Выводы по Главе 2
 Что касается практик лингвистического сопровождения, то согласно результатам предпринятого исследования, композиционные формы для ведения и направления беседы задают порядок дискурса конкретного речевого жанра. Среди основных клише используются модальные фреймы, обрамляющие (фреймовые) фразы, также выражающие модальность или отношение говорящего к последующему высказыванию. Для делового дискурса характерно использование вводных безличных конструкций, инфинитивный комплекс предлогом for. Для переговоров характерны такие фреймовые фразеологизмы и клише. Корпусные методы дают информацию о частотности не только отдельных слов, но и словосочетаний, а также имеют встроенные статистические инструменты, которые применяются в когнитивной лингвистике. Отражением тенденций глобализации и технологизации дискурсивных практик выступает консьюмеристский дискурс в его самых разнообразных проявлениях. В сфере бизнеса используется дискурсивная технология репрезентативного консьюмеризма.  В части стратегий можно отметить тот факт, что на сегодняшний день уже сформирован лист подходов лингвистического сопровождения. Используя данные тактики, во многом облегчается ведение бизнеса с иностранными партнёрами.  Заключение  Успешный процесс коммуникации, или речевого взаимодействия, возможен лишь при высоком уровне дискурсивной компетенции, которая обусловлена способностью порождения и восприятия дискурса. Такая дискурсивная компетенция может быть сформирована через процесс освоения различных регистров, модусов и жанров дискурса с целью решения сложных коммуникативных задач как профессионального, так и социального, мировоззренческого и межличностного характера в процессе проведения лингвистического сопровождения бизнес контактов. В границах компетентностного подхода определение дискурса как лингвистического феномена может быть сформулировано следующим образом: дискурс – процесс осмысления окружающей действительности с последующим профессионально-, социально-, культурно-ориентированным речевым взаимодействием, которое соотнесено с участниками, местом и временем коммуникации. Такое речевое взаимодействие композиционно оформлено, целостно, завершено и содержит экстралингвистический компонент, адекватный контексту созданной (профессионально-, социально-, культурно-ориентированной) коммуникационной среды. В концептуальной системе инициатора диалога существуют не только знания конкретного предмета, события, представлений, о которых он намеревается сообщить, но и знания о предполагаемой концептуальной системе собеседника, о нем самом, его личностных качествах, социокультурных, этнокультурных, языковых особенностях. Роль адресанта в понимании смысла продуцируемого дискурса адресатом не менее важна, чем роль самого слушающего в декодировании смысла высказываемого. Для полного понимания речи говорящего необходимо концептуальное совпадение уровня языковых знаний адресанта и адресата в соответствии с темой обсуждения. Иными словами, одним из условий кооперации в диалоге является концептуальное согласование на уровне языковой и тематической, социокультурной и других координат. Отсутствие позитивного взаимодействия может происходить как по вине адресанта, так и по вине адресата, но для того чтобы этого не происходило необходимо минимизировать возникновение случаев расхождения согласованных координат.  В индивидуальных когнитивных системах коммуникантов на основе коллективного знания и личного опыта познания мира семантика лексем приобретает определенную специфику. В процессе коммуникации могут высвечиваться разные фрагменты личного опыта и, соответственно, разные характеристики предметов, не предусмотренные семантикой этого слова в системе языка. Кроме того, при осуществлении лингвистического сопровождения в сфере бизнеса и менеджмента задача адресата – адекватно воспринять передаваемую информацию, а задача адресанта – выбрать концептуальные характеристики соответствующих координат, наиболее оптимально выражающие его намерение. В процессе общения постоянно происходит пополнение и изменение знаний говорящего и слушающего. Когнитивно-дискурсивный анализ исходного текста, когнитивных механизмов интерпретирующей функции языка обусловливает наиболее точное понимание смысла высказывания и обеспечивает успешность речевого взаимодействия. Таким образом, осведомленность об управлении языком особенно важна для компаний, которые хотят оставаться конкурентоспособными на рынке. Это вынуждает компании, которые работают с разными странами, преодолевать эти барьеры с помощью хороших стратегий управления языками. В поисках международной гармонизации транснациональные компании принимают вызов по усилению своей глобальной координации путем устранения языковых барьеров. Чтобы справиться с бременем координации были разработаны теоретические и практические установки лингвистического сопровождения, которые позволяет компаниям передать ответственность за управление языковыми коммуникациями в бизнесе организациям профессиональных лингвистов. 
В статье рассматривается вопрос о том, что такое дискурс и как он влияет на коммуникацию. Автор подчеркивает, что для успешного процесса коммуникации необходимо обладать высокой дискурсивной компетенцией, которая может быть сформирована через процесс освоения различных регистров, модусов и жанров дискурса. В статье также описываются стратегии и практики лингвистического сопровождения бизнес контактов.