de_artHtml:
Art. 10 Zusammenarbeit zwischen den Parteien

Die Parteien arbeiten eng zusammen und leisten einander Amtshilfe, um die Anwendung und die gute Funktionsweise der vorliegenden Absprache zu vereinfachen, insbesondere bei der ÃberprÃ¼fung der Richtigkeit und der Echtheit der eingereichten Dokumente.

Stellen die Vertragsparteien dieser Absprache nach AusschÃ¶pfung aller ihnen zur VerfÃ¼gung stehenden Mittel fest, dass eine Schwierigkeit im Zusammenhang mit der Anwendung dieser Absprache ungelÃ¶st bleibt, kÃ¶nnen sie sich innerhalb einer angemessenen Frist an den bilateralen Ausschuss fÃ¼r die gegenseitige Anerkennung von Berufsqualifikationen (nachfolgend Â«bilateraler AusschussÂ») wenden.

FÃ¼r diese Absprache bezeichnen die Parteien die folgenden Stellen als Kontaktstellen:

FÃ¼r die Schweiz:

Staatssekretariat fÃ¼r Bildung, Forschung und Innovation SBFI
Ressort Internationale Bildungszusammenarbeit und Berufsqualifikationen IBQ
Einsteinstrasse 2, 3003 Bern
kontaktstelle@sbfi.admin.ch

FÃ¼r Quebec:

Direction des admissions et du perfectionnement
Ordre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec
255, boulevard CrÃ©mazie Est, bureau 800
MontrÃ©al (QuÃ©bec) H2M 1L5
Telefon 514 731-3925 | Fax: 514 731-6785

Directrice des admissions et du perfectionnement de lâOTSCFQ
admission@otstcfq.org

de_artText: Die Parteien arbeiten eng zusammen und leisten einander Amtshilfe, um die Anwendung und die gute Funktionsweise der vorliegenden Absprache zu vereinfachen, insbesondere bei der ÃberprÃ1⁄4fung der Richtigkeit und der Echtheit der eingereichten Dokumente.Stellen die Vertragsparteien dieser Absprache nach AusschÃ¶pfung aller ihnen zur VerfÃ1⁄4gung stehenden Mittel fest, dass eine Schwierigkeit im Zusammenhang mit der Anwendung dieser Absprache ungelÃ¶st bleibt, kÃ¶nnen sie sich innerhalb einer angemessenen Frist an den bilateralen Ausschuss fÃ1⁄4r die gegenseitige Anerkennung von Berufsqualifikationen (nachfolgend Â«bilateraler AusschussÂ») wenden.FÃ1⁄4r diese Absprache bezeichnen die Parteien die folgenden Stellen als Kontaktstellen:FÃ1⁄4r die Schweiz:Staatssekretariat fÃ1⁄4r Bildung, Forschung und Innovation SBFI Ressort Internationale Bildungszusammenarbeit und Berufsqualifikationen IBQ Einsteinstrasse 2, 3003 Bern kontaktstelle@sbfi.admin.chFÃ1⁄4r Quebec:Direction des admissions et du perfectionnement Ordre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec 255, boulevard CrÃ©mazie Est, bureau 800 MontrÃ©al (QuÃ©bec) H2M 1L5 Telefon 514 731-3925 | Fax: 514 731-6785Directrice des admissions et du perfectionnement de lâOTSCFQ admission@otstcfq.org

fr_artHtml:
Art. 10 Collaboration entre les Parties

Les Parties collaborent Ã©troitement et se prÃªtent une assistance mutuelle afin de faciliter lâapplication et le bon fonctionnement du prÃ©sent arrangement, en particulier pour vÃ©rifier la pertinence des documents produits et leur authenticitÃ©.

Si, aprÃ¨s avoir utilisÃ© tous les moyens Ã  leur disposition, les Parties au prÃ©sent arrangement constatent quâune difficultÃ© relative Ã  lâapplication de celui-ci subsiste, elles pourront saisir, dans un dÃ©lai raisonnable, le ComitÃ© bilatÃ©ral pour la reconnaissance mutuelle des qualifications professionnelles (ci-aprÃ¨s, Â«ComitÃ© bilatÃ©ralÂ»).

Aux fins de lâarrangement, les Parties dÃ©signent les personnes suivantes Ã  titre de points de contact:

Pour la Suisse:

SecrÃ©tariat dâÃtat Ã  la formation, Ã  la recherche et Ã  lâinnovation (SEFRI)
UnitÃ© CoopÃ©ration internationale en matiÃ¨re de formation et de qualifications professionnelles IBQ
Einsteinstrasse 2, 3003 Berne
pointdecontact@sbfi.admin.ch

Pour le QuÃ©bec:

Direction des admissions et du perfectionnement
Ordre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec
255, boulevard CrÃ©mazie Est, bureau 800
MontrÃ©al (QuÃ©bec) H2M 1L5
TÃ©lÃ©phone: 514 731-3925 | TÃ©lÃ©copieur: 514 731-6785

Directrice des admissions et du perfectionnement de lâOTSCFQ
admission@otstcfq.org

fr_artText: Les Parties collaborent Ã©troitement et se prÃatent une assistance mutuelle afin de faciliter lâapplication et le bon fonctionnement du prÃ©sent arrangement, en particulier pour vÃ©rifier la pertinence des documents produits et leur authenticitÃ©.Si, aprÃ ̈s avoir utilisÃ© tous les moyens Ã  leur disposition, les Parties au prÃ©sent arrangement constatent quâune difficultÃ© relative Ã  lâapplication de celui-ci subsiste, elles pourront saisir, dans un dÃ©lai raisonnable, le ComitÃ© bilatÃ©ral pour la reconnaissance mutuelle des qualifications professionnelles (ci-aprÃ ̈s, Â«ComitÃ© bilatÃ©ralÂ»).Aux fins de lâarrangement, les Parties dÃ©signent les personnes suivantes Ã  titre de points de contact:Pour la Suisse:SecrÃ©tariat dâÃtat Ã  la formation, Ã  la recherche et Ã  lâinnovation (SEFRI)UnitÃ© CoopÃ©ration internationale en matiÃ ̈re de formation et de qualifications professionnelles IBQEinsteinstrasse 2, 3003 Bernepointdecontact@sbfi.admin.ch Pour le QuÃ©bec:Direction des admissions et du perfectionnementOrdre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec255, boulevard CrÃ©mazie Est, bureau 800MontrÃ©al (QuÃ©bec) H2M 1L5TÃ©lÃ©phone: 514 731-3925 | TÃ©lÃ©copieur: 514 731-6785Directrice des admissions et du perfectionnement de lâOTSCFQadmission@otstcfq.org

fr_artTitle: Art. 10 Collaboration entre les Parties

it_artHtml:
Art. 10 Collaborazione tra le Parti

Le Parti collaborano strettamente e si prestano reciproca assistenza al fine di agevolare lâapplicazione e il buon funzionamento del presente Accordo, in particolare per verificare la pertinenza e lâautenticitÃ  dei documenti prodotti.

Se, dopo aver esaurito tutti gli strumenti a loro disposizione, continuano a riscontrare difficoltÃ  nellâapplicazione dellâAccordo, le Parti potranno rivolgersi entro un termine ragionevole al Comitato bilaterale per il reciproco riconoscimento delle qualifiche professionali (denominato di seguito Â«Comitato bilateraleÂ»).

Ai fini del presente Accordo, le Parti designano gli enti qui appresso come interlocutori.

Per la Svizzera:

Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e lâinnovazione SEFRI
UnitÃ  Cooperazione internazionale in materia di formazione e
di qualifiche professionali IBQ
Einsteinstrasse 2, 3003 Berna
puntodicontatto@sbfi.admin.ch

Per il QuÃ©bec:

Direction des admissions et du perfectionnement
Ordre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec
255, boulevard CrÃ©mazie Est, bureau 800
MontrÃ©al (QuÃ©bec) H2M 1L5
Telefono: 514 731-3925 | Fax: 514 731-6785

Directrice des admissions et du perfectionnement de lâOTSCFQ
admission@otstcfq.org

it_artText: Le Parti collaborano strettamente e si prestano reciproca assistenza al fine di agevolare lâapplicazione e il buon funzionamento del presente Accordo, in particolare per verificare la pertinenza e lâautenticitÃ  dei documenti prodotti.Se, dopo aver esaurito tutti gli strumenti a loro disposizione, continuano a riscontrare difficoltÃ  nellâapplicazione dellâAccordo, le Parti potranno rivolgersi entro un termine ragionevole al Comitato bilaterale per il reciproco riconoscimento delle qualifiche professionali (denominato di seguito Â«Comitato bilateraleÂ»). Ai fini del presente Accordo, le Parti designano gli enti qui appresso come interlocutori.Per la Svizzera:Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e lâinnovazione SEFRIUnitÃ  Cooperazione internazionale in materia di formazione e di qualifiche professionali IBQEinsteinstrasse 2, 3003 Bernapuntodicontatto@sbfi.admin.chPer il QuÃ©bec:Direction des admissions et du perfectionnementOrdre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec255, boulevard CrÃ©mazie Est, bureau 800MontrÃ©al (QuÃ©bec) H2M 1L5Telefono: 514 731-3925 | Fax: 514 731-6785Directrice des admissions et du perfectionnement de lâOTSCFQadmission@otstcfq.org

it_artTitle: Art. 10 Collaborazione tra le Parti


de_artHtml:
Art. 11 Information

Die Parteien kommen Ã¼berein, den gesuchstellenden Personen alle relevanten Informationen zu ihrem Gesuch um Anerkennung der Berufsqualifikationen zur VerfÃ¼gung zu stellen.

de_artText: Die Parteien kommen Ã1⁄4berein, den gesuchstellenden Personen alle relevanten Informationen zu ihrem Gesuch um Anerkennung der Berufsqualifikationen zur VerfÃ1⁄4gung zu stellen.

de_artTitle: Art. 11 Information

de_lawTitle: Absprache vom 14. Juni 2022 zzwischen dem Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation und dem Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec über die gegenseitige Anerkennung der Berufsqualifikationen von Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeitern aus der Schweiz und Quebec

fr_artHtml:
Art. 11 Information

Les Parties conviennent de rendre accessibles aux demandeurs les informations pertinentes relatives Ã  leur demande de reconnaissance des qualifications professionnelles.

fr_artTitle: Art. 11 Information

fr_lawTitle: Arrangement du 14 juin 2022 entre le Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation et l’Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec concernant la reconnaissance mutuelle des qualifications professionnelles des assistants sociaux en Suisse et des travailleurs sociaux au Québec

it_artHtml:
Art. 11 Informazioni

Le Parti convengono di rendere accessibili ai richiedenti le informazioni pertinenti relative alle loro domande di riconoscimento delle qualifiche professionali.

it_artTitle: Art. 11 Informazioni

it_lawTitle: tra la Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione e l’Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec concernente il reciproco riconoscimento delle qualifiche professionali degli assistenti sociali in Svizzera e dei lavoratori sociali in Québec


de_artHtml:
Art. 12 Schutz personenbezogener Daten

Die Parteien gewÃ¤hrleisten den Schutz der von ihnen ausgetauschten personenbezogenen Daten gemÃ¤ss den im Hoheitsgebiet der Schweiz und Quebecs anwendbaren datenschutzrechtlichen Vorschriften.

de_artTitle: Art. 12 Schutz personenbezogener Daten

fr_artHtml:
Art. 12 Protection des renseignements personnels

Les Parties assurent la protection des renseignements personnels quâelles Ã©changent dans le respect de la lÃ©gislation sur la protection des renseignements qui leur est applicable sur le territoire de la Suisse et du QuÃ©bec.

it_artHtml:
Art. 12 Protezione dei dati personali

Le Parti garantiscono la protezione dei dati personali reciprocamente scambiati nel rispetto della legislazione sulla protezione dei dati personali applicabile nei territori della Svizzera e del QuÃ©bec.

it_artTitle: Art. 12 Protezione dei dati personali


de_artHtml:
Art. 13 Verkehr

Die Bestimmungen betreffend Einreise, Aufenthalt und BeschÃ¤ftigung von auslÃ¤ndischen StaatsangehÃ¶rigen in den Hoheitsgebieten der Schweiz und Quebecs gemÃ¤ss der fÃ¼r das jeweilige Hoheitsgebiet geltenden Gesetzgebung werden von dieser Vereinbarung nicht berÃ¼hrt.

de_artText: Die Bestimmungen betreffend Einreise, Aufenthalt und BeschÃ¤ftigung von auslÃ¤ndischen StaatsangehÃ¶rigen in den Hoheitsgebieten der Schweiz und Quebecs gemÃ¤ss der fÃ1⁄4r das jeweilige Hoheitsgebiet geltenden Gesetzgebung werden von dieser Vereinbarung nicht berÃ1⁄4hrt.

de_artTitle: Art. 13 Verkehr

fr_artHtml:
Art. 13 Circulation

Les dispositions relatives Ã  lâentrÃ©e, au sÃ©jour et Ã  lâemploi des Ã©trangers sur le territoire de la Suisse et du QuÃ©bec, conformÃ©ment Ã  la lÃ©gislation en vigueur sur leurs territoires respectifs, ne sont pas affectÃ©es par le prÃ©sent arrangement.

fr_artTitle: Art. 13 Circulation

it_artHtml:
Art. 13 Circolazione

Il presente Accordo non pregiudica le disposizioni in materia di ingresso, soggiorno e impiego dei cittadini stranieri nei territori della Svizzera e del QuÃ©bec, conformemente alla legislazione in vigore nei rispettivi territori.

it_artTitle: Art. 13 Circolazione


de_artHtml:
Art. 14 Ãnderungen am Beruf

Die Parteien verpflichten sich, einander Ã¼ber Ãnderungen an den von der vorliegenden Absprache betroffenen AusbildungsabschlÃ¼ssen und Praxisfeldern fÃ¼r den Beruf Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter zu informieren.

Sie unterrichten einander insbesondere dann, wenn diese Ãnderungen Anpassungen der Berufsstandards in ihrem jeweiligen Hoheitsgebiet zur Folge haben, die sich auf die Ergebnisse der fÃ¼r diese Absprache durchgefÃ¼hrten vergleichenden Analyse auswirken kÃ¶nnten.

Sollten sich die Ergebnisse dieser vergleichenden Analyse durch solche Anpassungen wesentlich Ã¤ndern, kÃ¶nnen Parteien eine entsprechende Ãnderung dieser Absprache vereinbaren, die dann Bestandteil dieser Absprache wird.

de_artText: Die Parteien verpflichten sich, einander Ã1⁄4ber Ãnderungen an den von der vorliegenden Absprache betroffenen AusbildungsabschlÃ1⁄4ssen und Praxisfeldern fÃ1⁄4r den Beruf Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter zu informieren.Sie unterrichten einander insbesondere dann, wenn diese Ãnderungen Anpassungen der Berufsstandards in ihrem jeweiligen Hoheitsgebiet zur Folge haben, die sich auf die Ergebnisse der fÃ1⁄4r diese Absprache durchgefÃ1⁄4hrten vergleichenden Analyse auswirken kÃ¶nnten.Sollten sich die Ergebnisse dieser vergleichenden Analyse durch solche Anpassungen wesentlich Ã¤ndern, kÃ¶nnen Parteien eine entsprechende Ãnderung dieser Absprache vereinbaren, die dann Bestandteil dieser Absprache wird.

de_artTitle: Art. 14 Ãnderungen am Beruf

fr_artHtml:
Art. 14 Modification Ã  la profession

Les Parties sâengagent Ã  se tenir mutuellement informÃ©es des modifications apportÃ©es aux titres de formation et aux champs de pratique visÃ©s par le prÃ©sent arrangement concernant la profession dâassistant social en Suisse et de travailleur social au QuÃ©bec.

En particulier, elles sâinforment lorsque ces changements comportent des modifications aux normes professionnelles sur leur territoire respectif susceptibles dâaffecter les rÃ©sultats de lâanalyse comparÃ©e effectuÃ©e aux fins du prÃ©sent arrangement.

Dans lâÃ©ventualitÃ© oÃ¹ ces modifications changent substantiellement les rÃ©sultats de cette analyse comparÃ©e, les Parties pourront convenir de tout amendement au prÃ©sent arrangement, lequel en deviendra partie intÃ©grante.

fr_artText: Les Parties sâengagent Ã  se tenir mutuellement informÃ©es des modifications apportÃ©es aux titres de formation et aux champs de pratique visÃ©s par le prÃ©sent arrangement concernant la profession dâassistant social en Suisse et de travailleur social au QuÃ©bec.En particulier, elles sâinforment lorsque ces changements comportent des modifications aux normes professionnelles sur leur territoire respectif susceptibles dâaffecter les rÃ©sultats de lâanalyse comparÃ©e effectuÃ©e aux fins du prÃ©sent arrangement.Dans lâÃ©ventualitÃ© oÃ1 ces modifications changent substantiellement les rÃ©sultats de cette analyse comparÃ©e, les Parties pourront convenir de tout amendement au prÃ©sent arrangement, lequel en deviendra partie intÃ©grante.

fr_artTitle: Art. 14 Modification Ã  la profession

it_artHtml:
Art. 14 Modifiche alla professione

Le Parti si impegnano a comunicarsi reciprocamente eventuali modifiche ai titoli formativi e ai campi di pratica interessati dal presente Accordo concernenti le professioni di assistente sociale in Svizzera e di lavoratore sociale in QuÃ©bec.

In particolare, si informano reciprocamente quando, nei rispettivi territori, tali modifiche determinano un cambiamento delle norme professionali che puÃ² inficiare i risultati dellâanalisi comparata effettuata ai fini del presente Accordo.

Nel caso in cui le modifiche influiscano in modo sostanziale sui risultati dellâanalisi comparata, le Parti possono concordare degli emendamenti, che diventeranno parte integrante del presente Accordo.

it_artText: Le Parti si impegnano a comunicarsi reciprocamente eventuali modifiche ai titoli formativi e ai campi di pratica interessati dal presente Accordo concernenti le professioni di assistente sociale in Svizzera e di lavoratore sociale in QuÃ©bec.In particolare, si informano reciprocamente quando, nei rispettivi territori, tali modifiche determinano un cambiamento delle norme professionali che puÃ2 inficiare i risultati dellâanalisi comparata effettuata ai fini del presente Accordo.Nel caso in cui le modifiche influiscano in modo sostanziale sui risultati dellâanalisi comparata, le Parti possono concordare degli emendamenti, che diventeranno parte integrante del presente Accordo.

it_artTitle: Art. 14 Modifiche alla professione


de_artHtml:
Art. 15 Umsetzung

Die Parteien verpflichten sich im Rahmen ihrer ZustÃ¤ndigkeiten und Befugnisse, alle erforderlichen Massnahmen zur Umsetzung der vorliegenden Absprache zu treffen, um die Wirksamkeit der Anerkennung der Berufsqualifikationen von gesuchstellenden Personen zu gewÃ¤hrleisten.

Die vorliegende Absprache wird durch die Inkraftsetzung der notwendigen Rechts- und Verwaltungsvorschriften umgesetzt. Die Parteien informieren einander Ã¼ber den Abschluss dieser Massnahmen.

Die Parteien setzen ihre jeweilige Kontaktstelle regelmÃ¤ssig Ã¼ber die zu diesem Zweck unternommenen Schritte in Kenntnis und unterrichten die Co-PrÃ¤sidentinnen bzw. -PrÃ¤sidenten des bilateralen Ausschusses Ã¼ber jegliche Schwierigkeiten im Zusammenhang mit der Umsetzung der vorliegenden Absprache.

Die Parteien Ã¼bermitteln dem bilateralen Ausschuss eine Kopie dieser Absprache sowie eine Kopie jedes allfÃ¤lligen Ãnderungsentwurfs.

de_artText: Die Parteien verpflichten sich im Rahmen ihrer ZustÃ¤ndigkeiten und Befugnisse, alle erforderlichen Massnahmen zur Umsetzung der vorliegenden Absprache zu treffen, um die Wirksamkeit der Anerkennung der Berufsqualifikationen von gesuchstellenden Personen zu gewÃ¤hrleisten.Die vorliegende Absprache wird durch die Inkraftsetzung der notwendigen Rechts- und Verwaltungsvorschriften umgesetzt. Die Parteien informieren einander Ã1⁄4ber den Abschluss dieser Massnahmen.Die Parteien setzen ihre jeweilige Kontaktstelle regelmÃ¤ssig Ã1⁄4ber die zu diesem Zweck unternommenen Schritte in Kenntnis und unterrichten die Co-PrÃ¤sidentinnen bzw. -PrÃ¤sidenten des bilateralen Ausschusses Ã1⁄4ber jegliche Schwierigkeiten im Zusammenhang mit der Umsetzung der vorliegenden Absprache.Die Parteien Ã1⁄4bermitteln dem bilateralen Ausschuss eine Kopie dieser Absprache sowie eine Kopie jedes allfÃ¤lligen Ãnderungsentwurfs.

de_artTitle: Art. 15 Umsetzung

fr_artHtml:
Art. 15 Mise en Åuvre

Les Parties, dans le respect de leurs compÃ©tences et de leurs pouvoirs, sâengagent Ã  prendre toutes les mesures nÃ©cessaires pour mettre en Åuvre lâarrangement conclu aux termes des prÃ©sentes afin dâassurer lâeffectivitÃ© de la reconnaissance des qualifications professionnelles des demandeurs.

Le prÃ©sent arrangement sera mis en Åuvre par lâentrÃ©e en vigueur des mesures lÃ©gislatives et rÃ©glementaires nÃ©cessaires. Les Parties sâinforment de lâaccomplissement de ces mesures.

Les Parties informent pÃ©riodiquement leur point de contact respectif des dÃ©marches quâelles entreprennent Ã  cette fin et informent les co-prÃ©sidents du ComitÃ© bilatÃ©ral de toute difficultÃ© dans la mise en Åuvre du prÃ©sent arrangement.

Les Parties transmettent au ComitÃ© bilatÃ©ral une copie du prÃ©sent arrangement, de mÃªme quâune copie de tout projet dâamendement qui pourrait y Ãªtre apportÃ©.

fr_artText: Les Parties, dans le respect de leurs compÃ©tences et de leurs pouvoirs, sâengagent Ã  prendre toutes les mesures nÃ©cessaires pour mettre en Åuvre lâarrangement conclu aux termes des prÃ©sentes afin dâassurer lâeffectivitÃ© de la reconnaissance des qualifications professionnelles des demandeurs.Le prÃ©sent arrangement sera mis en Åuvre par lâentrÃ©e en vigueur des mesures lÃ©gislatives et rÃ©glementaires nÃ©cessaires. Les Parties sâinforment de lâaccomplissement de ces mesures.Les Parties informent pÃ©riodiquement leur point de contact respectif des dÃ©marches quâelles entreprennent Ã  cette fin et informent les co-prÃ©sidents du ComitÃ© bilatÃ©ral de toute difficultÃ© dans la mise en Åuvre du prÃ©sent arrangement.Les Parties transmettent au ComitÃ© bilatÃ©ral une copie du prÃ©sent arrangement, de mÃame quâune copie de tout projet dâamendement qui pourrait y Ãatre apportÃ©.

fr_artTitle: Art. 15 Mise en Åuvre

it_artHtml:
Art. 15 Attuazione

Nel rispetto dei loro poteri e delle loro prerogative, le Parti si impegnano ad adottare tutte le misure necessarie per lâattuazione del presente Accordo al fine di assicurare lâeffettivo riconoscimento delle qualifiche professionali dei richiedenti.

Lâattuazione del presente Accordo avviene con lâentrata in vigore delle necessarie misure legislative e normative. Le Parti si informano reciprocamente circa lâadempimento delle misure.

Le Parti comunicano periodicamente ai rispettivi punti di contatto quanto intrapreso e informano i co-presidenti del Comitato bilaterale in merito alle difficoltÃ  riscontrate nellâattuazione del presente Accordo.

Le Parti inviano al Comitato bilaterale una copia del presente Accordo nonchÃ© una copia di ogni bozza di emendamento che potrebbe essere apportato al testo.

it_artText: Nel rispetto dei loro poteri e delle loro prerogative, le Parti si impegnano ad adottare tutte le misure necessarie per lâattuazione del presente Accordo al fine di assicurare lâeffettivo riconoscimento delle qualifiche professionali dei richiedenti.Lâattuazione del presente Accordo avviene con lâentrata in vigore delle necessarie misure legislative e normative. Le Parti si informano reciprocamente circa lâadempimento delle misure.Le Parti comunicano periodicamente ai rispettivi punti di contatto quanto intrapreso e informano i co-presidenti del Comitato bilaterale in merito alle difficoltÃ  riscontrate nellâattuazione del presente Accordo.Le Parti inviano al Comitato bilaterale una copia del presente Accordo nonchÃ© una copia di ogni bozza di emendamento che potrebbe essere apportato al testo.

it_artTitle: Art. 15 Attuazione


de_artHtml:
Art. 16 Schlussbestimmungen

Die Parteien kÃ¶nnen diese Absprache nach Ablauf von zwei (2) Jahren nach ihrem Inkrafttreten im gegenseitigen Einvernehmen aktualisieren und allenfalls die erforderlichen Ãnderungen vornehmen.

Die Listen der AusbildungsabschlÃ¼sse und der Studienprogramme kÃ¶nnen jedoch durch einen Briefwechsel zwischen den Parteien angepasst werden. Dem bilateralen Ausschuss wird eine Kopie dieses Austauschs zugestellt.

Die vorliegende Absprache kann im gegenseitigen Einvernehmen oder einseitig aufgelÃ¶st werden, wobei die KÃ¼ndigung sechs (6) Monate nach Eingang der schriftlichen Notifikation wirksam wird.

Im Falle einer Ãnderung oder KÃ¼ndigung bleiben die erworbenen AnsprÃ¼che der gesuchstellenden Personen unberÃ¼hrt. Die Vertragsparteien treffen im gegenseitigen Einvernehmen eine Regelung fÃ¼r die Anwartschaften.

Die gemÃ¤ss dem ersten und zweiten Absatz dieses Artikels vorgenommenen Ãnderungen sind Bestandteil der vorliegenden Absprache. Sie werden wirksam, sobald die fÃ¼r ihre Anwendung notwendigen regulatorischen Massnahmen in Kraft getreten sind.

de_artText: Die Parteien kÃ¶nnen diese Absprache nach Ablauf von zwei (2) Jahren nach ihrem Inkrafttreten im gegenseitigen Einvernehmen aktualisieren und allenfalls die erforderlichen Ãnderungen vornehmen.Die Listen der AusbildungsabschlÃ1⁄4sse und der Studienprogramme kÃ¶nnen jedoch durch einen Briefwechsel zwischen den Parteien angepasst werden. Dem bilateralen Ausschuss wird eine Kopie dieses Austauschs zugestellt.Die vorliegende Absprache kann im gegenseitigen Einvernehmen oder einseitig aufgelÃ¶st werden, wobei die KÃ1⁄4ndigung sechs (6) Monate nach Eingang der schriftlichen Notifikation wirksam wird.Im Falle einer Ãnderung oder KÃ1⁄4ndigung bleiben die erworbenen AnsprÃ1⁄4che der gesuchstellenden Personen unberÃ1⁄4hrt. Die Vertragsparteien treffen im gegenseitigen Einvernehmen eine Regelung fÃ1⁄4r die Anwartschaften.Die gemÃ¤ss dem ersten und zweiten Absatz dieses Artikels vorgenommenen Ãnderungen sind Bestandteil der vorliegenden Absprache. Sie werden wirksam, sobald die fÃ1⁄4r ihre Anwendung notwendigen regulatorischen Massnahmen in Kraft getreten sind.

de_artTitle: Art. 16 Schlussbestimmungen

fr_artHtml:
Art. 16 Dispositions finales

Dâun commun accord, les Parties peuvent mettre Ã  jour le prÃ©sent arrangement et procÃ©der, le cas Ã©chÃ©ant, Ã  tout amendement requis aprÃ¨s une pÃ©riode de deux (2) ans aprÃ¨s son entrÃ©e en vigueur.

Les listes des titres de formation et des programmes dâÃ©tudes peuvent cependant Ãªtre modifiÃ©es par un Ã©change de lettres entre les Parties. Une copie de cet Ã©change est adressÃ©e au ComitÃ© bilatÃ©ral.

Le prÃ©sent Arrangement peut Ãªtre dÃ©noncÃ© dâun commun accord ou unilatÃ©ralement, la dÃ©nonciation prenant effet six (6) mois aprÃ¨s rÃ©ception de la notification Ã©crite.

En cas de modification ou de dÃ©nonciation, les droits acquis par les demandeurs ne sont pas touchÃ©s. Les Parties rÃ©gleront dâun commun accord le sort des droits en cours dâacquisition.

Les modifications apportÃ©es conformÃ©ment aux premier et deuxiÃ¨me alinÃ©as du prÃ©sent article font partie intÃ©grante du prÃ©sent arrangement. Elles prennent effet au moment de lâentrÃ©e en vigueur des mesures rÃ¨glementaires nÃ©cessaires Ã  leur application.

fr_artText: Dâun commun accord, les Parties peuvent mettre Ã  jour le prÃ©sent arrangement et procÃ©der, le cas Ã©chÃ©ant, Ã  tout amendement requis aprÃ ̈s une pÃ©riode de deux (2) ans aprÃ ̈s son entrÃ©e en vigueur.Les listes des titres de formation et des programmes dâÃ©tudes peuvent cependant Ãatre modifiÃ©es par un Ã©change de lettres entre les Parties. Une copie de cet Ã©change est adressÃ©e au ComitÃ© bilatÃ©ral.Le prÃ©sent Arrangement peut Ãatre dÃ©noncÃ© dâun commun accord ou unilatÃ©ralement, la dÃ©nonciation prenant effet six (6) mois aprÃ ̈s rÃ©ception de la notification Ã©crite.En cas de modification ou de dÃ©nonciation, les droits acquis par les demandeurs ne sont pas touchÃ©s. Les Parties rÃ©gleront dâun commun accord le sort des droits en cours dâacquisition.Les modifications apportÃ©es conformÃ©ment aux premier et deuxiÃ ̈me alinÃ©as du prÃ©sent article font partie intÃ©grante du prÃ©sent arrangement. Elles prennent effet au moment de lâentrÃ©e en vigueur des mesures rÃ ̈glementaires nÃ©cessaires Ã  leur application.

fr_artTitle: Art. 16 Dispositions finales

it_artHtml:
Art. 16 Disposizioni finali

Di comune accordo, le Parti possono aggiornare il presente Accordo e procedere, qualora necessario, agli emendamenti richiesti dopo un periodo di due (2) anni dallâentrata in vigore.

Gli elenchi dei titoli formativi e dei programmi di studio possono comunque essere modificati mediante scambio di lettere tra le Parti. Una copia di tale scambio deve essere inviata al Comitato bilaterale.

Il presente Accordo puÃ² essere denunciato di comune accordo o unilateralmente. La denuncia diventa effettiva sei (6) mesi dopo il ricevimento della notifica scritta.

In caso di modifica o di denuncia, i diritti acquisiti dai richiedenti restano immutati. Le Parti disciplinano di comune accordo la gestione dei diritti in corso di acquisizione.

Le modifiche apportate conformemente al primo e al secondo capoverso del presente articolo costituiscono parte integrante del presente Accordo e diventano effettive con lâentrata in vigore delle misure normative necessarie alla loro applicazione.

it_artText: Di comune accordo, le Parti possono aggiornare il presente Accordo e procedere, qualora necessario, agli emendamenti richiesti dopo un periodo di due (2) anni dallâentrata in vigore.Gli elenchi dei titoli formativi e dei programmi di studio possono comunque essere modificati mediante scambio di lettere tra le Parti. Una copia di tale scambio deve essere inviata al Comitato bilaterale.Il presente Accordo puÃ2 essere denunciato di comune accordo o unilateralmente. La denuncia diventa effettiva sei (6) mesi dopo il ricevimento della notifica scritta.In caso di modifica o di denuncia, i diritti acquisiti dai richiedenti restano immutati. Le Parti disciplinano di comune accordo la gestione dei diritti in corso di acquisizione.Le modifiche apportate conformemente al primo e al secondo capoverso del presente articolo costituiscono parte integrante del presente Accordo e diventano effettive con lâentrata in vigore delle misure normative necessarie alla loro applicazione.

it_artTitle: Art. 16 Disposizioni finali


de_artHtml:
Art. 2 Geltungsbereich

Die vorliegende Absprache gilt fÃ¼r natÃ¼rliche Personen, die ein entsprechendes Gesuch einreichen und die im Hoheitsgebiet der Schweiz oder Quebecs:

a)

eine rechtliche BefÃ¤higung zur AusÃ¼bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter besitzen; und

b)

einen Ausbildungsabschluss erworben haben, der von einer von der Schweiz oder Quebec anerkannten BehÃ¶rde ausgestellt wurde.

de_artText: Die vorliegende Absprache gilt fÃ1⁄4r natÃ1⁄4rliche Personen, die ein entsprechendes Gesuch einreichen und die im Hoheitsgebiet der Schweiz oder Quebecs:a) eine rechtliche BefÃ¤higung zur AusÃ1⁄4bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter besitzen; undb) einen Ausbildungsabschluss erworben haben, der von einer von der Schweiz oder Quebec anerkannten BehÃ¶rde ausgestellt wurde.

de_artTitle: Art. 2 Geltungsbereich

fr_artHtml:
Art. 2 PortÃ©e

Le prÃ©sent arrangement sâapplique aux personnes physiques qui en feront la demande et qui, sur le territoire de la Suisse ou du QuÃ©bec:

a)

dÃ©tiennent une aptitude lÃ©gale dâexercer la profession dâassistant social en Suisse et de travailleur social au QuÃ©bec, et

b)

ont obtenu un titre de formation dÃ©livrÃ© par une autoritÃ© reconnue par la Suisse ou le QuÃ©bec.

fr_artText: Le prÃ©sent arrangement sâapplique aux personnes physiques qui en feront la demande et qui, sur le territoire de la Suisse ou du QuÃ©bec:a) dÃ©tiennent une aptitude lÃ©gale dâexercer la profession dâassistant social en Suisse et de travailleur social au QuÃ©bec, etb) ont obtenu un titre de formation dÃ©livrÃ© par une autoritÃ© reconnue par la Suisse ou le QuÃ©bec.

fr_artTitle: Art. 2 PortÃ©e

it_artHtml:
Art. 2 Campo dâapplicazione

Il presente Accordo si applica alle persone fisiche che ne fanno domanda e che, nel territorio della Svizzera o del QuÃ©bec:

a)

possiedono unâautorizzazione legale allâesercizio della professione di assistente sociale in Svizzera e di lavoratore sociale in QuÃ©bec; e

b)

hanno ottenuto un titolo formativo rilasciato da unâautoritÃ  riconosciuta dalla Svizzera o dal QuÃ©bec.

it_artText: Il presente Accordo si applica alle persone fisiche che ne fanno domanda e che, nel territorio della Svizzera o del QuÃ©bec:a) possiedono unâautorizzazione legale allâesercizio della professione di assistente sociale in Svizzera e di lavoratore sociale in QuÃ©bec; eb) hanno ottenuto un titolo formativo rilasciato da unâautoritÃ  riconosciuta dalla Svizzera o dal QuÃ©bec.

it_artTitle: Art. 2 Campo dâapplicazione


de_artHtml:
Art. 3 LeitsÃ¤tze

Als LeitsÃ¤tze der vorliegenden Absprache gelten:

a)

der Schutz der Ãffentlichkeit, insbesondere der Schutz der Ã¶ffentlichen Gesundheit und der Ã¶ffentlichen Sicherheit;

b)

die Bewahrung der QualitÃ¤t der beruflichen Dienstleistungen;

c)

die Einhaltung der Vorgaben betreffend die Amtssprachen der betroffenen Gebiete;

d)

Ausgewogenheit, Transparenz und Gegenseitigkeit;

e)

die Wirksamkeit der gegenseitigen Anerkennung von Berufsqualifikationen.

de_artText: Als LeitsÃ¤tze der vorliegenden Absprache gelten:a) der Schutz der Ãffentlichkeit, insbesondere der Schutz der Ã¶ffentlichen Gesundheit und der Ã¶ffentlichen Sicherheit;b) die Bewahrung der QualitÃ¤t der beruflichen Dienstleistungen;c) die Einhaltung der Vorgaben betreffend die Amtssprachen der betroffenen Gebiete;d) Ausgewogenheit, Transparenz und Gegenseitigkeit;e) die Wirksamkeit der gegenseitigen Anerkennung von Berufsqualifikationen.

de_artTitle: Art. 3 LeitsÃ¤tze

fr_artHtml:
Art. 3 Principes directeurs

Les principes directeurs du prÃ©sent arrangement sont:

a)

la protection du public, notamment la protection de la santÃ© et de la sÃ©curitÃ© du public;

b)

le maintien de la qualitÃ© des services professionnels;

c)

le respect des normes relatives aux langues officielles des territoires concernÃ©s;

d)

lâÃ©quitÃ©, la transparence et la rÃ©ciprocitÃ©;

e)

lâeffectivitÃ© de la reconnaissance mutuelle des qualifications professionnelles.

fr_artText: Les principes directeurs du prÃ©sent arrangement sont:a) la protection du public, notamment la protection de la santÃ© et de la sÃ©curitÃ© du public;b) le maintien de la qualitÃ© des services professionnels;c) le respect des normes relatives aux langues officielles des territoires concernÃ©s;d) lâÃ©quitÃ©, la transparence et la rÃ©ciprocitÃ©;e) lâeffectivitÃ© de la reconnaissance mutuelle des qualifications professionnelles.

fr_artTitle: Art. 3 Principes directeurs

it_artHtml:
Art. 3 Principi direttivi

I principi direttivi del presente Accordo sono i seguenti:

a)

la protezione pubblica, in particolare la protezione della salute e della sicurezza pubbliche;

b)

la garanzia della qualitÃ  dei servizi professionali;

c)

il rispetto delle norme relative alle lingue ufficiali dei territori interessati;

d)

lâequitÃ , la trasparenza e la reciprocitÃ ;

e)

lâeffettivo reciproco riconoscimento delle qualifiche professionali.

it_artText: I principi direttivi del presente Accordo sono i seguenti:a) la protezione pubblica, in particolare la protezione della salute e della sicurezza pubbliche;b) la garanzia della qualitÃ  dei servizi professionali;c) il rispetto delle norme relative alle lingue ufficiali dei territori interessati;d) lâequitÃ , la trasparenza e la reciprocitÃ ;e) lâeffettivo reciproco riconoscimento delle qualifiche professionali.

it_artTitle: Art. 3 Principi direttivi


de_artHtml:
Art. 4 Begriffsbestimmungen

FÃ¼r diese Absprache haben die nachstehenden Begriffe folgende Bedeutung:

4.1 Â«HerkunftsgebietÂ»

Gebiet, in dem die natÃ¼rliche Person, die den Beruf Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter ausÃ¼bt, Ã¼ber die rechtliche BefÃ¤higung zur BerufsausÃ¼bung verfÃ¼gt und den entsprechenden Ausbildungsabschluss erworben hat.

4.2 Â«AufnahmegebietÂ»

Gebiet, in dem die zustÃ¤ndige BehÃ¶rde ein Gesuch um Anerkennung der Berufsqualifikationen einer Person erhÃ¤lt, die eine rechtliche BefÃ¤higung zur BerufsausÃ¼bung besitzt und ihren Ausbildungsabschluss in ihrem Herkunftsgebiet erworben hat.

4.3 Â«Gesuchstellende PersonÂ»

NatÃ¼rliche Person, die bei der zustÃ¤ndigen BehÃ¶rde des Aufnahmegebiets ein Gesuch um Anerkennung ihrer Berufsqualifikationen einreicht.

4.4 Â«BegÃ¼nstigte PersonÂ»

Gesuchstellende Person, deren Berufsqualifikationen von der zustÃ¤ndigen BehÃ¶rde des Aufnahmegebiets anerkannt wurden.

4.5 Â«AusbildungsabschlussÂ»

Diplom, Ausweis, Bescheinigung oder jeder sonstige Abschluss, der von einer von der Schweiz oder Quebec gemÃ¤ss den jeweiligen Rechts- oder Verwaltungsvorschriften anerkannten BehÃ¶rde nach Beendigung einer im Rahmen eines in der Schweiz oder in Quebec zugelassenen Verfahrens erworbenen Ausbildung ausgestellt wird.

4.6 Â«PraxisfeldÂ»

TÃ¤tigkeit oder Gruppe von TÃ¤tigkeiten, die ein reglementierter Beruf abdeckt, einschliesslich dem Umfeld der AusÃ¼bung dieses Berufs.

4.7 Â«Rechtliche BefÃ¤higung zur AusÃ¼bungÂ»

Ausweis, Berufsqualifikation oder jegliche andere Urkunde, die zur AusÃ¼bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter verlangt ist und deren Ausstellung an Rechts- oder Verwaltungsvorschriften gebunden ist.

4.8 Â«BerufserfahrungÂ»

TatsÃ¤chliche und rechtmÃ¤ssige AusÃ¼bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter, die im Rahmen des gemeinsamen Verfahrens zur Anerkennung der Berufsqualifikationen berÃ¼cksichtigt wird.

4.9 Â«Wesentlicher UnterschiedÂ»

Ein wesentlicher Unterschied bei den AusbildungsabschlÃ¼ssen besteht dann, wenn die von der Ausbildung im Herkunftsgebiet abgedeckten FÃ¤cher und die im Aufnahmegebiet verlangten FÃ¤cher sich in Bezug auf Dauer und/oder Inhalt (Stufen, Ausbildungsschwerpunkte, FÃ¤cher und Themen insgesamt) deutlich unterscheiden und wenn die Kenntnis dieser FÃ¤cher fÃ¼r die AusÃ¼bung des Berufs grundlegend ist. Bei der Ausbildungsdauer gilt eine Abweichung von mindestens einem Jahr als wesentlicher Unterschied.

Ein wesentlicher Unterschied bei den Praxisfeldern liegt vor, wenn eine oder mehrere TÃ¤tigkeiten, die ein Beruf im Aufnahmegebiet umfasst, im Herkunftsgebiet nicht Bestandteil des betreffenden Berufs sind oder wenn sie besondere ModalitÃ¤ten der AusÃ¼bung aufweisen, die im Herkunftsgebiet nicht vorhanden sind, und wenn dieser Unterschied in einer besonderen Ausbildung besteht, die im Aufnahmegebiet gefordert wird und sich auf FÃ¤cher bezieht, die sich wesentlich von denen unterscheiden, die von der Ausbildung im Herkunftsgebiet abgedeckt werden.

4.10 Â«AusgleichsmassnahmeÂ»

Mittel, das von einer zustÃ¤ndigen BehÃ¶rde verlangt werden kann, um einen wesentlichen Unterschied in Bezug auf den Ausbildungsabschluss, das Praxisfeld oder beide auszugleichen. Neben der Berufserfahrung besteht die Ausgleichsmassnahme vorzugsweise aus einem Anpassungslehrgang oder, falls erforderlich, einer EignungsprÃ¼fung.

Ausserdem kann eine Zusatzausbildung verlangt werden, wenn dies die einzige MÃ¶glichkeit ist, den Schutz der Ãffentlichkeit, insbesondere den Schutz der Gesundheit und der Ã¶ffentlichen Sicherheit, zu gewÃ¤hrleisten.

Jede Ausgleichsmassnahme muss verhÃ¤ltnismÃ¤ssig und so wenig einschrÃ¤nkend wie mÃ¶glich sein und vor allem die Berufserfahrung der gesuchstellenden Personen berÃ¼cksichtigen.

4.11 Â«AnpassungslehrgangÂ»

Die AusÃ¼bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter im Aufnahmegebiet unter Aufsicht einer berechtigten Person, allenfalls ergÃ¤nzt durch eine Zusatzausbildung. Der Anpassungslehrgang wird beurteilt.

Die ModalitÃ¤ten des im Arbeitsumfeld stattfindenden Lehrgangs, dessen Beurteilung sowie der berufliche Status der betreffenden Person werden von der zustÃ¤ndigen BehÃ¶rde des Aufnahmegebiets und gegebenenfalls im Rahmen der Rechts- und Verwaltungsvorschriften der Schweiz und Quebecs festgelegt.

4.12 Â«EignungsprÃ¼fungÂ»

Von den zustÃ¤ndigen BehÃ¶rden der Schweiz oder Quebecs durchgefÃ¼hrte Kontrolle, die sich ausschliesslich auf die beruflichen Kenntnisse oder Kompetenzen der gesuchstellenden Person bezieht.

de_artText: FÃ1⁄4r diese Absprache haben die nachstehenden Begriffe folgende Bedeutung:4.1 Â«HerkunftsgebietÂ»Gebiet, in dem die natÃ1⁄4rliche Person, die den Beruf Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter ausÃ1⁄4bt, Ã1⁄4ber die rechtliche BefÃ¤higung zur BerufsausÃ1⁄4bung verfÃ1⁄4gt und den entsprechenden Ausbildungsabschluss erworben hat.4.2 Â«AufnahmegebietÂ»Gebiet, in dem die zustÃ¤ndige BehÃ¶rde ein Gesuch um Anerkennung der Berufsqualifikationen einer Person erhÃ¤lt, die eine rechtliche BefÃ¤higung zur BerufsausÃ1⁄4bung besitzt und ihren Ausbildungsabschluss in ihrem Herkunftsgebiet erworben hat.4.3 Â«Gesuchstellende PersonÂ»NatÃ1⁄4rliche Person, die bei der zustÃ¤ndigen BehÃ¶rde des Aufnahmegebiets ein Gesuch um Anerkennung ihrer Berufsqualifikationen einreicht.4.4 Â«BegÃ1⁄4nstigte PersonÂ»Gesuchstellende Person, deren Berufsqualifikationen von der zustÃ¤ndigen BehÃ¶rde des Aufnahmegebiets anerkannt wurden.4.5 Â«AusbildungsabschlussÂ»Diplom, Ausweis, Bescheinigung oder jeder sonstige Abschluss, der von einer von der Schweiz oder Quebec gemÃ¤ss den jeweiligen Rechts- oder Verwaltungsvorschriften anerkannten BehÃ¶rde nach Beendigung einer im Rahmen eines in der Schweiz oder in Quebec zugelassenen Verfahrens erworbenen Ausbildung ausgestellt wird.4.6 Â«PraxisfeldÂ»TÃ¤tigkeit oder Gruppe von TÃ¤tigkeiten, die ein reglementierter Beruf abdeckt, einschliesslich dem Umfeld der AusÃ1⁄4bung dieses Berufs.4.7 Â«Rechtliche BefÃ¤higung zur AusÃ1⁄4bungÂ»Ausweis, Berufsqualifikation oder jegliche andere Urkunde, die zur AusÃ1⁄4bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter verlangt ist und deren Ausstellung an Rechts- oder Verwaltungsvorschriften gebunden ist.4.8 Â«BerufserfahrungÂ»TatsÃ¤chliche und rechtmÃ¤ssige AusÃ1⁄4bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter, die im Rahmen des gemeinsamen Verfahrens zur Anerkennung der Berufsqualifikationen berÃ1⁄4cksichtigt wird.4.9 Â«Wesentlicher UnterschiedÂ»Ein wesentlicher Unterschied bei den AusbildungsabschlÃ1⁄4ssen besteht dann, wenn die von der Ausbildung im Herkunftsgebiet abgedeckten FÃ¤cher und die im Aufnahmegebiet verlangten FÃ¤cher sich in Bezug auf Dauer und/oder Inhalt (Stufen, Ausbildungsschwerpunkte, FÃ¤cher und Themen insgesamt) deutlich unterscheiden und wenn die Kenntnis dieser FÃ¤cher fÃ1⁄4r die AusÃ1⁄4bung des Berufs grundlegend ist. Bei der Ausbildungsdauer gilt eine Abweichung von mindestens einem Jahr als wesentlicher Unterschied.Ein wesentlicher Unterschied bei den Praxisfeldern liegt vor, wenn eine oder mehrere TÃ¤tigkeiten, die ein Beruf im Aufnahmegebiet umfasst, im Herkunftsgebiet nicht Bestandteil des betreffenden Berufs sind oder wenn sie besondere ModalitÃ¤ten der AusÃ1⁄4bung aufweisen, die im Herkunftsgebiet nicht vorhanden sind, und wenn dieser Unterschied in einer besonderen Ausbildung besteht, die im Aufnahmegebiet gefordert wird und sich auf FÃ¤cher bezieht, die sich wesentlich von denen unterscheiden, die von der Ausbildung im Herkunftsgebiet abgedeckt werden.4.10 Â«AusgleichsmassnahmeÂ»Mittel, das von einer zustÃ¤ndigen BehÃ¶rde verlangt werden kann, um einen wesentlichen Unterschied in Bezug auf den Ausbildungsabschluss, das Praxisfeld oder beide auszugleichen. Neben der Berufserfahrung besteht die Ausgleichsmassnahme vorzugsweise aus einem Anpassungslehrgang oder, falls erforderlich, einer EignungsprÃ1⁄4fung.Ausserdem kann eine Zusatzausbildung verlangt werden, wenn dies die einzige MÃ¶glichkeit ist, den Schutz der Ãffentlichkeit, insbesondere den Schutz der Gesundheit und der Ã¶ffentlichen Sicherheit, zu gewÃ¤hrleisten.Jede Ausgleichsmassnahme muss verhÃ¤ltnismÃ¤ssig und so wenig einschrÃ¤nkend wie mÃ¶glich sein und vor allem die Berufserfahrung der gesuchstellenden Personen berÃ1⁄4cksichtigen.4.11 Â«AnpassungslehrgangÂ»Die AusÃ1⁄4bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter im Aufnahmegebiet unter Aufsicht einer berechtigten Person, allenfalls ergÃ¤nzt durch eine Zusatzausbildung. Der Anpassungslehrgang wird beurteilt.Die ModalitÃ¤ten des im Arbeitsumfeld stattfindenden Lehrgangs, dessen Beurteilung sowie der berufliche Status der betreffenden Person werden von der zustÃ¤ndigen BehÃ¶rde des Aufnahmegebiets und gegebenenfalls im Rahmen der Rechts- und Verwaltungsvorschriften der Schweiz und Quebecs festgelegt.4.12 Â«EignungsprÃ1⁄4fungÂ»Von den zustÃ¤ndigen BehÃ¶rden der Schweiz oder Quebecs durchgefÃ1⁄4hrte Kontrolle, die sich ausschliesslich auf die beruflichen Kenntnisse oder Kompetenzen der gesuchstellenden Person bezieht.

de_artTitle: Art. 4 Begriffsbestimmungen

fr_artHtml:
Art. 4 DÃ©finitions

Aux fins du prÃ©sent arrangement, on entend par:

4.1 Â«Territoire dâorigineÂ»

Territoire sur lequel la personne physique exerÃ§ant la profession dâassistant social en Suisse et de travailleur social au QuÃ©bec dÃ©tient son aptitude lÃ©gale dâexercer et a obtenu son titre de formation.

4.2 Â«Territoire dâaccueilÂ»

Territoire sur lequel une autoritÃ© compÃ©tente reÃ§oit une demande de reconnaissance des qualifications professionnelles dâune personne dÃ©tenant son aptitude lÃ©gale dâexercer et ayant obtenu son titre de formation sur son territoire dâorigine.

4.3 Â«DemandeurÂ»

Personne physique qui fait une demande de reconnaissance de ses qualifications professionnelles Ã  lâautoritÃ© compÃ©tente du territoire dâaccueil.

4.4 Â«BÃ©nÃ©ficiaireÂ»

Demandeur dont les qualifications professionnelles ont Ã©tÃ© reconnues par lâautoritÃ© compÃ©tente du territoire dâaccueil.

4.5 Â«Titre de formationÂ»

Tout diplÃ´me, certificat, attestation ou tout autre titre dÃ©livrÃ© par une autoritÃ© reconnue par la Suisse ou le QuÃ©bec en vertu de ses dispositions lÃ©gislatives, rÃ©glementaires ou administratives sanctionnant une formation acquise dans le cadre dâun processus autorisÃ© en Suisse ou au QuÃ©bec.

4.6 Â«Champ de pratiqueÂ»

ActivitÃ© ou ensemble dâactivitÃ©s couvertes par une profession rÃ©glementÃ©e, incluant le contexte dâexercice de cette profession.

4.7 Â«Aptitude lÃ©gale dâexercerÂ»

Permis, qualification professionnelle ou tout autre acte requis pour exercer la profession dâassistant social en Suisse ou de travailleur social au QuÃ©bec dont la dÃ©livrance est subordonnÃ©e Ã  des dispositions lÃ©gislatives, rÃ©glementaires ou administratives.

4.8 Â«ExpÃ©rience professionnelleÂ»â

Exercice effectif et lÃ©gal de la profession dâassistant social en Suisse et de travailleur social au QuÃ©bec pris en compte dans le cadre de la procÃ©dure commune aux fins de la reconnaissance des qualifications professionnelles.

4.9 Â«DiffÃ©rence substantielleÂ»

Une diffÃ©rence substantielle relative aux titres de formation existe lorsque les matiÃ¨res couvertes par la formation du territoire dâorigine et celles requises dans le territoire dâaccueil comportent des diffÃ©rences importantes en termes de durÃ©e et/ou de contenu (cycles, grands axes de la formation, matiÃ¨res et sujets dans leur ensemble) et que la connaissance de ces matiÃ¨res est essentielle Ã  lâexercice de la profession. En termes de durÃ©e, une diffÃ©rence dâau moins un an constitue une diffÃ©rence importante.

Une diffÃ©rence substantielle relative aux champs de pratique existe lorsquâune ou plusieurs des activitÃ©s couvertes par une profession dans le territoire dâaccueil nâexistent pas dans la profession correspondante dans le territoire dâorigine ou prÃ©sentent des modalitÃ©s dâexercice particuliÃ¨res qui ne se retrouvent pas sur le territoire dâorigineâet que cette diffÃ©rence est caractÃ©risÃ©e par une formation spÃ©cifique requise dans le territoire dâaccueil portant sur des matiÃ¨res substantiellement diffÃ©rentes de celles couvertes par la formation dans le territoire dâorigine.

4.10 Â«Mesure de compensationÂ»

Moyen pouvant Ãªtre exigÃ© par une autoritÃ© compÃ©tente pour combler une diffÃ©rence substantielle relative au titre de formation, au champ de pratique ou aux deux. Outre lâexpÃ©rience professionnelle, la mesure de compensation est constituÃ©e prÃ©fÃ©rablement dâun stage dâadaptation ou si requise, dâune Ã©preuve dâaptitude.

Une formation complÃ©mentaire peut aussi Ãªtre exigÃ©e dans la mesure oÃ¹ cela sâavÃ¨re le seul moyen possible dâassurer la protection du public, notamment la protection de la santÃ© et de la sÃ©curitÃ© du public.

Toute mesure de compensation doit Ãªtre proportionnÃ©e, la moins contraignante possible, et tenir compte notamment de lâexpÃ©rience professionnelle des demandeurs.

4.11 Â«Stage dâadaptationÂ»

Lâexercice de la profession dâassistant social en Suisse et de travailleur social au QuÃ©bec qui est effectuÃ© sur le territoire dâaccueil sous la responsabilitÃ© dâune personne autorisÃ©e et qui peut Ãªtre accompagnÃ©, selon le cas, dâune formation complÃ©mentaire. Le stage fait lâobjet dâune Ã©valuation.

Les modalitÃ©s du stage, qui sâeffectue en milieu de travail, son Ã©valuation ainsi que le statut professionnel du stagiaire sont dÃ©terminÃ©s par lâautoritÃ© compÃ©tente concernÃ©e du territoire dâaccueil, le cas Ã©chÃ©ant, dans le cadre des dispositions lÃ©gislatives et rÃ©glementaires de la Suisse et du QuÃ©bec.

4.12 Â«Ãpreuve dâaptitudeÂ»

ContrÃ´le effectuÃ© par les autoritÃ©s compÃ©tentes de la Suisse ou du QuÃ©bec concernant exclusivement les connaissances ou les compÃ©tences professionnelles du demandeur.

fr_artText: Aux fins du prÃ©sent arrangement, on entend par:4.1 Â«Territoire dâorigineÂ»Territoire sur lequel la personne physique exerÃ§ant la profession dâassistant social en Suisse et de travailleur social au QuÃ©bec dÃ©tient son aptitude lÃ©gale dâexercer et a obtenu son titre de formation.4.2 Â«Territoire dâaccueilÂ»Territoire sur lequel une autoritÃ© compÃ©tente reÃ§oit une demande de reconnaissance des qualifications professionnelles dâune personne dÃ©tenant son aptitude lÃ©gale dâexercer et ayant obtenu son titre de formation sur son territoire dâorigine. 4.3 Â«DemandeurÂ»Personne physique qui fait une demande de reconnaissance de ses qualifications professionnelles Ã  lâautoritÃ© compÃ©tente du territoire dâaccueil.4.4 Â«BÃ©nÃ©ficiaireÂ»Demandeur dont les qualifications professionnelles ont Ã©tÃ© reconnues par lâautoritÃ© compÃ©tente du territoire dâaccueil.4.5 Â«Titre de formationÂ»Tout diplÃ ́me, certificat, attestation ou tout autre titre dÃ©livrÃ© par une autoritÃ© reconnue par la Suisse ou le QuÃ©bec en vertu de ses dispositions lÃ©gislatives, rÃ©glementaires ou administratives sanctionnant une formation acquise dans le cadre dâun processus autorisÃ© en Suisse ou au QuÃ©bec.4.6 Â«Champ de pratiqueÂ»ActivitÃ© ou ensemble dâactivitÃ©s couvertes par une profession rÃ©glementÃ©e, incluant le contexte dâexercice de cette profession.4.7 Â«Aptitude lÃ©gale dâexercerÂ»Permis, qualification professionnelle ou tout autre acte requis pour exercer la profession dâassistant social en Suisse ou de travailleur social au QuÃ©bec dont la dÃ©livrance est subordonnÃ©e Ã  des dispositions lÃ©gislatives, rÃ©glementaires ou administratives.4.8 Â«ExpÃ©rience professionnelleÂ»âExercice effectif et lÃ©gal de la profession dâassistant social en Suisse et de travailleur social au QuÃ©bec pris en compte dans le cadre de la procÃ©dure commune aux fins de la reconnaissance des qualifications professionnelles.4.9 Â«DiffÃ©rence substantielleÂ»Une diffÃ©rence substantielle relative aux titres de formation existe lorsque les matiÃ ̈res couvertes par la formation du territoire dâorigine et celles requises dans le territoire dâaccueil comportent des diffÃ©rences importantes en termes de durÃ©e et/ou de contenu (cycles, grands axes de la formation, matiÃ ̈res et sujets dans leur ensemble) et que la connaissance de ces matiÃ ̈res est essentielle Ã  lâexercice de la profession. En termes de durÃ©e, une diffÃ©rence dâau moins un an constitue une diffÃ©rence importante.Une diffÃ©rence substantielle relative aux champs de pratique existe lorsquâune ou plusieurs des activitÃ©s couvertes par une profession dans le territoire dâaccueil nâexistent pas dans la profession correspondante dans le territoire dâorigine ou prÃ©sentent des modalitÃ©s dâexercice particuliÃ ̈res qui ne se retrouvent pas sur le territoire dâorigineâet que cette diffÃ©rence est caractÃ©risÃ©e par une formation spÃ©cifique requise dans le territoire dâaccueil portant sur des matiÃ ̈res substantiellement diffÃ©rentes de celles couvertes par la formation dans le territoire dâorigine.4.10 Â«Mesure de compensationÂ»Moyen pouvant Ãatre exigÃ© par une autoritÃ© compÃ©tente pour combler une diffÃ©rence substantielle relative au titre de formation, au champ de pratique ou aux deux. Outre lâexpÃ©rience professionnelle, la mesure de compensation est constituÃ©e prÃ©fÃ©rablement dâun stage dâadaptation ou si requise, dâune Ã©preuve dâaptitude.Une formation complÃ©mentaire peut aussi Ãatre exigÃ©e dans la mesure oÃ1 cela sâavÃ ̈re le seul moyen possible dâassurer la protection du public, notamment la protection de la santÃ© et de la sÃ©curitÃ© du public.Toute mesure de compensation doit Ãatre proportionnÃ©e, la moins contraignante possible, et tenir compte notamment de lâexpÃ©rience professionnelle des demandeurs.4.11 Â«Stage dâadaptationÂ»Lâexercice de la profession dâassistant social en Suisse et de travailleur social au QuÃ©bec qui est effectuÃ© sur le territoire dâaccueil sous la responsabilitÃ© dâune personne autorisÃ©e et qui peut Ãatre accompagnÃ©, selon le cas, dâune formation complÃ©mentaire. Le stage fait lâobjet dâune Ã©valuation.Les modalitÃ©s du stage, qui sâeffectue en milieu de travail, son Ã©valuation ainsi que le statut professionnel du stagiaire sont dÃ©terminÃ©s par lâautoritÃ© compÃ©tente concernÃ©e du territoire dâaccueil, le cas Ã©chÃ©ant, dans le cadre des dispositions lÃ©gislatives et rÃ©glementaires de la Suisse et du QuÃ©bec.4.12 Â«Ãpreuve dâaptitudeÂ»ContrÃ ́le effectuÃ© par les autoritÃ©s compÃ©tentes de la Suisse ou du QuÃ©bec concernant exclusivement les connaissances ou les compÃ©tences professionnelles du demandeur.

fr_artTitle: Art. 4 DÃ©finitions

it_artHtml:
Art. 4 Definizioni

Ai fini del presente Accordo, le espressioni e i termini sotto elencati sono da intendersi come segue:

4.1 Â«Territorio dâorigineÂ»

Territorio nel quale la persona fisica che esercita la professione di assistente sociale in Svizzera e di lavoratore sociale in QuÃ©bec possiede lâautorizzazione legale allâesercizio della professione e ha ottenuto il proprio titolo formativo.

4.2 Â«Territorio ospitanteÂ»

Territorio nel quale unâautoritÃ  competente riceve una domanda di riconoscimento delle qualifiche professionali da parte di una persona in possesso dellâautorizzazione legale allâesercizio della professione che ha ottenuto il titolo formativo nel territorio dâorigine.

4.3 Â«RichiedenteÂ»

Persona fisica che presenta una domanda di riconoscimento delle proprie qualifiche professionali allâautoritÃ  competente del territorio ospitante.

4.4 Â«BeneficiarioÂ»

Richiedente le cui qualifiche professionali sono state riconosciute dallâautoritÃ  competente del territorio ospitante.

4.5 Â«Titolo formativoÂ»

Qualsiasi diploma, certificato, attestato o altro titolo rilasciato da unâautoritÃ  riconosciuta dalla Svizzera o dal QuÃ©bec, in virtÃ¹ delle proprie disposizioni legislative, normative o amministrative, che sancisce la conclusione di una formazione svolta nel quadro di una procedura autorizzata dalla Svizzera o dal QuÃ©bec.

4.6 Â«Campo di praticaÂ»

AttivitÃ  o insieme di attivitÃ  rientranti in una professione regolamentata, compreso il contesto per lâesercizio della professione.

4.7 Â«Autorizzazione legale allâesercizio della professioneÂ»

Permesso, qualifica professionale o qualsiasi altro atto necessario per esercitare la professione di assistente sociale in Svizzera o di lavoratore sociale in QuÃ©bec, il cui rilascio Ã¨ subordinato a disposizioni legislative, normative o amministrative.

4.8 Â«Esperienza professionaleÂ»

Esercizio effettivo e legale della professione di assistente sociale in Svizzera e di lavoratore sociale in QuÃ©bec di cui si tiene conto nel quadro della procedura comune ai fini del riconoscimento delle qualifiche professionali.

4.9 Â«Differenza sostanzialeÂ»

Esiste una differenza sostanziale relativa ai titoli formativi se le materie previste dalla formazione del territorio dâorigine e quelle richieste nel territorio ospitante presentano differenze rilevanti a livello di durata e/o di contenuti (ciclo, impostazione, materie e tematiche) e se la conoscenza di tali materie Ã¨ essenziale per lâesercizio della professione. In termini di durata, Ã¨ considerata rilevante una differenza di almeno un anno.

Esiste una differenza sostanziale relativa ai campi di pratica se una o piÃ¹ attivitÃ  della professione regolamentata nel territorio ospitante non esistono nella professione corrispondente del territorio dâorigine o presentano modalitÃ  dâesercizio particolari che non si ritrovano nel territorio dâorigine e tale differenza consiste in una formazione specifica richiesta nel territorio ospitante che verte su materie sostanzialmente diverse da quelle previste dalla formazione del territorio dâorigine.

4.10 Â«Provvedimento di compensazioneÂ»

Provvedimento che puÃ² essere richiesto da unâautoritÃ  competente per colmare una differenza sostanziale relativa al titolo formativo, al campo di pratica o a entrambi. Oltre allâesperienza professionale, il provvedimento di compensazione Ã¨ costituito preferibilmente da un tirocinio di adattamento o, se espressamente richiesta, da una prova attitudinale.

PuÃ² inoltre essere richiesta una formazione complementare qualora questâultima rappresenti lâunico strumento possibile per garantire la protezione pubblica, in particolare la protezione della salute e della sicurezza pubbliche.

I provvedimenti di compensazione richiesti devono essere proporzionali, il meno vincolanti possibile e tenere conto dellâesperienza professionale dei richiedenti.

4.11 Â«Tirocinio di adattamentoÂ»

Esercizio della professione di assistente sociale in Svizzera e di lavoratore sociale in QuÃ©bec svolto nel territorio ospitante sotto la responsabilitÃ  di una persona autorizzata ed eventualmente abbinato a una formazione complementare. Il tirocinio Ã¨ valutato.

Il tirocinio di adattamento Ã¨ svolto in un contesto lavorativo e le sue modalitÃ , cosÃ¬ come la sua valutazione e lo status professionale del tirocinante, sono determinati dallâautoritÃ  competente del territorio ospitante e, ove necessario, nel quadro delle disposizioni legislative e normative della Svizzera e del QuÃ©bec.

4.12 Â«Prova attitudinaleÂ»

Verifica svolta dalle autoritÃ  competenti della Svizzera o del QuÃ©bec che verte esclusivamente sulle conoscenze o sulle competenze professionali del richiedente.

it_artText: Ai fini del presente Accordo, le espressioni e i termini sotto elencati sono da intendersi come segue:4.1 Â«Territorio dâorigineÂ»Territorio nel quale la persona fisica che esercita la professione di assistente sociale in Svizzera e di lavoratore sociale in QuÃ©bec possiede lâautorizzazione legale allâesercizio della professione e ha ottenuto il proprio titolo formativo.4.2 Â«Territorio ospitanteÂ»Territorio nel quale unâautoritÃ  competente riceve una domanda di riconoscimento delle qualifiche professionali da parte di una persona in possesso dellâautorizzazione legale allâesercizio della professione che ha ottenuto il titolo formativo nel territorio dâorigine. 4.3 Â«RichiedenteÂ»Persona fisica che presenta una domanda di riconoscimento delle proprie qualifiche professionali allâautoritÃ  competente del territorio ospitante.4.4 Â«BeneficiarioÂ»Richiedente le cui qualifiche professionali sono state riconosciute dallâautoritÃ  competente del territorio ospitante.4.5 Â«Titolo formativoÂ»Qualsiasi diploma, certificato, attestato o altro titolo rilasciato da unâautoritÃ  riconosciuta dalla Svizzera o dal QuÃ©bec, in virtÃ1 delle proprie disposizioni legislative, normative o amministrative, che sancisce la conclusione di una formazione svolta nel quadro di una procedura autorizzata dalla Svizzera o dal QuÃ©bec.4.6 Â«Campo di praticaÂ»AttivitÃ  o insieme di attivitÃ  rientranti in una professione regolamentata, compreso il contesto per lâesercizio della professione.4.7 Â«Autorizzazione legale allâesercizio della professioneÂ»Permesso, qualifica professionale o qualsiasi altro atto necessario per esercitare la professione di assistente sociale in Svizzera o di lavoratore sociale in QuÃ©bec, il cui rilascio Ã ̈ subordinato a disposizioni legislative, normative o amministrative.4.8 Â«Esperienza professionaleÂ»Esercizio effettivo e legale della professione di assistente sociale in Svizzera e di lavoratore sociale in QuÃ©bec di cui si tiene conto nel quadro della procedura comune ai fini del riconoscimento delle qualifiche professionali.4.9 Â«Differenza sostanzialeÂ»Esiste una differenza sostanziale relativa ai titoli formativi se le materie previste dalla formazione del territorio dâorigine e quelle richieste nel territorio ospitante presentano differenze rilevanti a livello di durata e/o di contenuti (ciclo, impostazione, materie e tematiche) e se la conoscenza di tali materie Ã ̈ essenziale per lâesercizio della professione. In termini di durata, Ã ̈ considerata rilevante una differenza di almeno un anno.Esiste una differenza sostanziale relativa ai campi di pratica se una o piÃ1 attivitÃ  della professione regolamentata nel territorio ospitante non esistono nella professione corrispondente del territorio dâorigine o presentano modalitÃ  dâesercizio particolari che non si ritrovano nel territorio dâorigine e tale differenza consiste in una formazione specifica richiesta nel territorio ospitante che verte su materie sostanzialmente diverse da quelle previste dalla formazione del territorio dâorigine.4.10 Â«Provvedimento di compensazioneÂ»Provvedimento che puÃ2 essere richiesto da unâautoritÃ  competente per colmare una differenza sostanziale relativa al titolo formativo, al campo di pratica o a entrambi. Oltre allâesperienza professionale, il provvedimento di compensazione Ã ̈ costituito preferibilmente da un tirocinio di adattamento o, se espressamente richiesta, da una prova attitudinale.PuÃ2 inoltre essere richiesta una formazione complementare qualora questâultima rappresenti lâunico strumento possibile per garantire la protezione pubblica, in particolare la protezione della salute e della sicurezza pubbliche.I provvedimenti di compensazione richiesti devono essere proporzionali, il meno vincolanti possibile e tenere conto dellâesperienza professionale dei richiedenti.4.11 Â«Tirocinio di adattamentoÂ»Esercizio della professione di assistente sociale in Svizzera e di lavoratore sociale in QuÃ©bec svolto nel territorio ospitante sotto la responsabilitÃ  di una persona autorizzata ed eventualmente abbinato a una formazione complementare. Il tirocinio Ã ̈ valutato.Il tirocinio di adattamento Ã ̈ svolto in un contesto lavorativo e le sue modalitÃ , cosÃ¬ come la sua valutazione e lo status professionale del tirocinante, sono determinati dallâautoritÃ  competente del territorio ospitante e, ove necessario, nel quadro delle disposizioni legislative e normative della Svizzera e del QuÃ©bec.4.12 Â«Prova attitudinaleÂ»Verifica svolta dalle autoritÃ  competenti della Svizzera o del QuÃ©bec che verte esclusivamente sulle conoscenze o sulle competenze professionali del richiedente.

it_artTitle: Art. 4 Definizioni


de_artHtml:
Art. 5 Voraussetzungen fÃ¼r den Erhalt der rechtlichen BefÃ¤higung zur AusÃ¼bung im Aufnahmegebiet

In der Schweiz:

5.1

GemÃ¤ss der Analyse der Berufsqualifikationen, die von der gesuchstellenden Person aus Quebec zur AusÃ¼bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter im Hoheitsgebiet der Schweiz verlangt sind, ist der Ausbildungsabschluss gleichwertig, die BerufsausÃ¼bung in der Schweiz erfordert jedoch eine Ausgleichsmassnahme zum Erwerb der fÃ¼r die BerufsausÃ¼bung in der Schweiz erforderlichen Kenntnisse.

5.2

Um eine Anerkennung der Berufsqualifikationen und damit die rechtliche BefÃ¤higung zur AusÃ¼bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter in der Schweiz zu erhalten, mÃ¼ssen gesuchstellende Personen folgende vom Staatssekretariat fÃ¼r Bildung, Forschung und Innovation festgelegten Voraussetzungen erfÃ¼llen:

a)

im Hoheitsgebiet von Quebec Ã¼ber die Bewilligung als Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter verfÃ¼gen, ausgestellt vom Ordre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec, und einen Eintrag im Verzeichnis dieses Ordre;

b)

im Hoheitsgebiet von Quebec von einer von Quebec anerkannten BehÃ¶rde einen der AusbildungsabschlÃ¼sse erworben haben, <inl>die zur Bewilligung als Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter berechtigen und </inl>in Absatz 1 von Artikel 1.15 des RÃ¨glement sur les diplÃ´mes dÃ©livrÃ©s par les Ã©tablissements dâenseignement dÃ©signÃ©s qui donnent droit aux permis et aux certificats de spÃ©cialistes des ordres professionnels (RLRQ, c. C-26, r. 2) aufgefÃ¼hrt sind;

c)

vorgÃ¤ngig oder berufsbegleitend folgende Ausgleichsmassnahmen erfolgreich abschliessen:

i.

eine auf drei (3) Monate verteilte Ausbildung von sechs (6) Tagen Ã¼ber die Entwicklung und die Herausforderungen des Sozialwesens,

ii.

eine PrÃ¼fung Ã¼ber die verschiedenen Systeme der sozialen Sicherheit und die Anwendung der Kenntnisse des Sozialversicherungsrechts auf die Behandlung konkreter FÃ¤lle.

In Quebec:

5.3

GemÃ¤ss der Analyse der Berufsqualifikationen, die von der gesuchstellenden Person mit einem Abschluss fÃ¼r das Hoheitsgebiet der Schweiz zur AusÃ¼bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter im Hoheitsgebiet von Quebec verlangt sind, sind die wesentlichen Unterschiede in Bezug auf das Praxisfeld folgende:

a)

die Bewilligung zur AusÃ¼bung von TÃ¤tigkeiten, die Sozialarbeiterinnen bzw. Sozialarbeitern vorbehalten sind (Absatz 1.1.1 von Artikel 37.1 des Code des professions);

b)

die Begleitung der BerufsausÃ¼bung durch eine Berufskammer und die Verpflichtung zur Einhaltung mehrerer fÃ¼r Quebec geltender berufsspezifischer Reglemente und Standards, um die QualitÃ¤t der BerufsausÃ¼bung und den Schutz der Ãffentlichkeit zu gewÃ¤hrleisten.

Aufgrund dieser wesentlichen Unterschiede wurden Ausgleichsmassnahmen festgelegt.

5.4

Um eine Anerkennung der Berufsqualifikationen und damit die rechtliche BefÃ¤higung zur AusÃ¼bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter in Quebec zu erhalten, mÃ¼ssen gesuchstellende Personen folgende vom Ordre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec festgelegten Voraussetzungen erfÃ¼llen:

a)

im Hoheitsgebiet der Schweiz die rechtliche BefÃ¤higung zur AusÃ¼bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter besitzen;

b)

im Hoheitsgebiet der Schweiz von einer von der Schweiz anerkannten BehÃ¶rde einen der folgenden AusbildungsabschlÃ¼sse erhalten haben:

(i)

Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit, Spezialisierung Sozialarbeit, der Fachhochschule Westschweiz (HES-SO),

(ii)

Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit, Studienrichtung Sozialarbeit, der Hochschule Luzern (HSLU),

(iii)

Bachelor of Science in Sozialer Arbeit der Berner Fachhochschule (BFH),

(iv)

Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit fÃ¼r die Berufsfelder SozialpÃ¤dagogik und Sozialarbeit der Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW),

(v)

Bachelor of Science in Sozialer Arbeit, Studienrichtung Sozialarbeit, der Ostschweizer Fachhochschule (OST),

(vi)

Bachelor of Science in Sozialer Arbeit der ZÃ¼rcher Fachhochschule (ZFH),

(vii)

Bachelor of Science in Lavoro sociale, opzione servizio sociale, der Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI);

c)

folgende Ausgleichsmassnahme abschliessen:

i.

die Zusatzausbildung von hÃ¶chstens 17 Stunden, vermittelt vom Ordre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec oder jeder anderen von diesem anerkannten Institution, Ã¼ber die Gesetzgebung, die Reglementierung und die deontologischen Aspekte des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter in Quebec;

d)

der AusÃ¼bung des Berufs angemessene Kenntnisse der franzÃ¶sischen Sprache haben, gemÃ¤ss den Anforderungen der Chartader franzÃ¶sischen Sprache (RLRQ, c. C-11).

Der Ordre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec kann der gesuchstellenden Person gemÃ¤ss Absatz 1.1 von Artikel 42.1 des Code des professions eine befristete Bewilligung ausstellen, bis sie die Zusatzausbildung besucht hat.

de_artText: In der Schweiz:5.1 GemÃ¤ss der Analyse der Berufsqualifikationen, die von der gesuchstellenden Person aus Quebec zur AusÃ1⁄4bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter im Hoheitsgebiet der Schweiz verlangt sind, ist der Ausbildungsabschluss gleichwertig, die BerufsausÃ1⁄4bung in der Schweiz erfordert jedoch eine Ausgleichsmassnahme zum Erwerb der fÃ1⁄4r die BerufsausÃ1⁄4bung in der Schweiz erforderlichen Kenntnisse.5.2 Um eine Anerkennung der Berufsqualifikationen und damit die rechtliche BefÃ¤higung zur AusÃ1⁄4bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter in der Schweiz zu erhalten, mÃ1⁄4ssen gesuchstellende Personen folgende vom Staatssekretariat fÃ1⁄4r Bildung, Forschung und Innovation festgelegten Voraussetzungen erfÃ1⁄4llen:a) im Hoheitsgebiet von Quebec Ã1⁄4ber die Bewilligung als Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter verfÃ1⁄4gen, ausgestellt vom Ordre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec, und einen Eintrag im Verzeichnis dieses Ordre;b) im Hoheitsgebiet von Quebec von einer von Quebec anerkannten BehÃ¶rde einen der AusbildungsabschlÃ1⁄4sse erworben haben, die zur Bewilligung als Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter berechtigen und in Absatz 1 von Artikel 1.15 des RÃ ̈glement sur les diplÃ ́mes dÃ©livrÃ©s par les Ã©tablissements dâenseignement dÃ©signÃ©s qui donnent droit aux permis et aux certificats de spÃ©cialistes des ordres professionnels (RLRQ, c. C-26, r. 2) aufgefÃ1⁄4hrt sind;c) vorgÃ¤ngig oder berufsbegleitend folgende Ausgleichsmassnahmen erfolgreich abschliessen:i. eine auf drei (3) Monate verteilte Ausbildung von sechs (6) Tagen Ã1⁄4ber die Entwicklung und die Herausforderungen des Sozialwesens,ii. eine PrÃ1⁄4fung Ã1⁄4ber die verschiedenen Systeme der sozialen Sicherheit und die Anwendung der Kenntnisse des Sozialversicherungsrechts auf die Behandlung konkreter FÃ¤lle.In Quebec:5.3 GemÃ¤ss der Analyse der Berufsqualifikationen, die von der gesuchstellenden Person mit einem Abschluss fÃ1⁄4r das Hoheitsgebiet der Schweiz zur AusÃ1⁄4bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter im Hoheitsgebiet von Quebec verlangt sind, sind die wesentlichen Unterschiede in Bezug auf das Praxisfeld folgende:a) die Bewilligung zur AusÃ1⁄4bung von TÃ¤tigkeiten, die Sozialarbeiterinnen bzw. Sozialarbeitern vorbehalten sind (Absatz 1.1.1 von Artikel 37.1 des Code des professions);b) die Begleitung der BerufsausÃ1⁄4bung durch eine Berufskammer und die Verpflichtung zur Einhaltung mehrerer fÃ1⁄4r Quebec geltender berufsspezifischer Reglemente und Standards, um die QualitÃ¤t der BerufsausÃ1⁄4bung und den Schutz der Ãffentlichkeit zu gewÃ¤hrleisten.Aufgrund dieser wesentlichen Unterschiede wurden Ausgleichsmassnahmen festgelegt.5.4 Um eine Anerkennung der Berufsqualifikationen und damit die rechtliche BefÃ¤higung zur AusÃ1⁄4bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter in Quebec zu erhalten, mÃ1⁄4ssen gesuchstellende Personen folgende vom Ordre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec festgelegten Voraussetzungen erfÃ1⁄4llen:a) im Hoheitsgebiet der Schweiz die rechtliche BefÃ¤higung zur AusÃ1⁄4bung des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter besitzen;b) im Hoheitsgebiet der Schweiz von einer von der Schweiz anerkannten BehÃ¶rde einen der folgenden AusbildungsabschlÃ1⁄4sse erhalten haben:(i) Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit, Spezialisierung Sozialarbeit, der Fachhochschule Westschweiz (HES-SO),(ii) Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit, Studienrichtung Sozialarbeit, der Hochschule Luzern (HSLU),(iii) Bachelor of Science in Sozialer Arbeit der Berner Fachhochschule (BFH),(iv) Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit fÃ1⁄4r die Berufsfelder SozialpÃ¤dagogik und Sozialarbeit der Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW),(v) Bachelor of Science in Sozialer Arbeit, Studienrichtung Sozialarbeit, der Ostschweizer Fachhochschule (OST),(vi) Bachelor of Science in Sozialer Arbeit der ZÃ1⁄4rcher Fachhochschule (ZFH),(vii) Bachelor of Science in Lavoro sociale, opzione servizio sociale, der Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI);c) folgende Ausgleichsmassnahme abschliessen:i. die Zusatzausbildung von hÃ¶chstens 17 Stunden, vermittelt vom Ordre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec oder jeder anderen von diesem anerkannten Institution, Ã1⁄4ber die Gesetzgebung, die Reglementierung und die deontologischen Aspekte des Berufs Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiter in Quebec;d) der AusÃ1⁄4bung des Berufs angemessene Kenntnisse der franzÃ¶sischen Sprache haben, gemÃ¤ss den Anforderungen der Chartader franzÃ¶sischen Sprache (RLRQ, c. C-11).Der Ordre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec kann der gesuchstellenden Person gemÃ¤ss Absatz 1.1 von Artikel 42.1 des Code des professions eine befristete Bewilligung ausstellen, bis sie die Zusatzausbildung besucht hat.

de_artTitle: Art. 5 Voraussetzungen fÃ1⁄4r den Erhalt der rechtlichen BefÃ¤higung zur AusÃ1⁄4bung im Aufnahmegebiet

fr_artHtml:
Art. 5 Conditions de lâobtention de lâaptitude lÃ©gale dâexercer dans le territoire dâaccueil

En Suisse:

5.1

Au terme de lâanalyse des qualifications professionnelles requises au demandeur du QuÃ©bec pour exercer la profession dâassistant social sur le territoire de la Suisse, le titre de formation est Ã©quivalent, mais lâexercice de la profession en Suisse requiert une mesure de compensation destinÃ©e Ã  permettre lâacquisition des connaissances propres Ã  lâexercice de la profession en Suisse.

5.2

Les conditions Ã©tablies par le SecrÃ©tariat dâÃtat Ã  la formation, Ã  la recherche et Ã  lâinnovation permettant au demandeur dâobtenir la reconnaissance de ses qualifications professionnelles afin de lui confÃ©rer lâaptitude lÃ©gale dâexercer en Suisse la profession dâassistant social sont:

a)

DÃ©tenir, sur le territoire du QuÃ©bec le permis de travailleur social, dÃ©livrÃ© par lâOrdre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec et Ãªtre inscrit au Tableau de lâOrdre;

b)

Avoir obtenu, sur le territoire du QuÃ©bec, dâune autoritÃ© reconnue par le QuÃ©bec, lâun des titres de formation <inl>donnant ouverture au permis de </inl><inl>travailleur</inl><inl> social au QuÃ©bec, Ã©numÃ©rÃ©s</inl> au par. 1Â° de lâart. 1.15 du RÃ¨glement sur les diplÃ´mes dÃ©livrÃ©s par les Ã©tablissements dâenseignement dÃ©signÃ©s qui donnent droit aux permis et aux certificats de spÃ©cialistes des ordres professionnels (RLRQ, c. C-26, r. 2);

c)

Accomplir avec succÃ¨s, en cours dâemploi ou prÃ©alablement, les mesures de compensation suivantes:

i.

Une formation de six (6) jours planifiÃ©e sur trois (3) mois portant sur lâÃ©volution et les enjeux de lâaction sociale,

ii.

Un examen sur les diffÃ©rents rÃ©gimes de protection sociale et lâapplication des connaissances de droit des assurances sociales au traitement de situations concrÃ¨tes.

Au QuÃ©bec:

5.3

Au terme de lâanalyse des qualifications professionnelles requises au demandeur diplÃ´mÃ© sur le territoire de la Suisse pour exercer la profession de travailleur social sur le territoire du QuÃ©bec, les diffÃ©rences substantielles au niveau des champs de pratique sont les suivantes:

a)

Lâautorisation dâexercer des activitÃ©s rÃ©servÃ©es aux travailleurs sociaux (par. 1.1.1Âº de lâart. 37.1 du Code des professions);

b)

Lâencadrement de lâexercice professionnel par un ordre professionnel et lâobligation de respecter plusieurs rÃ¨glements et normes professionnels propres au QuÃ©bec afin de garantir la qualitÃ© de lâexercice professionnel et la protection du public.

En raison de ces diffÃ©rences substantielles, des mesures de compensation sont dÃ©terminÃ©es.

5.4

Les conditions Ã©tablies par lâOrdre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec permettant au demandeur dâobtenir la reconnaissance de ses qualifications professionnelles afin de lui confÃ©rer lâaptitude lÃ©gale dâexercer au QuÃ©bec la profession de travailleur social sont:

a)

DÃ©tenir, sur le territoire de la Suisse, lâaptitude lÃ©gale dâexercer la profession dâassistant social;

b)

Avoir obtenu, sur le territoire de la Suisse, dâune autoritÃ© reconnue par la Suisse, lâun des titres de formations suivant:

(i)

Bachelor of Arts en travail social - orientation service social de la Haute Ã©cole spÃ©cialisÃ©e de Suisse occidentale (HES-SO),

(ii)

Bachelor of Arts in Studienrichtung Sozialarbeit de la Haute Ã©cole spÃ©cialisÃ©e de Lucerne (HSLU),

(iii)

Bachelor of Science in Sozialer Arbeit de la Haute Ã©cole spÃ©cialisÃ©e bernoise (BFH),

(iv)

Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit fÃ¼r die Berufsfelder SozialpÃ¤dagogik und Sozialarbeit de la Haute Ã©cole spÃ©cialisÃ©e du nord-ouest de la Suisse (FHNW),

(v)

Bachelor of Science in Sozialer Arbeit mit Studienrichtung Sozialarbeit de lâUniversitÃ© des sciences appliquÃ©es de Suisse orientale (OST),

(vi)

Bachelor of Science in Sozialer Arbeit de la Haute Ã©cole spÃ©cialisÃ©e zurichoise (ZFH),

(vii)

Bachelor of Science in Lavoro sociale opzione servizio sociale de la Haute Ã©cole spÃ©cialisÃ©e de la Suisse italienne (SUPSI);

c)

Accomplir avec succÃ¨s la mesure de compensation suivante:

i.

Avoir suivi la formation dâappoint, dâau plus dix-sept (17) heures, dispensÃ©e par lâOrdre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec ou toute autre institution reconnue par celui-ci, portant sur la lÃ©gislation, la rÃ©glementation et les aspects dÃ©ontologiques liÃ©s Ã  lâexercice de la profession de travailleur social au QuÃ©bec;

d)

Avoir une connaissance de la langue franÃ§aise appropriÃ©e Ã  lâexercice de la profession, conformÃ©ment aux exigences de la Charte de la langue franÃ§aise (RLRQ, c. C-11).

LâOrdre peut, conformÃ©ment au par. 1.1 de lâart. 42.1 et Ã  lâart. 42.3 du Code des professions (RLRQ, c. C-26), dÃ©livrer un permis restrictif temporaire au demandeur jusquâÃ  ce quâil ait suivi la formation dâappoint.

fr_artText: En Suisse:5.1 Au terme de lâanalyse des qualifications professionnelles requises au demandeur du QuÃ©bec pour exercer la profession dâassistant social sur le territoire de la Suisse, le titre de formation est Ã©quivalent, mais lâexercice de la profession en Suisse requiert une mesure de compensation destinÃ©e Ã  permettre lâacquisition des connaissances propres Ã  lâexercice de la profession en Suisse.5.2 Les conditions Ã©tablies par le SecrÃ©tariat dâÃtat Ã  la formation, Ã  la recherche et Ã  lâinnovation permettant au demandeur dâobtenir la reconnaissance de ses qualifications professionnelles afin de lui confÃ©rer lâaptitude lÃ©gale dâexercer en Suisse la profession dâassistant social sont:a) DÃ©tenir, sur le territoire du QuÃ©bec le permis de travailleur social, dÃ©livrÃ© par lâOrdre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec et Ãatre inscrit au Tableau de lâOrdre;b) Avoir obtenu, sur le territoire du QuÃ©bec, dâune autoritÃ© reconnue par le QuÃ©bec, lâun des titres de formation donnant ouverture au permis de travailleur social au QuÃ©bec, Ã©numÃ©rÃ©s au par. 1Â° de lâart. 1.15 du RÃ ̈glement sur les diplÃ ́mes dÃ©livrÃ©s par les Ã©tablissements dâenseignement dÃ©signÃ©s qui donnent droit aux permis et aux certificats de spÃ©cialistes des ordres professionnels (RLRQ, c. C-26, r. 2);c) Accomplir avec succÃ ̈s, en cours dâemploi ou prÃ©alablement, les mesures de compensation suivantes: i. Une formation de six (6) jours planifiÃ©e sur trois (3) mois portant sur lâÃ©volution et les enjeux de lâaction sociale,ii. Un examen sur les diffÃ©rents rÃ©gimes de protection sociale et lâapplication des connaissances de droit des assurances sociales au traitement de situations concrÃ ̈tes.Au QuÃ©bec:5.3 Au terme de lâanalyse des qualifications professionnelles requises au demandeur diplÃ ́mÃ© sur le territoire de la Suisse pour exercer la profession de travailleur social sur le territoire du QuÃ©bec, les diffÃ©rences substantielles au niveau des champs de pratique sont les suivantes:a) Lâautorisation dâexercer des activitÃ©s rÃ©servÃ©es aux travailleurs sociaux (par. 1.1.1Âo de lâart. 37.1 du Code des professions);b) Lâencadrement de lâexercice professionnel par un ordre professionnel et lâobligation de respecter plusieurs rÃ ̈glements et normes professionnels propres au QuÃ©bec afin de garantir la qualitÃ© de lâexercice professionnel et la protection du public.En raison de ces diffÃ©rences substantielles, des mesures de compensation sont dÃ©terminÃ©es.5.4 Les conditions Ã©tablies par lâOrdre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec permettant au demandeur dâobtenir la reconnaissance de ses qualifications professionnelles afin de lui confÃ©rer lâaptitude lÃ©gale dâexercer au QuÃ©bec la profession de travailleur social sont:a) DÃ©tenir, sur le territoire de la Suisse, lâaptitude lÃ©gale dâexercer la profession dâassistant social;b) Avoir obtenu, sur le territoire de la Suisse, dâune autoritÃ© reconnue par la Suisse, lâun des titres de formations suivant:(i) Bachelor of Arts en travail social - orientation service social de la Haute Ã©cole spÃ©cialisÃ©e de Suisse occidentale (HES-SO),(ii) Bachelor of Arts in Studienrichtung Sozialarbeit de la Haute Ã©cole spÃ©cialisÃ©e de Lucerne (HSLU),(iii) Bachelor of Science in Sozialer Arbeit de la Haute Ã©cole spÃ©cialisÃ©e bernoise (BFH),(iv) Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit fÃ1⁄4r die Berufsfelder SozialpÃ¤dagogik und Sozialarbeit de la Haute Ã©cole spÃ©cialisÃ©e du nord-ouest de la Suisse (FHNW),(v) Bachelor of Science in Sozialer Arbeit mit Studienrichtung Sozialarbeit de lâUniversitÃ© des sciences appliquÃ©es de Suisse orientale (OST),(vi) Bachelor of Science in Sozialer Arbeit de la Haute Ã©cole spÃ©cialisÃ©e zurichoise (ZFH),(vii) Bachelor of Science in Lavoro sociale opzione servizio sociale de la Haute Ã©cole spÃ©cialisÃ©e de la Suisse italienne (SUPSI);c) Accomplir avec succÃ ̈s la mesure de compensation suivante: i. Avoir suivi la formation dâappoint, dâau plus dix-sept (17) heures, dispensÃ©e par lâOrdre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec ou toute autre institution reconnue par celui-ci, portant sur la lÃ©gislation, la rÃ©glementation et les aspects dÃ©ontologiques liÃ©s Ã  lâexercice de la profession de travailleur social au QuÃ©bec;d) Avoir une connaissance de la langue franÃ§aise appropriÃ©e Ã  lâexercice de la profession, conformÃ©ment aux exigences de la Charte de la langue franÃ§aise (RLRQ, c. C-11).LâOrdre peut, conformÃ©ment au par. 1.1 de lâart. 42.1 et Ã  lâart. 42.3 du Code des professions (RLRQ, c. C-26), dÃ©livrer un permis restrictif temporaire au demandeur jusquâÃ  ce quâil ait suivi la formation dâappoint.

it_artHtml:
Art. 5 Condizioni per lâottenimento dellâautorizzazione legale allâesercizio della professione nel territorio ospitante

In Svizzera:

5.1

Dallâanalisi delle qualifiche professionali che il richiedente del QuÃ©bec deve possedere per esercitare la professione di assistente sociale nel territorio della Svizzera emerge che il titolo formativo Ã¨ equivalente ma che, per esercitare la professione in Svizzera, Ã¨ richiesto un provvedimento di compensazione volto a consentire lâacquisizione di alcune competenze specifiche.

5.2

Le condizioni stabilite dalla SEFRI che permettono al richiedente di ottenere il riconoscimento delle qualifiche professionali finalizzate a conferirgli lâautorizzazione legale allâesercizio della professione di assistente sociale in Svizzera sono le seguenti:

a)

essere in possesso, nel territorio del QuÃ©bec, del permesso di lavoratore sociale, rilasciato dallâOrdre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec, ed essere iscritto allâalbo di tale ordine;

b)

aver ottenuto, nel territorio del QuÃ©bec, da parte di unâautoritÃ  riconosciuta dal QuÃ©bec, uno dei titoli formativi <inl>che danno diritto allâottenimento del permesso di lavoratore sociale in QuÃ©bec elencati</inl> nellâarticolo 1.15 paragrafo 1Â°del RÃ¨glement sur les diplÃ´mes dÃ©livrÃ©s par les Ã©tablissements dâenseignement dÃ©signÃ©s qui donnent droit aux permis et aux certificats de spÃ©cialistes des ordres professionnels (RLRQ, c. C-26, r. 2);

c)

adempiere, durante lâimpiego o prima di iniziarlo, i seguenti provvedimenti di compensazione:

i.

una formazione di sei (6) giorni pianificata su un periodo di tre (3) mesi concernente lâevoluzione e le sfide dellâazione sociale,

ii.

un esame sui diversi sistemi di protezione sociale e sullâapplicazione delle nozioni di diritto delle assicurazioni sociali nella gestione di situazioni concrete.

In QuÃ©bec:

5.3

Dallâanalisi delle qualifiche professionali che il richiedente diplomato in Svizzera deve possedere per esercitare la professione di lavoratore sociale nel territorio del QuÃ©bec, le differenze sostanziali nei campi di pratica sono le seguenti:

a)

lâautorizzazione allâesercizio delle attivitÃ  riservate ai lavoratori sociali (articolo 37.1 paragrafo 1.1.1Âº del Code des professions);

b)

il disciplinamento dellâesercizio da parte di un ordine professionale e lâobbligo di rispettare diversi regolamenti e norme del mestiere tipici del QuÃ©bec al fine di garantire la qualitÃ  dellâesercizio della professione e la protezione pubblica.

Alla luce di queste differenze sostanziali, sono richiesti provvedimenti di compensazione.

5.4

Le condizioni stabilite dallâOrdre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec che permettono al richiedente di ottenere il riconoscimento delle qualifiche professionali finalizzate a conferirgli lâautorizzazione legale allâesercizio della professione di lavoratore sociale in QuÃ©bec sono le seguenti:

a)

essere in possesso, nel territorio della Svizzera, dellâautorizzazione legale allâesercizio della professione di assistente sociale;

b)

aver ottenuto, nel territorio della Svizzera, da parte di unâautoritÃ  riconosciuta dalla Svizzera, uno dei seguenti titoli formativi:

i.

Bachelor of Arts en travail social â orientation service social rila-sciato dalla Haute Ã©cole spÃ©cialisÃ©e de Suisse occidentale (HES-SO),

ii.

Bachelor of Arts in Studienrichtung Sozialarbeit rilasciato dalla Hochschule Luzern (HSLU),

iii.

Bachelor of Science in Sozialer Arbeit rilasciato dalla Berner Fachhochschule (BFH),

iv.

Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit fÃ¼r die Berufsfelder SozialpÃ¤dagogik und Sozialarbeit rilasciato dalla Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW),

v.

Bachelor of Science in Sozialer Arbeit mit Studienrichtung Sozialarbeit rilasciato dalla Fachhochschule Ostschweiz (FHO),

vi.

Bachelor of Science in Sozialer Arbeit rilasciato dalla ZÃ¼rcher Fachhochschule (ZFH),

vii.

Bachelor of Science in Lavoro sociale opzione servizio sociale rilasciato dalla Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI);

c)

adempiere il seguente provvedimento di compensazione:

i.

aver seguito una formazione integrativa di massimo diciassette (17) ore organizzata dallâOrdre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec o da qualsiasi altra istituzione da essa riconosciuta, concernente la legislazione, la regolamentazione e gli aspetti deontologici legati allâesercizio della professione di lavoratore sociale in QuÃ©bec;

d)

avere una conoscenza della lingua francese adeguata allâesercizio della professione conformemente ai requisiti della Charte de la langue franÃ§aise (RLRQ, c. C-11).

Lâordine professionale puÃ² rilasciare al richiedente un permesso restrittivo temporaneo finchÃ© questâultimo non ha concluso la formazione integrativa, conformemente al allâarticolo 42.1 paragrafo 1.1 e allâarticolo 42.3 del Code des professions (RLRQ, c. C-26).

it_artText: In Svizzera:5.1 Dallâanalisi delle qualifiche professionali che il richiedente del QuÃ©bec deve possedere per esercitare la professione di assistente sociale nel territorio della Svizzera emerge che il titolo formativo Ã ̈ equivalente ma che, per esercitare la professione in Svizzera, Ã ̈ richiesto un provvedimento di compensazione volto a consentire lâacquisizione di alcune competenze specifiche.5.2 Le condizioni stabilite dalla SEFRI che permettono al richiedente di ottenere il riconoscimento delle qualifiche professionali finalizzate a conferirgli lâautorizzazione legale allâesercizio della professione di assistente sociale in Svizzera sono le seguenti:a) essere in possesso, nel territorio del QuÃ©bec, del permesso di lavoratore sociale, rilasciato dallâOrdre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec, ed essere iscritto allâalbo di tale ordine; b) aver ottenuto, nel territorio del QuÃ©bec, da parte di unâautoritÃ  riconosciuta dal QuÃ©bec, uno dei titoli formativi che danno diritto allâottenimento del permesso di lavoratore sociale in QuÃ©bec elencati nellâarticolo 1.15 paragrafo 1Â°del RÃ ̈glement sur les diplÃ ́mes dÃ©livrÃ©s par les Ã©tablissements dâenseignement dÃ©signÃ©s qui donnent droit aux permis et aux certificats de spÃ©cialistes des ordres professionnels (RLRQ, c. C-26, r. 2);c) adempiere, durante lâimpiego o prima di iniziarlo, i seguenti provvedimenti di compensazione: i. una formazione di sei (6) giorni pianificata su un periodo di tre (3) mesi concernente lâevoluzione e le sfide dellâazione sociale,ii. un esame sui diversi sistemi di protezione sociale e sullâapplicazione delle nozioni di diritto delle assicurazioni sociali nella gestione di situazioni concrete.In QuÃ©bec:5.3 Dallâanalisi delle qualifiche professionali che il richiedente diplomato in Svizzera deve possedere per esercitare la professione di lavoratore sociale nel territorio del QuÃ©bec, le differenze sostanziali nei campi di pratica sono le seguenti:a) lâautorizzazione allâesercizio delle attivitÃ  riservate ai lavoratori sociali (articolo 37.1 paragrafo 1.1.1Âo del Code des professions);b) il disciplinamento dellâesercizio da parte di un ordine professionale e lâobbligo di rispettare diversi regolamenti e norme del mestiere tipici del QuÃ©bec al fine di garantire la qualitÃ  dellâesercizio della professione e la protezione pubblica.Alla luce di queste differenze sostanziali, sono richiesti provvedimenti di compensazione.5.4 Le condizioni stabilite dallâOrdre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec che permettono al richiedente di ottenere il riconoscimento delle qualifiche professionali finalizzate a conferirgli lâautorizzazione legale allâesercizio della professione di lavoratore sociale in QuÃ©bec sono le seguenti:a) essere in possesso, nel territorio della Svizzera, dellâautorizzazione legale allâesercizio della professione di assistente sociale; b) aver ottenuto, nel territorio della Svizzera, da parte di unâautoritÃ  riconosciuta dalla Svizzera, uno dei seguenti titoli formativi:i. Bachelor of Arts en travail social â orientation service social rila-sciato dalla Haute Ã©cole spÃ©cialisÃ©e de Suisse occidentale (HES-SO), ii. Bachelor of Arts in Studienrichtung Sozialarbeit rilasciato dalla Hochschule Luzern (HSLU),iii. Bachelor of Science in Sozialer Arbeit rilasciato dalla Berner Fachhochschule (BFH),iv. Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit fÃ1⁄4r die Berufsfelder SozialpÃ¤dagogik und Sozialarbeit rilasciato dalla Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW),v. Bachelor of Science in Sozialer Arbeit mit Studienrichtung Sozialarbeit rilasciato dalla Fachhochschule Ostschweiz (FHO),vi. Bachelor of Science in Sozialer Arbeit rilasciato dalla ZÃ1⁄4rcher Fachhochschule (ZFH),vii. Bachelor of Science in Lavoro sociale opzione servizio sociale rilasciato dalla Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI);c) adempiere il seguente provvedimento di compensazione: i. aver seguito una formazione integrativa di massimo diciassette (17) ore organizzata dallâOrdre des travailleurs sociaux et des thÃ©rapeutes conjugaux et familiaux du QuÃ©bec o da qualsiasi altra istituzione da essa riconosciuta, concernente la legislazione, la regolamentazione e gli aspetti deontologici legati allâesercizio della professione di lavoratore sociale in QuÃ©bec;d) avere una conoscenza della lingua francese adeguata allâesercizio della professione conformemente ai requisiti della Charte de la langue franÃ§aise (RLRQ, c. C-11).Lâordine professionale puÃ2 rilasciare al richiedente un permesso restrittivo temporaneo finchÃ© questâultimo non ha concluso la formazione integrativa, conformemente al allâarticolo 42.1 paragrafo 1.1 e allâarticolo 42.3 del Code des professions (RLRQ, c. C-26).