1.4. Понятие сложного слова: подходы к трактовке термина.
В настоящей работе в лексическом пласте исследованию подвергаются простые, сложные и сложнопроизводные слова, что обусловлено рядом факторов. В связи с неоднозначностью подхода к термину «сложное слово» (включающее и сложнопроизводные слова) остановимся подробнее на данном понятии.  В зарубежной лингвистике, а также при нетрадиционных подходах к фразеологии в отечественной лингвистике сложные слова признаются частью фразеологического фонда языка (Савицкий 2006; Солодуб, Альбрехт 2002; Makkai 1972; Moon 1998: 2). При выделении сложных слов в отдельный класс отмечается их принципиальное сходство с ФЕ с точки зрения семантики. Многие параллели в структуре ФЕ и сложных слов, цельности номинации данными единицами (Ивашко, Чепасова 1988: 30-31), внутренней форме и процессах образования рассматриваемых единиц (Иванова 1983; Черданцева 2010: 7), дают основание для выделения сложных слов, наряду с ФЕ, в качестве объекта анализа. Обратимся к трактовке данного явления. Определение сложного слова в английском языке возможно только при его разграничении со словосочетанием. Существует три взгляда на данную проблему. Первая точка зрения заключается в разграничении данных сущностей на основании цельно- или раздельнооформленности представленных единиц. В основном ее придерживаются отечественные ученые. С целью разграничения сложного слова и словосочетания выдвигается ряд критериев на всех уровнях языка – фонетическом, морфологическом, синтаксическом, семантическом, графическом. Однако данные характеристики оказываются несостоятельными при разграничении единиц, обладающих свойствами как сложного слова, так и словосочетания (Иванова 1983:24-25). Вторая точка зрения, характерная для западной традиции, гласит об отсутствии необходимости разграничения названных явлений. Сложные слова и словосочетания объединяются в класс номинативных бином (Иванова 1983: 25). Третий, компромиссный взгляд на проблему соотношения сложного слова и словосочетания, разделяемый в данной работе, представляет полевой подход к рассматриваемым единицам. В представленной концепции выделяются центр и периферия сложного слова и словосочетания, а также переходная зона между классами, состоящая из ФЕ (Шадрин 1977:4-5) и нефразеологических устойчивых номинативных единиц (Иванова 1983:28). Так, центр сложного слова характеризуется слитным написанием или написанием через дефис, объединяющим ударением, устойчивостью и воспроизводимостью в речи. Периферия сложного слова состоит из воспроизводимых в речи равноударных единиц с написанием через дефис. К переходной зоне относятся воспроизводимые в речи раздельнооформленные единицы. Небольшие по количеству слогов образования, обладающие объединяющим ударением, тяготеют к классу сложных слов (Шадрин 1977).
В настоящей работе рассматриваются сложные слова и сложнопроизводные слова как объект лексического анализа. Сложные слова и сложнопроизводные слова являются частью фразеологического фонда языка, что обусловлено рядом факторов. В зарубежной лингвистике, а также при нетрадиционных подходах к фразеологии в отечественной лингвистике сложные слова признаются частью фразеологического фонда языка.