自2007年以來, 每年大約有18,000名緬甸難民來到美國. 有些在巴爾的摩和華盛頓之間的馬裡蘭州霍華德縣定居. 接下來他們就開始在當地開辦一所學校教英語. 孩子們學習了這個語言, 這讓我與老師有了溝通.  目前有近五十名來自緬甸的兒童參加博爾曼橋小學. 羅瑞爾·康蘭 (Laurel Conran) 是他們的老師. 她說:"主要的想法是全球性的想法. 她教英語給其他語言的使用者. 她的學生之一是Tha Neih Ciang. 另一個學生是Tha Neih的母親, 康蘭女士在母親工作場所與丁陽一起練習英語. 許多來自緬甸的難民都在海岸太陽帶生產公司工作,  幫助來自緬甸的難民學習英語. 這項計畫為期六週, 這項活動每週一週三, 這樣的情況下, 他們也會在吃午餐時練習新語言.  李莎切爾托克在博爾曼橋上生了一個孩子. 她也是海岸太陽帶的經理. 她幫助康蘭女士開發這些課程, 他們很害羞, 他們很害羞, 他們的表情比以前更坦率. 他們更善於溝通. 他們也能更深入地參與孩子的學業.  喬納森戴維斯是博爾曼橋小學的校長. 戴維斯先生希望這些課程能幫助這些家長更好地與學校溝通. 他說:"就算是打電話告訴他們兒子或女兒病了,  請回答以下問題:  一,他們 哪間學校正在教難民英語? 2. 這個學校在哪裡? 3. 這是哪些城市附近? 4. 沒有任何問題. 如何與老師溝通? 5. 這些難民來自哪裡? 6. 如何可能來到美國? 7. 該使用幾次? 8. 這需要多久? 9. 教師是誰幫助他們? 她在哪裡教? 11. 這是什麼公司? 十二, 這些課程何時開課? 13. 在何時? 14. 這幾週? 十五個國家. 這會在工作後舉辦嗎? 十六個國家. 這是他們的午休時間嗎? 十七個國家. 教師有沒有幫忙教課? 來自誰? 19 年前 她在海岸太陽帶工作嗎? 我們要做什麼?  數字化答案:
一,他們 波爾曼橋小學. 2. 我們的國家 美國馬裡蘭州霍華德縣 三,我們要如何? 波爾的摩與華盛頓之間. 4. 語言 五個國家 緬甸 六個國家 大約18,000人 7. 每年一次 8. 自 2007 年以來 沒有. 洛瑞爾康蘭 10.母親的工作場所 十一號 沿海的太陽帶產品 每週三十二點. 13. 十二點到一點 十四六 沒有. 沒有. 沒有. 十八個國家. 李莎·切爾托克 沒有. 一位經理