ВВЕДЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ      Когнитивная наука занимается изучением возможностей и границ познавательного процесса, отношений между знанием и реальностью, субъектом и объектом познания. Она также занимается всеобщими предпосылками познавательного процесса и процессами формирования картины мира индивида. Данная наука интегративна и является объектом исследования философов, психолингвистов, лингвистов и других. Взаимодействуя с психологией, когнитивная лингвистика заимствует из нее понятия концептуальных и когнитивных моделей. Язык представляет собой важнейшее звено при накоплении и сохранении опыта взаимодействия человека с миром, или знания; он отражает познание. Поэтому речемыслительные процессы и процессы, которые связаны с познанием окружающего мира, когнитивные лингвисты изучают на материале их репрезентаций в языке.  Для данной работы наиболее важным является направление, которое исследует проблемы функционирования человеческих знаний. Эти проблемы включают эффект обманутого ожидания и неизменно следующую за ним эмоцию удивления. Исследование показывает на языковом материале, что такие ситуации имеют непосредственную связь с познавательными процессами, с тем, что человек получает новую информацию и, как следствие, возникают противоречия с уже хранящимися в памяти знаниями.     Настоящая работа посвящена языковой репрезентации ситуаций обманутого ожидания.     Актуальность исследования состоит в том, что оно выполнено в рамках когнитивной лингвистики и прагматики и связано с такими психолингвистическими феноменами как феномен удивления, экспектации, вероятностное прогнозирование. Также актуальность обусловлена вниманием исследователей к стереотипам, нарушение которых приводит к эффекту обманутого ожидания.     Новизна работы состоит в исследовании способов реализации эффекта обманутого ожидания в языке. Данная область ранее не получала полного отображения и количество исследований в ее рамках сравнительно невелико. К тому же, данное исследование рассматривает обманутые ожидания не как стилистический прием, нарушающий предположения читателя, а как следствие экспектаций и стереотипов персонажа.     Объектом исследования являются стереотипы и ситуации обманутого ожидания.     Предметом исследования стало выражение обманутого ожидания различными языковыми средствами в корпусе BNC, а также в произведениях современной художественной литературы.     Цель работы состоит в анализе разноуровневых языковых репрезентаций ситуаций обманутого ожидания на основе корпуса BNC и произведений художественной литературы.     Указанная цель определила комплекс исследовательских задач: 1)сделать обзор теоретических источников по ключевой тематике исследования 2)проанализировать понятия обманутого ожидания, стереотипов, экспектаций и вероятностного прогнозирования  3)рассмотреть, с помощью каких средств выражаются ситуации обманутого ожидания  4)изучить, всегда ли обманутое ожидание связано с нарушением стереотипов  5)систематизировать полученные примеры, исходя из того, связано обманутое ожидание со стереотипами или нет  6)рассмотреть эмоциональную реакцию индивида на воспринимаемый объект     Для решения задач исследования применялся комплекс методов: метод лингвистического описания, метод сплошной и произвольной выборки; метод прагмакогнитивного и прагмалингвистического анализа; контекстуальный анализ.     Материалом данного исследования послужили примеры ситуаций обманутого ожидания из произведений современных англоязычных писателей и корпуса BNC. Главными маркерами таких ситуаций являются глаголы expect и think и существительное expectation(s).    Практическая значимость заключается в возможности использования материалов исследования при анализе текста с позиций прагматики и когнитивной лингвистики.    Теоретическая значимость состоит в том, что данная работа способствует дальнейшему развитию анализа области обманутого ожидания, экспектаций и вероятностного прогнозирования.     Теоретическую основу исследования составили работы отечественных и зарубежных ученых в области: 1)стереотипизации (У.Липпман, Е.Бартминьский, Н.А.Рождественская, П.Н.Донец) 2)внутреннего контекста (Р.Стернберг, Ф. Унгерер, Г.Й. Шмит) 3)обманутого ожидания (Р.Якобсон, И.В. Воскресенский, А.В. Умеренкова) Ключевые понятия, рассмотренные в данном исследовании: стереотип, эффект обманутого ожидания, внутренний контекст, вероятностное прогнозирование и феномен удивления.     Работа состоит из введения, двух глав, выводов по главам, заключения и списка использованной литературы.  Список литературы, который состоит из 43 источников, включает исследования, послужившие теоретической базой данной выпускной квалификационной работы.   
В данной работе рассматривается языковая репрезентация ситуаций обманутого ожидания на основе корпуса BNC и произведений современной художественной литературы. Обманутые ожидания связаны с познавательными процессами и эмоциями, а также нарушают стереотипы, что приводит к изменению картины мира.