"L'histoire contemporaine de nombreux États regorge d'exemples de stratégies gouvernementales visant à contrôler l'éducation.  Il serait naïf de penser que ce n'est pas la preuve d'une volonté évidente de minimiser, sinon de nier totalement, tout désir d'identité québécoise. Générez une version synonyme en une phrase des deux phrases précédentes : 
L'histoire contemporaine de nombreux États ne manque pas d'exemples de stratégies gouvernementales visant à contrôler l'éducation: ce serait être naïf de croire qu'il n'y a pas là une volonté évidente de minimiser, sinon de nier, toute velléité d'identité québécoise.