根據經文回答最後的問題.  在南卡羅萊納州東部的一座小鎮的小學,  "男孩和女孩對周遭環境的學習,<unk>聽和反應方式不同. 我們可以根據我們現在所知道的教導男孩和女孩.  他解釋說, 這樣的眼睛會對運動和方向敏感. 孩子們會把世界看成是空間中移動的物體.  這種顏色也會吸引男性, 而不是像女生在課堂上一樣畫出快樂多彩的家庭.  另一方面女性眼睛會被紅,黃,<unk>等溫暖的顏色所吸引. <unk>德威爾說, 教師不需要像男生班那樣動動, 在演說或黑板上使用描述性詞語和大量的顏色,  男孩與女孩的聽力也不同. 女孩們會把這視為大喊大叫", 他們認為你瘋了, 女孩對聲音更敏感. 他建議女教師注意他們的聲音. 這樣的教學方式,  他說男孩的壓力往往會增加腦部的血流量, 這一過程幫助他們保持專注. 女孩在溫暖的房間, 女孩對壓力的反應也不同. 造成他們感到緊張或焦慮.  這些差異可以在課堂上應用, 單一性別的課程是為了最大限度地學習.  一,他們 這兩位老師的名字? 2. 我們的國家 他們教什麼年級? 三,我們要如何? 他們認為這是個好主意. 4. 沒有任何問題. 什麼顏色吸引男孩的眼睛? 五個國家 孩子們更容易畫什麼? 六個國家 如何看待女性? 7 年. 男孩和女孩看世界是一樣的嗎? 八個國家 女人的眼睛會被哪一種顏色吸引? 沒有. 其他顏色是什麼? 十個國家. 教師需要更多運動才能讓女生注意嗎? 十一號 兩種性別的聽力是一樣的嗎? 沒有任何問題. 如何解讀這些聲音? 十三個國家 請問大衛查德威爾是誰?  數字化答案:
一,他們 卡諾與林恩 第二次 3. 在小學區分男孩和女孩 4. 銀色與黑色 5. 移動的物體 6. 快樂多彩的家庭 沒有. 8. 紅色, 9. 黃色 沒有. 沒有 沒有任何問題. 他們可以關閉. 十三個國家 在南卡羅萊納州的單一性別教育協調者