在心理學中,記憶是資訊被編碼,儲存和檢索的過程. 編碼使得外界的資訊可以以化學和物理刺激的形式被感知. 在第一個階段,必須改變資訊,以便將其納入編碼過程. 儲存是記憶的第二個階段或過程. 這意味著資訊的儲存時間很短. 最後,第三個過程是獲取已儲存的資訊. 這些資訊必須找到並返回意識. 由於資訊的型別,一些檢索嘗試可能很簡單,而其他嘗試記住儲存的資訊可能由於各種原因更加苛刻.  短期記憶被認為主要依賴於聲學程式碼來儲存資訊, 康拉德 (1964) 發現,試驗物件更難回憶聲學上相似的字母組 (例如E,P,D). 混<unk>與回憶聲學上相似的字母而不是視覺上相似的字母意味著這些字母是聲學編碼的. 然而,康拉德 (1964) 的研究涉及書面文字的編碼;因此,雖然書面語言的記憶可能依賴於聲學元件,但不能對所有形式的記憶進行概括.  回答以下問題:  一個. 記憶過程的開始是什麼? 2. 沒有 下一個部分?  編號的答案:
1. 必須改變資訊 2. 沒有 儲存方式