Заключение
Исследование, проведенное в рамках данной выпускной квалификационной работы, сосредоточено на взаимосвязи между результативностью сотрудников и программами профессионального развития. В связи с постоянным изменением бизнес-среды, чтобы оставаться конкурентоспособными, организациям необходимо обеспечить персонал теми навыками, которые позволят сотрудникам эффективно выполнять свою работу. Профессиональное развитие позволяет сотрудникам следовать последним тенденциям и технологиям, а также развивать новые навыки и получать те знания, которые помогут им добиться успеха в карьере. Более того, сами сотрудники заявляют, что нуждаются в возможностях профессионального развития. На современном рынке труда соискатели ищут работодателей, которые готовы инвестировать в их развитие. Соответственно, наличие программ профессионального развития может помочь организациям привлекать и удерживать наиболее талантливых сотрудников, а также создавать более вовлеченную и замотивированную рабочую силу. Исследования о влиянии профессионального развития на результативность сотрудников актуальны в наши дни, так как они могут помочь организациям принимать обоснованные решения о том, стоит ли инвестировать в профессиональное развитие своих сотрудников и как это следует делать согласно текущим тенденциям. Предоставляя сотрудникам знания, навыки и умения, необходимые им для успешного осуществления своей деятельности, компании могут улучшить свои финансовые показатели и создать более продуктивную рабочую среду. Для того, чтобы измерить и проанализировать влияние программ профессионального развития на результативность сотрудника, что является целью данной исследовательской работы, был проведен анализ академической и бизнес-литературы, а именно: был раскрыт вопрос о том, что подразумевается под понятием «профессиональное развитие» и с помощью ресурсной концепции и модели AMO (Рис. 1) какое место оно занимает в управлении человеческими ресурсами организации. Также был рассмотрен процесс управления результативностью с точки зрения циклической модели «Планируй-Выполняй-Проверяй-Действуй» (Рис. 5). В результате проведения исследования с использованием данных анкетного опроса, данных, предоставленных компанией Х, и академической и бизнес-литературы цель была достигнута. Во-первых, корреляционный анализ подтвердил наличие взаимосвязи между программами профессионального развития и результативностью сотрудников, которая была измерена с помощью KPI. Во-вторых, однофакторный дисперсионный анализ подтвердил гипотезу о том, что программы профессионального развития положительно влияют на результативность сотрудников, более того, эффект от прохождения программ профессионального развития большой.  Рассматривая проблему, заключающейся в вопросе важности использования программ профессионального развития для повышения результативности сотрудников, стоит отметить, что при наличии барьеров для разработки или внедрения программ профессионального развития (временные и финансовые затраты, возникающие в результате инвестирования в профессиональное развитие, наличие мотивации для прохождения программ профессионального развития у сотрудников и т.д.), программы профессионального развития все же остаются важной составляющей в системе управления человеческим капиталом организации.  Результаты данного исследования могут быть использованы специалистами HR-служб и руководителями подразделений для принятия решения об инвестировании в программы профессионального развития для увеличения результативности сотрудников. 
В данной выпускной квалификационной работе рассматривается взаимосвязь между результативностью сотрудников и программами профессионального развития. В связи с постоянным изменением бизнес-среды, чтобы оставаться конкурентоспособными, организациям необходимо обеспечить персонал теми навыками, которые позволят сотрудникам эффективно выполнять свою работу. Профессиональное развитие позволяет сотрудникам следовать последним тенденциям и технологиям, а также развивать новые навыки и получать те знания, которые помогут им добиться успеха в карьере.