一開始凱特認為這位羅馬尼亞女孩不能說英語,也不能理解. 納迪亞不會回覆凱特說的任何東西. 凱特負責在納迪亞的第一天在巴克牧師小學周圍展示. 凱特不明白為什麼學校把娜迪亞放進一個她不能理解人們說的話的班.  "他們為什麼要這樣做?" 凱特大聲想知道. "如果不能理解老師, 就無法學習.  納迪亞的聲音是低聲說話. "我理解英語. 我會學會的. 納迪亞的英語是完美的.  凱特就是 她不明白為什麼娜迪亞不喜歡說話. 後來她意識到搬到新國家可能不是最容易的事情. 讓我們一起學習一百種陌生和不尋常的東西.  "有很多新的東西要學習,<unk>?"凱特說.  納迪亞迅速點頭. 她用平靜的聲音回答說:"人們說的很多東西, 我不理解. 我一<unk>子都說英語和羅馬尼亞語, 例如,昨天一個男孩問我是否可以幫助他找到他攜帶的黑盒子上的USB埠. 港口不是船隻的地方嗎? 這對我來說是沒有意義的.  "別擔心",凱特說. "你會及時發現一切. 黑盒子是一個計算機.  USB 埠是你可以將其他機器連線到計算機的地方.  納迪亞和凱特之後很安靜. 他們在老師教數學時做筆記. 讓凱特感到驚<unk>的是,娜迪亞舉起手,  納迪亞處理了老師給她的每一個問題. 只有納迪亞和老師知道發生了什麼. 她的答案是正確的, 整個班都鼓掌.  當她回到凱特旁邊坐下時,納迪亞微笑著. "有些事情",她說,在一個正常的聲音",在世界各地都是相同的.  回答以下問題: 一個. 凱特最初對羅馬尼亞女孩有什麼看法? 2. 沒有 那個女孩叫什麼? 3. 沒有. 凱特是什麼無法弄清楚的情況? 4. 沒有 凱特在搬到一個新國家時意識到什麼? 五個 在老師教數學時,娜迪亞和凱特在做什麼? 六個 為了凱特的驚喜, 娜迪亞做了什麼? 七個 納迪亞是否回答了這些問題? 沒有. 班級是否表達了對此的讚賞? 9. 沒有 納迪亞認為港口是為了什麼? 十個 納迪亞一生都在說什麼兩種語言? 十一個. 納迪亞認為世界上的一切都是一樣的嗎?  編號的答案:
一個. 她認為羅馬尼亞女孩不能說或理解英語 2. 沒有 納迪亞 3. 為什麼學校把娜迪亞放在一個她不能理解人們說的話的班上 4. 沒有 有數百個陌生和不尋常的東西要學習 - - 所有在同一時間 五個 他們寫下了筆記 六個 她舉起手來,提出回答黑板上的問題. 7 是的 8. 是的,整個班都鼓掌了 9. 船舶 十個 英語和羅馬尼亞語 十一個. 是的