閱讀經文並回答問題.  美國手語有個有趣的歷史. 雖然美國一直有聽障人士, 在1817年之前, 他們的手勢是個別創造的, 沒有任何學校或正式的手語訓練.  究竟為什麼1817年是一個重要日期? 故事從託馬斯·霍普金斯·加拉杜特開始. 接下來我們就來看看他的故事. 艾莉斯是康涅狄格州哈特福德的梅森科格斯威爾博士的年輕聽障女兒. 接下來她就開始學習閱讀和寫字. 科格斯威爾鼓勵加拉杜特開辦一所聽障學校. 卡洛德前往英國學習當地使用的方法. 但這些學校拒絕分享他們的教學技巧和方法.  在倫敦舉辦了一場法國聽障教育的演示. 這樣的教學方式在英國是口頭教學, 這樣的方法讓加洛德很著迷, 他便能與教官西卡德以及他的兩位聽障學生, 接下來他就前往巴黎學習法語手語. 該校的校長表示, 這次的航程花了52天,  在1817年4月15日, 洛倫克勒克和託馬斯霍普金斯蓋拉杜特在康涅狄格州哈特福德創立了現在的美國聽障學校. 聽障人士的第一所學校的開設,  一,他們 什麼時候開始使用手語? 2. 我們的國家 聽障人士在此之前是如何溝通的? 三,我們要如何? 這些究竟是什麼? 4. 沒有任何問題. 他們為什麼不去上課? 五個國家 託馬斯·霍普金斯是誰? 六個國家 他成功了嗎? 7 年. 他接著做了什麼? 八個國家 他在那裡發生了什麼事? 沒有. 英國使用什麼方法? 十個國家. 他們是什麼不同? 十一號 他對此有何看法? 沒有任何問題. 他在那裡遇到誰? 十三個國家 還有其他人嗎? 十四個國家 他們是誰? 十五個國家. 他們也是一些教師嗎? 十六個國家. 他們是誰? 十七個國家. 他能學習他們的方法嗎? 十八個國家. 在哪裡? 19 年前 他是否在此之後回到阿美利亞? 這裡有20個. 這需要多久? 21 年. 他有沒有開辦學校? 沒有人知道 當他們說: 沒有人知道. 在哪裡?  數字化答案:
一,他們 十八十七 2.使用"家用標誌" 三,我們要如何? 在每個家庭中都創造和使用手勢. 4. 沒有任何問題. 沒有學校或正式的訓練, 五個國家 他認識了鄰居的女兒愛麗絲, 六個國家 是的 7 年. 他前往英國學習他們的方法, 八個國家 這裡是法國方法的演示. 沒有. 口服方式 十個國家. 他們使用訊號. 十一號 他對此感到著迷. 沒有任何問題. 這位教練Sicard 十三個國家 是的 十四個國家 歐巴馬的歷史 十五個國家. 沒有 16. 他的兩位失聰的學生 十七個國家 是的 十八個國家. 巴黎 19 年前 是的 這裡有20個. 在 52 天內 21 年. 是的 沒有人知道 在1817年4月15日 在美國康涅狄格州哈特福德,