你有沒有想象力? 你喜歡解決問題嗎? 你能做到嗎? 如果是這樣, "但我只是一個孩子",你可能是! 不要擔心年齡這樣的小事. 例如,一位著名的發明家 - - 富蘭克林 - - 為了更快地游泳, 終於他的創造導致了我們所謂的<unk>!  所以你不需要成年才能成為一個發明家. 你需要的是孩子們所擁有的好奇心和想象力. 孩子們常常以新奇的方式來看待事物.  如果你有個很棒的發明想法, 你應該怎麼辦? 告訴一個朋友或家人. 讓別人為你的想法提供意見. 然後請他們幫助你建立一個工作模型 - - 稱為你想法的原型.  一旦你有了原型,你可以測試它. 有時你的想法可能並不像你想象的那樣好. 你的原型可以幫助你弄清楚如何讓它變得更好.  如果你的想法真的很好, 一個成年人可以幫助你聯絡可能有興趣的公司. 你還需要一個成年人的幫助, 如果您需要一些靈感,  吉尼·洛在11歲時發明了兒童<unk>. 這是一個摺疊的<unk>子, 可以放在廚房的水槽下面. 孩子們可以自己用它來伸進水槽.  在15歲時,路易·布萊爾發明了以他命名的盲人閱讀系統.  切爾西蘭蒙在8歲時獲得了"口袋尿布"的專利, 這是一種新型的尿布,  根據這篇文章和下面的答案列表,寫下問題列表.  一個. 弗蘭克林的 2. 沒有 其他 3. 用手上的<unk>來幫助他更快地游泳. 4. 是的 5. 測試它 6. 不管是不是一個好主意 7 是的 8. 可能感興趣的公司 9. 是的 10. 獲得專利 沒有.  編號問題:
一個. 哪個發明家在很久以前變得出名? 2. 沒有 他開始發明時年齡幾歲? 3. 沒有. 他做了什麼? 4. 沒有 這是否意味著孩子們也可以發明東西? 五個 一旦你有了原型, 你應該怎麼做? 六個 測試會證明什麼? 七個 如果是個好主意, 你應該聯絡別人嗎? 沒有. 你應該與誰聯絡? 9. 沒有 有人能偷走你的想法嗎? 十個 你能做些什麼? 十一個. 一個孩子可以得到一個嗎?