閱讀文字並回答問題.  美國手語有個有趣的歷史. 雖然美國一直有聾人, 但真正的歷史始於1817年. 在1817年以前, 聾人使用"家用手勢"進行交流. 在家中使用手勢來進行簡單的溝通. 沒有學校或正式的手語培訓.  那麼,為什麼1817年是一個重要的日期? 故事始於托馬斯·霍普金斯·加拉杜特. 蓋洛德遇到了他的鄰居的女兒愛麗絲·科格斯威爾. 愛麗絲是來自康涅狄格州哈特福德的梅森·科格斯威爾博士的聾子女. 蓋拉杜特開始教愛麗絲讀寫一些簡單的單詞. 科格斯威爾博士對這項工作的成功感到興奮, 科格斯威爾籌集了資金, 蓋拉杜特前往英國學習那裡的方法. 然而,學校拒絕分享他們的教學技術和方法.  在倫敦, 恰好有一個法國聾人教育方法的演示. 英國人使用口頭教學方式; 然而, 法國人使用手勢教學方式. 蓋勞德對這項方法感到著迷, 能夠與教師西卡德和他的兩個聾子學生讓·馬西歐和勞倫·克萊克見面. 塞卡德同意教加拉杜特他的方法,加拉杜特去了巴黎學習法語手語. 後來,加拉杜特想回家,並說服克萊克和他一起去,幫助他建立學校. 克萊克在52天的航行中教了加拉杜特法語手語,而加拉杜特教了克萊克英語.  1817年4月15日,洛倫特·克萊克和托馬斯·霍普金斯·加拉杜特在康涅狄格州哈特福德建立了現在被稱為美國聾人學校的學校. 開設第一所聾人學校可以被視為當前聾人文化中最重要的事件之一.  一個. 手語是什麼時候開始的? 2. 沒有 在那之前,聾人是如何溝通的? 3. 沒有. 這些究竟是什麼? 4. 沒有 他們為什麼不去上課呢? 五個 托馬斯·霍普金斯是誰? 六個 他成功了嗎? 七個 他之後做了什麼? 沒有. 他在那裡時發生了什麼? 9. 沒有 英國使用了什麼方法? 十個 法國人有什麼不同? 十一個. 他對此有什麼看法? 只有12個. 他在那裡遇見了誰? 十三個 還有其他人嗎? 十四個 誰的意思? 十五個 他們也是教師嗎? 十六個 他們是誰? 十七個 他能學習他們的方法嗎? 十八個 在哪裡? 十九個 他有沒有回到阿美利亞? 只有20個. 這花了多長時間? 21歲的 他有沒有開過一所學校? 22歲的孩子 在什麼時候? 23歲的 在哪裡?  編號的答案:
一個. 十八十七 2. 通過使用"家庭標誌" 3. 沒有. 在每一個家庭中都創造和使用手勢. 4. 沒有 沒有學校或正規培訓 五個 他遇到了鄰居的女兒愛麗絲, 教她讀寫. 六個 是的 七個 他前往英國學習他們的方法, 但他們拒絕分享. 沒有. 法國人的方法被演示. 9. 沒有 口服方式 十個 他們使用標誌. 十一個. 他很著迷. 只有12個. 導師西卡德 十三個 是的 十四個 讓·馬西歐和勞倫·克萊克 十五個 沒有 16. 他的兩個聾子 十七個 是的 十八個 巴黎 十九個 是的 只有20個. 52天時間 21歲的 是的 22歲的孩子 在1817年4月15日 在康涅狄格州的哈特福德