杭州英特爾外語學校的走廊窗與其他學校有點不同. 他們都用美麗的剪紙藝術裝飾. 但他們不只是為了裝飾. 他們還要阻止鳥飛入窗戶. 該校的第三年級學生陳子通 (14歲) 提出這個想法. 她在一月初寫了一封信給校長, 她經常看到鳥飛入乾淨的窗戶, 她在網路上搜尋了一下, 有些人用貼紙或海報裝飾窗戶. 陳說:"我認為我們應該用傳統的剪紙藝術來代替. 校長聽從了她的建議, 學校組織了一場剪紙藝術比賽. 學生獲獎作品貼在走廊的窗戶上. 自 2011 年起便有剪紙藝術課程. "我們每週有一堂課, 這座教學大樓甚至有個展示牆, 十四歲的西佳偉愛上了剪紙的藝術. "這是非常有趣的. 我可以自己設計圖案並透過它呈現有趣的東西", 她創造了許多像熊和<unk>這樣的作品. 剪紙也幫助學生變得更有耐心. 十二歲的王<unk>曾經是個活<unk>的男孩. 他現在可以用剪刀和<unk>刻機精心設計切紙的作品. 他說:"我很自豪能讓它看起來完美. (由"二十一世紀青少年工作人員")  請問下列問題的答案是什麼:  一,他們 他們如何防止鳥類撞入窗戶? 2. 我們的國家 這項想法是誰提出的? 三,我們要如何? 這是誰? 4. 沒有任何問題. 她幾歲了? 五個國家 她在哪個年級? 六個國家 這個學校叫什麼? 7 年. 如何讓鳥類受傷? 八個國家 這件事誰目睹? 沒有. 她是如何找到解決方案的? 十個國家. 她發現了什麼? 十一號 其他人都把什麼貼在窗戶上? 沒有任何問題. 他們怎麼得到這些作品? 十三個國家 哪些孩子在窗戶上有他們的剪下?  數字化答案:
1.使用美麗的剪紙藝術 2. 我們的國家 陳子通 3. 在學校的學生 4. 沒有任何問題. 其他國家 五個國家 年輕人3 六個國家 杭州英特爾外語 7. 飛入窗戶 八個國家 陳子通 9. 在網路上做一些調查 解決方案 11. 貼紙或海報 12. 剪紙藝術競賽 十三個國家 獲得獎項的學生作品