與父母一起閱讀的孩子比不讀書的孩子更容易成為好讀者. 在父母的幫助下,孩子們可以學習提高閱讀技能的技巧.  "很多父母認為孩子學會閱讀後, 應該停止給孩子閱讀", 唐娜·喬治說. "他們非常錯誤.  喬治提供她的服務在標題I學習中心的家長. 她說大聲朗讀孩子可能是父母能做的最有價值的事情. 喬治說:"對於孩子來說, 聽到事情在更高的層次而不是他們在哪裡更好. "父母是孩子的第一位老師. 父母在向孩子大聲閱讀時幫助孩子培養聽力,語音,理解力和詞彙能力.  在父母能夠識別閱讀問題之前, 他們應該逃脫敵人 - - 電視, 並限制孩子觀看電視的時間. 喬治建議不要讓孩子們在臥室裡有電視, 設定孩子們可以看什麼時候的時間表, 路易斯·喬納斯說,雖然她14歲的女兒和10歲的兒子喜歡閱讀, 她試圖通過建議全家人一起喜歡閱讀的書來構建這種情況,  父母自己不讀書, 不應該依賴孩子熱衷於讀書. 如果父母每天至少給孩子讀15分鐘, 幫助孩子培養這種願望是父母的職責,  以下問題有哪些答案:  一個. 一旦孩子學會閱讀,父母的工作就完成了嗎? 2. 沒有 唐娜喬治是誰? 3. 沒有. 她認為孩子的第一位老師是誰? 4. 沒有 她認為敵人是誰? 五個 給孩子們閱讀是很重要的嗎? 六個 這能培養技能嗎? 七個 一個是什麼? 沒有. 孩子們的房間裡應該有電視嗎? 9. 沒有 父母應該給孩子讀書的時間是多少? 十個 有多少次? 十一個. 這會減少什麼? 只有12個. 孩子們如何學習閱讀技巧? 十三個 什麼層面是好的孩子聽到事情? 十四個 父母應該安排什麼? 15. 看什麼? 十六個 他們應該有什麼清單? 十七個 路易絲是一個母親嗎? 18. 有多少孩子? 19. 什麼年齡 只有20個. 他們喜歡閱讀嗎?  編號的答案:
沒有 2. 她經營一所名為"第一"的中心 3. 沒有. 父母 4. 電視 5. 是的 6. 是的 7. 詞彙 8. 沒有 9. 沒有 15分鐘時間 每天10個 11. 在學校遇到問題 只有12個. 在父母的幫助下. 13.一個更高的水平 14. 什麼時候看 十五個 電視 十六個專案 沒有. 一十八,兩個. 十九個 十四和十 沒有.