閱讀經文並回答問題.  他是校園的王子. 沒有女王的國王. 他是我們班中最大的孩子, 他是一位大暴徒. 他告訴孩子該做什麼,該玩什麼,該唱什麼, 他總是微笑著坐在旁邊的長<unk>上, 其他孩子都害怕他. 我自己也怕他. 他是個壞人, 另一名非常愚蠢的小孩選擇不聽比利的話. 他說他<unk>倒了. 沒有人敢讓比利陷入麻煩. 但他讓學校的庭院沒有變得太瘋狂. 這樣就夠了. 我們必須阻止他. 我從家裡拿了一些釣魚線, 我在休息時間前用一條長的釣魚線綁在比利的長<unk>旁的樹上, 接著我進去上課. 接下來他開始對其他人大喊大叫. 這就是它. 我喊道:"你這個大<unk>瓜! 你並沒有那麼堅強. 他開始向我走來. 接著便<unk>倒在釣魚線上. 他躺著臉伏著, 他們都歡呼. 這位國王倒下了.  一,他們 他是個什麼樣的人? 2. 我們的國家 他為什麼要制定這些規則? 三,我們要如何? 他打了誰? 4. 沒有任何問題. 為什麼沒有人願意告他? 5. 釣魚線是用於什麼? 6. 為什麼? 為什麼? 8. 比利坐在什麼地方? 9. 他被誰<unk>? 他告訴他們什麼? 11. 在比利摔倒後發生了什麼? 12. 誰決定孩子們要做什麼? 十三個國家 他先把這條<unk>綁在什麼地方? 14. 這是什麼原因? 15. 那麼我們該怎麼辦? 16. 他接著做了什麼? 17. 他叫比利什麼名字? 18. 他為什麼變紅了?  數字化答案:
一位國王 2. 他是最大的孩子 3. 他 4. 他不讓學校的庭院變得太瘋狂, 5. 一棵樹和一塊石頭 他想阻止比利, 七, 他不想再被挑<unk>. 8. 在長椅上 沒有. 愚蠢小子先生 十, 他<unk>倒了 十一號 每個人都歡呼 沒有任何問題. 我們的家人 13. 這棵樹 十四個國家 我們在這裡. 十五,一個大石頭 十六人進入 十七. 這個大<unk>子 他很生氣.