ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1
Стереотип является предметом анализа в рамках многих наук: психологии, философии, этнологии, литературоведения, культурологии, а также лингвистики. Несмотря на то, что в дефинициях прослеживаются некоторые расхождения, с помощью различных формулировок можно выделить основные характеристики определяемого феномена. Если не принимать во внимание научно-понятийное разграничение, то данный термин можно охарактеризовать как некоторое устойчивое мнение.  Существует множество классификаций стереотипов. Могут существовать обширные классификации или системы, состоящие из двух категорий: деление на социальные группы и по личностным особенностям (внешний вид и т.д.). Частым пунктом классификации является разделение на гетеростереотипы (образы «чужого») и автостереотипы (образы «себя»).  У стереотипов есть некоторое количество функций. Они могут искажать действительность, порождая предвзятость, так как стереотипам свойственно преувеличение второстепенных деталей и игнорирование наиболее существенных свойств. Также стереотипы может подводить людей под категории, обобщать, тем самым упрощая процесс познания другого человека. Понятие внутреннего контекста неразрывно связано с причинами формирования обманутых ожиданий. Под воздействием когнитивного внутреннего контекста индивида происходят процессы кодирования, хранения и извлечения информации. Контекст формируется во время того, как индивид контактирует с реальным миром, и также отвечает за эмоции, состояние сознания, а также внешний контекст усвоения знаний и их воспроизведения. Возникновение эффекта обманутого ожидания происходит вследствие взаимодействия двух контрастных явлений психолингвистического характера — предсказуемости и непредсказуемости. В рамках психолингвистики эффект обманутого ожидания связывают с понятиями, такими как: текстовая неоднозначность, феномен удивления, экспектации и вероятностное прогнозирование.  Возникновение экспектаций у воспринимающего субъекта связано с влиянием прошлого опыта. Основой возможности прогнозирования является припоминание типичных фиксированных сценарных схем. Таким образом, человек будет предварительно готов к тому, чтобы регулировать дальнейшее речевое поведение.  Интересна когнитивная природа феномена удивления при понимании текста. Такую эмоцию может вызвать «информационный порог» субъекта переживаний. Эмоция удивления может появиться только в том случае, когда новые знания сталкиваются со знаниями, которые уже имеются у человека и хранятся в его памяти.  Вероятностное прогнозирование представляется своеобразной интуицией, присущей читателю, и его правом выбрать из количества возможных альтернативных сообщений то, что будет самым подходящим для конкретного контекста. Это ожидание получения определенного рода информации, реализации определенной схемы.
Стереотип является предметом анализа в рамках многих наук: психологии, философии, этнологии, литературоведения, культурологии, а также лингвистики. Несмотря на то, что в дефинициях прослеживаются некоторые расхождения, с помощью различных формулировок можно выделить основные характеристики определяемого феномена. Если не принимать во внимание научно-понятийное разграничение, то данный термин можно охарактеризовать как некоторое устойчивое мнение.