestehenden GerÃ1⁄4sten 426Planen und Vorbereiten von GerÃ1⁄4stbauarbeiten437Montieren und Demontieren von GerÃ1⁄4stsystemen538Montieren und Demontieren von GerÃ1⁄4stsystemen4Total35 Tagee. fÃ1⁄4r den Beruf Fachfrau/Fachmann Sonnenschutz und Storentechnik EFZ:LehrjahrKurseHandlungskompetenzbereichDauer11Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ1⁄4lle 412Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ1⁄4lle513Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ1⁄4llePlanen und Vorbereiten der Arbeiten zu Sonnenschutz- und StorensystemenMontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen314Planen und Vorbereiten der Arbeiten zu Sonnenschutz- und StorensystemenMontieren von Sonnenschutz- und StorensystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen 415Planen und Vorbereiten der Arbeiten zu Sonnenschutz- und StorensystemenMontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen426Montieren von Sonnenschutz- und Storensystemen327Planen und Vorbereiten der Arbeiten zu Sonnenschutz- und StorensystemenMontieren von Sonnenschutz- und StorensystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen428Planen und Vorbereiten der Arbeiten zu Sonnenschutz- und StorensystemenMontieren von Sonnenschutz- und StorensystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen539Montieren von Sonnenschutz- und StorensystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen5310Montieren von Sonnenschutz- und StorensystemenWarten, Reparieren und Demontieren von Sonnenschutz- und Storensystemen5Total42 Tagef. fÃ1⁄4r den Beruf Solarinstallateurin/Solarinstallateur EFZ:LehrjahrKurseHandlungskompetenzbereichDauer11Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ1⁄4lle 412Organisieren von Arbeiten an der GebÃ¤udehÃ1⁄4lle513Planen und Vorbereiten der Montage und Installation von SolaranlagenMontieren und Installieren von SolaranlagenWarten, Reparieren und Demontieren von Solaranlagen524Planen und Vorbereiten der Montage und Installation von SolaranlagenMontieren und Installieren von SolaranlagenWarten, Reparieren und Demontieren von Solaranlagen525Montieren und Installieren von SolaranlagenWarten, Reparieren und Demontieren von Solaranlagen426Planen und Vorbereiten der Montage und Installation von Solaranlagen 427Planen und Vorbereiten der Montage und Installation von SolaranlagenMontieren und Installieren von SolaranlagenWarten, Reparieren und Demontieren von Solaranlagen538Montieren und Installieren von SolaranlagenWarten, Reparieren und Demontieren von Solaranlagen8Total40 Tage Im letzten Semester der beruflichen Grundbildung dÃ1⁄4rfen keine Ã1⁄4berbetrieblichen Kurse stattfinden.

de_artTitle: Art. 13 Ãberbetriebliche Kurse

fr_artHtml:
Art. 13 Cours interentreprises

1 Les cours interentreprises comprennent 35 Ã  42 jours de cours, Ã  raison de 8 heures de cours par jour.

2 Les jours et les contenus sont rÃ©partis sur 8 Ã  10 cours comme suit:

a.

pour la profession dâÃ©tancheur CFC:

AnnÃ©e

Cours

Domaine de compÃ©tences opÃ©rationnelles

Nombre de jours

1

1

Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent

4

1

2

Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent

5

1

3

Planification et prÃ©paration des travaux dâÃ©tanchÃ©itÃ©

Pose des systÃ¨mes dâÃ©tanchÃ©itÃ©

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes dâÃ©tanchÃ©itÃ©

5

2

4

Planification et prÃ©paration des travaux dâÃ©tanchÃ©itÃ©

Pose des systÃ¨mes dâÃ©tanchÃ©itÃ©

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes dâÃ©tanchÃ©itÃ©

5

2

5

Planification et prÃ©paration des travaux dâÃ©tanchÃ©itÃ©

Pose des systÃ¨mes dâÃ©tanchÃ©itÃ©

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes dâÃ©tanchÃ©itÃ©

3

2

6

Planification et prÃ©paration des travaux dâÃ©tanchÃ©itÃ©

4

3

7

Pose des systÃ¨mes dâÃ©tanchÃ©itÃ©

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes dâÃ©tanchÃ©itÃ©

5

3

8

Pose des systÃ¨mes dâÃ©tanchÃ©itÃ©

5

Total

36

b.

pour la profession de couvreur CFC:

AnnÃ©e

Cours

Domaine de compÃ©tences opÃ©rationnelles

Nombre de jours

1

1

Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent

4

1

2

Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent

5

1

3

Planification et prÃ©paration des travaux de couverture

Pose des systÃ¨mes de toiture

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes de toiture

5

2

4

Planification et prÃ©paration des travaux de couverture

Pose des systÃ¨mes de toiture

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes de toiture

5

2

5

Planification et prÃ©paration des travaux de couverture

Pose des systÃ¨mes de toiture

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes de toiture

3

2

6

Planification et prÃ©paration des travaux de couverture

4

3

7

Pose des systÃ¨mes de toiture

5

3

8

Pose des systÃ¨mes de toiture

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes de toiture

5

Total

36

c.

pour la profession de faÃ§adier CFC:

AnnÃ©e

Cours

Domaine de compÃ©tences opÃ©rationnelles

Nombre de jours

1

1

Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent

4

1

2

Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent

5

1

3

Planification et prÃ©paration des travaux de construction de faÃ§ades

Pose des systÃ¨mes de faÃ§ade

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes de faÃ§ade

4

2

4

Planification et prÃ©paration des travaux de construction de faÃ§ades

Pose des systÃ¨mes de faÃ§ade

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes de faÃ§ade

4

2

5

Planification et prÃ©paration des travaux de construction de faÃ§ades

Pose des systÃ¨mes de faÃ§ade

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes de faÃ§ade

5

2

6

Pose des systÃ¨mes de faÃ§ade

5

3

7

Pose des systÃ¨mes de faÃ§ade

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes de faÃ§ade

4

3

8

Pose des systÃ¨mes de faÃ§ade

5

Total

36

d.

pour la profession dâÃ©chafaudeur CFC:

AnnÃ©e

Cours

Domaine de compÃ©tences opÃ©rationnelles

Nombre de jours

1

1

Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent

4

1

2

Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent

5

1

3

Planification et prÃ©paration des travaux de montage de systÃ¨mes dâÃ©chafaudage

Montage et dÃ©montage des systÃ¨mes dâÃ©chafaudage

ContrÃ´le et entretien des Ã©chafaudages existants

4

2

4

Planification et prÃ©paration des travaux de montage de systÃ¨mes dâÃ©chafaudage

Montage et dÃ©montage des systÃ¨mes dâÃ©chafaudage

ContrÃ´le et entretien des Ã©chafaudages existants

5

2

5

Planification et prÃ©paration des travaux de montage de systÃ¨mes dâÃ©chafaudage

Montage et dÃ©montage des systÃ¨mes dâÃ©chafaudage

ContrÃ´le et entretien des Ã©chafaudages existants

4

2

6

Planification et prÃ©paration des travaux de montage de systÃ¨mes dâÃ©chafaudage

4

3

7

Montage et dÃ©montage des systÃ¨mes dâÃ©chafaudage

5

3

8

Montage et dÃ©montage des systÃ¨mes dâÃ©chafaudage

4

Total

35

e.

pour la profession de storiste CFC:

AnnÃ©e

Cours

Domaine de compÃ©tences opÃ©rationnelles

Nombre de jours

1

1

Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent

4

1

2

Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent

5

1

3

Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent

Planification et prÃ©paration des travaux portant sur les systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

Pose des systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

3

1

4

Planification et prÃ©paration des travaux portant sur les systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

Pose des systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

4

1

5

Planification et prÃ©paration des travaux portant sur les systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

Pose des systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

4

2

6

Pose des systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

3

2

7

Planification et prÃ©paration des travaux portant sur les systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

Pose des systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

4

2

8

Planification et prÃ©paration des travaux portant sur les systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

Pose des systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

5

3

9

Pose des systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

5

3

10

Pose des systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ¨mes de stores et de protection contre le soleil

5

Total

42

f.

pour la profession dâinstallateur solaire CFC:

AnnÃ©e

Cours

Domaine de compÃ©tences opÃ©rationnelles

Nombre de jours

1

1

Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent

4

1

2

Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent

5

1

3

Planification et prÃ©paration du montage et de la mise en place des installations solaires

Montage et mise en place des installations solaires

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des installations solaires

5

2

4

Planification et prÃ©paration du montage et de la mise en place des installations solaires

Montage et mise en place des installations solaires

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des installations solaires

5

2

5

Montage et mise en place des installations solaires

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des installations solaires

4

2

6

Planification et prÃ©paration du montage et de la mise en place des installations solaires

4

2

7

Planification et prÃ©paration du montage et de la mise en place des installations solaires

Montage et mise en place des installations solaires

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des installations solaires

5

3

8

Montage et mise en place des installations solaires

Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des installations solaires

8

Total

40

3 Aucun cours interentreprises ne doit avoir lieu durant le dernier semestre de la formation professionnelle initiale.

fr_artText: Les cours interentreprises comprennent 35 Ã  42 jours de cours, Ã  raison de 8 heures de cours par jour. Les jours et les contenus sont rÃ©partis sur 8 Ã  10 cours comme suit:a. pour la profession dâÃ©tancheur CFC:AnnÃ©eCoursDomaine de compÃ©tences opÃ©rationnellesNombre de jours11Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent 412Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent513Planification et prÃ©paration des travaux dâÃ©tanchÃ©itÃ©Pose des systÃ ̈mes dâÃ©tanchÃ©itÃ©Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes dâÃ©tanchÃ©itÃ©524Planification et prÃ©paration des travaux dâÃ©tanchÃ©itÃ©Pose des systÃ ̈mes dâÃ©tanchÃ©itÃ©Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes dâÃ©tanchÃ©itÃ© 525Planification et prÃ©paration des travaux dâÃ©tanchÃ©itÃ©Pose des systÃ ̈mes dâÃ©tanchÃ©itÃ© Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes dâÃ©tanchÃ©itÃ© 326Planification et prÃ©paration des travaux dâÃ©tanchÃ©itÃ©437Pose des systÃ ̈mes dâÃ©tanchÃ©itÃ©Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes dâÃ©tanchÃ©itÃ©538Pose des systÃ ̈mes dâÃ©tanchÃ©itÃ©5Total36b. pour la profession de couvreur CFC:AnnÃ©eCoursDomaine de compÃ©tences opÃ©rationnellesNombre de jours11Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent 412Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent513Planification et prÃ©paration des travaux de couverturePose des systÃ ̈mes de toiture Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes de toiture524Planification et prÃ©paration des travaux de couverturePose des systÃ ̈mes de toitureEntretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes de toiture525Planification et prÃ©paration des travaux de couverturePose des systÃ ̈mes de toitureEntretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes de toiture326Planification et prÃ©paration des travaux de couverture437Pose des systÃ ̈mes de toiture538Pose des systÃ ̈mes de toitureEntretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes de toiture 5Total36 c. pour la profession de faÃ§adier CFC:AnnÃ©eCoursDomaine de compÃ©tences opÃ©rationnellesNombre de jours11Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent 412Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent513Planification et prÃ©paration des travaux de construction de faÃ§adesPose des systÃ ̈mes de faÃ§adeEntretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes de faÃ§ade424Planification et prÃ©paration des travaux de construction de faÃ§adesPose des systÃ ̈mes de faÃ§adeEntretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes de faÃ§ade 425Planification et prÃ©paration des travaux de construction de faÃ§ades Pose des systÃ ̈mes de faÃ§adeEntretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes de faÃ§ade 526Pose des systÃ ̈mes de faÃ§ade537Pose des systÃ ̈mes de faÃ§adeEntretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes de faÃ§ade 438Pose des systÃ ̈mes de faÃ§ade5Total36 d. pour la profession dâÃ©chafaudeur CFC:AnnÃ©eCoursDomaine de compÃ©tences opÃ©rationnellesNombre de jours11Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent 412Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent513Planification et prÃ©paration des travaux de montage de systÃ ̈mes dâÃ©chafaudageMontage et dÃ©montage des systÃ ̈mes dâÃ©chafaudageContrÃ ́le et entretien des Ã©chafaudages existants424Planification et prÃ©paration des travaux de montage de systÃ ̈mes dâÃ©chafaudageMontage et dÃ©montage des systÃ ̈mes dâÃ©chafaudageContrÃ ́le et entretien des Ã©chafaudages existants525Planification et prÃ©paration des travaux de montage de systÃ ̈mes dâÃ©chafaudage Montage et dÃ©montage des systÃ ̈mes dâÃ©chafaudageContrÃ ́le et entretien des Ã©chafaudages existants426Planification et prÃ©paration des travaux de montage de systÃ ̈mes dâÃ©chafaudage437Montage et dÃ©montage des systÃ ̈mes dâÃ©chafaudage538Montage et dÃ©montage des systÃ ̈mes dâÃ©chafaudage4Total35 e. pour la profession de storiste CFC:AnnÃ©eCoursDomaine de compÃ©tences opÃ©rationnellesNombre de jours11Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent 412Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent513Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timentPlanification et prÃ©paration des travaux portant sur les systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleilPose des systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleil314Planification et prÃ©paration des travaux portant sur les systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleilPose des systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleilEntretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleil415Planification et prÃ©paration des travaux portant sur les systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleilPose des systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleil426Pose des systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleil327Planification et prÃ©paration des travaux portant sur les systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleilPose des systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleilEntretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleil428Planification et prÃ©paration des travaux portant sur les systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleilPose des systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleilEntretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleil539Pose des systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleilEntretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleil5310Pose des systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleilEntretien, rÃ©paration et dÃ©montage des systÃ ̈mes de stores et de protection contre le soleil5Total42 f. pour la profession dâinstallateur solaire CFC:AnnÃ©eCoursDomaine de compÃ©tences opÃ©rationnellesNombre de jours11Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent 412Organisation des travaux sur lâenveloppe du bÃ¢timent513Planification et prÃ©paration du montage et de la mise en place des installations solairesMontage et mise en place des installations solaires Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des installations solaires524Planification et prÃ©paration du montage et de la mise en place des installations solairesMontage et mise en place des installations solairesEntretien, rÃ©paration et dÃ©montage des installations solaires 525Montage et mise en place des installations solaires Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des installations solaires426Planification et prÃ©paration du montage et de la mise en place des installations solaires 427Planification et prÃ©paration du montage et de la mise en place des installations solairesMontage et mise en place des installations solairesEntretien, rÃ©paration et dÃ©montage des installations solaires538Montage et mise en place des installations solaires Entretien, rÃ©paration et dÃ©montage des installations solaires8Total40 Aucun cours interentreprises ne doit avoir lieu durant le dernier semestre de la formation professionnelle initiale.

fr_artTitle: Art. 13 Cours interentreprises

it_artHtml:
Art. 13 Corsi interaziendali

1 I corsi interaziendali comprendono 35â42 giornate di otto ore.

2 Le giornate e i contenuti sono ripartiti in 8â10 corsi come segue:

a.

per la professione di impermeabilizzatore AFC:

Anno

Corsi

Campi di competenze operative

Durata

1

1

Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio

4

1

2

Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio

5

1

3

Pianificazione e preparazione dei lavori di impermeabilizzazione

Posa di sistemi di impermeabilizzazione

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di impermeabilizzazione

5

2

4

Pianificazione e preparazione dei lavori di impermeabilizzazione

Posa di sistemi di impermeabilizzazione

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di impermeabilizzazione

5

2

5

Pianificazione e preparazione dei lavori di impermeabilizzazione

Posa di sistemi di impermeabilizzazione

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di impermeabilizzazione

3

2

6

Pianificazione e preparazione dei lavori di impermeabilizzazione

4

3

7

Posa di sistemi di impermeabilizzazione

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di impermeabilizzazione

5

3

8

Posa di sistemi di impermeabilizzazione

5

Totale

36 giorni

b.

per la professione di copritetto AFC:

Anno

Corsi

Campi di competenze operative

Durata

1

1

Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio

4

1

2

Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio

5

1

3

Pianificazione e preparazione dei lavori di copertura dei tetti

Montaggio di sistemi per la copertura dei tetti

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per la copertura dei tetti

5

2

4

Pianificazione e preparazione dei lavori di copertura dei tetti

Montaggio di sistemi per la copertura dei tetti

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per la copertura dei tetti

5

2

5

Pianificazione e preparazione dei lavori di copertura dei tetti

Montaggio di sistemi per la copertura dei tetti

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per la copertura dei tetti

3

2

6

Pianificazione e preparazione dei lavori di copertura dei tetti

4

3

7

Montaggio di sistemi per la copertura dei tetti

5

3

8

Montaggio di sistemi per la copertura dei tetti

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per la copertura dei tetti

5

Totale

36 giorni

c.

per la professione di costruttore di facciate AFC:

Anno

Corsi

Campi di competenze operative

Durata

1

1

Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio

4

1

2

Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio

5

1

3

Pianificazione e preparazione dei lavori di costruzione delle facciate

Montaggio di sistemi per facciate

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per facciate

4

2

4

Pianificazione e preparazione dei lavori di costruzione delle facciate

Montaggio di sistemi per facciate

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per facciate

4

2

5

Pianificazione e preparazione dei lavori di costruzione delle facciate

Montaggio di sistemi per facciate

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per facciate

5

2

6

Montaggio di sistemi per facciate

5

3

7

Montaggio di sistemi per facciate

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per facciate

4

3

8

Montaggio di sistemi per facciate

5

Totale

36 giorni

d.

per la professione di costruttore di ponteggi AFC:

Anno

Corsi

Campi di competenze operative

Durata

1

1

Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio

4

1

2

Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio

5

1

3

Pianificazione e preparazione dei lavori di costruzione dei ponteggi

Montaggio e smontaggio di sistemi di ponteggi

Controllo e manutenzione dei ponteggi esistenti

4

2

4

Pianificazione e preparazione dei lavori di costruzione dei ponteggi

Montaggio e smontaggio di sistemi di ponteggi

Controllo e manutenzione dei ponteggi esistenti

5

2

5

Pianificazione e preparazione dei lavori di costruzione dei ponteggi

Montaggio e smontaggio di sistemi di ponteggi

Controllo e manutenzione dei ponteggi esistenti

4

2

6

Pianificazione e preparazione dei lavori di costruzione dei ponteggi

4

3

7

Montaggio e smontaggio di sistemi di ponteggi

5

3

8

Montaggio e smontaggio di sistemi di ponteggi

4

Totale

35 giorni

e.

per la professione di professionista delle schermature solari AFC:

Anno

Corsi

Campi di competenze operative

Durata

1

1

Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio

4

1

2

Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio

5

1

3

Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio

Pianificazione e preparazione dei lavori sui sistemi di schermature solari

Montaggio di sistemi di schermature solari

3

1

4

Pianificazione e preparazione dei lavori sui sistemi di schermature solari

Montaggio di sistemi di schermature solari

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di schermature solari

4

1

5

Pianificazione e preparazione dei lavori sui sistemi di schermature solari

Montaggio di schermature solari

4

2

6

Montaggio di sistemi di schermature solari

3

2

7

Pianificazione e preparazione dei lavori sui sistemi di schermature solari

Montaggio di sistemi di schermature solari

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di schermature solari

4

2

8

Pianificazione e preparazione dei lavori sui sistemi di schermature solari

Montaggio di sistemi di schermature solari

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di schermature solari

5

3

9

Montaggio di sistemi di schermature solari

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di schermature solari

5

3

10

Montaggio di sistemi di schermature solari

Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di schermature solari

5

Totale

42 giorni

f.

per la professione di installatore di impianti solari AFC:

Anno

Corsi

Campi di competenze operative

Durata

1

1

Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio

4

1

2

Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio

5

1

3

Pianificazione e installazione del montaggio di impianti solari

Montaggio e installazione di impianti solari

Manutenzione, riparazione e smontaggio di impianti solari

5

2

4

Pianificazione e preparazione del montaggio e dellâinstallazione di impianti solari

Montaggio e installazione di impianti solari

Manutenzione, riparazione e smontaggio di impianti solari

5

2

5

Montaggio e installazione di impianti solari

Manutenzione, riparazione e smontaggio di impianti solari

4

2

6

Pianificazione e preparazione del montaggio e dellâinstallazione di impianti solari

4

2

7

Pianificazione e preparazione del montaggio e dellâinstallazione di impianti solari

Montaggio e installazione di impianti solari

Manutenzione, riparazione e smontaggio di impianti solari

5

3

8

Montaggio e installazione di impianti solari

Manutenzione, riparazione e smontaggio di impianti solari

8

Totale

40 giorni

3 Nellâultimo semestre della formazione professionale di base non si possono svolgere corsi interaziendali.

it_artText: I corsi interaziendali comprendono 35â42 giornate di otto ore. Le giornate e i contenuti sono ripartiti in 8â10 corsi come segue:a. per la professione di impermeabilizzatore AFC:AnnoCorsiCampi di competenze operativeDurata11Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio 412Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio513Pianificazione e preparazione dei lavori di impermeabilizzazionePosa di sistemi di impermeabilizzazioneManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di impermeabilizzazione524Pianificazione e preparazione dei lavori di impermeabilizzazionePosa di sistemi di impermeabilizzazioneManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di impermeabilizzazione 525Pianificazione e preparazione dei lavori di impermeabilizzazionePosa di sistemi di impermeabilizzazioneManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di impermeabilizzazione326Pianificazione e preparazione dei lavori di impermeabilizzazione437Posa di sistemi di impermeabilizzazioneManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di impermeabilizzazione538Posa di sistemi di impermeabilizzazione5Totale36 giornib. per la professione di copritetto AFC:AnnoCorsiCampi di competenze operativeDurata11Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio 412Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio513Pianificazione e preparazione dei lavori di copertura dei tettiMontaggio di sistemi per la copertura dei tetti Manutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per la copertura dei tetti524Pianificazione e preparazione dei lavori di copertura dei tettiMontaggio di sistemi per la copertura dei tettiManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per la copertura dei tetti525Pianificazione e preparazione dei lavori di copertura dei tettiMontaggio di sistemi per la copertura dei tettiManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per la copertura dei tetti 326Pianificazione e preparazione dei lavori di copertura dei tetti437Montaggio di sistemi per la copertura dei tetti538Montaggio di sistemi per la copertura dei tettiManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per la copertura dei tetti5Totale36 giornic. per la professione di costruttore di facciate AFC:AnnoCorsiCampi di competenze operativeDurata11Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio 412Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio513Pianificazione e preparazione dei lavori di costruzione delle facciateMontaggio di sistemi per facciateManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per facciate424Pianificazione e preparazione dei lavori di costruzione delle facciateMontaggio di sistemi per facciateManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per facciate425Pianificazione e preparazione dei lavori di costruzione delle facciateMontaggio di sistemi per facciateManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per facciate526Montaggio di sistemi per facciate537Montaggio di sistemi per facciateManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi per facciate438Montaggio di sistemi per facciate5Totale36 giornid. per la professione di costruttore di ponteggi AFC:AnnoCorsiCampi di competenze operativeDurata11Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio 412Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio513Pianificazione e preparazione dei lavori di costruzione dei ponteggiMontaggio e smontaggio di sistemi di ponteggiControllo e manutenzione dei ponteggi esistenti424Pianificazione e preparazione dei lavori di costruzione dei ponteggiMontaggio e smontaggio di sistemi di ponteggiControllo e manutenzione dei ponteggi esistenti525Pianificazione e preparazione dei lavori di costruzione dei ponteggiMontaggio e smontaggio di sistemi di ponteggiControllo e manutenzione dei ponteggi esistenti426Pianificazione e preparazione dei lavori di costruzione dei ponteggi437Montaggio e smontaggio di sistemi di ponteggi538Montaggio e smontaggio di sistemi di ponteggi4Totale35 giornie. per la professione di professionista delle schermature solari AFC:AnnoCorsiCampi di competenze operativeDurata11Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio 412Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio513Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizioPianificazione e preparazione dei lavori sui sistemi di schermature solariMontaggio di sistemi di schermature solari314Pianificazione e preparazione dei lavori sui sistemi di schermature solariMontaggio di sistemi di schermature solariManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di schermature solari415Pianificazione e preparazione dei lavori sui sistemi di schermature solariMontaggio di schermature solari426Montaggio di sistemi di schermature solari327Pianificazione e preparazione dei lavori sui sistemi di schermature solariMontaggio di sistemi di schermature solariManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di schermature solari428Pianificazione e preparazione dei lavori sui sistemi di schermature solariMontaggio di sistemi di schermature solariManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di schermature solari539Montaggio di sistemi di schermature solariManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di schermature solari5310Montaggio di sistemi di schermature solariManutenzione, riparazione e smontaggio di sistemi di schermature solari5Totale42 giornif. per la professione di installatore di impianti solari AFC:AnnoCorsiCampi di competenze operativeDurata11Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio 412Organizzazione dei lavori sullâinvolucro edilizio513Pianificazione e installazione del montaggio di impianti solariMontaggio e installazione di impianti solariManutenzione, riparazione e smontaggio di impianti solari524Pianificazione e preparazione del montaggio e dellâinstallazione di impianti solari Montaggio e installazione di impianti solariManutenzione, riparazione e smontaggio di impianti solari525Montaggio e installazione di impianti solariManutenzione, riparazione e smontaggio di impianti solari426Pianificazione e preparazione del montaggio e dellâinstallazione di impianti solari427Pianificazione e preparazione del montaggio e dellâinstallazione di impianti solariMontaggio e installazione di impianti solariManutenzione, riparazione e smontaggio di impianti solari538Montaggio e installazione di impianti solariManutenzione, riparazione e smontaggio di impianti solari8Totale40 giorni Nellâultimo semestre della formazione professionale di base non si possono svolgere corsi interaziendali.

it_artTitle: Art. 13 Corsi interaziendali


de_artHtml:
Art. 14

1 Mit dem Inkrafttreten dieser Verordnung liegt fÃ¼r die sechs Berufe je ein Bildungsplan7 der zustÃ¤ndigen Organisation der Arbeitswelt vor.

2 Die BildungsplÃ¤ne haben folgenden Inhalt:

a.

Sie enthalten das Qualifikationsprofil; dieses besteht aus:

1.

dem Berufsbild;

2.

der Ãbersicht Ã¼ber die Handlungskompetenzbereiche und die Handlungskompetenzen;

3.

dem Anforderungsniveau des Berufs.

b.

Sie fÃ¼hren die Inhalte der Grundbildung sowie die Bestimmungen zur Arbeitssicherheit, zum Gesundheitsschutz und zum Umweltschutz aus.

c.

Sie bestimmen, an welchen Lernorten welche Handlungskompetenzen vermittelt und gelernt werden.

3 Den BildungsplÃ¤nen angefÃ¼gt ist das Verzeichnis der Instrumente zur Sicherstellung und Umsetzung der beruflichen Grundbildung sowie zur FÃ¶rderung der QualitÃ¤t mit Angabe der Bezugsquelle.

7 Die BildungsplÃ¤ne vom 29. August 2023 sind zu finden auf der Website des SBFI Ã¼ber das Berufsverzeichnis unter: www.bvz.admin.ch > Berufe AâZ.

de_artText: Mit dem Inkrafttreten dieser Verordnung liegt fÃ1⁄4r die sechs Berufe je ein Bildungsplan der zustÃ¤ndigen Organisation der Arbeitswelt vor. Die BildungsplÃ¤ne haben folgenden Inhalt:a. Sie enthalten das Qualifikationsprofil; dieses besteht aus:1. dem Berufsbild;2. der Ãbersicht Ã1⁄4ber die Handlungskompetenzbereiche und die Handlungskompetenzen;3. dem Anforderungsniveau des Berufs.b. Sie fÃ1⁄4hren die Inhalte der Grundbildung sowie die Bestimmungen zur Arbeitssicherheit, zum Gesundheitsschutz und zum Umweltschutz aus.c. Sie bestimmen, an welchen Lernorten welche Handlungskompetenzen vermittelt und gelernt werden. Den BildungsplÃ¤nen angefÃ1⁄4gt ist das Verzeichnis der Instrumente zur Sicherstellung und Umsetzung der beruflichen Grundbildung sowie zur FÃ¶rderung der QualitÃ¤t mit Angabe der Bezugsquelle. Die BildungsplÃ¤ne vom 29. August 2023 sind zu finden auf der Website des SBFI Ã1⁄4ber das Berufsverzeichnis unter: www.bvz.admin.ch > Berufe AâZ.

de_artTitle: Art. 14

de_lawTitle: Verordnung des SBFI vom 29. August 2023 über die berufliche Grundbildung der Berufe mit EFZ im Berufsfeld Gebäudehülle

fr_artHtml:
Art. 14

1 Un plan de formation7 Ã©dictÃ© par lâorganisation du monde du travail compÃ©tente est disponible Ã  lâentrÃ©e en vigueur de la prÃ©sente ordonnance pour chacune des 6 professions.

2 Les plans de formation:

a.

contiennent le profil de qualification, qui comprend:

1.

le profil de la profession,

2.

la vue dâensemble des domaines de compÃ©tences opÃ©rationnelles et des compÃ©tences opÃ©rationnelles,

3.

le niveau dâexigences de la profession;

b.

dÃ©taillent les contenus de la formation initiale et les dispositions en matiÃ¨re de sÃ©curitÃ© au travail, de protection de la santÃ© et de protection de lâenvironnement;

c.

dÃ©finissent quelles compÃ©tences opÃ©rationnelles sont transmises et acquises dans chaque lieu de formation.

3 Les plans de formation sont assortis de la liste des instruments servant Ã  garantir et Ã  mettre en Åuvre la formation professionnelle initiale et Ã  en promouvoir la qualitÃ©, avec indication du nom de lâorganisme auprÃ¨s duquel ces instruments peuvent Ãªtre obtenus.

7 Les plans de formation du 29 aoÃ»t 2023 sont disponibles dans la liste des professions du SEFRI Ã  lâadresse suivante: www.bvz.admin.ch > Professions A-Z.

fr_artText: Un plan de formation Ã©dictÃ© par lâorganisation du monde du travail compÃ©tente est disponible Ã  lâentrÃ©e en vigueur de la prÃ©sente ordonnance pour chacune des 6 professions. Les plans de formation:a. contiennent le profil de qualification, qui comprend:1. le profil de la profession,2. la vue dâensemble des domaines de compÃ©tences opÃ©rationnelles et des compÃ©tences opÃ©rationnelles,3. le niveau dâexigences de la profession;b. dÃ©taillent les contenus de la formation initiale et les dispositions en matiÃ ̈re de sÃ©curitÃ© au travail, de protection de la santÃ© et de protection de lâenvironnement;c. dÃ©finissent quelles compÃ©tences opÃ©rationnelles sont transmises et acquises dans chaque lieu de formation. Les plans de formation sont assortis de la liste des instruments servant Ã  garantir et Ã  mettre en Åuvre la formation professionnelle initiale et Ã  en promouvoir la qualitÃ©, avec indication du nom de lâorganisme auprÃ ̈s duquel ces instruments peuvent Ãatre obtenus. Les plans de formation du 29 aoÃ»t 2023 sont disponibles dans la liste des professions du SEFRI Ã  lâadresse suivante: www.bvz.admin.ch > Professions A-Z.

fr_artTitle: Art. 14

fr_lawTitle: Ordonnance du SEFRI du 29 août 2023 sur la formation professionnelle initiale des professions avec CFC dans le champ professionnel Enveloppe du bâtiment

it_artHtml:
Art. 14

1 Allâentrata in vigore della presente ordinanza per ognuna delle sei professioni Ã¨ disponibile un piano di formazione7 della competente organizzazione del mondo del lavoro.

2 I piani di formazione:

a.

contengono il profilo di qualificazione, che comprende:

1.

il profilo professionale,

2.

la tabella delle competenze operative e dei relativi campi,

3.

il livello richiesto per la professione;

b.

precisano i contenuti della formazione di base e le disposizioni relative alla sicurezza sul lavoro e alla protezione della salute e dellâambiente;

c.

determinano quali competenze operative sono trasmesse e apprese in ciascun luogo di formazione.

3 Ai piani di formazione Ã¨ allegato lâelenco degli strumenti volti a garantire e attuare la formazione professionale di base nonchÃ© a promuovere la qualitÃ , con indicazione dellâente presso cui possono essere ottenuti.

7 I piani del 29 agosto 2023 sono disponibili sul sito SEFRI nellâelenco delle professioni:  <inl>www.bvz.admin.ch</inl> > Professioni AâZ

it_artText: Allâentrata in vigore della presente ordinanza per ognuna delle sei professioni Ã ̈ disponibile un piano di formazione della competente organizzazione del mondo del lavoro. I piani di formazione:a. contengono il profilo di qualificazione, che comprende:1. il profilo professionale,2. la tabella delle competenze operative e dei relativi campi,3. il livello richiesto per la professione;b. precisano i contenuti della formazione di base e le disposizioni relative alla sicurezza sul lavoro e alla protezione della salute e dellâambiente;c. determinano quali competenze operative sono trasmesse e apprese in ciascun luogo di formazione. Ai piani di formazione Ã ̈ allegato lâelenco degli strumenti volti a garantire e attuare la formazione professionale di base nonchÃ© a promuovere la qualitÃ , con indicazione dellâente presso cui possono essere ottenuti. I piani del 29 agosto 2023 sono disponibili sul sito SEFRI nellâelenco delle professioni:  www.bvz.admin.ch > Professioni AâZ

it_artTitle: Art. 14

it_lawTitle: Ordinanza della SEFRI del 29 agosto 2023 sulla formazione professionale di base delle professioni con AFC nel campo professionale dell’involucro edilizio


de_artHtml:
Art. 15 Fachliche Anforderungen an Berufsbildnerinnen
und Berufsbildner

1 Die fachlichen Anforderungen an eine Berufsbildnerin oder einen Berufsbildner erfÃ¼llt, wer Ã¼ber eine der folgenden Qualifikationen verfÃ¼gt:

a.

eidgenÃ¶ssisches FÃ¤higkeitszeugnis im entsprechenden Beruf mit mindestens zwei Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet;

b.

eidgenÃ¶ssisches FÃ¤higkeitszeugnis eines verwandten Berufs mit den notwendigen Berufskenntnissen im Bereich des jeweiligen Berufs und mindestens drei Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet;

c.

einschlÃ¤giger Abschluss der hÃ¶heren Berufsbildung mit mindestens zwei Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet.

2 Lernende der beruflichen Grundbildung Solarinstallateurin und Solarinstallateur EFZ dÃ¼rfen in Betrieben ausgebildet werden, die:

a.

Ã¼ber eine allgemeine Installationsbewilligung nach Artikel 9 der Niederspannungs-Installationsverordnung vom 7. November 20018 (NIV) verfÃ¼gen und eine fachkundige Person (Art. 8 NIV) oder eine Person nach Artikel 10a Absatz 1 NIV beschÃ¤ftigen, welche die Lernenden bei Installationsarbeiten gemÃ¤ss der NIV beaufsichtigt und anleitet; oder

b.

Ã¼ber eine eingeschrÃ¤nkte Installationsbewilligung nach Artikel 14 der NIV verfÃ¼gen und einen TrÃ¤ger mit einer Bewilligung fÃ¼r Arbeiten an Photovoltaikanlagen beschÃ¤ftigen, der die Lernenden bei Installationsarbeiten gemÃ¤ss der NIV anleitet.

8 SR 734.27

de_artText: Die fachlichen Anforderungen an eine Berufsbildnerin oder einen Berufsbildner erfÃ1⁄4llt, wer Ã1⁄4ber eine der folgenden Qualifikationen verfÃ1⁄4gt:a. eidgenÃ¶ssisches FÃ¤higkeitszeugnis im entsprechenden Beruf mit mindestens zwei Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet;b. eidgenÃ¶ssisches FÃ¤higkeitszeugnis eines verwandten Berufs mit den notwendigen Berufskenntnissen im Bereich des jeweiligen Berufs und mindestens drei Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet;c. einschlÃ¤giger Abschluss der hÃ¶heren Berufsbildung mit mindestens zwei Jahren beruflicher Praxis im Lehrgebiet. Lernende der beruflichen Grundbildung Solarinstallateurin und Solarinstallateur EFZ dÃ1⁄4rfen in Betrieben ausgebildet werden, die:a. Ã1⁄4ber eine allgemeine Installationsbewilligung nach Artikel 9 der Niederspannungs-Installationsverordnung vom 7. November 2001 (NIV) verfÃ1⁄4gen und eine fachkundige Person (Art. 8 NIV) oder eine Person nach Artikel 10a Absatz 1 NIV beschÃ¤ftigen, welche die Lernenden bei Installationsarbeiten gemÃ¤ss der NIV beaufsichtigt und anleitet; oderb. Ã1⁄4ber eine eingeschrÃ¤nkte Installationsbewilligung nach Artikel 14 der NIV verfÃ1⁄4gen und einen TrÃ¤ger mit einer Bewilligung fÃ1⁄4r Arbeiten an Photovoltaikanlagen beschÃ¤ftigen, der die Lernenden bei Installationsarbeiten gemÃ¤ss der NIV anleitet. SR 734.27

fr_artHtml:
Art. 15 Exigences posÃ©es aux formateurs

1 Les personnes ci-aprÃ¨s remplissent les exigences posÃ©es aux formateurs:

a.

les titulaires dâun certificat fÃ©dÃ©ral de capacitÃ© dans la profession visÃ©e justifiant dâau moins 2 ans dâexpÃ©rience professionnelle dans le domaine de la formation quâils dispensent;

b.

les titulaires dâun CFC dans une profession apparentÃ©e justifiant des connaissances professionnelles requises propres Ã  la profession visÃ©e et dâau moins 3 ans dâexpÃ©rience professionnelle dans le domaine de la formation quâils dispensent;

c.

les titulaires dâun titre correspondant de la formation professionnelle supÃ©rieure justifiant dâau moins 2 ans dâexpÃ©rience professionnelle dans le domaine de la formation quâils dispensent.

2 Les personnes qui suivent la formation professionnelle initiale dâinstallateur solaire CFC peuvent Ãªtre formÃ©es dans des entreprises si ces derniÃ¨res remplissent lâune des deux conditions suivantes:

a.

elles disposent dâune autorisation gÃ©nÃ©rale dâinstaller au sens de lâart. 9 de lâordonnance du 7 novembre 2001 sur les installations Ã  basse tension (OIBT)8 et emploient une personne du mÃ©tier au sens de lâart. 8 OIBT ou une personne visÃ©e Ã  lâart. 10a, al. 1, OIBT, qui surveille et dirige les personnes en formation lors de lâexÃ©cution de travaux dâinstallation au sens de lâOIBT, ou

b.

elles disposent dâune autorisation dâinstaller limitÃ©e au sens de lâart. 14 OIBT et emploient une personne qui est en possession de lâautorisation dâeffectuer des travaux sur des installations photovoltaÃ¯ques et qui dirige les personnes en formation lors de lâexÃ©cution de travaux dâinstallation au sens de lâOIBT.

8 RS 734.27

fr_artText: Les personnes ci-aprÃ ̈s remplissent les exigences posÃ©es aux formateurs:a. les titulaires dâun certificat fÃ©dÃ©ral de capacitÃ© dans la profession visÃ©e justifiant dâau moins 2 ans dâexpÃ©rience professionnelle dans le domaine de la formation quâils dispensent;b. les titulaires dâun CFC dans une profession apparentÃ©e justifiant des connaissances professionnelles requises propres Ã  la profession visÃ©e et dâau moins 3 ans dâexpÃ©rience professionnelle dans le domaine de la formation quâils dispensent;c. les titulaires dâun titre correspondant de la formation professionnelle supÃ©rieure justifiant dâau moins 2 ans dâexpÃ©rience professionnelle dans le domaine de la formation quâils dispensent. Les personnes qui suivent la formation professionnelle initiale dâinstallateur solaire CFC peuvent Ãatre formÃ©es dans des entreprises si ces derniÃ ̈res remplissent lâune des deux conditions suivantes: a. elles disposent dâune autorisation gÃ©nÃ©rale dâinstaller au sens de lâart. 9 de lâordonnance du 7 novembre 2001 sur les installations Ã  basse tension (OIBT) et emploient une personne du mÃ©tier au sens de lâart. 8 OIBT ou une personne visÃ©e Ã  lâart. 10a, al. 1, OIBT, qui surveille et dirige les personnes en formation lors de lâexÃ©cution de travaux dâinstallation au sens de lâOIBT, ou b. elles disposent dâune autorisation dâinstaller limitÃ©e au sens de lâart. 14 OIBT et emploient une personne qui est en possession de lâautorisation dâeffectuer des travaux sur des installations photovoltaÃ ̄ques et qui dirige les personnes en formation lors de lâexÃ©cution de travaux dâinstallation au sens de lâOIBT. RS 734.27

it_artHtml:
Art. 15 Requisiti professionali richiesti ai formatori

1 Il formatore soddisfa i requisiti professionali se possiede una delle qualifiche seguenti:

a.

attestato federale di capacitÃ  della professione corrispondente e almeno due anni di esperienza professionale nel campo dâinsegnamento;

b.

attestato federale di capacitÃ  di una professione affine con le necessarie conoscenze professionali nel campo di attivitÃ  della professione corrispondente e almeno tre anni di esperienza professionale nel campo dâinsegnamento;

c.

titolo della formazione professionale superiore in ambito pertinente e almeno due anni di esperienza professionale nel campo dâinsegnamento.

2 Le persone che frequentano la formazione professionale di base di installatore di impianti solari AFC possono essere formati soltanto nelle aziende che:

a.

dispongono di unâautorizzazione generale dâinstallazione di cui allâarticolo 9 dellâordinanza del 7 novembre 20018 sugli impianti elettrici a bassa tensione (OIBT) e impiegano una persona del mestiere (art. 8 OIBT) o una persona di cui allâarticolo 10a capoverso 1 OIBT, che sorveglia e istruisce le persone in formazione durante i lavori dâinstallazione secondo lâOIBT; o

b.

dispongono di unâautorizzazione dâinstallazione limitata secondo lâarticolo 14 OIBT e impiegano il titolare di unâautorizzazione a eseguire lavori sugli impianti solari, che sorveglia e istruisce le persone in formazione durante i lavori dâinstallazione secondo lâOIBT.

8 RS 734.27

it_artText: Il formatore soddisfa i requisiti professionali se possiede una delle qualifiche seguenti:a. attestato federale di capacitÃ  della professione corrispondente e almeno due anni di esperienza professionale nel campo dâinsegnamento;b. attestato federale di capacitÃ  di una professione affine con le necessarie conoscenze professionali nel campo di attivitÃ  della professione corrispondente e almeno tre anni di esperienza professionale nel campo dâinsegnamento;c. titolo della formazione professionale superiore in ambito pertinente e almeno due anni di esperienza professionale nel campo dâinsegnamento. Le persone che frequentano la formazione professionale di base di installatore di impianti solari AFC possono essere formati soltanto nelle aziende che:a. dispongono di unâautorizzazione generale dâinstallazione di cui allâarticolo 9 dellâordinanza del 7 novembre 2001 sugli impianti elettrici a bassa tensione (OIBT) e impiegano una persona del mestiere (art. 8 OIBT) o una persona di cui allâarticolo 10a capoverso 1 OIBT, che sorveglia e istruisce le persone in formazione durante i lavori dâinstallazione secondo lâOIBT; ob. dispongono di unâautorizzazione dâinstallazione limitata secondo lâarticolo 14 OIBT e impiegano il titolare di unâautorizzazione a eseguire lavori sugli impianti solari, che sorveglia e istruisce le persone in formazione durante i lavori dâinstallazione secondo lâOIBT. RS 734.27


de_artHtml:
Art. 16 HÃ¶chstzahl der Lernenden

1 Betriebe, die eine Berufsbildnerin oder einen Berufsbildner zu 100 Prozent oder zwei Berufsbildnerinnen oder Berufsbildner zu je mindestens 60 Prozent beschÃ¤ftigen, dÃ¼rfen eine lernende Person ausbilden.

2 Mit jeder zusÃ¤tzlichen BeschÃ¤ftigung einer Fachkraft zu 100 Prozent oder von zwei FachkrÃ¤ften zu je mindestens 60 Prozent darf eine weitere lernende Person im Betrieb ausgebildet werden.

3 Als Fachkraft gilt, wer im Fachbereich der lernenden Person Ã¼ber ein eidgenÃ¶ssisches FÃ¤higkeitszeugnis, ein eidgenÃ¶ssisches Berufsattest oder Ã¼ber eine gleichwertige Qualifikation verfÃ¼gt.

4 In Betrieben, die nur eine lernende Person ausbilden dÃ¼rfen, kann eine zweite lernende Person ihre Bildung beginnen, wenn die erste in das letzte Jahr der beruflichen Grundbildung eintritt.

5 In besonderen FÃ¤llen kann die kantonale BehÃ¶rde einem Betrieb, der seit mehreren Jahren Lernende mit Ã¼berdurchschnittlichem Erfolg ausgebildet hat, die Ãberschreitung der HÃ¶chstzahl der Lernenden bewilligen.

de_artText: Betriebe, die eine Berufsbildnerin oder einen Berufsbildner zu 100 Prozent oder zwei Berufsbildnerinnen oder Berufsbildner zu je mindestens 60 Prozent beschÃ¤ftigen, dÃ1⁄4rfen eine lernende Person ausbilden. Mit jeder zusÃ¤tzlichen BeschÃ¤ftigung einer Fachkraft zu 100 Prozent oder von zwei FachkrÃ¤ften zu je mindestens 60 Prozent darf eine weitere lernende Person im Betrieb ausgebildet werden. Als Fachkraft gilt, wer im Fachbereich der lernenden Person Ã1⁄4ber ein eidgenÃ¶ssisches FÃ¤higkeitszeugnis, ein eidgenÃ¶ssisches Berufsattest oder Ã1⁄4ber eine gleichwertige Qualifikation verfÃ1⁄4gt. In Betrieben, die nur eine lernende Person ausbilden dÃ1⁄4rfen, kann eine zweite lernende Person ihre Bildung beginnen, wenn die erste in das letzte Jahr der beruflichen Grundbildung eintritt. In besonderen FÃ¤llen kann die kantonale BehÃ¶rde einem Betrieb, der seit mehreren Jahren Lernende mit Ã1⁄4berdurchschnittlichem Erfolg ausgebildet hat, die Ãberschreitung der HÃ¶chstzahl der Lernenden bewilligen.

de_artTitle: Art. 16 HÃ¶chstzahl der Lernenden

fr_artHtml:
Art. 16 Nombre maximal de personnes en formation

1 Les entreprises qui disposent dâun formateur occupÃ© Ã  100 % ou de deux formateurs occupÃ©s chacun au moins Ã  60 % peuvent former une personne.

2 Une autre personne peut Ãªtre formÃ©e pour chaque professionnel supplÃ©mentaire occupÃ© Ã  100 % ou pour chaque groupe supplÃ©mentaire de deux professionnels occupÃ©s chacun au moins Ã  60 %.

3 Sont rÃ©putÃ©s professionnels les titulaires dâun certificat fÃ©dÃ©ral de capacitÃ©, dâune attestation fÃ©dÃ©rale de formation professionnelle ou dâune qualification Ã©quivalente dans le domaine de la personne en formation.

4 Dans les entreprises qui ne sont autorisÃ©es Ã  former quâune seule personne, une seconde personne peut commencer sa formation si la premiÃ¨re entame sa derniÃ¨re annÃ©e de formation professionnelle initiale.

5 Dans des cas particuliers, lâautoritÃ© cantonale peut autoriser une entreprise ayant formÃ© depuis plusieurs annÃ©es des personnes avec grand succÃ¨s Ã  dÃ©passer le nombre maximal de personnes en formation.

fr_artText: Les entreprises qui disposent dâun formateur occupÃ© Ã  100 % ou de deux formateurs occupÃ©s chacun au moins Ã  60 % peuvent former une personne. Une autre personne peut Ãatre formÃ©e pour chaque professionnel supplÃ©mentaire occupÃ© Ã  100 % ou pour chaque groupe supplÃ©mentaire de deux professionnels occupÃ©s chacun au moins Ã  60 %. Sont rÃ©putÃ©s professionnels les titulaires dâun certificat fÃ©dÃ©ral de capacitÃ©, dâune attestation fÃ©dÃ©rale de formation professionnelle ou dâune qualification Ã©quivalente dans le domaine de la personne en formation. Dans les entreprises qui ne sont autorisÃ©es Ã  former quâune seule personne, une seconde personne peut commencer sa formation si la premiÃ ̈re entame sa derniÃ ̈re annÃ©e de formation professionnelle initiale. Dans des cas particuliers, lâautoritÃ© cantonale peut autoriser une entreprise ayant formÃ© depuis plusieurs annÃ©es des personnes avec grand succÃ ̈s Ã  dÃ©passer le nombre maximal de personnes en formation.

it_artHtml:
Art. 16 Numero massimo di persone in formazione in azienda

1 Nelle aziende che impiegano un formatore al 100 per cento o due formatori ciascuno almeno al 60 per cento puÃ² svolgere il tirocinio una persona in formazione.

2 Per ogni altro specialista impiegato al 100 per cento o per ogni due specialisti in piÃ¹ impiegati ciascuno almeno al 60 per cento puÃ² svolgere il tirocinio una persona in formazione in piÃ¹.

3 Ã considerato specialista il titolare di un attestato federale di capacitÃ , di un certificato federale di formazione pratica o di una qualifica equivalente nel campo della persona in formazione.

4 Nelle aziende che possono impiegare soltanto una persona in formazione una seconda persona puÃ² iniziare il tirocinio quando la prima inizia lâultimo anno della formazione professionale di base.

5 In casi particolari lâautoritÃ  cantonale puÃ² autorizzare un numero maggiore di persone in formazione nelle aziende che da piÃ¹ anni svolgono la loro funzione di formazione con risultati particolarmente positivi.

it_artText: Nelle aziende che impiegano un formatore al 100 per cento o due formatori ciascuno almeno al 60 per cento puÃ2 svolgere il tirocinio una persona in formazione. Per ogni altro specialista impiegato al 100 per cento o per ogni due specialisti in piÃ1 impiegati ciascuno almeno al 60 per cento puÃ2 svolgere il tirocinio una persona in formazione in piÃ1. Ã considerato specialista il titolare di un attestato federale di capacitÃ , di un certificato federale di formazione pratica o di una qualifica equivalente nel campo della persona in formazione. Nelle aziende che possono impiegare soltanto una persona in formazione una seconda persona puÃ2 iniziare il tirocinio quando la prima inizia lâultimo anno della formazione professionale di base. In casi particolari lâautoritÃ  cantonale puÃ2 autorizzare un numero maggiore di persone in formazione nelle aziende che da piÃ1 anni svolgono la loro funzione di formazione con risultati particolarmente positivi.


de_artHtml:
Art. 17 Lerndokumentation

1 Die lernende Person fÃ¼hrt wÃ¤hrend der Bildung in beruflicher Praxis eine Lerndokumentation, in der sie laufend alle wesentlichen Arbeiten im Zusammenhang mit den zu erwerbenden Handlungskompetenzen festhÃ¤lt.

2 Mindestens einmal pro Semester kontrolliert und unterzeichnet die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner die Lerndokumentation und bespricht sie mit der lernenden Person.

de_artText: Die lernende Person fÃ1⁄4hrt wÃ¤hrend der Bildung in beruflicher Praxis eine Lerndokumentation, in der sie laufend alle wesentlichen Arbeiten im Zusammenhang mit den zu erwerbenden Handlungskompetenzen festhÃ¤lt. Mindestens einmal pro Semester kontrolliert und unterzeichnet die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner die Lerndokumentation und bespricht sie mit der lernenden Person.

de_artTitle: Art. 17 Lerndokumentation

fr_artHtml:
Art. 17 Dossier de formation

1 Pendant la formation Ã  la pratique professionnelle, la personne en formation tient un dossier de formation dans lequel elle inscrit au fur et Ã  mesure les travaux importants concernant les compÃ©tences opÃ©rationnelles Ã  acquÃ©rir.

2 Au moins une fois par semestre, le formateur contrÃ´le et signe le dossier de formation et en discute avec la personne en formation.

fr_artText: Pendant la formation Ã  la pratique professionnelle, la personne en formation tient un dossier de formation dans lequel elle inscrit au fur et Ã  mesure les travaux importants concernant les compÃ©tences opÃ©rationnelles Ã  acquÃ©rir. Au moins une fois par semestre, le formateur contrÃ ́le et signe le dossier de formation et en discute avec la personne en formation.

fr_artTitle: Art. 17 Dossier de formation

it_artHtml:
Art. 17 Documentazione dellâapprendimento

1 Nel corso della formazione professionale pratica la persona in formazione tiene una documentazione dellâapprendimento in cui annota regolarmente i principali lavori eseguiti in relazione alle competenze operative da acquisire.

2 Almeno una volta al semestre il formatore controlla e firma la documentazione dellâapprendimento e la discute con la persona in formazione.

it_artText: Nel corso della formazione professionale pratica la persona in formazione tiene una documentazione dellâapprendimento in cui annota regolarmente i principali lavori eseguiti in relazione alle competenze operative da acquisire. Almeno una volta al semestre il formatore controlla e firma la documentazione dellâapprendimento e la discute con la persona in formazione.


de_artHtml:
Art. 18 Bildungsbericht

1 Die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner hÃ¤lt am Ende jedes Semesters den Bildungsstand der lernenden Person in einem Bildungsbericht fest. Sie oder er stÃ¼tzt sich dabei auf die Leistungen in der beruflichen Praxis und auf RÃ¼ckmeldungen Ã¼ber die Leistungen in der Berufsfachschule und in den Ã¼berbetrieblichen Kursen. Sie oder er bespricht den Bildungsbericht mit der lernenden Person.

2 Die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner und die lernende Person vereinbaren wenn nÃ¶tig Massnahmen zum Erreichen der Bildungsziele und setzen dafÃ¼r Fristen. Sie halten die getroffenen Entscheide und vereinbarten Massnahmen schriftlich fest.

3 Die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner Ã¼berprÃ¼ft die Wirkung der vereinbarten Massnahmen nach der gesetzten Frist und hÃ¤lt den Befund im nÃ¤chsten Bildungsbericht fest.

4 Werden trotz der vereinbarten Massnahmen die Ziele nicht erreicht oder ist der Ausbildungserfolg gefÃ¤hrdet, so teilt die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner dies den Vertragsparteien und der kantonalen BehÃ¶rde schriftlich mit.

de_artText: Die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner hÃ¤lt am Ende jedes Semesters den Bildungsstand der lernenden Person in einem Bildungsbericht fest. Sie oder er stÃ1⁄4tzt sich dabei auf die Leistungen in der beruflichen Praxis und auf RÃ1⁄4ckmeldungen Ã1⁄4ber die Leistungen in der Berufsfachschule und in den Ã1⁄4berbetrieblichen Kursen. Sie oder er bespricht den Bildungsbericht mit der lernenden Person. Die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner und die lernende Person vereinbaren wenn nÃ¶tig Massnahmen zum Erreichen der Bildungsziele und setzen dafÃ1⁄4r Fristen. Sie halten die getroffenen Entscheide und vereinbarten Massnahmen schriftlich fest. Die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner Ã1⁄4berprÃ1⁄4ft die Wirkung der vereinbarten Massnahmen nach der gesetzten Frist und hÃ¤lt den Befund im nÃ¤chsten Bildungsbericht fest. Werden trotz der vereinbarten Massnahmen die Ziele nicht erreicht oder ist der Ausbildungserfolg gefÃ¤hrdet, so teilt die Berufsbildnerin oder der Berufsbildner dies den Vertragsparteien und der kantonalen BehÃ¶rde schriftlich mit.

de_artTitle: Art. 18 Bildungsbericht

fr_artHtml:
Art. 18 Rapport de formation

1 Ã la fin de chaque semestre, le formateur Ã©tablit un rapport de formation attestant le niveau atteint par la personne en formation. Ã cette fin, il se fonde sur les prestations fournies durant la formation Ã  la pratique professionnelle, Ã  lâÃ©cole professionnelle et durant les cours interentreprises. Il discute du rapport de formation avec la personne en formation.

2 Le formateur et la personne en formation conviennent si nÃ©cessaire de mesures permettant dâatteindre les objectifs de la formation et fixent des dÃ©lais en consÃ©quence. Ils consignent les dÃ©cisions et les mesures prises par Ã©crit.

3 Au terme du dÃ©lai fixÃ©, le formateur vÃ©rifie lâefficacitÃ© des mesures prises; il consigne ses conclusions dans le rapport de formation suivant.

4 Si les objectifs ne sont pas atteints malgrÃ© les mesures prises ou si les chances de rÃ©ussite de la personne en formation sont compromises, le formateur le signale par Ã©crit aux parties contractantes et Ã  lâautoritÃ© cantonale.

fr_artText: Ã la fin de chaque semestre, le formateur Ã©tablit un rapport de formation attestant le niveau atteint par la personne en formation. Ã cette fin, il se fonde sur les prestations fournies durant la formation Ã  la pratique professionnelle, Ã  lâÃ©cole professionnelle et durant les cours interentreprises. Il discute du rapport de formation avec la personne en formation. Le formateur et la personne en formation conviennent si nÃ©cessaire de mesures permettant dâatteindre les objectifs de la formation et fixent des dÃ©lais en consÃ©quence. Ils consignent les dÃ©cisions et les mesures prises par Ã©crit. Au terme du dÃ©lai fixÃ©, le formateur vÃ©rifie lâefficacitÃ© des mesures prises; il consigne ses conclusions dans le rapport de formation suivant. Si les objectifs ne sont pas atteints malgrÃ© les mesures prises ou si les chances de rÃ©ussite de la personne en formation sont compromises, le formateur le signale par Ã©crit aux parties contractantes et Ã  lâautoritÃ© cantonale.

fr_artTitle: Art. 18 Rapport de formation

it_artHtml:
Art. 18 Rapporto di formazione

1 Alla fine di ogni semestre, il formatore rileva in un rapporto il livello raggiunto dalla persona in formazione. A tal fine si basa sulle prestazioni nella formazione professionale pratica e sui resoconti delle prestazioni nella scuola professionale e nei corsi interaziendali. Discute il rapporto con la persona in formazione.

2 Se necessario, il formatore e la persona in formazione concordano misure per il raggiungimento degli obiettivi di formazione e fissano apposite scadenze. Le decisioni prese e le misure concordate sono annotate per iscritto.

3 Dopo la scadenza prefissata il formatore verifica lâefficacia delle misure concordate e ne riporta lâesito nel successivo rapporto di formazione.

4 Se nonostante le misure concordate gli obiettivi non sono raggiunti o se Ã¨ a rischio il buon esito della formazione, il formatore lo comunica per iscritto alle parti contraenti e allâautoritÃ  cantonale.

it_artText: Alla fine di ogni semestre, il formatore rileva in un rapporto il livello raggiunto dalla persona in formazione. A tal fine si basa sulle prestazioni nella formazione professionale pratica e sui resoconti delle prestazioni nella scuola professionale e nei corsi interaziendali. Discute il rapporto con la persona in formazione.  Se necessario, il formatore e la persona in formazione concordano misure per il raggiungimento degli obiettivi di formazione e fissano apposite scadenze. Le decisioni prese e le misure concordate sono annotate per iscritto. Dopo la scadenza prefissata il formatore verifica lâefficacia delle misure concordate e ne riporta lâesito nel successivo rapporto di formazione. Se nonostante le misure concordate gli obiettivi non sono raggiunti o se Ã ̈ a rischio il buon esito della formazione, il formatore lo comunica per iscritto alle parti contraenti e allâautoritÃ  cantonale.

it_artTitle: Art. 18 Rapporto di formazione


de_artHtml:
Art. 19 Leistungsdokumentation in der Berufsfachschule

Die Berufsfachschule dokumentiert die Leistungen der lernenden Person in den unterrichteten Handlungskompetenzbereichen und in der Allgemeinbildung und stellt ihr am Ende jedes Semesters ein Zeugnis aus.

fr_artHtml:
Art. 19 Dossier des prestations fournies Ã  lâÃ©cole professionnelle

LâÃ©cole professionnelle documente les prestations de la personne en formation relatives aux domaines de compÃ©tences opÃ©rationnelles enseignÃ©s et Ã  la culture gÃ©nÃ©rale; elle Ã©tablit un bulletin Ã  son intention au terme de chaque semestre.

it_artHtml:
Art. 19 Documentazione delle prestazioni nella scuola professionale

La scuola professionale documenta le prestazioni della persona in formazione nei campi di competenze operative in cui Ã¨ svolto lâinsegnamento e nella cultura generale e le consegna una pagella alla fine di ogni semestre.

it_artText: La scuola professionale documenta le prestazioni della persona in formazione nei campi di competenze operative in cui Ã ̈ svolto lâinsegnamento e nella cultura generale e le consegna una pagella alla fine di ogni semestre.


de_artHtml:
Art. 2 Dauer und Beginn

1 Die berufliche Grundbildung dauert drei Jahre.

2 Inhaberinnen und Inhabern eines eidgenÃ¶ssischen Berufsattests im Berufsfeld GebÃ¤udehÃ¼lle wird ein Jahr der beruflichen Grundbildung angerechnet.

3 Der Beginn der beruflichen Grundbildung richtet sich nach dem Schuljahr der zustÃ¤ndigen Berufsfachschule.

de_artText: Die berufliche Grundbildung dauert drei Jahre. Inhaberinnen und Inhabern eines eidgenÃ¶ssischen Berufsattests im Berufsfeld GebÃ¤udehÃ1⁄4lle wird ein Jahr der beruflichen Grundbildung angerechnet. Der Beginn der beruflichen Grundbildung richtet sich nach dem Schuljahr der zustÃ¤ndigen Berufsfachschule.

de_artTitle: Art. 2 Dauer und Beginn

fr_artHtml:
Art. 2 DurÃ©e et dÃ©but

1 La formation professionnelle initiale dure 3 ans.

2 Pour les titulaires dâune attestation fÃ©dÃ©rale de formation professionnelle dans le champ professionnel Enveloppe du bÃ¢timent, une annÃ©e de la formation professionnelle initiale est prise en compte.

3 Le dÃ©but de la formation professionnelle initiale est coordonnÃ© avec le dÃ©but de la formation dispensÃ©e par lâÃ©cole professionnelle frÃ©quentÃ©e.

fr_artText: La formation professionnelle initiale dure 3 ans. Pour les titulaires dâune attestation fÃ©dÃ©rale de formation professionnelle dans le champ professionnel Enveloppe du bÃ¢timent, une annÃ©e de la formation professionnelle initiale est prise en compte. Le dÃ©but de la formation professionnelle initiale est coordonnÃ© avec le dÃ©but de la formation dispensÃ©e par lâÃ©cole professionnelle frÃ©quentÃ©e.

fr_artTitle: Art. 2 DurÃ©e et dÃ©but

it_artHtml:
Art. 2 Durata e inizio

1 La formazione professionale di base dura tre anni.

2 Ai titolari del certificato federale di formazione pratica nel campo professionale dellâinvolucro edilizio Ã¨ convalidato un anno della formazione professionale di base.

3 Lâinizio della formazione professionale di base segue il calendario della relativa scuola professionale.

it_artText: La formazione professionale di base dura tre anni. Ai titolari del certificato federale di formazione pratica nel campo professionale dellâinvolucro edilizio Ã ̈ convalidato un anno della formazione professionale di base. Lâinizio della formazione professionale di base segue il calendario della relativa scuola professionale.

it_artTitle: Art. 2 Durata e inizio


de_artHtml:
Art. 20 Leistungsdokumentation in den Ã¼berbetrieblichen Kursen

Die Anbieter der Ã¼berbetrieblichen Kurse dokumentieren die Leistungen der Lernenden in Form eines Kompetenznachweises fÃ¼r jeden Ã¼berbetrieblichen Kurs.

de_artText: Die Anbieter der Ã1⁄4berbetrieblichen Kurse dokumentieren die Leistungen der Lernenden in Form eines Kompetenznachweises fÃ1⁄4r jeden Ã1⁄4berbetrieblichen Kurs.

de_artTitle: Art. 20 Leistungsdokumentation in den Ã1⁄4berbetrieblichen Kursen

fr_artHtml:
Art. 20 Dossier des prestations fournies durant les cours interentreprises

Les prestataires des cours interentreprises documentent les prestations de la personne en formation sous la forme dâun contrÃ´le de compÃ©tence pour chaque cours interentreprises.

fr_artText: Les prestataires des cours interentreprises documentent les prestations de la personne en formation sous la forme dâun contrÃ ́le de compÃ©tence pour chaque cours interentreprises.

it_artHtml:
Art. 20 Documentazione delle prestazioni nei corsi interaziendali

Gli operatori dei corsi interaziendali documentano le prestazioni delle persone in formazione mediante controlli delle competenze per ogni corso interaziendale.


de_artHtml:
Art. 21 Zulassung

Zu den Qualifikationsverfahren wird zugelassen, wer die berufliche Grundbildung absolviert hat:

a.

nach den Bestimmungen dieser Verordnung;

b.

in einer vom Kanton dafÃ¼r anerkannten Bildungsinstitution; oder

c.

ausserhalb eines geregelten Bildungsgangs, sofern die betreffende Person die folgenden Voraussetzungen erfÃ¼llt:

1.

sie hat die nach Artikel 32 BBV erforderliche Erfahrung erworben,

2.

sie hat von dieser beruflichen Erfahrung mindestens drei Jahre Erfahrung im TÃ¤tigkeitsbereich des angestrebten Berufs erworben,

3.

sie macht glaubhaft, den Anforderungen des Qualifikationsverfahrens gewachsen zu sein.

de_artText: Zu den Qualifikationsverfahren wird zugelassen, wer die berufliche Grundbildung absolviert hat:a. nach den Bestimmungen dieser Verordnung;b. in einer vom Kanton dafÃ1⁄4r anerkannten Bildungsinstitution; oderc. ausserhalb eines geregelten Bildungsgangs, sofern die betreffende Person die folgenden Voraussetzungen erfÃ1⁄4llt:1. sie hat die nach Artikel 32 BBV erforderliche Erfahrung erworben,2. sie hat von dieser beruflichen Erfahrung mindestens drei Jahre Erfahrung im TÃ¤tigkeitsbereich des angestrebten Berufs erworben,3. sie macht glaubhaft, den Anforderungen des Qualifikationsverfahrens gewachsen zu sein.

de_artTitle: Art. 21 Zulassung

fr_artHtml:
Art. 21 Admission

Sont admises aux procÃ©dures de qualification les personnes qui ont suivi la formation professionnelle initiale:

a.

conformÃ©ment Ã  la prÃ©sente ordonnance;

b.

dans une institution de formation accrÃ©ditÃ©e par le canton, ou

c.

dans un autre cadre que celui dâune filiÃ¨re de formation rÃ©glementÃ©e, pour autant quâelles remplissent les conditions suivantes:

1.

elles ont acquis lâexpÃ©rience professionnelle nÃ©cessaire visÃ©e Ã  lâart. 32 OFPr,

2.

elles ont acquis 3 ans au minimum de cette expÃ©rience dans le domaine dâactivitÃ© de la profession visÃ©e,

3.

elles dÃ©montrent quâelles satisfont aux exigences de la procÃ©dure de qualification concernÃ©e.

fr_artText: Sont admises aux procÃ©dures de qualification les personnes qui ont suivi la formation professionnelle initiale:a. conformÃ©ment Ã  la prÃ©sente ordonnance; b. dans une institution de formation accrÃ©ditÃ©e par le canton, ouc. dans un autre cadre que celui dâune filiÃ ̈re de formation rÃ©glementÃ©e, pour autant quâelles remplissent les conditions suivantes:1. elles ont acquis lâexpÃ©rience professionnelle nÃ©cessaire visÃ©e Ã  lâart. 32 OFPr,2. elles ont acquis 3 ans au minimum de cette expÃ©rience dans le domaine dâactivitÃ© de la profession visÃ©e, 3. elles dÃ©montrent quâelles satisfont aux exigences de la procÃ©dure de qualification concernÃ©e.

fr_artTitle: Art. 21 Admission

it_artHtml:
Art. 21 Ammissione

Ã ammesso alle procedure di qualificazione chi ha concluso la formazione professionale di base:

a.

secondo le disposizioni della presente ordinanza;

b.

in un istituto di formazione riconosciuto dal Cantone; o

c.

al di fuori di un ciclo di formazione regolamentato, se la persona adempie le condizioni seguenti:

1.

ha maturato lâesperienza professionale di cui allâarticolo 32 OFPr,

2.

ha svolto almeno tre anni di tale esperienza nel campo di attivitÃ  della professione prescelta, e

3.

rende verosimile il possesso dei requisiti per la procedura di qualificazione.

it_artText: Ã ammesso alle procedure di qualificazione chi ha concluso la formazione professionale di base:a. secondo le disposizioni della presente ordinanza; b. in un istituto di formazione riconosciuto dal Cantone; oc. al di fuori di un ciclo di formazione regolamentato, se la persona adempie le condizioni seguenti:1. ha maturato lâesperienza professionale di cui allâarticolo 32 OFPr,2. ha svolto almeno tre anni di tale esperienza nel campo di attivitÃ  della professione prescelta, e 3. rende verosimile il possesso dei requisiti per la procedura di qualificazione.

it_artTitle: Art. 21 Ammissione


de_artHtml:
Art. 22 Gegenstand

In den Qualifikationsverfahren ist nachzuweisen, dass die Handlungskompetenzen des jeweiligen Berufs nach den Artikeln 4â9 erworben wurden.

de_artTitle: Art. 22 Gegenstand

fr_artHtml:
Art. 22 Objet

Les procÃ©dures de qualification visent Ã  dÃ©montrer que les compÃ©tences opÃ©rationnelles dÃ©crites aux art. 4 Ã  9 selon la profession concernÃ©e ont Ã©tÃ© acquises.

fr_artTitle: Art. 22 Objet

it_artHtml:
Art. 22 Oggetto

Nelle procedure di qualificazione occorre dimostrare di aver acquisito le competenze operative della rispettiva professione di cui agli articoli 4â9.

it_artTitle: Art. 22 Oggetto