他們想知道為什麼在接受護士助理訓練時不被允許使用指甲油或人工指甲. 只有"規則就是規則"的答案. 青少年們決定自己去探討這個問題.  艾什利和莉亞是亞利桑那州威爾科克斯市威爾科克斯高中的高年級學生, 十位護士同意將他們的指甲上方<unk>除. 半數參與者擁有天然指甲. 另一半則在自己的指甲上塗上指甲油或假指甲. 青少年從盤子上的<unk>痕中生長了細菌,  這樣的指甲產生平均4. 3個細菌殖民地. 這樣的<unk>魚群只能在<unk>魚群中長大, 利亞和阿什利對這個問題有了答案. 只有天然的指甲才允許使用, 這種細菌對病患來說可能是危險的.  利雅指出他們並不是第一批在醫療環境中檢查指甲的人. 但她說:"這應該被更認真地看待. 她指出她和阿什利在他們的研究中發現的大量類似研究.  護士們通常會戴手套, 青少年希望提升醫療環境中人工指甲的危險性. 醫護人員的態度讓我感到震驚. 他們不認為自己的指甲是危險的. 護士們在洗手時往往不用用那麼多力度擦. 但這可能會導致大量的細菌附著在爪子上.  艾什利從來不喜歡指甲油, 但這些結果提醒想成為護士的莉亞, 她說:"他們很漂亮, 但現在她知道這些藥物可能造成的危險,  一,他們 這兩位18歲的孩子有什麼問題? 2. 我們的國家 他們是誰? 三,我們要如何? 他們的名字? 4. 沒有任何問題. 艾什利想要成為什麼樣的人? 五個國家 在那之後? 六個國家 利亞是一個什麼樣的人? 7 年. 他們得到的答案是什麼? 八個國家 他們自己找到了答案嗎? 沒有. 這是什麼? 十個國家. 假指甲平均產生多少細菌? 十一號 這是什麼原因之一? 沒有任何問題. 他們在這項研究中得到了誰的幫助? 十三個國家 他們有什麼幫助? 十四個國家 他們如何收集細菌? 十五個國家. 他們是第一個做這樣的研究嗎?  提供數字化答案列表.
1. 他們為什麼不被允許戴指甲油? 2. 青少年 三,我們要如何? 艾什利·弗雷瑟和莉亞·古斯科倫 4. 獲得護士資格的助理 5. 不知名 6. 護理人員 7. 不知名 八個國家 是的 9. 細菌殖民地 十個國家. 13.2 細菌殖民地 細菌 11. 沒有任何問題. 十位護士 13. 把他們的指甲上方小小<unk>掉 沒有人知道 十五個國家. 沒有