ГЛАВА 2. АВТОРСКИЙ СТИЛЬ. ОСОБЕННОСТИ СТИЛЯ М.А. БУЛГАКОВА
Несмотря на то, что произведения М.А. Булгакова были опубликованы уже несколько десятилетий назад, они все еще недостаточно исследованы с лингвистической точки зрения идиостиля писателя. В художественном переводе важны именно стилистические особенности текста, потому что авторский стиль определяет речевые портреты и характеристику персонажей, образность, эмоционально-экспрессивные средства на различных языковых уровнях. По мнению Федорова, анализ переводов художественной литературы предполагает изучение стилистических особенностей произведения, поскольку художественный образ рождается благодаря языковым категориям [Федоров 2002, 278]. Рассмотрим понятие «авторский стиль». Итак, согласно определению А.Ф. Лосева, индивидуальный стиль – это «принцип конструирования, в основе которого находится моделирующее образ действительности отражение мировидения писателя и бессознательное отражение окружающей действительности» [Болдаков 2006, 6]. Стиль писателя, по его мнению, складывается в первую очередь в авторском сознании, но при этом считает, что наибольшее свое выражение стиль получает в форме, поэтике произведения. В Литературной энциклопедии стиль рассматривается с разных сторон. Вопрос авторского стиля ставится как с точки зрения особенностей целого литературного направления (классицизм, романтизм, реализм, модернизм и т.д.), так и индивидуально-авторской манеры письма. Последняя определяется так: «Стиль проявляется в отборе языковых средств всех уровней – от фонетики до строения текста» [Литературная энциклопедия 2006, 672]. В.В. Виноградов рассматривает стиль писателя не только с лингвистической точки зрения. Он считает, что сама природа художественного стиля подразумевает возможность разных подходов к анализу текстов [Виноградов 1980, 63]. Например, в своей работе «Стиль Пушкина» В.В. Виноградов рассматривает как особенности лексики, синтаксиса, использования тропов, так и связь произведений А.С. Пушкина с литературным процессом, а также экстралингвистические факторы, повлиявшие на создание тех или иных произведений [Виноградов 1941]. М.Н. Кожина связывает стиль с особым употреблением языковых единиц. «Стиль — это свойства, признаки содержательного (смыслового) плана, обусловленные экстралингвистически, получающие реализацию через своеобразное построение (систему) материальных элементов — своеобразные «комбинации» языковых единиц, особое построение речи (текста), выступающее в качестве плана выражения» [Кожина 2008, 86]. Из-за того, что текст направлен в первую очередь на читателя, автор выбирает те языковые средства, которые наилучшим образом выразят идею произведения. Таким образом, М.Н. Кожина в одном из представленных определений связывает форму и содержание, и, по ее мнению, для стиля в художественном тексте важными являются способы организации речи. Тем не менее, стиль определяется не только авторской идеей и выбором языковых средств, но и с экстралингвистическими факторами. Функциональные стили речи являются ярким проявлением того, как использование языковых ресурсов зависит от сферы деятельности, целей и задач общения [Кожина 2008, 90-91]. Но и в художественном произведении внешние факторы могут быть определяющими, например, время создания произведения, образование и культурный фон автора, описываемая историческая эпоха, особенно при условии, что писатель пережил коренные изменения в обществе и отразил их в своем произведении с помощью различных языковых средств. Исходя из вышеуказанных определений, можно заключить, что на авторский стиль влияют следующие особенности текста: концептосфера; языковая ситуация в обществе в время написания произведения; композиционные особенности произведения; особенности на разных языковых уровнях. Для начала обратимся к исследованиям концептов. По словам В.А. Кузьменковой, «концепт является важнейшей единицей коммуникации в диалоге культур» [Кузьменкова 2015, 91]. Изучение концептосферы романа М.А. Булгакова в связи с особенностями авторского стиля необходимо, поскольку она является неотъемлемой частью русской литературы и творчества писателя. В.А, Кузьменкова в качестве ключевых концептов выделяет следующие: «солнце», «свет», «рассвет», «тьма», «ночь», «закат», «гроза». Можно заметить, что они относятся к группе природных явлений, и многие из них противопоставлены друг другу. В работе Ж. Уткиной мы находим сходные положения: такие явления природы, как «солнце», «луна», «гроза» – это символы, которые определяют композицию произведения и объединяют многие сюжетные параллели [Уткина 2001]. М.Ю. Мухин в свою очередь пишет, что концептуальная система романов М.А. Булгакова помогает понять, какие способы изображения действительности доминантны для автора. Так, в своей статье М.Ю. Мухин утверждает: «В этом смысле крайне существенной для построения текста становится речевая сфера: она способствует созданию портрета героя, выражению его эмоционального состояния и, вообще, визуализации действия» [Мухин 2010, 35]. Повествование Булгакова имеет ролевой, социальный характер. Также автор статьи считает, что для творчества М.А. Булгакова характерно многочисленное включение советских социальных и деловых отношений в текст. Художественная реальность романа изобилует типичными для официально-деловой сферы конструкциями, свойственными общественной жизни Советского государства 20-х годов, которые активно используются в диалогической речи персонажей [Мухин 2010, 36-37]. Подобные положения помогают нам обратить внимание на богатое выражение речевой сферы при анализе стилистических особенностей текста, поскольку для перевода должны быть выбраны определенные стратегии. Особое внимание в связи со стилем писателя уделяется языковой ситуации, т.е. воздействию той среды, в который воспитывался, жил и создавал свои произведения автор. Е.Н. Моисеева пишет, что М.А. Булгаков рос в интеллигентской семье, что, безусловно, оказало влияние и на его творчество. Писатель с ранних лет был увлечен литературой, знал несколько языков, учился на медицинском факультете Киевского университета – эти факты биографии Булгакова обозначают тот культурный фон, который мог повлиять на авторский стиль [Моисеева 2008, 149]. Другие экстралингвистические факторы, способные повлиять на стиль – это исторические события начала XX века. Начались изменения в социальном и политическом устройстве общества, что не могло не сказаться и на изменениях в лексике. Перечислим некоторые процессы, которые описывает Е.Н. Моисеева: «…активизируется способ образования новых слов, появившийся в системе русского словообразования в конце 19 – начала 20 в. – аббревиация (СССР, НЭП, ЦК, Коминтерн, из рассматриваемого романа – МАССОЛИТ и т.д.). Словарный состав русского языка пополняется иноязычной лексикой, происходит адаптация заимствований, на их базе создаются новые слова; в связи с процессом демократизации литературного языка лексика и фразеология внелитературная, просторечная, диалектная, профессиональная, жаргонная входят в состав нормативной лексики и фразеологии» [Моисеева 2008, 150]. В романе М.А. Булгакова мы видим множество реалий, свойственных раннему периоду существования СССР. Особенности перевода реалий были описаны в Главе 1, и не остается сомнений, что именно для романа «Мастер и Маргарита» этот вопрос является существенным. Е.В. Лифшиц пишет: «Надо учитывать, что время написания романа – эпоха шпиономании, репрессий, падения, мелочности общества, где господствуют низость, корыстолюбие и лицемерие» [Лифшиц 2017, 25]. Так, взаимоотношения литературного языка, бытовых реалий и новых языковых элементов сложились в тот пласт лексики, которую активно использует М.А. Булгаков в своих произведениях. Композиция произведения важна для понимания авторской идеи. Безусловно, формальное соблюдение композиции необходимо для адекватности перевода, но также особенности формы текста определяют подход переводчика. Что касается произведения «Мастер и Маргарита», его структура описывается как роман в романе. Можно заметить, что московские и ершалаимские главы написаны в разном стилистическом ключе. Библейские главы отличаются высоким стилем, использованием лексики с книжной, иногда даже торжественной окраской, усложненной структурой текста. Для московских глав характерно смешение разговорного и официально-делового стиля, использование разговорной и просторечной лексики, большое количество примеров игры слов, намеренный комизм в изображении героев [Лившиц 2017, 25]. Жанровые особенности произведения также играют важную роль: анализируемый нами роман можно отнести как к реалистическому, так и к фантастическому, в нем также есть элементы философского и сатирического романа. Все эти особенности требует учета при переводе и соблюдения их в композиции текста. Также некоторые исследователи отмечают, что роман М.А. Булгакова обладает признаками драматургии, хотя является эпическим произведением. Поэтика произведения направлена в первую очередь на читателя, и важным становится то, как воспринимается роман. П.И, Болдаков утверждает, что драматургическое начало проявляется в построении текста по законам театра и «возможности игровой природы прозаического слова», и оно олицетворяет изменчивый, подвижный характер жизни [Болдаков 2006, 10]. Как было отмечено выше, произведение М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» – это «двойной роман», т.е. «роман в романе», что определяет особенности хронотопа текста. Е.Г. Трубецкова считает, что «наложение разных эпох в булгаковском романе можно сопоставить с техникой монтажа в кинематографе» [Трубецкова 2015, 61]. Кроме того, структуру романа можно назвать зеркальной – в московских и ершалаимских главах отражаются общие идеи, вечные представления о ценностях. С одной стороны, зеркальная композиция создает впечатление о том, что одна часть изображаемого – реальная, но при этом московские главы наполнены многочисленными фантастическими событиями. Например, пространство «нехорошей квартиры» расширяется, а время становится нелинейным: стоит только вспомнить, с какой скоростью Степан Лиходеев переместился оттуда в Ялту, или что в этой квартире проводился бал Сатаны. Воланд и его свита имеют свойство «проваливаться» сквозь время и пространство. Также необходимо отметить и сами образы зеркала и окна в романе – из зеркала, например, появляется Азазелло в квартире Маргариты, через окно мистическим образом Мастер возвращается к своей возлюбленной, а из камина на балу Сатаны материализуются гости. Можно сделать вывод о том, что свита Воланда в некотором смысле соединяет мир московских и ершалаимских глав, причем не только формально, но и с философской точки зрения: «С точки зрения христианской философии, в вечности зло не существует. Из-за этого Ад должен быть «помещен» между временем и вечностью» [Трубецкова 2015, 68]. Таким образом, время и пространство становятся важными композиционными инструментами и даже приобретают материальную, динамичную форму. В романе М. А. Булгакова как средство изображения действительности активно используется сатира, а именно пародия, гротеск, гипербола. Особенности авторского стиля связаны с присутствием большого количества сатирических приемов, иронии. Некоторые приемы, которые использует Булгаков, невозможно передать на сербский язык. Помилуйте, королева! – прохрипел он, – разве я позволил бы себе налить даме водки? Это чистый спирт! Сравним с сербским переводом: Али молим вас, краљице – промулко каза он – зар бих ја себи дозволио да дами сипам вотку? Ово је – чисти алкохол! Прием смешения стилей не передается на сербский язык, и комический эффект теряется. Сатира проявляется также и в использовании советских реалий («Сдавайте валюту», рыба «второй свежести» и др.), в некоторых именах собственных (Варенуха, Бездомный, Лиходеев, Босой и т.д.), речевых портретах героев. Благодаря данным приемам выполняется главная - эстетическая - функция романа, и поэтому «эта злая ирония должна быть передана при переводе» [Лифшиц 2017, 24]. Авторский стиль влияет и на использование языковых средств для создания речевой характеристики персонажей. Свита Воланда – Азазелло, кот Бегемот, Коровьев, ведьма Гелла – в наибольшей степени является носителями разговорной диалогической и монологической речи, что соответствует предмету нашей работы. Особенности речевого портрета героя, такие как территориальные, социальные диалекты, просторечия, использование варваризмов и любые другие значимые средства выразительности важны для перевода на другой язык. Свита Воланда, согласно задумке Булгакова, играет определенную роль в романе, и речевая характеристика героев создает комический эффект и даже гротеск [Галкина 2016, 155]. Можно рассматривать каждого персонажа из свиты Воланда в отдельности, хотя у них у всех общая роль в романе. Тем не менее, М.А. Булгаков использует разные приемы при создании их речевых портретов. Рассмотрим образ Коровьева. Основная особенность этого персонажа в том, что его речь меняется в зависимости от того, с кем герой говорит. В связи с этим рассмотрим способы создания речевого портрета Коровьева: смешение разных стилей в речи персонажа – в большей степени разговорного и официально-делового стилей: Вообще они в последнее время жутко свинячат. Пьянствуют, вступают в связи с женщинами, используя свое положение, ни черта не делают, да и делать ничего не могут, потому что ничего не смыслят в том, что им поручено; иноязычные заимствования (авек плезир (с удовольствием – фр.), профит (выгода – англ.), эйн, цвей, дрей (один, два, три - нем.), которые передаются на сербский язык так же и написаны кириллицей; большое количество лексических повторов, речевая избыточность, например: То ли бывает, то ли бывает, Никанор Иванович! Рассеянность, рассеянность, и переутомление, и повышенное кровяное давление, дорогой наш друг Никанор Иванович! Перевод на сербский язык: Догађа се, догађа се, Никаноре Ивановичу! Расејаност, расејаност, премореност и повишени крвни притисак, драги наш пријатељу, Никаноре Ивановичу! использование междометий и большого количества восклицательных предложений гиперболизирует весь характер Коровьева (русск. Ба! Никанор Иванович! – сербск. Гле! Никаноре Ивановичу!) Кот Бегемот играет роль шута в романе, чем и обусловлен его речевой портрет. Автор использует следующие приемы характеристики героя: часто употребляется лексика официально-делового стиля, канцеляризмы: русск. Ваше присутствие на похоронах отменяется, потрудитесь уехать к месту жительства – сербск. Вама се забрањује да присуствујете сахрани, потрудите се да отпутујете у место боравка. Шах признается недействительным – Шах не важи; так же, как и в речи Коровьева, встречается смешение разных стилей, особенно разговорного и официально-делового: русск. Не шалю, никого не трогаю, починяю примус. И еще считаю долгом предупредить, что кот древнее и неприкосновенное животное – сербск. Не ћоришем, никога не дирам, поправљам примус. И још сматрам својом дужином да упозорим да је мачак древна и неприосновена животиња; использование высокого стиля в ситуациях, которые этого не предусматривают. Благодаря данному приему автор достигает комического эффекта. «В основе образа Бегемота и, в частности, его речевого портрета, лежит гипербола. Все чувства, которые выражает Бегемот, гиперболизированы, будь то беспрекословное согласие с собеседником, обида, восхищение и т.д.» [Галкина 2016, 159]. Азазелло имеет выразительный внешний вид, и речевая характеристика дополняет образ героя. В заключительных сценах романа речь Азазелло становится более экспрессивной и динамичной, что подчеркивает кульминационный характер эпизода. Но в целом, речевой портрет героя можно описать следующим образом: Употребление лексем со сниженной стилистической окраской: русск. До ужаса ловко сперли. Такой скандалище! – сербск. Ужасно вешто је здипљена! Какав грдан скандал!; Использование ругательств, содержащих слово «черт»; Комментарии автора к речи героя приобретают большое значение, поскольку Азазелло в романе говорит немного. Авторский текст помогает конкретизировать речевой портрет персонажа. «В комментариях автора, поясняющих реплики Азазелло, дается такая характеристика его коммуникативным действиям: Ответил, резонно ответил, буркнул, проворчал. Данные глаголы выявляют нежелание и неумение героя вести диалог, его неприязнь к необходимости участия в коммуникативном акте» [Галкина 2016, 159]. Таким образом, понятие авторского стиля по-разному рассматриваются в научной литературе: [Виноградов 1980], [Кожина 2008], [Литературная энциклопедия 2006].  Для теории и практики перевода стиль важен в первую очередь потому, что от его особенностей зависит выбор переводческих инструментов. Во-первых, нужно учитывать языковую ситуацию, во время которой было написано произведение, концептосферу для понимания центральных образов в тексте. Во-вторых, внимания заслуживают особенности на уровне композиции, например, то, что М.А. Булгаков использует разные стили в московских и ершалаимских главах и даже внутри одной главы. Учитываем мы также и формальные характеристики - «роман в романе» и трехслойный хронотоп. В-третьих, особенности на разных языковых уровнях, в большей степени на лексическом и синтаксическом, являются основой для многих приемов, используемых автором. В частности, речевая характеристика персонажей включает в себя как лексические и синтаксические особенности, так и использование единиц разных стилей, их смешение. 
Статья посвящена изучению особенностей авторского стиля в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Авторский стиль определяет речевые портреты и характеристику персонажей, образность, эмоционально-экспрессивные средства на различных языковых уровнях. В работе рассмотрены различные подходы к определению авторского стиля, а также факторы, влияющие на его формирование.